在生活和工作中，积累心得体会可以帮助我们更好地认识自己、提升自我和改进行为方式。在下面，我们一起来看看一些别人的心得体会，从中反思和总结自己的经验和感悟。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇一
军训是艰苦的，但我们是快乐的。
黑白蓝相交融的迷彩服，服朴素而庄严。多少曾娇羞的女孩穿着它昂首立足于训练场上，勾勒出一道美丽的风景。 我骄傲我是其中的一员。
炎炎烈日下，汗水渗出我们的额头；跌倒在训练场上，血液涌出我们的肌肤。我们没有流泪，军训中我们学会了承受，我们劳记”流汗流血不流泪”。
蚊虫叮咬，我们不曾理会，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集体受罚。军训中我们懂得团结，我们铭记”团结就是力量”。
暴雨中，任凭雨水渗透我们的军服，模糊我们的 视线，在教官的带领下，我们仍在拼搏．军训中我们学会坚持，我们深信”坚持就是胜利”。
”寒风飘飘落叶，军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌，在嘹亮的歌声中我们想家，却不因想念家人而逃离军训。军训中，我们正在长大。
军训是艰苦的，我们是快乐的。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇二
第一段：引言（200字）。
文明学生是我们每个学生都应该追求的目标，文明学生不仅在学习上表现出色，更在行为举止上能够做到从容大方。随着社会的发展，文明的概念不再停留在表面的礼仪上，而是融入到个人的品质中。作为高等教育的学子，我们更应该懂得文明的重要性，认识到文明的好处对我们产生的积极影响。在学生生活中，如何做到文明，我有些心得体会，将在以下几方面谈论。
第二段：选择高尚的行为举止（200字）。
作为学生，我们要带头做出高尚的行为举止。例如，遇到老弱病残的人或孩子，需要优先让出座位；在饮食中，注意文明用餐，保持良好的餐桌教养，不让周围的人产生不愉快；在校园中，遵守学校规定，不乱停车、乱扔垃圾和乱写乱画，保持校园环境整洁。我们应该尽最大努力去影响他人，去发扬有益的人性光辉。
第三段：理性表达个人观点（200字）。
学生不应该表现出过度激动、情绪泛滥、冲动的言行，应该理智地表达自己的观点。在寻求别人的帮助和牵扯到一些争议话题时，我们需要辨析自己的想法，并言之有物。同时，用温和、雅致、不刻意的语言方式，尤其是在争论中，能够体验到思想的交流，而不是仅仅认为是对自己观点的认同或否定。这不仅能够让我们更好地表达自己，还能够顺畅地把握对方的思想。
第四段：助人为乐，服务他人（200字）。
作为大学生，助人为乐是我们应该做到的。在居住区、超市或在校外，我们能够遇见很多需要帮助的人。若是在此时好心伸出援手，那么帮助别人就是我们应尽的义务。在帮助别人的过程中，同时提醒那些出现危险情况的人，这不仅为别人改善了生活，也让我们更加热爱生活。况且，当你需要别人的帮助时，那些曾受到你的帮助的人，将会毫不犹豫的伸出手拉你上钩。
第五段：尊敬师长，同时为长辈提供帮助（200字）。
在学生活动中，我们通常需要与老师及长辈进行互动。如果我们能够心应口合地与老师交谈，尊重老师的工作和观点，通过优秀学习表现回馈老师的教育，那么这才是一位真正的文明的学生。在家庭中，我们也应该爱护关怀长辈，像做好家务、照顾长辈的身体健康等等。一方面可以减轻长辈的负担，另一方面也可以表扬我们对长辈的尊敬。
结尾（200字）。
在实现文明话题中，我们不仅是要达到表面文明，而应该将文明的标准深深刻印在心中，把文明当作一种信仰一样践行。彼此间散发出温暖有益的光芒，同时也要努力争取更高的文明水平，不断追求卓越和追求尊严。文明学生是追求和平、文明、自由、公正的骄傲标志，让我们携手努力，为文明建设做出更多贡献！
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇三
近年来，我多次参与学生文明劝导工作，深感这项工作的重要性和必要性。通过这些实践经验，我有了一些总结和体会。在我看来，学生文明劝导工作应该从明确目标、理解学生、注重方法、加强宣传和持之以恒五个方面入手，以期产生更好的效果。
