心得体会的写作可以帮助我们形成对于自己学习或工作的整体认识，从宏观和微观的角度来思考问题。接下来，我们将分享一些精彩的心得体会，让大家共同成长和进步。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇一
作为具有时代使命的一代人，我们肩负着家国未来的重任。我们要面对的是一个快速发展而又充满挑战的时代，作为新时代的年轻人需要具备先进的知识，积极心态和创新思维。在积极拥抱时代使命的过程中，我得出了以下的体会与感悟。
第一段：觉悟意识是我们走向时代使命的必要准备。
当我们谈到时代可以成就我们的目标之时，我们自然而然地考虑自己应该具备哪些条件。然而，在这个时代的生成中，我们体会到了一件极其重要的事情，那就是觉悟意识。觉悟决定了我们如何理解时代，如何把握时代。时代的发展需要我们具备对时代的洞察力和敏锐的感受力，更需我们具备对自身目标的清晰认知，这是我们走向时代使命的必要准备。
第二段：全面认识时代，充分把握时代发展的脉搏。
在迎接时代使命的过程中，我们不能仅从我们自身的需求出发，而应从大局出发，去平衡各方面的利益。通过对时代的全面认识，及时把握时代发展的脉搏，我们才可能形成一个清晰而又明确的目标。一个好的目标，意味着有一个明确的生存方式，并真正意义的发挥我们自己的作用。
第三段：自我学习，提升自己。
在这个时代里，我们应该拥有更先进的知识和技能。传统的知识只能让我们维持现状，而先进的知识和技能才可以让生活更加美好。与时代同步前行，紧跟和超越时代，我们要积极学习，提高自己的专业技能，才能更好地完成时代赋予我们的使命，并与时代发展同步。
第四段：发挥积极的作用，为时代做出应有的贡献。
时代赐予我们的无疑是一份重大的责任，而我们应该不断调整自己的心态，从被动发展到主动控制。发挥积极的作用，为时代做出应有的贡献，不仅是我们理性思考的结果，更是对每一个时代赋予我们的期望和要求。我们要主动思考，践行行动，积极主动地为时代做贡献。
第五段:创新思维，迈向未来。
新时代提出了更新更高的要求，以前的发展方式已经难以满足当前和未来发展的需求。面对时代的变革，我们不能再停留在传统的思维方式上，而应该具备创新意识。通过创新思维，我们可以解决现实的困难和问题，同时开创未来的道路，为时代做出自己的贡献。
总之，时代是我们的主人，我们需要尊重和听从它的安排。我们需要明确自己的义务和责任，认真贯彻实施，使我们的生活在新时代中充满创造力和生命力。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇二
在当今快速发展的时代，承载时代使命成为个人的使命之一。作为现代人，我们应该积极承担起属于我们的时代使命，将自己的才华和能力融入社会发展的大局中。通过承载时代使命，我们不仅能够实现自身价值，更能为社会进步和发展做出贡献。
第二段：个人心得。
在我的成长过程中，我渐渐明白了自己在这个时代的使命。通过自我反省和积极探索，我发现自己对环境问题特别关注，并且有意识地将环境保护与可持续发展结合起来。在大学期间，我加入了学生志愿者团队，组织了一系列环境保护和可持续发展的活动。我深深感受到，只有通过行动，才能真正承载起时代使命，并使之成为实实在在的事实。
第三段：时代召唤。
当前，全球气候变化和环境问题日益严峻，社会对可持续发展的需求与日俱增。在这个时代，环保意识的兴起和可持续发展的重要性，已经成为了人们共同的呼声。不仅是政府、企业，个人也承载起了保护环境、推动可持续发展的重任。面对时代的召唤，我们不应退缩，而应勇敢担当，为社会的发展贡献自己的力量。
第四段：重大影响。
承载时代使命不仅对个人成长和发展有重要的影响，更对社会产生了深远的影响。正是那些勇于担当时代使命的人们，为社会带来了许多改变。他们通过自己的努力和奉献，推动了社会进步和发展。无论是环境保护、教育事业还是公益慈善，那些承担起时代使命的人们，都在为社会贡献着自己的力量，改变了人们的命运，推动了社会的进步。
第五段：结论。
承载时代使命意味着为自己和社会找到一个契合点，实现自身价值的同时为社会的发展做出贡献。无论在任何领域，任何职业，只要我们愿意去追寻和承担时代使命，我们就能收获更多的成长与满足。现代社会需要更多有担当、有责任心的人来改变社会和世界。承载时代使命，不仅是为了实现自我价值，更是为了推动社会的进步和发展。我们应该勇敢地面对时代的召唤，担起自己的使命，为社会创造更美好的明天。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇三
作为一名时代新人，我很荣幸参加了一场新时代新使命讲座。在这次讲座中，我深刻体会到了习近平总书记关于新时代新使命的重要论述，我也在这次讲座中思考了自己在新时代中的使命和责任。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以期为更好地践行新使命、建设新时代中国贡献一份力量。
第一段：新时代的背景与灵感。
在新时代中，中国的使命和中国的梦正在不断地破茧而出，国家正在实现从“追赶发展”到“全面领先”的跃升。这一切源于中国共产党的成立并领导中国的革命事业，这也是新时代中国事业的巨大优势。我们在这个时代中，必须全面创新创造，推动中国成为现代化强国。而在新时代的基础上，我们更要有砥砺奋进的思想状态，把这些创新创造紧密地融入工作中去。
在这个大背景下，我们个人需要思考自己的使命：我们不仅要在工作中努力，通过新技术和新方法推进工作进程，更要将自身的成长融入到自己工作进程中去。我们不仅要勇敢地拥抱这个时代，更要努力去发现自己的长处和不足，并不断提高自身的素质，以更好地为建设新时代中国做出自己的贡献。
第三段：新时代中的困难与挑战。
在新的时代背景下，我们也面临着前所未有的困难和挑战。作为新时代的青年人，我们必须以创新创造的态度和方法去克服这些困难。我们需要护卫新时代，为新的时代发展保驾护航。我们需要总结经验，不断提高自己的素质，不断学习新的知识和技能，拓宽自己的视野，发挥自己的最大潜力，以把握时代的机遇并追求个人价值。
第四段：新使命下的个人责任。
作为新时代下的新人，我们的使命和责任比任何时候都更加重大。我们需要努力学习，不断积累知识，提升自我的素质和能力，以更好地为国家的发展和进步做出贡献。我们需要发扬创新、勇敢担当、忍辱负重、任劳任怨、发奋图强的精神，奋勇前进，不断创造出新的奇迹。我们要更加奋发向前，不断追求高质高效的事业，与时代同步前进。
第五段：创新与进取，为新时代拼搏。
作为新时代下的人，我们更是要勇于拼搏和创新。我们应该始终保持进取心和创新意识，以更好地为建设新时代中国而奋斗。我们必须始终用创新创造的思维方式来做事，使自己在工作中不断拓宽思路、创新方法，并勇于跨越思想的边界和壁垒。我们应该在我们的岗位上，充满创造力和进取心。
在这次新时代新使命讲座中，我领悟到了许多新的思维和早已存在的思想。我要积极地将新思想运用到我的个人成长和工作中，不断提高自己的水平，携手同行，探索未来的未知领域。这次讲座对于我个人而言，是一次从思想到行动的过程，也是一次不断进取、拼搏的过程。我相信，在新时代下的“新使命”，我们会有更多的机遇和挑战，我们会在这个时代中迎接更多的机遇，也会在努力拼搏中实现自我的长足进步。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇四
随着时代的变迁，社会的需求也在不断地发生着改变。作为教育工作者，我们肩负着更大的使命，需要不断地适应时代的变化，带领着学生走向未来。在我的教学工作中，我认为教师勇担时代使命是一个重要的角色理念，下面就我的心得体会来谈一谈。
时代变迁，带来了众多的挑战和机遇，也带来了不同的教育要求。教师作为社会上最受尊重的人群之一，需要不断地适应时代的变化，站在时代的高度上，为时代作出贡献。只有深刻理解时代使命，才能够更好地引领学生，让他们在不断变革的时代中生存和发展。
