个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)

时间:2024-11-20 作者:GZ才子

范本是我们学习和提高写作能力的重要工具之一,它可以为我们提供思路和启发,开拓我们的写作思维。以下是小编为大家精心挑选的总结范文,供大家参考学习。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇一

1.内部环境因素:

(1)优势因素:

a.善于交际,有较强的组织能力;。

b.有主见,不随波逐流;。

c.勤奋刻苦,思维活跃;。

d.有较强的团队意识;。

e.写作能力较强;。

f.善于逻辑分析;。

g.沉着冷静;。

h.自信但不自负;。

i.综合素质强。

(2)弱势因素:

a.主观评判意识强烈;。

b.急于求成;。

c.英语水平一般;。

d.过于追求完美;。

2.外部环境因素:

(1)机会因素:

a.信息资源丰富;。

b.教学资源充足;。

c.专业的独特性;。

d.接收人群增多;。

(2)威胁因素:

a.就业方向具有局限性;。

b.市场人才需求额脱节;。

c.市场竞争的激烈;d.复合型人才较少。

3.分析。

自己的优点和民族学专业所需要的能力相符合,只要把自身的优点同民族学专业所需的精神充分的结合起来,学习民族学专业也不是一件难事。弱势因素应该尽量的克制,把弱势因素转化为优势因素,不足的地方应尽力的弥补,取长补短。

充分利用现有的资源,发资源转化为动力,把不可能转化为可能。客观的看待威胁因素,并不是,在威胁面前我们做不了什么,而是怎样把威胁因素转化为机遇,化挑战为动力。根据威胁因素,在挑战面前更加的完善自己,进一步提升,强化自身的知识,提高自身的综合素质。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇二

目标:我的目标很明确,我想当一名老师,我是一直以来的梦想,从未动摇过。

未来几年的规划:有了目标一切都变得有意义,现阶段我的工作就是在把学习搞好的大前提下,全面提升自己的综合能力,通过一些干部工作培养自己的交际能力,争取每年都拿到奖学金,英语要过四六级,并努力争取保研的资格。听周老师讲其对金融危机的独到见解,我深刻地体会到一个人的潜力之大。并使我做出一项重大的决策,在研究生期间我不想再去学理科的知识,我想向文科进军。一个人若只有理科的思维,不会是一个真正的成功人士,充其量只是个“匠”,想当“将”还有一段距离。当老师不能只具有某一领域方面的知识,更应懂得怎样去教育学生。

理想的规划:我既然已只身一人来到了北京,实现我的梦想,我就想在这里扎根。我想一名大学老师,在三尺讲台上展现我的风采,我想那就是我的舞台。我对老师这个职业的热情从不曾削减。我想用我的魅力去感染每一位同学,我的课堂一定是要非常的精彩,每个人都有所收获就是我最大的快乐,老师的待遇虽然不是最好的,但它既能满足我的物质需求,又能大大的满足我的精神需求,我为我能找到这样一个伟大梦想而感到骄傲。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇三

所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改正。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇四

人生是一次单程的旅行,梦想便是路上最美的风景。在我的心中一直都很希望能找到一个属于自己的主战场,打一场漂亮的战役。更具体的来说是想当“将”的感觉,但不是高高在上的那种,而是和大家一起努力去做好一些工作,一起享受那种成功的感觉。自从听了周老师的大学生的公选课后,更加坚定了我的信念。我不断的自我反思,开始真正的考虑自己的未来。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇五

20xx年经历过高考严峻的考验,进入了大学,成为老师和师兄师姐们关注的对象,“新生”这么一个角色就悄悄的灌输到的脑海里了,并很自豪的对自己说,我是大学生了,是07级民族学班的一员,是民族学与社会学学院的新成员。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇六

我是外国语学院五年制06级英语一班的,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇七

高中时是一个活泼,积极的,幽默的,喜欢看小说、散文、诗歌等文学作品,也喜欢听音乐,欣赏舞蹈,喜欢体育运动且善于思考的学生,并且希望做一个对自己负责的,所作的努力能够得到别人承认和赞同的人。努力的学习着,因为大学的殿堂时刻在老师和同学的眼中,闪烁着金色的光芒,充满着无限了的诱惑。于是,不怕黑眼圈,不怕瘦弱,顶着风雨,咬紧牙关,也要拼了命的复习,甚至有时饭都顾不上吃,为了理想,为了进入梦寐以求的天堂,那时,仿佛没有觉得刻苦的学习的滋味儿是苦涩的,而是甜甜的,因为觉得这样做是值得的!或许在没有进入大学前的时光,我看待问题的眼光是客观、理性的,做事也是一丝不苟,仔仔细细的;在为人处事上,也是乐观积极,乐于助人的。

