最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇一
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。那么，下面是由小编为大家分享幼儿教师资格证面试大纲，欢迎大家阅读浏览。
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
一、职业认知
1. 爱幼儿，尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。
二、心理素质
1. 具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。
三、仪表仪态
1. 行为举止自然大方，有礼貌。
2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
四、交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力。
五、思维品质
1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
六、了解幼儿
1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。
七、技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的'弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
八、评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇二
每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办报名(国家委托了的)，办理准考证，买书(文考只考教育学、心理学)，考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师!
幼儿教师、小学教师要大专以上文凭，初中教师要本科文凭，高中(中等专业)教师要硕士生(有的地方本科也将就凑合着)。
3、考国家教师资格证所要考哪几个科目?(最好能帮我提供所有考试需要掌握的书籍)。
刚才已讲过文考只考：教育学、心理学。
每年的四月和十月同自考一起考。
5、考国家教师资格证的经费需要多少?(我大概问了一下周围的同学，说是要3000多?是吗?)。
6、考国家教师资格证有分级别吗?我是说，我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗?
有：分a、b、c、d类，考a类教育学、心理学的申请认定高中(中等专业)教师资格证，b类为初中，c类为小学，d类为幼师，高一类的能教低一类的，低一类的则不能教高一类的!
不会，但到一定时期要换的，只不过不用再考了，转就行了!
8、全国考取国家教师资格证人数有多少?我是问全国有百分之几的人考取了教师资格证?
凡是在职正规编制的教师，都有证!通过率比较大!
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇三
不怕学生调皮淘气，也不怕学生有个性，但如果不求上进，那么就不是好学生，所以一定要培养他们的进取心。学生犯错不是坏事，但同一件事屡教不改，只能说他没有用心。
答：有前途，也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。
答：指责也是一种交流，我不会回避这种交流，它说明学生对我还是有期待。如果学生指责的有道理，我会虚心接受的。
答：学校是教师得以实现价值的平台，希望学校能关怀教师的生活。
5.你觉得怎么样做才算是优秀的教师?
答：一般来说，在一个岗位上是不是优秀，主要取决于你为这个岗位，这份工作，到底付出了多少心血。因为教师是个特殊的行业，它面对的对象是学生，是有感情的人，所以，一个优秀的教师，就应该超出其他职业的要求。在学业上，应该能够很好的培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，让他们能够善于自己发现问题，形成自己的见解并最终解决问题，而不仅仅局限于书本。在生活上，要把学生看作自己的亲人，像对待自己的孩子那样关心他们的生活，了解他们的心情，让他们热爱自己的学校班级，而不是每天看到校门就厌烦。在方法上，一个优秀教师应该具备高效率，得体的应对各种教学的能力。学生将来的最终归属是社会，所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会，使他们热爱生活，积极乐观的面对人生。
答：目前还没有辞职的打算。
7.你觉得老师的收入多少比较合适?
8.你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?
答：人都是有感情的，只要你真心对你的学生，他们也都会感觉得到。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇四
（一）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。
（二）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
（三）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。
（四）回答规定问题。
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
（五）试讲（模拟上课）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。
（六）答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
（七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定：面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各项目权重由《考试大纲》规定）。
要针对自己的事先报考的科目进行准备，比如英语课有六种课型：单词课，语法课，写作课等等，小学语文是人教版1~6年级12本书都有可能考到。。。
自己平时就要练习像老师那样讲课，到时候就把评委当学生，但是评委不会和你互动，所以就是你一个人在自导自演，比如：请同学回答一下这个问题xxx，这位同学回答得很好xxx等等。。。
自己要事先先去熟悉试讲会抽到的课文，然后再去熟悉这些课老师是怎么上的，去网上搜一些视频，学一些教学手势，语气等等。。。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇五
考教师资格证将来是要做老师的，因而必须站在教师的角度来思考问题，建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语，如：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、孔子、陶行知、杜威、洛克、夸美纽斯、凯洛夫等，以下是我总结的一些例子，大家可以参考。
1、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
2、业精于勤而毁于随。——韩愈。
3、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
4、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德。
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠。