第二段：履行使命的具体实践。
教师作为教学过程中的重要组成部分，必须紧跟国家和社会的发展步伐，及时掌握新的课程标准、教材和教育政策，不断优化教育教学模式。我们应该在教育教学中注重培养学生的创新能力、体验感知能力和团队协作精神，以寓教于乐的方式引导学生学习，并培养学生正确的价值观。
第三段：具体实践的困难与挑战。
教师们在具体实践时肯定会遇到各种各样的困难和挑战。一方面，我们要面对不同学生的差异化要求，另一方面还要面对学生的思想观念、文化背景、兴趣爱好等问题。更重要的是，我们还需要不断地了解行业动态和科技变革，通过自我学习提高教育教学水平，不断引导学生成长。
第四段：建立起良好的师生关系。
教学中，良好的师生关系是非常重要的。我们需要秉持一种进取、开放的心态，真正做到尊重学生、关爱学生，同时不能忘记对学生进行专业的指导。良好的师生关系可以有效地促进学生的发展，并推动教育事业的发展。
第五段：总结与展望。
教师勇担时代使命是我们教育工作者的一项重要职责，需要不断地实践和总结。在这个科技变革迅速的时代，我们要始终保持一种开放、进取的心态，不断适应和跟进社会的发展，为学生的成功、为教育事业的发展、为国家的繁荣发展贡献我们的一份力量。
总之，教师勇担时代使命是我们教育工作者的基本职责。我们要用心去管理、去指导、去教育学生，实现个人价值和国家价值的统一。我们需要不断发掘出新的创新精神，营造出良好的教育氛围，让每个学生都得到最好的教育，走向更美好的未来。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇五
“故今日之责任，不在他人；少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”调至少儿频道，便听到如此清脆昂扬的诵读声从电视中传来。
这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好少年一一介绍，以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。
江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生，她热衷于航模与科技。短片中，热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途，她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。
陕西延安有个叫张天文的女孩子，对于革命时代的红色故事有着火一般的热情，她利用课余时间学习讲解，终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人，而延安精神，那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神传承在这小小解说员的身上，并通过她传承给了更多的人。
有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了，他对身边的事物观察入微，手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德，他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会“小虎筹”，专门帮助山区的孩子们，让更多山区的孩子可以拿起画笔，画出自己七彩人生。
看着这些和我差不多大的少年们，自信阳光，自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我，我仿佛同他们一样，也在想着如何成为国之栋梁！此时，我只想为他们叹一声：“少年楷模”！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”未来的路还很长，勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励，一起成为这新时代的好少年！
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇六
要承载时代使命，首先要理解这个概念。时代使命是对个人或集体的期望与要求，是为了满足社会和人类发展的需要。它可以是一个具体的目标，也可以是一种价值观念。无论是什么样的使命，都要符合时代的特点和需求。理解使命的关键是要认识到每一个人都是时代的产物和构建者，我们的行动和决策将影响到整个社会的发展和进步。
第三段：接受使命。
理解使命后，我们就需要接受它。接受使命意味着要付诸行动，将使命转化为实际的努力和付出。接受使命不仅要有勇气和决心，还需要有责任感和自我牺牲的精神。当我们接受使命时，就要承担起相应的责任和义务，为实现使命而努力奋斗。只有通过付诸行动，我们才能真正成为时代的表率和领导者。
第四段：履行使命。
履行使命是一个长期而持续的过程。在这个过程中，我们需要不断地提升自己的能力和素质，以适应时代的变化和需求。履行使命需要我们具备坚定的信念和意志力，不断克服困难和挑战。在履行使命的过程中，我们还需要与他人合作，互相支持和鼓励，共同面对前进中的困难。只有通过坚持不懈地努力，我们才能最终实现使命的目标。
第五段：总结。
承载时代使命是每个人的使命，也是我们共同的使命。在这个过程中，我们需要理解使命、接受使命并履行使命。通过行动，我们可以成为时代的领导者和推动者，为社会和人类的进步贡献力量。同时，我们也会在履行使命中获得成长和收获，提升自己的能力和价值。因此，当我们面对时代使命时，让我们勇敢地接受、全情投入，在履行使命的道路上，不断前行。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇七
随着时代的发展和变迁，我们每个人都有着不同的生活环境和处境，但是不可否认的是，每一个人都生活在这个时代之中，都承担着这个时代的使命。而在这个使命的过程中，我们不断地变化着自己，学习着适应新的环境和不断发展的社会。在这个过程中，我们感悟到了很多，也意识到了生活的真谛和意义。
每一个时代都有着自己的使命。我们应该意识到这个使命并承担起它。在当今的社会中，我们所面临的，不仅是环境和经济的变化，还包括着教育和文化的改革，道德观念的转变等等。我们应该理解这个时代使命的重要性，把握时势大势，遵守法律法规，努力推动社会进步与发展。
第三段：从自身出发。
时代使命不仅是社会的总使命，也是每个人的个人使命。我们担任着一定的社会角色，既是父母的儿女，也是企业的员工，更是社会的一份子。我们必须感悟到自身的责任和使命，不断完善自己的素质和能力，努力成为一个有价值的人，为社会和家庭做出更多的贡献。
第四段：面对挑战。
随着时代的发展，我们也会面临着各种各样的挑战。而面对挑战时，不能被困难所吓倒，也不能被失败所打败。我们需要有勇气和热情去面对挑战，不断摸索和学习，不断提高自己的实力和能力，以更好地适应社会的变化和发展。
第五段：助力使命。
我们不仅可以为自己的时代使命出一份力，同时也可以助力他人和社会。在传递正面的价值观和将困难转化为机遇，我们需要强化自己的爱心和支持他人的决心。我们需要根据自身情况来做一些力所能及的事情，通过爱心和关爱，让我们的社会更加美好。
结语。
时代使命的责任感不仅仅是要强化我们的责任心和使命感，而且也能够激发每个人的内在潜质和无限的可能。我们都可以为社会的发展和进步做出自己的贡献，不断提高自己、完善自己，为迎接新的挑战、担负新的使命，奋斗终身。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇八