皇天不负有心人,我终于考上了大学,但是,不是理想中的大学,自然带有遗憾,在家长坚决反对复读的情况下,我还是重振旗鼓的来到北京,信心满满的进入了北京某重点大学的课堂。面对陌生的环境,陌生的人群,熙熙攘攘的人群,车来车往,便觉得失去方向,希望变得顿时渺茫。最头疼的是我的专业――民族学,每天都接触一些,以往从未接触到的知识。虽然,每天都很认真的听课,但觉得脑袋里学过的知识都没有印象。所以,长期处于思维混乱之中,常常的烦恼,甚至掺杂着更多的埋怨。尽管如此,还是改变不了,上自习的习惯,付出和收获好像并没有成正比,脑袋还是一团糟。不知不觉的度过半学期,焦虑的我急着找寻解决的办法,每次都给自己加油打气,最终还是给自己找了一千一万个不能很快进入学习状态的理由。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇八

在大学这个大舞台上,我要尽量的发挥自己的长处去刻意的锻炼各方面的能力。首先我要锻炼自己的表达能力,也许这是个很困难的事,但我不能回避我得迎刃而解。我的普通话不是很标准,这也是我不自信的因素之一,我们寝室有个人的普通话想当的标准,我要努力向她学习。其次我想去参加演讲比赛,锻炼一下自己的胆量。我还计划要读一些有思想内涵的书籍,以免自己外强中干。我更要提高自己的英语口语水平,我的嘴不只是用来吃饭的,更是我更好的展示自我的媒介。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇九

有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

完成主要内容:

1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

平时要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

20xx-20xx熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十一

从小我就是个特别外向的人,在班级里的人缘一直都很好,学习成绩也特别的优秀,一直都担任班级干部,现在也是这样。我没什么特殊的特长,什么都爱好一些,但没有可以拿的出手的东西。妈妈是名老师,可能是因为这个原因,我对老师这个有着独到的见解和特殊的情感。我的适应能力也挺强的,我可以很好的在一个环境里和我周围的人相处的很好,而且是日久见人心。我的人品和能力都经得起时间的考验。我愿意为大家服务,在其中获得的一份成就感和归属感。小的时候我什么都不怕,胆子特别的大。一点都不怕陌生人,骨子里也有着无穷无尽的自信,而长大后,我很怕自己那里做的不够好,自信心大减。

优点:热情、乐观、脾气好、学习能力强、思想积极、写作能力业不错、颇具领导能力、爱好广泛、善于思考、做事认真、洞察力强。

缺点:没有什么招牌的特长可以让大家一下子就记住我、不愿意刻意的去为了交际而交际、公众表现力差、英语口语差。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十二

我们即将步入社会,生活的空间悄然由小变大。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,一旦自己失去了目标,就如同在浩瀚的大海里行驶的轮船遭受到了暴风雨,而失去前进的方向,无法抵达彼岸。一个明确的目标就如同在黑夜中矗立的灯塔,引领我们走向成功。我们要很好地规划自己的职业生涯。自己有目标地工作、有目标地生活,让我每一天都过得充实而有意义!

《二》自我分析。

通过老师、朋友家人以及自己的认识与评价进行以下的自我分析:

1.个人的特征。

工作上——自觉性好、积极热情、吃苦耐劳。

思想上——喜欢运用理性思维分析问题,对一个观点或形式能做出超乎常人的独立准确的分析。

性格上——活泼、开朗、平易近人、富有同情心、待人诚信、尊老爱幼喜欢团体生活。

行为上——将所想落实于实践,发挥自己的想象空间,不做“空想家”.

2.职业兴趣。

从测评分析报告中得出:我自己适合做富有自由发挥的工作,灵活的定向任务,对挑战性的工作富有激情和热爱。注重团队合作,善于发现问题。

3.职业能力。

我个人对事物的适应能力较强,对于工作我怀有一颗负责任的心和做事端正的态度。对事物的本身有种处惊不乱的心理素质。

4.职业价值观。

在这个布满机关和激烈竞争的社会中,我个人认为我的职业价值还不能够充分的定位在销售,更多的还是在营销。不断的学习是我在社会生存的基础保证。对于我的择业,我会坚持我的原则,我有多大能力,就有多高的位置!同时也会考虑我的工作与自己的目标和理想之间的距离。

5.胜任能力。

1》能力优势——具有较强的判断力,注重团队精神,喜欢创造性的解决问题,勇于探索,独立自主,有勇于克服困难的勇气,及较强的交际能力,严于律己。

2.》能力劣势——做事不喜欢按传统的方式来办理,一旦有了自己的想法或主张就会贯彻到底,不爱听别人劝导,做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。

6.自信心测评。

《三》职业分析。

1.家庭环境分析父母工作不稳定,有时有工作的,有时没有,所以经济收入并不稳定,家庭经济能力虽不富裕,反能维持正常生活,但家庭氛围很温馨。

2.学校环境分析。

我就读的学校是陕西银行,它是一所省级重点中专,虽然生活环境一般,但教学设施还算先进,所学习的市场营销专业虽不是校内最好的,公是一门新级专业,其中的专业也都新开设,但师资力量处于优胜。

