演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
勤奋好学的演讲稿篇一
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的.宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
那么，珍惜到的时间干什么呢？是逛街？上网？玩闹？还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。
比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。
如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。
所以我们要珍惜时间，努力学习！
勤奋好学的演讲稿篇二
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的`是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊！
是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
勤奋好学的演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
时间，是一把五颜六色的小花伞，没撑开是平淡无奇，撑开之后缤纷多彩；时间，是一条蝉蝉涓流，从山脚流向大海，无力回头，也无法抉择；时间，是天上的白云，也是夜晚的夕阳，它时时而变换不停，兜转不停；时间，围绕着我们的生活，给予我们空间，做一些想象的梦，为明天的晨光而呐喊。时间，它微弱的让我们无法抓住，只有当我们闭上双眼时，我们才能听见它微弱的呼吸，这才能够抓住它的尾巴，奋力的追赶。
学习对于我们而言是什么？是成长，是突破，是改变，还是自信？学习能够给予我们的，又是什么？是快乐，是满足，是自豪，还是未来的一丝轻松愉悦？我相信，学习所给我们的，对于每个人而言，都存在着不一样的意义。人们为什么学习？不就是因为学习能够让我们成长进步吗？对于这一点，我相信所有人都是一样的，只有学习，才能够让我们不断的成长，不断的突破自我。
可能有人会问了，时间和学习它们的关系到底有多紧密？
我想我会回答你，他们并不是分开的个体，他们就是一个整体。无法分割，二合一的一个整体。
对于我们而言，珍惜时间，是对学习最好的帮助。每个人读书的时间都是有限的，但是学习是无限的。但在我们的读书生涯中，能够抓紧每分每秒的时间进行学习是一件非常有必要的事情。大家想一想，我们在校的时间有多少，除去下课吃饭回家睡觉，在校学习仅仅是几个小时罢了。我们的生活已经浪费了大半的时间，而学习又占据了多少的成分呢？因此，我想，我们必须利用到每分每秒，极力追赶，和时间赛跑！
我有这样一个朋友，她是一个主次严格分明的人。当她进入学校的那一刻起，她便只为学习而生；当她走出校园时，她便只为自己而活。她每天仿佛是一个分裂体，但是她占满了别人羡慕仰望的眼光。在学习上，她拥有着无尽的荣耀光环；在生活中，她有自己的爱好和兴趣，并且在这两个方面她都得了无数的奖杯。这样一个优秀的人，怎样才会不被人羡慕呢？总之我是很羡慕她的，她很优秀，值得任何人学习。也就是我们说的，学习时抓紧一分一秒的学习，绝不放松，休息时，便全身心的休息。只有劳逸结合了，学习的成果才会更好。
同学们，我们作为一名学生，首先就是要学习。而学习，便要我们珍惜每分每秒的时间。这些时间浪费了就成为了时光里的荒芜，没有浪费便是我们的成绩啊！所以请大家，严格自己的行为，珍惜时间，努力学习，勤奋学习吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
勤奋好学的演讲稿篇四
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学业》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行走，未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学习，才是我们真正的希望之源。
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的汗水改变我们的命运，用勤奋的梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了，谢谢大家！
勤奋好学的演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好!
