在教师演讲稿中,教师可以系统地阐述自己的观点,以达到交流和传达信息的目的。让我们一起来欣赏一些成功教育者的教师演讲稿,感受他们的智慧和热情。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇一
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
灿烂的金秋满载着收获,崭新的一年孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此,先祝愿所有的领导,老师,同仁们节日快乐,万事如意!
今天,作为一名教师代表在这里发言,我感到特别幸福。镇党委、政府在这里隆重召开“十佳教师”表彰大会,让我们深切感受到了各级领导对教育事业的高度重视,对教师的关心与厚爱,对教育工作的殷切期望。请允许我代表所有的老师,向一直关心、支持教育事业的各位领导和社会各界人士,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
细细回味,我在教育战线上已度过了四个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、也彷徨过。在此我要感谢学校的领导,是你们给了我关怀,在我彷徨时给我鼓励,在我无助时给我帮助,在我伤心时给我勇气。每当有什么活动,学校总是支持鼓励老师们积极参与,让我们有了锻炼的机会。同时学校也为作为年轻教师的我们搭建了各种平台,促进教师全面快速的成长。在此,由衷的说一声:谢谢!在镇党委、政府的正确领导下,在朱进伟校长的带领下我们东源小学正发生着日新月异的变化,各项事业蓬勃发展。
朱进伟校长以“亲近伟人实践题词”为办学理念,立足“新希望”这一中心词,从办学成绩提升、教师培养、教学管理、安全工作、办学条件改善以及机制完善等方面带领东源小学迈向更高的台阶。
近年来,我校内涵不断加强,办学机制不断完善,教育教学质量大幅提升。全体教师讲学习,勤教研,敬业爱岗,积极践行伟人题词精神,坚持执着探索“新希望教育”。教学质量显著提高。对于我们教师来说不论是磨课、校际教研、上级赛课、还是平时的读书交流、教育教学讲座等教研活动都磨砺着我们成长,让教师队伍的素质不断得到提升。
伟人题词精神落实着力点,融入点,东源小学也因“新希望教育”不断推进而更加自信、闪亮。因此,作为东源小学的一员,我感到无比欣慰与自豪。教师的岗位是平凡的,但在东源小学这个舞台上,我们却可以实现自身那平凡的价值。
亲爱的老师们,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我们付出的是汗水,却收获着一份份充实、沉甸甸的情感。让我们携起手来,让学生成才、让家长放心、让社会满意!最后,祝各位领导工作顺利、万事如意;祝各位老师节日快乐、家庭幸福!祝愿东源小学的各项事业蒸蒸日上!谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇二
尊敬的领导、各位老师:
大家好!
能参加此次的竞聘,我也是感到荣幸,我竞聘的岗位是大班的班主任工作,在之前的工作里头,我也是一直配合班主任老师去做好工作,对于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是尽责尽力的去完成了,所以我也是想继续的前行一步,去承担起责任,去把工作给做得更好一些。
此次能有这个机会,我也是知道并不容易,而自己也是一直带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了,自己也是对他们很熟悉,很了解,这也是我的优势,可以去把班级的工作去做好,从进入幼儿园到而今工作,我也是经历了很多,有一些经验,一直以来都是得到了肯定,自己的工作能被认可,也是自己努力的结果。一直以来我都是爱着孩子们的愿意去为他们的成长而努力,而这份爱也是自己能一直默默的做事动力,我清楚作为幼师,并不容易,每天的工作也是辛苦的,要有动力,有积极的态度才能更好的把教学做好,而自己也是没有松懈,一直不断的去学习,去进步,去为机会而努力,而今有了,我也是想要抓住来做班主任,更好的为孩子们而服务。希望能更好的陪着他们去度过这美好的一年,去把自己的知识教给他们,让他们收获更多一些。
个人来说,自己不但是认真尽责的做好了工作,平时也是努力的去学习,去通过不同的渠道来让自己有更多的知识积累,在教学的路上,自己也是有很多的经验是通过不断反思总结而有的,这些也是让我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到领导的一个支持,我也是认识到孩子们要成长的更好,自身来说也是要不断学习去进步,只有我们老师的成长更多,那么才会有更多的能去教给孩子们的。这些年自己积累的经验也是能让我去把班主任的工作认真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的优势。
当然我个人由于参加工作也是只有短短几年,和其他的优秀老师相比还是有一些经验方面的不足,但是我也是有冲劲,有闯劲,我也是相信自己,也是希望得到肯定,领导们如果愿意给予我这个机会,我也是会把班级给带好,让孩子们得到更好的成长,去为进入小学的一个学习而做好准备,去把幼儿园最后的这一年圆满的度过。谢谢!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇三
大家晚上好!
今天,很高兴能够站在这个讲台上,来进行我的团委委员竞选的演讲。
记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”因此,今天,我走上了这个讲台,大胆的推销一下自己,来竞选系团委委员。
它的工作内容要求我们要有耐心,充分协作,求实务实的精神,团费的缴纳需要细致的清理和核实,每次活动的组织与计划,都需要仔细核对,上下保持统一,总结全局,及时地修正和改进,其他零散的任务也需要适当地分配到人。
我们将努力使组织部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带。
我知道,再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的承诺。
最后,我真诚希望大家支持我、鼓励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!我的演讲完毕,谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇四
尊敬的各位领导:
大家好!