作为一名优秀的教师，我们必须勇担时代使命，承担起教育的责任和义务。在这个时代变化快速、竞争激烈的社会中，每个教师都需要思考如何更好地肩负自己的使命，让学生在不断变化的社会中获得成功。在我的教学生涯中，我认真总结了自己的心得，下面就和大家分享一下。
第一段：担负重任，强化自我修养。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，同时也是学生心理与思想的引导者。因此，我们应该时刻注重自身的素养和修养。我们必须认真对待学科知识的学习和研究，同时也要注重自身的心理健康，积极参与各种职业培训和教育学习，不断提升自身的综合素质。
第二段：坚守初心，传授真知灼见。
作为一名合格的教师，我们必须坚守初心，传授真知灼见。我们不能因为课程的压力或其他原因而降低课程的难度或对学生知识点的要求。我们需要创新教育方式，引导学生思考，培养学生的创新及解决问题的能力。更重要的是，我们需要更多地关注学生的性格、人格、心理等方面，让学生的个性得到更充分的发展。
第三段：创造开放，拓展学生视野。
教育需要创造舆论和思想格局，这需要我们去创造一个开放自由的学习环境，让学生有更多的参与感和快乐感。我们需要关注学生的非学术能力培养，鼓励学生参与社会实践，增加学生的阅历和体验，让学生开始体验不同的人生和事物。
第四段：协作共赢，尊重学生权利。
教育需要发挥教师与学生之间的协作共赢策略，获取更好的的成果。在教育上，我们应该与学生们保持平等互信，关注学生的意愿，拉近自己和学生之间的距离。我们需要教学生如何处理与他人的关系，并教学生了解优秀的人格特点。这样可以拓展学生的人际视野，增加对其他领域的了解和学习兴趣。
第五段:反思提高，锤炼自我能力。
在教学过程中，教师还应该保持反思和提高的态度。只有不断反思自己的教学方式及方法，才能不断提高课堂教学的效果。同时，在给予学生方面，我们应该关注学生的能力水平，根据每个学生的实际需要，给予个性化的教育和指引，助学生提高未来的发展能力。
总之，作为一名教师，我们应当勇担时代使命，肩负起教育的责任和义务。我们需要注重自身的修养和素质，坚守自己的初心，创造开放自由的学习环境，实现协作共赢，不断反思提高自己的教育能力。让我们共同努力把教育事业推向新的高度，培养更优秀的未来人才。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇九
作为大学生，我们肩负着家庭、社会和国家的期望，我们身负着历史、时代和未来的使命。大学时代不仅是我们接受专业知识、锻炼实践能力的阶段，更是让我们意识到自身使命意义的重要时期，因此我们必须认真思考和探索如何在大学生时代实现自己的人生价值和担负起应尽的社会责任。经过近四年的大学生活，我深刻领悟到了大学生时代使命的心得体会。
第二段：成为我自己。
进入大学后，我面对着陌生的环境和挑战。在和同学相处中，我逐渐充实了自己的内心世界，明确了自己要做什么以及想要成为的人。大学生时代的使命就是不断探索自我，培养自己的专业素质，提高自己的实践能力，做到真正的学有所成。在不断学习和成长中，我发现，只有做到成为我自己，才能够在未来的工作中做到有所作为。
第三段：践行社会责任。
做好本职工作，履行社会责任是大学生时代的另一重要使命。大学中参与一切有价值的活动，在课余时间参与社会实践，通过志愿服务、公益活动等方式践行社会责任。例如参与教育支持、贫困帮扶、环境保护等志愿活动。这样不仅能够提高社会责任感，同时也能够为自己积累实践经验，培养个人能力，同时还能够为社会做出一份贡献。
第四段：积极参与社团活动。
大学生时代的另一个重要使命是积极参与社团活动。大学社团的多种多样性为大学生提供了一个广阔的平台和逐梦的空间。参与社团活动可以锻炼自己的领导能力、沟通能力、团队意识等各种个人素质。同时，与团员之间互相交流与合作，可以更好地加深大家对彼此的了解和信任，这对于我们的人际交往和人生发展都非常有益。
第五段：总结。
作为大学生，我们应该充分认识到自己肩负的使命，在实现自我的同时，也要注重履行社会责任。我们应该积极参与社团活动和志愿服务，增强自己的实践经验，锤炼自己的软技能，做好本职工作，不断实现个人价值和成长。只有深刻领悟大学生时代的意义和重要性，我们才能够充分发挥自己的作用，在未来的工作中成为一个真正优秀的人。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十
大学是人生的重要时期，而大学生时代的使命，是在人生道路上扮演着重要的角色。这个时期，不仅塑造了我们的思想、态度和习惯，同时也为我们未来的发展方向和职业规划打下了坚实的基础。在大学生活的四年中，我认为，迎接挑战、传承历史、投身社会、成为自己、关注他人，是我们大学生时代应承当的五大使命。
第一，迎接挑战。大学是一个充满社会挑战和文化挑战的环境。这个时期中，我们将面对很多新鲜的苦难和机遇。例如，从省市考试到学术竞赛，从实习工作到远足社团，我们将尝试着抓住每个机会，以更好的方式来承担自己的使命。即使在面临失败和挫折时，我们也要学会勇敢面对挑战，勇敢解决问题。
第二，传承历史。作为一名大学生，我们可以调动我们的社会和文化资本，为社会作出积极贡献。从文化传统到历史经验，我们应该尝试着去了解、去学习并将其传承下去。这是我们维护国家文化宝藏的责任，也是我们应该承担的使命。
第三，投身社会。作为社会的一份子，我们必须要自觉地承担我们的社会责任。对于大多数人来说，这意味着参与志愿服务、社区建设、环境保护等活动。只有通过投身社会，才能成为具有社会责任感的大学生。
第四，成为自己。在大学时代，我们要学会了解自己，接受自己，并将自己的激情和天赋发挥到极致。这意味着我们要寻找自己的理想和信仰，建立我们的价值观和人生目标。只有找到自己的真正特点，我们才能贡献出自己的最佳能力，并在过程中获得最大的成长。
第五，关注他人。最后，作为一名大学生，我们应该承担关注他人的使命。这意味着要引领更优秀的生活方式，为他人带来更多正向影响。同时，我们也应该学会尊重他人，并帮助其他人实现他们的关注使命。
在我看来，大学生时代使命的心得体会，是积极参与各种社会活动，与人交往建立深度的人际关系，建立自己的品牌和形象，以及保持独立思考、控制情绪和心态的基础。通过承担这五个基本的使命，我们可以为未来的职业发展和个人成长打下坚实的基础，也可以获得自己的成功和幸福。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十一
近年来，科技飞速发展，如今已经步入了新时代。随着科技的进步，新时代为我们带来了新的机遇和挑战。在这个新时代中，科技的新使命应该是推进人类社会进步的同时，保护环境和提高人类福祉。作为一个年轻人，我认为我们有责任和使命在这个新时代中扮演关键角色。
科技创新是新时代的主旋律，它的进步直接影响着整个人类社会。随着各行业发展的越来越快，科技的创新也变得越来越重要。比如，人工智能、大数据、网络安全、互联网+等先进技术已经成为推动社会发展的新引擎。在这个新时代中，我们需要有更多的人投入到科技研究领域，以创新、应用于实践，推动社会进步。
在科技的发展中，我们不能忽略环境保护和提高人类福祉。经济的快速发展和环境的恶化是我们不能忽视的问题。因此，我们需要在科技的发展中注重环保、尊重自然，不断发展出更加绿色、更加创新的技术，促进环境改善和人类健康的发展。同时，科技的新使命还应该带来更多的便利和福利给人们。例如，医疗科技的进步已经为我们带来了很多便利，比如，远程诊断、无创检测等，这些技术的应用，让医疗更加便利，提高了人们的生活质量。
当然，在新时代的科技创新中，我们同样需要合理利用资源，注重技术的可持续性。新技术的应用，不能只是追求短期经济利益而忽视环境、生态。科技成果要具有可持续发展性，不破坏资源环境，而是保护环境、可永续使用。
