实用高一家长会感悟(通用15篇)

时间:2023-10-24 作者:XY字客

即兴是一种在瞬间决策、即刻展现才华的方式,需要具备一定的技巧和灵敏度。打开心扉,尽情地释放自己的创造力和想象力,在即兴创作中发现自己的潜力。即兴是一种在即时和无准备的情况下进行的表演或行为,它可以带来独特和意外的表现效果,给观众一种新鲜感。即兴表演需要艺术家有自信和胆识,敢于冒险尝试。以下是小编为大家收集的即兴表演经典案例,供大家参考,希望能给大家提供帮助。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇一

本学期一半的教学任务随着期中考试的结束已经完成,今天召集家长会对于本学期来说是非同寻常的,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是今年12月28日的学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考,是否有资格在高考中填报重本或普本;其次,随着高考时间的临近,高二要提前介入部分高三一轮复习的内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

1.学年整体情况:

高二年级自上学期期中考试分科后,理科班6个,文科班6个。理科学生291人,文科301人。

2.任课教师情况:

我们班的任课教师与励志班的任课教师是完全一样的,都是学校内教学能力过硬,教学经验丰富的老师。

3.班级学生情况:

班级共计51人,其中男生27人,女生24人。接手班级3个半月以来,他们给我的感受是孩子们都非常的聪明,但各方面习惯极差。就学习方面存在的问题主要表现在:

(1)时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。

(2)学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。

(3)学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。

(4)学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。

就其它方面,他们的所犯的错误无论是从类型还是从数量都不比普通班少,熨头发的(蔡影,刘亚南,韩煦,王迪,汤意莹,王野,李梦蕊),穿瘦腿裤的(张琪鑫,胡智勇,韩煦),男女生交往过密的(刘宏旭,刑延钊,贲广鑫,柴玉柱,翟爽,韩煦,王赢,张化欣)上课玩手机的(李世友,崔浩然,纪丞乾,郭鹏,葛晟吭)看课外书的(张杨昊昱,纪丞乾,刘姝琳,柴玉柱,尚玲锁,严铭,刘颜,苗蕊,翟爽,白昀,单珺,王赢)。

1.进步人员。

2.退步人员。

3.弱科生人员。

4.分析每人特点及考试进退步原因。

这次次考试也反映了一些问题:

二是学生各种能力欠缺。如:学生运用知识分析问题、解决问题的能力较差。在平时上课时听讲不仔细,做练习时不注意步骤和细节,更不注意自己的归纳和总结。这就导致在考试时做题速度慢,解题步骤不完整、条理性不强、语言表达不规范或表达不清楚。要知道,在试卷的批改过程中步骤完整条理性好,及时最后答案错了,都能得到大部分分数。如果答案正确,而步骤不完整、条理性不强,可能会失去大部分分数。

三是不把学习当回事,马马虎虎;有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很突出也不是很差。有些同学有些小聪明,就更加不肯用功了。在初中,有的学生平时成绩还与别人不相上下,但中考时却与别人落下了较大差距,这不能仅仅说是考场上失利了,考得不如别人,而说明平时学得不如别人,这种学生往往语文、英语等要靠长期积累的学科较弱。可能在一章一节的考试前,我们的学生过去在初中是凭聪明搞点短期突击而取得一点较好的成绩。

但别人靠的是平时的日积月累,靠的是大刻苦,而不是小聪明。在高中,知识多,应用灵活多变,学习不是靠几天的突击可以奏效的,如果不改变过去的学习方式,一味地靠老师管卡压,而不是主动地去学思钻,在学习上与别人很快就会出现更大的差距。他们仍然抱有这样的侥幸心理,认为在高中可以如法炮制,那是非常危险地。可以说相当一部分这样的同学已经撞了南墙,开始认识到自己的问题。但还有部分认为现在是高一,还早,不肯努力,还有同学认为自己在分班以后才开始努力,肯定可以赶上来。对于这些错误的认识,请各位家长一定要让孩子放弃这种想法,从现在开始脚踏实地的学习。四是有一部分同学成绩下滑的比较快或是成绩一直不理想;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

