家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，可以促进家校合作。以下是家长会中涉及学生学习和生活的建议和意见，希望对大家有所帮助。
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇一
黄：友爱的爸爸，妈妈，马：友爱的各位家长，合：你们好！
黄：等待你们时，焦急而兴奋；远眺你们时，紧急而欣喜。
马：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，友爱的家长！
马：下面有请我们敬重的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
黄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、肤浅，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。
黄：在我们漫长的人生之旅中，是您赐予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中。
合：是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。
马：点点滴滴，一切一切，都是您。
黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续！
马：下面有请数学课代表发言。
马：一朵花，一粒沙，就是天际。小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真实的指引。
男：但有一种心情却牢牢攥在手心，保藏着时间的无限，那就是感恩。
合：没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。
黄：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路上走向求学之路。我们将让成功的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们骄傲！不管将来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清亮的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，力量更是金饭碗。由于社会学问的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今日，削好皮儿的苹果肯定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶照旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和期望。
女：世间剪不断的.是亲情，世间冲不淡的也是亲情，由于有了你们的爱，我们才变得如此完善，由于有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，由于有了你们的爱，我们才有飞翔蓝天奋飞的憧憬，由于有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有士气做我自己。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感谢！
男：纸短情长，写不完的祝愿！
合：我们唯有在心中悄悄感谢，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
黄子晗结束语：
一学期的努力临时告一段落，初一的求知旅程又停靠在新的驿站。临时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应当永久牢记在心的古训。在此期望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位同学都能够有一个充实的假期，从今时的每一刻起，为自己制造一个无悔的明天！
最终，祝愿全部的家长身体健康，全部的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，感谢大家！期望大家永久支持我们，再见！
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇二
同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，取得一次次的提高。
我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端(恶习)。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，必须要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子明白你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这资料涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。
当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的未来就基本定型了，可他此刻还不明白努力，每一天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。
我发现，此刻班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的学生，到底有什么差别?同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不一样：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。
细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。
首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。
其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。
之后，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。
可能很多人都觉得我一是做了不少题，必须是没日没夜的学。其实不然，我从开学到此刻，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。
最终，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都明白该怎样学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，并且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。可是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的本事来赡养父母，回报父母。
其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分简便，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想提高，可谓比登天还难。
简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，教师如何督促，最终也只是杯水车薪。
我的演讲结束，多谢大家!
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇三
合：大家晚上好！
李：我叫李雪嫣，谢谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会，我代表二（1）班的老师和同学们真心地感谢各位可敬的爸爸妈妈，()也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活，让我们有个良好的环境和心情，认真读书，将来成为国家的栋梁。
熊：我叫张雨婷，在二年级即将过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表二（1）班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。
李：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。有请我们班级的讲故事大王：方文缘给我们讲她精心准备的故事。
方文缘讲故事。
熊：方文缘能绘声绘色的讲故事，王钰岚也能有声有色的读课文呢，下面我们请她来为我们朗读一篇课文吧，她可是我们学习的榜样。
王玉岚朗读课文。
李：张黄杰是我们班级里同学们学习的榜样，他不仅成绩优异，而且还很懂事。无论在学校还是在家里他都能自觉的学习，我们想请张黄杰的家长来谈一谈他们的教育方式，掌声有请。
张黄杰家长谈话。
熊：从一年级开始，王老师就一直在要求我们写日记。在这近两年多的时间里，我们的日记也越来越精彩了，在刚刚过去的三月份里，我们有的同学被评上了日记小明星，有：李雪嫣、，其中李雪嫣从一年级开始已经是第次被评上日记小明星了。我们很想听听李雪嫣的家长是怎么来指导她的日记的。有请李雪嫣的家长。
李雪嫣的家长讲话。
李：接下来，我们老师要把我们这半学期来的表现向我们的家长作个汇报，还要与我们的家长共同讨论一些问题，首先，我们掌声欢迎王老师讲话。
王老师讲话。
熊：我们的数学杨老师也有就有关的数学问题和我们做一个交流，掌声欢迎杨老师讲话。
杨老师讲话。
李：我们二（1）班40个同学都感谢老师的耐心指导，感谢老师教给我们丰富的知识。
熊：我们也更加感谢给予我们生命的父母，是你们天天陪伴在我们身边，把我们抚养长大。请叔叔阿姨们打开抽屉里的信纸，我们每一个同学都用自己的话语来表达着我们对你们的感谢。
李：虽然我们有时候很调皮，常常惹您生气。但是我们却很想努力做一个乖巧的孩子，叔叔阿姨们，请别怪我们进步很慢，我们一直在努力着。
熊：虽然我们有时候不太懂事，常常让您失望，但是你们还是我们最爱的人。叔叔阿姨们，让我们用一首歌来表达我们的心声吧。
《感恩的心》。
李：最后请父母老师们放心，我们二（1）班的全体同学都会更加认真地对待以后的学习。
熊：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利。
李：祝老师工作顺利，心想事成。
熊：祝同学学习进步，天天开心。
合：今天的家长会到此结束，再次谢谢大家的光临！再见。
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇四
尊敬的各位家长：
大家好，我是第四组的组长__!
