专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)

时间:2024-09-10 作者:BW笔侠

心得体会是对过去某段时间所经历事情的一个总结和概括,是我们内心的感悟和体验。为了帮助大家更好地写心得体会,小编整理了一些典型的范文供参考。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇一

第一段:引言(字数200)。

作为一名民警,政治素养的提高对于我们的工作至关重要。近期,我参加了为期一周的民警政治教育专题学习,收获颇多。通过此次学习,我深刻认识到,只有具备正确的政治观念和素养,我们才能更好地履行维护社会稳定、打击犯罪的职责,为人民群众提供更优质的服务。

第二段:正确的政治观念(字数200)。

政治观念是指人们对于政治、政党和国家等问题的认同和评价方式。本次学习中,我们深入讨论了党的政治观念,明确了党的先进性、党的性质和党的执政地位。通过深入学习,我认识到党的正确政治观念代表着先进的生产力、先进的文化和充满活力的发展方向。民警要坚定信仰,践行党的指导思想,注重用正确的政治观念引领自己的工作,保持对党和人民事业的忠诚。

第三段:提高政治素养(字数200)。

政治素养是指一个人对于国家政治制度、党的政策方针和法律法规的理解和认同,并且能够将其贯彻到自己的工作实践中。通过本次学习,我进一步提高了自己的政治素养。政治素养的提高不仅包括理论知识的学习,更重要的是要将这些知识转化为实际行动。作为一名民警,我们要深入了解党的政策和法律法规,时刻保持政治敏感性,充分发挥自己的职能作用,为国家安全和社会稳定做出积极贡献。

政治教育并非停留在课堂上,更应与我们的日常工作相结合。政治教育是一种思想引领和行动指导,只有将政治教育内化为我们的信仰和行动,才能真正带动我们的工作向前发展。在实际工作中,我们要将政治教育的精神融入到平时的执勤、巡逻等工作中。我们要坚持服务人民群众、严格执法办案、廉洁奉公的原则,增强自己的纪律观念和职业道德,提高自己的执行力和纪律性。

第五段:总结(字数200)。

通过本次民警政治教育专题学习,我深深体会到了政治观念和政治素养对于我们作为一名民警的重要性。在今后的工作中,我会坚持正确的政治观念,不断提高自身的政治素养,将政治教育的精神贯彻到日常工作中。只有通过不断的学习和思考,我们才能更好地服务于人民群众,为社会安定和谐做出更大的贡献。我相信,在党的正确领导下,我们的工作会越来越好。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇二

随着时代的发展和军队的转型,政治教育在部队中的地位越来越重要。政治教育使军人坚定共产主义信仰,增强军人的忠诚意识和纪律观念,提高军人的思想觉悟。本次参加的部队政治教育专题培训让我收获颇丰,不仅加深了对政治教育的理解和认识,也对我个人的成长有了积极的影响。

首先,政治教育的重要性得到了更深入的认识。在培训中,我们学习到了政治教育的定义、内容和方法。政治教育是为了引导军人遵守党的纪律和军事法规,增强军人的纪律观念和忠诚意识,提高军人的思想觉悟。政治教育的内容包括党的路线方针政策、军队建设、军事知识、军事礼仪等方面的内容。政治教育的方法有讲授法、讨论法、实践法等多种形式。通过这次培训,我更加深入的认识到政治教育对于培养军人的思想觉悟和纪律观念是至关重要的。

其次,政治教育对我的个人成长产生了积极的影响。政治教育不仅能够提高军人的素质水平,也能够培养军人的个人修养和意识形态。在培训中,我了解到政治教育能够引导军人维护党的领导,坚定共产主义信仰,增强忠诚意识和纪律观念。这让我明白了作为一名军人,不仅要有过硬的军事本领,还要具备良好的思想道德修养。在今后的工作中,我将更加注重提高自身的思想觉悟和纪律观念,不断提升自己的党性修养和道德水平。

再次,政治教育的针对性和实效性得到了更深入的认识。政治教育要按照不同军种、不同层次、不同领域的实际情况制定不同的教育方案。政治教育要紧密结合当前的军事斗争任务,紧密结合实战化军事训练,以提高军人的战斗力。政治教育要高度重视实效性,注重培养军人的实际能力,注重培养军人的思辨能力和创新能力。通过培训,我深刻认识到政治教育只有立足实践,真正解决问题,才能起到实效。

最后,政治教育需要全方位的推进。政治教育不仅仅是一堂课,而是贯穿于军队建设的全过程。政治教育需要全体军人共同参与,形成全员参与、全员管理、全员育人的格局。政治教育需要形成全员育人的氛围,通过组织的统一领导和个人的自觉执行,推动军人思想觉悟和纪律观念的提升。政治教育也需要与其他领域紧密结合,打造多维度的教育体系,提高军人的综合素质。通过这次培训,我认识到政治教育不是一劳永逸的事情,需要不断推进和完善。

通过这次部队政治教育专题培训,我对政治教育的重要性、对个人成长的影响、对实效性的追求以及全方位推进的要求有了更加全面和深入的认识。我将在今后的工作中,不断加强对政治教育的学习和实践,提高自己的党性修养和道德水平,为军队建设贡献自己的力量。我相信,政治教育的深入开展将会进一步提高军队的整体素质和战斗力,为实现中国梦强军梦作出更大的贡献。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇三

政治忠诚教育是一项重要的教育内容,对于一个社会和国家的发展至关重要。在接受这门教育的过程中,我深刻地体会到政治忠诚的重要性和影响。政治忠诚教育要求我们具备正确的政治立场、坚定的政治信仰,并且能够为国家的发展和社会的进步做出自己的贡献。在这一过程中,我不仅加深了对政治的认识,更明确了个人的责任和使命,下面我将分五段阐述我在政治忠诚教育中的心得体会。

