借助心得体会，我们可以更好地认识自己的优势和弱点，找到自己的潜力和机会。下面是一些企业家的心得体会，他们在创业和管理中积累了许多宝贵的经验。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇一
对于井冈山，自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐;也不单是散文，而且还有诗词、歌曲;也不止是在小学，而且贯穿到中学、大学;也不仅来自书本教材，而且来自电影电视;也不限于是真实的故事，而且有富含色彩的传奇;也不光是硝烟弥漫的战争，而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜，有着一种特殊的历史情结。从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教育活动让我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”，努力做好自己的本职工作，发挥好党的助手和后备军作用。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇二
爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，爱国这个话题永不过时!10月26日由刘老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座，旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。
老师围绕“爱国”为中心进行解读，对同学们讲到：“在大学的生涯里，要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神，主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心，提高个人道德素养。”
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多，就我们青少年来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
讲座最后，刘老师将总书记对青年的寄语做了详细的解读，并鼓励同学们要成为习总书记所讲的“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者;要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”的新青年。
通过本次活动，刘老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标，懂得如何成为一名合格的警校生，一朝从警心不改。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇三
为了响应和贯彻中共中央办公厅近日转发了《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》，开展爱国主义教育活动的号召。特制定本方案：
一、指导思想。
中共中央办公厅近日转发了《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》为指导，贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。
1、深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。
2、激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以为的党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
3、学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，使学校德育工作的重中之重。通过开展爱国主义教育活动，贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。
1。爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。
2。开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。
3。爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述，搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中，作为社会主义精神文明建设的基础性工程，作为我国社会的主旋律，坚定不移、长期不懈地抓下去。
4。爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。
5。爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的，建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体，有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。
