最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)

时间:2024-09-12 作者:QJ墨客

在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的小技巧和方法,希望能够对大家的写作提供一些帮助。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇一

近日,我们参加了一场有关音乐学困生座谈会,此前我们对此并不太了解,只知道要参加,所以我们提前做了一些准备,了解相关的资料和信息,便于更好地参与此次会议。

二、与会感悟。

到了会议现场,我们感到了很多的参与者,他们都是一些富有爱心和责任心的好人,他们在座谈中发表了很多自己的观点和看法,更是在前台上分享了自己的经验和方法。在这样的互动中,我们不断地学习,不断地增长着自己的知识。此时此刻,我们更加感到,学习是无止境的,音乐学更是如此。

三、座谈会互动。

会上,多位音乐教育专业的专家对学习困难的问题给出了很多的指导和建议。座谈会上大家的脸上都洋溢着笑容,虽然这些专家已经退休多年,但是他们依然对教育有着坚韧的追求,并且对学生充满关爱。他们不仅仅是教育的引路人,更是我们的守护天使。

四、探讨方向。

会上,也有一些学生志愿者发表了自己的想法和心得。大家纷纷表示,通过此次座谈会,他们有了新的方向和目标,重新审视自己的不足,带着新的信心,更好地学习音乐知识,并努力解决学习中的困难。终于,座谈会给我们带来了愉悦和鼓舞,所有的人在座谈会的精神中收获了很多的感悟,包括自己也不例外。

五、总结。

总的来说,此次音乐学困生座谈会是非常励志的一场活动。其目的是为了让那些遇到困难的学生能够更好的理解,更好的学习音乐知识。此外,还能够调动所有参与者,包括教师、专家、学生志愿者等,共同致力于音乐教育的进步。我们表示,我们将持续关注和支持这种类型的座谈会。激励自己不断提升,以更优秀的心态面对学习的挑战。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇二

近日,作为一名普通的村民,我有幸被邀请参加了三进座谈会。这次座谈会演绎了以人民为中心的工作思想,充分体现了以民为本、服务群众、推进乡村振兴等工作会议的主题。

第二段:会议概括。

在座谈会上,相关负责人介绍了当地乡村改革发展的现状和下一步工作计划,如何发挥政府的积极作用,增强村委会在基层群体建设中的作用等。

座谈会的主题是:“以人民为中心的工作思想”,贯穿了整个座谈会。人心是关键,这个话题更是影响了坐在场上的每个人。在座谈会上,代表们畅所欲言,提议问题,交流讨论,择优选材,深入探讨了以人民为中心的工作思想。

第三段:会议精华。

在现场,我们共同学习了宪法、法律、国家政策和乡村治理法规等,贴近实际,深刻分析当前乡村建设所面临的问题和困难,探讨了如何为农村发展营造良好环境。

同时,与会代表还提出了一些关键问题,如乡村振兴中存在的一些难题,如农村人口的老化问题,孩子上学难等,而如何在新的时代中利用新兴技术,加强乡村教育,提高教育质量等,这些问题也得到了充分的探讨。

参加座谈会令我深感意犹未尽。透过这个平台,我们深入了解各位老师在乡村振兴建设方面的经验和观点。会议不仅给我们带来了宝贵的知识,更重要的是给我们创造了一个互相交流的机会,从而进一步促进了各类群体之间的交流和协作。

此次座谈会让我感受到,政府职能部门和企事业单位应该以人民为中心,积极地开展公益活动,推进我们的社会和谐发展。与此同时,在生产和生活的过程中,更要尊重公民的知情权、参与权和监督权,保护人民的合法权益,才能保证全社会的可持续发展。

第五段:结论。

座谈会结束后,聆听并交流这些经验,我真的感受到了我们国家的未来——这也是我所生活的社会、这个国家的美好未来。这个国家是我们每个人的家,我们每个人都应当为她的繁荣发展尽一份自己的努力,无论是哪个领域,哪个行业,我们都应该努力作出自己的贡献。感谢座谈会的机会,我希望这一天的座谈会能够对大家有所启示,带来来自心灵深处的启发和满足感。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇三

近日,我有幸参加了学校举办的一场教育座谈会。这次座谈会的主题是“培养孩子全面发展的教育模式”。通过与教育专家和家长们的交流,我深刻体会到了教育的重要性以及正确的教育方法。以下是我对这次座谈会的心得体会。

首先,这次座谈会让我明确了教育的核心作用。教育不仅仅是为了传授知识,更为孩子们的成长和全面发展创造了有利的环境。教育是塑造人格的过程,它不仅仅是简单地灌输和论证,更是对学生身心健康的呵护和培养。同时,教育还能培养学生的创新精神和实践能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

其次,座谈会中的教育专家们提出了一些有效的教育模式与方法。他们重视了学生的主体性和个性差异,主张每个学生都应该被平等对待并得到最合适的教育。专家们介绍了以学生为中心的教育方式,鼓励教师发挥引导者的作用,帮助学生发展自主学习的习惯和能力。他们还提倡跨学科教学,通过各种形式的课程设置和教育资源共享,培养学生的综合能力和创造力。