有的同学数学特别差,有的同学英语特别差。如果说理科差或文科差还可以通过分科扬长避短。但数学和英语差就选哪一科都不行。不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,一些同学的大幅度进步就是证明。从总体上说,我们班上聪明灵巧的学生多,但是勤奋努力、刻苦好学的学生少。我们的学生与励志班的学生的差距,绝对不是智力方面,主要是在对待学习的态度上不如别人认真,在学习过程中克服困难的意志不如别人顽强,对于知识的钻研和思考不够。在学习上,绝对是态度决定一切,细节决定成败。相信我们班级的学生通过自己的努力和反思,在家长和老师的帮助下一定会找到适合自己的学习方法,不断提高成绩!当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。

1.学校的作息时间。

2.学校的请假制度。

3.学生的仪容仪表。

4.在家时要加强管理。

5.手机及各种电子产品的管理。

6.保证孩子能吃上三餐。

7.经常与各任课教师沟通。

语文:赵明丽老师3936623,数学:刘福义老师3936634,英语:13945892806.物理:兰海军老师3936167.化学:闫秀茹老师,3936163.生物:韩钊老师3936637.

8.严格控制零花钱。

9.男女生交往过密及吸烟现象。

10.原则问题不能退让。

11.营造良好的家庭氛围。

12.住宿生418问题。

会考报名费:143  两次印刷费:40   考试说明:20(部分)。

照片和学籍簿:4.5 资料费:200  住宿生:300。

吴维  白昀    李梦蕊   严铭  胡智勇。

尚玲锁  祝嗣晨   商玉莹  张策   汤意莹。

语文:杨昊,程德才,胡智勇,纪丞乾,尚玲锁,汤意莹,刘宏旭,

数学:

英语:杨昊,纪丞乾,王欢,崔浩然,姜博,刘志强,郭鹏。

物理:

化学:

生物:

各科都不学的:张杨昊昱。

共计考查15科,十科不在c以上就不能报本科。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇二

你们好,很高兴今天能作为教师代表在此发言,对各位家长的到来表示感谢!那我们就利用这个机会好好了解一下我们学生们的学习,生活情况。

周末回家孩子肯定会给你们说说班里的情况,相信你们对我们班有所了解,现在我可以告诉大家,能在这个班学习是一种值得骄傲的事情,因为我们班是一个值得所有老师,所有家长,所有学生都骄傲的班级。班级团结,学生们上进心很强,而且非常努力,班主任耿老师不仅教学经验丰富,而且班级管理非常严格,任课老师都是我们年级的优秀教师!所以在这一学期中凡是有活动,考试等我们班都是第一,大家可以看看我们后面黑板上的奖状!

这是最好的证明!用我们学生的话总结就是“咱班第一已经成为一种潮流”!所以我想对你们说,你们的孩子真的都很棒,即使他可能在某一学科有偏科现象,他也一直在努力,尤其在这样一个优秀的重点班级,你不努力,别人就会超过你!所以今天回家各位家长都要表扬一下自己的孩子!

同时我作为班级英语教师,也给大家说一下我们学生的英语学习情况!俗话说“亲其师,信其道”,只有让学生喜欢上你的英语课堂,才会主动去学习英语,这种潜力是无限大的,我觉得我和学生们都做到了!因为我们一起努力了4个月,4次考试,4次年级第一,而且2次单科第一都出在我们班,这真的太不容易了!我觉得让刚入高中的学生以一种这样自信的状态,这样优秀的成绩揭开高中学习的第一页,对他们以后的学习奠定了很好的基础!相信我的学生们永远都是英语课堂的粉丝!

谢谢大家!

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇三

尊敬的各位学生家长:

下午好!首先我要感谢大家,在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。这既是各位家长关心孩子的'体现,也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。

在正式内容开始以前,我想和家长同志们一起交流几个关于孩子教育方面的观点。

2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强。

3、实验班也好,平行班也好,老师和同学只是外因,自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一,这一次以499分在年级中名列第35名(有四个文科班,200多人),充分说明了一点:只要想学习,在哪里都可以学好。

4、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高发展的动力与压力。

5、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做法是不是这样――钱要赚,孩子更要管。

我的发言完毕,谢谢大家!