3.社会环境分析。

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,而技能性人员仍有缺乏,竞争时代,实力为先,中职生恰巧能弥补技能人员短缺的空位,然而金融危机的冲击导致就业环境不佳。

由于社会对高级技术人员的短缺,掌握一技之长也是我们的优势,尤其是营销人员,虽然营销人员遍布各方,随处可见然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥无几。这也为我们中职生提供了条件。人外有人,天外有天,我们还不应完全放松,更要严格要求自己多加学习。

《四》职业定位。

结合前面的自我分析和职业分析而言,我得到了以下结论。

1.职业目标。

我根据自己的职业兴趣和个人能力,我的目标是能通过自己的努力做一名销售精英。

从最底层促销做起——到销售主管——到销售精英。

《五》计划实施方案。

1.步入社会初期:20__年——20__年。

1》学习和掌握促销本领,强化营销知识,

2》强化自身文化,研习关于营销方面的书籍。

3》考取有关营销证书。

4》积累社会经验。

2.立足社会:20__年——20__年。

1》一边工作,一边利用业余时间勤奋学习,提高自己的学历,达到大专文凭。

2》去外地学习销售类和语言类的相关知识,继续深造。

3》在作为销售精英的基础上不断进取。

3.长期计划。

1》工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的处事能力,增长各方面的知识向更多的人学习尤其是我的客户。

2》努力工作,积极博取提升的机会。

3》对于他人的作风“取其精华,弃其糟粕”,从而提高自己的道德修养。

4》身体是革命的本钱。因此,在工作之外,要坚持锻炼。

5》建立良好的交际圈,对于自己认为可以交往的人要保持联系。但应作到真心诚意。

6》多和领导我的团队人员进行学习。

7》锻炼自己的创新能力,勇于探索,多问自己几个为什么。

8》在工作中多总结,多检查自己。

9》有想法大胆说出来,听取别人的意见及建议。

10》积极参加更多有益的培训活动(如营销师的讲座)。

《六》评估调整。

世间万物都在变化,常言道:计划赶不上变化。因此,我要对自己的职业规划做出一些风险的预测。如果不能按规划完成以上制订的计划时,我会有以下的发展途径:

1》自己先做一份工作,积累一点经验及资金。

2》让朋友帮忙找更适合自己的工作。

3》学些其他专业的技能及知识。

4》为自己的能力做个有计划的测试等。

结束语。

不同的时间,我会对自己的规划进行适时的调整,并会坚持每年做一次自我评估、月月做自我检查、天天做总结按照实际情况作出一些更好的调整来适应日新月异的社会变化。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十三

由于教师工作的特殊性和复杂性。为适应社会发展的需要。要求教师各方面都与时俱进,以科学发展武装自己的头脑,以高度的专业技能、专业价值和专业精神奉献教育事业。教师这一职业是复杂的脑力劳动。教师应该以身作则,不仅仅具有较高的专业水平,而且更要具备优良的师德和美好的形象。具有鲜明的示范性,模仿性。教育效果具有长期实效性。根据教师的这一特点,教师在职业发展过程中就“以人为本”来制定职业发展规划。

1、首先是挖掘自我因素的有利条件。教育理念呼唤教师要有自我发展点意识,要求教师首先是全面发展的人,因为教师容易影响学生的发展,学生最爱模仿的人就是自己的老师。所以教师应该努力把自身职业发展到更加完善,以高尚的人格和魅力去影响学生。所以教师自我发展首先需要自我专业发展的内在主观动力,驱动本人在专业发展中能够不断加强进龋并可促使自我专业发展能力,成为专业发展的有利因素。

2、当今国家高度重视改变农村教育发展的落后局面。我们要抓住时代机遇努力创造工作奇迹。奇迹往往是平凡人创造的。许多人长期在农村学校艰苦奋斗,为祖国培养出一批又一批人才。又因为国家大力扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平。在农村,长期以来城乡之间的差距(包括人力资源和办学条件资源的差距)造成农村教育的落后需要在今天靠我们抓住机遇来改变。因此教师的任务更重大,更艰苦,但也是也更光荣的职业。所以,我们决不能错过肩负历史使命和自身职业的发展的前所未有的最佳机遇。

3、在工作中转变观念,大胆创新。新课程改革的春风以遍布教育事业的每一个角落。我们不能忽视不见,要以主人翁的责任感去转变陈腐、传统的落后思想观念。从现有教育课程,课程体系出发,从单一专业发展向多元化、综合化和系统化的课程结构方向发展自我。因为教师工作的专业成绩是相辅相成的,是相互影响相互作用的。另外光说到时不够的,还要注重实践教育工作,加强化实践课程和教育的环节,训练提高现代教育技术水平。促进理论联系实际和实践教育的先进性。因此,从思想观念和行动上改革传统的教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃当今教育之大忌。