首先，明确目标是学生文明劝导的基础。作为一名学生，我们应该清楚地认识到文明对于个人和社会的重要性，并且明确自己作为一名大学生应该具备的文明素养。同时，我们还要明确劝导的对象和内容。毕竟，不同的学生有着不同的问题需要我们关注和帮助。只有明确了目标，我们才能有针对性地进行劝导，从而达到预期的效果。
其次，理解学生是学生文明劝导的关键。毕竟，每个学生的心理和行为背后都有其原因和动机。在与学生交流时，我们要耐心倾听，了解他们的困惑和需求。只有理解了学生，我们才能更好地向他们解释文明的意义和价值，同时给予他们针对性的建议和帮助。通过与学生建立良好的信任关系，才能在劝导过程中更好地获得他们的接受和支持。
第三，注重方法是学生文明劝导的关键。不同的学生有着不同的性格和反应方式。因此，我们要灵活运用不同的劝导方法和技巧，寻找适合每个学生的方式进行劝导。比如，对于一些行为问题较严重的学生，我们可以采用耐心引导和激励的方式，帮助他们认识到自己的问题，并鼓励他们改正错误。对于有些学生，我们可以通过轻松愉快的方式，提醒他们注意文明行为，从而引导他们形成良好的生活习惯。
第四，加强宣传是学生文明劝导的重要手段。文明行为其实很简单，但是往往容易被忽视。通过宣传文明的重要性和意义，我们可以让更多的学生认识到这个问题的重要性，从而提高他们的自觉性。我们可以通过海报、演讲、宣传栏等多种形式向全校师生传递文明的理念，倡导良好的习惯和行为。这不仅能提高学生的个人修养，还能够为整个校园营造和谐宜人的氛围。
最后，持之以恒是学生文明劝导的重要原则。一次劝导活动并不能解决所有问题，需要长期坚持下去。我们除了给予学生正确的引导和建议外，还应该与学校、家庭密切合作，形成合力。更重要的是，我们自己要身体力行，做到身教先行，成为同学们的榜样。只有我们始终坚持下来，才能对学生的思想观念和行为习惯产生更深远的影响。
总的来说，学生文明劝导工作是一项艰巨而又有意义的任务。作为学生的我们，不仅要注重自身文明素质的培养，更要积极投身到学生文明劝导工作中，为学校的和谐环境做出自己的贡献。只有明确目标，理解学生，注重方法，加强宣传，持之以恒，才能助力学生走上更好的发展道路。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇四
在大学校园生活中，作为一名学生，文明素养的提高不仅是学业上成长的必要条件，也是培养综合素质的一项重要内容。作为一个大学生，要始终保持良好的文明意识，尊重他人，守规矩，树立文明正气，才能更好地融入校园文化，学有所用，用有所悟。在这里，我将分享一些我的文明学生心得体会。
第一段：尊重他人是基本礼仪。
尊重他人是最基本的礼仪，尊重他人的意愿、尊重他人的时间、尊重他人的习惯、尊重他人的感情是我们在校园中应该做到的。比如在上课、自习和研究区域中，应该保持安静，不仅是尊重老师对课堂的要求，还是尊重同学们的学习环境。同时，在交谈中，需要注意用语，不要说些不当场的话，保持对他人的尊重和友善，营造和谐的校园氛围。
第二段：积极参加公益活动。
大学校园是公益活动的重要推动者，很多社团和组织都会组织各种公益活动，比如社区服务、环境治理、捐献义卖等。这些公益活动不仅可以丰富我们的生活，还可以帮助到那些需要帮助的人，增强我们的社会责任感和使命感。参加这些公益活动，不仅可以帮助有需要的人，还可以提高自己的个人能力和素质，遇到困难时，我们更能够解决问题，把我们做得更好。
第三段：勤奋学习，有节制地使用手机。
学习是大学生活的主要内容，我们要时刻保持学习的热情和动力。勤奋学习，做好自己的功课，这是国民一分前各游戏之母所说的“无庸质疑的”。此外，手机已经成为我们的必备物品，也是我们与亲友沟通的重要渠道。在使用手机时，我们要注意自己的时间掌控，不要过度使用，影响学习和生活。尤其是在上课、会议、公共场所和图书馆等影响他人学习的场所，更应当关闭手机或将其静音。
第四段：维护校园卫生。
校园环境干净整洁，会让人的心情也跟着更舒畅。大学校园是许多同学在晚上自习的地方，更要保持整洁。如果你发现周围有垃圾，及时扔进垃圾桶，保持卫生环境，成为每个人应该做的事情。而且，如果能够积极参与到志愿者的队伍中，一起维护校园环境，不仅能为校园的美化助一份力，更能培养自己勤俭节约、全面发展的优秀素养。
第五段：密切交流沟通。
交流是学习中最重要的环节，每个人都有自己的优点和缺点，如果我们能够保持友好沟通，可以互相学习、帮助。另外，我们也需要学会与各种人打交道，尊重他们的文化和想法，展现积极合作的精神，使校园文化更加和谐和有创造力。