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇四

_月_日晚,家长们期待的__第一幼儿园小_班家长会顺利召开,老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深,受益匪浅。

班主任_老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的计划安排等。当老师介绍小朋友们入园情况,提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,家长们听得可认真了,还不时发出会心的笑声,仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,活泼、害羞、调皮、安静,都是那样的可爱无比!

幼儿园是孩子们离开父母,独自迈向社会的第一步,是孩子们“第二个快乐的家”。做为父母,最关心的是孩子的安全问题和教育问题,通过老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴做起,小到排队倒水、上厕所、独自入睡、跟老师问好,大到学会听指令、跟别人分享和交流等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题,我家__小朋友在幼儿园表现不够勇敢和自信,有点放不开,自理能力不强,原来我以为这是性格原因,看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系,面对孩子不足时,不能大声呵斥,应多点宽容,耐心劝说,适时夸奖。好孩子都是夸出来的,不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改进。

家长会是老师和家长沟通的桥梁,是互动的最佳时机,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。我相信,在老师的辛勤工作和家长的积极配合下,小朋友们一定会健康快乐地成长!作为一名家委,我一定会以最大的努力支持老师工作,努力发挥家委的纽带作用,推动幼儿园各项工作的开展。

衷心的感谢小_班_位非常有爱心非常敬业的老师。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇五

1让家长了解孩子在学校的成长、发展、变化情况、学习成绩以及班级情况。

2让家长走进孩子心灵,成为孩子的知心长辈和朋友。

3虚心听取家长对班级、学校的工作意见和建议。

感谢各位家长于百忙之中抽出时间,配合学校、老师参加家长会,关注、关爱学生。(建立意识:家庭教育直接、长久、随意,影响很大,所以家校合作尤为重要,使得对孩子的教育达到最优。)。

(1)学校近几年取得的成就。

(2) 学校半军事化管理对我校发展的重要性,如从就寝、内务问题谈起。

(3)“校园六不准”及其他事项。

(1)全班57人,女生27人,男生31人。

(2)班委、学生会成员介绍,表扬优秀学生干部。

(1)具体工作:结合学校管理和学生实际,以及操行分评分制度制定版规,严格按其执行,从学生的班级、宿舍的纪律、卫生,学习情况等方面体现。

(2)全体学生的精神面貌、思想品质、班级建设等情况。(可从军训、广播操、蒙古舞等谈起,观察自己的孩子是不是懂事了?成熟了?性格是不是开朗了?积极向上了?)。

(1)入学不适应,从初中转向高中。

(2)偏科,且自主学习能力不强。

(3)学生处于青春期,其心理敏感、偏激、叛逆。

(4)不能很快适应高中内容多、有深度、方法活、要求高的学习过程,自己学习不够用心、勤奋、灵活、高效。

(5)自控能力差,自我管理能力差。

(1)日常学习中,严格要求自己,提高自我管理能力,合理安排学习、生活,遵守校纪校规。

(2)提高个人修养,适时调节个人心理状态,形成自信、积极、上进的学习态度和性格魅力,健康、快乐得成长。

(3)把握有限的时间勤奋学习,不要给自己的人生留下遗憾。

(1)有时间多陪陪孩子,沟通也是一种艺术,注意语气和方式,你会收到意想不到效果。可以多聊聊校园生活中的其他事情,不要开门见山得提成绩,弄得学生心理压力很大,反而事倍功半。关注学生的心理动态,有事及时与老师联系。

(2)不娇惯孩子,不要让学生形成没礼貌、自私的性格,学会尊重他人、提高素质、吃苦耐劳、节约资源的优良品质。

(3)正确对待考试成绩,不要给学生太大压力,要找到没考好的原因,思考改进措施并落实。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇六