首先,政治忠诚教育让我认识到政治对一个国家和社会的重要性。政治对于一个国家而言,就如同血液对于人体一样至关重要。没有政治的引领和管理,国家的运转将会陷入混乱和无序,社会的稳定和发展也将遭到阻碍。政治作为一种规范和制度,可以保障国家的繁荣和人民的福祉。在政治忠诚教育中,我深刻体会到政治对于国家的重要作用,对政治有了更清晰的认识。

其次,政治忠诚教育使我深入理解政治立场的选择和坚定。拥有正确的政治立场是政治忠诚的基础。政治立场是一个人对于社会问题、国家利益和公共利益的基本态度和看法。政治忠诚教育要求我们坚守正确的政治立场,不受个人私心和其他诱惑的影响,始终站在人民立场,保持正确的政治观点。通过政治忠诚教育的学习,我明确了自己的政治立场,并坚定了自己的信念。

第三,政治忠诚教育强调对国家和社会的责任和使命感。政治忠诚不仅仅是对个人的忠诚,更是对国家和社会的忠诚。作为一个公民和社会成员,我应该为国家的发展和社会的进步尽自己的一份力量。政治忠诚教育要求我们对国家和社会负有责任感,时刻关心国家的发展和社会的进步,积极参与到国家的建设中去。在政治忠诚教育的过程中,我认识到个人的力量是微小的,但只要每个人都肩负起自己的责任和使命,积极投身到国家的建设中,就能凝聚起强大的力量。

第四,政治忠诚教育促使我对民主制度和法制建设的重要性有了更深入的认识。政治忠诚教育要求我们遵守宪法和法律,尊重并维护民主制度。民主制度和法制建设是一个国家政治稳定和社会进步的重要保证。只有实行民主制度,保障公民的合法权益,尊重并遵守法律,才能形成和维护和谐的社会环境。通过政治忠诚教育,我更加明确了民主和法治对国家的重要性,并且将始终遵守和维护这些原则。

最后,政治忠诚教育使我对党的领导有了更深入的了解和认同。伟大的中国共产党是中国和中国人民的希望和力量。政治忠诚教育要求我们对党忠诚,正确把握党的领导地位,增强党性意识和党员意识。在政治忠诚教育的过程中,我对党的领导地位有了更加深入的了解和认同,坚信中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,带领全国人民不断为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

总之,在政治忠诚教育中,我深刻体会到政治对国家和社会的重要性,明确了个人的责任和使命。政治忠诚教育要求我们具备正确的政治立场、坚定的政治信仰,并为国家和社会的进步贡献自己的力量。通过政治忠诚教育的学习,我明确了个人的政治立场,坚定了自己对国家的忠诚和对人民的承诺。相信在未来的日子里,我将不断努力,为建设一个繁荣富强的社会主义现代化国家,为实现中国梦做出自己的贡献。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇四

在部队中,政治教育是一项至关重要的任务。作为新入伍的士兵,我有幸参加了一次关于部队政治教育的专题讲座,并从中受益匪浅。以下是我对这次讲座的体会与感悟。

首先,政治教育的目的是什么?在讲座中,讲师告诉我们,政治教育的目的是提高官兵的思想觉悟和政治素质,以及增强他们的忠诚度和信仰力。作为一名官兵,我们必须牢记自己的身份和使命,时刻保持对党和人民的忠诚。此外,政治教育也旨在帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观,以健康的态度看待工作和生活,并在全面建设社会主义现代化国家的征程中发挥更大的作用。

其次,如何开展有效的政治教育?讲座中,讲师强调了几个重要的方面。首先,政治教育需要按照不同层次和岗位的特点进行分类和分层施教,确保教育内容针对性强、切实有效。其次,政治教育应注重理论与实践相结合,通过具体案例和生动的教学手段,激发官兵们对学习的兴趣。再次,政治教育应在思想教育的基础上,注重情感教育和价值引导,培养官兵健全的道德品格和积极向上的心态。最后,政治教育应与日常工作密切结合,贯穿于部队管理、军事训练和应急响应等方方面面。

然后,作为官兵,我们应如何参与政治教育?讲座中,讲师强调了官兵个体在政治教育中的积极作用。首先,作为个体,我们要自觉参与到政治教育的学习和实践中去,不断提高自身的政治素养和思想水平。其次,我们要将政治教育的成果转化为自己的言行和行动,将其内化为自己的信仰和行为准则。再次,我们要以身作则,做到心中有党、心系祖国,为打赢信息化战争和维护国家安全作出自己的贡献。此外,我们还要积极参加各种形式的讨论和交流活动,结合自身的工作实际,不断探索和创新政治教育的方式和方法。

最后,政治教育的价值与意义何在?在讲座中,讲师告诉我们,政治教育不仅是培养士兵的政治觉悟和价值观念,更是提高士兵战斗力和组织效能的重要途径。通过政治教育,我们可以加深对党的路线方针政策的理解,坚定对党和国家的信心和归属感,更好地为党和人民服务。同时,政治教育也能够帮助我们增强团队合作意识和自我建设能力,在日常工作中更好地发现问题、解决问题,为完成各项任务提供有力的思想支持和行动指导。

总之,政治教育是部队建设中不可或缺的一环。通过这次专题讲座,我对政治教育的目标、方法和意义有了更加深入的理解。作为一名官兵,我将以更高的思想觉悟和政治素质,投身到党的事业中去,为实现中国梦贡献自己的力量。同时,我也将积极参与部队政治教育的学习和实践,不断提高自身的政治修养和战斗力,为部队的建设和发展努力奋斗。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇五

“教育是一份使命。”教师作为承载着国家未来的希望的人群之一,承担着巨大的责任。在这个充满竞争和挑战的时代,教师政治教育更是必不可少的环节,旨在引导学生正确的价值观和世界观。在这篇文章中,我将谈论一下我在教师政治教育专题学习中的体验和感悟。

