实用奖励发放说明范文(19篇)

时间:2024-09-10 作者:书香墨

每个人在写作时都希望能够有所突破和提升,在这时候,范文范本就是一个很好的参考工具。在阅读范文范本时,不要局限于模仿,要有自己的思考和创新。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇一

各位同事:

年末将至,为了嘉奖和鼓励大家在xxx年对公司做出的`贡献,同时也让大家过个好年,公司决定年终奖按照年底双薪发放。希望大家在xxx年更进一层,把工作当成自己的一份事业去做,带着最大的激情和热情同公司携手共进迎接新的一年,新的挑战!

一、奖金发放范围。

所有转正员工和有特殊贡献或者工作出色的员工。

二、奖金发放原则。

1.如工作不满一年的,根据实际工作天数按照比例享受年终奖奖金。一个月工资/365xxxx年入职至今的天数。

2。另外,对公司做出卓著贡献的员工还将有额外的奖励。

特别说明:由于公司春节已经提前四天放假,申请提前放假回家的同事将不享受年终奖金,并且安排工作任务的同事需要在家中办公完成任务。

祝大家新春愉快,阖家欢乐!也祝福公司的明天越来越好!

行政部xxx/2/4。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇二

10月是收获的时节,同样,20xx年的`10月也是碧海蓝天丰收的季节,这个月会员卡销售创出佳绩。其中,男宾部员工王扬扬表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳,这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意,也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩,企业决定对王扬扬通报嘉奖、奖金奖励。

奖金如下:

1、10月个人总售卡108000,提成1944元。

2、售卡成绩第一,按企业制度奖励300元。

3、董事长特别额外奖励500元。

希望王扬扬在今后的工作中,再接再厉,戒骄戒躁,珍惜成绩和荣誉,把荣誉当做新起点,以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样,切切实实地增强服务意识,团结协作,共同努力,再创辉煌!

特此通告!

xxx有限责任企业。

董事长:

实用奖励发放说明范文(19篇)篇三

经过近半年的培训,锦绣小班周日班和周二班已结束,大部分同学都取得了不错的成绩,有文章发表于《做人与处世》《演讲与口才》《辽宁青年》《意林》《中国青年》《青年文摘》等报刊,在同学们成绩的背后,同学们让我感动的努力和坚持,为了鼓励同学们这种努力认真的精神,特给小班里从来没有缺过课的同学每人一套20xx年《演讲与口才》合订本。

同学名单如下:

周日班:崖峰小树吴新颖。

周二班:王秀梅陈凤兰刘俊荣。

同时以后在锦绣培训中所有不缺课的同学都将获得一套20xx年《演讲与口才》合订本。

**。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇四

xxx:

我们为加强公司人员的'招聘效果,满足生产需要,经公司决定凡老员工推荐新员工入厂,并将新员工稳定下来的,有以下职位公司将给予发放推荐奖金:

1.女普工,推荐奖金100元;(生产男普工不发推荐奖金);。

2.一级技术人员,推荐奖金50元;。

3.二级以上技术人员,推荐奖金100元;。

本通知从即日起开始生效,有效期至20xx年10月31日。

公司:

时间:

实用奖励发放说明范文(19篇)篇五

经过近半年的培训,锦绣小班周日班和周二班已结束,大部分同学都取得了不错的'成绩,有文章发表于《做人与处世》《演讲与口才》《辽宁青年》《意林》《中国青年》《青年文摘》等报刊,在同学们成绩的背后,同学们让我感动的努力和坚持,为了鼓励同学们这种努力认真的精神,特给小班里从来没有缺过课的同学每人一套20xx年《演讲与口才》合订本。

同学名单如下:

周日班:崖峰小树吴新颖。

周二班:王秀梅陈凤兰刘俊荣。

同时以后在锦绣培训中所有不缺课的同学都将获得一套20xx年《演讲与口才》合订本。

**。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇六

经过近半年培训,锦绣小班周日班和周二班已结束,大部分同学都取得了不错成绩,有文章发表于《做人与处世》《演讲与口才》《辽宁青年》《意林》《中国青年》《青年文摘》等报刊,在同学们成绩背后,是同学们让我感动努力和坚持,为了鼓励同学们这种努力认真精神,特给小班里从来没有缺过课同学每人一套20xx年《演讲与口才》合订本。

同学名单如下:

周日班:崖峰小树吴新颖。

周二班:王秀梅陈凤兰刘俊荣。

同时以后在锦绣培训中所有不缺课同学都将获得一套20xx年《演讲与口才》合订本。

锦绣写作。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇七

各位同事:

年末将至,为了嘉奖和鼓励大家在20xx年对公司做出的贡献,同时也让大家过个好年,公司决定年终奖按照年底双薪发放。希望大家在20xx年更进一层,把工作当成自己的一份事业去做,带着最大的激情和热情同公司携手共进迎接新的一年,新的挑战!

