红领巾小健将班会教案 跑进六年级活动心得体会(实用6篇)

时间:2024-10-06 作者:HT书生

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

红领巾小健将班会教案篇一

六年级活动是每个小学生在最后一学期的一份不可多得的珍贵回忆。在这个年级,我们将要离开小学步入初中,大家所期待的生活和事情也会有所改变。而跑进六年级活动作为一个班级的特殊活动,给了我们难忘的经历和珍贵的回忆。在此,我将分享我的心得体会。

首先,跑进六年级活动让我学到了坚持不懈。为了能够顺利完成这个活动,我们需要全班人一起行动,每个人都不可以懈怠。尽管活动的目标是多重的,但我明白只有付出连续不断的努力,才能积极地向前迈进。这个活动让我们明白了团队合作的重要性,通过共同努力才能达到更好的结果。

其次,跑进六年级活动让我学会了团结互助。在活动的过程中,我们才发现班级的力量是如此巨大。我们面对的困难和挑战是巨大的,但我们经过互相激励和互相扶持,最终完成了活动。在这个过程中,我意识到团结就是力量,只有大家齐心协力才能克服困难。

然后,跑进六年级活动让我感受到了友谊的温暖。在活动中,我和同学之间的关系更加亲密了。我们一起经历了困难和压力,亲密地分享了喜悦和成就。这个活动让我看到了朋友间的珍贵和无私的情感。我明白了,与朋友们一起度过的时光是无可替代的,友谊是生活中最宝贵的财富。

另外,跑进六年级活动激发了我的创新意识。为了达到活动所要求的目标,我们需要自己设计活动方案,并做出合理的安排。在这个过程中,我大胆地提出了一些新的想法,并且积极与同学们讨论。通过不断地试错和改进,我们成功地运用了创新的思维方法解决了问题。这个活动让我明白了创新和勇于尝试的重要性,也增加了我对自己的自信心。

最后,跑进六年级活动给我留下了一生难忘的记忆。从讨论活动的方案,到制定计划,再到实施过程中的困难与挑战,每个环节都是那么有意义和珍贵。我会永远记得活动中的欢声笑语、紧张的气氛、团队的努力和成功的喜悦。这个活动弥漫着温暖和欢乐的氛围,永远留在我的心里。

总之,跑进六年级活动给了我很多宝贵的经验和难忘的回忆。我学到了坚持不懈、团结互助、友谊的意义和创新的重要性。这个活动让我成长了很多,也让我更加珍惜和感激班级的大家庭。我相信这些宝贵的经历将会对我未来的成长和学习产生积极的影响。跑进六年级活动,谢谢你!

红领巾小健将班会教案篇二

一天之际在于晨,一年之乐在元旦,光阴似箭,日月如梭,20_年元旦就要来临了,在周五的下午,我们班举行了庆祝元旦的联欢会。

这次联欢会令我大开眼界,同学们表演的节目丰富精彩,有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜欢的节目是5个女同学表演的舞蹈,就在她们上来的一瞬间,主持人把五颜六色的亮片片撒向她们,台上的亮片片一闪一闪的`,加上她们的动作,看得人眼花缭乱,台下掌声一片。

周子琪用二胡拉的《隐形的翅膀》也不错,美妙的乐声中包含着期待,那美妙的旋律,让我们如痴如醉。她演奏完后台下就响起了雷鸣般的掌声。

李鹏浩给我们弹奏了吉它,那优美的音乐真让我目瞪口呆,听得我入了迷。没过多久,联欢会进行了一大半,同学们几乎把手掌都拍麻了,可是还不能够表达出自己心里的喜悦。

我们班的同学真是多才多艺,这联欢会让我意犹未尽,流连忘返。

红领巾小健将班会教案篇三

新的一学期又开始了,为了学生成长创造一个有更好的环境,为了使学生能够及早的进入角色,六年级制定了班队工作计划,下面是本站小编收集整理关于六年级班队活动计划的资料,希望大家喜欢。

六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:

一、做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

二、学生的思想工作

我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

三、 工作重点

1、 德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

2、 智育

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、 体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,出墙报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

(3)、要求学生认真上好各科功课;

(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

四、工作措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、每月工作安排:

九月:

1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;

2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;

3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;

4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;

5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

十月:

1.做好安全检查及思想教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

3.开展 “一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;

4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。

5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。

十一月: 1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。

4.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月: 1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好学生的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

5.加强安全教育。

6.更新墙报内容。

一月: 1.做好安全检查及教育工作。

2.组织学生复习,参加期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合寒假,对学生进行安全教育。

一、基本情况

本班有学生35人,其中男生 23人,女生 12人,本班学生热爱集体,爱好广泛,但学生水平参差不齐,两极分化严重。

二、工作目标

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

(五)加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

红领巾小健将班会教案篇四

我们学校这学期开展了许多社团,有手脑并用的百拼电子,赏心悦目的美术社团,查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团,因为我是只“不折不扣”的爱书虫。

当我第一次走进阅览室,就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了,几乎只能听见翻书声,同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前,我真激动,为什么?因为那里有许许多多我爱看的书,《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起这本舍不得放下,拿起那本又被里面的内容吸引住了,好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时,意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心,真后悔自己的犹豫不决,我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时,又让我高兴得一蹦三尺高,跑着跳着到了《马小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我连书包都忘了拿。

读书乐,不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识,而且丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操。我真喜欢它!