首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”!
这是大宝，__。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来!他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小!当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝!
这是我们的二活宝，周__。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀!结果呢，考完后，那成绩比谁都好!幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶!
没错，这就是三宝，__了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯!这一定是他们的遗传!他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调···让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧!老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来!
我们的大姐，__。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。
__，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢?她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，__也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭!
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇五
女：在老师辛勤的.耕耘下，我们伴随着书香成长。男：在父母细心的哺育下，我们沐浴着爱的阳光长大！女：在你们的共同关注下，今日我们的家长会正式开头其次项：状况简介（班主任）。
男：今日，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女：接下来请班主任郑老师具体介绍班级的基本状况。掌声欢迎。
男：老师的谆谆训练，父母的声声吩咐都分散着老师和父母对我们的殷切期望。
男：接下来，我们有请家长代表付晨萱家长发言，大家掌声欢迎。
第四项：优秀同学才艺呈现（应梓豪、付晨萱）女：感谢付晨萱家长。下面，让我们掌声有请应梓豪、付晨萱表演节目！
第五项：优秀同学代表发言（林）。
男：感谢应梓豪、付晨萱的精彩表演。（停顿下）接下去，有请班长林语？同学上台发言，掌声欢迎！女：感谢林语？。（停顿下）。
女：下面，先请数学老师杨老师讲话，掌声欢迎。
男：感谢杨老师。（）接下去有请英语老师郑老师讲话。
女：感谢郑老师。（）再让我们有请科学老师赵老师讲话。
男：感谢赵老师。（）。
合：最终，我们把时间留给各位家长和老师。感谢！（鞠躬）（退场，安静站边上倾听）。
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇六
（合）大家下午好！
（男）我叫xx，首先，让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来！本次家长会由我和李xx来主持！
（女）希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午！
（男）时间过得真快，半学期已经结束了。
（男）在这半学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
（女）在这半学期里，我们像花儿一样，尽情开放！
（男）我们有我们的理想！
（女）我们有我们的追求！
（合）我们是快乐的天使！
（男）迎着朝阳我们来到学校，
（女）校园的一切是那样美好！
（男）这里有我们敬爱的老师，
（女）这里有我们亲爱的同学！
（合）我们在这里快乐的成长！
（女）考得好的同学，千万不要骄傲，
（男）要更加努力，争取期末考试考得更好。
（女）考得不好的同学，千万不要灰心。
（男）每一个孩子都是可爱的；希望家长欣赏您的孩子；
（女）希望您和我们成为好朋友，让我们快乐的成长。
（女）我们班的好多同学，老师在的时候表现得很好，老师不在时，有个别小朋友就很调皮了。
（男）大家想想自己的孩子是怎样的呢？
（男）老师在时一个样，老师不在时又是一个样，可不是好学生。
（女）今后，一定要改掉这个坏毛病，相信有在座家长的配合他们一定会改正。
（男）如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
（女）更离不开家长的支持和鼓励！
（男）有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程！
（女）我们深知我们的表现还不是很令你们满意。
（男）但看到您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
（女）我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
（男）你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
（女）我们了解你们的关心，
（男）了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。
（女）但我们好希望看到您拿到我们的成绩时宽容的目光。
（男）这样，我们下次一定会加倍努力决不让您失望。
（女）我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径。
（男）在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
（女）下面请周老师发言。
（男）请张老师发言。
（女）请第老师发言。
（男）世界上最纯洁最伟大的爱就是父母的爱，父母为了我们的学习生活，为了我们的成长付出了许多的心血。我们现在还无以回报，只希望所有的爸爸妈妈都幸福快乐！
（男）请家委会成员王艾青爸爸发言。
（女）请家委会成员王欣妈妈向大家交流经验。
（男）请尚浩阳爸爸发言。
（女）请刘锦鹏妈妈发言。
（男）请各组组长汇报组员在校的表现。（王欣王艾青刘力萌陆莹）。
