每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
假如我有一匹马篇一
假如我有一匹马，我希望它全身披着雪白雪白的绒毛，尖尖的耳朵，强健的身躯，一条长长的尾巴飘逸有力，正如胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”形容的一般。最奇特的是，它还有一对硕大、美丽的翅膀，任凭它在天空中自由飞翔。
我不会给它套上那拘束自由的笼头、鞍镫和缰绳。我会把它带到草原上自由驰骋、在天空中翱翔。
我会骑着它去帮助受到天灾的人们，去为他们搬运食物、水和生活用品。去帮助那些英勇的救援战士寻找生命的迹象。
我相信，如果我们每个人都拥有这样的一匹马，这个世界一定会变更加和谐、美好，永远也不会害怕什么了。
假如我有一匹马篇二
一直梦想着我身披战袍像个武将，骑着骏马手舞长剑，尽情地奔跑在广阔的草原。或者跨过溪流，穿过高山，无拘无束地豪情歌唱。
第一次看到马，是在洛带金龙长城下。十几匹马被马的主人拉着，载着游客慢吞吞地绕着湖边转悠。不知道为什么，突然感觉到很伤心。我想它们的狂放被束缚了，难怪马儿的眼中满是泪水。那一刻我至今难忘。
也许，没有马主人那拽着的僵绳，它们就是自由的神！
假如我有一匹马，我会珍爱如朋友。我一直相信，马是有灵性的。它可以知道主人心思，可以成为一个有力的帮手，更能成为主人永不变心的朋友。
假如我有一匹马，我会认真地饲养，像对待我的兄弟。我会天天给它洗澡梳毛，让它干净，健康，健壮。
假如我有一匹马，我会经常放它自由，让它自由的奔跑，就如同父母放心地让我们参加社会实践和劳动，培养我们的独立生活能力。
假如我有一匹马，我希望能骑着它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹马，我喜欢那奔跑时扑面迎风的感觉。
假如我有一匹马篇三
2) 我不说无谓的闲言，这使我觉得清畅。——三毛《送你一匹马》
4) 即使是小草，也有它的一滴露水。——三毛《送你一匹马》
假如我有一匹马篇四
他们分别在相邻的二座山上的庙里
这二座山之间有一条溪
於是这二个和尚，每天都会在同一时间下山去溪边挑水
久而久之，他们便成为妤朋友了
就这样，时间在每天挑水中，不知不觉己经过了五年
突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水
右边那座山的和尚心想:「他大概睡过头了。」便不以为意
哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水
第三天也一样
过了一个星期，还是一样
直到过了一个月，右边那座山的和尚，终於受不了了。
他心想:「我的朋友可能生病了,我要过去拜访他，
看看能帮上什麽忙。」
於是他便爬上了左边这座山
去探望他的老朋友
等他到达左边这座山的庙
看到他的老友之後，大吃一惊
因为他的老友，正在庙前打太极拳
一点也不像一个月没喝水的人
他妤奇地问:「你巳经一个月，没有下山挑水了
难道你可以不用喝水吗?」
左边这座山的和尚说:「来来来，我带你去看。」
於是，他带着右边那座山的和尚走到庙的後院
指着一囗井说:「这五年来，我每天做完功课後，
都会抽空挖这囗井。即使有时很忙，能挖多少就算多少。
如今，终於让我挖出井水，我就不必再下山挑水，
我可以有更多时间，练我喜欢的太极拳。」
假如我有一匹马篇五
一天黄昏，两个天使在城门边相遇，互相致意后，开始聊天。
一个天使说：“这几天你在干些什么?给你什么任务没有?”