在这里，我想提到科技的发展与改变不能离开人类的发展、改变。科技改变世界的同时，使我们变得更加依赖科技、依赖网络，导致许多人丧失了自由想象的能力。有时候，我们应该放下电子设备，去走走看看，感受生命、感受大自然。
总之，科技开创了美好未来，这场革命不仅改变了我们生产生活的方式，也在改变人们思维方式、认知水平、生活方式。科技带给我们的便利与发展是显而易见的，但在新时代科技新使命的道路上，我们同样要思考前进的方向和未来的价值。我们当然要追求新的技术，但同样要想到可持续发展。更重要的是，我们不能忘记生命最本质的内在需求，探索生命和自然的真谛，把科技的发展与人类福祉、环保和可持续性结合起来，为人类的未来贡献力量。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十二
习近平总书记关于青年工作的重要论述，深刻揭示了党的青年工作的重要性，提出了新时代做好党的青年工作的要求，为党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对于我们培养有理想、有本领、有担当的青年一代，培育社会主义建设者和接班人，巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重大指导意义。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，加强对青年的政治引领，激发青年的创造活力，广泛动员广大青年建功新时代，培养担当民族复兴大任的新时代青年。
新时代呼唤新青年。
新时代中国特色社会主义伟大实践，需要全体中华儿女奋发有为、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发展的生力军。对于青年的历史作用，习近平总书记高度重视。他从事关实现中华民族伟大复兴中国梦、事关党和人民事业全面发展的战略高度看待青年，强调指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。今天的青年一代，到本世纪中叶正年富力强，他们与“两个一百年”奋斗目标实现的历史进程同生共长、命脉相连，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的中流砥柱，中华民族的伟大复兴终将在广大青年的努力拼搏中变为现实。
新时代需要新青年，新时代呼唤新青年。当前，我们既面临重要的发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。习近平总书记指出，“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”，“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗”。实现既定的发展目标，需要培育、团结并带领广大有志青年矢志不渝地努力奋斗，书写新篇章。
广大青年要有理想、有本领、有担当。
当代青年，生活在、成长在、奋斗在决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代。广大青年要珍惜这一难得的历史际遇，肩负起历史赋予的重任，按照习近平总书记所指出的，“要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求”。
广大青年要有理想，敢于有梦。理想信念犹如人生的引航明灯。中华民族伟大复兴的中国梦是历史的、现实的、未来的，是国家的、民族的，也是每一个中国人的，更是青年一代的。广大青年要坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对中国共产党领导的信心，坚定只有中国特色社会主义才能发展中国、强大中国的信心，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
广大青年要有本领，勇于追梦。机遇只眷顾有准备的人。当今世界发展日新月异，知识更新更是如此。青年人正处于人生学习的黄金时期，要扎实打牢基础知识，增强知识更新的紧迫感，适应科技变革加深的潮流，不断提高自身素质和能力，力求自身能力与时代和事业发展的要求相适应。只有努力学习，既多读有字之书，也多读无字之书，不断增长干事业的本领，才能成为能担重任的栋梁之才。
广大青年要有担当，勤于圆梦。美好的生活从来都不是天上掉下来的。习近平总书记指出，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。广大青年要自觉奉献青春，把青春时光用来干事创业，为全面建成小康社会多作贡献。要立足本职，敢闯敢干，勇于担当，奋力推动改革开放事业向前发展。
用习近平新时代中国特色社会主义思想统领青年培育工作。
要毫不动摇地坚持党的领导，加强对广大青年的政治引领。一是把握青年工作的基本规律，始终站在理想信念的高度，采取青年喜闻乐见、易于接受的形式，不断增强马克思主义的吸引力、凝聚力和有效覆盖面，引导广大青年运用马克思主义立场、观点、方法观察分析问题。二是不断深化国情政策教育，紧密联系党的十八大以来取得的新成就、新变革，深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、历史逻辑、实践价值，引领青年进一步坚定“四个自信”。三是在青年中大力加强对社会主义核心价值观的宣传工作，帮助青年扣好人生第一粒扣子，不断养成高尚品格。
要紧紧围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，围绕党和国家重大工作部署，引导广大青年投身实践，担当民族复兴大任。一是围绕坚持走中国特色社会主义政治发展道路，引导青年明辨是非，树立正确的国家义利观。要做好网络舆论引导工作，筑牢青年意识形态安全防护网，鼓励青年与网上各类错误言论和现象做斗争。二是围绕促进经济高质量发展，组织动员广大青年踊跃投身推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的潮流，鼓励他们勇于面对竞争和挑战，立足本职岗位辛勤工作，引导他们在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。三是围绕繁荣兴盛社会主义文化，引导广大青年弘扬主旋律、引领新风尚、传播正能量，激发青年的文化创造活力。四是围绕加强和创新社会治理，培养青年的奉献意识，引导青年志愿者在社区服务、扶贫济困、大型活动、抢险救灾等领域发挥积极作用。五是围绕美丽中国建设，引导和鼓励青少年树立并积极传播绿色发展理念，倡导和践行绿色生活方式，积极投身生态文明建设事业。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。深刻理解新时代青年的历史使命，辩证认识青年成长成才的良好环境，清晰把握青年健康发展正确方向和实现路径，对于在新时代凝聚广大青年为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，有着非常重大而现实的意义。
马克思、恩格斯指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”青年是时代和社会的产物，青年的作用使命由特定的时代条件和社会关系决定。
