纪律班会免费课件 纪律的班会策划书(汇总5篇)

时间:2024-10-31 作者:曼珠

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

纪律班会免费课件篇一

地点:教室

时间:20xx年11月

策划人:高婷智

开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”主题班会策划书

为了传达和全面落实、贯彻铜仁职业技术学院《关于进一步整顿课堂教学秩序的通知》文件精神,积极配合校领导在全校各班中展开课堂教学秩序整顿的决定,同时也为了更进一步加强新校区教学管理、严肃课堂纪律,给同学们营造一个更好的学习环境,现决定在新校区各班级开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”班会活动。并希望通过此次活动达到教育每一位学生,更好的提高学生们的学习态度。

鉴于少部分学生无视校纪,上课迟到、旷课,吃零食、睡觉、玩手机,随意讲话,不服从教师管理的现象时有发生,严重影响其他同学听课、教师授课,针对此现象具体提出了课堂学习规定。

1、严格按课表、上课时间到课,不迟到、早退甚至旷课。

通过班会让同学们知道,学生应该以学习为主,就像军人以服从命令为天职。学生们应该把上课铃当成命令一样去严格遵守,不迟到,更不能早退、旷课。

2、上课时精力集中,不玩手机,发短信,不接、打电话。

所有学生上课期间,必须认真听讲。手机一律关机或调成静音装在口袋里,不得拿在手中、放在书桌上。如遇紧急事情应征得正在上课老师的同意后方可到教室外接电话。

3、上课时保持课堂安静,不随意讲话。

不经老师允许,绝对不能讲话。如要回答问题必须举手在征得老师同意的情况下,起立回答。

4、不在有课的教师前逗留,不在教学区喧哗。尽量避开有课教室、绕道而行,如果有急事必须经过,经过时要轻手轻脚,以免影响。

5、课前做好上课准备,带好材料、笔等必要的学习资料和工具,上课时不互相借资料、用品,不随意走动。

6、上课要尽量往前面、中间坐,不散坐在教室后排和两边。

学习是学生的天职,上课期间学生一律要往前坐,以便于请教老师。

7、服从教师管理,不与老师顶撞。

绝对服从老师管理,尊重老师。如是自己的错误要敢于承认。如是老师错误应该在下课后向老师说明,以免影响课堂教学纪律。

希望通过这次班会让同学们正确认识自己,自觉遵守课堂秩序。如有个别班级、个别同学在此次班会后仍然冥顽不化,学校会针对个别学生进行扣分制,如扣学分后仍不悔改,将根据学校学生管理及学籍管理的有关规定给予必要的纪律处分。

纪律班会免费课件篇二

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的.义务和责任。

1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息

小云:(正在急走)小吉走快步啦!

小吉:哦!你这么心急?

小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!

(四)学习东升学校《学生纪律十条》

(五).辩论比赛:

a、在班内先选四到五位学生作为评判。

b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。

c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)

(六)建立个人行为记录表(一周内记录)。

(七)评选纪律之星。

(八)班主任根据班级具体情况总结。

让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。

纪律班会免费课件篇三

1、使学生了解守纪律的重要;

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3、培养学生自觉自律的态度;

4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。

1、黑板上写好活动主题:做个守纪律的学生;

2、对班会的节目要适当排练;

(一)会题引入。

(二)1、小品表演:课间休息。

2、组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)。学习东升学校《学生纪律十条》

(四)。辩论比赛:

2、准备和讨论:

a、老师在班内选取四至五位学生作为评判;

b、老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;

c、老师分别为正反两方选出组长。

d、学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

3、行为反思:

a、正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果

b、正反双方组长作总结;

c、评判选出胜方;

d、胜方每人给予精神鼓励。

3、通过辩论,你明白了什么?

(五)建立个人行为记录表,试将你每日在校内及校外的行为,写下感想!

纪律班会免费课件篇四

大家早上好!今天我讲话的题目是《珍惜粮食光盘行动》。

秋风在我们身边荡漾,今天我们又迎来了新一周的学习和生活。让轻松愉快的学习伴随我们成材,让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。

建国66年来人民生活水平大大提高,物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?的确,节约一粒米没有什么实际意义,但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。请各位同学想一想,在餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上?当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼?我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

同学们,你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎,你们知道吗,在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。

“一粥一饭当思来之不易”,周恩来总理一贯反对铺张浪费。他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周总理学习。

同学们,珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德,节约是品质,节约是责任。让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风,光盘行动,从现在做起,从我做起,为建设文明和谐校园作出应有贡献。

纪律班会免费课件篇五

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

2.准备和讨论:

a.老师在班内选取四至五位学生作为评判;

b.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;

c.老师分别为正反两方选出组长。

d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

3.行为反思:

a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

b.正反双方组长作总结;

c.评判选出胜方;

d.胜方每人给予精神鼓励。

4.通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

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