教师政治教育是教育中的一个极为重要的环节,它旨在通过思想、道德和法制等方面的教育,培养学生的爱国主义情感、社会主义思想、科学文化素质和道德品质,使学生具有较高的道德、智慧和能力。作为教育者,我们必须严格遵守国家有关规定,正确引导学生树立正确的价值观和人生观,提高他们的思想政治素质和知识水平。

作为一名专业的教育工作者,我们需要注重以下几点:

首先,我们必须端正教育的方向。正确认识教育的主要任务和重点,即全面发展学生的身心健康,引导学生积极参与社会活动,培养学生责任感和公民意识。

其次,我们需要注重课程建设。课程是教师的重要工具,课程建设质量的好坏直接影响教育的质量。因此,我们必须在课程建设中注重思想性、实践性和引导性。要注重培养学生的创新意识和创新能力,激发他们的潜能,促进他们的全面发展。

最后,我们需要注重教育方法。要让学生能够生动地接受课堂教育,需要运用多种教育方法,课堂教学方法要以提高学生的思维能力为主导,锻炼学生思维的独立性和创新性。

教育工作并不是一帆风顺的,教师政治教育也会遇到很多挑战。现在,社会变革和知识更新的速度越来越快,不良风气屡禁不止,学生的个性和价值观念多元化也给教育带来了很多挑战。为了应对这些挑战,我们必须不断学习新知识,不断提高自己的教学水平和素养。教师也应该借助现代科技手段,开发更多与时俱进的教育方式,增强教学质量和学生参与性。

第五段:结论。

教师政治教育对于培养好的社会主义建设者和接班人,提高全民族智力素质和教育整体水平,推动中国特色社会主义建设有着重要的意义。因此,我们必须不断加强自身建设,学习新知识、提升教育素质和能力,不断完善教育工作,做出更多更好的教育工作,全身心地为祖国的未来、为教育事业的发展贡献自己的力量。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇六

政治忠诚是一个人对国家、政党以及政治体系的坚定信仰和忠诚态度。政治忠诚教育旨在培养公民对国家的高度认同和对政治体系的忠诚感,以保障国家稳定和社会和谐。政治忠诚教育不仅仅是一种传统意义上的忠诚,更包括对国家法律法规的遵守、对民主和人权的尊重以及对公民义务的履行等方面。在政治忠诚教育过程中,我体会到了政治忠诚的重要性,也深刻认识到了作为一个公民应具备的责任与义务。

政治忠诚教育的内容包括国家的历史、宪法法律、党的路线方针政策等。同时,政治忠诚教育也需要引导公民正确对待不同政见和价值观,以及接受他人的批评和监督。在政治忠诚教育中,教育者可以采用多种方法,如讲座、学习实践活动、社群参与等,通过让学员亲身感受国家发展成就和人民生活改善,进而提升其对国家和政治体系的认同和忠诚。

政治忠诚教育通过增强公民的忠诚感,使其对国家和社会有更深的认同感和责任感。我在参与政治忠诚教育过程中,逐渐认识到作为一个公民应该以国家和社会利益为重,并乐于为其贡献自己的力量。同时,政治忠诚教育也培养了我的思辨能力和批判精神,让我能够更加理性地对待政治事件和新闻,避免盲目跟风和受到不良信息的影响。这种积极的影响不仅对个人发展有益,也构成了整个社会的精神支撑。

虽然政治忠诚教育的目的是培养公民对国家和政治体系的忠诚,但我们也不能忽视个体的思想多元化和多样性。政治忠诚教育应该注重平衡,既要强调政治忠诚的重要性,又要尊重公民独立思考和价值判断的权利。政治忠诚教育需要打破单一思维、避免盲目崇拜,注重培养公民的独立性思维和创造性精神。只有保持政治忠诚与思想多元化的平衡,才能建立一个真正公正和民主的社会。

政治忠诚教育是一个长期而复杂的过程。我们需要积极探索更加有效的教育方式,以提高公民的政治忠诚和责任感。在未来,政治忠诚教育将更加注重个体的主体性和人性化,培养个体在坚守忠诚的同时,保持独立思考和拓宽视野的能力。政治忠诚教育还需要加强与其他教育领域的协调,使其能够与品德教育、思想道德教育等结合起来,形成一个更加完善和系统的公民教育体系。

总结:政治忠诚教育的目标是培养公民对国家和政治体系的忠诚感,提高其责任感和认同感。政治忠诚教育需要注重平衡个人思想多元化和社会团结稳定的关系,避免过分强调政治忠诚而忽视了独立思考和价值判断的权利。在面对未来的发展,政治忠诚教育需要与其他教育领域协调合作,形成一个更加完善的公民教育体系,以适应社会的发展和进步。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇七

教师作为家庭教育之外的重要教育阵地,承担着培养学生品德和政治素养的重要任务。而如何开展政治教育成为社会广泛关注的问题,本文结合实践中的经验探讨教师政治教育专题的心得体会。

第二段:政治教育的重要性。

政治教育是培养学生的政治素养和公民意识的主要手段。政治素养是指学生所具备的政治思想觉悟、政治道德素质和政治能力等方面的综合表现。政治教育的途径很多,而教师是进行政治教育的重要实施者和推动者,具有不可替代的作用。

开展教师政治教育可以采用多种方式。一种是就是通过举办师德师风教育活动来进行,教师可以通过讲座、研讨会等形式了解最新的教育政策,增加教育教学的新思路和新方法。另外,也可以每学期定期开展封闭式的教育集训,以加强教师的师德修养、知识水平、教育技能等方面的能力提升。

第四段:政治教育的实践成果。

政治教育的实践过程中,要始终关注教育的实效性,关注学生的思想变化和行动表现。仅仅停留在授课和谈话的层面是远远不够的,需要探索更好的方式,例如设计教育游戏、组织实践活动等方式,注重提高学生的社会实践能力和创新精神。