总之，作为一名大学生，要具备一定的文明素养，始终保持文明意识、树立文明正气、尊重他人、讲卫生、勤学奋进、积极参加公益活动、与人友好交流沟通，并以此作为自己学习、工作的基础。只有这样，我们才能在大学成长成才，成为社会有用的人才，更好地服务于社会，实现个人价值和社会价值的统一。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇五
学生时代，本应该是收获知识与经验、文明礼貌、健康成长的阶段。到校先学礼，校外培养着文明的习惯，积极主动参与志愿活动，尊重班级纪律，认真做好自己的本职工作，这些行为都体现了文明的素养。在学校中的三年，我也有着自己的心得体会。
第一段：关于校内文明。
在校内，文明是我们在学生时代需要着重培养的重要素养。在校空间里，我们应时刻提醒自己不要乱吐口香糖、不要随地扔垃圾，更不要在公共场合吸烟。同时，文明还体现在我们对他人尊重的态度上，我们应该尊敬老师、珍视同学之间的友谊，不因矛盾或是个人利益而与他人起冲突。如此，体现出来的文明也不止是个人素质，更是一种重要的社交礼仪。
第二段：关于校外文明。
对于我们学生而言，校外的空间也同样需要我们去做好文明。我们应该在走路、骑车和搭乘公共交通工具中保持良好的作风，不要对行人造成不必要的影响，同时做好环境卫生方面的工作。在交通出行的环节中，文明的行为表现也展现出我们在校外的素质。
第三段：关于志愿服务。
在校内，在校外都存在这样一种学习、互相帮助和互相支持的行为——志愿服务。在参加志愿服务过程中，我们可以体验到付出的快乐，更加深刻认识到爱的重要性。志愿服务还能加强我们的协作交流能力，增进我们之间的团队精神，让我们感受到了一种不同于学习、考试等死的知识技能学习的情感交流和互相帮助之意义。
第四段：关于班级纪律。
班级纪律是学习和生活的一道坚实防线，依靠班级纪律中普遍的奖励惩罚机制，使得人们能够更好更快的融入群体。在日常班级生活中，我们要遵守校内规章制度，认真听课，认真复习，不偷懒。我们还应该与同学们工作和谐相处，相互帮助，彼此之间加强信任，以形成一个优秀的班级集体。
第五段：关于对身体健康的影响。
总之，文明学生应该是素质高、道德好、言语文雅、行为合规、身心健康的，学生时代注重文明的培养才能给其后的人工作加分，为他人服务加强软实力，更进一步加强自我品牌形象。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇六
大二上学期，我们系进行了为期三周的校内实训。在培训期间，我们学到了很多，但也发现了很多自我的不足。这次训练不仅丰富了我们的文化知识，还增加了我们大学生活的乐趣。我想我的同学和老师们都感受到了这次培训带来的巨大魅力。
的确，在两个不同的训练阶段，我体会到了不同的学习味道和乐趣。因为内容不同，我们练习的第一周是三分钟的英语演讲。不要小看这三分钟，在这三分钟的背后，你要聚集老师同学们的很多心血和智慧。从选材到定稿，老师的修改，学生对稿子的熟悉程度，以及演讲中的动作、表情、衣着、语气，这是一个相当大的工程。这个环节在以往的研究中已经有过实践，但这次是第一次用一周的时间来专门研究这个话题。所以同学们都在有条不紊的做着自己的'资料，试图在每一个环节都做到最好。其实实战讲座的主题是有原因的。我们这些学生迟早都要走上社会之路，首先面临的就是就业问题。其中，与人说话，与人相处，语言是第一位的。听力和口语尤其重要。所以，言语训练对我们是相当有益的。
老师对我们的未来真的很体贴，不仅想到了我们未来最实际的事情，也想到了我们未来的进一步发展。第二个训练阶段，导师给了两个星期的训练时间，进行英语话剧表演。对于这个话题，同学们都是新接触，新品味，从来没有感受到它的激情和活力。所以学生们对接下来的两周充满了热情。