很荣幸有这样一个机会参与幼儿教师岗位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生,已从事幼教工作整整一年,一年来,我体会最深的是,要成为一名优秀的幼儿教师,关键是要真正热爱幼教这份工作,热爱每一个孩子,没有这两个热爱,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的专业知识,我具有幼教的实践经验,我更有做好幼教的热情和信心,如果我能成为许慎婴幼园的一名教师,我将努力做到以下三个方面。
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的人,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我将对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的闪光点,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我会用同情和开导使他们得到安慰;当孩子有了错误和缺点时,我会用公正和帮助使他们获得信心。
除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还将承担起妈妈的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话,像妈妈一样的关爱和体贴会使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。平时,我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。做孩子们的好伙伴。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的感受。我会采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通和家长交流。交流生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流中注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。努力做到要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。
面对形形色色的家长,我会虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
我会始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。
在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,力争做到既面向全体,又照顾个别差异。与同事相处时,我会吃苦在前,享受在后,不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇五
尊敬的领导:
您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。
一、简历:
姓名:杨xx(女)年龄:21岁。
xx年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。
xx年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。
xx年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美术、舞蹈、音乐教师。
二、竞聘的理由:
在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的机会,我不但积累了丰富的工作经验还摸索出了班级管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要性。
三、座右铭:
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。(高尔基)。
四、思想方面:
我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作,并发挥自己的特长、学以至用。
五、工作岗位:
1、对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴关系。
2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。
3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中,让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能,增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通,便于园领导及时掌握幼儿园的动态。
3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶,培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿的活动给予支持和鼓励,细心体察他们的认知倾向,启发兴趣。
如果我有幸成为幼教事业中的一员,我一定严格要求自己,服从安排,积极参加各方面的培训学习,提高自身的素质,全心,静心,潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力量!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇六
各位领导、各位同事:
大家好!
很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
一是为了更好的锻炼自己。
二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。
首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。
其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。
最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的.!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫xx,35岁,大学本科,小学一级教师,今天能有机会站到主席台上和xx小学的全体同仁说几句心里话,感到万分荣幸,同时也非常紧张,因为xx小学比我能干的人很多。xx小学现有教师一百余名,能够进入骨干教师的候选名单并非易事,提名教师个个可谓精英骨干。说实话:做教师难,获得骨干的荣誉称号更难,女教师获得荣誉称号更是难上加难。因为女教师不仅要承担和男教师相同的“传道、授业、解惑”的任务,还要肩负起“相夫教子”的责任。常言道:成功女人的背后要站着一大群男人。我觉得,今天我如果要成功的话,不仅要有广大女同胞做坚实后盾,更需要广大男同胞鼎力相助。xx让大家费心了!谢谢!下面,我将把我在教育教学工作中的点滴做法以及取得的些许成绩向各位领导、各位老师做简要汇报。我自1998年参加工作至今已执教15年余。15年来,我一直坚守在教育教学第一线,恪尽职守、兢兢业业。期间,连续八年当任班主任工作,曾被评为县级模范班主任,多年当任年级组长,年级组多次得到嘉奖。回顾上述成绩的取得,得益于一直以来脚踏实地的作风、不懈进取的情怀,得益于一直以来的“专心、用心、恒心以及爱心”。具体表现在:
认真学习特色社会主义理论在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论始终以优秀教师的标准严格要求自己严于律己克己奉公保持高度的政治觉悟。
始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成。“教育无小事”,能够始终积极面对工作中的困难与挑战,不抱怨,不推诿,以强烈的责任心对待每件事情、每个学生。多年来的爱心与执着守候着一片属于学生的天空;当一批又一批学生挥手致意,便会有一次再一次的宽慰在心底升腾。
我深知,教育永远不会是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。植根于集体之中,个人的智慧才会源源不绝,才会成为有源活水。为此,团队内部,我非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。
教育需要有思想,教育者需要有理想。我始终认为,作为一名教育工作者,要能够通过对学生的教育引领实现学生作为生命个体对真的追溯、对美的求索,立足于当下的现实条件,着眼于未来的理想高地。也许,我和我的学生们终将在现实和理想之间徜徉,但,这并不能阻止我们怀着寻找精神家园的梦想与执着,且吟且行。
作为一名教师,如何能够从容面对那一张张笑脸?如何实现学生的身、心、情三个方面发展的健康、完整与和谐?我深知,即使是一个最成功的教育者也不会是一个完美的、“高大全”式的符号,但他一定是一个善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界的人。
作为年轻教师的我,还有很多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与领导的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我仍然要继续努力,希望在以后的日子里,我能够做得更好,更出色。谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇八
尊敬的领导、各位老师:。
大家上午好!