第五段:结语。

教师政治教育是一个长期而重要的任务,需要教师们有远大的追求、有不懈的斗志和坚持不懈的努力。我们相信,在各级教育部门和全社会的共同支持下,教师有信心做好重要的政治教育工作,培养更多优秀的学生,在祖国的教育事业中作出更大的贡献。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇八

第一段:引入部队政治教育的重要性和目的(100字)。

部队政治教育作为军队建设的重要组成部分,在军事实践中发挥着至关重要的作用。其目的是培养官兵的忠诚精神、强化军事素养和职业操守,以提升军队战斗力。在近期的政治教育专题活动中,我深切体会到了政治教育的重要性,同时也收获了一些心得体会。

第二段:政治教育对于官兵思想政治素质的提升(200字)。

政治教育是培养官兵政治意识和思想道德修养的重要途径。通过学习先进的政治理论和军史知识,官兵对于党和军队的价值观念有了更深刻的理解。在政治教育活动中,我认识到作为一名军人,我们要时刻保持对党的绝对忠诚和对使命的高度认同。同时,政治教育也教会了我如何正确处理个人利益与集体利益的关系,养成了克己奉公的优良品质。

第三段:政治教育对于维稳和安全工作的重要意义(200字)。

政治教育是军队维稳和安全工作的基石。通过政治教育,官兵能够有效地提高防范和应对各类安全威胁的能力,增强团队合作和应急处置能力。在实践中,我深刻感受到政治教育对于提高官兵遵纪守法意识和纪律观念的重要作用。只有官兵们在思想上高度统一、政治上坚定可靠,才能确保部队安全稳定,有效履行使命。

第四段:政治教育对于培养官兵忠诚精神的作用(300字)。

政治教育对于培养官兵忠诚精神起到了重要作用。忠诚是军人的首要品质,也是官兵必备的基本素质。在政治教育专题中,通过学习党的军事理论和党史军史,我加深了对党的领导的认识和忠诚奉献精神的理解。政治教育的效果是显而易见的,官兵们对党和军委的绝对忠诚不仅在言行上表现得深深入脑、深入骨髓,更以行动积极呼应党的号召。军队正是凭借着每一名官兵的高度忠诚,才能够始终保持强大战斗力,确保国家安全和统一。

第五段:结论和感悟(200字)。

通过近期的政治教育活动,我深刻认识到政治教育的重要性和作用,更加认识到自己作为一名军人的责任和使命。我将努力加强军事理论学习,坚守军人的职责和操守,时刻保持对党和人民的忠诚。相信通过政治教育,我会不断提升自身素质,为军队的发展和壮大做出更大的贡献。

总结:

通过这篇文章,我对政治教育专题的重要性和作用进行了论述。政治教育对于提升官兵思想政治素质、维稳和安全工作以及培养忠诚精神都起到了积极的促进作用。通过政治教育,我们能够更加深刻地理解党的领导和使命意识,并将其付诸实践。政治教育深化了我们对于军队的认识,让每一名官兵都时刻保持着高度的纪律性和战斗力。在今后的工作中,我将牢记政治教育的重要性,不断提升自身素质,为军队建设和国家安全发展做出更大贡献。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇九

通过学习,使我进一步认清了开展教育整顿的重要性、必要性、紧迫性。重点要做到“三个充分认识”:一要充分认识开展教育整顿是加强党对公安工作绝对领导的必然要求。二要充分认识开展教育整顿是全面从严管党治警的必然要求。三要充分认识开展教育整顿是推动公安工作高质量发展的必然要求。这次教育整顿规模大、范围广、要求严,是一次个人践行习近平新时代中国特色社会主义思想在公安生涯落地生效的活动,促使我们端正态度,不忘初心,牢记使命,积极投身到教育整顿活动中去。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十

在高职院校中,校园文化和学生的思想政治教育工作有着相辅相成的关系,可以说,校园文化能够为思想政治教育提供新的载体,有效地促进其发展,而思想政治教育也可以对校园文化进行影响和改造,确保校园文化的积极健康发展。为此,在当前高职学生思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下,有必要探讨校园文化在高职学生思想政治教育中的作用,更好地发挥校园文化的群体性和多样性,培养学生的归属感和荣誉感,从而使学生化被动为主动,自觉接受思想政治教育,进而提高高职院校思想政治教育工作的成效。

1.引导和号召作用。

高职院校的校园文化能够反映出全体师生的价值观和目标追求,而由此形成的号召力则会对师生的日常行为产生引导作用,促使他们按照校园文化倡导和宣传的方向发展,并自觉遵守和给予支持。换而言之,优秀的校园文化能够帮助学生培养起正确的世界观和价值观,使他们在日常的学习和生活过程中潜移默化地受到校园文化的引导,从而提高自身判断善恶,明辨是非的能力,进而更好促使他们适应社会发展的要求。

2.感染和熏陶作用。

良好的校园文化能够对高职学生起到感染和熏陶作用,在潜移默化中不断陶冶他们的情操,提升他们的人格与品德,升华他们的思想政治水平,从而培养他们形成良好的生活、学习习惯以及较高的思想政治觉悟。实际上,对高职学生的思想政治教育不应当强行进行灌输,而应当通过大量美好和生动的情境与形象进行潜移默化的影响,让校园的一草一木、一砖一瓦等都充满着“育人”和“求知”的味道,真正发挥校园文化的感染和熏陶作用,从而使身处其中的学生时刻接受校园文化的洗礼。3.心理调节作用高职学生正处在塑造世界观、人生观及价值观等思维观念的关键时期,这一阶段中不少的学生都会存在多多少少的困惑,如果在很长一段时间内不能很好地解决,很有可能会引发心理疾病,严重者甚至还会在思想政治层面上出现偏差。而良好的校园文化则可以丰富学生的精神世界,缓解他们因枯燥和紧张的学习生活所导致的多种负面情绪,帮助他们放松心理压力,保持旺盛的学习精力,从而营造出一种健康、积极的心境。