对于这部分的内容建议大家在平时读书、看报的时候将一些可用的名言摘抄下来，通过一段时间的积累，相信你一定能有所收获。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇六
1.某学校新人职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自已教学水平的评价。
为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律，学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法，下列描述正确的是()。
a.马老师重认知轻情感，重教书轻育人。
b.马老师关注学习过程的同时更关注学习结果。
c.马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯。
d.马老师积极教育班级中的每一位学生。
2.一年级的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到()。
a.学生发展的差异性。
b.学生发展的互补性。
c.学生发展的顺序性。
d.学生发展的阶段性。
3.党的十六大提出建设学习型社会。李老师受泸西县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小学校的邀请，送教下乡，送教到基层，为他们讲学习方法，讲教学方法，讲公民道德规范。这表明李老师()。
a.具有较强的课程参与意识。
b.具有较强的社区服务意识。
c.具有较强的课程研究意识。
d.具有较强的终身学习意识。
4.某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法()。
a.正确，体现了教书育人的理念。
b.不正确，没有以学习者为中心。
c.正确，体现了学校对教学环境的重视。
d.不正确，没有培养学生的创新精神。
5.李某担任某县语文教师期间通过了硕士研究生入学考试。学校以语文教师不足为由不予批准王某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。
a.省教育厅。
b.当地县教育局。
c.地方教育局。
d.当地县人民政府。
6.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
a.不低于。
b.不低于或高于。
c.不高于。
d.不高于或低于。
7.随意对学生进行搜查，关禁闭的行为主要侵犯了学生的()。
a.人格尊严权。
b.隐私权。
c.生命健康权。
d.人身自由权。
8.小学生段某由于父母离异，伤心不已，放学后登上学校阳台跳楼自杀。以下说法正确的是()。
a.学校没有及时制止.应承担法律责任。
b.学校不应承担法律责任。
c.放学后，学校对学生便无责任。
d.学生只要在校.校方就应承担责任。
9.县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的()等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。
a.数量。
b.男女比例。
c.经济状况。
d.师质配置。
10.下列学生中可以单独居住的是()。
a.12岁的小明。
b.15岁的小明。
c.16岁的小张。
d.14岁的小芳。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇七
根据《省教育厅办公室关于做好上半年面向社会认定教师资格工作的通知》(苏教办人z{12号)精神，现将我市20面向社会认定教师资格工作的有关事项公告如下：
一、认定对象。
凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件的南京市户籍人员。在宁高校年应届毕业生和全日制在校研究生(可自愿选择到户籍所在地或学校所在地申请认定相应层次教师资格，但只能在一地申请)。
二、申请种类及学历要求。
申请高级中学、中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及其以上学历;。
申请初级中学教师资格，应具备大学专科毕业及其以上学历;。
申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历;。
申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
三、总体安排。
我市2014年面向社会认定教师资格工作将按照准备申请、网上申请报名、现场受理、审查认定、证书发放等阶段进行。
南京市教育局负责高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格认定工作，咨询电话;鼓楼区教育局负责初级中学教师资格认定工作;玄武区教育局负责小学教师资格认定工作;秦淮区教育局负责幼儿园教师资格认定工作。
(一)准备申请阶段(12月1日―2014年3月31日前)：
6.准备其他申请材料(见南京教育信息网“南京教师资格网上申报”栏目)。
(二)申请报名阶段(2014年3月21日―3月31日)：教师资格申请人应在2014年3月21日―3月31日登陆江苏教师教育网或中国教师资格网报名，未通过上述网络报名的不予认可。申请学科应为我省相关学段的学校已经开设的学科。
(三)现场确认、受理阶段(2014年4月上旬)：
申请人凭网络报名号并携带本人相关材料到指定现场确认点进行确认。具体时间、地点、要求届时见南京教育信息网通知。
(四)审查认定阶段(2014年4月下旬―5月上旬)。
由教师资格专家审查委员会对所有受理的申请材料进行审查认定，并对有关受理申请人进行教育教学基本素质和能力测试。
具体时间、地点、要求届时见南京教育信息网通知。
(五)证书发放阶段(2014年5月20日―)。
教师资格认定机构公布认定结果及审查认定人员的领证事项(详见“南京市教师资格申请流程”)。
2014年普通高校全日制应届师范毕业生申请认定教师资格事宜另行通知(由高校统一办理)。
四、关于教师资格认定的教育学、教育心理学补修考试。
教育学、教育心理学补修考试报名，实行网上报名，现场确认的办法。详见“南京市自考、成招信息网”。
五、普通话水平测试。
教师资格申请人当年年龄不满50周岁的，须参加普通话水平测试。取得经省级语言文字工作机构(省语委办公室)编号并加盖印章后颁发的“二级乙等”及以上(其中语文教师、幼儿园教师应获得“二级甲等”及以上)等级证书，方可申请报名。南京市普通话培训测试站负责接收全市教师资格申请人的普通话培训测试报名。
六、体检。
教师资格体检指定医院为南京市第一医院(地址：秦淮区长乐路68号)8号楼一楼，体检接待时间：周一至周五上午7：30―10：00，联系电话：。教师资格申请人应在2014年1月1日―3月31日期间，自行安排时间参加体检。体检不合格者，申请不予受理。逾期不参加体检者，视作自动放弃。
南京市2014年面向社会认定教师资格申请流程、有关问题解读、申请人应向教师资格认定机构提供的申请材料目录等内容，以及有关教师资格认定工作的具体安排，请申请人及时关注南京教育信息网“南京教师资格网上申报”栏目。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇八
1、非师范类学生要取得教师资格证，必须加试教育学和教育心理学，所以你得准备复习参加教育部门举办的教师资格证考试或者去考自学考试相关的科目。
2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上，想当语文老师的要考到二级甲等以上。
3、教师资格证全国通用，在中国，与任教地域无关。
4、教师资格证只是从业证书，只要你能通过两门考试，就可以得到你想要的专业教师资格证书。为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格证考试，提高就业的竞争力。