两个天使先是斗嘴，继而动手，对骂之后，拳头、翅翼打成一团。
两个天使同时张口，每人都申述自己领受的任务更艰巨些，更应受赞誉。
假如我有一匹马篇六
假如我有一匹马，他的毛会很发亮，我会让它带我去世界各地。
我会让它带我去长城，去看一下古代的风格和皇宫，我会让它带我去看一下皇上用过的东西。
假如我有一匹马，我会让它带我去河北省遵化市的清东陵，去看看皇上的地宫，为什么皇上的地宫有那么多的门？再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。
假如我有一匹马，我要让它带我去法国，去看看法国的埃菲尔铁塔为什么是斜的？为什么常年不倒？再去尝尝法国的美食。
假如我有一匹马，我会让它带我去西藏，西藏的人们热情招待，我吃着手抓羊肉，喝着奶酒，而我的马呢，它正在喝着凉凉的泉水，吃着嫩嫩的青草呢。
咦，我睁开眼一看，我不是去环游世界了吗？怎么在家里，原来是场梦啊，如果我真的.有一匹马，那就好了。
假如我有一匹马篇七
马，是人类忠诚的伙伴，骁勇善战的吕布有赤兔相伴，刘备有的卢相随，每当读到这些片段，我都渴望得到一匹宝马。
假如我有一匹马，我会骑着它，去看看胡里山炮台，岁月抹去了它的色彩，但没有抹去它曾经的力量和辉煌的战绩。
假如我有一匹马，我要骑着它去看看虎门，看看消烟池，那是中华人民反x片斗争的一座丰碑。
假如我有一匹马，我要去看罗布泊，哪里是*第一颗^v^爆炸的地方，从此，*便拥有了致命武器——^v^。如今罗布泊静静的卧在那，放佛在回想当年那美丽的焰火。
假如我有一匹马，我骑着它去八达岭长城。它挡住了匈奴的进攻，顶住了日寇的炮火，保护了祖国，如今它像一条巨龙，横卧在八达岭上。
假如我有一匹马，我要骑着它去看看雅鲁藏布江，看那壮丽的雅鲁藏布江大峡谷和那神奇的大拐弯。
假如我有一匹马，那我就要骑着它，去环游世界，去看看卢浮宫，维也纳，大本钟，埃菲尔铁塔等。
如果我真有一匹马，那该多好啊。
假如我有一匹马篇八
我有一匹小马，它全身雪白雪白的，没有一根杂毛，一双水灵灵的大眼睛更让它可爱了三分。我的小马名字叫“小雪”。
春天到了，我骑在“小雪”的背上来到了大森林，看见小花和小草都吐出了尖尖的、嫩嫩的小绿芽，一阵春风吹过，树叶在树上“沙沙”的跳着舞，向我们问候。我把森林的小动物们从冬眠中叫醒，我们在碧绿的草地上手拉手跳起了舞，快活极了！
伴随着知了的叫声，夏天来了。我和马儿来到大海边，我们在海边拾到许多形态各异的贝壳，甚至还捉到一只小寄居蟹呢，我在金色的沙滩上专心致志堆沙堡，而马儿还在一旁好奇地追逐着它的小脚印呢。
树叶慢慢变黄，秋天到了。我和“小雪”一起到香山去看红叶，马蹄踩在红叶堆里，发出“咯吱咯吱”的声响。无数的红叶就像天边的晚霞，而小雪就像衬托在晚霞之中的一朵白云，美极了！
漫天的雪花随风飘落，冬天来了。马儿陪我在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗，但此次都是马儿赢，因为它的毛是雪白的，我几乎找不到它，而它却能轻而易举地发现我。堆雪人时，有几片雪花落在马儿鼻子上，痒得她连打几个喷嚏，逗得我哈哈大笑。
这就是我的马儿“小雪”。虽然它只是生活在我的想象中，但我依然很喜欢它。
假如我有一匹马篇九
一、课文简析。
这是一篇叙事短文，讲述了^v^我们^v^一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到了美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她^v^一匹出色的马^v^，然后妹妹骑^v^马^v^自己回家了。这篇课文充满了生活情趣，为我们呈现了一幅温馨和谐的家庭生活画面。
二、生字及笔画（要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁）。
三、二类字组词（要求认识、会注音）。
四、词语解释。
出色：超出一般；有特色等。郊外：泛指城外。泛起：漂浮起。葱葱绿绿：草木枝叶正盛的暮春景色柔软：指软和；不坚硬。异常：非常；不同于*常的。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
五、近义词
出色——杰出、恋恋不舍——依依不舍、异常——非常、柔软——软和。
六、反义词
异常——*常、柔软——坚硬、出色——*常、依依不舍——扬长而去。
七、多音（舍不得）。
[ shè ]宿舍、校舍。
[ shě ]舍得、施舍。
八、段落大意。
第1自然段，写了我们全家去郊外散步，河边风景很美。第2自然段，写了田野里的景色。第3自然段，写郊外景色太美了，让我们依依不舍。第4～5自然段，写妹妹求妈妈抱她，妈妈没有答应。第6自然段，写爸爸让妹妹骑柳条马回家。第7自然段，写妹妹骑着柳条马早早地到了家，而且很高兴。
九、练习
给下列字注音：郊外、泛起、葱绿、绿毯、恋恋不舍、柔软、要求、跨上、异常一株。照样子，写词语。葱葱绿绿（aabb式）：蹦蹦跳跳、开开心心、干干净净、明明白白。碧绿碧绿（abab式）：金黄金黄、彼此彼此。照样子，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（……像……）
例句：屋后是一片油菜花，金黄金黄的，很漂亮，像一片黄色的海洋。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少。（……一边……一边……）
例句：他一边走，一边吃早点，很快就吃完了。
课内阅读。（不会写的字用拼音代替）。
（1）“不作声”的意思是什么？
不做声：不出声、不说话。
（2）妹妹骑的“马”是指什么？
马是指柳条。
田里的两匹马哲理故事（扩展2）