4.求知和育人作用。

校园文化除了具备娱乐性和多样性的特征之外,还能够起到育人的效果。有鉴于此,各高职院校相关部门应当将校园文化建设和培养高素质人才结合起来,培养学生从丰富多彩的校园文化活动中学到知识,提升品位,提高个人综合素质。可以说,高职思想政治教育是一项系统而复杂的工程,想要切实提高高职学生的思想政治水平,提升他们个人的综合素质,就必须充分发挥校园文化的作用,不断优化校园文化环境。

5.人格塑造作用。

校园文化会对学生的人格塑造产生影响,这是因为学生长期处在校园文化的氛围中,个人意识必然会受到校园文化这一群体意识的影响。具体而言,学生会在不知不觉中受到校园文化的引导和熏陶,日常的人际交往和人格塑造也会向学校所提倡和引导的方向发展,长此以往,学生必然会受到启迪和陶冶,从而培养出强烈的自豪感与责任感。另外,丰富多彩的校园文化活动也可以为学生提供展现个人天赋的平台,学生在参与活动的过程中不仅可以增强自信,而且还可以锻炼自身的心理承受力和人际交往水平,健全个人人格。

6.约束和规范作用。

校园文化是学校在不断发展的过程中所积淀下来的优良传统和制度文化的集合,其对广大师生的行为习惯有着普遍的约束作用。一方面,校园文化会借助现有的规章制度对全体师生的行为习惯进行规范引导,另一方面,校园文化也会借助多种多样的表现方式对广大师生的心理产生辐射作用,从而使师生自觉养成良好的行为习惯。比如,由校园文化所引申出的校训、校风、校纪、校规等都有着一定的规范性和规律性,其对于一些符合规范的行为必然会给予肯定和鼓励,而对于一些不符合规范的行为,也必然会给予谴责和惩罚。因此,校园文化的约束和规范作用能够为高职学生的思想政治教育工作创造条件。总而言之,在当前高职院校思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下,相关工作人员必须清楚认识到校园文化在思想政治教育工作中的重要作用,将校园文化建设与学生思想政治教育工作有机结合起来,从而切实提高学生的思想政治水平,强化人格,开拓视野,充分发挥校园文化在学生思想政治教育工作中的作用。

二、提高高职学生思想政治教育工作中校园文化作用的措施。

1.强化校园物质文化建设。

第三,完善学校各类文化设施建设,充分发挥学生活动中心、各类社团及兴趣小组的作用,组织开展校园文化活动,提高学生的综合素质。只有这样,才能切实将校园环境的育人作用发挥出来,也才能真正将校园物质文化环境和教育功能紧密联系起来,从而保障高职学生思想政治教育工作的顺利进行。

2.强化校园行为文化建设。

校园行为文化通常是由校园的历史文化所传承累积下来的,其对广大师生的行为有着规范、引导、激励和约束的作用。校园行为文化往往渗透在学校的各个活动范围之中,以独特的校园精神力量吸引并影响着学生的心理意识和行为习惯。另外,校园行为文化还会对学生们进行隐性的教育,对他们们的道德品德、思想观念、性格塑造等多个方面产生直接或者间接的影响。

3.强化校园制度文化建设。

高职院校校园文化想要健康发展,必须在制度建设方面进行强化,只有这样,才能切实提升学校内部管理水平,也才能为校园文化的发展提供保障。对高职院校而言,制度建设不仅是科学民主管理的体现,而且还是学校办学精神、办学宗旨以及办学理念的直观体现,更是营造与培育高职院校优秀校园文化氛围的具体体现。通常来说,校园制度文化建设应当从以下几方面做起:

第一,突出以人文本理念。任何院校的制度都必须依靠人来,也必须依靠人去执行,在当前人本理念日趋深入人心的背景下,高职院校制度的设计必须切实体现以人文本的理念。

第二,保证制度的先进性。高职院校的制度形成来源于广大师生的共同认可,通常为了保证制度执行的稳定性,这一制度都会明文规定,并在很长一段时间内不会改变。但需要说明的是,在实践过程中经常会有一些制度发生各种各样的问题,或者是随着时间的变化,制度本身已经滞后,这就需要相关人员及时对多方意见进行征集,不断改善并优化校园制度,从而保证制度的先进性。

第三,确保制度的执行效果。任何一个制度不管制定的多么完善,如果缺乏高效的执行效率都会事倍功半,为此,各高职院校必须尽快建立相关的执行监督体制,并出台必要的辅助政策,从而确保制度的执行效果。

三、结束语。

综述所述,在高职学生思想政治教育工作中,校园文化的作用及影响非常重要。在当前高职院校思想政治教育工作形势日趋严峻的背景下,各高职院校必须重视校园文化的作用,切实采取相应措施,在物质文化建设、行为文化建设以及制度文化建设等方面提高校园文化的建设水平,从而提升高职学生思想政治教育的效果,提高他们的个人综合素质和思想政治水平。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十一

天下至德,莫大于忠。”绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求,是做好干部的基本前提。同志指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”

党的干部必须始终把政治上忠诚融入血液、浸入骨髓,做到忠于党、忠于国家、忠于人民,为党和人民的事业不懈奋斗。同志指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”。正所谓“信之愈深,行之愈笃”。

对党绝对忠诚是对党员干部的根本政治要求,也是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证。当前,我们党正在团结带领全国各族人民为全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标而奋斗,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