5、教师资格证考前几天建议考生不要再专注“刷”题，而是转向对知识点的全面梳理，以各科讲义上的思维导图为依据，以点带面，梳理重点知识，实现查漏补缺。
此处特别强调关于教师资格证主观题的考前复习要点：简答题的背诵要加强，教师资格证考前突击性的背诵有时也能起到较好的效果。
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最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇九
1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”查看所在省报名公告，按照导航页面指引进入所在省报名入口。
2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后方可进行后续操作。
3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底，jpg/jpeg格式，不大于200k)。
4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改)。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。
5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。
6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇十
1.爱幼儿，尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质。
1.具有一定的情绪调控能力。
2.乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态。
1.行为举止自然大方，有礼貌。
(四)交流沟通。
1.有较好的言语表达能力。口齿清楚、普通话标准、语速适宜、表达比较准确、简洁、流畅、有条理、有一定的感染力。
2.善于倾听、交流，有亲和力。
(五)思维品质。
1.能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2.有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿。
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2.能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧。
1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2.具有弹、唱、画、跳、手工制作等基本技能。
(八)评价与反思。
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行较客观的评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇十一
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文月教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
1. 申报幼儿教师资格证考试的基本要求
(1) 申报教师资格证考试必须具有一定的普通话水平测试等级，即普通话登记证，一般幼儿教师资格证的普通话等级要求是二级乙等(如果是语文学科，要达到二级甲等)
ps：普通话等级考试的考试成绩目前是无限期保留，而且全国通用。
(2) 各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课(30分钟)分为：面试(15分钟)、试讲(15分钟))。
ps：申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲。
(3) 作为教师必须有一个健康的身体，所以申报幼儿教师资格证的时候必须有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
2. 学历要求
教师资格证有一定的学历要求，不同等级教师资格证的学历要求也不同。
初中教师资格证：必须具备大专及大专以上学历。
高中教师资格证：必须具备本科及本科以上学历。
全国统考幼儿教师资格证考试科目(包括高中及初中)介绍：
保教知识与能力
综合素质
面试：包括说课和试讲两部分
普通话等级考试：如果已经有普通话等级证书(二级乙等及以上)可以不用参加普通话考试。
ps：幼儿教师资格证考试用书推荐
统考幼儿考试大纲 综合素质 保教知识与能力 普通话水平测试指南
教师资格证考试网上报名方便又快捷，下面就说说如何在网上进行教师资格证考试报名。
1：注册个人基本信息
考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
2：诚信考试承诺
新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的`才可以进行下一步的操作。
3：阅读报考须知，填报个人信息
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
4：上传个人照片
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
ps：6个月内的本人正面免冠证件照(电子版)，大小不超过200k。
申请幼儿园教师资格应具备专科以上学历或中等幼儿师范毕业(依据当地标准)。
笔试一般在每年3月和11月各举行一次，面试一般在每年5月和12月各举行一次。由教育部考试中心发布统一考试标准、统一考试大纲、统一考试时间。
笔试、面试报名均在国家官网统一报名：网址：
最新幼儿教师资格证写作题（汇总12篇）篇十二
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
测试内容：
(一)职业认知。
1.爱幼儿，尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质。
1.具有一定的情绪调控能力。
2.乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态。
1.行为举止自然大方，有礼貌。
2.服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通。
1.有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
2.善于倾听、交流，有亲和力。
(五)思维品质。
1.能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2.有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿。
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2.能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧。
1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2.具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思。
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
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