二、教师要具有终身学习的精神观念。

1、为了适应高速发展的社会和教育发展的需求。

教师需要有终身进修的意识观念和终身学习能力。只有不断学习,终身学习、才能不断创新。要善于在工作中不断反思、权衡、钻研,具有孜孜不倦的探索精神,要在教学实践中不断自我充电与更新,以提高自我综合水平。在全面发展学生的同时发展自我。这就要求教师具有广泛的文化知识的和完善的人格魅力。这样才能取得良好的教育教学效果。

2、培养教师的社会能力促进职业工作发展。

许多教师默默无闻的一味教学工作,早出晚归、勤勤恳恳,却不见良好的收获。研究其原因,当然是脱离社会的教育效应作用了。只有在社会的领空中勇敢搏击翱翔的雄鹰才能具有高超的技能水平。教师的专业化发展,要求教育机构从以往注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于广泛的学习,而不是单一的学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型的教师在适应社会的发展中尤其重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识和广泛的社会知识。为此,教师要从社会的各个领域掌握现代化的教学手段和技能。不能当作井底之蛙。

3、教师职业道德的培养。

爱岗敬业、热爱学生是师德的主要内容。忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。才能成为学生最喜欢的老师。学高为师,德高为范,才能是一个合格的人民教师。

教师职业发展的种种有利因素为教师的职业发展提供极大的发展条件。我们应从自身的特点出发,看清形势,转变观念,明确自我发展方向,认定发展目标,不断提高自身素质和业务水平。

下面就结合教师发展的特点制定如下发展规划:

1、加强师德修养。

2、加强学习,提高工作业务水平。

教师的发展是社会发展对教育的要求,我们要真真正正、实实在在做到与时俱进。教师的发展靠自身知识水平的不断提高才能完成复杂的脑力劳动。为了适应工作的需要和学生发展、社会发展的需要,教师必须不断学习,提高自我,才能不被社会淘汰。不脱教育后腿。因此教师可以通过各种学习方式,不断提高研修水平。

3、加强责任感意识。

只有教师的职业发展,才能促进教育的发展,才能促进全民族素质的不断提高。人类社会的不断发展必须依靠教育的发展与提高。所以,我们要明确自身所肩负的社会使命,加强责任感意,以主人翁的责任感去面对教育。为我国的教育事业做出更大的贡献。做一名合格的人民教师。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十四

在今天这个人才竞争的时代,做好个人职业生涯规划开始成为在人争夺战中的里另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十五

我现在就读的专业,虽然很多人听起来很迷茫,就会产生一下的疑问:不知道究竟是做什么的,今后的就业如何,在哪些领域就职。说实在,一开始我自己也很难预测,但是,深入学习后,我发觉得民族学的魅力所在之处,是它具有人文关怀的精神。

在社会主义和谐社会建设的今天,民族学所研究的领域和研究的任务,还有民族学研究的目的,越发突出其重要的地位。民族学今后的就职领域包括:公务员、行政机关、党政机关、教师、社科院研究所等。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十六

职业发展是针对个人的,个人职业目标的确立是一个复杂的动态选择过程,并受以下因素的影响和制约:

来自社会外在环境的影响因素包括:政府、法规、政策、税收方案、教育系统、职业经济收入、舆论导向、社会认同的“职业等级”,以及深植于人们头脑里的文化观念对个人职业生涯目标的选择和行动计划的影响。

个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的,个人在成长过程中,会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。

职业前准备包括:获得一定学历、取得一定成果、得到一定荣誉、建立一定的社会关系。

正确确立职业发展规划是实现职业计划的前提,确立职业发展规划应考虑:

4、可供利用的资源和条件有那些。

职业发展阶段,是指个人职业生涯中具有各种不同特征的不同时期。这些不同的特征主要体现为具有不同的工作职业、工作单位、工资报酬及工作活动方式等。

职业生涯发展阶段根据个人不同时期的特征差异可分为5个阶段:探索期、建立期、职业中期、职业后期和衰退期。

1、探索期。

受各种因素如家庭、所受教育、个人理想目标、社会需要等影响,人们在找工作以前就确立了自己的职业选择范围并朝一定的职业方向发展。

2、建立期。

该时期始于寻找工作和找到第一份工作,处于本阶段的人必须学会如何适应组织生活,学会与同事相处,学会如何工作,并学会逐渐改进工作表现并从错误中吸取教训。

3、职业中期。

该时期个人的绩效水平可能持续改进,也可能保持稳定,或开始下滑。成功地经过一个转换阶段挑战的人,可能获得更大的责任或更多的奖励,而其他人可能要重新评价自己的能力和变换工作或寻找另一种生活方式。