按照《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》的要求，紧紧围绕六个方面主要内容深入开展群众性爱国主义教育活动。
1、深入开展热爱中国共产党的宣传教育。
2、深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育。
3、深入开展新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。
4、深入开展中国特色社会主义的宣传教育。
5、深入开展民族精神和时代精神的宣传教育。
6、深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。
1、成立义党支部书记为组长，德育主任为副组长，相关处室领导、学年组长、班主任代表组成的领导小组。制定活动计划。
2、针对青少年的特点，运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。
3、利用爱国主义基地对学生尽心该国主义教育。
以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场所。积极利用基地开展教育活动。学校将这类教育活动列入德育工作计划。
4、各个班级要组织学生开展“读爱国主义书籍”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的政治理论类、文艺类、知识类、历史类、文化类读物。学校利用升旗仪式，校园广播，班主任要充分利用晨检，班会等多种渠道向学生进行爱国主义教育。
5、利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一“等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。节庆活动既要让学生娱乐身心，又要使学生受到爱国主义教育。
6、大力宣传爱国先进典型，进行爱国主义教育必须加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物，提倡在教室、图书馆、礼堂等场所，悬挂为中华民族的发展做出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。
7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生，要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来，落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇四
为了激发万山分院干部职工的爱国主义热情，增强历史使命感，进一步调动工作积极性，提高党支部和团支部的凝聚力和战斗力，分院组织了一次生动而又具有教育意义的党团活动--分院40多名党员、团员前往宜城瞻仰抗日名将张自忠将军殉国处和随州祭拜中华民族先祖神农炎帝。
静立在张自忠将军纪念碑前，参加教育活动的党团员认真聆听了讲解员讲解张将军浴血奋战、壮烈殉国的英勇事迹。张自忠将军的“精忠报国的爱国精神、志气至刚的民族气节、取义成仁的英雄气慨、爱民亲民的高尚品质、团结抗战的英雄典范”等五种精神令人钦佩，其惊天地泣鬼神的故事令在场的党团员万分感动、深受教育。
祭拜始祖神农炎帝，学习他勤劳、勇敢、开创的精神和团结、谦和的高尚情操。
通过此次爱国主义教育活动，唤起了我们每位党团员的爱国之心，激起了我们的爱国热情。我们要时刻铭记今天和平幸福生活的来之不易，是那无数先烈用鲜血和生命换来的，是无数个先辈用勤劳和智慧创造的。今天，我国已步入新的历史时期，机遇和挑战并存，作为华夏的炎黄子孙，更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统，真正把爱国之志变成报国之行，团结一起，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和和平，增强历史使命感，立足本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
我们的祖国地大物博，有着悠久的历史和灿烂的文化，蕴藏着极为丰富的爱国主义的瑰宝。爱国主义教育有广博的内容和丰富的素材，我们要善于挖掘它，运用它。学校开展爱国主义教育要根据学生的年龄特征，采取学生喜闻乐见的形式，寓教育于各种活动和教学之中，才能收到潜移默化、入情、入理、入脑的效果。
一、重视升国旗仪式。
国旗是我们伟大祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱，而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。我们学校每星期一早上进行升旗仪式，并为旗手专门制作了服装，升旗仪式，学生都身穿校服，佩戴红领巾。实施《国旗法》以后，学校认真组织学习，并依法进行升国旗仪式。爱国不是抽象的，要从爱集体、爱校做起。我们学校有校训、校徽、校歌。校训是：严教，勤学，团结，奋进。我们的校歌是发动全体教师集体创作的。师生们履行校训，佩戴校徽，高唱校歌，有一种自豪感和责任感。