2、相互交流学生表现情况,尤其是成绩分析。

3、汇报班级工作状况。

4、分析学生带有普遍性的问题。

5、帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手,家庭是学生的第二课堂。

6、树立家长的信心。

1、学生成绩分析表格。

2、任课教师对学生的部分评价。

3、学生平时的表现情况材料。

4、给家长的一封信或一句话。

5、学生的30岁计划书。

6、班级影像资料。

7、学生的周记摘录。

1、班主任汇报阶段:

(3)班级学习成绩在年级的变化情况。

(5)学生平时表现情况、期中考试成绩分析。

2、学生展示阶段:

(1)班级影像资料。

(2)自己召开的班会:“永远的高一六班”以及学生的30岁企划书。

(3)学生写给家长的一封信或者一句话(用信封封好)。

3、家长交流阶段:请欧阳菡露或高睿智的家长谈谈平时如何教育孩子的(提前通知,准备讲稿)。

4、理论学习阶段:印发一些家教方面的文章,与家长一起学习。

各位家长,大家好:。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.

今天的家长会有四项议程,一是我向各位家长作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生做一下他们的班级展示并带给各位家长他们自己的心声,三是请两位家长做一下发言,四是我们共同学习、自由发言交流.

08年的9月1日,你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。八个月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!而现在是一个平稳的发展时期,没有了新入学时的新奇和暂时压力,也没有面临毕业升学,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭.所以,在这段时期,加强老师与家长之间的交流尤显得重要。我们共同发现问题,解决问题。司马光在《资治通鉴》中有这样的话:“治其微,则用力寡而功多;救其著,则竭力而不能及也”,只有这样,我们的孩子才会成人成才。

下面我做一下汇报:

(1)学校开展的各项工作、活动:如走班制教学的完善推广、读背检查、社团活动风采、晚自习学科分层辅导、答疑。从上学期,我们学校率先进行了走班制教学,经过半个学期的实践、省市各级领导的指导,我们的走班制教学逐渐完善,大多数同学们在走班制的教学模式下都能够选择到适合自己的老师,学习的兴趣非常浓厚,学校对于走班制的管理工作也越来越完善严格,省市很多兄弟学校不断到校来参观学习,《中学时代》、《大众日报》等专业报刊进行了大篇幅的采访报道。事实证明,走班制教学符合学生的实际,得到了同学的支持与喜爱。中学阶段的很多基础知识需要记忆,并且背诵的文章多,“腹有诗书气自华”,可以提升孩子的人文素养,可以使他们在以后的工作生活中得益匪浅,本着以上的原则,我们学校大力开展了读背活动,读背的篇目既有必背,也有自选,学校特别重视读背的检查,既有值班老师的抽查,也有学生会团委的定期检查,最后还有年级期末的最后考试。学校对于晚自习的管理非常重视,每天学校领导老师轮流值班,每个年级每天晚上都有十个老师正常值班,另外很多老师义务加班,外语学校老师的奉献精神相信在座的各位家长都很了解。晚自习学校不仅加强管理,而且非常重视老师的分层次辅导,每天分学科在不同的小教室进行辅导,辅导有专门的辅导教案、试卷,针对不同层次同学的学习情况分类辅导;同时,安排专门的老师在集体备课室进行答疑,同学们在白天的学习中积攒下的问题可以利用晚自习解决。为了培养学生各方面的能力,我们学校的大力开展学生社团活动,所有的社团由学生自己组建,在老师的指导下进行活动,定期出成果,社团及由外延型,如轮滑社、篮球协会、足球协会等,也有内涵型,如倾城文学社、哲学社、化学实验社等,同学们在社团中不仅可以发挥自己的`特长,也可以提升自己的能力,更加值得一提的是通过社团活动同学们开阔了眼界,扩展了知识。

(2)班级开展的各项活动及成绩。

(3)班级学习成绩在年级的变化情况。

(4)学生相比高一刚入学时的变化:更加独立,逐渐形成相对独立的人格、思考品质、处世态度;能够合理安排时间,将九门学科合理分配;各方面的能力提高较快等。学生存在的问题:学习方法不当、学习目标不明、人际交往敏感、与家长的代沟问题、学习的自信心不足、对自我的评价不完整等。这些需要我们家长和老师共同努力来帮助他们解决。

(5)学生平时表现情况、期中考试成绩分析。

下面请我们的几位同学做班级展示:

下面我们以热烈的掌声欢迎两位家长给我们做一下他们如何教育孩子、如何与孩子沟通交流的经验交流:

下面,是我对家长们提的几点建议:。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,再到高中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果.孩子在同样的年龄段里,同时走进同样的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长.如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的.

