每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
动力工程就业方向及前景篇一
专业介绍：本专业培养具备热能与动力工程学科基础知识以及车用发动机或制冷空调专业知识，能从事车用发动机或制冷空调设备的研究、开发、设计、制造、运行维护、管理等方面的高级人才。
学生主要学习动力机械工程及工程热物理学科的专业基础知识，学习车用发动机或制冷空调的专业领域知识和技能，具有进行车用发动机或制冷空调系统的设计、安装、运行管理及实验能力。毕业生应具有以下几方面的知识和能力：具有扎实的自然科学基础；较好的人文、艺术或社会科学基础；掌握系统的学科理论和基础知识；具有车用发动机或制冷空调技术方面必要的专业知识和必要技能，了解学科前沿发展趋势；具有较强的计算机及外语应用能力，以及较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
学习内容：主要专业课程：机械设计基础、自动控制基础、测试技术、流体力学、传热学、工程热力学、内燃机原理、内燃机设计与制造、现代汽车发动机技术、混合动力系统、制冷技术、空气调节、制冷设备制造工艺、汽车空调等。
就业领域：学生毕业后可以到与发动机或制冷空调设备相关的科研单位、行政管理部门、生产企业、贸易公司、服务公司，从事研究、设计、生产制造、实验分析、运行管理、维修保养、咨询服务等工作。
动力工程就业方向及前景篇二
招聘岗位：动力工程师
岗位薪资：1-2万/月（点评：待遇较好）
职位信息
1、负责公司挖掘机械动力系统选型、设计、优化、技术支持工作；
2、负责挖掘机动力系统设计与匹配，产品维护，图纸设计，零件手册和操保手册编写；
3、负责挖掘机动力系统改进工作，性能提升，发动机的选型与测试等工作。
任职要求：
1、学历：全日制本科及以上；
2、专业：能源与动力工程、机械工程、车辆工程等相关专业；
3、工作经验：三年及以上工程机械动力系统设计相关工作经验。
公司二：浙江国企发电类公司
招聘岗位：集控运行（能源与动力工程）
岗位薪资：校招不详（点评：校园招聘，虽然未公布待遇，但待遇绝对中等偏上）
岗位信息：
1、全日制大学本科及以上学历；
2、具备必要的外语、计算机等应用技能；
3、毕业院校：国内毕业生应为“双一流”建设高校或电力知名专业性高校毕业；国（境）外毕业生应为硕士或博士毕业、或国（境）外排名前100的世界知名大学的本科毕业。
需求专业：能源与动力工程
公司三：制冷类企业（制冰设备、成套制冰系统、高性能低温冷库设备的高新技术企业）
招聘岗位：工程技术经理（制冷）
岗位要求：
学历：全日制本科及以上学历，低温与制冷技术、能源与动力工程等相关专业；
经验要求：7年以上制冷行业工作经验，3年以上管理工作经验
其它要求：能承受较大工作压力；具有设计相关大型工程案例与施工经验。
公司四：外资出版期刊公司
招聘岗位：能源动力类、英文学术期刊助理编辑
岗位薪资：0.9-1.2万/月（点评：待遇中等偏上）
工作职责：
1.负责联系专家学者，组织稿件的同行评审，确保稿件的同行评审及时完成；
2.编排和处理稿件，确保稿件格式正确，及时发表；
4.关注期刊学科领域内的研究进展，协助期刊责任编辑完成期刊发展目标。
职位要求：
1.能源与动力工程，能源与环境系统工程，新能源科学与工程等相关专业；
2.硕士及以上学历；
3.英语六级；
4.熟练office办公软件；
5.学习能力强，能适应公司高强度职业培训，例如：参加职业培训讲座和一对一导师培训管理。
薪资福利：
2.五险一金，员工体检等各种福利。
办公地点：武汉市武昌区
公司五：教育研发类企业
招聘岗位：中小学教师（能源动力类），小学、初中、高中科学教师（能源与动力工程、风能与动力工程、新能源科学与工程等）
岗位薪资：0.8-1.4万/月（点评：待遇中等偏上）
岗位职责：
2.通过任务型的教学方法，全面教授学生理解生态环境和永续耕作的'概念和思想；
3.通过自主性的教学方法，全面教授学生学习科学创新的方法和常用技术；
4.完成学校下达的各类宣传活动和测评活动。
任职要求：
1.硕士以上学历；重点大学相关专业、有创新精神的毕业者优先；
2.3年以上相关授课经验，并有教研能力的教师优先；
3.独立完成工作，并有一定的创新和管理素质；
4.不排斥加班和绩效考核，理解高效率完成工作。
动力工程就业方向及前景篇三
能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等！
能源与动力工程专业属于能源动力一级学科，培养能源工程方面，包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。
本专业要求学生具有坚实的材料工程理论基础和系统的专门知识，了解本领域的发展动向，掌握必要的实验、计算方法和技术，掌握一门外语，具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的开发能力，掌握材料化学成份和组织结构的分析方法、材料的制造过程和质量控制方法、材料性能检测和分析方法、材料的改性技术、材料制品的加工工艺和技术等。
在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。
动力工程是研究工程领域中的能源转换、传输和利用的理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。它与人类的生产和生活密切相关，既有悠久的历史，又属于21世纪经济发展中的能源、信息、材料三大前沿领域之一。