除了教育专家的观点,与会家长们也分享了自己的教育经验。他们强调了家庭教育的重要性,认为家长是孩子教育的第一任老师。家长应该与孩子保持良好的沟通,并教育他们正确的价值观和人生观。一位家长还分享了关于家庭科学实践的经验,他通过动手做家务、种植的方式,培养孩子的劳动意识和实践能力。这些家长的分享让我深信,家庭教育和学校教育是相辅相成的,只有两者合力才能实现孩子的全面发展。

最后,我对于教师在学校教育中的作用有了更深的体会。教师是培养孩子的摇篮,他们应该以身作则,给予学生正确的引导和榜样,培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。座谈会中的教育专家们也提醒了教师们,学校教育应该注重培养学生的创新精神和实践能力,让他们能够适应未来社会的发展。

通过这次教育座谈会,我深刻感受到教育的重要性以及正确的教育方法。教育不仅仅是传授知识,更为学生的全面发展创造了良好的环境。教育需要注重学生的主体性,培养他们的创新精神和实践能力。家庭教育和学校教育是相辅相成的,只有两者合力才能实现孩子的全面发展。教师在学校教育中扮演着重要的角色,他们应该以身作则,给予学生正确的引导和榜样。只有通过正确的教育方式和方法,我们才能培养出具有综合能力和创造力的未来人才。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇四

作为一名党员干部,参加三进座谈会是我非常荣幸的事情。在会上,我深刻领悟到了习近平总书记提出的“三进三取”战略,认真听取了上级领导的讲解,也结合自身工作实践和思考,深刻体会到了要贯彻这一战略的具体举措和内在要求。以下就是我的一些心得体会。

第一段:认清“三进三取”战略的重要性。

习近平总书记提出的“三进三取”战略,是当前我国发展的战略指导思想,具有重要的战略意义。我们必须深入认识其重要性,度化内化,使之成为我们的自觉行动。我们在工作中必须坚持实践与理论相结合的原则,认真贯彻落实“三进三取”战略,紧密结合实际情况,适时作出调整和改进。

第二段:落实“三进三取”战略的内在要求。

落实“三进三取”战略的内在要求是,要将自己置身于事业的中心地带,投身于中华民族的伟大复兴之中,用青春和汗水建设祖国、发展经济。在工作中,我们要坚持以人民为本,坚决贯彻以人民为中心的发展思想,充分发挥中医药的特色和优势,为人民健康服务。我们还要注重创新科技,推进医学科技的发展,不断优化服务质量,提高医疗服务水平。

第三段:实践“三进三取”战略的具体举措。

要贯彻落实“三进三取”战略,我们必须做好落实具体举措的工作。如,加强组织建设,进一步加强党性教育和思想政治工作,提升干部素质;依托“夕阳红”项目,积极探索养老服务模式,改善老年人生活条件;落实乡村振兴战略,加强农产品质量监管,提高农民的收入水平。

第四段:深化改革,提高经济发展质量。

“三进三取”战略的贯彻落实,需要加强改革。我们要坚决打通中医药发展的“堵点”和“瓶颈”,推进医疗制度改革和中医药现代化,落实“减少药灰代替药品”等举措。同时,我们还要在产业链上不断加大投入,提高中医产业的利益,促进医疗服务质量和效益的提高。

第五段:倾听群众心声,做好服务。

在实践“三进三取”战略的过程中,我们必须深入调研、了解病患的需求和实际状况,以更好地为群众服务。我们要加强交流,倾听群众心声,在服务中不断创新,优化服务质量。同时,我们还要加强对患者的宣传教育,引导他们养成健康的生活习惯,减少疾病的发生,提高控制疾病的治疗效果。

总之,参加这个座谈会对我产生了深远的影响。我将继续深入学习贯彻精神,在今后的工作中,更加切实地贯彻落实“三进三取”战略,全力以赴地为人民健康服务,助力我国中医药事业的发展。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇五

目标就是方向,目标就是任务,目标就是标准,目标就是初心!脱贫攻坚战打响以来,成绩值得充分肯定,但困难、问题和风险也不少。时到今日,各级对如何打赢打好脱贫攻坚战三年行动,目标越来越明确,思路越来越清晰,措施越来越理性。在脱贫目标上,必须彻底改变过去只追求完成脱贫任务的单一目标,需要构建完整系统的脱贫目标体系,才能提高扶贫工作实效性、群众满意度和社会认同感。

——如期脱贫。20__年底如期打赢脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的标志性指标和底线任务。如期脱贫,就是对表20__年底这个最后的时间节点,既不能急功近利,随意提前,否则,就容易掺水作假;又不能故意拖延,消极退缩,否则,就会兑现不了庄严承诺。

——全面脱贫。“两个确保”(确保现行标准下农村贫困人口全部实现脱贫,消除绝对贫困;确保贫困县全部脱贫摘帽,解决区域性整体贫困),是打赢脱贫攻坚战的任务目标。两个全部脱贫,就是全面脱贫,就是不落一户、不落一人、不落一地,必须做到全覆盖,不能做选择,不能有死角,更不能留有脱不了贫的“锅底”。