在这丹桂飘香的'季节,我们欢聚一堂,聆听领导对我们的关怀,作为一名普通的教师,已是倍感荣幸,能作为教师代表发言,表达自己的心声,更是十分激动。近年来,我勤勤恳恳地履行自己的职责,一直从事班主任、语文、思品等教育教学工作,虽然取得了一定的成绩,但我不敢丝毫懈怠,因为我深知荣誉是领导的鞭策和鼓励,是与同事的支持分不开的。因此,我时时告诫自己,前面的路还很长,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在信息快速发展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,不读书,就要面临被淘汰的危险。为加强自身修养,掌握教育理论,更好的胜任工作,为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著,提高了自己的教育理念。在领导的鼓励和支持下,我们订阅了自己喜爱的教育书刊《人民教育》、《小学语文教师》《山东教育》等,并认真研读,结合教学实践,坚持写读书笔记和教学反思,并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论,和大家一同成长,共同提高,为教育教学增加源头活水。
素质教育的实施需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定积极参加教研教改。我先后参加了全省的小学语文骨干教师培训和暑期全市的小学语文骨干教师培训,走近大师,开阔眼界,受益匪浅。我把学来的知识大胆运用到教学实践中,和同行合作学习、探讨,逐渐形成了自己高效、扎实的教学风格,得到同行的认可。
我还积极创造条件利用网络、报刊学习,并把学到的经验做法和同事们交流,一同参与到教研教改中去。积极参加听评课活动,虚心学习,取长补短。结合自己的教育实践,经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。20xx年主持的镇级课题《如何养成良好的学习习惯》,xx年年参加了省级课题《小学德育教学创新教学研究》已取得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。
有人说“教师职业,是一个良心买卖”,我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛,做为一名教师,我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一,但对每一个家庭来说,那可是百分之百,甚至是百分之几百啊!因此,要用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生,尊重学生,因材施教,只有这样才无愧于我们做教师的良心。我始终保持一颗童心和爱心,特别关注学困生和家庭困难学生。建立了学困生转化档案,并定期家访,与家长一起做好学生的转化工作,帮助贫困生达10余人。经常带领孩子深入社区,开展宣传环保、孝敬老人等专题活动,提高了学生的社会实践能力,重视新形势下的思想道德教育,避免灌输式,讲求道德实践活动,在生活细节中渗透道德教育。开展“献爱心”、“辩论会”等丰富多彩的活动,使学生知、情、意、行得到和谐发展。
在语文教学中,我刻苦钻研业务,挖掘教材,虚心学习,大胆实践自主、互助型学习方式,注重培养学生的阅读能力、合作能力和创新能力。敢于让学生自主质疑,合作探究,把课堂还给学生,课堂气氛活跃,充分调动了学生的积极性,。xx年年小学教师基本功比赛获一等奖。20xx年语言文字规范化知识比赛获优秀奖。在课堂高效的基础上,注重发挥学生的特长,培养学生多方面的兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组,调动了学生的积极性。学生的作品多次在全县写字比赛中获奖,“奥运作文”和“好习惯伴我行”征文均获奖。课外,积极开展古诗文诵读活动,从《国学启蒙》到唐诗宋词、中外名著,背诵的诗词达三百多首,大大提高了学生的语文素养,书香班级气氛较浓,学生的写作水平不断提高。教学成绩一直名列前茅。
以上几点是我在工作中体会和总结,不当之处,敬请领导和同事们批评指正。展望未来,任重道远,,今后,我要加倍努力,用自己的实际行动,去开辟教育的崭新天地,去收获事业园地中的累累硕果。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!,我要竞选的职位是校学生会主席。
有句话说的好:大千万物,能者居之!
我坚信,此刻站在你们面前的我就是堪当重任的能者。
回首过去的一年,我满载收获,展望未来,我踌躇满怀。在担任校学联秘书部部长的这一年里,无论在工作还是学习上,我都严格要求自己,认真的履职尽责,努力做好学生处老师的助手工作,同时全面了解了校学联各部的工作职责,从其他学生干部身上学到了很多宝贵的工作经验。由于工作关系,我也和校系两级学生干部结成了深厚的友谊。这一切都是我的宝贵财富。同时,我还成功策划组织了“校园吉尼斯”、“文明修身,爱我中华”主题演讲比赛等活动。通过一年的工作实践,我的组织协调能力得到了提高,个人素质也得到了全面提升,并且打造了我的个性:。
一,永不服输;。
二,坚定的责任心,
三,高涨而执着的工作热情。
如果是丰富的工作经验是我担当学生会主席的坚实基础,那么,我的个性就是我担当这副重任的强大保障。
如果今天我成功当选学生会主席,今后的一年中,我将在学生处领导和老师的正确指导下,结合校情、学情,带领学生会更好的迎接评估和开展以后的学生工作,为此我做了详细的工作规划,请领导老师批评指导(发工作规划书。)。
工作规划主要是以下几方面:。
1.软硬环境建设(软环境指:精神文明;硬环境指:校园环境),营造精神家园,丰富校园文化生活。主要由纪检部、生活部负责。
2.学生的素质(分为文化素质和身体素质)主要由学习部、体育部负责。主要开展丰富第二课堂的活动,打造学生精品活动。
3.师生互动、兄弟院校交流、校企合作等,努力营造学生的主动氛围。主要由秘书部、外联部负责。
4.设学生会意见箱,听取学生们的意见、建议等,主要由权益部负责。
我在工作中将切实的调动起各部门的工作积极性,并努力把服务全校同学的工作落到实处。
“你们所做的任何决定都将改变历史,但是只有一种选择可以创造辉煌的未来。”各位领导、老师、同学们,相信你们的双眼、相信你的选择,xx定会带给学联一个辉煌的未来!
谢谢。愿意挑战自己,竞选学生会主席这一光荣而又责任重大的职务。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十
尊敬的各位来宾、协会的全体同仁:
大家好!
站在这里首先非常感谢电气工程系学生会主席团以及协会各位学长的到来!
时光飞逝,岁月匆流。在各位学长的带领下,我们已经送走了丰硕的20xx年。回首过去的一年,协会全体骨干勤奋务实、兢兢业业,克服了一年工作中的各种问题,比较顺利完成了协会所制定的各项目标和工作任务。我们电气协会依旧保持着健康、稳步、持续的发展势头,并在不断地蓬勃与壮大。
今天,很荣幸能站在这里参加这次换届竞选,同时也非常感谢大家对我的支持。我今天竞选的职务是电气协会xx一职。
很高兴在协会的这一年。在协会这一年的学习和工作当中让我学会了很多,并且了很多;让我变得更加的成熟。我有过忧愁和烦恼,但让我体会到更多的是快乐。
在各位学长的带领下协会的到了显著的完善与提高,这一年里,我们始终以“诚恳学习,热情付出”的协会精神为行为准则,秉承“内练素质,外树形象”的协会管理方式,紧跟学院发展的步伐。协会在努力强化自身的同时继续加强与院团委、社团部的沟通联系。较好的完成了团委、社团制定的各项工作。
说实在的,在竞选之前,我想的更多的不是当什么职务,更多的是我座了这个职务后我该怎么去做,怎样将协会发展的更加壮大。参加这次竞选,我们的内心也有压力,因为我们在座的学姐、学长坐的都很优秀,但是我们又感觉很轻松因为他们已经为我们铺好了道路,我们需要的是顺着走下去,继续开拓。我们能做的就是努力超越,让协会更加壮大,更加的辉煌。
当前,学院社团工作逐渐丰富,社团成员热情高涨,我们面临难得的发展机遇。我希望在我的带领下,明年协会能够“坚定信心,迎接挑战”。我们坚信,20xx年将是协会实现跨越发展的一年,更加壮大的一年。在院团委、社团及协会各骨干的强力支持下,我们一定能够通过自己的不懈努力,协力同谱协会发展的新乐章!