大家认为学生最主要的职责是什么?自然是学习，学习是一件很重要的事情，需要争分夺秒，因此时间也是比较重要的，需要好好珍惜。说起来成绩好的同学都在珍惜时间，勤奋学习，我们又怎么能够落后呢?身为一名学生，自然是有着积极向上的想法的，我也想成为一名优秀的学生，但不能够光说不做，只有抓紧时间好好学习，才能够成为一个出类拔萃的人。
无论是什么时候，珍惜时间的典故都非常多，因此我希望大家能够向这些先贤学习，其实在我们身边，也有着刻苦努力的典型呢。我可以说一些我自己的心得，首先是在时间的合理利用上，每天早上起床的时候，我都会告诫自己，早点起来，那么我就有了更多可以支配的时间，这些时间自然要用到学习上面，不然的话可就算是不务正业了。其实很多时候我们都能够挤出一些时间学习的，无论是刚刚来到教室还是回家以后，甚至是下课的时候，如果对时间足够重视的话，那么想必不会浪费丝毫的时间吧。
有了时间自然要勤奋学习，但是在我们身边，有些同学宁愿发呆也不愿意自主学习，甚至是上课听讲的时候也是这样。同学们!学习不是老师和家长的事情，他们也没有逼着你们去学习，但是你们现在的学习完全是为了自己啊，我们为什么学习?还不是为了能够有一个更好的将来吗?进入社会以后，更好的学历意味着更好的工作，也就有了更高的起点和更多的选择，而这些都需要我们现在的铺垫，只有把握好现在，努力去学习，这样才能成为一个优秀的人才，才能够回报那些深深爱着我们的人。
相比起我们的父母，我们这一代是幸福的，至少在这个年纪我们都在安心读书，没有什么现实之中的压力，那些压力都由父母给我们扛着，没有后顾之忧的我们又怎能浪费时间?我们更应该努力学习，带着父母的期待与寄托，虽然我们是为了自己而读书，但很多时候我们不仅仅是代表着自己，还代表着许许多多对我们有着期望的人。
关于时间与学习的话题，我暂时只讲这么多，因为我知道学习这件事情全凭自觉，但是大家应该好好想想我说过的话，珍惜时间是为了大家好，努力学习不是一件坏事，你们要相信自己。
谢谢大家!
勤奋好学的演讲稿篇六
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我们是来自八（7）班的学生，我叫：我叫：今天我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。
我们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
勤奋好学的演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的'同学们：
大家好！
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
勤奋好学的演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天在国旗下我们要给大家演讲的主题是：《珍惜时间 勤奋学习》。
不知不觉中，新的一学期又开始了。在以往的学习中你有什么收获呢?也许有人收获了喜悦，有人却得到的是失望，但这些都已成为过去，前面的道路还需要我们去行进，方向掌握在我们自己的手中。因此珍惜现在的时间，勤奋地学习，这是我们必须要做到的事。
学习是一项艰苦的劳动，在学习的道路上，我们只有合理利用时间，勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。
时间对每一个人都是公平的。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”一分钟可以写十二个字，一分钟可以看十页书，一分钟可以画一幅画。课堂上，我们要认真听讲，做到举一反三，融会贯通;做作业，我们可以不摆弄其他东西，专心致志;在家里，我们可以不玩电脑，去读一本书，增长知识，开阔视野;在学校，我们可以利用课间十分钟写一篇小日记。我们要从现在起珍惜时间，把握好每一分，每一秒，才不会“少壮不努力，老大徒伤悲”。
同学们，让我们一起珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战，谱写出我们每一位同学最灿烂辉煌的人生。
我们的演讲完毕，谢谢大家!
勤奋好学的演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高二xx班的同学xx，很高兴能够参加这次演讲活动，今天我演讲的题目是《用时间来学习》。
关于时间重要性的名人名言和古诗词太多了，不仅仅是中国，国外一样很重视时间。这说明了什么呢？这些成功的人都十分重视，我们这群普通人更加应该重视事件了。我们作为一名学生，学习就是我们要想办法提高的任务，必须把握住每一分钟，不能过渡沉溺于游戏休闲时间里面。更重要的是，我们是高中生，我们要面临的就是我们人生中第一个最重要的考试——高考，高考是我们所有同学走向成功的很重要的一个途径，所以这就更加说明我们要珍惜时间去学习。
