对于有创业梦想的人来说，编写一份创业计划是迈出成功的第一步。职业规划是一个长期的过程，需要我们持之以恒地关注和实践，才能取得良好的职业发展效果。
小学五年级数学课后服务辅导计划篇一
成功之花，人们只惊羡于它的明艳，而当初它的芽儿，浸满了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨雪，这是冰心说过的话。如今我反复思考：为什么芽儿要奋斗，要努力生长?是因为它有个梦想——开出鲜艳的花。所以它才奋斗。
因为梦想所以拼搏!
今年奥运会上中国年龄最小的参赛选手是年仅14岁的全红婵，令人惊讶的是她竟然得了金牌。当然没有什么是不可能的，可想而知她背后付出了多少心血呀!
全红婵出生于广东湛江的迈河村，山村并不富裕而且有些偏远，而她父母都是务农出身，家庭条件也十分艰难。不幸的是她的母亲还遭遇过车祸，身体也变差了很多，这也使全红婵从小就知道了承担家庭的负担。但全红婵的学习成绩并不好，按照最初的走向全红婵可能会像村里的孩子一样早早辍学补贴家用。然而在她七岁那年她遇到了改变她人生的伯乐——陈华明教练。当时，陈华明教练来到她所在的小学，在立定跳远时发现她的动作明显很轻盈，随后，陈教练带她来到了湛江市体育学校。练习了几日后，她的启蒙教练称赞到“我从来没见过水感这么好的跳水运动员”。得到称赞后的她也从来没有骄傲过，而是一直艰苦锻炼。这应该就是所谓的拼搏真谛吧!
奥运会最重要的不是胜利，而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗;但最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏!
小学五年级数学课后服务辅导计划篇二
一、判断对错。
1、0.6时等于6分。()
2、一个数的1.02倍比原来的数要大。()
3、两个因数的小数位数的和是4，
二、应用题。
1、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米?
2、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?
三、能力训练。
把1.6当成16看，原来的数扩大()倍。
把3.3*当成33*看，原来的`数扩大()倍。
把845.3当成8.453看，原来的数()倍。
把0.425当成425看，原来的数()倍。
把43.5当成435看，原来的数()倍。
把87.24当成8724看，原来的数()倍。
小学五年级数学课后服务辅导计划篇三
一、判断题(每道小题2分共16分)
1.一个数的因数的个数是有限的，一个数的`倍数的个数是无限的.
2.个位上是1、3、5、7、9的自然数，都是奇数.()
3.12×10的积一定能被2、5、3整除.()
4.互质的两个数没有公因数.()
5.把6分解质因数是：6=1×2×3.()
6.2、3、4的最小公倍数是2×3×4=24.()
7.边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数.()
8.a是自然数，b=a+1，那么a和b的最大公因数是1.()
二、单选题(第1小题2分,2-4每题3分,共11分)
1.1、3、9都是9的.[]
a.质因数b.质数c.因数
2.20的质因数有几个.[]
a.1b.2c.3
3.从323中至少减去多少才能被3整除.[]
a.减去3b.减去2c.减去1
4.4和6的公倍数有.[]
a.1个b.4个c.无数个
小学五年级数学课后服务辅导计划篇四
一、认真审题，我会填一填(16分)
1、每个篮球a元，付出100元买一个篮球，应找回()元。
2、2.00707是()小数，用简便写法记作()，保留三们小数是()。
3、4.1670.25积有()位小数。
4、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等，如果三角形的底是8厘米，平行四边形的底应是()厘米。
5、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是()厘米。
6、三个数的平均数是86，其中第一数是92，是第二个数的2倍，第三个数是()。
7、在(72-3x)3中，x=()时，结果等于1;x=()时，结果等于0。
8、比b的.5倍多12的数是()，当b=2时，这个数是()。
9、你长大后的身份证号码可能是()(不能确定的数用x表示)。
10、一个人的病历号是内031805这位病人住()科室，()入院。他住()病床。
二、我会辨别(5分)
1、除法中除不尽时商一定是循环小数。()
2、两个平行四边形的面积相等，这两个平行四边形的形状也一定相同。()
3、当a=2或0时，2a=a2。()
4、所有方程都是等式，等式也都是方程。()
5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()
三、我会选择(5分)
1、用木条钉成一个长方形，双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比()
a、变大b、不变c、变小d、无法确定
2、李明今年a岁，比张华大12岁，再过c年后，他们岁数相差()
a、cb、12c、(c+12)d、a-12+c
3、梯形的上底和下底都扩大2倍，高不变，它的面积()
a、扩大2倍b、扩大4倍c、不变d、缩小2倍
4、一个大于0的数，乘以一个小于1的数，积()被乘数
a、大于b、小于c、等于d、无法确定
5、太阳每天早晨()从东方升起
a、一定b、可能c、不可能d、无法确定
四、我是计算能手(35分)
1、直接写出得数(5分)
12.50.8=5.10.3=2.46=170.17=3.20.80.4=
2、合理计算(18分)
8.610.178.1-7.70.75.2〔(8.1-5.6)0.9-1〕0.4
8.254.08+0.754.08+4.081.25322.58.12+1.92
3、解方程(6分)
5x-23=2412.4x-2x=83.2423x=18
4、列式计算(6分)
(1)7.2除9的商的2倍比5.5少多少?