所有转正员工和有特殊贡献或者工作出色的员工。

1、如工作不满一年的,根据实际工作天数按照比例享受年终奖奖金。一个月工资/365x20xx年入职至今的天数。

2、另外,对公司做出卓著贡献的员工还将有额外的奖励。

特别说明:由于公司春节已经提前四天放假,申请提前放假回家的同事将不享受年终奖金,并且安排工作任务的同事需要在家中办公完成任务。

祝大家新春愉快,阖家欢乐!也祝福公司的明天越来越好!

行政部xxx/2/4。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇八

经过近半年的培训,锦绣小班周日班和周二班已结束,大部分同学都取得了不错的成绩,有文章发表于《做人与处世》《演讲与口才》《辽宁青年》《意林》《中国青年》《青年文摘》等报刊,在同学们成绩的背后,同学们让我感动的努力和坚持,为了鼓励同学们这种努力认真的精神,特给小班里从来没有缺过课的同学每人一套20xx年《演讲与口才》合订本。

同学名单如下:

周日班:崖峰小树吴新颖。

周二班:王秀梅陈凤兰刘俊荣。

同时以后在锦绣培训中所有不缺课的同学都将获得一套20xx年《演讲与口才》合订本。

xx。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇九

xxx:

我们为加强公司人员的`招聘效果,满足生产需要,经公司决定凡老员工推荐新员工入厂,并将新员工稳定下来的,有以下职位公司将给予发放推荐奖金:

1. 女普工,推荐奖金100元;(生产男普工不发推荐奖金);

2. 一级技术人员,推荐奖金50元;

3. 二级以上技术人员,推荐奖金100元;

本通知从即日起开始生效,有效期至20xx年10月31日。

公司:

时间:

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十

各位同事:

年末将至,为了嘉奖和鼓励大家在xxx年对公司做出的贡献,同时也让大家过个好年,公司决定年终奖按照年底双薪发放。希望大家在xxx年更进一层,把工作当成自己的一份事业去做,带着最大的激情和热情同公司携手共进迎接新的一年, 新的挑战!

一、奖金发放范围

所有转正员工和有特殊贡献或者工作出色的员工。

二、奖金发放原则

1.如工作不满一年的,根据实际工作天数按照比例享受年终奖奖金。 一个月工资/365 x xxx年入职至今的天数。

2。 另外,对公司做出卓著贡献的员工还将有额外的奖励。

特别说明:由于公司春节已经提前四天放假,申请提前放假回家的同事将不享受年终奖金,并且安排工作任务的同事需要在家中办公完成任务。

祝大家新春愉快, 阖家欢乐! 也祝福公司的明天越来越好!

行政部 xxx/2/4

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十一

于本月19日凌晨2点左右,保安部z在z阁巡察时发现有两件衣服、一把钥匙、一批重要证件以及一个钱包,其中钱包内有现金500多元。z发现后并没有据为己有,最后做到物归原主,此事件充份体现该名员工拾金不昧,毫无私心的精神,这种行为值得我司全体员工学习。现公司决定给予书面通报表扬并奖励其绩效10%作为鼓励。

特此通告。

行政人事部。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十二

尊敬的学生家长:

您好!

光阴似箭,岁月荏苒,转眼间,大二一学年已经悄悄过去。过去的一年里,在我院全体教职工的辛勤工作、学生的努力和各位家长的支持和配合下,您的孩子在各个方面都得到锻炼和提高。现在一年一度的暑假已经到来,为了让您的孩子度过一个愉快、安全的暑假,请您督促孩子注意以下几点,协助学校共同做好暑假期间的学生教育和管理工作:

我校20xx年暑假放假时间为7月14日至8月30日,学生必须在8月31日-9月2日返校报到注册,学校于9月3日正式上课,请您提醒孩子提前购买返校车票并督促他(她)按时返校报到注册。