二、善于捕捉激励爱国热情的有利时机。
时机和效果的统一，是一个教育原则。，北京举行奥运会。奥运会开幕前后，学校围绕着“我为奥运做贡献”、“弘扬奥运精神”等开展各项活动，使学生树立奥运意识，发挥奥运精神，为振兴中华而拼搏。
活动是一种符合儿童心理、性格特征的动态教育。我们学校每年都要组织学生外出参观游览，或开展夏令营活动，使学生对这些美丽的山川名胜产生一种倾心的爱。学校还根据不同年龄学生的特点，组织他们参观烈士墓，让孩子受到革命传统教育。
四、寓教育于体育之中。
体育是进行爱国主义教育的极好课堂。这几年我们逐步探索出三条教育途径。
一是学校对优秀运动员采取鼓励政策。二是由体育教研组编写了《中国现代体育简史》，作为体育室内课的爱国主义教材。三是每天阳光运动2小时，激励同学们热爱祖国，为祖国的统一大业锻炼好身体，贡献力量。
五、观看爱国教育电影，陶冶学生的爱国情操。
学校以多种形式开展国情教育，陆续观看了“大地震”等电影，
学校还举办了“我国历史上著名爱国人物和事件”专题讲座。“纪念伟大爱国诗人屈原”报告会，“一二·九”报告会，观看“老山英模报告团报告”录像等，深受同学们的欢迎。
六、演唱爱国歌曲，开展演唱活动。
演唱爱国歌曲，开展演唱活动。对学生进行热爱祖国优秀文化的教育。我们审定了《歌唱祖国》等40首富有爱国主义思想的古今中外的优秀歌曲，录制成《校园歌声》专辑。每天在校园播放，并提倡学生学唱。挖掘教材中的爱国主义教育因素，激发学生的爱国主义热忱中学历史教材中有不少章节的史事记述，我们采用正反历史人物及其活动的比较和对照方法讲述，不仅使学生辨善恶、明爱憎，而且可以激发他们继承前辈的爱国主义传统，为民族兴旺，国家富强、祖国进步献身的精神。爱国歌曲是我们民族精神的珍宝，是最好的爱国主义教材。
七、开展军事训练，树立国防观念。
军事训练是一种社会实践活动，通过真刀真枪的刻苦训练，体验军人的生活、军人的感情和军人的追求，从而树立热爱祖国，保卫祖国的思想感情，受到了艰苦奋斗的教育，增强了国防观念和爱国意识。
八、经常进行形势教育。
形势教育也要以培养学生关心祖国的前途命运，国家的安危进退为宗旨，使大家经常了解国家所处的环境，国家的发展变化，把自己的成长和国家的发展联系起来。教育的方式要多样，要广开言路，平等对话,要置疑解难，点拨诱导。
弘扬民族精神，热爱我们的祖国。爱国主义教育渗透在我们的各科教学中，生活中，学习中。让孩子从小培养民族自信心和自豪感，是我们为人师表不可推卸的责任。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长。
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会。
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，构成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了超多工作，现将爱国主义教育活动状况总结如下：
一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
透过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长。
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等资料，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的职责。
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
2、开展“热爱伟大祖国，建设完美校园”主题班会。
3、开展“我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛。
4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活(促销活动总结20xx)动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇五
暑假期间，我参加了东莞理工学院东坑镇暑期实践活动之中的“快乐义教共同成长”系列活动。我负责的是教授英语歌曲。
首先在开课前一天我们已经接受了培训“如何上好一节课”。在培训中，我们了解到该如何去为这个年龄段的小朋友上好一节课。应该分以下几个部分：
一、备课。课前应准备好课件，写好演讲稿，我们应清楚我们要上的内容。
二、说话的技巧。在课堂上，我们应注意我们的说话技巧。
三、课堂的气氛。在课堂上，我们要注意带动课堂的气氛，不应该只有自己讲而忽略了学生。
四、总结。我们上完课后，应总结好这一节课的重点，让小朋友更能理清所学知识。