4、职业后期。

对于顺利通过职业中期阶段的人而言,该时期他们可以有所放松,并扮演师长及元老角色,与他人共享自己丰富的知识和经验,向组织证明其存在的价值。

5、衰退期。

随着人的体力和脑力的衰退,工作活动的进程逐渐停止,个人必须培养自己成为新的角色,此阶段对每个人来说都是很难的,它会使早期阶段获得成功的人感到失去认同感,对组织和新进员工产生一种敌意。因此,对处于衰退期的员工,组织有义务引导他们适应新的环境,并给予他们一定的关心。

员工在组织中职业发展道路可能的运动方向有3种:纵向的变动、横向的变动和向核心的变动。

职业生涯的纵向变动是指组织内部员工个别职位的升降和工作等级的活动。它体现为员工得到一系列的提升和发展,如由营销员到部门主管,再到总经理。在这种变动过程中,只有极少数才能达到他们最初所确立的职业生涯的最终等级。

职业生涯的横向变动是组织内部人员工作职业跨越职能边界的变动,如由工程技术转到市场销售等。这种变动有助于扩大个人的专业技术知识与经历,为进一步深入、精通某一专业打下扎实的基础。在组织中,中层管理人员工作职务的轮换通常是沿着生产、市场和人事部门等这种横向方面来变动的。各组织通过把这些中层管理人员轮换,放在各职能部门担任一定职务,然后在提升到掌管全局的管理工作职位上来。

向核心变动是由组织外围逐步向组织内圈方面变动。这是一种非正常的但影响很大的活动方向。它指的是员工虽未获得正式受职晋升,仍处于较低层级,但通过某种非正式的联系,获得上级领导的信任和友谊,从而得以接近企业决策核心而增大影响力,通常来讲,那些具有专业知识、信息和特长的人,易于向组织核心发展,这种方向的变动对于组织员工职业发展的重大影响不容忽视。

在实际工作中,员工在组织中的实际变动是混合式的,即兼有纵向、横向和核心方向的变动。

职业发展是针对个人的,个人职业目标的确立是一个复杂的动态选择过程,并受以下因素的影响和制约:

1、社会环境影响。

来自社会外在环境的影响因素包括:政府、法规、政策、税收方案、教育系统、职业经济收入、舆论导向、社会认同的“职业等级”,以及深植于人们头脑里的文化观念对个人职业生涯目标的选择和行动计划的影响。

2、个人成长与家庭因素影响。

个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的,个人在成长过程中,会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。

3、实现职业计划的职业活动。

(1)职业前准备包括:获得一定学历、取得一定成果、得到一定荣誉、建立一定的社会关系。

(2)职业求职。包括:准备个人简历、设想工作种类、了解用人单位情况、收集用人信息、参加面试、进行工资谈判等。

(3)职业努力与再选择。在选定单位和职业后,个人应通过争取最佳业绩,扩大自身影响,获得晋升机会来实现职业计划。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十七

经历一个寒假的休整,明白站在回忆的起点,我永远不会成长,永远会停留在原地,只会每天用以前的成绩麻醉自己。明白压力和动力都是自己施加给自己的,态度决定一切,一味的埋怨根本不能解决问题。所以,现在应该瞄准自己的目标,制定自己的计划。

我发现我渐渐的喜欢上自己所学的专业,因为,总能深刻体会到这门学科的优越性,总能受益匪浅。下定决心好好的学习专业知识,不能死读书,应该学会灵活的思维方式,和勤奋刻苦的学习精神。在课余,学习其他一些自己感兴趣的知识。其次,应该积极的参加校内和校外的实践;再次,还应该多读各类对提升自身修养和精神境界的书籍,扩大自己的知识视野。最后,应该扩大自己的社会交际范围,好的朋友既是良师也是益友。

踏踏实实的学习,积累大量精辟的知识。每天都给自己加油打气,学会客观的分析现实的学习状况,找到自己缺失的地方,不足的地方,学习大胆的和老师、同学交流知识和想法。亡羊补牢为时不晚,我相信,努力和汗水是不会白流的!成功是为有准备的人敞开大门的。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十八

计算机并不是我非常喜欢的专业,但也不是很讨厌,现在的状况是我选择了它,它也选择了我。就像周老师说的,职业是要既满足物质需求又满足精神需求的。有的时候我们不是仅靠一个人的意愿去决定一些重大的事情,我要考虑到家人,要考虑到自己的能力倾向,要考虑到社会的需要等等。计算机并不是我想要去钻研到一定深度的领域,在本科期间我会努力学好本专业,在研究生期间我更倾向于教育管理专业。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇十九

在竞争日趋激烈的社会中,每个人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是:

一﹑自我定位。

1.朗途职业人格测试。

从中可以得知我的性格类型为:照顾者型——值得信赖和依靠。

我的性格类型特点:

你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。你对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情。

你与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

你做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,你依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

