每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中书本篇一
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的书本，我永远的天空初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
骏马的天空是辽阔无垠的草原；小鱼的天空是深邃无底的大海；繁星的'天空是无边无际的宇宙。而我的天空是那知识的源泉——书本。
知识的多少会改变一个人，而书本中则是获取知识最好的工具。还记得六岁那年，我第一次尝试看书，那是一本《小故事大道理》，那是的我不认识很多字，也不知道什么是默读，支支吾吾地便读了起来。书中的内容让我流连忘返，一个个小故事中的大道理常常让我绞尽脑汁地去思考。读着读着便忘记了时间，忘记了地点。从此，我便爱上了阅读，爱上了这具有魔力的书本。
随着时间的推移，转眼间，我已经上了小学，我带着崇高的理想踏进了真正的知识的殿堂。现如今，我已快毕业了，回首六年的小学生活：《学弈》这篇古文可圈可点；《燕子》的形象又重现我面前；《卖火柴的小女孩》饥寒交迫的样子让人怜悯；《居里夫人》高大形象也又重新树立于我面前。数学殿堂中，面积让人觉得高大雄壮，四则运算让人觉得生动有趣。一道道公式，一个个方程，一块块面积都又重现在我面前。这六年的学习生涯，如一支深山中的幽兰，虽美丽动人。却仍不动生色的开在这深山中，无人问之，无人观赏，这六年的学习，虽短小，却仍让我学了许多知识，仍散着自己独特的香气。遥望前路茫茫，我要学得还很多，我心须拼尽全力地向前跑，在未来，我还将踏进高大壮丽的函数宫殿，探秘宏伟复杂的几何城堡，让文字、数字、符号都完美地谱写于我人生的画卷中。
书本，看似只有几张纸，其实就像烧红的铁一样，散发着自己的光和热。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着这个阶梯一步步登上我人生的巅峰。
初中书本篇二
不论是大雁尺风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智和激情中荡漾。
我相约书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，也会“生怕离怀别苦”，“多少事，欲说还休”。
夜深人静时，伴着柔和的灯光，手中香茗一杯，妙书一卷，拔一盏心灯，读荆轲“风萧萧兮易水寒”的壮美；读陈涉的“王侯将相，宁有种乎”的气慨；读曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心；读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；读辛弃疾“廉颇老矣，尚能饭否”的感慨。
我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的'洒脱；感知“海纳百川，有容乃大”的度量；“壁立千仞，无欲则刚”的震撼；赞佩“侍从头收拾旧山河”的豪迈；心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔……书不仅让我在知识的海洋里遨游，更让我在书中成长。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的经历，则让温情的火焰照亮了我迷茫的方向；对比大卫·科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
我真想大声地呼喊，去读读《牛虻》吧！你将明白气贯如虹的精神是人生的支柱。去读读《红楼梦》吧！你会明白中国的古典文化是何等的博大精深，值得一辈子去读。去读读《红岩》吧！你会明白人生应该追求什么。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。
初中书本篇三
快乐，每个人都有不同的快乐，有的来自于坚持，有的来自于成功的喜悦，但是我的快乐却来自于有着浩瀚海洋之称—书籍，是它给我带来了无限趣味，我喜欢读书，快乐就是如此。
我读书的年龄要说是跟我的年龄一刀齐的，从一岁时的幼儿识字，到十三岁的《中学生》杂志，我阅历了书中的人物以及他们的内心世界。每次我拿回新的一期文学期刊，便迫不及待的看起优秀作文的栏目，仔细品味每个字每句话的韵味，读出了自己的内心深的一些共鸣，其实，这本书所写的作文并没有什么风花雪月的词和奥义什难的句子，但是在上面所写的朴实无华的语句，却能扣入人的心弦，生动的情节，人物的心理场景深入的描写，也却不失典雅，一一的展现给读者面前。
我看来要说鲁迅先生所写的《朝花夕拾》了，本书所写了鲁迅先生儿时的乐趣和生活。这本书貌似我们生活中的那些让人看起来不起眼的事，但是却能反映去当时社会的`景象和每一个人的心态问题，像这样的经典名著，让我品味的很深，像这样的经典名著，就像品味了上等的香茗，清新典雅，浓香醇厚，这就是品味读书的乐趣。读书，让我看来，不一定是风花雪月的，我们如果仔细反复所读的书，那书中的内页就会变得很少，似是在牛的胃中反复咀嚼那有着那柔嫩纤茎的青草一样来咀嚼我们所学过的知识，书的内容为什么会变少，是因为实际没有改变了书的价值，而反而改变了的，是我们头脑中的的知识却更多了。我认为这就应该是书中的“黄金屋”吧！
品味一本好书，就像似一杯刚好的清茶，先是没有味道，后是顿然食厥口中清新典雅，浓香醇厚，婉转回甘，香气在口中浓郁散开。所以，读书就要感悟其中的道理，而不是潦草的翻过这一页篇章，品味好的书籍，而像品味着书籍乐章中的脉动音符、品味着书籍花丛中的袅袅花香、品味着书籍香茗中的典雅清香。