——精准脱贫。脱贫攻坚的主要任务是消除绝对贫困,解决的是贫困人口的基本生存和生活需要问题。扶贫是雪中送炭,而不是锦上添花。要精准执行“两不愁三保障一超过”的现行脱贫标准,既不降低标准,搞虚假脱贫、数字脱贫,也不擅自拔高标准、提不切实际的目标,搞过度扶贫,避免陷入“福利陷阱”,防止产生“悬崖效应”,留下后遗症。

——稳定脱贫。提高脱贫质量,实现稳定脱贫,是今后三年打赢脱贫攻坚战的首要任务。要着力夯实贫困人口稳定脱贫基础,关键是要抓好产业和就业“两业”扶贫,让贫困家庭有稳定收入来源;要坚持脱贫不脱政策、脱贫不脱帮扶,留出缓冲期,持续进行帮扶,避免“一脱了之”。

——精神脱贫。贫困群众既是脱贫攻坚的对象,更是脱贫攻坚的主体。扶贫不能扶懒、养懒、助懒,要坚持扶贫同扶志相结合,树立“幸福都是奋斗出来的”价值导向,营造“勤劳致富、脱贫光荣”的氛围,注重提高贫困人口自身发展能力,彻底改变送钱送物的帮扶方式,把参与度作为扶志核心,真正激发贫困户的内生动力,解决好贫困户精神脱贫问题。

——和谐脱贫。社会公众和周围群众对扶贫工作的质疑意见主要集中在,“扶富不扶贫”“扶贫变成扶老”“扶贫养懒人”等方面,引发了新的矛盾和风险。要继续做好精准识别和动态调整工作,切实解决拆户分户、漏评和错评等问题,识真贫、扶真贫;要严格坚持扶贫标准,不吊高胃口,减轻周围群众心理失衡;要疏导群众情绪,切实解决不符合建档立卡条件但家庭实际生活相对贫困的所谓边缘农户的具体困难;要完善“脱贫不脱政策”的贫困退出政策,及时将识别准确、家庭条件远超当地一般农户、群众意见较大的已脱贫户认定为稳定脱贫户,明确不再继续享受扶贫政策、不再派干部帮扶。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇六

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出:大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。

要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁:全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此,他对全国广大教师提四点希望:一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

是啊,师德是教师职业之魂,通过此次学校组织的思想政治学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱岗敬业、关爱学生。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

二、刻苦钻研、严谨笃学。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

三、勇于创新、奋发进取。

随着新一轮课改由点到面展开,新的教学理念正逐渐渗透到教学中,无论是教学内容,还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进,不断提高自身的素质以适应这种新的变化,犹其是关注所教学生的学习情况,以校本教研为切入点,培养教师的反思意识、实践水平、探究能力,把新课程的实验过程变成教师实施行动研究,实现教师的专业成长。

四、淡泊名利、志存高远从教十几年来,我无时无刻不在告诫自己:我是一名教师,教育是灵魂工程,要时刻以严师慈母的标准来衡量自己,以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己,用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径,撑起理想的天空,用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇七

10月15日,荣幸参加了文艺工作座谈会,聆听了的重要讲话,我作为一名文艺作品的创作者和文艺工作的组织者,倍受鼓舞、收获很大,同时也更加感到我们所肩负的历史使命的神圣和社会责任的重大。

提议召开、并亲自主持了这次文艺工作座谈会,表明了在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中,党对文艺工作的高度重视。习在会议上发表的重要讲话中强调,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用,认识自己所担负的历史使命和责任,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

我认为,同志的重要讲话主题突出、内容丰富,是在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦这样新的历史时期,针对中国文艺的现状,为我们指明了中国特色社会主义文艺工作的发展方向。我想结合美术创作和美术工作,简要谈谈自己的三点感想。

一、坚持以人民为中心的创作导向。同志在讲话中旗帜鲜明地重申了在新的历史条件下,文艺如何为广大人民群众服务的根本立场,强调了社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺,要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。列宁在1920xx年就着重指出,我们的文艺应当“为千千万万劳动人民服务”;毛泽东同志在1942年的延安文艺座谈会上提出了“文艺为人民大众服务”的重要命题。可以说,为人民服务是我们党始终坚持的文艺思想、文艺路线、文艺方针。之所以要不断重申这个问题,不仅因为这是我们文艺的根本立场,也因为这一立场在某些时期出现过偏差。进入新世纪,伴随着技术迅猛发展,生活方式转变,现代化挺进,全球化深入,思想领域和文艺创作也出现更多元的态势。新态势意味着新机遇,也使文艺创作容易发生方向性迷失。改革开放以来,我们的文艺工作面临了许多新情况,在市场经济的大潮中,我们的文艺受到了新挑战,出现了令人担忧的现象,文艺工作的发展存在着被市场同化甚至异化的倾向,还出现了低俗、庸俗甚至恶俗的作品,色情、暴力也充斥其中。在上世纪80、90年代,中国美术受西方艺术思潮的影响,特别在行为艺术、政治波普等方面出现了一些严重的问题。我们在90年代后期开始做了很多的引导和治理工作,情况有所好转,但这些问题依然需要我们警醒。正如同志所强调的,“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差。”而这正是我们当前面临的重大问题之一。

