时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
小学一年级学生寒假计划表篇一
一年级学生年龄较小，对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。并且让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动，无法长时间端坐，可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。他们天真可爱，想象力丰富，教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来，本届新生，有些美术基础尚可，有待在课堂教学中作进一步的提高，另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。
二、教材分析
本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手，不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏，工具的认识和运用，拓展活动的设计，为学生学习美术开阔了道路。
三、教学总目标
让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感，发展丰富的情感，潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育，让他们喜欢美术乐于学，乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动，初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧，培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学过程中注重情感与态度，知识与技能，过程与方法入手，使学生全面发展。
四、教学重点：
1、造型要素：是解决知识和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感，学习画稳重的线，放松的大胆的线以及各种方向的线，掌握绘画的节奏，锻炼控笔能力和画面安排能力。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。
2、情意要素：强调情感、直觉和兴趣，同时结合造型要素，展开教学。通过学生生活入手，在学生的想象世界，启发引导，调动绘画欲望。
3、造型广场：泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。
4、美术欣赏：在欣赏活动中学习艺术知识，激发艺术情感。
五、主要措施
1、联系生活的实际
如用雨天的音响来渲染气氛，学生仿佛身临其境，对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用。教师演示了人物的绘画过程，而在人物的画法技法上不提出更高的要求。毕竟是刚入学的学生，在人物绘画的掌握上还需一个漫长的过程，所以不能操之过急，否则适得其反。
2、德育渗透
以审美教育为主线外，在教学中较好的体现了德育教育的渗透，把培养学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标。
3、让学生展示才能
教师让学生展示才能，可以激发他们的学习欲望，开阔思维。联系生活实际――比较实际人物和绘画人物，让学生有范围的进行评价。
4、运用尝试法
让学生对教师所给的工具进行尝试绘画，给予学生自由发挥的空间，提高美术学习的兴趣。运用尝试法，选择自己喜欢的工具画圈圈，可使学生大胆绘画，享受尝试带来的自由和快乐。
5、针对低年级学生的特点，设置了游戏，使学生在愉快的环境中学习知识，为课堂气氛增添了情趣。并形成良好的学习习惯。
六、教学进度具体安排(略)
小学一年级学生寒假计划表篇二
利用寒假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，还可以向报社投稿，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，寒假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活。只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
小学一年级学生寒假计划表篇三
今天是寒假第一天。我们一家人去吴哥旅行。
早晨，我们起的很早，乘着大巴车来到吴哥窑。我们下车后，一眼望去都是一座座石窟和人的雕像。这些雕像真有意思啊！有的很平静，有的很慈祥，这些石头是经过人们用汗水雕刻出来的纪念品，我们要好好保护它们。
这里的小朋友很贫穷，经常会跟我们要糖果，我就把小费送给她们，因为她们光着脚，有的抱着弟弟，有的抱着妹妹。在这时候我想到他们的生活很贫穷，我们的生活很富有，我长大后要赚好多钱，然后捐给贫穷的小朋友。
小学一年级学生寒假计划表篇四
今天是年三十的前一天2月17日，这一天阳光明媚，好似春天一般温暖。妈妈决定带着我一起去超市购物，顺便再让我看看新年超市的变化。
一到苏果超市里，就发现过年的超市和平时的超市一点都不一样！放眼望去，超市都挤满了人，而且他们每个人的脸上都挂着微笑，这是第一处变化。在墙上挂着的大牌子也都变成了新年的样子：挂“小羊”或者“福”字，到处都是火红火红的小灯笼！这是第二处变化。
小学一年级学生寒假计划表篇五
中午弟弟醒了，我就和他玩，我们玩儿了很多的游戏比如说，他在后面推着我或我和他一起玩儿乒乓球一扔一接……或他让我站在门前面，他一不注意，我就赶快跑到客厅去，顺手就拿了一个北京奥运会的福娃，放到自己的来脸上，说：“我是福娃”他马上就追过来还咯咯大笑，哈哈！
真好玩！我又写了一会儿作业。就这样，到了晚上，我看完了武林外传就去睡觉了。