热能工程学科是研究能源(着重于热能)的合理、高效、清洁地利用和转换的科学，研究和开发节能新技术、节能新工艺(流程)、新设备和新材料等，为开发高效的节能产品，淘汰低效、耗能高的产品奠定科学理论和工程技术基础。
拓展阅读：能源与动力工程专业需要掌握哪些能力
3、获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；
4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
动力工程就业方向及前景篇四
课程体系构建原则
课程体系是实现专业人才培养目标有效达成的可靠保证，是学校办学特色的集中体现。专业课程体系的构建应参照以下原则。
1.适应基于通识教育基础的宽口径专业教育人才培养模式，坚持科学教育、工程教育与人文教育相结合，实现学生知识、能力、素质协调发展的综合目标。
2.满足国家和地区、行业经济建设的人才需求，适应科技进步和社会发展的需要。结合学校的基本定位、培养层次和办学特色，形成多样化的人才培养和质量评估体系。
3.有利于因材施教，分层次教学，给学生提供在更大空间范围内选择学习内容和构建自身知识结构的条件与机会，为学生自主学习、探究式学习创造条件和空间。
4.体现以能力培养为核心的实践育人理念，构建与理论教学有机结合的实践教学体系，强化实践教学，提高学生的实践能力和创新创业意识。
5.适应人才培养的国际化趋势，建立与国际认证接轨的课程体系，为学生创造了解、掌握多元文化的机会，拓宽学生的国际视野，提高其跨文化交流、合作与竞争的能力。
人才培养多样化建议
1.能源动力类是一个综合性强、涉及面广、与国民经济密切相关的专业类，社会发展与科技进步对专业人才有着不同层次和类型的需求。鼓励各高校根据自身的办学条件和专业特色准确定位人才培养类型，并选择与之相适应的人才培养模式。以研究型人才培养为主的高校，学分分配应适当向基础课程、专业基础课程倾斜，实践教育环节要注重学生创新能力的培养；以应用型人才培养为主的高校，学分分配应适当向传授专门应用技术的专业课程倾斜，实践教育环节应注重学生对所学专业知识综合应用能力的培养。
2.能源与动力工程专业为宽口径大类专业，囊括了专业合并之前的锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理、水力机械、冶金炉、工业热工等十余个专业。虽然市场经济的发展及人才的加速流动要求学生具有较宽的。知识面、较强的适应性，但受中国企业培训制度仍不完善的影响，能源动力行业大部分企业对人才专门化要求还十分强烈，具有鲜明工程教育背景、能迅速进入专业领域的人才仍大受欢迎。因此，鼓励各高校就如何解决宽口径大类专业培养方式与中国能源动力类骨干企业对人才专门化要求强烈的矛盾进行探索和实践，鼓励各高校根据自己的办学历史、行业背景，在宽基础的前提下有侧重地进行人才培养，以适应能源动力领域不同行业对专门人才的需求。
3.能源动力领域的发展除了具有明显的多学科交叉与融合趋势，也呈现出多领域渗透与综合的鲜明特征。因此，专业人才的培养不应局限于传统的专业领域，应着眼于能源、社会、经济、环境的协调发展，将专业置于更大的系统中进行前瞻性的规划。鼓励各高校在进行传统专业建设的同时，重视领域交叉融合的综合专业（如能源规划、能源经济、能源管理、能源环境）的培育和发展；鼓励各高校在进行课程设置时重视交叉学科知识的传授和学生专业视野的拓展。
通识类知识
包括思想政治教育、人文社会科学、数学和自然科学、经济管理、外语、计算机信息技术、体育、社会实践训练、创新创业实训等。除国家规定的思想政治教育内容外，各高校应根据自身办学定位、专业特色，在符合教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求的基础上，选择本部分知识内容的覆盖面和深度。
学科基础知识
学科基础知识是专业知识学习的基础，应体现专业类知识体系的共性。各高校应根据自身专业特点对本部分知识有所侧重。
学科基础知识应覆盖以下内容：力学、机械、工程材料、电工电子、测控技术、计算机语言及程序设计、热流科学等。
在讲授相应专业基本知识领域和专业方向知识的同时，必须讲授相关的专业发展历史和现状。
专业知识
能源与动力工程专业知识应包括：能源高效洁净转化与利用原理与技术，能源动力机械与装置原理、结构与设计，能源动力系统与设备运行，新能源与可再生能源的开发、存储与利用，能源领域的环境保护与污染物防治等。各专业应根据自身特点进行调整。
核心课程体系示例（括号内数字为建议学时数）
示例（能源与动力工程专业）
理论力学（48）、材料力学（48）、工程制图（48）、机械设计基础（64）、工程材料基础（48）、电工电子技术（80）、电工电子技术实验（32）、自动控制原理（48）、能源动力测试技术（48）、计算机程序设计（48）、工程热力学（56）、传热学（56）、流体力学（56）、燃烧学（48）、热与流体课程实验（48）、模块课程【例如热模块：锅炉原理（48）、汽轮机原理（48）、热力发电厂（48）】。
包括课程实验、金工实习、认知实习、生产实习、课程设计、科研训练、毕业设计（论文）等。
动力工程就业方向及前景篇五