二、努力弘扬中华文化精神,确立当代中国价值观念。同志指出,推动文艺繁荣发展,最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求,思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。这就需要我们要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中,要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。同志指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。的讲话鲜明地表达出我们中华民族自尊、自信、自强的精神,听了很受鼓舞。中国几千年文明的延续发展说明了中华文化的博大精深,中华民族古往今来的影响力不是靠武力而是靠文化。但不可否认的是,到近现代,在西方强势经济和文化价值观的影响下,我们的民族文化自信心有所缺失,我们在国际上的文化话语权有所减弱。我们对西方当代文化的了解远胜于西方对我们当代文化的了解,这一不平衡的现象很能说明问题。在美术方面,审美评判标准和文化价值观念出现了混乱现象,盲目崇洋,对中华民族的优秀传统文化缺乏自信,甚至有“穷途末路”论。自20xx年,中国当选了国际造型艺术家协会主席国,积极加强与世界各国和地区美术组织的关系、交流与合作;积极开展中外美术交流,在世界范围内努力宣扬有中国特色的当代美术;我们至今已经连续举办了五届“北京国际美术双年展”,积极推动世界美术的繁荣发展,增进了各国美术家之间的友谊,特别是在倡导有益于人类和谐发展的审美取向和促进人类文明进步的文化价值观,在争取国际话语权,努力增强中国美术的国际影响力等方面取得了一定的成绩。当然,我们还要按照同志的讲话精神,结合新的时代条件,传承和弘扬中华优秀传统文化和中华美学精神,创作出有中华民族特色,无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。

三、观照现实生活,彰显时代精神。指出,文艺各领域都要跟上时代发展、把握人民需求,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象,创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。特别是强调文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活,应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。生活是文艺创作的不竭源泉,文艺工作者惟有把握时代节拍,把个人的艺术追求融入国家发展的洪流之中,把文艺的生动创造寓于时代进步之中,才能创造出更多为中国老百姓喜闻乐见的、具有中国作风的优秀作品。就中国美术来说,我个人认为,中国美术家总体上重视深入生活,在生活中汲取营养和选取题材,热情描绘人民精神风貌,反映时代前进的步伐。但创作上闭门造车,创作程序化、雷同化,艺术被市场同化甚至异化的倾向依然存在,有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”也反映在美术创作方面。“艺术当随时代”,不仅在表现题材方面,要反映进步的时代精神、鲜活的社会生活,也要在表现体裁、表现手法等多方面丰富发展。中国画作为中华民族传统文化的优秀代表之一,它的发展也证明了既要继承传统文化精神,也要汲取世界各民族优秀的文化成果,使这一国粹不仅没有走向“穷途末路”,而是更广泛地走向世界。同时,世界各国的学生,包括研究生、博士生到中国的美术院校来学习、研究中国画艺术,也是一个有力的佐证。

因此,我们广大美术家、美术工作者,还要进一步学习领会同志在这次座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻到我们的美术创作和美术工作中,为繁荣发展社会主义文艺事业做出新的贡献。我们要进一步号召广大美术家和美术工作者,紧随时代生活步伐,不断创作出更多、更好的精神食粮奉献给人民,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃地迈向未来。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇八

3月15日下午在四楼会议室,杨局长组织近四年入局的大学生员工召开了座谈会,我能参加感到非常的荣幸。此次座谈会是在近期组织学习的何平九论、集团公司工作报告及杨局长工作报告之际,听取大学生员工的学习心得,结合自身工作谈体会。并对我局大学生员工在实际工作中遇到问题及解决方法提出了建议,为其快速成长创造良好环境。

通过这次座谈会,我的第一个感受就是杨局长超凡的个人魅力。我20xx年入局以来,共参加了三次杨局长召开的座谈会,感到非常的荣幸,也非常珍惜每次机会。杨局长超前的思维方式,高瞻远瞩的眼光,引领河南邮政发展。

今天杨局长的讲话,针对“何平九论”、“三个转变”的背景及为什么要召集大家召开座谈会,为大家的发言确定了主题。通过一个个简单、生动的例子,讲述了自己对何平九论、三个转变的认识及观点,对这些理论性很强的文字进行讲解。我们学习了一个月的时间,都是很模糊,不能与实际相结合。听了杨局长的讲解后,理论联系实际,拓宽了思路,认识得到进一步的提高。

第一,我对“三个转变”的“经营业务向经营服务的转变”,有了一定的认识,其实是从被动变为主动的工作方法,细节决定成败,在日常的工作中,一个主动开门的动作,一个笑脸,就是我们现在讲的“服务”。“经营产品向经营质量的转变”,我们邮政的品牌,就是质量的保证。邮政局代理的产品,都是质量过硬的。例如大家都知道的桃酥,采用欧洲工艺,用专用的面粉及花生油生产,这都是注重质量的具体体现。每次听完杨局长的讲话,我的内心都是波涛澎湃,让我认识到工作的目标要更高、前进的动力应该更大。