第二阶段训练刚开始的时候，大家都很担心这片向往却陌生的领地。首先，设定英剧主题是个坎。幸运的是，我们不是独立作战。在七八个同学的积极思考和导师的指导下，第一天快结束的时候，我们初步决定了题目。但是每下一步都让我们觉得艰难。选题的确定让我们开始了复杂的工作，设定剧的剧情，剪辑，修改，定稿，准备道具，排练，向导师汇报，这一切都让我们每个人全身心地投入。其中，有新的问题阻碍了我们的顺利进行。在剧情设置上，要么太写实，要么太夸张，要么太低俗，要么太低级。往往因为这一小步，一群人绞尽脑汁一天半。而且主角和配角的选择也很重要。下一步是编辑手稿。这是检验我们知识的时候了。很难找到一个精辟的英文句子，而不是一个普通的简单的中文句子。要么语言太直白，要么太生硬。为此，许多学生不得不翻阅大量的英语词典，并在互联网上搜索几个小时。每个人都在努力做到最好。其次，准备道具，这也是个苦差事。东奔西跑，想尽一切办法通过各种渠道借衣服，做道具。排练是最长也是最难的部分。从定稿开始，大家就开始了疯狂的排练。从早到晚，一遍又一遍，他们一整天都疲惫不堪，痛苦不堪。但是最后导师给了我们致命一击，给了我们压力。让我们实行淘汰制，参加最后的报告表演。
第二阶段，导师不仅在学习上培养我们的综合素质，也给我们应有的社会压力和挑战。让我们体会团结的重要性和无私奉献的伟大。给我们多接触多指导。
我想说，在这三周的培训中，感谢导师们为我们的未来付出的辛勤劳动和努力。相信有了你这次培训的经验和心得，我们的路会走得更顺畅。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇七
在八文明、文明人的主题教育中，大学生是重要的力量。大学生作为社会的中坚力量，理应起到引领潮流的作用，更应该具备八文明行为的素养。我作为一名大学生，通过参与八文明主题教育活动，深深体会到了八文明的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，要充分认识文明行为对社会的积极影响。作为一名大学生，我意识到自己的行为对于社会的稳定和和谐具有重要影响。在生活中，我时刻保持着文明的行为举止，不公开吐痰、乱丢垃圾，不随地吸烟或喧哗，养成了排队和礼让他人的习惯。通过这些小事，我也感受到了自己的行为对身边人的影响，树立了自己的榜样形象，进而引导他人向文明行为看齐。
其次，要始终保持良好的网络素养。如今互联网成为了人们日常生活的一部分，大学生作为主要的网络使用人群，更需要具备辨别真伪、理性传播的能力。在网络世界中，我积极践行社会主义核心价值观，自觉抵制低俗、封建迷信等不良信息的侵蚀。通过转发正能量的内容、参与公益活动，我积极践行着网络良性传播的使命，传递正面信息，引导他人树立正确的价值观。
另外，大学生还应当关注环境保护与节约能源。在环境污染日益严重的今天，保护环境已经成为了每个人的责任。作为大学生，我积极参与环境保护的行动，鼓励周围的人去换取成为环保志愿者。除此之外，我还提倡垃圾分类，积极倡导节约能源的理念。通过自己的行动，希望能为环保事业贡献一份力量，让生态环境更加美好，为子孙后代留下一个洁净的世界。
当然，作为大学生，更需要注重诚信和廉洁的重要性。尊重知识产权，不抄袭、不作弊，是大学生的基本要求。我始终坚持为人诚实守信，严守学术道德，对待学习和科研工作采取实事求是的态度。同时，我还积极参与反腐倡廉活动，发扬廉洁自律的精神，以身作则，希望能够影响身边的同学和朋友，将诚信和廉洁的重要性传递下去。
最后，要保持良好的交往习惯和社会规范。大学生作为社会的后起之秀，交往方式和社会规范至关重要。我在平时的学习生活中，尽量与身边的同学和老师保持良好的沟通和交流，搞好人际关系，互帮互助。在社会生活中，我主动关心身边的人，关注社会问题，积极参与公共事务，发声维权。通过这些行为，我认识到了付出与奉献的重要性，同时也增强了自己对社会责任的意识。
作为一名大学生，通过参与八文明主题教育活动，我进一步明确了自己作为大学生的责任和使命。八文明行为不仅仅是一种行为方式，更是树立正确的价值观、传递正能量、引领社会风尚的表现。我将通过自己的努力，将八文明行为贯彻于日常生活中，希望能够积极影响身边的人，共同建立一个和谐文明的社会，共同努力创造美好的未来。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇八
作为学生，我们每天都要在学校的餐桌上就餐。而在就餐过程中，文明餐桌的重要性就摆在了我们面前。文明餐桌不仅仅是指不乱扔垃圾、讲究卫生，更重要的是要培养良好的餐桌礼仪和习惯。在这篇文章中，我将和大家分享一些我个人对文明餐桌的体会和心得。
第二段：尊重他人。
在文明餐桌这个小空间中，尊重他人是非常重要的一点。我们要尊重其他同桌的餐具、食物和隐私。我们应该轻声细语，不大声喧哗，避免影响到其他人。同时，我们还要尊重服务员的辛勤工作，不随意要求他们的服务。在与同桌交流时，我们要注意语言的礼貌用语，不说脏话和伤人的话。尊重他人的行为，将为和谐的餐桌环境贡献自己的一份力量。