能源动力系统及自动化专业研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程；研究人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题；还研究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用。伴随能源转换与利用过程排放的有害物质将造成环境污染，能源的生产必须高效、清洁。能源与环境系统专业不仅对自动化控制十分依赖，而且是一个复杂系统工程，集合了热科学、力学、材料科学、机械制造、环境科学、计算机科学、自动控制科学、系统工程科学等高新科学技术。能源与环境系统工程专业具有很宽的专业知识面，是一个能源、环境与控制三大学科交叉的复合型专业。
能源动力类专业包括飞行器动力工程专业。能源动力类专业就业前景飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业，下设4个研究方向：
发动机设计与工程(含结构完整性分析与cad)；
发动机流动与燃烧(含工作过程仿真)；
发动机控制与测试技术；
发动机强度振动及故障诊断。
学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识，空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。能源动力类专业就业前景主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科，具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括：航空发动机研制、设计、生产部门，航天发动机研制、设计、生产部门，舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。
能源动力类专业好包括热能与动力工程专业。能源动力类专业就业前景该专业下设4个专业方向：
热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。
在98年的时候热能工程、热能工程与动力机械、热力发动机、制冷及低温工程流、污水机械与流体工程、水力、水电工程工程、热物理、能源工程和冷冻与冷藏这九个专业合并成了一个专业叫作热能与动力工程。
在12年的时候热能与动力工程、能源工程及自动化、能源动力系统及自动化以及能源与资源工程合并成为了现在的名字叫作能源与动力工程，所以涵盖的范围很广。
包括我们听到的大型锅炉、热力发电机、航空发动机、水利、机械、空调工程、制冷、低温、建筑环境与能源的应用，在包括内燃机、汽车发动机等等都是它所涉及到的一个领域。
很多的学校就是由于自己发展背景的`特色，所以说他会有自己的发展比较有优势的一个方向，我们说电力类的、水利水电类的高校，以及航空航天机械为特色的这些高校，其实他们的能源动力工程很多都是很不错的。
但是都是带有他们自己本学校的一些发展特色的，当然随着时代的发展，包括新能源的研究，各个学校也会加入进去，但是还会有自己的发展特色。
主要的课程比如说会学到工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、工程热物理、机械设计基础、电工与电子技术等等，这些都是它非常重要的一些课程，所以大家能看出来了，其实对动手能力要求是比较高的，而且对物理的要求比较高。
我们也要自己去学习跟计算机相关的很多的知识，所以说在包括未来的一个工作情况，女生在选择的时候一定要更慎重一些。
我们具体来说一说各学校的一个发展方向。
比如说西安交通大学、上海交通大学、天津大学的内燃机的方向非常优势，天津大学也拥有内燃机燃烧学国家重点实验室。像西安交大、上海交大这样的强校，他们的新能源的方向发展得很好。
北京航空航天大学研究的是航空航天的一个动力方向，包括很多的航空航天类的大学都是这个方向。再包括哈尔滨工程大学它会更偏向于船舶动力的研究方向。
像北京科技大学它会偏发动机、锅炉设计、冶金炉的一个研制，当然它的制冷、发电方向也是不错的。北京科技大学以前也叫作北京钢铁学院。
在包括北京交通大学，还有燕山大学，他们是更侧重于内燃机、汽车发动机方向的一个领域的发展。未来很多同学都能够进入到各大车企。
像华北电力这一类的电力类的大学，它会侧重点锅炉，就业面向电厂，再比如说三峡大学它的水力发电是非常有特色的。天津商业大学有个专业叫制冷及低温工程，它是一个低温制冷的方向。
上述的这些高校电器、水利水电、航空航天、船舶机械都是自己比较见长的方向，所以说这一类的学校我们都是可以考虑的。但是如果我们想走细分方向的话，其实本科阶段还是远远不够的，我们能考研尽量还是要考研的，它也是一个比较典型的研究型的一个专业。
我们说本科就业其实也是比较容易的，一般会从事技术支持，市场等等相关的工作，但如果我们想进入到研发的岗位的话我们还是要考虑考研究生的，研究生毕业后除了我们可以去做一些研发的岗位，还有一些同学会选择研究所去工作。
总的来说很多同学会选择电厂以及电力相关的企业，能够进入国家电网包括华能、大唐等等企业。电气工程及自动化肯定是在一些电力类的大学分数比较高的，如果你对这个专业也比较感兴趣的话，也是可以考虑的。
再包括一些电建工程的公司，机械设备制造这样的一些企业，还包括动力设备制造的企企业，能源动力类的企业，以及各大车企、一汽、上汽，空调企业、新能源企业。
大家如果研究方向是航空航天类的、船舶制造类的方向，也是可以进入到这样的一些企业的，进入到国企的比例其实是很高的，整体来讲比较稳定，待遇也是比较不错的，当然也要结合自己的研究方向去选择不同的就业领域。