第二个感想就是何平九论中的忧患意识,在工作中只有不断的学习,才能取得进步。今天各位同事的发言都非常的精彩,杨局长也给予了很高的评价。都能够通过学习,结合自身实际工作,找到正确的切入点,谈出自己的观点。作为入局一年的大学生,看着身边同事的发言有这么高的水平,特别是刚入局的大学生员工也同样的精彩,感到竞争非常激烈,感到非常大的压力,产生了强烈的忧患意识。古人云:“生于忧患死于安乐”,能够常怀忧患意识,既能远离危机风险,也能在生存中增强进取的意识,在竞争中积极求得取胜之道。就像生活在非洲奥兰河两岸的羚羊,东岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分钟快13米。之所以东岸的羚羊强健,是因为狼群就在附近,天天生活在“竞争气氛”中,危机让东岸的羚羊只有强健和警觉才能生存,长时间的奔跑,增强了羚羊的体质,而西岸的羚羊,过着安逸的生活,体质逐渐下降,存活率很低。通过今天的座谈会,我认识到必须常怀强烈的忧患意识,才能在竞争激烈的社会中不断进步,才不会在竞争中被淘汰。同时始终保持清醒的头脑,树立信心。在工作生活上,如果缺少了自信心,在人生的大舞台上就施展不出自己的才华,表现不出自我。有多少人因为缺少自信而心灵上受到伤害,又有多少人因为缺少自信而错过了天赐的良机,自信是通往成功的阳光大道。今天我就因为缺乏信心没有发言,没有抓住这么好的机遇,感到非常的遗憾。以后要树立信心,相信自己,信心就像太阳一样,充满光明和希望。

第三是结合自身工作的一个想法,我在事业部信函部工作,包括轮岗及定岗,在函件局工作将近一年的时间,函件业务是邮政最基础、最重要、最根本的核心业务,我也非常热爱函件业务。通过学习三个转变重要思想,结合自身工作实际,以下是我的一些想法。在函件局,随着社会的发展,网络的覆盖率越来越高,受到网络的冲击,传统函件业务逐渐萎缩,函件发展遇到瓶颈。去年杨局长先后多次到函件调研工作,为函件专业发展破题,明确指出函件就是广告,函件专业全面进入广告市场。这一改革,为今后函件专业的发展指明了方向。接着又成立了五个事业部,通过整合社会资源,社会上的广告公司代理邮政业务,来推动函件专业的发展,逐步打造河南邮政广告传媒运营商的目标发展。

当前三个转变的提出,实现由经营产品和业务向经营平台和网络的转变。将产品逐渐转化为服务,我觉得也可以说是提供做广告的服务及平台和网络。但是目前社会上对邮政的了解很多只是表面的,一些传统函件业务。邮政广告的知名度并不高,我也跟着客户经理跑过很多客户,为客户讲解信函业务,培养客户的认可度。这中间耗费了大量的人力、物力,而且效果一般。在当前经济形势下,人们越来越重视品牌,品牌是企业核心竞争力的外在体现。我想函件专业也应该为自己做广告,打响邮政广告品牌,让人们想做广告的时候想到的不只是电视台、报纸,也要想到邮政广告,而且邮政广告提供的是一站式的全方位的广告服务,并且还有只有邮政局才有的信函广告。

以上是我听完座谈会后的三个感想,在今后的工作中,我会不断的学习,保持忧患意识,抓住机遇,提高自身素质,在工作中不断的进步,实现自身价值。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇九

最近我有幸参加了一场关于音乐学困生的座谈会,这是一场非常意义深刻的活动。通过这场座谈会,我学到了很多东西。在这篇文章中,我将分享我在座谈会中的心得体会,并试图总结出一些实用的经验和建议,帮助那些在学习音乐时遇到困难的学生找到正确的方法和途径。

第二段:难点分析。

首先,我们需要分析一下在学习音乐时可能遇到的难点。座谈会上,参与者们就此进行了深入的探讨。他们说,在学习音乐时最大的难点就是理解和掌握音乐的基本概念和乐理知识。而这些知识又非常抽象和深奥,需要花费大量时间和精力才能掌握。另外,学生们还经常感到练习繁琐、乏味,缺乏激情和动力。最终,一些学生可能会失去兴趣和信心,进而放弃学习。

第三段:解决方法。

那么,对于这些难点,我们应该采取哪些方法来解决呢?座谈会上,参与者们提出了许多有益建议。首先,可以上网查找相关的教学资源和资料,多阅读、多练习,逐渐加深理解。其次,学生们可以寻求专业的指导和辅导,找到一位资深的老师,随时请教、交流。此外,参与各类音乐活动,如参加合唱团、交响乐团等,与切磋交流,会给学生们带来巨大的启发和动力,让他们更好地了解音乐、热爱音乐。