青年是推动历史进步的重要主体。纵观人类历史发展，任何一次伟大的社会变革和历史演进都离不开进步青年的积极参与和有力推动。恩格斯在分析德国革命时深刻指出：“实现这一变革的将是德国的青年。”中国近代的戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历次救亡图存爱国运动，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行动。红军长征更是一批革命青年创造的历史奇迹，长征开始时9位元帅平均年龄36.5岁，8位大将31.7岁，48位上将25.9岁，157位中将23.8岁。当代中国处于一个前所未有的历史时代，迎来了前所未有的历史使命，新时代青年必将勇敢地承担起这一神圣使命，在中国特色社会主义现代化建设中发挥先锋队和排头兵作用，推动中国实现历史跨越。
青年是民族复兴和国家发展的有生力量。意大利哲学家维柯指出：历史和人类生活的评价者是老人，而“各民族的创建者则是青年”。恩格斯也指出：“相信现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。”青年、国家、时代，是相伴相随、彼此助推的。当今中国，青年成长成才的年代，正是全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国、实现“两个一百年”奋斗目标的时代，个人发展黄金期与国家发展黄金期紧密结合，高度统一。青年的成长成才，必须与国家和民族的发展同向而行，与中国特色社会主义事业同频共振。
青年是我们党的事业的继承者和开拓者。马克思恩格斯高度重视青年在政党发展中的作用，指出:“人数空前众多的年轻人汇集在我们的旗帜之下，那些支配着我们的思想目前比以往任何时候都得到更广泛的发展。”中国共产党始终把青年当作自身发展壮大的生力军。习近平总书记指出：“代表广大青年、赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。”青年是“我们党的未来希望”。最新统计数据表明，我国18~35岁青年共产党员2254.4万名，占共产党员总数的25.4%，每年新发展青年共产党员160.8万名，占年度新发展共产党员总数的81.8%。青年已经成为我们党的重要组成部分和新发展党员的主体构成，也必将成为我党永葆青春活力和旺盛生命力的重要保证。
青年是推动世界和平发展的希望。联合国教科文组织关于青年研究的国际信息交流“动员项目”中提出：“青年塑造未来”。青年的发展有着强烈的世界意义，具有塑造世界、塑造未来的深层含义。“国之交在于民之亲”，青年是“民之亲”的重要基础。当代青年在推动国际交往和世界发展方面有着天然的优势。当代青年成长于全球化飞速发展的时代背景下，他们思维开放，价值观更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，对于世界的和平与发展有着更加深刻的认同，有更加强烈的意愿。面对变革和调整不断加速的当今世界，面对错综复杂的国际局势，我们党着眼于人类社会发展前景，强调构建以合作共赢为核心的新型国际关系，提出构建人类命运共同体的理念，这为新时代青年深化国际交流、参与国际事务提供了重大契机和广阔舞台。青年将在促进国家沟通交流，推动世界和平发展，推进世界文明进步方面发挥越来越重要的作用。
争做新时代青年马克思主义者。
习近平同志指出，“新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量”。当代青年是同新时代共同前进的一代，是最富活力、最具创造力的社会群体。广大青年要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，争做新时代青年马克思主义者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。
坚定信仰马克思主义。习近平同志多次用“总开关”“精神上的‘钙’”“革命理想高于天”等生动话语强调坚定马克思主义信仰的极端重要性。青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年信仰什么主义、捍卫什么主义、坚定什么立场，决定着国家和民族的前途命运。争做新时代青年马克思主义者，必须坚定马克思主义信仰，坚持正确政治立场，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。坚定马克思主义信仰，还要敢于并善于同各种反马克思主义的错误思想观点作斗争，在斗争中坚定理想信念，不断提升捍卫马克思主义的能力、信心和决心。这些都离不开科学的理论指导，必须用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。广大青年坚定马克思主义信仰，必须坚持以这一科学思想为指南，努力把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。
自觉践行马克思主义。中国特色社会主义进入新时代，为广大青年学习和践行马克思主义提供了新机遇、注入了新动力。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，用9个“学习马克思”深刻阐明新时代中国共产党人应向马克思学习什么、如何学习和践行马克思主义等重要问题，为新时代青年学习和践行马克思主义指明了方向。广大青年惟有深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，才能真正领悟马克思主义的真谛。首先，要认真读原著、学原文、悟原理，力求钻得深、吃得透，在学习中抓重点、钻难点、找落点。其次，要在社会实践中塑造马克思主义精神品格，特别是按照《中长期青年发展规划(—2025年)》相关要求，积极参与青年马克思主义者培养工程、青年社会主义核心价值观培养工程等重点工程。第三，要结合自身专业知识和技能，深入研究脱贫攻坚、社会民生等热点问题，建功于改革发展一线，实现理论认知和社会实践的统一。
大力弘扬马克思主义。习近平同志指出，“我们对马克思和《共产党宣言》的最好纪念，就是把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。”作为新时代青年马克思主义者，必须始终站稳人民立场，对党忠诚，听党话、跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在火热的社会实践中继承和弘扬马克思主义。尤其要勤练、苦练“内功”，努力提高马克思主义理论素养，在研究好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上创新方法、提升水平。要善于选取新颖的传播视角，采用生动的表达方式，注重运用网络新媒体技术，以听得进、学得懂、记得住、用得活的方式方法让党的创新理论飞入寻常百姓家，不断提升马克思主义的吸引力、感召力、影响力、凝聚力。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十三
又是一年秋草黄，依然十里枫叶红。和一年级孩子共看《红旗渠之归来仍是少年》电影，别有味道。电影以"石头"的回忆和美妙的画外音再现了二十世纪六十年代林县人开山劈地，与天斗，与地争，创造了“红旗渠"的神话故事，同时也完美地呈现了新一代林州人敢想巧做，与风唱，与雨和，写下了“甘于奉献"的真实故事。
八十多岁的"石头”想到祖国就精神矍铄，回到林州就身强力壮，看到红旗渠就仍是少年，一颗爱国心，一段奋斗史，一种奉献情。孙女在研究"红旗渠”，孙子在崇拜“红旗梁"，一棒接一棒，一代传一代，红旗渠精神历久弥新!
一年级孩子们看得津津有味，还时不时地学着“台词"，尤其是他们跟着说"归来仍是少年"时，我心头一震!谁说少儿不懂?"红旗渠"在他们心里扎下了根，来年春天定会发芽、开花、结果。作为教育路上一名行者的我，难道还有理由退缩不前吗?还有理由不努力吗?唯有敢于担当!唯有拼搏奋斗!