您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.

这次考试,与中考入学成绩和上个学期末成绩进行比较,我们看到学生们的竞争非常激烈,学生名次变化很大,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,强科继续保持,弱科如何加强。下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但高一现在更生要的是重视学习的过程。

使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:“没有吃不了的苦”,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着孩子的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致孩子丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。我希望家长尽量每个月跟我通个电话,了解子女在校的情况。我们这个班有54名学生,有时我怕真的是照顾不过来,你们不仅自己要经常和班主任联系,而且要跟孩子比较差的科目的老师联系,这样老师就会有印象,好帮助你的子女加强这一科。同时也希望家长们多劝劝孩子主动找老师,当然,我也会劝劝学生们,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

才能够成材成人,这些应该是您对孩子的要求,也是我们的愿望,学校从他们一入学就开始狠抓纪律,抓得实、抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,让学生在严守纪律的同时要养成良好的生活习惯。可是,在这半个学期以来,也有一些违纪现象发生,比如,有的同学故意留“特殊”的“怪异”的发型,有的男、女生之间不正常交往--谈恋爱,有的同学违反规定携带手机,公然在上课,甚至于晚自习玩手机游戏;在上课和晚自习听mp3、mp4,上课偷偷看课外小说,不听课;乱花钱大手大脚,上课吃东西,严重影响教师上课,对老师不礼貌。这些违反校规校纪的现象,严重影响孩子的学习和身心健康成长。所以,作为学校,作为班主任对这些违纪现象都是要必须严厉制止的,希望各位家长跟孩子经常提个醒儿,并能够积极的配合我们做好这方面的工作。

有关研究表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好的适应高中的学习和生活,最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机,在孩子学会分析和接纳自己的过程中,家长有着责无旁贷的作用。

身为家长,在自己与孩子进行交流和沟通时,一个至关重要的环节就是要看孩子是如何看待自己的。具体做法上,家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉,这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法:

(1)自己的外形;

(2)自己的智力;

(3)社会交往能力;

(4)生活自理能力;

(5)自己的个性;

(6)自己的情感;

(7)自己的创造力。

父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想。

此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇七

家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。

大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。

其次,分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。

可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等,分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平,列出优势与弱点,做到心中有数。

第三,与孩子取得共识。

注意要让孩子自己分析或引导他分析,不必因分析不够全面或不够准确而与他争执,关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上,再探讨可以改进的空间,并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。

第四,落实计划。

要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩暂时落后的孩子来说,只要不放弃就有希望。要相信孩子,并让孩子信任你。

另外,家长要善于“察言观色”。

当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

信任的度不好把握,做得不好就变成放纵。如果家长对自己这方面没有把握,可以多跟孩子和老师交流。“信任”不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,“管”得更细更有水平。

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、言传身教,把握时机。

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的'自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情,留点玩的空间。

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

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实用高一家长会感悟(通用15篇)篇八

亲爱的同学们:

今天是母亲节,首先让我们全班23名同学共同祝愿我们的妈妈节日快乐!身体健康!工作顺心!