这是我第一次站上讲台，和我的搭档一起为小朋友讲课。我们开始都很紧张，不知道如何去讲这一节课。我们在讲台上商量了很久。由一开始的介绍，到如何授课，一直讨论到如何总结。讨论完以后，课堂终于开始了。我们作了简短的介绍，我发现，我和搭档的手都因为紧张的关系在颤抖着。我们开始教小朋友一首简单的abc。开心的是，小朋友们都很热情，唱得很大声，他们的歌声抚平了我们的紧张。我以前一直都以为，如果有一天我能站在讲台上讲课，我可能会害怕台下学生的眼神，但这次却没有。台下小朋友的眼神都没有我想象中的可怕，反而他们却是一群活泼可爱的学生。我们首先要克服的是我们的紧张。教完了简单的abc，我们教了另一首稍难的《松饼小人》，这一首没有第一首轻松。我们开始想采用各读一遍中英文的方式来教学。但考虑到读起来比较别扭，我们就一开始看flash，然后一句一句地教学。我们这样能很快的教会，但却忽略了小朋友的求知欲，没能了解到他们对某些单词不熟悉，没有对这首歌进行解析。最后得到了另一位老师的指点，在小朋友分组以后比赛唱这首歌。小朋友在比赛的热烈气氛中都活跃起来，后面的家长都做了评判，进行了互动。在这位老师的带领下我们完成了这一天的课程。
在这一次的义教活动中，我学到了很多东西。包括怎样上好一节课，怎样与小朋友进行互动，怎样带动课堂的气氛，怎样用自己的气势去压制顽皮的小朋友，怎样在教与学中进步……同时我也了解到作为一位老师的工作的艰辛，让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感谢。我希望，在以后的工作中我都能顺利地完成，借鉴这一次义教的经验，能为我的待人处世方式带来一些改变。
感谢东坑镇团委举办这些暑期实践活动，让我们这些学生在暑期各种实践中学习，在学习中成长！
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇六
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！作为交口少年科院的学子，为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣，明天少科院以我为荣。
交口少年科学院三年级：郑淑俊。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇七
3月中旬，我院组织干警来到红色之都重庆，开展了一次革命传统教育。通过参观学习，心灵被深深震撼了，历史的镜头似乎在眼前重演，感受到了革命先烈们钢铁般的意志和不屈不挠的精神，让我更加觉得今天的幸福生活来之不易。
我们跟随导游参观了红岩魂、白公馆、渣滓洞。特别是参观到渣滓洞的时候，心中感慨万千，有一种说不上来的悲凉情绪，随处可见烈士们的雕像表情是那样的坚毅。两所监狱地域狭小，高墙耸立，围墙上留下的敌人用来瓦解革命志士意志的标语清晰可见。参观着每一间潮湿阴冷的狱室，看着一排排牢房、一副副刑具，特别是看到阴森的水牢、烈士就义的松林坡、烈士们在狱中一针一线绣的五星红旗，看着烈士们遗留下来的遗物，浏览着英烈们在狱中留下的革命诗歌，我想像着当年监狱的恐怖气氛、感受着革命者宁死不屈的坚强精神，不禁问自己：如果换做是我，生活在那样的年代，我能做到像他们那样吗?景点内，江姐、小萝卜头等一个个熟悉的名字不停地在脑海中闪过。通过了解革命志士们的事迹和遗留照片，如果没有钢铁般的坚强革命意志，很难在这样的环境中保持高昂的革命斗志，坚守革命立场。我不仅能感受到他们当年豪气冲天的英雄气概，同样能感受到他们胸中澎湃激荡的热血。那是中华儿女不屈的斗志，那是心中有坚定的信念支撑。
这次红色之旅尽管时间很短暂，但在我的心里却留下了难以忘却的烙印，在歌乐山烈士陵园前我们庄严宣誓：我是中华人民共和国检察官，我宣誓：忠于国家、忠于人民。。。
参观爱国主义教育基地，重温检察官誓词，对自己心灵进行了一次洗礼，这次活动激发了心中的爱国主义热情，更坚定了“永远跟党走”的信念，作为一名基层党员干部，我们要将爱国、爱党热情转化为实际行动，为灞桥检察事业的不断发展作出自己的贡献。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇八
爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，爱国这个话题永不过时！10月26日由刘智远老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座，旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。
刘xx老师围绕“爱国”为中心进行解读，对同学们讲到：“在大学的生涯里，要建立起自己的人格高度；培育爱国主义精神，主动承担责任和使命；要将爱国主义融于内心，提高个人道德素养。”
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹；面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何；面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”；面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的`拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多，就我们青少年来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力；我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇九