红旗渠电影《归来仍是少年》终于出炉，可以逐级进行审核了!许多关注红旗渠精神传播的朋友们期盼电影《归来仍是少年》早日上映，而且拍一部红旗渠电影也确实是多少人的梦想，如今终于可以实现了，该片将于六月份公映。
不是因为我是林州人，我写《大国工匠》小说带着红旗渠的情结，改编成电影《归来仍是少年》就有了多少神秘的故事，也不是因为我是电影《归来仍是少年》的总编剧，就去谈一些不着边际的话语，我也没有大编剧的资本，这部作品也仅仅是我编剧的处女作，在业界我连小编剧都够不上格。要不是去年我去杭州参加《我的工匠爷》夏衍文学奖颁奖活动，谁会知道一个名不见经传的小编剧，而且敢写红旗渠，敢编剧红旗渠电影，而作为从事宣传工作的公务员，我感觉这是我的职业，我应该尽力去做，没有夸张的资本，更没有那个必要。
我只是对红旗渠有情结，我了解红旗渠，我知道红旗渠需要用生命去书写，拍电影也需要带着感情去拍摄。即使手法再高明，如果不了解红旗渠精神的实质，融入不到红旗渠里面，再大的本事也不好发挥，我不能说这部电影剧本有多好，一剧在于一本，剧本的精神实质把握我还是有信心的，不是因为文笔，作为一个开始干了外科医生后又从政的一名普通公务员，我只是一个会写病历的人，也会写些公文的人，尽管我也是河南作协会员了，但我不承认我会写，我只承认我是用心和用生命去书写，因为无论写作多辛苦，对为红旗渠而牺牲的八十一位先辈，这些都不值得一提。
如果剧本或电影误导了观众，背离了作为红旗渠人渠二代或渠三代的基本品格，那就是犯罪，不可饶恕的罪过，而且红旗渠本身的故事就是一个传奇，无论怎么去表现都显得不足。
由于我一直在红旗渠电影《归来仍是少年》的拍摄现场，我被剧组的所有朋友们的辛苦努力表示敬佩，在杀青的时候我讲过一句话，我说这次拍红旗渠电影体现的是红旗渠精神，或说用红旗渠精神拍摄了红旗渠电影，充分体现了所有参加剧组的演职人员的当代传奇，特别是作为老戏骨白志迪，曾经在《人民的名义》里面扮演陈岩石，他那么大的年纪了，正赶上秋冬季，大峡谷内刺骨的寒风吹得他几近感冒，幸亏有爱人老艺术家做伴，硬是挺了过来。
无论是雨戏还是夜戏，那宏大的场面或悬崖的凌空除险都有拍摄的艰难，而且随时有许多危险隐患，从片花中可以让人倒吸一口凉气，当演员们正在腰系绳索的时候，一个拳头大的石头从空中跌落，无论砸到谁的头上都是不可想象的，而洞中岁月更是让人惊心动魄。
王宝玉同志作为林州市委书记，对红旗渠精神的传播历来很重视，他不仅作为电影的总策划，对如何传播红旗渠精神在电影里表现有明确要求，而且他的风格和做派最不喜欢做虚头滑脑的事情，不干则已，干就干出特色，干出效果，干字当头，严字为基，把每一天干的有意义，干的有价值，这些都融入了剧组的指导思想。
在拍摄期间王宝玉同志又专门慰问剧组同志们，并亲自叮嘱我“抓好双创拍好戏”，两项工作都不误。作为市委市政府对一部电影如此重视，亲自指导细节，可见在如今的视听时代，不得不佩服作为一个现代型领导的战略眼光。所以在拍夜戏的时候，我也经常陪剧组通宵达旦，通过和剧组同志们一起战斗，我才真正感到作为电影艺术家的艰辛艰难和他们对艺术执着的敬业精神。
昨天我们班集体去太阳国际看了电影《红旗渠归来仍是少年》。
我感受到了中国劳动人民的伟大精神与劳动智慧。为了把林县这个缺水的地方变得不缺水，于是决定“引漳入林”，修建红旗渠，为了造福于后代，许多人不惜代价奉献了自己的生命，为了把红色精神传承下去，为了修好红旗渠，他们不怕困难，即使在极其恶劣的环境下，也要奋不顾身。
石头、铁锤、水蛋儿、叶儿是这个电影里的主要人物。铁锤和叶儿是兄妹，住在一个村，石头是住在另一个村，两个村曾为了一桶水打架，闹出了人命。从此两个村就规定不准往来，不准结婚。但石头和叶儿是很好的一对儿，但是她的哥哥铁锤始终不同意让他俩结婚，直到有一天，叶儿在修渠劳动中被一块石头砸中了脑袋，献出了年轻的生命。20__年，60多岁的石头从国外回到了阔别多年的红旗渠，又见到了铁锤，可铁锤还是不肯原谅他。直到台风来了，他们一起在暴风雨中保护凝聚了无数人心血的红旗渠，奋不顾身中他们似乎又回到了当年，又变成了好兄弟，患难见真情，铁锤终于原谅了石头。
红旗渠精神是身先士卒，无私奉献的精神，创业时期需要艰苦奋斗的精神，生活条件好了同样需要这种精神了，红旗渠精神是一面鲜明的旗帜，征服了一代又一代人。
新的历史时期，虽然条件好了，但前进的道路上还有高山险阻，还有激流险滩，我们更应该发扬红旗渠精神，让红旗渠的那种“自力更生、艰苦创业、团结合作、无私奉献”的传统精神永远激励我们前进。让红旗渠精神在新时代更加闪耀出彩!