我们从不同的学校走到了12中,300多天的朝夕相处,同学们之间由陌生到熟悉,在学校励志树人的校风感召下和班主任老师谆谆教诲中,我们更加关心友爱互助了,我们懂的了更多的做人的基础,树立了更正确的学习态度和良好的人格与品行,德智体美多方面发展。

妈妈,我们在长大,我们在不断的进步中,我们一直在努力,我们想成为名人想成为英雄,但我们首先愿意成为坐在路边为名人鲜花为英雄鼓掌的人,成为一个孝敬父母,知恩回报,热心助人,快乐幽默,健康善良,守信用的普通人,懂的去优秀的'做人,成为一个朝气蓬勃的社会有用的人。

老师说儿行千里母担忧,母爱大如天。

我们深深地知道为了我们的成长你们操劲了心,冬天怕我们冻着,夏天怕我们热着,很早起来给我们做早饭,路上不放心我们的安全,夜晚又怕我们休息不好,遇到挫折要我们不气馁。无微不至的抚育培养着时时刻刻关注着牵挂着我们。妈妈,我们知道普普通通的您拖着家庭的负担在日夜的操劳着,头发白了,皱纹多了,疾病也提前来了,一天一天的在衰老。

妈妈,我们还很不懂事,平时总惹您生气,很任性浮躁,经常地拌嘴,甚至有的同学叛逆,对着干。我们知道我们是错的,我们很伤您的心,对不起!妈妈,我们会改正。我们会一步一个脚印往前迈。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,

意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

妈妈:

请给我们时间,我们会加油,我们会努力!放心吧!

因为我们爱您,我们是您的好孩子!

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇九

xx月xx日有幸参与了实念小学608班家长会,认真听了学校校长班主任丘教师和语文教师谢教师介绍学生们在学校的学习状况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了协作教师培育教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简洁的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进展连续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的协作,如果没有良好、正确合理的家庭教育协作,再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

其次、帮忙孩子树立自信念。我们跟全部的父母一样,盼望自己孩子的一生是平安的、欢乐的'、幸福的。孩子也总盼望自己是优秀的,但我们必需让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培育孩子的自信念显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温顺相待,才不会损害它。培育孩子自信念的三句话:没关系,不要紧,我信任你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进展总结,不要吝啬我们的表扬和鼓舞。但孩子进步时多一些表扬,但孩子消失错误时少一些批判而多一些鼓舞,并不断地鼓舞她发扬优点,改正缺点,肯定会取得更大的进步,孩子的自信念自然就会不断增加。只要有了明确的目标和充分的自信念,孩子就会觉得学习是一件很欢乐的事情,并表现出剧烈的求知欲和深厚的学习兴趣。

第三、帮忙孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成教师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,固然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我掌握力量,所以需要家长们平常多催促孩子仔细完成家庭作业,培育他们良好的作业习惯,写字姿态。学习时段一开头,就必需用心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打搅孩子。一个学习时段完毕后,可以起来活动一下,并远眺远方缓解眼睛的疲惫。另外我们还让孩子自己把握时间,独立完成作业,准时检查他们的作业,发觉没学会的学问要准时给他们讲解,每天的作业仔细完成是学习的根本保障。久而久之,孩子自然就形成了宁静、专注的习惯。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十

我感触很深,收获很多。我担心孩子在新的学校是否适应,校长的巴蜀一家亲,使我对学校和老师有了更深的认识和理解。

听郑委老师的演讲仔细回味与反思我有以下几点体会:

感觉自己要从新梳理对孩子的认知,孩子并没有我们想象那么小,并不是所有对孩子做的决定他都喜欢和适合。原来“爱”是需要有智慧的。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,比自己以前优秀,每次进步一点点都值得赞扬。

作为一名好家长,要多做榜样,在家所有人都在玩手机却教育孩子不玩电子产品,在孩子的心里是逆反的抵触心理。陪他们玩耍、看书、学习,多与他沟通,从孩子的角度去考虑,他的性格和习惯是我们家长和老师给描绘与养成的。

通过这次家长会,我深深体会到,在现在的小朋友,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太多,把所有的都帮他们做完了,他们以需要读好书成绩好!其他什么都不会,这样培养出来的孩子,在生活和性格方面会有很多的欠缺和问题。也不能放任自流,要给孩子提供创造良好家庭孕育氛围。

尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

在孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,孩子的健康成长离不开学校老师培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。实现家校共育的新理念。同时借此机会也非常感谢学校级老师对我们孩子的辛勤付出。提供良好的学习成长环境!感谢校长团队!感谢全校老师团队!