1、叮嘱学生千万不要到江河湖海游泳,以免发生危险。

2、学生如外出旅游或实习,请提醒他们注意旅途安全,并及时向家长报告他们的情况。

3、希望家长能够提高学生的防火防盗防骗意识,保护自身安全。

暑假期间是大学生接触社会、认识社会和了解社会的最好机会,学校也要求全体大学生在暑假期间能够积极投入到社会实践中去,希望家长鼓励并帮助学生参加各种社会实践,写好实践报告,提高学生的综合素质。

有的学生在本学期的学习过程中,取得了令人满意的成绩,但是随着社会竞争的日益激烈,社会对学生的学习成绩和综合素质要求越来越高。我们随信寄来学生成绩单,希望您能提醒您的孩子在暑假中坚持学习,苦练基本功,为将来更好地就业和继续深造打好基础。

部分学生在本学期学习成绩不够理想,还出现不及格现象,有的不及格科目还比较多,甚至已达到试读或退学规定;还有部分同学的英语四级考试还没有通过,四级考试是与我校的学位挂钩的,英语四级不通过就拿不到学位证书。

暑假后开学,您的孩子就读大三了,如果他们有读研的意向,就应该在假期里帮助他们多了解一下有关考研的知识和自己要考专业或学校的情况,并开始有关科目的学习和复习。

希望家长认真了解您的孩子的学习情况,分析问题所在,共同制定学习计划,并在假期里督促自己的孩子,让他们不要放松学习,让学生顺利毕业,能找到一份满意的工作。

学生开学报到时应向学校缴纳下一学年的学费、住宿费等相关费用,请家长同志协助我们共同做好这项工作。按照国家有关政策,我校多方筹措,为学生提供了奖学金、助学贷款、困难补助等多种形式的奖励和资助,但是仍有极少数学生没有履行交费手续,而我校在学费和住宿费收缴方面也有严格的规定:凡未缴清费用的学生不能正常注册,不能参加评优评先活动,也因此不能获得奖学金、助学金和其他补助。请您在假期筹好学生的学费,如果有特殊困难,请及时和我们联系。

缴费方式有如下几种:

1、采用银行卡代扣缴学费方式。在校本科学生在8月23日前,将所要缴纳的`学费、住宿费足额存入学校“一卡通”配套的工商银行联名卡中,计财处在8月24日委托工商银行洪山支行,一次性从卡中划扣,学校计财处收据打印后交学院注册后集中下发。此方法可减少学生为缴费而排队的现象。如不愿意此方式扣缴费者,银行卡存款可采取低于应缴两项费用之和,银行代扣不会自动划转到学校。

2、工行银行卡或其他银联卡现场刷卡缴费。

3、现金缴费。

借此机会,我们真诚地感谢各位家长对我们的工作的支持,也希望在今后的日子里能进一步加强联系。如果您对我们的工作有什么好的意见和建议,请来信或拨打电话。

祝您及学生在假期身体健康,我们共同期待学生新学期的进步!

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十三

xxx:

我们为加强公司人员的招聘效果,满足生产需要,经公司决定凡老员工推荐新员工入厂,并将新员工稳定下来的,有以下职位公司将给予发放推荐奖金:

1.女普工,推荐奖金100元;(生产男普工不发推荐奖金);。

2.一级技术人员,推荐奖金50元;。

3.二级以上技术人员,推荐奖金100元;。

本通知从即日起开始生效,有效期至20xx年10月31日。

公司:

时间:

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十四

根据《河池市人民政府关于印发河池市招商引资激励办法的通知》(河政发〔20xx〕23号)文件精神,为规范招商引资专项绩效考评程序,充分发挥绩效考评指挥棒的作用,提升招商引资工作水平,参照《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西招商引资绩效考评办法(试行)的通知》(桂政办发〔20xx〕70号)文件,制定本方案。

(一)承担年度招商引资目标任务的县(区)、市级工业园区。

(二)承担年度实际利用外资目标任务的县(区)。

(一)坚持实事求是,客观准确地反映各县(区)、各市级工业园区招商引资工作实绩。

(二)坚持公开公正,做到过程公开、标准规范、结果透明。

(三)坚持定性考评与定量考评相结合,突出量化考评。

(四)坚持科学制定考评指标,避免交叉和重复考评。

成立河池市招商引资专项绩效考评小组,考评小组下设办公室,办公室设在市投资促进局,负责考评小组的日常工作。市投资促进局、市绩效办、发展改革委、科技局、工业和信息化局、财政局、人力资源社会保障局、自然资源局、生态环境局、农业农村局、商务局、文化广电体育和旅游局、市场监管局、统计局、林业局为成员单位,承担招商引资专项绩效考评工作。