第四段:成功案例。

在座谈会中,也有许多成功案例,这些成功经验让所有人受益匪浅。其中一位参与者便分享了自己的经历。她说,在学习音乐时,最重要的是保持耐性和恒心,不断地尝试和练习。尽管起初很困难,但只要坚持下来,她很快就掌握了许多音乐技巧和知识点。此外,她逐渐培养了自己的音乐兴趣和爱好,成为了一名资深的音乐爱好者。她的例子充分说明了,学习音乐并不仅仅是功利的目的,而是要真正理解、欣赏和热爱音乐,从中获得无限的乐趣和灵感。

第五段:结论。

在座谈会的最后,我深深地感受到,音乐不仅仅需要才华、技巧,更需要耐心、恒心和毅力。即便是困难重重、学习成本极高的音乐,也能成为一种让人津津乐道、乐在其中的艺术。因此,遇到困难时、学习音乐时,我们不仅要发挥自己的特长和优势,还要勇敢面对难点和挑战,不断扩展、深化我们的音乐人生!

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十

送教座谈会是一种特殊的教育方式,旨在通过专家的指导与教育者进行面对面的交流,共同探讨教育问题。近期我有幸参加了一场送教座谈会,使我受益匪浅,收获颇多。下面我将结合自己的经历和感受,一一阐述在这次送教座谈会中的体会。

第二段:从专家的指导中获得启发。

在整个座谈会过程中,多位教育专家为我们进行了有关教育的授课与指导,他们的经验与学识给了我巨大的启发。在座谈会上,专家们引导我们认识到教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。他们告诉我们,学生的自主学习和创新意识的培养是当今教育的关键,而非仅仅追求高分和应试技巧。这使我深刻认识到,在今后的教育实践中,我应该更注重学生的个性培养和创造性思维的发展。

第三段:与其他教育者的交流收获良多。

参加座谈会不仅可以接受专家的指导,也可以与其他教育者展开深入的交流。在座谈会的休息时间,我结识了来自全国各地的教师与教育人员,我们互相分享了自己的教育经验和心得。通过与他们的交流,我发现不同地区和不同学校的教育状况和教育问题都存在一些共性,而从他们身上也学到了一些借鉴。这次与其他教育者的交流使我更加深刻地认识到,教育需要全国范围内的合作与交流,共同解决教育中的难题。

第四段:加深对当代教育问题的思考与认识。

通过与专家的交流和对其他教育者的倾听,我对当代教育问题有了更加深入的思考和认识。在座谈会上,我们对学生的自主学习与素质教育进行了深入讨论,并提出了一系列切实可行的方案。这使我认识到目前教育仍面临着一系列的问题,如如何平衡学科教育与素质培养、如何培养学生的创新能力等。这些问题给了我新的思考方向和解决问题的思路。

第五段:展望未来的教育实践。

参加这次送教座谈会让我深感教育事业的神圣和伟大,我深深地理解到作为一名教育工作者,要提高自身素质和专业能力,不断的追求进步。我将结合此次座谈会的启示,将自己的教育理念与实践相结合,努力培养学生的独立思考和创新能力,帮助他们更好地适应社会的发展和变化。

结语:

通过这次送教座谈会,我对教育问题有了更加深刻的认识,也拓宽了我的思路和眼界。我将把这次送教座谈会的心得体会付诸实践,为了更好地服务学生,我将不断地学习和改进自己的教育方法,以期能够更好地发展学生的全面素质,培养他们成为有道德、智慧和创新能力的国民。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十一

会议中又一次对教育教学管理进行了学习,感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方,通过李主任对教学上提出的要求,反思自己,通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己,来警示自己,来提醒自己,懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教学中,不断的追新求进,我相信“是金子就会发光!”

现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐,在座谈会中,李主任说到多媒体教学,现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革,在这项改革中,多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段,而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破,把多媒体的形式多样化,创新化使得学生愿意学,乐意学,并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学,会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点,而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用,把自己的教学反思,自己的教学感想与大家分享,共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!

总之,又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解,我将会继续努力,不断的超越自己,使自己尽快的成长成一名优秀的教师,并为了这个目标而不懈努力!

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十二

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。一切法律法规都是围绕宪法而制定的,都不能和宪法相抵触。

法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!因为,我们知道,未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格拉底所说的"守法精神比法律本身重要得多"。所以,将"法"根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。

有很多人就是因为不懂得法律而走上了一条不归路。例如著名的药家鑫惨案:于二零一零年十月二十日,药家鑫驾驶小轿车,撞上前方同向骑电动车的张妙后,药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因为害怕张妙看到车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口的恶念,就立刻转身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致张妙当场死亡。如果药家鑫懂得法律,就不会发生这样的惨案。

努力把!只有我们做到了"法在我心中"!我们才无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!"。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十三

第一段:引言(总述)。

年座谈会是一年一度的重要活动,旨在总结过去一年的工作,展望未来的发展方向,并为进一步改进工作提供建议。本次参加年座谈会,我深受启发,对组织对话和分享经验的重要性有了更深的理解。下面将从座谈会的组织形式、讨论内容、提出的问题、实际效果和个人收获五个方面,谈谈我的心得体会。