希望我能够为协会献出自己的一份力量,谢谢大家!
20xx年5月28日。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十一
尊敬的各位来宾、协会的全体同仁:
大家好!
站在这里首先非常感谢电气工程系学生会主席团以及协会各位学长的到来!
时光飞逝,岁月匆流。在各位学长的带领下,我们已经送走了丰硕的20xx年。回首过去的一年,协会全体骨干勤奋务实、兢兢业业,克服了一年工作中的各种问题,比较顺利完成了协会所制定的各项目标和工作任务。我们电气协会依旧保持着健康、稳步、持续的发展势头,并在不断地蓬勃与壮大。
今天,很荣幸能站在这里参加这次换届竞选,同时也非常感谢大家对我的支持。我今天竞选的职务是电气协会xx一职。
很高兴在协会的这一年。在协会这一年的学习和工作当中让我学会了很多,并且总结了很多;让我变得更加的成熟。我有过忧愁和烦恼,但让我体会到更多的是快乐。
在各位学长的带领下协会的到了显著的完善与提高,这一年里,我们始终以“诚恳学习,热情付出”的协会精神为行为准则,秉承“内练素质,外树形象”的协会管理方式,紧跟学院发展的步伐。协会在努力强化自身的同时继续加强与院团委、社团部的沟通联系。较好的完成了团委、社团制定的各项工作。
说实在的,在竞选之前,我想的更多的不是当什么职务,更多的是我座了这个职务后我该怎么去做,怎样将协会发展的更加壮大。参加这次竞选,我们的内心也有压力,因为我们在座的学姐、学长坐的都很优秀,但是我们又感觉很轻松因为他们已经为我们铺好了道路,我们需要的是顺着走下去,继续开拓。我们能做的就是努力超越,让协会更加壮大,更加的辉煌。
当前,学院社团工作逐渐丰富,社团成员热情高涨,我们面临难得的发展机遇。我希望在我的带领下,明年协会能够“坚定信心,迎接挑战”。我们坚信,20xx年将是协会实现跨越发展的一年,更加壮大的一年。在院团委、社团及协会各骨干的强力支持下,我们一定能够通过自己的不懈努力,协力同谱协会发展的新乐章!
希望我能够为协会献出自己的一份力量,谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十二
各位领导、各位同仁:
上午好!
今天,能在这里代表青年教师发言,这是我的荣幸。此时此刻,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为在座的前辈们将自己的全部心血都奉献给了伟大的教育事业,与你们相比,我所做的还远远不够。而且,作为一名青年教师,在这里该说些什么,心里真的没底——所以,说得不妥的地方,还请大家多多指教!
我认为,在教师教学过程当中,“凡事用心才能更新”。想要成为一名称职的教师,应该在专业方面的每一个细节都要用心,才能获得学生的肯定。也只有这样,才能取得良好的教学效果。下面我就谈几点我在教学过程中的具体做法:
一、明确教师的教学目标和学生的学习方向。
教师应该提供给学生明确的教学目标,帮助学生建立专业思维,让学生了解每天学习的重点何在。让学生在学习过程中不会盲目、有恃无恐。教师应该随时提供专业方面的协助,让学生的学习活动能够顺利进行。
所以,我在每节课的开始,都会明确的指出这节课的学习目标是什么?要解决哪些问题?帮助学生明确本节课的学习任务和目标,提高学习效率。
二、适时反问学生“how?what?why?”
什么可“忙”,老师就有的“忙”了;所以,要想让老师不要太“忙”,就必须要让学生有任务可做。
三、有效转化各种复杂的概念。
我认为,教学概念的转化是教师在工作中重要的一环,在教学活动进行时,如何将复杂或抽象的概念具体化,并且转化成为学生可以理解的方式,是相当重要的。因此,教师要能随时和外界的变化接轨,将各种生活经验通过整合融入教学活动中,可以使得学生轻松容易的掌握复杂概念。
四、鼓励学生在教师、同学、自己之间“三角学习”
我认为,教师在教学过程中应该勇于承认自己的不足之处,并愿意向学生学习。教师本身要能了解“教师并非万能”的事实,随时反思自己的教学,提供学生双向反馈的机会。因此,教师也要向学生表明自己的不足,以及愿意和学生共同学习的精神态度。与此同时,教师也应该鼓励学生互相学习,取长补短,共同提高。教师、同学、自己----三角学习的进行,有助于学习效果的提升。教师可以鼓励学生在学习中,随时运用三角学习的概念,提高自己的学习效果。
五、使用多元化的教学方式。
多元化的教学不仅仅是教学内容的多元化、教学方法的多元化、教学评估的多元化,同时也是教学理论与策略的多元化。任课教师在教学实施的过程中,应该规划设计各种动态的教学,运用各种结合肢体语言、感觉器官的教学策略,提供学生更多元的学习机会,让每一位学生都可以真正参与学习活动,从各种活动中学习并发挥潜移默化的效果。
六、重视教具在教学中的运用。
教师在教学活动的实施中,如果希望达到教学目标,必须设计并使用教学媒体或学习辅助工具来提高学生的学习效率。就我本人的教学实践来说,在市场营销课程教学过程当中,产品实物、宣传海报、pop广告等等都有可能会成为我在课堂上向学生展示、引发小组讨论的教学工具。从实际效果来看,教具的使用不光可以提高学生的学习兴趣、并且可以加深学生的学习记忆和印象,还可以增进学生对课程内容的理解,进而建立学生的学习信心。
七、强化肢体语言在教学中的作用。
肢体语言在教学中的运用,有助于缩短师生之间的关系。肢体语言在教学中的运用,主要有以下几个方面:
(一)脸部表情:
脸部表情是教师表达情绪最直接的肢体语言,教师可以通过各种脸部表情传达自己的情绪状态,让学生了解老师处于何种情绪之下。在平时的课堂教学中,我时刻提醒自己应该保持微笑,表达自己对学生的亲切感。此外,一定要真诚、亲切,让学生感觉来自老师的是亲和力而不是压迫感;而且,老师不能对学生展露出灰心失望的神情,避免打击学生的信心,导致学生自暴自弃的情绪。
(二)手势:
在手势的运用方面,教师可以通过手势来表达鼓励学生和制止学生的情绪。一般来说,手势的运用是配合脸部表情的。例如,食指放于唇上表示“安静”,竖起拇指表示“很好”、“赞同”等,这些课堂上的手势运用不仅有效而且不会干扰教学的流程,并且教师教学上的手势运用也反映着教师在工作上的投入程度。手势的运用原则包括:展开双臂表示大方有精神;手势应多变化,但不可过于频繁,让学生眼花缭乱等。