结合自治区招商引资专项绩效考评方案,因地制宜制定我市招商引资专项绩效考评方案。考评内容主要涉及招商引资工作责任制等有关工作落实情况、招商引资目标任务完成情况、招商引资重大项目推进落实情况、外来投资企业投诉平台建设及投诉意见处理情况等内容。

招商引资专项绩效考评采取日常评估、单位自评、综合考评等方式,由市招商引资专项绩效考评小组办公室组织实施。

(一)日常评估。根据考评对象年度绩效计划,制定阶段性工作目标和步骤,对绩效目标的完成情况实行动态管理。由市招商引资专项绩效考评小组办公室进行日常督促检查。

(二)单位自评。考评对象按照考核内容,逐项开展自查自评,如实报告工作情况。

(三)综合考评。市招商引资专项绩效考评小组办公室根据需要,抽调招商引资专项绩效考评小组部分成员单位组成招商引资专项绩效考评小组,负责对各县(区)、各市级工业园区进行综合考评。

(一)市招商引资专项绩效考评小组办公室根据考评情况,汇总分析,形成初步结果。

(二)市招商引资专项绩效考评小组办公室将初步结果反馈各县(区)、各市级工业园区。各县(区)、各市级工业园区对考评初步结果有异议的,可向市招商引资绩效考评小组办公室申请复核,由市招商引资绩效考评小组办公室具体组织复核。

(三)复核结果由市招商引资专项绩效考评小组审议后,报市人民政府审定。

(四)招商引资专项绩效考评结果主要运用于以下方面:

1.招商引资绩效考评结果抄送市组织人事部门和绩效考核部门,并以适当方式向考评对象反馈,在一定范围内公布或通报。

2.招商引资专项绩效考评实行百分制,最终得分按市绩效办评分体系折算计入年度各县(区)、各市级工业园区绩效考评分值。

3.充分利用绩效考评结果,认真分析和查找招商引资工作管理中的薄弱环节,不断改进工作,加强行政效能建设,促进管理服务水平和企业满意度不断提高。

4.招商引资专项绩效考评结果作为年度预算安排的重要依据之一,调整和优化招商活动预算支出的方向和结构,合理配置资源,提高财政资金的使用效益和效率。

5.根据年度绩效考核结果,按照《河池市人民政府关于印发河池市招商引资激励办法的通知》(河政发〔20xx〕23号)等有关规定给予奖励。

6.未完成市人民政府下达的招商引资目标任务,或者有弄虚作假等情况的县(区)、市级工业园区,应在考评结果通报后10个工作日内,提出限期整改措施,向市委、市人民政府作出书面说明,并抄送市招商引资专项绩效考评小组办公室。

(一)市招商引资专项绩效考评小组各成员单位要发挥职能作用,加强对招商引资专项绩效考评工作的监督。

(二)充分发挥人大代表、政协委员以及社会各界、新闻媒体的作用,强化对招商引资专项绩效考评工作的监督。

(三)严格招商引资专项绩效考评工作纪律,对绩效考评工作中出现弄虚作假等行为,一经查实,严肃处理,并依据有关规定追究相关负责人和具体责任人员的责任。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十五

为提升我校教育教学水平,改革完善学校现行收入分配机制,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,调动教职工爱岗敬业,勤奋工作,主动完成各项工作任务的积极性,特制定本方案。

1、坚持以教学为重,促进学校全面发展和短板弱项工作任务提升。

2、坚持按劳分配,重实绩、重贡献、重责任,向教学科研一线倾斜。

3、坚持权利下放,创新管理机制,建立校系二级分配体系。

奖励性绩效工资发放对象为全体在岗人员。

原奖励性绩效工资由工作效能补贴、综合目标奖两部分构成。本方案将“工作效能补贴”分为工作量绩效、人才绩效、项目绩效、奖励绩效和其它绩效五部分,共占奖励性绩效工资总量的90%;综合目标奖,改为年终考核奖,占奖励性绩效工资总量的10%。

(一)工作量绩效。

根据在岗人员当年完成岗位规定的工作量情况所支付的绩效,每月采用预发的形式发放,年底统一核算,多退少补。

1、人员分类及相应工作量绩效总量分割方法。

(1)全校享受工作量绩效人员分为两类:

第一类:教学人员:全体以课时计算工作量人员,即全体校内专任教师、实验教师。

第二类:非教学人员:全体不以课时计算工作量人员,即全体管理人员、教辅人员、辅导员、工勤人员。

(2)工作量绩效总量分割方法:

教学人员、非教学人员年工作量绩效总量分割方法采用“加权平均值法”。

(3)工作量绩效总量具体分割:

工作量绩效年总量设为m,教学人员工作量绩效年总量为m1,非教学人员工作量绩效年总量为m2。

m=m1+m2,分割方法如下:

m1=(m/全体人员系数加权总值)×教学人员系数加权总值;

m2=(m/全体人员系数加权总值)×非教学人员系数加权总值。

全体人员系数加权总值:学校全体享受工作量绩效人员岗位权重系数之和。

教学人员系数加权总值:学校享受工作量绩效教学人员岗位权重系数之和。

非教学人员系数加权总值:学校享受工作量绩效非教学人员岗位权重系数之和。

2、教学人员工作量绩效。

(1)教学人员分为专任教师和实验教师。根据教学人员资格岗位和教学、科研工作量完成情况,设立教学人员工作量绩效。

(2)教学人员工作量绩效采用二级分配的办法,先预留部分资金用于教务处统一管理选修课程,再按一定比例分割到各系部,分割方法为:

各系部教学人员分割工作量绩效年总量设为n,各系部实验教师分割坐班工作量绩效年总量为n1,各系部全部教师二次分割工作量绩效年总量为n2。

n=n1+n2。

n1=全体人员月均工作量绩效基数×各系部实验教师系数加权总值×10个月×65%。

全体人员月均工作量绩效基数=m/全体人员系数加权总值/12个月。

n2=(各系部20xx年课时总量/全校20xx年课时总量×65%+各系部教学人员系数加权总值/全校教学人员系数加权总值×35%)×(m1-预留的用于教务处统一管理选修课程的资金-全校实验教师坐班工作量绩效年总量)。

全校实验教师坐班工作量绩效年总量=各系部实验教师分割坐班工作量绩效年总量之和。

(3)各系部根据自身实际,制定本系部教学人员工作量绩效分配办法,并从中提取一定比例的工作量绩效出来发挥管理杠杆作用,提高本系部教学人员的工作积极性。

(4)教学人员工作量绩效由教学工作量绩效和科研工作量绩效两部分组成,分别占剩余总量的85%和15%。教学工作量包括理论授课、实验实训和课程考核等工作量,管理和计算办法详见本系部教学人员工作量绩效分配办法和附件1《沧州医学高等专科学校非课堂教学工作量计算办法》;科研工作量指教学人员在完成教育教学和其它工作的同时,积极从事科学研究工作,计分办法详见附件2《沧州医学高等专科学校教学人员科研工作量积分及绩效折算办法》。

(5)学校设定基本教学工作量和最高教学工作量。

低于基本教学工作量的,可以由系部安排其它工作量补足。仍不能完成的,次年扣发全部工作量绩效。

超过最高教学工作量的,超出部分不再享受教学工作量绩效。

根据非教学人员岗位职责和工作完成情况,设立非教学人员工作量绩效。其计算方法如下:

非教学人员工作量绩效=非教学人员月均工作量绩效基数×岗位权重系数。

非教学人员月均工作量绩效基数=m2/非教学人员系数加权总值/12个月。

(二)人才绩效。

主要用于学校引进和培养的高层次人才等,包括博士学位津贴、专业带头人津贴、骨干教师津贴等(不能重复享受,按最高标准享受)。

(三)项目绩效。

主要用于各类专项项目,包括教学改革、科研专项、优质校建设等,按照项目匹配经费和固定绩效方式予以支持,详见附件3《沧州医学高等专科学校项目绩效实施办法》。

(四)奖励绩效。

主要用于教科研奖励、技能竞赛奖励、综合性奖励等,详见附件4《沧州医学高等专科学校奖励管理办法》、附件5《沧州医学高等专科学校教学改革与创新项目奖励办法》及附件6《沧州医学高等专科学校科研成果奖励办法》等文件。

(五)其它绩效。

主要包括责任津贴、专兼职辅导员超工作量津贴、临床一线保留津贴、值班费等。

专兼职辅导员超工作量津贴。

专职辅导员按照1:200标准管理班级,最多不超过300人,超过200人按每生4元标准计算超工作量。

兼职辅导员(专任教师和行政管理人员担任辅导员)担任1个标准班(50—60人),每班按400元享受兼职辅导员津贴,少于50人的班级享受300元兼职辅导员津贴。原则上兼职辅导员带班不超过1个。