第三段：爱护环境。
文明餐桌不仅仅是指要保持餐桌的整洁和卫生，还意味着要爱护整个餐厅的环境。我们应该把碎屑扔进垃圾桶，不在餐桌上亂扔纸屑或食物残渣。当我们发现桌子上有食物残渣时，可以主动用纸巾擦拭干净。同时，我们要珍惜餐具，不乱扔、乱摔餐具，尤其是不要把筷子戳在饭菜上。保持餐桌和餐厅的整洁，展示出正面的行为和正向的价值观。
第四段：分享食物。
与朋友们一起分享食物也是文明餐桌的重要内容。当我们拿到美味的食物时，不仅要享受它，更要与同桌的朋友分享。这样不仅表达了对食物的感激之情，也展示了我们的大方和友善。同时，当我们看到有同桌同学饭菜不多时，可以适当分一些自己的食物给他们，这是一种互助和关爱的表现。分享是一种美德，它会使我们的餐桌更充满人情味和友善。
第五段：培养良好的餐桌习惯。
文明餐桌的最终目标是培养良好的餐桌习惯。这种习惯不仅仅在学校餐桌上适用，更是我们日后生活中要养成的良好习惯。我们要用餐时有节制，不浪费食物，均匀分配自己的饭菜，不偏食。不随意乱动桌上的东西，保持良好的用餐仪态。吃饭时要慢慢咀嚼食物，不要大口咀嚼或说话。这些习惯的养成不仅是为了我们自己的健康，也是为了整个社会的和谐发展。
总结。
文明餐桌不仅仅是一种行为，更是一种精神和文化的传承。通过尊重他人、爱护环境、分享食物和培养良好的餐桌习惯，我们能够创造出一个和谐、友善并充满温馨的用餐环境。作为学生，我们要以身作则，用自己的行动去引领和影响他人。相信只要每个人都能从小事做起，我们的餐桌会变得更加文明、美好。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇九
在学生的日常生活中，乘坐公交车是一种常见的出行方式。然而，由于一些学生的不文明乘车行为，给其他乘客和公交车司机带来了不便和困扰。为了改善这种状况，提高乘车的舒适度，学生应该树立文明乘车意识，并严格要求自己遵守相关规章制度。
第二段：保持守纪律。
在乘车时，学生首先应该自觉遵守公交车的座位使用规定。无论是高峰时段还是空闲时段，学生都应该尽量让座给有需要的人，如老人、孕妇、儿童等。另外，学生还要注意站立位置，不要阻塞车门，给其他乘客上下车造成困扰。在上车时，要有序排队并依次上车，不要拥挤推搡。只有保持守纪律，才能给其他乘客和公交车司机带来安全和便利。
第三段：尊重他人。
文明乘车不仅是对规章制度的遵守，更是对他人的尊重。学生们应该注意言行举止，不要大声喧哗、吵闹。尤其是在公共交通工具上，要保持安静的环境，不要打闹，不要听音乐声音过大，以免干扰到其他乘客。此外，学生们还应该尊重公交车司机的工作，不要对司机进行不礼貌的行为，如呼唤、辱骂等。只有尊重他人，才能营造和谐的乘车氛围。
第四段：爱护环境。
文明乘车还包括保护环境。学生们应该自觉把垃圾放入指定位置，不随意乱扔垃圾。当下车时，要及时关好车窗，避免将车内外的空气污染进车厢。此外，学生不应该在车厢内吃东西，避免食物散落、污染环境。学生们应该更加重视环境保护，为创造洁净、舒适的乘车环境作出自己的贡献。
第五段：助人为乐。
作为学生，我们不仅仅是乘客，还应该是一个乐于助人的人。如果遇到老人、残疾人等需要帮助的乘客，我们应该主动伸出援手，给予帮助。当然，在提供帮助的时候要尊重对方的意愿，不强行施舍。只有通过助人行动，我们才能传递正能量，为社会贡献自己的力量。
总结：
学生文明乘车是一个综合素质的体现，需要学生们提高自身的文明素养。只有树立文明乘车意识，遵守规章制度，尊重他人，保护环境，乐于助人，我们才能创造一个和谐、舒适的乘车环境。作为学生，应该时刻谨记这些要求，用自己的行动为文明乘车贡献自己的力量，让公共交通变得更加美好。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇十
我作为一个网络文明传播者，尽自己的力量做自己力所能及的事，传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者，应该做到如下几点：
一是要强化责任意识，加强"网德建设'。
在网络时代，加强道德建设，从根本上讲就是要强化主体的道德意识，启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下，呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具，做与不做的决定权完全掌握在个人手里，因此，没有我们个体的道德自觉和自我约束，就不可能杜绝网上的负面行为。简言之，就是要提高广大网民的"网德'。