红领巾小健将班会教案篇五

第一段:亲子活动的重要性

近年来,亲子活动在教育界越来越受到重视。亲子活动不仅能够增进家长与孩子之间的感情,还可以帮助孩子提高各方面的能力。本文将重点介绍我在六年级参加的一次亲子活动,以及从中获得的收获和体会。

第二段:参与亲子活动的经历

在上个月,学校举办了一次亲子活动——植树节义务植树活动。我和爸爸妈妈一起参加了这次活动。活动当天,全校的家长和孩子们都齐聚在校园里,热闹非凡。我们分成小组,每个小组一起合作种植树苗。我和爸爸妈妈携手合作,亲手埋下了一颗小树苗。

第三段:亲子活动的意义

这次亲子活动让我深刻认识到亲子关系的重要性。在忙碌的生活中,家长容易忽略和孩子的交流,而亲子活动则为我们提供了互动的机会。通过长时间的合作,我和爸爸妈妈更加了解了彼此的特点和优点,增进了我们之间的感情。亲子活动还能够帮助孩子培养耐心、团队合作和解决问题的能力,这些都对我们的成长有着积极的影响。

第四段:亲子活动的收获

参加亲子活动,我收获了很多。首先,我从活动中学到了植树的重要性和方法。我了解到树木可以改善空气质量、净化水源、保护环境等等。其次,在活动中,我学到了如何与家人合作,尊重他人的意见,并且学会了相互沟通和理解。最后,在活动过程中,我也看到了其他小组的努力和成果,这激发了我更加努力和坚持的决心。

第五段:亲子活动的启示

通过这次亲子活动,我明白了许多道理。首先,亲子活动不仅有益于我们个人成长,也可以让整个家庭更加和谐。其次,我们应该重视环境保护和绿化工作,积极参与到公益活动中。最后,亲子活动不仅是参与的结果,更是一个过程。在参加活动的过程中,我们不仅能够享受亲子时光,还能够学到更多的知识和技能。

结尾:

通过这次亲子活动,我收获了很多,不仅提高了我的团队合作能力,还培养了我的责任感和环保意识。我相信,亲子活动会在以后的生活中继续发挥重要的作用。我会继续参与亲子活动,与爸爸妈妈一起共同成长,为社会的发展和家庭的和谐做出更大的贡献。

红领巾小健将班会教案篇六

作为一个六年级的学生,我有幸参加了一次精彩的亲子活动。在这次活动中,我与爸爸妈妈一同参与了许多有趣的游戏和互动,不仅深化了亲子关系,也收获了许多宝贵的体会和感悟。

首先,这次亲子活动使我更加了解爸爸妈妈的工作和生活。在活动中,我们参观了不同的展览和工作室,看到了爸爸妈妈日常工作的场景,了解了他们平时都做些什么。我发现,爸爸在工作中非常细心和专注,妈妈则是个善于沟通和协调的人。通过观察他们的工作,我深深地体会到,一个成功的职业人士要具备专业能力和团队合作精神。

其次,亲子活动让我对家庭有了更深层次的理解。在参与各种游戏和活动的过程中,我体验到了爸爸妈妈为家庭所做的努力和付出。家庭需要每个人的共同努力和配合,只有团结一致,才能共同克服困难,实现家庭的和谐与幸福。我明白了爸爸和妈妈的辛苦与付出,更加珍惜他们对我的关爱和教育。

再次,亲子活动让我体验到了共同努力和团队合作的重要性。在各种游戏和挑战中,我发现只有与爸爸妈妈紧密合作,相互配合,才能收获成功。比如,在解锁密室的游戏中,我们需要通过互相沟通和合作,才能找到线索并解开难题。只有团结合作,我们才能完成任务,取得胜利。这个过程让我明白:在生活中,无论是学习还是工作,团队合作是非常重要的。只有与团队紧密配合,积极承担自己的责任,才能共同取得更好的成绩。

最后,亲子活动让我更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时间。平时,爸爸妈妈工作忙碌,我也因为学习和课外活动而忙碌。很少有机会和他们一起玩耍和交流。而这次亲子活动让我和他们有了充裕的时间相处。在游戏和互动中,我与爸爸妈妈分享了许多快乐和笑声,亲子关系也变得更加深厚。我明白到,时间是宝贵的,我们要更好地利用它,与家人共同度过美好的时光。

通过这次亲子活动的体验,我对家庭和职业有了更深层次的理解,并认识到团队合作和时间的重要性。我将把这些体会和感悟牢记于心,并在将来的学习和生活中,有意识地将其融入到自己的行为中。相信通过这样的努力,我将取得更大的成就,并成为一个更出色、更有责任心的人。

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