我仿佛置身于多彩的游记、丰富的感言之中，因为我们用正值的豆蔻年华把我们的心声用文字来绽放我们心灵中的花。匆匆流逝，读书让生活聚焦在品味读书之中，读书可以将生活中的无味转化成那盎然无限的快乐，所以快乐，来自于读书。
初中书本篇四
人生中最宝贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。
书伴着我成长。从我很小的时候，我就与书结缘，大约一周岁时，我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了，刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞；我学会了辨是非，识美丑；培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。
书是我的老师，它无穷无尽的知识，为我解答各种疑惑和难题。比如，看见猫在追老鼠，我就在想：猫为什么会追老鼠呢？我带着这个问题，去找了《十万个为什么》，我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时，都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多，就越让我见多识广、知识渊博。
书是我的朋友，在我遇到困难、挫折时，它是我前进上的指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁，成绩不理想，让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》，我仔细阅读，张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我，激励我恢复信心，奋发向上，学习成绩有了很大的提高。
书是我的朋友，长大了，我喜欢一个人静静地看书，在书香里畅快地遨游。现在，我最喜欢一些文学类的书籍，比如：《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》……书，为我铺展开一幅幅美丽的画卷，带我领略大自然的鬼斧神工；书，拓展了我的视野，让我见识了大千世界的精彩纷呈；书，为我讲述一个个幽默风趣的故事，引领我做人的道理；书，为我展现中国悠久的历史，灿烂的文化，激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。
我爱书，它是我的良师益友，我会一直爱护它、阅读它、品味它。
我是个酷爱读书的孩子。喜欢在书的海洋中遨游，享受字里行间的故事。因此，我和书本颇有缘分。
吃饭前，我和书本寸步不离，好似用糯米团粘连在一起，又如一对非常要好的哥们儿。我晃晃悠悠地走到餐桌面前，慢吞吞地坐下，书本被我死死捏住，就怕被抢走了似的。拥有“狮吼功”的妈妈怒气冲天地朝我吼着：“快——吃——饭——！”我被吓得直冒冷汗，手抖得厉害，准备与书本分离，可书本一次又一次地吸引着我，好像在说：“别呀，我这么好看，再往后面看，更加精彩哦！”我终于忍不住了，对妈妈说：“就一会，马上，还有一点点。”结果，一看就是两三个小时，妈妈又气又笑。
睡觉前，书本又依在我的怀里。打开书本的大门，一片密密麻麻的汉字使我打了个寒颤。接着，我便津津有味地读起来，越读越起劲，仿佛这些个故事是真的一样。不知不觉中，我便进入了甜美的梦乡。在梦里，我变成了一本书，一本外表漂亮，内容充实的童话书。我住在硕大的图书馆里，每天都有不同的人来抱走我，并交口称赞我有多美多好看。妈妈来帮我盖被子时，发现我闭着眼睛傻笑着，还流了口水。
只要一有空闲，我就翻开书，寻找“黄金屋”。书中有许多平常不知道的知识，就像黄金一样。所有的书我都喜欢看，可是我最爱看的还是这几本：《十万个为什么》、《淘气包马小跳系列》、《安徒生童话》、《笑猫日记》、《哈利波特系列》。特别是《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记》，这一系列书是杨红樱阿姨写的，非常适合我们这个阶段看，里面讲述了一个又一个生动而又贴近生活的小故事，看似平凡而又简单，可是却交给我们许多道理，让我们乐此不疲地欣赏。
有伸出两条腿跑了，有的爬出了教室……等我们一回到教室准备开始上课的时候，发现书本们都不见了！
呀呀！书本们都到哪里去了？我们急的到处找，可是把教室翻了个底朝天也没有找到。于是，我们决定到学校的操场上看看，我们来到花园里找了起来。有的爬上树枝到处张望，像小猴子一样，有的爬行前进，像正在觅食的老虎一样……但还是一无所获。
这时，我们听到了从河边传来嬉戏玩耍的声音，。我和同学们商量了一下，决定前去调查。于是我们随着声音来到小河边，哈！哈！它们竟然在这里，我们终于找到了书本们！
书本们以甩掉了我们，正在那里玩游戏呢！它们有的在树上倒挂着，欣赏四周的美景、有的在结冰的小河边照着镜子、有的在嗅着花香、有的在结了冰的河面上滑冰呢……突然，语文书发现了我们大叫一声：“快逃，快逃，他们追来了！”英语书、数学书、字帖……全都手忙脚乱的准备继续逃走。这时，我们只好走上去向书本们道歉，请求它们的原谅！看到我们诚恳的歉意，书本们选择原谅了我们。重新回到教室里，我们再也没有在书本上乱涂乱画了。
小朋友们，你们可不要在书本上乱涂乱画哟！不然你们的书会很难找到的哟！
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。