每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
放风筝日记字篇一
星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!
刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的手有点软了,我想休息一下!
哎呀,不好!
风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!
抖呀,抖呀!
风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。
放风筝日记字篇二
上个星期,我和妈妈去广场放风筝。
广场上放风筝的人真多,有的正在奔跑;有的刚刚来到;还有的正在欣赏……天空上,五颜六色的风筝随处可见把天空装扮一新。
于是我急忙抽出自己的“小飞机”,准备放飞。这时,刮来一阵大风。好机会!我急忙一手扯住风筝下的布,一手拿着线筒,逆风猛跑起来。风越来越大,我感到风筝有一股向上升的力量,于是放开了布,望着风筝飞上天空。
我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远,越飞越高。
人渐渐少了,我也收起线回家了。回到家,我想:风筝只有逆风才能飞上天,我们也只有迎着困难而上才能磨练自己!
放风筝日记字篇三
星期三下午时候,王老师走进教室,告诉了我们一个好消息,这个消息就是放飞风筝,大家一听到要放风筝,脸上一刹那开出了一朵灿烂花,激动地不知所措。
来到了操场,几个人一组,我兴奋地拿起风筝就要放,徐冉(我们组长)说:“急什么呀,再说了风筝和线都没连接在一起,你怎么放呀!”我不好意思说:“我太兴奋了嘛。”不一会儿,我们风筝就飞到了天空。蔚蓝色天空中,那一只只五颜六色风筝,就像一只只翩翩起舞彩蝶飞舞在空中。
刘嘉洵风筝在空中自由飞翔着,王颖雪风筝淘气跑到书上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康强风筝无情说了一声“再见”然后悄然无声“消失”了。
在风筝下我幻想着许许多多,我想和风筝一起跳舞,一起遨游世界,一起诉说心里喜怒哀乐。
我想飞,我想飞更高更远,不论是现在还是未来永远保持在那最高顶端。
放风筝日记字篇四
阳光明媚,春风习习,真是一个放风筝好天气。
一大早,我和爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝,大草坪上早已是风筝满天,金鱼形、笑脸形、飞机形、老鹰形真是风筝大聚会呀!
我和爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中,我们找好风向边跑边抖动风筝,不一会风筝就飘了起来,风筝越飞越高,五彩缤纷直入云霄。
咦!爸爸快看呀,风筝怎么变低了?还忽高忽低、忽左忽右,爸爸告诉我:“风向变了。”赶快让我拉住线往回收,收着收着风筝挂在了树上,我和爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。
虽然,我心爱风筝没有了,但我今天玩还是很开心!
放风筝日记字篇五
今天是清明节,我们吃过早饭,便全家一起高兴地坐上公交车去奶奶家玩。公交车上好挤呀,看样子都是去浮来山游玩的呢,大约过了半个多小时,我们终于下车了,我就象一只快活的小鸟一样很快地飞到了奶奶家。
到了中午了,我们吃过午饭,妈妈说:“走,我们去田野里放风筝去!”我和大姑家的妹妹听了都非常高兴,我便拿出今天早上妈妈刚给我买的太阳镜,和爸爸妈妈妹妹还有爷爷抱着画有蜻蜓的风筝一起去了田野。
到了田野,一片绿油油的麦田,还有广阔的天空,非常美丽。爷爷说,这时小麦苗还没有抽节,是不怕踩的,可以在麦地里玩。我听了说,也不好啊,我们尽量在田梗边上跑,还是不要踩疼了小麦啊。爸爸妈妈听了都乐呵呵地夸我了一顿,我心里更是美滋滋的。于是我们拿出风筝,可是这时一丝风也没有啊,我不甘心,还是放开风筝跑了起来。风筝刚飞起来,我就连忙放线,可是我的手被线缠住了,风筝落在了地上,我又试了几次,都不行,晴空万里,就是没有一丝风。“起风了”,一边的爸爸喊了一声,我连忙又去放,还是不行,正在一边看的爷爷这时走过来,说他放放试试,然后爷爷就拿起风筝,先试一试风向,将风筝向天空一抛,便往有风的方向跑,风筝刚刚飞起来,又没风了,风筝又一下了落到了地上。尽管如此,我们还是非常快乐地跑着,玩着。妈妈带了照相机,在这美丽广阔的田野里,留下了我们愉快的身影和开心的笑声。
下午了,我和爸爸妈妈便又挤上了回家的公交车一起回家了。