(三)眼神接触:
眼神接触技术的运用,可以直接表达教师对学生的观感,并且拉近学生与教师的距离,是非常重要的非语言沟通技巧。在实际工作中,我会运用以下要领:
1.当走上讲台开口说话前,先用眼光扫描全班,使学生知道老师正在看着他,而提醒自己也必须看着老师。
2.开始上课后,眼睛要散发自信、活力、愉快的神情,这样学生会得到“让我们一起打起精神吧”的心理暗示,因为学生一定会更愿意和一位有活力的教师进行课堂互动教学活动。
3.眼睛不可以离开学生,而且配合身体的转动,让每个学生都能接收到教师关爱的眼神,教师才能够时时刻刻抓住学生的注意力,控制全场。
4.在讲授课程时,教师的眼睛必须配合教学内容而改变。当学生。
有好的表现时,我一定会传递出赞赏、勉励、期望的眼神,这样会使得学生愿意变得更好;而当学生有思想抛锚的现象时,也可以用眼神制止他,传递出我已经在注意他的信息。
以上就是我从教几年以来在工作中积累的一点点心得和体会,今天拿来和大家一起分享。作为一个只有短短六年教学经历的青年教师,一次次的锻炼,让我逐渐领悟了教师的内涵:教师之业,神圣而壮丽;教师之路,平凡而激情;教师之梦,美丽而淡泊。
最后,请允许我代表全院的青年教师,再次向学校对于青年教师的关心表示衷心的感谢!成绩是鼓励,困难是磨练,我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!
谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十三
各位领导、各位同仁:
大家好!
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先,借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多,通过互相经验交流,可以达到共同提高的目的。
作为新教师,在教学过程中,我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学,一边总结,可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会,我有点诚慌诚恐,感觉没有什么拿得出来的经验,只能就我个人谈一些体会和感想,希望能够抛砖引玉,大家不吝赐教。
一,多渠道学习,提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅,这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外,也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外,我们还可以借助来学习提高,比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便,有时间可以上网找找相关的资料,比如网上的一些课堂实录,教案等,我们不一定要模仿别人,但要学习借鉴别人的一些优点,将别人的一些好的做法,运用到自己的教学中。
二,重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟,台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高,很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料,量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位,在教学中肯定有很多不足和缺失,但只要我们平时多花时间学习,积累,争取每天进步一点点,日日有进步,年年有进步,相信在不久的以后我们也会由量变到质变,从新手成长为熟手。
在平时的工作中,我们肯定会收集、利用大量教学材料,有些老师可能不重视材料的整理和收藏,用完就丢掉了,这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集,整理,而且收集的材料没有连续性。做为新教师,我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯,相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料,要多收集,多整理,书到用时方恨少,只有积累了大量的材料和习题,我们在教学中才会更有针对性,才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了,那么怎样备课才能备得好,备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划,想到什么就找什么,没有一个先后顺序,备课效率不高。所以,我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯,在备课前详细列一个备课计划,这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课,对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区,那就是听得越多越好,而不重视听课效率。如果听课没有反思,光有数量,没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数,带着问题或学习目的去听,听课要有目的性,要挑选老师,挑选课题去听,听完课,课后再借阅其他老师的教案观摩,肯定会大有裨益。
以上几点,是我个人一些小小体会,在此仅供各位参考,欢迎大家提出批评建议,谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十四
各位领导、各位同仁:
上午好!