(六)年终考核奖。

年终考核奖原则上占奖励性绩效总量的10%,因特殊需要,可按绩效工资总量实际结余进行发放。年终考核奖结合年度考核结果发放,每年发放一次。

年终考核奖=年终考核奖基数×岗位权重系数。

年终考核奖基数=年终考核奖总量/全体人员系数加权总值。

1、专任教师和实验教师工作量绩效具体操作流程为:各系部按照本系部教学人员工作量绩效分配办法,每年分两次于开学前将下学期的工作量绩效(每学期分6轮核算)报人事处备案,由学校统一发放。同时,各系部需每月将实际授课情况报教务处备案,每半年将科研工作量情况报科研处备案。

2、党政、系部管理人员、教辅人员、工勤人员工作量绩效发放流程为:各处室、系部每月第一周将所属人员上月考勤结果报人事处,人事处根据考勤情况,按程序核算工作量绩效,并由学校统一发放。

3、专兼职辅导员超工作量津贴,由各系部每月(寒暑假除外)根据考核情况进行统计核定,学工部进行汇总审核,并于每月15日前送人事处备案,由学校统一发放。

4、人才绩效、项目绩效、奖励绩效,由有关部门按照相关文件规定审核测算,并送人事处备案,由学校统一发放。

5、年终考核奖根据年度考核结果,于次年年初发放。

1、工作量绩效每年按12个月固定进行发放(教学人员工作量绩效每年按12次发放,元旦之后至寒假产生的课时计入上年度)。

2、工作量绩效以预发的办法发放,年底统一核算。

3、每年未能完成基本教学工作量的,次年扣发全部工作量绩效。

4、每年未能完成额定科研工作量的,当年年底按未完成比例扣发科研工作量绩效。

5、本科班课时费标准,根据本系部实际情况可以适当上浮,但不能超过10%。

6、校内兼课教师课时费标准为专任教师课时费标准的1/2。

7、各专业根据学校人才培养方案,制定校外兼职教师聘任计划,经学校人事处、教务处审批后执行。校外兼职教师任课所产生的课时费用不纳入学校奖励性绩效工资总量。

8、经学校审核批准,教学人员脱产参加院企进修、访问学者,享受本系部教学工作量绩效平均数的1/2,保留科研工作量绩效。

9、经学校审核批准,参加全日制脱产学历学习的人员,自自脱产之日的次月起停发工作量绩效(教学人员保留科研工作量绩效);能够不定期回校承担教学任务的,按校内兼课教师标准发放课时费。

10、女职工生育且符合国家政策,在产假内享受国家规定的档案工资、生育险补贴,停发工作量绩效(教学人员保留科研工作量绩效)。

11、病假,15天以内,按离岗天数扣发工作量绩效,超过15天者,扣发其当月全部工作量绩效;事假,10天以内,按离岗天数扣发工作量绩效,超过10天者,扣发半个月工作量绩效,超过15天者,扣发当月全部工作量绩效;婚假、丧假,超出国家规定时间的部分,按离岗天数扣发。离岗天数为自离岗当天起,按日历连续计算。

12、教职工每旷工1天(含1天以内),扣发1个月的工作量绩效;累计旷工2天,扣发3个月的工作量绩效;累计旷工5天,扣发6个月的工作量绩效;累计旷工10天,扣发当年全部工作量绩效。

13、因各种原因被解聘的人员,自次月起停发工作量绩效;被学校认定为工作失误或严重失职的人员,从当月起停发工作量绩效,并根据情节轻重,做出相应处理。

14、教学人员脱产参加院企进修、访问学者,减除其不在校期间的基本教学工作量要求,额定科研工作量要求不变。

15、全日制脱产学历学习、女职工生育等人员,减除其停发工作量绩效期间应承担的岗位任务(教学人员额定科研工作量要求不变)。

16、无论何种原因扣发工作量绩效的人员,其岗位任务要求不变。

17、高层次人才(硕士研究生及以上人员)自人事关系进校之日起,享受工作量绩效;新调入非高层次人才半年后享受工作量绩效。

18、实行独立核算的部门,参照学校相应岗位职级标准制订本部门的奖励性绩效工资分配办法,并报人事处审核备案。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十六