第二段:座谈会的组织形式。

座谈会以讨论为核心,通过组织对话的方式促进与会人员的互动。会议组织者在会前布置了合理的座位安排,让不同领域的代表坐在一起,使得讨论更加直接、充分。在讨论环节,主持人引导大家共同参与,鼓励不同意见的碰撞和交流。此外,新形式的座谈会还借助现代科技手段,通过在线平台让无法亲临现场的人员也能参与讨论。这种面对面和线上结合的创新方式为深入交流提供了更多可能性。

第三段:讨论内容和提出的问题。

座谈会讨论的内容广泛,囊括了组织内外的各个方面。与会人员积极分享并提出了诸多问题,包括如何提高工作效率、如何改进管理制度、如何提高组织的对外形象等。这些问题在讨论中得到了充分的发酵,参会人员通过分享自己的实践经验和观点,共同探讨解决方案。开放式的讨论氛围使得每个人都能够畅所欲言,这种共同思考和交流的方式确保了问题的全面性和深度。

第四段:实际效果。

座谈会的实际效果令人满意。各个问题都得到了广泛关注,并得以解决或提出了可行的解决方案。会后,相关部门迅速行动,落实了一系列的措施和改进计划。这些改革不仅提升了工作效率,优化了组织结构,还进一步增强了团队凝聚力。座谈会作为一个总结和展望的平台,充分发挥了集思广益的作用,确保了组织的持续发展。

第五段:个人收获。

对我个人而言,年座谈会是一个宝贵的学习机会。通过与各界人士的交流,我不仅了解到了其他领域的经验和见解,也对自己的工作有了进一步的思考和规划。座谈会中我也有幸发言,分享了自己的实践经验,并得到了许多宝贵的建议和反馈。这些反馈对我个人职业发展起到了积极的推动作用。

总结:通过年座谈会的参与,我深刻认识到了组织对话和分享经验的重要性。座谈会的组织形式、讨论内容、提出的问题、实际效果以及我个人的收获,都构成了这次活动的重要组成部分。我相信,在组织的关心和努力下,每年的座谈会将继续发挥其促进发展的作用,为组织的进一步增长和完善贡献力量。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十四

法治首先是宪法之治。依法治国的“法”,指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中,中国人民早就得出了这样的启示:那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。

宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是,一段时间以来,在保证宪法实施方面,我们的不足也很明显。宪法“高高在上”,成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件,“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下,设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心,让尊重宪法成为社会信仰,这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平,意义重大。

依法治国,是现代国家趋同的政治选择,但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程,大凡搞得比较成功的国家,无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国,坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样,都是宪法明确规定的,都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同,我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此,我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲,起到正本清源、以正视听的效果。

法治文明,是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十五

每年的年座谈会是一个重要的会议,旨在总结过去一年的工作,研讨未来的发展方向。今年的年座谈会对我来说尤为重要,我作为部门的代表参加了会议,并在会上发表了自己的见解。通过与各界人士的交流和沟通,我收获颇丰,深受启发。

第二段:交流对话。

在年座谈会上,我有幸与来自不同领域的人士进行了交流对话。这些人士有企业家、专家学者、政府官员等,他们来自不同的行业,并拥有各自独特的视角和经验。通过与他们的交流,我深刻感受到了各行各业之间的联系和互动。他们分享了自己的成功经验和困惑,也对我提出了贵重的建议。这些交流对话使我更加深入地了解了社会的多元化和复杂性。

第三段:对工作的思考。

在年座谈会的交流中,我开始对自己的工作进行了深入的思考。通过与其他部门代表的对话,我发现了一些自己工作中存在的不足之处,并获得了一些建设性的意见和建议。同时,与其他行业的代表沟通,我也看到了其他行业的发展方向和新思维。这些思考使我认识到自身的局限性,并激发了我进一步提升自己的动力。

第四段:发现问题和解决方案。

年座谈会还是一个发现问题和解决问题的良好平台。在会上,与会人员深入讨论了当前社会面临的各种问题,并提出了一些建设性的解决方案。这些问题涉及到教育、医疗、环境等方方面面,涵盖了社会发展的各个领域。作为会上的一员,我也结合自身工作的特点,针对性地提出了一些解决问题的建议。通过这种问题和解决方案的探讨,我对社会问题的认识更加深入,也为自己的工作和发展提供了思路和方法。

第五段:成长与展望。

参加年座谈会对我的成长意义重大。通过这次会议,我与各界杰出人士进行了交流,并从中汲取了养分。我看到了别人的成功故事,也发现了自己的潜力和不足。在不断思考和总结中,我认识到自己还有很多需要提升的地方,也明确了自己的发展方向。我将努力进一步学习和实践,为自身的成长和发展不断努力。同时,我也期待未来的年座谈会,希望能再次与各界人士交流对话,共同分享和探讨,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

总结:

参加年座谈会是我一次宝贵的经历,通过与各界人士的交流和对话,我收获颇丰。我开始思考自己的工作和发展,发现了一些问题,并提出了解决方案。这次经历让我更加成长,并展望了未来的发展。我相信,通过持续不断的学习和努力,我一定能够实现自己的目标,为社会的进步贡献自己的力量。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十六