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十一

两位老师针对自己所教学科讲解了掌握学习的重要方法,系统地分析了本班孩子这次考试的状况,针对学生比较薄弱的环节,提出了期望家长采取的措施和改善的方法,家委会的优秀学生家长的发言也让我进一步了解到了很多好的教育方法。可怜天下父母心,烛泪之情,舔犊之心,无不体现着爱子之心。父母为孩子无私奉献的同时,做一名好家长更是任重而道远。经过此次家长会的洗礼,使我对家庭教育有了更新的认识,现将粗浅认识浅述如下:

第一、良好的习惯,通往成功的阶梯。

少成若天性,习惯成自然。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益匪浅,一个坏习惯会徒增许多弯路和挫折,不是你变优秀了才能拥有好习惯,而是你拥有了好习惯才能变优秀。孩子依靠父母早晨叫醒他,学习用具没带,怪家长没有提醒等,诸如此类现象在许多家庭中都司空见惯。如果每一天都有一个规律,习惯成自然,孩子想发生此类情景也难当然。家长应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

第二、亲子阅读,一种美丽的休闲方式。

普希金说过“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”课内学习是硬任务,课外阅读是软指标。阅读,是孩子学习上的一个补充,在引导孩子读书方面一定要引起家长的高度重视。尤其是一年级的孩子,培养阅读的兴趣尤为重要。我们可以和孩子比赛,你读一段,我读一段,你一篇,我一篇,激发兴趣;对孩子的读书随时提醒,并提出要求;帮助孩子选书,读老师推荐的篇目的同时,也要计划博览全书。只有一个知识面广的人,才能高瞻远瞩。阅读摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩。

第三,浓厚的学习氛围激发自身学习动机。

我每天要求孩子认真书写,积极动脑。孩子千种理由写作业磨蹭,万种借口不阅读。有良人提醒:家长孩子共同提高,何乐而不为呢?顿时茅塞顿开,与孩子一起学习,共同提高,不断的学习可以丰富自我的知识积累。家庭里到处是学习的氛围,我相信孩子也会学的很开心,陪他看书学习,多与他沟通,他就学会了与人沟通,这样就能够让他在生活中学习,学习中生活,孩子才会乐于学习,取得更大的进步。

第四、一份付出,一份收获。

朋友们经常说,小学的孩子应当在快乐轻松中度过,不应当整天学习。这话不假,能让孩子还是无忧少年时,尽情享受欢乐时光,该是多么幸福啊!可是现实的教育,应对如此竞争激烈的社会,为了不输在起跑线,为了帮孩子在未来生活中更成功的寻找幸福,恨不得教会他们八九七十二变。放任自流,快乐教育可能是快乐了一阵子,忙碌了一辈子,仅有付出了,孩子才会朝着你期望的方向发展。

第五、适当的奖励,增强孩子的自信心。

投我以桃,报之以李。平日中发现孩子很渴望得到奖励,一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也确实能得到些实惠的东西。譬如考试考好了奖励五元十元钱,作业写对了奖励看会电视,买个小玩具,孩子会在受奖励的这一时间里极其认真。这点还要坚持下去,但必须把握好两个小原则:适度和守信。有时候给孩子奖励成习惯,他会理所当然把学习成绩当作邀功领赏的筹码,而非自己心甘情愿的做自己的事。所以我决定不把金钱作为奖赏条件,小物质、小玩具还是可以适当奖励的;诚信我觉得也是非常重要的,说到做到,孩子才能找到平衡点,家长以身作则,才能使孩子走向崇高,让灵魂闪耀。

第六,保持平常心,摆正期望的天平。

开完家长会后,很多家长都显得过于焦虑,各种途径方法询问老师孩子的课堂表现,成绩排名等。新手家长,难免焦虑。通过本次家长会,我也由衷地感受到,一定要正确的看待孩子的成绩,不要总盯着考试成绩,学习过程才是最重要的。帮助孩子分析出错的原因,端正学习态度,提高学习方法。鼓励孩子思考,及时纠错,理解孩子,为孩子树立自信心,及时表扬,多倾听,才能让孩子百尺竿头,更进一步。