二是要尽自己所能多看多做多传播正能量。
生活在社会这个大家庭中，正能量就在我们的举手投足间传递，每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善，不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄，但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来，尽自己的一份力去传递正能量，那么温暖就会常驻我们身边。
总而言之，文明上网，做一个合格的网络人，是我们共同的目标，也是我们共同的责任！
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者，我是酒泉网络志愿者团队中最平凡的一员。
活动内容包括：关爱老人，奉献爱心；扶贫帮困，捐款捐物；保护环境，关爱母亲河；项目服务，关注艾滋病；警民互动，共建和谐；拥军拥属，军民共建；关爱生命，义务献血等。在多次青年志愿者活动中，我感受到了志愿者们的热情，我们用真诚的微笑和细致的服务，温暖着每一个需要帮助的人。帮助别人除了获得一份快乐的心情，也能在这样的工作中迅速而健康地成长起来。志愿者们利用自己的一份微薄之力，为共建和谐社会贡献一份爱心，滴水能够汇集成大海，沙粒能够堆积成高山，我们相信一千个，一万个这样微小的力量凝聚起来，就汇成无穷的力量。一开始我觉得志愿者的工作很容易，其实慢慢的才发现志愿者的'工作也有不易之处啊。在进行志愿者活动中，难免遇到服务对象不理解之类的事情，这时，我们保持良好的心态是很重要的。作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。慢慢在活动中才发现，要想成为一名优秀的志愿者是要不断学习，要付出更大努力的。每次的服务都很辛苦，但是只要我看到周围人们的笑容，顷刻间所有的疲惫都会消失心情也及其舒畅。我喜欢微笑，所以给我一个微笑就是给我的最好良药。我希望每个人都能展现你真挚的笑容，因为这样我们的生活才会五彩缤纷，我们的社会才会和谐！
感谢每一次志愿服务。是它让我相信自己，是它让我坚定自己的选择。我参与，我快乐，大家的行动更多地激起了每个人心中的大爱和责任，简单的志愿者活动演绎出了涤荡心灵尘垢、感悟人生真谛的精彩。那日无风，志愿者旗帜却高高飘扬，只因心中有爱；那日无雨，志愿者精神却绵绵传颂，只因贵在坚持。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇十一
作为一名学生，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。在学校中，学生之间的相互交往和互动尤为重要。作为一名学生文明劝导员，我通过不断地实践和总结，逐渐获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学生文明劝导的理解和体会，希望能够帮助更多的学生更好地与他人相处。
首先，学生文明劝导的核心是关注他人的感受。在与他人交往时，我们必须考虑到对方的感受和需求。只有真正倾听他人的意见和想法，才能建立起良好的沟通和合作关系。我曾经遇到过一个同学经常在上课时大声喧哗，影响了我和其他同学的学习。一开始，我决定直接制止他，但他的态度变得更加叛逆。后来，我决定与他坐下来好好谈谈，了解他的原因。原来，他的家庭环境困难，需要引起别人的注意才能获得关心。在知道了这些后，我不再对他发脾气，而是关心他的情况，并为他提供一些建议和帮助。这样，他改变了自己的行为，并且逐渐获得了他人的尊重和支持。
其次，学生文明劝导需要运用正确的方法和技巧。在与他人交往中，我们应该学会正确地表达自己的观点和需求，同时也要尊重他人的意见。双方的沟通应该是平等和互动的，而不是单方面的命令和批评。我曾经在一个小组合作项目中遇到了一个同学，他总是在讨论中独霸了话题，不给其他人发言的机会。我意识到，与其批评他，不如尝试与他建立更好的合作关系。我选择在与他单独交谈时，对他的观点和贡献表示肯定，并提醒他给其他同学展示尊重和信任。在我与他的交谈后，他意识到了自己的问题，并开始更加注重与团队成员的平等合作。