忠诚是人的一种优良品质,一个人对亲人、朋友、组织都应做到忠诚。但与这些忠诚相比,党员干部对党的绝对忠诚是一种更为无私、更为可贵的忠诚。党员干部只有做到对党绝对忠诚,才能实现追求个人价值与意义、追求国家发展与进步、追求人类进步与理想三者的完美结合。因而,这种忠诚具有最崇高、最神圣的内涵。今天,我们党正在为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这些奋斗目标是当今中国最崇高、最神圣的追求。党员干部在践行对党绝对忠诚的过程中,可以使个人的才干与美德在最崇高的层面上获得认可与证明,使个体生命的价值在最神圣的层面上得到实现。90多年来,正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚,我们党才具有无往而不胜的强大力量,党和人民的事业才不断发展壮大。新形势下,党员干部必须牢记同志提出的“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”。惟有如此,党员干部对党绝对忠诚才能成为最虔诚、最执着、最经得起考验的忠诚,才能无论在任何时候任何情况下都不动摇信仰、迷失方向,把个人的生命价值与党的事业发展高度融合在一起。

体会二:对党绝对忠诚就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

同志指出:“坚持对党绝对忠诚,必须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”在实践中,党员干部做到对党绝对忠诚,必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,在思想上政治上行动上自觉同以同志为的党中央保持高度一致。广大党员干部应不断强化对党的认同感、归属感,在内心深处把党置于一种无比崇高的、神圣不可侵犯的地位,把自己的命运和党的命运紧密联系在一起;胸怀高度的责任感、使命感和担当精神,努力为党的事业多作贡献,像珍惜自己的生命一样珍惜党的威望,绝不允许任何人以任何形式破坏、歪曲党的形象。当前,广大党员干部尤其要注意,对党的各级组织在工作中存在的不足应自觉通过组织渠道提出意见、建议,而不能抱着看客心态,“事不关己、高高挂起”;更不能怀有幸灾乐祸心理,不分场合说些风凉话,甚至冷嘲热讽,借机发泄不满情绪,给党的形象和工作造成负面影响。

体会三:对党绝对忠诚就要大公无私、公而忘私。

对党绝对忠诚必然涉及“公”与“私”的问题。同志强调:“作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。”这对广大党员干部践行对党绝对忠诚提出了具体要求。可以说,能不能做到大公无私、公而忘私,是检验党员干部是否对党绝对忠诚的试金石;能不能做到无论在任何时候任何情况下个人的利益都绝对地、无条件地服从党的事业发展的需要、服从最广大人民的根本利益,是检验党员干部是否对党绝对忠诚的根本标准。这是因为,我们党始终代表中国最广大人民的根本利益,始终坚持立党为公、执政为民。作为党员干部,必然要把推进党的事业发展,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。如果党员干部念念不忘一己私利、个人得失,一事当前先私后公、私而忘公,对党绝对忠诚就只能是一句空话,就会对党的事业造成损害,自己也会身败名裂。

党员干部要做到对党绝对忠诚,首先必须做到心怀坦荡、光明磊落、表里如一。这事实上是对党员干部道德修养的基本要求,要求党员干部“正心诚意”。很难想象,一个心理阴暗、阳奉阴违、道德败坏的人能够对党绝对忠诚。现实生活中,一些党员干部腐化堕落,背叛党、背叛人民,很大程度上就是因为在道德修养上出了问题。同志指出:“党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”这就要求党员干部高度重视个人道德修养,带头弘扬社会主义核心价值观,自觉讲诚信、守纪律、懂规矩,襟怀坦白、言行一致,真正做到里里外外一个样、人前人后一个样、台上台下一个样。只有不断提高道德修养,坚决反对口是心非、虚情假意,党员干部才能真正做到对党绝对忠诚。如果广大党员干部不能做到对党绝对忠诚,不能与党中央保持高度一致,就会严重影响党的凝聚力和战斗力,我们党就难以战胜各种风险挑战,难以团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十二

一、加强党性修养,坚定理想信念。

十九大报告明确提出:

要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,要做到不忘初心,牢记使命,坚定理想信念是必修课。只有坚守理想信念不动摇,在新时代不忘初心,牢记使命,不破底线、不碰红线,才能在为伟大梦想的不懈奋斗中不负重托,不断奋进。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。

二、善于学习,勤于思考。

只有不断加强学习,时刻保持思考状态,才能适应形势的发展和岗位的需要,才能不走弯路、不走邪路。要学理论、思规律,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,要学业务、思招法,干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责所必备的知识和素质。

三、

恪尽职守、认真履职。

人民群众对美好生活的追求就是我们党的奋斗目标,党员干部要爱自己的工作,爱自己神圣的职责,牢固树立正确政绩观,多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,求真务实,真抓实干,勇于担当,努力工作,恪尽职守,爱岗敬业。

通过参加这次警示教育活动,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大震撼,作为一名财政青年干部,我一定要加强业务知识的学习,提高廉洁自律意识,爱岗敬业,努力工作,切实做到为民、务实。

〈范文内容仅供参考,可下载后编辑修改〉。

黄岗镇张集中学杜威。

近日在我县教育局的安排部署下,我校的党员教师集中进行了“讲忠诚、严纪律、立政德”警示教育的学习。通过学习了解到党中央关于给予鲁炜开除党籍、开除公职处分的决定,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明立场,充分体现了我们党深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强意志。省委认真贯彻落实要求,研究决定以鲁炜案件为反面教材,在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,突出用身边事教育身边人,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”,是“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的“深化动作”,是推动全面从严治党向纵深发展的“实际动作”。我们要深刻领会党中央和省委坚定不移惩治腐败的决心和意志,充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性,始终保持强度和韧劲,坚决将正风反腐进行到底,推动我校全面从严治党向纵深发展。

通过学习我深有感触,下面谈谈我个人的三点体会:

一、是要敲响警钟,深化思想认识,党员领导干部要认真贯彻新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,深刻领会开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的重要意义,切实端正思想认识,增强政治自觉,以积极的心态参加警示教育,真正做到身入心入、心动行动,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

二、是突出重点,抓住关键环节,要紧紧扭住“学、查、改、树”,把强化理论武装贯穿专题警示教育全过程,坚定不移讲忠诚、强党性、严纪律、立政德、反腐败,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。

