为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班春游活动策划方案及流程篇一
活动名称：春游去
活动说明：
本次活动是《春天真美》这一主题活动的第三个活动，通过活动引导幼儿感受春天的自然变化，进一步感受春天的美丽，体验春游的.乐趣，并教育幼儿和老师、同伴一起去户外踏青时不乱跑。
活动目标：
1、引导幼儿感受春天的自然变化，进一步感受春天的美丽，体验春游的乐趣；
2、教育幼儿和老师、同伴一起去户外踏青时不乱跑。
活动重难点：教育幼儿和老师、同伴一起去户外踏青时不乱跑
活动准备：
1、提前建议家长为幼儿穿便于活动的服饰和鞋子。
2、选择好春游的地点及所需物品。
3、音乐《郊游》
活动过程：
1、组织活动
——幼儿随音乐《郊游》进入教室。
2、智力游戏
——激发孩子春游的愿望。
——交代春游时要跟着老师走、不乱跑。
——春游的路上边看边讲，路上见到的有趣的事。
——到春游地点时，让孩子自由的寻找发芽的柳树、默默变绿的小草、看看开放的迎春花……欣赏自然的美景，鼓励孩子边看边说出自己的感受。
——让孩子自由地采摘野花、观察小昆虫……
3、能力运用
——回家给爸爸妈妈讲一讲你看到的。
大班春游活动策划方案及流程篇二
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班别同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
放松心情，完美生活!
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
1、前期准备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的`环境，自由游玩。
3)11:20—12:20,团队游戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队游戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数，准备坐车返校。
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需费用由班费出。
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
大班春游活动策划方案及流程篇三
活动目的：
1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
教学预备：
1、音乐“常回家看看”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、古诗《九月九日忆山东兄弟》
教学过程：
一、请孩子听歌曲“常回家瞅瞅”
交流：
1、你们刚听到的是什么歌曲？
2、歌曲中表现的是啥内容？
(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？日，推荐(农历九月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗？
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》
3、幼儿学习这首诗。
三、自制礼物送给家中的长辈。
大班春游活动策划方案及流程篇四
本次活动分为三个环节：第一环节从孩子们喜欢的春游话题引出，通过讨论了解孩子对外出游玩安全的已有经验;第二环节呈现了孩子在集体游玩中最容易出现的三个安全问题：乘车、看动物、人多时，通过视频和讨论，让孩子了解一些要注意的地方和游玩中自我保护的方法;第三环节则是从准备工作上，在安全和卫生两方面给孩子一点经验。
知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
视频
一、春游去――引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识
2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全――知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)
2、看动物
怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。)
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作――了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢?
2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
大班春游活动策划方案及流程篇五
一、活动名称：《春游去》
二、活动目标：
l激发幼儿热爱大自然的情感，体验集体春游的乐趣。
l培养幼儿细致地观察力和口语表达能力。
l带领幼儿外出旅游，引导幼儿观察并了解春季的景色，鼓励幼儿大胆描述春天的主要特征。
三、活动准备：
l幼儿已有春天的.相关知识与体验。
l公布春游计划，邀请家长志愿者参加活动。
l幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的准备工作。
四、活动过程：
开始部分：
教师指导幼儿分组制订春游计划，讨论春游中要注意的问题。
基本部分：
各小组交流，教师与幼儿一起评出最佳的春游路线图。
按照幼儿制订的路线图，组织春游。
春游后，指导幼儿尝试用较流畅的语言，讲述自己的发现，描述春天的特征
教师与幼儿一起，用春游采集的野花、小草等装扮活动室，让春天走进班级。
结束部分：教师，讲评幼儿表现。
五、活动延伸：日常生活中，让幼儿继续观察春天的景色与变化