今天有幸作为教师代表在这里发言,感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干,望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流,恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境,发言的题目是《心若在,梦就在》。
(一)明确目标,树立信心。
我校是偏远湖区的农村小学,由于各方面的原因,基础比较好的、条件比较好的学生,大部分都到城区学校就读去了,剩下的名学生基础都比较差,甚至有不少的学生是双差生,有一个叫梅亮的学生考试总是个位数,当时确实感到很惆怅迷茫,要教好这样一个班,谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈,找出了这个班学习成绩不好的症结,就是学生对学习缺乏兴趣,学习目的不明确。明确了这一点以后,我树立了信心,定下了一个目标:一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶,力争在全街占一个好的名次。
(二)严谨务实,真抓实干。
我首先与每一个学生进行了一次谈心,了解他们的思想状况和学习情况,让他们结对子,形成传、帮、带的局面,营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的,如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡,那教学效率及质量定会大打折扣,充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体,要敢于让学生想、学生说、学生写,同时要懂得适时激励学生,在课堂教学中要让更多的同学主动参与,带动其他同学奋勇争先,就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解,课堂知识力求完整又不忘拓展延伸,学生在课本上记笔记列为日常考查内容,不厌其烦的出好练习题及复习试卷,分层布置作业,多检查,多批改,由于学生不多,每一次的作业我都是当面批阅,当面指出学生出错的原因,当堂改正,做到堂堂清,让学生在紧凑中内化活用了知识,保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩,我想强调的一点是:勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节,环环相扣才能铺垫成功的基础。
(三)人格感召,赢得尊重。
我们的很多学生特别是双差生,容易自卑,我们要树立平等意识,去真正关心每一位同学,一次嘘寒问暖的问候,一次中肯的表扬,一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大,要做“眼里有学生”的老师,而不是做“眼里只有知识”的老师,所谓“亲其师,信其道”,学生乐于与你交朋友,教育教学的实效性将大为增强,做对学生负责的老师,关心他们的学习生活及成长点滴,我将会在教学中与学生相伴相携,默契前进。
(四)严格要求,持之以恒。
对学生要求要严格,一方面因为我们的学生基础差,另一方面我们的学生怕吃苦,比如交作业,就是有一部分人不交,面对这种情况,我们不能姑息纵容。有一次,我们班近一半人没交作业,我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为,同学们在座位上如坐针毡,要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”,下次若犯坚决执行,结果交作业秩序得到极大转变,学生的自律性显著增强。允许学生犯错,但不允许学生一直犯错,这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃,课外严格,学生对老师又敬又怕,对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行,让学生主动变压力为动力,积极上进,敢于争先,终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。
虽然这次考试取得了一定成绩,但离领导的要求,家长的期望还很远,今后我要多学习多探索多思考,多向各位同仁请教,不断提高自己的文化素养和业务水平,努力提高教育教学质量。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十五
各位领导、各位同仁:
大家好!
对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生。
现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。
管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。
其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。
其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。
其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十六
这一学期的工作是繁忙的辛苦的也是空虚的满足的一学期的教学工作又结束了总的来说。
带头遵守学校的各项规章制度,音乐教学工作岗位上认认真真、一丝不苟。时时处处严格要求自己,力争在教育教学上出色的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。
提升个人素质
转变人的观念,理论可以净化人的思想。提高人的工作能力,本学期里,继续在理论方面加强了学习。认真学习了101种教学策略》校园危机管理等》并认真写学习笔记,学习理论的同时,提高个人修养的同时不时改进自己的教育教学方式。
认真钻研教材,教学中。力求认真上好每一节课,教学中能充分利用多媒体,注意营造学生乐于学习的氛围,寻求最有利于学生接受的教学方法,使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识,掌握技能,提升兴趣。
课堂教学主要是围绕这个课题进行研究,这学期我作为区中心组成员继续参与了培养孩子音乐欣赏兴趣》课题研讨。教学个环节中积极尝试,通过学生问卷分析,逐步找到一些好的教学方法,力求通过教学研究提升自己的教学效果。本学期我还担任了区“红枫杯”赛课的评委工作,针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作,通过交流与学习,也为自己进一步改进教学方式方法提供了有力的协助。
骨干不只在教学中要充分体现自己的带头作用,案例《小鸟来了获区级二等奖我一直认为。学校教育教学的方方面面都应该是一种模范的引领。每一位骨干教师都应不时地学习、不时地反思,找出自己的缺乏,明确了努力的方向。今后的教育教学工作中,将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补缺乏,开拓进取,将用我实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的小学音乐骨干教师。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十七
尊敬的各位领导、各位老师:
我是xx镇的教师—高洁。我演讲的题目是“甘做百变教师陪伴金色童年!”
20xx年暑假开学,怀揣着做教师的梦想,我走进了xx镇xx小学。那是一个只有一个一年级,只有11名学生的小教学点,没有操场,没有任何现代化教学设备,有的只是一盒粉笔,一块发白的黑板,简陋的三尺讲台和漏雨就掉泥巴的教室。望着空荡的校园,看着孩子们纯朴的眼神,我突然意识到——孩子们有的只是我这个刚登上讲台的小老师。我暗暗发誓:我一定要走进孩子的心田,用我自己的力量去弥补教育资源不足的缺憾。我告诉自己:做百变教师,陪伴孩子金色童年。
农村小学,一年级,11名纯朴的孩子,他们除了质朴,还有着特有的羞涩,胆怯。可以说,我的成长历程与农村的小孩子很少有交集。怎么能让这一双双小手在课堂上高高的举起呢?怎么能让孩子见了我,见了陌生的师长也能张开嘴大声的讲话?怎能让孩子们自信起来?这成了初登讲台的我急待解决的第一个课题。只有亲其师,才能信其道,我开始尝试着走进孩子们。我从家里拿来跳绳,皮筋,呼啦圈,下课了我来不及喝水休息叫上班上的孩子们一起做游戏。不小心跳错了,我和学生们一样接受惩罚。如果哪个孩子表现出色,我还会精心为孩子们准备漂亮的铅笔作为奖品,渐渐地孩子们的心和我更亲近了,一次次地课下的开怀大笑换来了课堂上高高的举手,灵动的表达,规范的书写!