三、是扛起责任,务求工作实效,要把将要开展的“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与即将开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育结合起来,与学校当前各项事业结合起来,昂扬向上、积极进取,强有力地推进我校积极健康的发展。

2018.7.20。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十三

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。守纪律、讲规矩既是对党员、干部的要求,也是对他们最好的保护。

十八大以来,党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,以之作为从严治党的突破口和重要抓手。从落实中央八项规定精神,到加大反腐惩恶力度,从强化巡视监督,到狠抓执纪问责,一系列扎实有力的举措,刷新了党风政风,赢得了人民群众普遍赞誉。从严治党没有休止符,随着形势发展,制度层面上也将不断完善健全。《准则》和《条例》的修订完善和贯彻落实,又一次吹响了全面从严治党的政治号角,必将为党的建设注入强大正能量。

在当前剑指反腐的高压态势下,有些党员干部认为,只要自己没有贪污腐败问题就行,请客送礼甚至少许受贿没什么,这都是人之常情的事。还有的基层党组织或纪检监察部门,不认真履行“两个责任”,对违反“八项规定”的行为,认为是小问题。睁一只眼闭一只眼,该查处的不查处,该问责的不问责,视党规党纪于不顾,只要面子,不要原则,损害党的利益,这实际上是犯了“规矩”上的错误。

现实表明,规矩不严正是一些人最终在腐败面前败下阵来、栽了跟头的`根本原因。绝大多数都是坐头把“交椅”的“头”,因为他们自认为唯“我”说了算,平时放松对自己政治要求,无规无矩,欲望膨胀,不畏规矩,不守纪律,在执行中央路线、方针、政策方面,打折扣、搞变通,特权思想严重,无视党员干部基本原则和标准,触犯纪律和规则,所以才一步一步滑向腐败的深渊。因此,规矩在他们的眼里就不在话下啦!栽跟头也在情理之中。

守纪律,才能不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保党的事业不断走向胜利;讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、步调一致,在实现中国梦的征途上行稳致远。因此,党员干部切记,必须守纪律讲规矩。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十四

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于我们这样一个拥有8600多万党员、在13亿多人口大国长期执政的马克思主义政党来说,要想意志统一、行动统一、步调统一,战斗力十足,必须在“规矩”二字上做文章。只有加强党中央的集中统一领导,广大党员干部才能拧成一股绳,立场不偏、方向不移,形成强大合力。

客观地说,我们的党员队伍中,“明白人”很多,但“糊涂人”也不少。有的“脚跟不稳”,在大是大非面前左右摇摆,团团伙伙、结党营私、拉帮结派;有的“口风不紧”,在政治原则上毫无顾忌,妄议时政、论东道西、跑风漏气;有的“心里没谱”,在敌对势力渗透下数典忘祖,哗众取宠、卑躬屈膝。眼里有权、目中无党,哪像一名在党旗下宣过誓的共产党员?或许有人觉得,时代环境今非昔比,还天天讲规矩,未免有些僵化、不近人情。殊不知,政治规矩一旦被撕开了口子,歪风邪气就会吹散开来,久而久之便会涣散党心,让党的章程、原则、制度、部署沦为稻草人,让党沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”。

讲政治规矩,坚定信念是关键。有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。规矩入脑入心,先要在思想上强起来。而其中最紧要的,就是要用中央精神统一思想,尤其是要将系列重要讲话精神学懂学通,在读原文、悟原理上下功夫。“定了规矩就要照着办”,“自觉按原则、按规矩办事”,“要坚持原则、恪守规矩”……一段时间以来,屡次强调守规矩的重要性,更提出“五个必须”这一最重要、最根本、最关键的规矩,可谓切中时弊、抓住了根本。广大党员干部坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,就能心中有戒、行有所止。

讲政治规矩,弘扬传统是重点。严守规矩是我们党的光荣传统和独特优势。在革命战争年代,党团结带领人民夺取中国革命胜利,靠的是严守政治规矩为保证。新的历史条件下,党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴,同样离不开这一点。毛泽东同志曾说:“加强纪律性,革命无不胜。”还说:“路线是"王道",纪律是"霸道"。”这是对党的历史的深刻总结,其中蕴含的道理,值得我们去认真琢磨。现在,我们党员队伍规模体量大了,但决不能数量上去了,质量却下来了。“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”这个传统在任何时候我们都要坚定不移地讲,理直气壮地坚持。

讲政治规矩,严肃党纪是保障。我们要讲的规矩,从来就不是口头上的、文件中的,必须落到实践中、行动上。讲坚持党中央的集中统一领导,就要坚决把那些不想统一、不想集中的人清除出去,把那些违反党纪、败坏党风的人清除出去。始终坚持零容忍,以猛药去疴、刮骨疗毒的决心严厉惩处,规矩才能真正立起来。同时,制度的建设与完善也要跟上,与时俱进扎紧制度笼子,明制度于前,重威刑于后,就能把权力真正关进制度的笼子里。

打铁还需自身硬。建设什么样的党、怎样建设党,始终是一个重大的理论和实践课题。当下,改革发展任务繁重,应对“四大考验”、“四种危险”不容有失。这一切,都需要一个强有力的党来保证实施。从这个意义上讲,我们再次强调政治规矩,对党员干部既是约束更是爱护,既是警示更是保护。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身,争当政治上的“明白人”,方能激发正能量,涵养党内新常态。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十五

教师是时代的铁杆精神工作者,其教育教学任务不仅仅只是传授学科知识,更要提高学生的可能学习能力、培养学生的好习惯、思维能力以及重视学生成长。而在教育教学中,教师政治教育的重要性日益凸显。