此外，学生文明劝导需要具备耐心和宽容的品质。在与他人交往中，我们经常会遇到不同意见和冲突。这时，我们不应该急躁和冲动，而是应该冷静思考和寻找解决问题的方法。我曾经在学校社团中见证了一个有关活动策划方案的争议。一些同学坚持自己的想法，而另一些同学则持有不同的意见。作为学生文明劝导员，我明白我不能站在任何一方，而是应该协助双方进行沟通和妥协。我主动邀请了参与争议的同学进行面对面的交流，并协助他们找到了双方都能接受的解决方案。通过耐心和宽容的劝导，问题得到了解决，而且双方关系也得到了改善。
最后，学生文明劝导需要不断的自我反思和提升。我们无法一蹴而就地成为优秀的劝导员，只有通过不断的学习和改进，才能成为更好的自己。我每次参与学生文明劝导活动后，都会回顾自己的表现和效果，并寻找改进的空间。我发现自己在劝导过程中有时会偏向于批评和指责，而忽视了尊重和理解。于是，我决定加强自己的倾听和表达技巧，并通过与其他劝导员的交流和分享，提升自己的劝导能力。通过这样的自我反思和提升，我能够更好地帮助他人解决问题，也提高了自身的沟通和合作能力。
学生文明劝导是一项需要耐心和智慧的工作，但也是一项非常有意义和有价值的工作。通过不断的实践和总结，我慢慢体会到了学生文明劝导的重要性和影响力。在我与他人的交流中，关注他人的感受，运用正确的方法和技巧，具备耐心和宽容的品质，以及不断的自我反思和提升，这些都是我所体会到的学生文明劝导的核心要素。我相信，只要我们始终坚持并运用这些要素，我们将会成为更好的学生和更好的社区成员。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇十二
在当今社会，文明行为被视为素质教育的重要内容之一。作为学生，我们要从小就树立正确的文明行为观念，养成良好的行为习惯。通过参与各种公共活动和实践，我们能够深刻体会到文明行为的重要性，并从中获得许多宝贵的经验和心得。
第二段：尊重他人。
作为学生，我们应该始终保持对他人的尊重。在同学之间，我们要有良好的沟通和合作，应该尊重他人的意见和权益。在老师讲课的时候，我们要安静听讲，不随意打断，做到认真上课，积极参与讨论。在日常生活中，我们还要尊重保洁阿姨、司机等各行各业的人，表达我们对他们的感谢和敬意。只有在互相尊重的基础上，我们才能共同进步，共同提高。
第三段：守序待人。
维护良好的社会秩序对于学生而言同样至关重要。无论是在学校内还是在社会环境中，我们都要遵守各项规章制度，做到守规矩、守纪律、守秩序。在操场上排队时，我们要按序地排队，不争不抢。在公交车或地铁上，我们要自觉让座给年长或有需求的人。当我们遇到红绿灯时，即使没有车辆通过，我们也要等待绿灯亮起再行动。学会守序待人，能够展示我们的文明素养，也能为社会大局的稳定作出贡献。
第四段：积极参与社会公益活动。
积极参与社会公益活动也是培养文明行为的重要途径。通过参与志愿者活动，我们能够更好地理解社会的需要和责任感，同时也能给予他人帮助和支持。在这个过程中，我们意识到做好小事也能产生巨大的力量，每个人都能为社会的发展做出一份贡献。通过公益活动，我们的情感和观念也得到了提升，促使我们养成了更多的文明行为习惯。
第五段：学会感恩。
在学生时代，我们要学会感恩。我们要珍惜父母的辛苦付出和老师的悉心教导，为他们的关怀和无私奉献心怀感恩之情。同时，我们还应该学会感恩身边的每一个人，无论是帮助我们的同学还是为我们生活提供服务的人。学会感恩的心态，能够让我们更加积极向上，注重他人的利益和快乐。只有心怀感恩，才能使我们的生活更加美好，也能让我们的文明行为更加真诚。
总结：
文明行为是我们学生成长过程中不可或缺的一部分，通过尊重他人、守序待人、积极参与社会公益活动和学会感恩等方式，我们能够培养自己的文明行为意识，提高我们的文明素养。只有在实践中不断总结经验和心得，我们才能真正成为有修养、有素质、懂得尊重和关心他人的文明学生。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇十三