义教，它对于我是新鲜的。我抱着好奇和锻炼的心态，报名参加了这次义教活动。虽然这学期义教时间不长，但在这短短一个月的时间里让我受益匪浅和倍受鼓舞。现在我的心仍然像义教活动一开始时那样激动。
由于义教是我第一次接触的社会实践活动，所以开始时有点不知所措。我们义教的那户人家是兄弟俩，哥哥上五年级，弟弟上三年级。我和搭档各取所长，他负责教理科，我负责教文科，互相合作，共同努力把两小孩教好。
也不容易。在与孩子沟通上，我还所欠缺，还得向搭档学习并自己也要做深刻反思，总结教训。磨刀不误砍材工，只有先和他们混熟，取得他们的信任，消除我们彼此间的隔膜，这样才能更方便我们在学习上的交流。经过差不多一个月的义教，我自己收获很多，得到了一些心得和经验。比如，短短一个月的义教，我们也做足了功课。现在的我们，领悟到我们去义教不单要教他们的知识，最主要的是要教他们如何学会学习，学会如何去平衡他们的心理。其实，义教，它给予我最多的还是愉快的心情。看着两个可爱的脸蛋，两双水汪汪的眼睛，跟他们一起学，一起玩，一起笑，那愉快是实在忘不了的。
这次义教对于我们师范类的学生是很好的一个机会，如何与学生沟通与交流，如何调动孩子的学习兴趣。总得来说，我觉得这义教活动开展得十分好，很有意义。我们可以获得意想不到的收获。在此，我想深深对我们义教活动组织说声：“谢谢！你们给了我一个很好的锻炼机会。让我们在今后实习之前能有个这样好的锻炼机会”
虽然这学期义教结束了，我却意犹未尽和依依不舍。我对义教活动很感兴趣，希望在新学期继续努力干下去，是因为我觉得跟小朋友一起很开心，然后我想把自己学到的、还有他们需要的讲授给他们。然后在义教的过程中，跟他们建立一种很亲切的关系，教导他们从身边日常小事做起，一起健康成长。真心的祝愿我们的义教之旅越走越远，越走越好!真心的祝福孩子们健康快乐，学习天天向上！
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十
义教是指以志愿者形式开展的教育工作，帮助学生提高学业成绩、品德素养、习惯素质和生活技能，这样的教育方式既是对学生的帮助，也是义务教育教育体制下的一种重要补充。在几年的义教经历中，我学到了很多，也体会到了很多，下面让我来分享一下我的心得体会。
第一段：义教的意义。
义教是对正常教育的一种补充，可以在教育中帮助那些有特殊教育需要的孩子，比如贫困地区的学生，或是身体功能有缺陷的孩子。义教志愿者可以根据孩子的实际情况，制定相应的教学计划并实施，为他们带来更好的教育体验。同时，义教志愿者也可以借此机会锻炼自己，提高自己的社会责任感和实践能力。义教是一对一的教育方式，可以更好地倾听孩子的需求和关注点，针对性更强，更能够深入到孩子的内心世界。
第二段：开始义教的心态。
想要成为一名优秀的义教志愿者，首先要拥有一个积极的心态去对待义教活动，不要抱着类似“善举”或“慈善”这样的心态去做义教工作。因为义教的初衷就不是为了个人的利益或荣誉，而是真正为了孩子的发展和需要。因此，我们应该真正热爱义教这个事业，关心并关注孩子的成长，积极寻找自身能够做出的贡献，这样才能在义教中担当起应有的角色。
第三段：与孩子交流的技巧。
在义教活动中，与孩子建立起良好的沟通和交流非常关键，这是建立信任和帮助孩子进步的重要前提。和孩子们交流时，尽量避免用指责或斥责的语言，让孩子感到被正确引导和指导，而不是被批评或指责。另外在交流中尽量耐心地聆听孩子所说的话，并建议他们积极参与，这样可以增强孩子的自信心，为他们创造更好的学习体验。
第四段：拥有耐心和责任感。
义教活动需要我们完全投入，尽心尽责，而这里所说的责任感，不仅是对孩子的责任，也是对自身的责任。我们要尽力帮助孩子提高学业成绩和人品修养，这需要我们不断学习和提高自身的能力素质，也需要我们有足够的耐心和责任心，耐心地引导和教育孩子，让他们感受到我们的教导和帮助，对孩子的成长有着持续的关注和参与，这样才能更好地开展义教工作。
第五段：义教带来的收获。
在义教活动中，我们可以为孩子带来更好的教育体验和成长机会，同时也可以使自己成长为更加具备责任感和协作精神的人。通过积累经验和经过一定时间的锻炼，我们不仅可以帮助那些需要帮助的学生，更可以让自己在活动中提高教育水平和学习方法。其实，在义教活动中的一个最大收获，就是看到被自己帮助过的孩子在学业和生活中不断进步和成长，这种成就感是其他任何事情都无法比拟的。
总而言之，义教活动给我们留下的收获和成就感是无以伦比的，因为我们不仅在为孩子们的成长贡献力量，而且我们也在不断地为自己的成长奠定了基础。做一名优秀的义教志愿者需要具备很多的素养和技巧，但关键还在于心态和态度，只有从心里真正热爱孩子和义教事业，才能在义教中发挥出应有的作用。希望所有志愿者都能秉持正义、拥有责任和热爱，成为让孩子们欣喜相见、成就和成长的明星义教志愿者。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十一
第一段：引言和活动背景介绍（200字）。
最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。
第二段：体验和感受（300字）。
在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。
此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。