红旗渠是20世纪60年代，林县（安阳地区林州市）人民在极其艰难的条件下，从太行山腰修建的引漳入林工程。纪录片《红旗渠》就真实反映了在那个无比艰苦的年代，林县人民充分发扬一不怕苦，二不怕死的艰苦奋斗精神，完成红旗渠这一举世瞩目的伟大工程的英雄事迹。在分局统一组织的党员大会上观看完影片之后，林县人民给我带来的并不仅仅是简单的感动，更是一种深深的震撼和敬仰。我认为只有踏着先人英勇的足迹，勇敢立足基层，艰苦奋斗，不断把红旗渠精神发扬光大，才是以自己实际行动践行群众路线的应有之义。
红旗渠的建设，从计划的提出到勘察、设计、施工，时任县委书记杨贵同志是最直接的领导者、组织者，被誉为是建设红旗渠的旗手。当地群众说：南有都江堰，北有红旗渠；古有李冰，今有杨贵。这充分说明了杨贵同志在红旗渠建设中的重要作用。杨贵同志是在党的领导和教育下逐步成长起来的干部。正是因为他长期坚持认真学习党的基本理论，树立了坚定的理想信念，才使他能够牢记为人民服务的宗旨，带领林县人民干出了红旗渠这一惊天动地的伟大工程。
新中国成立后，林县人民政治上翻了身，但经济上还没有完全翻身，许多人仍过着糠菜半年粮的苦日子。缺水，是影响林县发展的主要矛盾，也是全县父老乡亲迫切要求解决的问题。1954年，杨贵同志到林县担任县委书记后，对群众的生产生活和医疗、文化、教育等问题全面调研，特别是把解决缺水问题作为头等大事，提出了水字当头、全面发展的方针。他积极发动群众挖掘山泉水，管住天上水，开渠、打井，修建中小型水库、塘坝……，建起一批水利工程，在生产中发挥了重要作用。然而，1959年遇到特大旱灾，全县无水可用。在这种情况下，县委派出三个调查组到外县找水源。杨贵同志带领的一组，越过太行山来到山西省平顺县，发现浊漳河水源丰富，大胆提出了“引漳入林”的方案，希望从根本上解决林县人民的困难，辛苦一代，造福万代。经河南、山西两省协调，批准了这一工程。
然而，好事并不好办，真正办好，困难重重。当时不仅在技术、物质方面遇到了极大的困难，更重要的是大家对能否建成红旗渠的看法不尽一致。有人表示怀疑，有人甚至坚决反对。究竟是干还是不干，是大干还是小干，是自力更生，还是等、靠、要，从领导干部到群众，从党内到党外，对此展开了热烈的讨论。最终，绝大多数人认识到“引漳入林”是一个关系林县发展的根本性问题。林县县委经过分析，下定决心，无论困难有多大，也要把这件造福子孙后代的大事办好。1960年农历正月十五，全县3.7万民工浩浩荡荡开赴主干渠第一线，正式拉开了工程的帷幕。
40多年过去了。实践证明，修建红旗渠的决策是完全正确的，效益是巨大的。当杨贵同志调离林县时，自发为他送行的群众排成了长龙，一片感谢、赞扬声。有的端着一碗清水，有的泣不成声，苦苦挽留，还有的打出横幅“太行一渠清水，杨贵一身正气”。群众的感情说明，领导干部只有心里装着群众，时时刻刻为群众着想，抓住主要矛盾，解决主要矛盾，才会得到群众的支持和拥护，做出经得住历史检验的功绩。历史的脚步永不停留，情况时刻变化，人民群众的利益诉求也在不断变化，而我们共产党人为人民服务的任务是无限的，要在不同的历史时期，为实现人民群众的根本利益和具体利益而不懈奋斗。
故事发生在1959年，当时的林县人民身处深山，用水要用一天的时间上山去挑，十分艰苦。然而，在中国共产党的领导下，以杨贵同志担任总指挥负责修建水渠，历经千辛万苦，用了整整十年时间，终于让哗哗的漳河水流进了林县。
修建红旗渠需要勇气。杨贵知道修建风险很大，没有工具，没有资金，没有粮食，没有住宿，可能会有牺牲，可能会闹得人心惶惶，可能会有人反对……但他们没有退缩！他们有人，有思想，有办法，可以战胜一切艰难困苦。没有工具，自己造；没有资金，自己筹；没有粮食，自己挖；没有住宿，住山洞……就是这样的勇气，这样的坚强，红旗渠工程才能克服这些“拦路虎”。杨贵的勇气，还在于他的敢作敢当，为了给工人们吃上粮食，向检查组坦白了私自动用国库粮食的事，并且一人承担责任。多么令人感动的精神，并不是林县人的杨贵可以为这条红旗渠献出一切啊！
修建红旗渠需要全民参与。9岁的小吱吱跟随姑姑到工地为民工端水，为了红旗渠的早日修好，为了让工地的工人吃上饭，她独自走上上去挖野菜，结果不幸摔下悬崖。她短短一生的梦想，就是能洗上脸，抹上她的胭脂。“漳河水，你什么时候才能哗哗地流过来啊？姑姑，叔叔，你们修得快一点啊！你们没有吃的，我帮你们去挖野菜，野菜，我挖过，我找得到……”耳边每每响起她稚嫩的话语，我的心不禁一阵颤动。
正是这些人，他们互相激励，用血肉之躯汇成了红旗渠，他们自力更生，重新安排了林县的山河，他们用铁锹一铲一铲挖开大山，他们用锤子，一锤一锤凿出隧道，他们的坚持，他们的勇敢，他们的奋不顾身，他们能为人民，为国家做出一切，这就是我们中华儿女们，这就是我们的民族精神！我们需要这些英雄，他们是我们心中永远的英雄！我们今天要肩负历史的使命，要弘扬红旗渠精神，努力做好本职工作，全心全意为人民服务，做一名合格的共产党员。
观看《红旗渠》之后我学习到了红旗渠精神。红旗渠，可谓是人间建筑之奇迹，天下之水利之奇葩，是他们的不畏艰险的辛勤工作，是他们的不怕牺牲，最终完成了红旗渠蓝图的描绘。让千家万户，不再取水困难，为水而争，解救了无数人的性命，让林县边成了林州，让这里越来越发达，越来越美丽！由此，红旗渠精神诞生了。自力更生，艰苦创业、自强不息、开拓创新、团结协作、无私奉献！这种精神，是无论在什么时候都是可以当作规范的典型精神。自力更生，乃是生存必不可少的精神，有了这种精神，便会知道什么是自信。
如果不懂得自力更生，而事事依靠着别人，就会丧失在人们心目中的地位，被人们认为是弱者，之后，生活中，就会越来越是低声下气，这种活法有什么意思呢？艰苦创业，这种精神也是必不可少的，即使是在有着天时地利的情况下，没有了艰苦奋斗的精神，便会不由自主的走下坡路，反之，若是有这种艰苦创业的精神，就可以长风破浪，更可能出人头地，编织起自己一生的梦。不是有句很流行的话吗，叫：不怕苦，吃半辈子苦。怕吃苦，吃一辈子苦。说的便是这个道理。自强不息，自然是任何人都少不了的，正是因为有了这种精神，才有了一辈辈的英雄豪杰们的传奇，才有了不断进步的人生。有了自强不息的精神，才能诞生一代代的人物，一代代的才人，一代代的希望与辉煌。开拓创新，生物进步的写照，不仅仅是人类，就连动物也是如此。多少种动物为了生存，找出了新的觅食方式。在太古时代，又有多少的发明创造，让我们人类成为无愧与天地的万灵之长，这是开拓创新精神的威力。团结协作，更始现代生活中所缺少的，虽然现在人与人之间的合作多了，但又有多少人为了或做间的蝇头小利勾心斗角，最后不成，情谊也不在了。无私奉献，这便是道德精神的最高境界，他包含了一切积极向上的精神，当你愿意为祖国无私奉献时，你会去好好的学习。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十四