于本月19日凌晨2点左右,保安部z在z阁巡察时发现有两件衣服、一把钥匙、一批重要证件以及一个钱包,其中钱包内有现金500多元。z发现后并没有据为己有,最后做到物归原主,此事件充份体现该名员工拾金不昧,毫无私心的精神,这种行为值得我司全体员工学习。现公司决定给予书面通报表扬并奖励其绩效10%作为鼓励。

特此通告。

行政人事部。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十七

按照有关绩效工资发放的文件精神,结合我校的工作实际,广泛采纳全校教职员工的意见,现制定实验小学奖励性绩效工资(绩效工资的30%部分)发放办法:

1、六个年级的级长、少先队总辅导员、电教部部长、青联主席、安全保卫部部长、党支部委员每人每月170元;大队辅导员、青联副主席、组长每人每月150元(此数值的参考坐标是副班主任费为每月144.8元)。以上岗位人员的奖励性绩效工资从我校30%的奖励性绩效工资总量中列发。

2、电教、教务人员每人每月100元假日管理费,体育教师每人每月训练管理费100元(论贡献大小组内重新分配)。

3、按照文件规定并参考其他学校的`实施办法,我校四位领导的奖励性绩效工资按照乌鲁木齐地区各校的最低值确定:

校长按教师平均值的2.6倍发放;

副校长按教师平均值的2.3倍发放;

主任按教师平均值的2.1倍发放;

副主任按教师平均值的1.9倍发放;

按照文件规定,以上奖励性绩效工资应从我校30%的奖励性绩效工资总量中列发。

以上岗位人员的奖励性绩效工资发放不得多岗多头发放,发放时就高不就低。以上奖励性绩效工资的发放不影响下列教职员工考核量化的奖励性工资发放(校领导不拿量化分值所得奖励性绩效工资)。

教职员工奖励性绩效工资的发放按年终教职员工考核量化的成绩发放。用我校奖励性绩效工资总量减去管理层奖励性绩效工资后的数字与我校教职员工量化总分相除,算出量化分每分的钱数,再用教职员工个人的量化分与这个数相乘既可得出教职员工个人的奖励性绩效工资数值。

附:实验小学教职员工考核指标体系及评分办法。

按照上级的相关文件并结合学校实际,我校实施副班主任制度已经多年了,副班主任已成为班级管理的必要力量。正副班主任制度的实施对落实我校的办学理念、提升我校的办学水平起到了积极的促进作用。考虑到小学班主任的配置不同于中学,考虑到我校的班级管理为正副班主任共同管理,我校决定对班主任津贴实施二次分配(每月发放):正班主任分配60%的班主任津贴,副班主任分配40%的班主任津贴。

为了进一步激励教职员工的积极性,经学校教代会广泛征求教职员工意见,大家一致认同:教职员员工平时因病因事请假的,70%的扣减实行每月结清的方式,因考勤应扣除的绩效工资将从70%的基础性绩效工资当月扣减,扣除下来的数额当月发放给相应代课人员。年终计算30%奖励性绩效时按量化考核表“教学工作量及教学效果”标准予以核算。

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十八

尊敬的家长:

你们好!一场瑞雪铺盖了整个村庄,在这个农闲的季节里,您卸下了一年的疲惫与辛劳,此时在您的心里一定最惦记着自己孩子的在校成长情况。今天很高兴把您孩子的第二次月考的成绩通知给您。您的孩子于xx年11月27日参加了全县的第二次大型考试,取得了分,名列班级名,全校名,全县名。

从全县排名情况来看,您的孩子照比第一次月考前进(后退)了名。现请麻烦您对照他第一次月考后我们共同为他制定的目标以及奖惩方案,如果您的孩子实现了他的目标,您应该兑现自己当初对孩子的承诺,这是对您孩子最好的奖赏和鼓励。但有竞争就会有失败,也许您的孩子由于一时的疏忽或懈怠,而没有实现自己的目标,我希望您也能按照当初的承诺履行对其的责罚,以警戒他要做一个负责任的人。但如果您的孩子在这次月考中虽然没有实现自己的目标,但他的名次有了进步,我建议您也应该给予适当的奖励,因为我们知道每前进一名,都意味着他为此而努力付出着,他同样是令人敬佩的。再次感谢家长对我们工作的支持和配合。希望您能利用休息时间和自己的孩子谈一谈,帮助他总结经验,鼓励他树立信心,为他在以后的道路中顺利成长打下良好的心理基础。

同时经过与您孩子的认真分析、协商,我们为您孩子的下一次月考(xx年1月9日)制定了如下目标:

1、班级目标:

2、年部目标:

3、全县目标:

您预定的奖品是:

您预定的惩罚是:

(以上奖励或惩罚希望家长同志能认真负责的填写,并保证一定要实施,在孩子面前做一个言而有信的人!)