第三段：收获和反思（300字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。
此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。
第四段：展望和建议（200字）。
通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。
第五段：总结（200字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十二
活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。
首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。
此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。
最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。
总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十三
从小到大，我们都在接受教育，但是有没有想过我们的教育是否足够“义”呢？义教是一种以传承中华文化为核心的新型公益教育项目，通过义教的方式，让学习者在传承中华文化的同时锻炼自己，得到自我提升。本次我参加了义教的一次培训，对我开拓了眼界，让我对义教的理解更加深刻。
第二段：理论探讨。
义教是以中华文化为传承内容，以个人成长为目标的教育项目。这种教育模式注重培养学生的社会责任心、爱国精神和文化自信心。在义教课堂中，我们能够学习到很多传统文化知识，比如茶道、书法等，同时也会有很多实践性的活动，比如社区服务、义卖等。通过这些活动，我们能够更深刻地理解中华文化的精髓，体验到公益事业的快乐，更清晰地认识自己，提升自己的社会能力。
第三段：活动体验。
在这次义教培训中，我们进行了一些特别有意义的实践活动。比如说社区服务，我们到了某个社区，为老人们表演节目、帮他们打扫卫生、与他们聊天等等。这让我感受到了做公益的快乐和成就感，也让我认识到自己的不足之处，知道自己应该学习更多的技能来帮助这些需要帮助的人。
第四段：收获。
通过这次义教培训，我受益良多。首先，我认识到公益是一种很有意义的活动，通过这种活动可以为社会和他人做出自己的贡献。其次，我通过学习中华文化的知识，深刻地认识到传统文化的精髓和价值，这让我更加爱国，更加自信。最后，通过实践活动，我学习到了更多的社会技能，包括服务技能和管理技能等，这些能力对我未来的发展都非常有帮助。
第五段：总结。
义教培训让我意识到，我们的教育不仅仅是为了取得更高的分数，更应该是在不断提高自己的同时，为社会和他人做出自己的贡献。希望更多的人能够加入义教的行列，一起为传承中华文化，为中国的发展做出自己的贡献。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十四
义教活动是一项令人倍感温暖和有意义的活动，通过教育的方式帮助那些需要帮助的人。本文将从参与义教活动的初衷、活动过程中的体会以及对义教活动的总结和展望等方面进行阐述，分享我在义教活动中的心得和体会。
第二段：参与义教的初衷。
我参与义教活动的初衷是真心希望能为那些需要帮助的人提供一份关怀和帮助，同时也是为了提升自己的社会责任感和为社会做贡献。在社会压力越来越大的今天，人与人之间的关系似乎越来越冷漠，我希望通过义教活动来传递爱和温暖，让那些需要帮助的人感受到社会的温暖和善意。
在义教活动中，我深刻感受到了乐于助人的快乐和满足感。每次和孩子们一起度过的时光，我都能感受到他们对知识的渴望和对未来的希望。与此同时，我也逐渐发现了自己的不足之处。在和孩子们交流的过程中，我发现他们对某些知识点的理解比我深入，这让我反思自己的学习方式和方法是否恰当。通过这种体验，我意识到要持续学习和进步，提升自己的综合素质，才能更好地帮助别人。
从义教活动中，我学会了如何与不同年龄段的孩子有效地沟通和交流，提升了自己的文字表达能力和语言组织能力。同时，也深刻感受到了教育的重要性和对孩子们的影响力。在义教活动中，我发现很多孩子们对学习充满了热情，但由于没有良好的学习环境和资源，他们的学习能力无法得到有效的发展。因此，我认为义教不仅仅是要向他们传授知识，更要关注他们的综合发展，帮助他们树立正确的价值观和认知方式，为他们的未来奠定坚实的基础。
第五段：展望与建议。
参与完义教活动后，我深深感受到了教育的力量和影响力。未来，我希望能够更加投入到义教事业中，通过自己的努力和行动，为更多的孩子们带去帮助和启发。同时，我也希望能够号召更多的人参与进来，共同为义教贡献自己的一份力量。我建议各级政府能够加大对义教事业的支持和关注，提供更多的资源和帮助，让更多有能力、有热情的人参与进来。我相信，只有通过我们共同的努力，才能够让更多的孩子们得到良好的教育，为社会的发展做出更大的贡献。
总结：通过参与义教活动，我不仅感受到了帮助别人的快乐和满足感，也提升了自己的能力和素质水平。我希望通过自己的努力和行动，影响更多的人参与到义教事业中，共同为社会的进步贡献一份力量。同时，也呼吁社会各界提供更多的支持和资源，让义教事业能够得到更好的发展和推广。只有我们共同的努力，才能够让更多的人受益于义教活动，成为社会的栋梁之才。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十五