高中就像一座山，我们所有高中生的唯一目标就是攀登到名为高考的山顶，而登山从来都不是一蹴而就的，而是一个阶梯一个阶梯的往上的。阶梯就是我们的学习，我们就是要珍惜每一分钟，一步阶梯一步阶梯的往上爬，或许爬山的过程中我们会看到许多名为娱乐的风景，虽然这风景很好看，但同学要记住，山顶的风景才是最好看的，所以我们千万要努力学习，争取要一定攀登到山顶见到这座山最美的风景。
或许有的同学会问我已经利用好每一分钟了，可为什么还是还是成绩不理想呢？这就是我接下来要讲的一个观点了：珍惜时间并不只是只不浪费每一分钟，还是只要把每一分钟做出更大的能量。我想说的就是或许有的同学花费了比别人更多的时间，可是成绩还是提不上去，这是因为他没有把时间利用好！珍惜时间是指不浪费时间，还是指把时间做出最大的效率，我们要有计划有方法的利用时间去学习。首先我们要明白学习是自己的事情，我们要认真学习，这是对自己负责，所以我们不能把全部的时间浪费在娱乐上面；再就是我们要学会有效率的利用时间，把有限的时间做好规划，有计划性的学习，这样才能够在一定的时间内学习到更多的东西。在一定的时间里面学习到比别人更多的东西，这样才是更深意义的珍惜时间！
高三的同学们，千万不要有距离高考还有一个学期的时间，高二高一的同学们也不要有还有一两年的时间，要知道时间是过的飞快的，我们一定要抓住这宝贵的时间，努力去学习到更多东西，现在的一些付出将来才能够收获到更多的东西！
勤奋好学的演讲稿篇十
接到历史系副主任赵老师的电话，得知我被评为系里的优秀实习生，被要求在实习总结会议上发言。其实我不知道该说些什么，想以“上台讲话会紧张”为由推却，然而却之不恭，唯有把想说的写在纸上，以免到时脑子卡壳。坐在电脑屏幕前，我依然不知道要说什么。
去年6月底以来，我过得很特别，这段经历是我的大学生活、甚至是整个人生的一个重要转折点。承蒙班主任朱嫦巧老师的厚爱(其他同学不要羡慕嫉妒恨)，我得以进入羊城晚报实习，两个月后，我凭着羊晚这点小资历，转战南方都市报，掐指一算，至今已8个月零几天矣。那种惊心动魄的卧底生涯、那种战火的纷飞硝烟，或者被追杀、被恐吓……种.种神一样的经历，我统统没有，最多是被某个小区的保安拽了一下想留我下来喝茶或者夜班采访时在某条昏暗的小巷自己吓自己。更要命的是，我连一篇像样的作品也没有，至今还在不被老师骂写得烂透了就杀鸡还神的低水平上挣扎，材料堆积、逻辑混乱就是我的写作特点，在一个文本高手云集的地方，我是何等痛苦。
最近流行一种“眼中体”，先说说各位眼中的我吧。在外人的眼中，我是一个除恶扬善、匡扶正义的记者(这个有点酷，还受人尊敬，我喜欢);在老师的眼中，我是一个只会逃课、脸都没混熟的坏学生(这个不好，是学生不务正业的表现);在同学好友的眼中，我是一个可以去不同地方、经历丰富、见多识广的游人(这个有点片面，还行);在我父母的眼中，我还是他们襁褓里的婴儿(这个说得有点过，不过差不了);在报社记者的眼中，我只是一个连新闻点都抓不住、只配听录音打杂的苦逼实习生(这个很实在);在女朋友的眼中，我是一个为工作可以放弃她的负心郎(感情危机就是这样产生的，谢绝八卦)……此时此刻的我，真不该以什么表情来装逼，平时被各种人问起你有什么惊险刺激的故事吗，有什么惊天地泣鬼神的报道吗，我只好以“吃饭没有啊”转移话题，或者无趣地解释，我的工作就是跟人聊天，然后把聊天的内容写成文，偶尔还可以在报纸的某个角落看到自己不起眼的名，很无聊的那种。
其实这也是我的一种工作模式，我把过去8个月所做的事情简单归纳一下，就是收到报料、先打电话聊聊(先拿到对方知道的内容，对事件有个初步判断)、坐车去现场(一般都是车祸、火灾、凶杀之类的，看见尸体、鲜血等场面是很正常的，一次夜班还遇上一具烧焦的尸体，心理脆弱者慎入)、找人聊聊(必要的话见个有官位的)、坐车回来、在键盘上打。最大的坎坷就是找不到人，找不到人就无处下牙，又是一阵抓狂。人啊，什么时候都是主角。除此之外，还要做一回手机的奴隶，它随时有可能打破你的美梦(尤其是夜班)。做记者就是要随时准备着，因为你永远不知道下一秒钟会发生什么，电话一响或者电脑屏幕一闪，表示要干活了。只有准备好了，面对一切突发事件才会泰然自若。
我没有什么新闻理想，这个本应该有而且必须有，但这个真没有。我仍对上面那些事乐此不疲，不过是大二时才迷迷糊糊地开始的，起初还装模作样看了几本关于新闻、记者的书，根基终究不强大。我是历史专业(文化旅游)的，专业不对口，选择在报社做实习记者始终有点“离经叛道”的感觉。但我仍矢志不渝地朝媒体行业靠拢，实习找的全是报社，几乎拿前途来做赌注，真怀疑自己吃错药或者某根神经搭错线了。
真正投入了时间和感情，才知道记者的活，“浪漫在纸上，苦逼在心中。”(注：南方报业年度记者陈中小路语，特此鸣谢。另注：突发记者笔下的文通常都是人间悲剧，少有浪漫可言，文艺到闹心且能狠赚稿费的记者除外。)知情人电话打不通有木有，权威说法打官腔有木有，某官员指导你这样那样写有木有，采访不充分要重新采访有木有，写得太烂被老师骂得不敢出声有木有，刚采访回来、后脚跟进就来公关(年10月中旬某天，我老师从湛江回来已是夜晚12点，连夜赶稿，我在一旁帮忙打，一直忙到凌晨5点多，手腕酸痛，终于写完一篇近的稿件，天亮后就被河蟹)或者上头下禁令有木有，见报后读者或者采访对象觉得描写失实夸张要求道歉甚至被骂sb有木有……苦逼的记者或者实习生都伤不起啊，有木有，有木有啊!!!