心里的距离拉近了,生活的难题也急待解决。学校里没有井,没有水,我和孩子们用水就只能到邻近的老乡家里用大水桶提,每天我都要赶着下课时间往返两次去提水,胳膊酸了,换换,衣服鞋子湿了,换换,但我必须得保证孩子们有水喝。虽然,我还是父母眼中的孩子,但我是孩子们眼里的老师,我要像妈妈一样疼爱他们。冬天,学校里没有取暖设施,只能自己生火。看着孩子们冻僵的小手小脸,我只能硬着头皮开始学习生炉子,只要孩子们的身体暖了,苦点儿,累点儿,但我的心也暖了。
“要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人!”著名教育家苏霍姆林斯基的话时时提醒着我。记得有一次,孩子们拿了几个红色桑葚塞到我嘴里,问我:“甜不甜?”我高兴地点点头:“很好吃,在哪儿找的?”他们洋洋得意地说:“学校外面的桑树上!”我立刻严肃起来:“不许随便摘人家的东西!那是大叔大妈们辛辛苦苦种的!我们怎能随便摘呢?”“恩,知道了,老师别生气,我们错了。”他们都低下了头。我摸摸他们的小脑袋,温和地说:“老师不生气,我们要记得不能随便拿别人的东西,回去准备上课吧!”孩子们乖乖地上座了!虽然,我们的小教学点只有11个孩子,虽然,我会想姐姐一样陪他们玩耍,像妈妈们一样疼爱他们,但我也必须担当着教师的职责,为孩子们的成长打好知识基础,奠定好生命的底色。
教育的路上,我是小字辈儿,未来的路还很长很长,在这里我愿意说句藏在心底的话:为了更多地孩子健康成长,我甘做百变教师,陪伴孩子们的金色童年!
谢谢大家!
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十八
尊敬的领导、各位老师:。
大家上午好!
在这丹桂飘香的季节,我们欢聚一堂,聆听领导对我们的关怀,作为一名普通的教师,已是倍感荣幸,能作为教师代表发言,表达自己的心声,更是十分激动。近年来,我勤勤恳恳地履行自己的职责,一直从事班主任、语文、思品等教育教学工作,虽然取得了一定的成绩,但我不敢丝毫懈怠,因为我深知荣誉是领导的鞭策和鼓励,是与同事的支持分不开的。因此,我时时告诫自己,前面的路还很长,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在信息快速发展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,不读书,就要面临被淘汰的危险。为加强自身修养,掌握教育理论,更好的胜任工作,为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著,提高了自己的'教育理念。在领导的鼓励和支持下,我们订阅了自己喜爱的教育书刊-《人民教育》、《小学语文教师》《山东教育》等,并认真研读,结合教学实践,坚持写读书笔记和教学反思,并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论,和大家一同成长,共同提高,为教育教学增加源头活水。
素质教育的实施需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定积极参加教研教改。我先后参加了全省的小学语文骨干教师培训和暑期全市的小学语文骨干教师培训,走近大师,开阔眼界,受益匪浅。我把学来的知识大胆运用到教学实践中,和同行合作学习、探讨,逐渐形成了自己高效、扎实的教学风格,得到同行的认可。
我还积极创造条件利用网络、报刊学习,并把学到的经验做法和同事们交流,一同参与到教研教改中去。积极参加听评课活动,虚心学习,取长补短。结合自己的教育实践,经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。主持的镇级课题《如何养成良好的学习习惯》,xx年年参加了省级课题《小学德育教学创新教学研究》已取得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。
有人说“教师职业,是一个良心买卖”,我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛,做为一名教师,我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一,但对每一个家庭来说,那可是百分之百,甚至是百分之几百啊!因此,要用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生,尊重学生,因材施教,只有这样才无愧于我们做教师的良心。我始终保持一颗童心和爱心,特别关注学困生和家庭困难学生。建立了学困生转化档案,并定期家访,与家长一起做好学生的转化工作,帮助贫困生达10余人。经常带领孩子深入社区,开展宣传环保、孝敬老人等专题活动,提高了学生的社会实践能力,重视新形势下的思想道德教育,避免灌输式,讲求道德实践活动,在生活细节中渗透道德教育。开展“献爱心”、“辩论会”等丰富多彩的活动,使学生知、情、意、行得到和谐发展。。
在语文教学中,我刻苦钻研业务,挖掘教材,虚心学习,大胆实践自主、互助型学习方式,注重培养学生的阅读能力、合作能力和创新能力。敢于让学生自主质疑,合作探究,把课堂还给学生,课堂气氛活跃,充分调动了学生的积极性,。xx年年小学教师基本功比赛获一等奖。20语言文字规范化知识比赛获优秀奖。在课堂高效的基础上,注重发挥学生的特长,培养学生多方面的兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组,调动了学生的积极性。学生的作品多次在全县写字比赛中获奖,“奥运作文”和“好习惯伴我行”征文均获奖。课外,积极开展古诗文诵读活动,从《国学启蒙》到唐诗宋词、中外名著,背诵的诗词达三百多首,大大提高了学生的语文素养,书香班级气氛较浓,学生的写作水平不断提高。教学成绩一直名列前茅。
以上几点是我在工作中体会和总结,不当之处,敬请领导和同事们批评指正。展望未来,任重道远,,今后,我要加倍努力,用自己的实际行动,去开辟教育的崭新天地,去收获事业园地中的累累硕果。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇十九
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天我能代表全体骨干教师培训学员在这里发言,感到十分荣幸!