(2)5个1.24的和比一个数的一半少2.8,求这个数.(列方程解)
小学五年级数学课后服务辅导计划篇五
一、口算
12×2/3=8/9÷12=18÷9/20=9/11×3=
3/20×4/9=4/15×15/16=5/6÷10=7×5/14=
9/40×2/3=12÷1/5=3/5÷3=27÷9/20=
1/5÷1/3=6÷3/5=6/11÷2=3/4÷4/3=
二、计算，能简便可以简便。
(1/4-1/9)×4×95/11÷9+6/11×1/942÷(1/6÷2/9)
三、解方程
3/8x+1/4=x-1/7x=3/16x-40%x=40
四、填空
2.3/2的倒数是，10与()互为倒数。
3.4个1/7的和是();3米的1/8等于1米的'()()。
4.1又1/2的倒数是()，0.25的倒数是()。
5.60的1/6是()，()的8/9是72。
6.一个数的倒数是7/12，这个数的5/6是()。
7.()的倒数是它本身，()没有倒数。
8.30里面有()个5/6。
9.两个因数的积是28，一个因数是7/12，求另一个因数，列式为()
10.一个数的5/8是4，这个数的8/9是()。
11.()的3/4是最小的两位数。
12.18的1/2等于36的()。
五、判断题
1.0和1都没有倒数。()
2.真分数的倒数一定大于1。()
3.甲数的1/3小于乙数的1/4(甲、乙为非零自然数)，那么甲数一定小于乙数。()
4.一个数除以假分数，商一定大于被除数。()
小学五年级数学课后服务辅导计划篇六
6千克=()克
200克+800克=()克=()千克
4600克=()千克()克
9000千克=()吨
8吨=()千克
5吨=()千克
20xx千克=()吨
2450千克=()吨()千克
2吨600千克=()千克
4200千克=()吨()千克
2、在()里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100()
一个鸡蛋约重55()
一个铅球重4()
一只母鸡重4000()
一本数学书重300()
一块手表约重100()
一只袋子约可以装3()的`物品。
一本厚厚的字典约重500()
一头大象约重4000()
小学五年级数学课后服务辅导计划篇七
我的心爱之物是一辆用乐高拼成的轮式坦克，它是我在阅读了大量军事书籍基础上，花费了1天时间才设计制作完成的。
它长16厘米，宽8厘米，高14.5厘米，是个大块头儿，而且装备了很多强大的重武器。炮塔长8.8厘米，宽6.4厘米，高4厘米。
可载乐高战士4名，设计时速60千米，装载一门大口径连发机关炮，发射炮射导弹，射程200千米，以及两架地雷发射器，2挺重机枪，4门火箭炮。
它不仅火力凶猛，而且机动性好，防护力更强。上坡角度60度，可跨越8厘米宽的壕沟。侧铠甲厚0.9厘米，角落厚1.8厘米。前炮塔铠甲厚4厘米，前护铠最薄2厘米，可以防50牛顿的冲击力，车门需要500牛顿的冲击力才可以被炸开。
这辆坦克是我花费了1天的时间设计制作完成的。你可能会问，你那里来的那么多材料呢?是这样的，我爸爸曾经给我买过很多乐高玩具，有些是我不喜欢的，有些是不小心碰坏了，也没时间修理，于是我就把这些散的乐高积木拼装起来做成了这辆坦克。
在一次的乐高战役中，我的对手是一名有名的常胜将军，但是我的坦克让它遭遇了“滑铁卢”。当时对手快速射来一发炮弹，刚碰到我的坦克，就被我的护甲弹开了。
然后，我马上展开反击，由于我的轮式坦克比他的履带式坦克更快，我的坦克立刻绕到了对手的后面，对方还没来得及转动炮塔，我的坦克就发射了火箭炮把对手的履带给炸断了，紧接着，又发射了四门火箭弹，彻底摧毁了对方坦克。
这辆坦克是我最成功的作品，凝结了我的聪明才智和辛苦努力，我非常喜欢它。
小学五年级数学课后服务辅导计划篇八
(1)()叫做物体的体积。
(2)用字母表示长方体的体积公式是()。
(3)棱长2分米的.正方体，一个面的面积是()，表面积是()，体积是()。
(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的表面积是()，体积是()。
(5)5立方米=()立方分米
2.8立方分米=()立方厘米
720立方分米=()立方米
32立方厘米=()立方分米
2.7立方米=()升
1200毫升=()立方厘米
4.25立方米=()立方分米=()升
1.2立方米=()升=()毫升
2.一块砖长24厘米，宽1.2分米，厚6厘米，它的体积是多少立方分米?