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。
首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。
再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。
总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十六
在大一下学期，我开始了义教，是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮，很吵，我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。
第一次来到xx小学，学生还没有下课，当我们走向教师办公室的时候，我发现了二年级的教室，那时听到一个老师在骂一个学生，我有些同情他。下课了，我和我的搭档xx去二年级的教室，那些可爱的学生热情地围过来，“老师，你是义教的吗？”“老师，你上什么课呀？”“老师，下一节是音乐课，你是来教音乐的吗？”她们完全不怕我们。上课铃响了，教室里还是吵吵闹闹的，我们喊了好几次安静下来，但教室还是那么吵，我们第一节是教音的唱法和唱名，我负责管纪律，xx负责教学，那些学生跟着学了，但是她们没有注意到音高方面，xx强调好几次音高，她们还是没有注意。这说明学生没有很注意这个方面，同时她们是盲目学习，没有去主动思考。
后来，我们就开始了这个学期的义教活动，那些学生在课堂上很吵闹，有些学生特别调皮，即使我在后面盯着他，他也视若无睹，完全不怕我。对于这个，我应该检讨，我应该凶一些。但是在班上还有很多好学的孩子，有些同学会主动提出学习哪首歌。
最让我难忘的是，班上有个女同学很调皮，很让人头疼，后来有一次换座位，她从前头换到最后的座位，或许是因为刚刚换了座位，她没有之前那么吵闹，我当着全班同学的面表扬了她，说她比上节课进步，我表扬她的时候她坐得端端正正的，之后，她没有那么调皮了。我发现，表扬一个学生比批评更好，即使没有别的同学好，但是只要进步，就不要吝啬表扬，同时表扬是鼓励学生做得更好的最好方法。后来我又用同样的方法表扬其他同学，他们做得也很好，因为他们希望再次得到表扬。
到目前我们已经义教到11周了，在这段时间，我和xx想了很多提起他们学习兴趣的方法，比如，一边唱歌一边跳舞，或者是小组比赛，或者同学轮流唱一句话来接龙。但是我们也会让他们站起来罚他们。
有时候我会因为学生的吵闹而失去耐性，有时候因为他们不听课而烦恼。但是，在这个教学中，我发现自己有很多不足，在教学方面和应对突发事件方面，我应该改进和加强，让自己能够做好一名好老师。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十七
当我真正站上讲台，面对一群性格各异的孩子时，我顿时感受到了责任的重大。一方面，我要教给他们一些有用的东西。另一方面，我又要调节课堂气氛，同时我还得维持好课堂纪律。说到课堂纪律，当我真正用心去管学生时，突然回想才发现自己以前中学时是一个多么“可恶”的学生。之前我上课时会睡觉，讲话甚至不听课而做其他科目的习题，现在想起来真是惭愧至极，很对不起老师！
说真的，上了这么多天的课，我不知道学生们跟我学到了多少东西，抑或是什么都没学到。所以我第二惭愧的事是没能够运用好方法把自己该教的或是能教的奉献给大家，感觉很愧对这帮学生。
我还是不认为自己称得上是一名老师。我是抱着体验教学的心态来的，严格上我只能算是一个姐姐而已，而不是一名老师。可是每当学生微笑地跟我说老师好时我就忍不住感动，尤其是在二中的时候，1班的一位学生每次见到我都会说：“无赖的老师（他给我起的，我也承认了。）最近有没有无赖呀？”听到这些我会很开心，因为这代表着我影响了他，他记住了我！
我自认为自己没为学生做过多惊天动地的事，可是当3班的一位女同学在临离开之前跟我说：“老师，你暑假还来教吗？”我说不一定，然后她就说：“我明天就回珠海上课了，老师，如果你暑假还教的话，我就回来参加这个义教活动！”那一刻，我觉得一切都值了。我真的感动到无话可说。我没给她上过课，只是带她找了两次级长，只是带她去跟模特走秀队请假，只是带她逛了一下操场，她就记住了我。我想说—姐姐真的很感动！
我总觉得自己很累，但是当昨天下午我不回家，而是留下来跟涯飞姐姐讨论晚上聚会的事时，我才觉得其实涯飞姐姐，级长，部长们更累！我想到他们牺牲了一个个午休，下午来开会，准备相关事宜，处理各种杂事……真的觉得他们更辛苦！比起他们，我还算得上是轻松呢！我为他们的敬业，辛勤而感动！
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十八
暑期我随我们数学与应用数学系青年志愿者服务队赴潮州饶平高堂中学进行了为期一个星期的三下乡活动，活动分为四个板块，分别为义教、文娱、口述历史和社会调研。
此次活动，我参与了义教的授课。其一，我被安排为班主任，主要是上班会课和管理班级。其二，因为某些原因，我还担任了两个班级的英语老师。在三下乡还未正式开始之前，我烦恼过备课，烦恼过该如何上课，也曾想过退却，但是基于突发情况实在很难圆满解决，也出于想给自己一个锻炼的机会，所以我努力备课，去听培训，努力做好前期工作。