今天下午,采编部07-09年新入职员工在部领导的组织下,举行了一场工作体会座谈会。会上,博士论文组资深专家姚老师为我们做了一场生动的报告。她的报告,从做人和做事两个方面系统地谈了图书馆新员工应该具备的素质、接受的挑战,给我以很大的启发。

姚老师的报告非常生动,她既广征博引名人名言,又辅以图书馆前辈的真人实例,会场气氛十分轻松活跃,丝毫没有说教味,报告过程中不时爆出会心的笑声。

要做事,先做人,这一点,所有行业概莫能外。所谓“职场礼仪|”,我们在幼儿园里就接触到了谦虚谨慎、礼貌热情、严于律己宽以待人。最最简单的道理,却有着最为广泛的适用性。只是,过了20多年,我也不敢说自己都做到了,一切美德流于表面总是简单,从小到大,听了那么多次,张嘴就来毫不磕巴。可是,一旦落实到具体的实践中,可以说,迈出的每一步都是一次考验。然而,俗语有言:再宏大的豪言壮语都比不过最微小实际的行动。只有将这些美德落实到行动中,教育才能发挥其应有的意义。

新员工座谈会心得(2)。我个人在这方面尚处于学习阶段,当然,只要作为无法脱离社会生活的人,这一阶段将伴随一生。我不能说总结到了什么经验,只能说,我一直有一个行为的准则,就是“推己及人”。先贤说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,又说:“己之不欲,勿施于人”,於我心有戚戚焉!在生活和工作中,如果能时时做到换位思考,我想,自私自利出现的概率就会小很多。当然,我也时刻告诫自己,个人的小情调必须服从于集体的大原则,这是团队合作精神的前提。

在工作上,姚老师的话也给我很大的启发,我个人总结了两点:一是谦虚谨慎,二是厚积薄发。第一点是态度,第二点是方法。确立一个正确的态度,这对于工作来说是非常重要的,没有诚意的工作,比没有成果的工作更加让人难以接受。谦虚主要是体现在对待老同志的教导上,正如姚老师所说,我们的工作是一个积累性的工作,前辈老师们的一句话,可能蕴含着数十年的工作心得,所以说,虚心向他们请教,是提高工作技能的不二法门。我本人从一个编目的门外汉,到现在忝居编目员行列,是本组老师手把手交出来的,我内心对他们感激无比。我们的工作也是时刻需要接触新鲜事物,保持一颗谦虚的心,才能时刻接受新鲜事物,保持不断进步的动力。谨慎是一个编目员必需具备的品质,细致的编目工作不允许出现错误,国内首馆的地位,也使我们时刻保持着工作的荣誉感和使命感。

今天的座谈会使我更加明确了工作的目标和方向,回首三年的国图生活,我对图书馆与图书编目工作的热爱与日俱增。这其中,有对工作日渐深入的了解,也有对国图工作集体日渐增加的认同感。我觉得,这是一份值得付出的工作,也是一个值得全身心融入的集体。

最优音乐座谈会心得体会范文(17篇)篇十七

3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:。

1、课堂上小组合作分工明确,真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等,确实达到了合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序,细化合作的程序,比如复述回顾2人小组怎样活动,是组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流,还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流,是各人拿住自己的学案,四人轮流读题目和答案交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然后在训练学生。

2、学生回答问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。

尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个提出不同意见,学生们一直在积极思考,有效交流。这得益于教师让学生想好,站起来就说,不用举手等老师点名,学生们时刻准备着,也时刻在竞争,自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练,因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报,谁也听不清楚谁的发言,最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时,当我们问到如果好多同学都站起来回答,怎么办,第一节课讲课的老师说,优秀的学生主动坐下,让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下,把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间,而不是抢来枪去,造成短时混乱,最后还得教师点名。

3、设问导读可以分段自学,分段讨论,分段交流,分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时,先让学生做设问导读的前几个题,计算出4幅图中国旗长和宽的.比值,组成比例,思考了比例的意义,然后即时讨论了,即时交流了,不明白的明白了,不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例,把比例写成分数形式呀,效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完,一次讨论,一次交流。学生们怎样组成比例,比例的意义都不一定知道,在让他组成不同的比例,把比例写成分数的形式等等,简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流,可以分段进行,交叉循环,一步一个脚印,螺旋上升,老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读,让学生独自上台阶,第一个台阶还有解决不了的问题,再去上第二个台阶,再上第三个、第四个台阶……,有的上到第一个台阶就上不去了,剩下的时间浪费了,有的学生能力强努力上完了所有的台阶,汇报交流时,老师硬要把他拽回原处,重新上一遍。

4、数学课也能有预习课。我们上课,有时总感觉小组交流的时间不好处理,时间短了小组交流不充分,时间长了,又影响后面的教学环节,导致整节课完不成教学任务。听了第二节课,我才发现,数学课也可以上预习课,先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨,到第二节课直接展示交流,巩固练习。

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