首先,教师政治教育是指在学生思想道德教育中通篇贯穿着的政治教育。每个民族、每个国家都要面对不同的环境、文化、历史,然而政治是人类社会生活进步和凝聚理想的精神动力。教师政治教育不仅仅是推上去一本政治图书,尽职尽责将书读花,而更要让学生能够明确理解国家政治,从而找到自己的方向。

教师教育政治内容不该停留在口号和纸张上,而应该在日常教学活动中去贯穿引领学生的思想动态,比如让学生理解社会的发展变化,增强对国家政治理性的认识、促进民族文化传承、加强社会公义意识等等。同时,通过寓教于乐的方式让学生能够更好地体验、关切、参与、操作的体验教育方法,从而在学生的成长过程中促进其政治意识的普及。

在教师政治教育中最大的挑战就是学生的理解能力不够强。因此,教师要加强自身的政治理性,引导并培养学生的良好的政治价值观、思想素质和文化自信——这都是指导学生长大变成有用之才的不可或缺因素。教师同样要通过自身的实际操作和应对创新的方法去适应学生畅穿于上网空间里的优越环境,不断凝聚并推动学生的政治理性探究,从而更好地为学生科普政治知识。

第五段:结尾。

总之,教师政治教育与时俱进、动态地配合社会需要,融会贯通产生的发展思想,比如科技与教育的结合理念,并以显著的教育效果作为标准。只有当教师们以更积极、更务实、更高效的态度去对待政治教育,才能充分发挥教育传承文化的宝贵作用,让我们的教育走向人民心中战斗的崭新天地!

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十六

近期,我参加了一次关于政治忠诚的专题学习活动,此次活动让我深刻体会到政治忠诚对于一个人及社会的重要意义。学习的过程中,我不仅对政治忠诚有了更深层次的理解,同时也认识到了自身的不足之处。以下是我对此次学习的心得体会。

首先,政治忠诚是一种价值观的表现。政治忠诚不仅仅是对领导的一种忠诚,更是对党和国家的忠诚。在学习中,我了解到政治忠诚并不是一味的盲从,而是要有自己的独立思考能力。政治忠诚要求我们既要坚持正确的政治信仰,又要善于运用自己的智慧和判断力,正确地理解和执行党的路线、方针和政策,做到言行一致,始终坚守正确的立场和原则。

其次,政治忠诚是一种责任担当的体现。政治忠诚意味着肩负起党和人民的使命,为党和人民的事业贡献自己的力量。在学习中,我了解到即使面临困难和挑战,也要坚守政治忠诚。作为一名党员,我们要时刻保持对党的忠诚,并以党的事业为己任,坚决拥护党的领导,积极参与到党的工作中去。这不仅是一种个人的责任担当,更是对于国家和社会的责任。

第三,政治忠诚是一种行为规范的表达。政治忠诚要求我们在生活和工作中始终遵守党的纪律和规定,不违反党的利益,不损害党的形象。学习中,我认识到政治忠诚是对党绝对忠诚的基本要求,要坚决抵制一切破坏党内团结和集体利益的行为。只有做到政治忠诚,才能够保证自己的行为符合党的公共行为准则,以身作则,带动身边的人遵守党的纪律,共同维护党的团结和形象。

第四,政治忠诚是一种信仰追求的体现。学习中,我对马克思主义的基本原理有了更深的认识,也对中国共产党的初心和使命有了更加深刻的感悟。政治忠诚要求我们具备正确的政治信仰,牢记党的宗旨,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰,以信仰的力量激励自己坚守政治忠诚,不断追求共产主义的理想。

最后,政治忠诚是一种社会责任感的体表现。政治忠诚要求我们积极参与社会主义建设和改革发展,用自己的实际行动为民众服务,推动社会的进步。在学习中,我认识到政治忠诚的核心是服务人民,全心全意为人民服务,帮助他人解决实际问题,为社会的和谐稳定做出贡献。

通过此次政治忠诚的专题学习,我深刻认识到政治忠诚对于一个人及社会的重要意义。政治忠诚不仅是一种价值观的表现,更是一种责任担当、行为规范、信仰追求和社会责任感的体现。以此为指导,我将努力加强自身的学习和锻炼,不断提升政治忠诚的意识和实践能力,为实现党和人民的事业贡献自己的力量。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十七

国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对教育职业道德的必然要求。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。所以,你自我就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的构成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自我生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,积极积极,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习,不断积极。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了,学生得到教师的尊重了,他们才会尊重教师,愿意学习这个教师所传授的各种知识。

3、努力积极。作为传道授业的教师,仅有不断的更新自我的知识,不断提高自身素质,不断的.完善自我,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。所以,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风培训学习的一些体会。我将坚持不断的学习,使自我能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自我所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

专业政治忠诚专题教育心得体会(案例18篇)篇十八

根据县要印发的《“讲政治、严作风、强落实””专题教育工作方案》的要求,我结合思想、政治、作风、纪律四个方面发现工作上能够坚定理想信念,扎实做好本职工作,但也存在不足,其主要表现在以下几个方面:

(一)是政治学习不够深入。

本人总是感觉理论学习是软指标,往往是上级要求学什么就学什么,主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也不多,总觉得工作忙、任务重和事务多,缺乏行之有效的自觉学习政治理论的精神,老是停留在学过、看过层面,对党的政策精神学习缺乏系統性和连续性,存在实用主义思想,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料オ找依据、大多是把工作放在首位,事情多起来,就把政治理论学习一带而过了。

(二)是在担当作为方面存在的问题。

敢于担当是共产党人的政治本色,在工作岗位上,我能站好岗、尽好责。但经过认真反思,自身仍或多或少地存在着不敢担当的现象,担心做不好受组织责怪,出现失误受到批评处罚,影响前程,在干工作时缺乏大刀圈斧的改革精神。

(三)是工作要求还不够高。有时对领导的精神领会不到位、思考不全面,对大局考虑不周到、不全面。在工作中,特别是对不是自己岗位的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,总认为只要做好自己本职的工作即可。

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