三下乡期间，虽然说存在着等厕所、没水、虫子多等问题，但是在与学生的相处相比之下，这些便不算得什么。我记得第一节班会课前一个晚上我们跟师姐一起商讨过的种种问题，那时我不由得心一紧，原来当班主并不是想象中的那么简单，只要上两节班会课就完了，还要负责更多的纪律、管理、考勤等种种问题。那个时候，我意识到压力的所在，也意识到考验我的时候到了。
第一次上讲台，面对着这些有自己的思想、有自己的个性的初中生，我承认我词穷了。那个时候我才明白，我需要的不是哄，不是压制，而是引导。篮球赛事件的出现，更让我明白了这一点，也更让我接近他们这个年纪的想法，单纯与固执并存的思想。在遗憾篮球赛的意义无法在球场上表现出来、最后一天无法真正开开心心的过的时候，我也感谢这一段小插曲，虽然我们之间少了这段球场上生龙活虎的回忆，但是我很庆幸的是他们收获了成长，我稍微学会了该如何去协调这些“矛盾”。
真真正正站上讲台上英语课是在第二天，听着同去的同学说着课堂气氛的问题，我也开始担心，如果我的课堂是死气沉沉的，如果没人配合我，我该怎么办。所幸第一节课是我当班主的那个班级，学生大多与我已经相互认识熟悉，所以站上讲台倒也不是那么紧张，顺利成功地授课完毕。第三天在另外一个班的第一节课，我又开始紧张，我寻思着昨天上课的情形，增加与学生的互动。值得庆幸的是，那一节课的气氛出乎我意料的好，由此我也树立起我站上讲台的自信。
最后一天文艺汇演的部分，作为文娱小队长，我需要深深的自我反省，懂得的不多，却又不主动学习，这是我需要改进的地方，希望在接下来的日子，我能够改变自己，多多去学习更多的东西，为队里做更多的贡献。
从第一天的接触到渐渐熟悉到舍不得，那是三下乡最美的心情与回忆。如果有机会，我希望能够再去一次，再体验一次美丽的经历。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇十九
义务教育是我国基础教育的重要组成部分，对于培养未来社会的优秀人才具有重要的意义。在义务教育的基础阶段，我们在学习知识的同时，还需对于道德、法律等方面的规范有所认识和了解，这也是义教的一个重要目标。通过自身的实践经验和总结，我对于义教有了一些自己的体会和认识。
第二段：义教的重要性。
义教，可以说是义务教育的必要内容，是中小学教育的重要任务之一。义教的本质在于培养学生健康成长所必需的道德素质，为社会的繁荣发展打下坚实的基础。义务教育也要成为一个具有丰富人文内涵的教育，让学生在知识的启蒙和道德的教育中更好地认识社会、参与社会，以更加积极乐观的心态面对未来。
第三段：义教的教育方法。
义教并不是一种单纯地课堂教学，还要通过家庭生活、社会活动、文化体验等方面引导学生，让学生在具体的实践中感受道德的真谛和现实的意义。同时，在课堂教学中，我们也要注重教育方法，采用互动式教育、案例教学等方法增强学生的参与性和主动性。只有在实践和课堂这两个方面相互配合，才能更好地实现义教的目标。
第四段：义教的实际应用。
在我作为一个义务教育的学生的过程中，我的老师们会定期组织我们参加义教实践活动，让我们走出课堂，去了解实际生活中的道德问题，从而加深对于道德规范的理解和认识。例如通过或去社区参加志愿服务，或者逛博物馆等活动，让我们对于文化、道德等方面有了更深入的了解。
第五段：结论。
义教作为一个教育的重要组成部分，在培养学生中充分发挥了作用，而我们学生也要充分认识道德规范、社会价值和法律原则，以此为借鉴，成为一个有社会责任感和公民意识的人。总之，在实践和教学相结合的过程中，义教的目标得以更好的实现，从而促进学生健康成长，为未来的社会做出更好的贡献。
精选义教活动心得体会大全（20篇）篇二十
义教是一种具有全民参与的社会教育运动，是中国特色社会主义的重要组成部分。在参加义教的过程中，每个人都可以通过自己贡献力量，实现个人价值和社会价值的双赢。在此，我将分享我参加义教的心得体会。
第二段：发现爱心的力量。
我参加了一次义教，主要是为了帮助贫困山区的孩子们。当我到达目的地时，看到那些孩子们朴实的笑容和灿烂的眼神，我心中泛起一股温暖和感动。作为义教者，我深刻地体验到了自己对别人的帮助，其实也是对自己内心的疗愈。我们每个人都有着一份欣赏和分享美好的内在动力，义教让我更深地体悟了这一点。
第三段：感受义工的幸福。
义教让我认识到，我们所做的事情不只是为别人将美好的事物带到他们的生活中，同样也是在给自己制造快乐和幸福。在义教过程中，我们每个人都充满了幸福感，因为我们做了一些让别人感到贴心的事情。每一次让别人感到幸福的时刻，我们自己也会感到充满了能量和动力。义教使我得以在其他人的事情上找到满足感和幸福感。
第四段：认识到爱可以传递。
我们通过参加义教可以将爱传递给其他人，也可以将之传递给自己。人类社会的发展永远离不开爱和关爱。基于爱的形式不仅能够让我们更加优秀，并且还能够使我们更加善良，更能够充满关爱和同情心。有爱的世界是更加美好的世界，所以让我们多一些愿意反思和献身的人，为这个世界营造一份更加舒适、健康和快乐的环境。
第五段：总结。
总的来说，义教不仅仅是去做一个有意义的事情，其实更是在帮助你认识到并感受到大众所累积的小小快乐的能力。有了义教，我们可以更加具有责任感和随和的性格，并且也会将从义教中吸取的生活智慧散发给自己的家人和亲友。只要人都愿意热爱生命，尊重生命，秉持爱的宗旨，那么这个世界就会变得更加美好，也会更加充满人性化的维度。