不过，越是这样，我越觉得它越有趣，还是觉得做记者有意思，好像除了做记者，我不会做其它工作了。(说这句话有点大言不惭了，其他记者看到或者听到会骂我乳臭未干，谢绝跨省)这可是我的职业规划啊，亲。每天夜晚，我在公交站等车时总要抬头看看对面用霓虹灯做成的“南方都市报”五个传说中的大，我奋力挤出几滴鳄鱼的眼泪(因为现在还没有资格流泪)，那是一块人生的指路明灯。
在羊晚和南都，听过和见过的牛人记者不少，他们的光辉事迹永远激励着菜鸟一辈。强势插入上面说过的话，记者的活，不外乎采访写作。写作如上所说，水平低得不敢恭维。采访方面，几个月来也看过和听过一些牛人和自己的指导老师是如何搞定采访对象的，有的只需三言两语，有的软硬兼施，有的纯属坑蒙拐骗，因人而异。不管是哪一种，我都觉得他们牛逼哄哄的。反正就是千方百计让人开口，“这不是你做人的问题，这是一种采访技巧。”(注：此语出自我的指导老师、南都高级记者马小六之口，特此鸣谢。)
做记者需要天赋，这是我在实习中感受最深的，这也是很普遍很实在的一种现象。我没有天赋，没有相关专业背景，在“甚矣，汝之不惠”之类的风凉话或者劝世良言面前，我选择做一回愚公，选择做一种乏善可陈的类型――勤奋型。窃以为勤奋型的人内心比较强大，就如鄙人，每天最早到办公室(现在懒了，提一下当年勇吧，因为我不是好汉)、周末不休息、跟老师值夜班出差、整理劣质录音到痛苦得抓狂、有时赶稿晚了直接睡在办公室……能活生生地撑到现在，内心不可谓不强大(像活熊取胆的过程一样，自然无痛，还很舒服)。付出不一定有回报，但不付出就一定没有回报，我宁愿用1%的不一定有，打败那100%的一定没有。虽然我还是没达到马老师当初给我提的要求(据说是在我身上看到他当年的影子，要求我在实习生中脱颖而出)，但还得到其他一些老师的一点点肯定：“某某整理录音很认真啊(想起一个笑话：你跟我在一起，就是为了让我帮你整理录音?)，某某很积极勤奋啊，我就喜欢这种实习生。”除此之外，没有其他了，而且说这话的多是女记者，看来……唉，都不好意思说了，再次谢绝八卦。
回头再想想这过去的八个月，我究竟有没有从中实现蜕变?我自己也不知道，正如我说了这么多却仍不知道自己在说什么。不过有一点是肯定的，毕业以后，即使我做不成或者不做记者，我的身上都已经烙上了记者的印记(我最喜欢的一句话，自认为用来形容自己很合适)。还有一点也是肯定的，我从学校老师、报社记者再到实习生当然还有父母那里，得到了无数的帮助、关爱和支持。有的人动用一切关系牵我入门，有的人不厌其烦地教我写稿、采访，传授人生经验，让我少走弯路，有的人热情地给我提供线索，还有的人整天牵肠挂肚，担心我的安危……这不是放完电影后的幕，感谢名单不一一列出，自己对号入座。特此鸣谢。