2.职业兴趣自我测评。

3.家庭对我的影响。

我的父母都是从事商业,他们都不会影响我的择业,他们都会支持我的选择。

4.职业目标。

近期目标:学业上达到成绩优良;参加各类学生社团组织提高组织协调和沟通能力;利用空余时间和寒暑假到企业实习锻炼,积累企业工作经验。

远期目标:毕业后进入设计院工作,等到时机成熟后(6-10年)自主创业。

二﹑swot分析。

1.从自身的角度看。

充分地了解自己的优势与劣势,客观地看待自己,为今后的发展设计适合自己的道路。我是一个具有“照顾者型”特征,但与人交往时较为敏感,谦逊而少言,这是我性格的弱点,在人际交往方面对我很不利。

世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分,都有其特别的优势和劣势。

(1)实现目标的优势。

能将精力很好地集中在所需要关注的点上工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人你通情达理、善解人意,能友好的与别人合作做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实你喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它。

(2)实现目标的弱点。

过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性,不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难在紧张的工作环境里感到很受压抑有时表现地过于强势,让人难以接受。

2.从职业的角度看。

(1)实现目标的机会。

能将精力很好地集中在所需要关注的点上,工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人。

(2)实现目标的障碍。

人际交往能力不足,是一个很严重的问题。过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性。

三﹑大学三年的计划。

1.社会工作初步设计。

做上学部学生会的部长,要做到这个首先要把工作做得有声有色,多交朋友,把自己的朋友圈尽量扩大,正所谓:多一个朋友多一条路。具体采取措施如下:

(1)每次都要准时参加每周的例会,因为开会通知的事情都很重要。

(2)多与主席和部长交流,吸取他们以往的经验,多多学习。

(3)尽量在各类活动中多多付出,并能同时得到锻炼,为之后竞选部长打下基础。

2.学习及空余时间和假期打工详细计划。

(1)大一学习计划。

a)第一学期要稳扎稳打,及时巩固所学的知识,为以后考证打下坚实的基础。在周末或有空的时候去找兼职磨练一下自己(最好是能找和自己专业有关的),其他时间就多多参与活动,提高自己的交际能力。

b)第二学期报考计算机一级考试,争取一次通过,之后再自学计算机二级课程。

暑假就继续做兼职。

(2)大二学习计划。

a)第一学期考过计算机二级考试和英语四级,巩固大一所学习的知识。寒假时候争取自己的工作能更上一层。

b)第二学期努力把专业证都考过,暑假时候继续把兼职做好。

(3)大三学习计划。

a)第一学期和老师多多沟通,为自己之后的工作好好规划一番,寒假时候找一份适合自己的工作实习。

b)第二学期在实习单位好好表现,争取之后能在这里发展得越来越好。

四﹑就业后的计划。

第一年就业后,安心在自己的职位上努力做事,并接着学习,逐渐完善自己,抓住每一次表现的机会,大胆锻炼。

第二第三年,努力发展自己,争取能做到管理级别,积累工作经验,完善自己,有针对性地采取措施。

第四第五年继续努力,广泛获取商业信息,积累独立经营经验,为自己独立经营做准备。

经过一番的拼搏和经验的积累,自己独立经营一番事业,使事业蒸蒸日上。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇二十

20xx年经历过高考严峻的考验,进入了大学,成为老师和师兄师姐们关注的对象,“新生”这么一个角色就悄悄的灌输到的脑海里了,并很自豪的对自己说,我是大学生了,是07级民族学班的一员,是民族学与社会学学院的新成员。

二、自我分析。

高中时是一个活泼,积极的,幽默的,喜欢看小说、散文、诗歌等文学作品,也喜欢听音乐,欣赏舞蹈,喜欢体育运动且善于思考的学生,并且希望做一个对自己负责的,所作的努力能够得到别人承认和赞同的人。努力的学习着,因为大学的殿堂时刻在老师和同学的眼中,闪烁着金色的光芒,充满着无限了的诱惑。于是,不怕黑眼圈,不怕瘦弱,顶着风雨,咬紧牙关,也要拼了命的复习,甚至有时饭都顾不上吃,为了理想,为了进入梦寐以求的天堂,那时,仿佛没有觉得刻苦的学习的滋味儿是苦涩的,而是甜甜的,因为觉得这样做是值得的!或许在没有进入大学前的时光,我看待问题的眼光是客观、理性的,做事也是一丝不苟,仔仔细细的;在为人处事上,也是乐观积极,乐于助人的。皇天不负有心人,我终于考上了大学,但是,不是理想中的大学,自然带有遗憾,在家长坚决反对复读的情况下,我还是重振旗鼓的来到北京,信心满满的进入了北京某重点大学的课堂。面对陌生的环境,陌生的人群,熙熙攘攘的人群,车来车往,便觉得失去方向,希望变得顿时渺茫。最头疼的是我的专业——民族学,每天都接触一些,以往从未接触到的知识。虽然,每天都很认真的听课,但觉得脑袋里学过的知识都没有印象。所以,长期处于思维混乱之中,常常的烦恼,甚至掺杂着更多的埋怨。尽管如此,还是改变不了,上自习的习惯,付出和收获好像并没有成正比,脑袋还是一团糟。不知不觉的度过半学期,焦虑的我急着找寻解决的办法,每次都给自己加油打气,最终还是给自己找了一千一万个不能很快进入学习状态的理由。