经过这次家长会,我深刻的体会到学校和老师们对孩子教育的良苦用心,也决心以后全力配合老师的教育模式和方法。多与老师沟通交流,不断丰富充实自我,把孩子培养成一个对社会有益的人,也让自己成为一名合格的家长。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十二

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课教师都十分重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,所以,我认为在初一这段时间里,我们应当更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会,不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的`汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝教师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不梦想,异常是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课十分吃力,月考的成绩也很差。经过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在教师和同学的帮忙下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的提高,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮忙她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一向不梦想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不明白复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。教师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝教师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习提高的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新资料,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习资料,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天教师再讲课时理解起来就会简便,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮忙她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝教师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新资料。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习资料都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,并且还要教导她注意自我平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮忙别人,享受友谊带给她的欢乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

经过这次家长会,我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自我要经常过问孩子的学习,多与教师沟通,坚持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,教师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最终,多谢教师们的辛勤劳动。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十三

11月20日,学校举行了家长会,各位家长齐聚一堂,认真聆听老师细心的讲解和语重深长的指导,我被深深的感动了。

但是在老师的解析中,我终于领悟到三年级的重要性,这个阶级,对孩子的审题能力、剖析问题的能力等都有了更加严格的要求,如果做不好这些要点,孩子的学习将会是很艰难的。这个时候孩子们也不是“小朋友”了,是个正儿八经的小学生了,要培养他们良好的学习习惯,要坚持不懈地去纠正孩子粗心大意、注意力易分散等坏习惯,这一点家长要高度重视,要有高度的责任心和耐心,要跟自已说,不能动气,一切要为了孩子!

受疫情影响,各位领导和老师们都比以前付出了更多的精力和汗水,我感觉下东小学的学生们是幸福的,老师们是温暖的。

经过这次家长会,我知道,我要拉孩子一把,让他平稳渡过三年级。感谢老师们的耐心教导,我会紧跟老师的步伐,帮助、陪伴孩子快乐成长,让他在学习上能够更上一层楼。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十四

家长会的主要为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作,提高教学质量,下面是小编精心整理的初中家长会。

心得体会。

供大家学习和参阅。

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

今天下午,在我送走了最后一位家长之后,终于长吁了一口气,紧绷了一周的弦终于松了下来。

对于一个从来没有当过班主任的我来说,我常常用“战战兢兢,如履薄冰”来描述自己的班主任工作,如果把教师比喻成雕刻师,那你雕刻的是一件无法后悔不可复制的作品;如果说教师是园丁,那你种的每一棵植物都是不同品种,所以你必须要用不同的培育方式来让他们茁壮成长;如果非要说教师是蜡烛,那也要问问自己你发出的光能否照亮每一颗心灵。所以带着这样的想法,我认真地与家长们交流教育思想,寻找解决问题的途径。只有在学校和家庭的共同努力下,孩子们才能健康、和谐、快乐的发展。

通过家长会,使我更加认识到当今的教育存在的诸多问题:

第一,很多家长认为教育是教师和学校的事情,与家长没多大关系,当孩子出现问题的时候只一味的追究学校和教师的责任,从来不考虑是不是自己的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢?不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自己外出打工,美其名曰是为了孩子,但是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情?他们知道吗?不,他们很多人不知道。曾经有一个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:“我们赚钱给你最好的生活,为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是:“你们给我什么,除了钱,你们还给我什么?你们从来不关心我,从来不知道我真正想要的是什么!”不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,可以付出一切,但是他们并不知道,孩子真正想要的是和父母在一起快快乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把一切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在这里,我要说的是,教育孩子不仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应该是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第一任老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。只有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。

第二,家长要求教师、学校严格管理学生,但是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了一定程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的“爱”导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言“我爸爸是……”,“等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

第三,很多学生家长对学校和老师不够了解,有的家长甚至不知道孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与老师沟通,一个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的一面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不知道是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。

其实,还有很多的事情不好用语言来表达。但是通过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。

实用高一家长会感悟(通用15篇)篇十五

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,一齐努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自我成为一个合格的家长。

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