红旗渠的建设，从计划的提出到勘察、设计、施工，时任县委书记杨贵同志是最直接的领导者、组织者，被誉为是建设红旗渠的旗手。当地群众说：南有都江堰，北有红旗渠；古有李冰，今有杨贵。这充分说明了杨贵同志在红旗渠建设中的重要作用。杨贵同志是在党的领导和教育下逐步成长起来的干部。正是因为他长期坚持认真学习党的基本理论，树立了坚定的理想信念，才使他能够牢记为人民服务的宗旨，带领林县人民干出了红旗渠这一惊天动地的伟大工程。
新中国成立后，林县人民政治上翻了身，但经济上还没有完全翻身，许多人仍过着糠菜半年粮的苦日子。缺水，是影响林县发展的主要矛盾，也是全县父老乡亲迫切要求解决的问题。1954年，杨贵同志到林县担任县委书记后，对群众的生产生活和医疗、文化、教育等问题全面调研，特别是把解决缺水问题作为头等大事，提出了水字当头、全面发展的方针。他积极发动群众挖掘山泉水，管住天上水，开渠、打井，修建中小型水库、塘坝……，建起一批水利工程，在生产中发挥了重要作用。然而，1959年遇到特大旱灾，全县无水可用。在这种情况下，县委派出三个调查组到外县找水源。杨贵同志带领的一组，越过太行山来到山西省平顺县，发现浊漳河水源丰富，大胆提出了“引漳入林”的方案，希望从根本上解决林县人民的困难，辛苦一代，造福万代。经河南、山西两省协调，批准了这一工程。
然而，好事并不好办，真正办好，困难重重。当时不仅在技术、物质方面遇到了极大的困难，更重要的是大家对能否建成红旗渠的看法不尽一致。有人表示怀疑，有人甚至坚决反对。究竟是干还是不干，是大干还是小干，是自力更生，还是等、靠、要，从领导干部到群众，从党内到党外，对此展开了热烈的讨论。最终，绝大多数人认识到“引漳入林”是一个关系林县发展的根本性问题。林县县委经过分析，下定决心，无论困难有多大，也要把这件造福子孙后代的大事办好。1960年农历正月十五，全县3.7万民工浩浩荡荡开赴主干渠第一线，正式拉开了工程的帷幕。
40多年过去了。实践证明，修建红旗渠的决策是完全正确的，效益是巨大的。当杨贵同志调离林县时，自发为他送行的群众排成了长龙，一片感谢、赞扬声。有的端着一碗清水，有的泣不成声，苦苦挽留，还有的打出横幅“太行一渠清水，杨贵一身正气”。群众的感情说明，领导干部只有心里装着群众，时时刻刻为群众着想，抓住主要矛盾，解决主要矛盾，才会得到群众的支持和拥护，做出经得住历史检验的功绩。历史的脚步永不停留，情况时刻变化，人民群众的利益诉求也在不断变化，而我们共产党人为人民服务的任务是无限的，要在不同的历史时期，为实现人民群众的根本利益和具体利益而不懈奋斗。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十五
教师勇担时代使命意味着我们必须要有一种强烈的使命感。只有具备使命感，才能在教育教学中不断拼搏，不断追求卓越。同时，我们也应该有自身的使命感，即要负责任地教育后代，培养出更多有用的人才，为社会的发展贡献力量。我深深地明白，作为年轻一代的我们，更应该以这种强烈的使命感带领我们投身于教育事业之中。
第三段：教学中的职责与义务。
而为了达成这种使命感，我们教师在教学中应有的职责和义务更加的重要。我们要注重学生的素质养成和全面发展，注重教育公平，做好所有学生的教育工作，让每一个学生都有机会得到平等的教育。教师还应该注重对学生及时严格的纠错，在教学实践中不断推陈出新，提升教学水平，让学生在学习中获得更多的启示和认知。
第四段：以榜样的力量助推教育。
教师勇担时代使命，不仅仅是体现在教学工作中，更加重要的是在学生的思想品德方面起到充分的示范和带动作用。我们要通过引导和激励学生，教会他们正确的人生观价值观，让他们在未来的工作和生活中更加健康和稳定。在这个过程中，教师需要树立良好的榜样形象，坚持诚实、勤奋的精神，用敬业、尽责、创新的实际行动，在日常教育工作中激发学生的积极性，助推教育的进步。
第五段：结语与展望。
教师勇担时代使命不仅意味着我们肩负更重的责任，更是体现了我们更多的机遇和挑战。在未来的教育工作中，我们更应以不断努力、不断创新的精神，深化对教育工作的认识和理解，做好中小学教育改革与创新工作，加快推进教育现代化。相信只要我们积极面对这些挑战，勇于创新，教师必将成为新时代的弄潮儿，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
2023年时代使命心得体会及收获（模板16篇）篇十六
随着新时代的来临，我们面临着许多新的挑战和机遇。作为一个读者，我认为阅读在新时代中具有重要的使命，它帮助我们开拓视野、丰富知识、提升思维，同时也让我们更加深刻地感受到时代的变迁和社会的发展。在接下来的几个段落中，我将分享我在阅读新时代新使命中的体会和心得。
第二段：扩大视野。
正如杨绛女士所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在新时代，我们通过阅读可以接触到更广阔的世界，与各种各样的人物、思想和文化进行交流。在书中，我们可以了解到不同的观点和观念，发现自己对问题的认识有时一直停留在一个狭隘的范围内。阅读让我们跨越时空的界限，感受到世界的多样性，拓宽我们的视野，培养我们的胸怀和宽容。
第三段：丰富知识。
新时代的知识更新速度加快，我们需要不断地学习和适应。阅读是一种最好的学习方式，通过阅读，我们可以汲取各种各样的知识和信息。无论是经典文学作品、历史著作、科学研究还是时事评论，都为我们提供了宝贵的知识资源。阅读让我们更加了解世界的运行规律，培养我们的思维能力和分析能力。同时，通过阅读，我们可以不断提升个人的素养，丰富自己的人生阅历，深化对生活和社会的认识。
第四段：提升思维。
在新时代，信息的爆炸式增长让我们面临许多选择和决策的困难。而通过阅读，我们可以培养我们的批判性思维和判断力。阅读让我们接触到各种各样的观点和理论，让我们思考和辩证地看待问题。通过阅读，我们可以锻炼我们的逻辑思维和推理能力，培养我们的创新思维和解决问题的能力。阅读让我们成为具备独立思考能力的人，让我们更好地应对新时代的挑战。
第五段：感受时代的变迁。
新时代是一个快速发展的时代，我们在阅读中可以深刻地感受到时代的变迁和社会的发展。通过阅读，我们可以了解到历史的进程和变革的脉络，感受到世界的变化和时代的潮流。阅读让我们认识到社会的变革是不可避免的，让我们思考我们作为个体在大时代进程中的定位和责任。同时，阅读也让我们感受到时代赋予我们的使命和责任，让我们更加努力地追求个人的成长与进步。
结尾段：总结。
阅读新时代新使命，开拓视野、丰富知识、提升思维、感受时代的变迁，其中体现着阅读的重要性和价值。在新时代，我们应当与时俱进，积极主动地投身到阅读的洪流中。通过阅读，我们可以不断提升自己，更好地适应新时代的发展需求，为建设美好的社会做出自己的贡献。阅读不仅是个人的需求，更是时代赋予我们的使命。让我们共同努力，把阅读的力量发挥到最大，为建设新时代的美好未来贡献自己的力量。