千百年来的文明之风传承至令，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。但是随着时间的流逝，人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后，而我们新时代的青少年绝不能让文明礼仪之花凋零。中华文明源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求礼仪文明的道路上。前有“孔融让梨，“后有”xx敬师“。从古代的头悬梁锥刺股，到xx的”为中华之崛起而读书”。从家喻户晓的雷锋的毫不利己，到xx迪生命不息学习不止的坚持，这都是由礼仪会聚起的风气。
而对于个人而言，礼仪呈现了个人的教育教养和风度魅力，还呈现出一个人对社会的认知水准，个人学识，修养和价值。但个人要有区分文明礼仪好坏的标尺，去衡量自己，审视自己，使自己做一个讲文明，知礼仪的人。
古人荀子说：“国无礼则不正”。孟子说：“君子以仁存心，仁者爱人，有礼者敬人“。孔子竞己复礼，等博大精深，而又深入浅出。儒家经典的核心就是“仁礼仪”。而其中，孔子的“己所不欲勿施于人”的意识是连自己都不想做事情千万不要强加给别人。而要实行礼的前提是要学会尊重，当文明礼仪的土壤繁衍了不文明的种子，自然就会开出不符合风气的花朵。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。做人要有仁爱之心，当一个人的眼神交流，一次心与心的碰撞。一句对不起感谢，一句宽慰。都会使文明礼仪满载而归，人与人之间多一些宽容与理解，就没有化解不了的矛盾与误会。我们的生活，社会就会更加欢乐与和谐。礼仪是恭谦，行为要标准；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是程序，活动有规律。礼仪是容纳这世间最为广泛的含义。
古人说：“不学礼，无以立。”礼仪是对他人的尊重和理解的过程与手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的呈现，也是个人道德和社会公德的呈现，是一个城市的脸面，也是国家的'脸面。
假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为6你已失去了做人的真谛。
同学们，行动起来吧！让我们带着礼仪走进学校，让学校充满欢声笑语，高高的扬起我们的双臂，去拥抱一个漂亮的梦，让我们成为文明之主，让文明美德伴我们一起成长，让文明的花朵在知礼仪的气氛中绽放。
实用做文明学生的心得体会（通用14篇）篇十四
文明如厕是一种社会文明素质的具体体现，也是每个学生应该具备的基本技能。作为一名学生，我深有感触地认识到，文明如厕不仅仅是个人的修养问题，更是与社会的和谐发展密不可分。经过一段时间的学习和实践，我在文明如厕方面得到了一些心得体会。
首先，文明如厕需要我们从小事做起。在学校里，我曾经亲眼目睹过一些同学毫无顾忌地在厕所里乱扔纸张、随地大小便的情景。这不仅严重污染了环境，也对他人造成了不便。因此，我们要从小事做起，正确使用并妥善处理厕所里的卫生纸、垃圾等物品，保持厕所的整洁和卫生。
其次，文明如厕需要我们相互尊重和关心他人。有一次，我在厕所里遇到了一个同学，他因为生理需要等得很急，但是却迟迟等不到空位。我看到他迫不及待的样子，主动让出了自己的位置。虽然只是一次微小的行动，但是我感受到了尊重和关心的力量。相互尊重和关心他人，不仅是在如厕时保持秩序，更是在其他生活中培养良好的社会交往能力。
同时，文明如厕也需要我们养成良好的卫生习惯。卫生习惯是每个人的基本素养，也是文明如厕的基础。要保持良好的卫生习惯，除了每次如厕后要洗手外，还要注意个人的卫生习惯养成，如勤晒被褥、勤梳洗头发、勤换洗内衣等。只有这样，才能保持整洁的个人形象，在社交场合更加自信和舒适。
此外，文明如厕还应积极参与卫生环保活动。在参与各类卫生环保活动中，我深刻认识到只有做到“我才是卫生的主人”，才能真正做到文明如厕。积极参与卫生环保活动不仅培养了我们的环保意识，还加深了我们对文明如厕的认识和理解。通过参加这些活动，我深刻认识到，只有文明如厕，才能为人类创造一个洁净、舒适的生活环境。
总结起来，文明如厕是一项艰巨而长远的任务，需要我们每个人积极主动的参与其中。尽管路途漫长，但我们始终坚持文明如厕的信念和追求。只有我们每个学生都养成文明如厕的良好习惯，保持卫生环境的整洁和安全，才能真正体现我们的社会责任和个人素养。文明如厕不仅是一种行为规范，更是培养我们各方面素养的重要途径。相信在我们共同努力下，文明如厕将成为我们学校的常态，成为社会文明进步的一项亮丽特征。