让我们为了您的孩子,也是我们的孩子,而共同努力吧!我们一起期待他的进步,我们相信您的孩子一定不会让我们失望。加油!

xxx

20xx年月日

实用奖励发放说明范文(19篇)篇十九

根据省、市相关的指导性方案,进一步推进分配制度改革,调动教职工的积极性,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

1、多劳多得,按劳取酬的原则。

2、优质优酬,注重绩效的原则。

3、凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜的'原则。

4、岗变薪变,待遇能高能低的原则。

5、不区分职称差异,不体现学科差异的原则。

(一)工作量分值设定(以月绩效为计算单位,半年累计)。

1、周满工作量:语文、数学、英语10-12课时,物理、化学、政治、历史、地理、生物12-14课时,美术、音乐、体育、信息、综合实践、通用技术14-16课时,体育教师带两操及组织课外活动按每周共增加2课时计算。(其他岗位以学校核定岗位为满工作量,学校将另行公布教职工工作量清单)。

2、按县有关文件规定,副校级领导、处室主任半个教学工作量视为满工作量,副主任为正常工作量,会计、教务员、学籍管理员为满工作量,出纳为三分之二个工作量。

3、根据实际情况,学校在执行此标准时,不取上限和下限,拟取中限。已达下限、未达中限者按中限计算。

4、设满工作量为每月100分。非个人原因,课时较少且未担任其他兼职,每月低于80分的,按80分计(50周岁以上的教师按90分计算,55周岁以上的教师按100分计算),其他服从学校安排完成其他工作且胜任者,按100分计。

5、教研组长、年段长每月增加10分,备课组长每月增加5分。

6、校级每月增加40分,行政、班主任每月增加30分。

7、教师代课或超课时按每课时每月增加2分,跨年段按每月增加一课时计算(可累加)。

8、早读、早自习、晚自习下班由教务处按实际计算,早读、早自习下班每次增加0.5分,晚自习下班每节增加0.5分。保卫科人员晚间巡逻值班每晚按三节晚自习下班计算。

9、网络管理维护人员每月增加10分。

10、周末及节假日值班或加班,每天增加5分。

11、寒、署假期间,除提取10%用于中高考奖励外,全体教职工同分考核。

(二)考核实施办法。

1、教职工考勤管理由相关处室考核,交办公室汇总。

在教学工作中请事假每天扣5分,旷勤每天扣10分(教师每缺一节课扣5分),教工例会、升旗仪式、教研组活动、备课组活动、月考质量分析会、师生座谈会、希望生座谈会及其他活动缺勤每次扣2分,请事假每次扣1分,早、晚下班缺勤每节课扣1分,迟到、早退每次扣0.5分。体育老师下操缺勤每次扣0.5分。(教职工请假制度按县教育局文件执行)。

2、班主任工作考核、扣分由政治处负责。

3、教师教学常规工作考核、扣分由教务处负责。

4、教师业绩考核由教务处负责。

体现优质高薪,设目标完成系数(取得等级乘以相应的系数)。教职工根据学校安排的工作,根据教育、教学业绩,经"教师业绩工作绩效考评组"考核认定后,成绩突出者可以高出一至二级;业绩特差,或有重大违纪、失职者、或给学校声誉、财产造成损失者,经行政会认定后,可以低定一至二级。具体分五级,即系数为1.1、1.05、1.0、0.95、0.9。(业绩认定参照《长汀县半期考、期末考教学质量考核与奖罚实施细则》执行)。

5、关于教师在教学中撰写教育教学论文、培养学科特长生指导教师、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖,由教研室另拟方案另行加分。

6、行政人员工作目标考核:由校长负责。

(三)考虑到毕业班教学质量评估因素,学校从每年绩效工资总收入中抽出10%,根据毕业班奖励办法,另行奖励毕业班教师。

(四)根据工作职能,相关工作由有关部门负责统计,并于当月25日前报给学校绩效工资考核分配工作领导小组考核,公示3个工作日。绩效得分核实无误后由办公室核算教职工个人当月绩效工资,校长审批后由会计室每半年一次发放给教职工。

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