三、目标锁定。

经历一个寒假的休整,明白站在回忆的起点,我永远不会成长,永远会停留在原地,只会每天用以前的成绩麻醉自己。明白压力和动力都是自己施加给自己的,态度决定一切,一味的埋怨根本不能解决问题。所以,现在应该瞄准自己的目标,制定自己的计划。

我发现我渐渐的喜欢上自己所学的专业,因为,总能深刻体会到这门学科的优越性,总能受益匪浅。下定决心好好的学习专业知识,不能死读书,应该学会灵活的思维方式,和勤奋刻苦的学习精神。在课余,学习其他一些自己感兴趣的知识。其次,应该积极的参加校内和校外的实践;再次,还应该多读各类对提升自身修养和精神境界的书籍,扩大自己的知识视野。最后,应该扩大自己的社会交际范围,好的朋友既是良师也是益友。

踏踏实实的学习,积累大量精辟的知识。每天都给自己加油打气,学会客观的分析现实的学习状况,找到自己缺失的地方,不足的地方,学习大胆的和老师、同学交流知识和想法。亡羊补牢为时不晚,我相信,努力和汗水是不会白流的!成功是为有准备的人敞开大门的。

四、职业分析。

我现在就读的专业,虽然很多人听起来很迷茫,就会产生一下的疑问:不知道究竟是做什么的,今后的就业如何,在哪些领域就职。说实在,一开始我自己也很难预测,但是,深入学习后,我发觉得民族学的魅力所在之处,是它具有人文关怀的精神。在社会主义和谐社会建设的今天,民族学所研究的领域和研究的任务,还有民族学研究的目的,越发突出其重要的地位。民族学今后的就职领域包括:公务员、行政机关、党政机关、教师、社科院研究所等。

五、swot分析。

1.内部环境因素:

(1)优势因素:

a.善于交际,有较强的组织能力;。

b.有主见,不随波逐流;。

c.勤奋刻苦,思维活跃;。

d.有较强的团队意识;。

e.写作能力较强;。

f.善于逻辑分析;。

g.沉着冷静;。

h.自信但不自负;。

i.综合素质强。

(2)弱势因素:

a.主观评判意识强烈;。

b.急于求成;。

c.英语水平一般;。

d.过于追求完美;。

2.外部环境因素:

(1)机会因素:

a.信息资源丰富;。

b.教学资源充足;。

c.专业的独特性;。

d.接收人群增多;。

(2)威胁因素:

a.就业方向具有局限性;。

b.市场人才需求额脱节;。

c.市场竞争的激烈;d.复合型人才较少。

3.分析。

自己的优点和民族学专业所需要的能力相符合,只要把自身的优点同民族学专业所需的精神充分的结合起来,学习民族学专业也不是一件难事。弱势因素应该尽量的克制,把弱势因素转化为优势因素,不足的地方应尽力的弥补,取长补短。

充分利用现有的资源,发资源转化为动力,把不可能转化为可能。客观的看待威胁因素,并不是,在威胁面前我们做不了什么,而是怎样把威胁因素转化为机遇,化挑战为动力。根据威胁因素,在挑战面前更加的完善自己,进一步提升,强化自身的知识,提高自身的综合素质。

六、决策因素。

决策是根据现实的情况制定的,因为已经学习民族学一年了,刚刚入门,如果再转去学别的专业,既耗费时间,也会曾加难度。学习民族学至少对女生来说,是一种优势,女生具有的细腻,觉察的能力设和此专业。偏文的学科对女生来说较容易,不具有太多的负担和难度。家长的支持也是必不可少的,因为民族学在民族大学是顶尖的专业,在全国的民族高校中是占有绝对优势的,就算今后就业困难,还是有出路的,可以选择教师这类职业。经过学习,逐渐培养了学习这门学科的兴趣,被这门学科吸引,并想好好的学习好这门学科。经专业人士的估计,民族学在往后的几年里将会异军突起,会在社会领域掀起热浪,就业问题的会迎刃而解。和谐社会建设的需要,传统文化的保护也需要民族学作依托。所以,在今后的几年内,对民族学这类专业的人才需求率会大幅度上升。

七、主要目标的岗位职责和任职资格。

1.主要的职业目标:民族发展改革委员会,行政机关的公务员;。

2.任职资格:有较强的组织能力,团体意识,民族学专业知识强硬,较高的综合素质,职业道德。

八、行动计划。

1.20xx-20xx年:充分利用校园资源及优势条件,刻苦勤奋的学好专业知识,培养德、智、体、美、劳,全面提高个人综合素质。

2.20xx-20xx年,完善知识体系,深刻研究学科,充分把握3年的学习、实践的时间,通过不断的尝试、不断的完善,更新自己的知识体系和内涵,努力的做到理论与实践的结合,确定自己的就业方向及领域,给自己初步的定位,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3.详细的行动计划:

(1)20xx.10-20xx.4,英语过四级,通过计算机等级考试二级,认真学习,调整好自己的心态,学好自己的母语和文学水平,提升自己的英语口语水平,时间如果允许,再学习一门外语。坚持上自习,阅读大量的专业书籍,积极同老师和同学交流,做一些小型的实地考察。

(2)20xx.5-20xx.2,通过英语六级考试,充分准备考研,参考大量书籍,积累大量的资料,写好毕业论文。

(3)20xx.3-20xx.6,做好求职的准备,准备好简历。

英语:

1.掌握四六级所要求达到的单词量,练好口语,主动和外国朋友交流,做大量的习题;。

2.预习和复习,巩固和提高,阅读外国文学作品,提高英语水平。

专业:

1.首先,熟悉课本,温故而知新,能融会贯通,能读懂,能了解书籍的脉络。

2.其实,升华知识,做小型的田野考察,得出结论,总结心得体会。

3.最后,在老师的知道下,较有成就的完成较大课题额考查研究。

考研:

1.首先,对所要报考的专业的知识有所了解,并打好基础,

2.其次,增加去图书馆的次数,积累大量的资料和书本知识,为考试做好理论准备。

3.再次,与报考的学校专业的老师进行交流。

体育:

1.首先,身体是革命的本钱,应锻炼好身体素质;。

2.其次,加强体制的锻炼有助于充沛精力;。

3.再次,进行适当的体育运动有助于脑力与体力的结合。

九、总结。

自己规划自己的将来,自己主宰自己的未来,我相信,成功的殿堂不会对有充分准备的人们紧闭大门的!凡事总是由难而易,有个规划的好习惯,事事皆不难!记得成功是走向人生的第一步。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇二十一

现就读于北京某高校信息工程学院,还是个大一的新生。在班级里担任团支书,在院学生会办公室当干事,上学期学习成绩:每门都在85分以上。并积极参加学校的各项活动。现在的自我满足感还算是可以。基本已经适应目前的环境。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇二十二

在评估过自己的能力,特长和专业方向之后,一定要顺从心的选择。很多年轻人容易被物质条件、社会评价和同类攀比等多种因素影响了自己的判断和选择。相信自己的直觉,在判断自己的职业前景时一定要让心说话:我会热爱这样的职业,我有能力接受职业带来的挑战……如果有了这样的召唤,请不要再犹豫和彷徨。

职业生涯很长,很多职业经验是必须靠时间积累。所以对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质,是一个不小的难题。所以在职业规划之前,可以寻找职业导师进行咨询和了解。这样的导师可能是实习时的上司,可能是顶尖企业的人事经理,也可能是身边的学长学姐。

职场的第一步,也是职业规划中的重要内容。要学会分析公司、行业、职业岗位的优势劣态,千万不能盲从。千里之行始于足下,第一步的准确将有可能带来后面每一步的准确。很多年轻人抱着“先干起来以后再说”的心态,只能在遭遇挫折时放弃。走对了第一步即使有挫折,也能自我坚持。

按照马斯洛的需求原理,我们每一个人在求得安全、温饱之后,是会渴望被人认同,被人尊重,甚至是自我理想实现的要求,所以我们的职业目标是必须带有责任感,当然职业目标可以分短期,中期,长期来完成。

职业规划有一个明显的阶段性特征,所以在不同发展的阶段都必须做出相应的调整,甚至是改变。所以职业规划不是将职业目标定得最高就是好,而是切合实际的,可行的,有计划一步步完成的规划才是最好的职业规划。

个人职业生涯发展计划与实施计划(热门23篇)篇二十三

决策是根据现实的情况制定的,因为已经学习民族学一年了,刚刚入门,如果再转去学别的专业,既耗费时间,也会曾加难度。学习民族学至少对女生来说,是一种优势,女生具有的细腻,觉察的能力设和此专业。偏文的学科对女生来说较容易,不具有太多的负担和难度。家长的支持也是必不可少的,因为民族学在民族大学是顶尖的专业,在全国的民族高校中是占有绝对优势的,就算今后就业困难,还是有出路的,可以选择教师这类职业。经过学习,逐渐培养了学习这门学科的兴趣,被这门学科吸引,并想好好的学习好这门学科。经专业人士的估计,民族学在往后的几年里将会异军突起,会在社会领域掀起热浪,就业问题的会迎刃而解。和谐社会建设的需要,传统文化的保护也需要民族学作依托。所以,在今后的几年内,对民族学这类专业的人才需求率会大幅度上升。

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