来自全县求知若渴的学员们,我们认同于使命,激情于工作,能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导一起相聚在这里,这是我们全体学员盼望已久的时刻。
20xx年xx县进修学校就先后对多名中小学骨干教师进行过集中培训,经过培训后的骨干教师回到他们的工作岗位之后,更加充满激情地投入到教育教学中去,如今他们已成为我县教育行业的骄傲。
今天,进修校再次举办了第二届小学骨干教师培训,我想是为了进一步提高我县教师的教育科研能力,促进教师向专业化自主发展,发挥学科骨干教师的示范辐射作用,推动我县教师队伍整体素质的提高,这是我县教育委员会高瞻远瞩的一大举措,也是各级领导全方位关怀教育事业的印证。我们在兴奋与感激的同时,感受最深的还是心头与肩头那份沉甸甸的责任。
尽管我们已跨进了骨干教师培训班的大门,但离真正的骨干教师的距离还有多远呢?明天当我们离开培训班,我们又会以怎样的身份和姿态去面对对我们充满期望的教师们呢?我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成从“教书匠”到“名师”的蜕变?我们又如何发挥辐射作用,带动我县教师队伍的整体发展呢?……一连串的问号是各级领导对我们的厚望,是全县教师对我们的期待,我们只能把这份厚望和期待转化为学习、工作中的热情和原动力。
古人说得好:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们将十分珍惜这次难得的'培训机会,会以最高的热情投入到学习活动中去,按时出勤,遵守纪律,认真听讲,积极讨论、及时完成作业,不折不扣地完成培训任务。同时也希望能在这富有针对性的专业培训中,让我们学到更多新理念、新经验,能结合具体的教学实际指导和帮助我们找到更适合自己的教学方法,解决实际教学问题,提高课堂教学质量。
我们相信通过培训,每位成员都将在政治思想、职业道德、专业知识、学术水平、教育观念、教育教学能力、教育科研能力等方面有较大幅度的提高。必将促进自身业务素养和施教能力的进一步提升,真正成为教育教学实践的研究者,同时在教育活动中发挥引领和辐射等作用。我们一定不会辜负领导的信任和期望,争取逐步成长为具有自己教学风格、科研特色的教育教学能手。能更好地学以致用,并在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引路作用,为学校教育质量的提高尽更多力,添更多彩,以不辜负各级领导、教师对我们的信任和期望,共创我县教育事业美好的未来。
最后祝领导、老师身体健康、快乐!祝全体学员学有所获,学有所得!
谢谢大家!
文档为doc格式。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇二十
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天,我本着检验、学习、提高的目的走上这个演讲台。在我决定参加这次公开竞争之前,思考再三,有些犹豫,但我最后还是决定参加了。理由有三:
理由一、表明我坚决拥护部务会推行中层骨干岗位竞争上岗的机制。
理由二、表明我是积极要求进步的,能够主动迎接挑战。
理由表明我顾全大局,服从组织安排。
这次竞争我没有提出具体职位要求,重在参与,重在锻炼,通过参加这样的活动提高自己的综合能力。下面,我就从二大方面进行谈谈,一方面简要介绍个人基本情况;二方面我的竞争优势以及努力方向。
我叫xx,xx年出生,xx年入党。xx年7月,xx农业大学xx经济管理专业毕业,获得管理学学士。同年,在原志成乡政府工作,先后任组织干事、党政综合办主任;20xx年12月调人市科技局工作,任办公室主任、综合计划股长。20xx年底考入市委组织部。
近年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,我在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事,表示衷心感谢!
这次部务会对中层岗位实行公开竞争,对调动干部工作的积极性和主动性,激励干部全面发展和健康成长,具有十分重要的作用。我认为参加竞争的优势主要体现在三个方面:
一是具备了一定的理论和文化功底。大学毕业后,从事办公室和党务工作4年多,并且积极参加社会实践活动,积累了一定的理论和业务知识,能较快的适用新的工作岗位。
二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了多方面的能力。参加工作七年来,从事过文秘、人事、党务、综合等多项工作,都取得了较好的成绩。20xx、20xx、20xx年度被评为优岗。20xx年被评为市级优秀共产党员。
三是经历过乡镇艰苦生活的磨炼。我曾在条件最艰苦的志成乡工作3年10个月,文章来源:在那里培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。这些为我干好工作的打下了坚实基础。
专业骨干教师竞选演讲稿(汇总21篇)篇二十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:。
大家好!我是来自管理工程系xx财务管理班的xx,我要竞选的职位是校学生会主席。
有句话说的好:大千万物,能者居之!
我坚信,此刻站在你们面前的我就是堪当重任的能者。
回首过去的一年,我满载收获,展望未来,我踌躇满怀。在担任校学联秘书部部长的这一年里,无论在工作还是学习上,我都严格要求自己,认真的履职尽责,努力做好学生处老师的助手工作,同时全面了解了校学联各部的.工作职责,从其他学生干部身上学到了很多宝贵的工作经验。由于工作关系,我也和校系两级学生干部结成了深厚的友谊。这一切都是我的宝贵财富。同时,我还成功策划组织了“校园吉尼斯”、“文明修身,爱我中华”主题演讲比赛等活动。通过一年的工作实践,我的组织协调能力得到了提高,个人素质也得到了全面提升,并且打造了我的个性:。
一,永不服输;。
二,坚定的责任心,
三,高涨而执着的工作热情。
如果是丰富的工作经验是我担当学生会主席的坚实基础,那么,我的个性就是我担当这副重任的强大保障。
如果今天我成功当选学生会主席,今后的一年中,我将在学生处领导和老师的正确指导下,结合校情、学情,带领学生会更好的迎接评估和开展以后的学生工作,为此我做了详细的工作规划,请领导老师批评指导(发工作规划书。)。
工作规划主要是以下几方面:。
1.软硬环境建设(软环境指:精神文明;硬环境指:校园环境),营造精神家园,丰富校园文化生活。主要由纪检部、生活部负责。
2.学生的素质(分为文化素质和身体素质)主要由学习部、体育部负责。主要开展丰富第二课堂的活动,打造学生精品活动。
3.师生互动、兄弟院校交流、校企合作等,努力营造学生的主动氛围。主要由秘书部、外联部负责。
4.设学生会意见箱,听取学生们的意见、建议等,主要由权益部负责。
我在工作中将切实的调动起各部门的工作积极性,并努力把服务全校同学的工作落到实处。
“你们所做的任何决定都将改变历史,但是只有一种选择可以创造辉煌的未来。”各位领导、老师、同学们,相信你们的双眼、相信你的选择,xx定会带给学联一个辉煌的未来!
谢谢愿意挑战自己,竞选学生会主席这一光荣而又责任重大的职务。