（合）敬爱的老师，亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
（男）让这次家长会成为我们沟通的桥梁。
（女）愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！
（男）我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想！
（女）今天的家长会到此结束。
（合）祝：叔叔、阿姨、爷爷、奶奶身体健康，万事如意，谢谢大家！
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇七
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们：
大家下午好。我是20xx级3班的副班长何雪莲，我很荣幸能够代表班集体在这里讲话。首先，感谢各位叔叔阿姨们在百忙之中抽空参加这次家长会，倾听我们的心声。也许有些家长为了参加这次家长会放下手头紧张的工作，奔波了很长的路程，甚至早早在校门外等候。而此时此刻，相信各位家长最想知道的就是自己孩子的学习情况和在校表现。
(女)是你，老师，你用那敏捷的思维凝化了我们的疑问。
(男)把真切切的期待和信任握成粉末。
(女)小时候的我们总爱趴在窗口上痴想，在山的那边是什么呢。
(男)是你，老师，你用三寸不烂之舌诠释了你的爱。
(女)现在我们长大了，懂事了，懂得孝敬父母了，下面有请学生代表高晓娟发言。
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇八
各位家长：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表七（4）班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了nina对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇九
尊敬的家长，老师，同学们：
大家好！
俗话说，独木不成林。咱们六组的成员就是一个小小的团体，而我有幸成为本组组长，来为大家说说我们组组员的平时情况。
首先是我们组的班长xx同学。xx是一个充满青春热血的女孩，平时爱搞怪，总是大大咧咧的，她是雨中的宝贝也是我们班的宝贝，更是我们组的宝贝，她是带领着大家快快乐乐的班长，是班上的开心果。她回答问题特积极，上课也挺认真的。
与xx相反的事xx同学，平时不怎么爱说话，却也不乏幽默细胞，与我们一样的笑点特低。她有时也很热情，只要有同学需要帮助，她都来者不拒。如果她能更加活跃一些，多与我们交流就更好了。
这两个同学就是我们组的女生，接下来是男生。
最后是我们组两个最富有活跃细胞的同学了，他们几乎随时都在一块儿，形影不离。找得到xx就一定会看到xx。xx的口头表达能力还是挺强的，字也写得蛮工整的。xx的体育是不错的，人缘也是不错的。
但也许是他俩的关系太过于好了吧，两位同学总是有说不完的话，甚至连上课也不放过，也就是这样，导致他们的作业有时也完成的不是特别好。这一点是我最最希望他们改正的了。我相信，只要他们加油，努力，也会有很大的提高，因为他们是有追求的，有能力的，只不过缺失的一股动力。
在今后，我们组员之间会互帮互助，希望本组成员一起加油，取得进步。
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇十
尊敬的家长，老师，同学们:
大家好!
俗话说，独木不成林。我们六组的成员就是一个小小的团体，而我有幸成为本组组长,来为大家说说我们组组员的平时情况。
首先是我们组的班长xx同学。xx是一个充满青春热血的女孩，平时爱搞怪，总是大大咧咧的，她是雨中的宝贝也是我们班的宝贝，更是我们组的宝贝，她是带领着大家快快乐乐的班长，是班上的开心果。她回答问题特积极，上课也挺认真的。
与xx相反的事xx同学，平时不怎么爱说话，却也不乏幽默细胞，与我们一样的笑点特低。她有时也很热情，只要有同学需要帮助，她都来者不拒。如果她能更加活跃一些，多与我们交流就更好了。
这两个同学就是我们组的女生，接下来是男生。
最后是我们组两个最富有活跃细胞的同学了，他们几乎随时都在一块儿，形影不离。找得到xx就一定会看到xx。xx的口头表达能力还是挺强的，字也写得蛮工整的。xx的体育是不错的，人缘也是不错的。
但也许是他俩的关系太过于好了吧，两位同学总是有说不完的话，甚至连上课也不放过，也就是这样，导致他们的作业有时也完成的不是特别好。这一点是我最最希望他们改正的了。我相信，只要他们加油，努力，也会有很大的提高，因为他们是有追求的，有能力的，只不过缺失的一股动力。
在今后，我们组员之间会互帮互助，希望本组成员一起加油，取得进步
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇十一
b:不知道各位家长看了孩子写给你的信的时候感慨如何呢？下面我想请xx同学借这次家长会来亲口对他的父母表达一下那深藏在心的话，请勇敢告诉他们，你有多爱他们！
c:感谢xx同学发自内心的话语，同学们，树欲静而风不止，子欲养而亲不待！别犹豫了，把你的爱大声告诉父母吧！现在请拥抱你的爸爸或妈妈，对他说一句“我爱你！”
d:记住吧，把感动留给现在而不是策划给遥远的未来。下面让我们有请xx同学的家长做为家长代表发言。（发言完毕）（无论几个都由d介绍）。
a:这位家长的话我想代表了大部分家长的心声吧，接下来让我们的xx老师代表任课教师来说两句话，大家掌声欢迎！（发言完毕）各位家长们看到了吧，在这样的集体中，你们还有什么不放心的呢？我相信各位家长对本班还有一些建议，下面我们进行师生亲之间的一些交流，家长们的建议会由本班副班长刘涛涛同学进行登记。
b:接下来请所有同学站起来，举起你的双手，大声的和我们一起宣誓！
（宣誓词逐一分配。）。
a:到了这里，我们的家长会也接近了尾声了，下面让我们全班为在座家长和老师献上一首歌，《时间都去哪儿了》。（歌曲完毕，四人一起上台）请记住今天带来的感动和欢笑。
b:请记住今天带来的感悟和道理。
c:请记住今天的每分每秒每时每刻。
d:请家长们记住我们359班这个温暖的大集体。
合：我们宣布新化二中高二年级上学期359班11月份家长会到此结束。
a:住宿生就带你的家长去看看你的寝室，通宿生就回家和父母吃饭吧。期待下次家长会再见！
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇十二
大家好，我是第四组的组长xx！
首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”！
这是大宝，xx。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来！他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小！当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝！
这是我们的二活宝，周xx。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀！结果呢，考完后，那成绩比谁都好！幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶！
没错，这就是三宝，xx了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯！这一定是他们的遗传！他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调···让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧！老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来！
我们的大姐，xx。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。
xx，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢？她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，xx也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭！
优质家长会学生主持人发言稿初（模板13篇）篇十三
今天的会议有三项议程：
一是李校长讲话。
二是由我结合学校实际情况和家长交流。
三是教师与家长针对学生本学期情况进行个别交流。
下面我们有请李校长讲话。
现在由我结合学校实际情况和家长交流。
我分三个主题进行交流：
第一个主题：小学现状的整体感受。
我们小康学校是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的集体。
现任授课的小学教师中获省级优秀课1人;铁岭市级优秀课1人;调兵山市优秀课6人。
正是有了这样良好的师资队伍，我们才培养了如此出色的学生：
曹慧娟同学，升入初中两个月，在一中1000多人的选拔中，成功入围前8名，代表一中参加全市中学生语文能力竞赛。
高峰、闫宏岩同学中考进入一高小班。
王一兵同学中考获二高头名状元。
(因为我儿子也是一高小班的学生，我有过详细的记载，三年的高中学习生活为家长省6000元学费、补课费)。
周福胜同学在辽宁省网络作文大赛中获奖。
x学年度四年级期末语文抽考，由刘晓红老师执教的班级在调兵山十七所学校中，成绩名列第一。
本学期五年级大量读写竞赛，由刘晓红老师辅导的周福胜、张峰浩同学，代表我校五年级参赛，在全市十六所学校竞赛中以平均90、5分的好成绩，获得第一名。成绩可喜可贺!
别看我们小学小，可我们以一顶十，甚至更多，也令市里的大学校头痛，因为这个成绩是要记入学校评估总分中的。所以说作为教务主任，我对我们的老师、我们的学生充满信心。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是小康学校不同年级的学生了。特别是六年级的学生，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。
不论是哪个年级的学生，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”
第二个主题、学生基本情况介绍：
现在，就全国而言孩子的数量减少是个普遍现象，仅北京地区每年就递减两个学校。我们周边地区法库、康平也在并校，我市也是如此。我们学校由于近几年住宅家庭搬家现象严重，孩子的数量更是在逐年第减。
面对这样的现状，我们全体教师依然信心百倍，在教育这片沃土上努力耕耘着。在本学期三个月的学习生活中，我校各班学生各方面表现比较令人满意。
行为习惯上，我校始终坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯培养。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面严格要求自己。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
学习情况上，他们爱好广泛。每当早自习，我们就开展班级的大量读写活动，鼓励孩子们“与书为友”。学校还给每一个班级配备了图书柜，孩子们也把自己心爱的图书捐献出来，与大家共享。
尽管如此，我校同样存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心、有毅力，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，(如早晨不做饭，让孩子自己买点吃的;家长帮孩子写作业;家长在孩子面前吵架等等)没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;尤其五六年级孩子，逐渐进入青春期，思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，但同时他们是非辨别力弱，心浮气躁，叛逆抗拒心理增长。来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。因此，家长要积极和孩子沟通，与老师沟通。
第三主题、教师和家长如何应对：
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对各个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、注重养成教育。
(1)要教育孩子学会合理安排时间，有时间观念。(慢性子)。
(2)要教育子女养成独立完成作业的习惯。不会的、可以讲，但别包办。
(3)要帮助孩子掌握科学的学习方法。比如：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
(4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，去网吧，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入初中就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。