最新残疾人助残日诗朗诵(20篇)

时间:2024-11-25 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

残疾人助残日诗朗诵篇一

是我们为人的起码素质;

是我们大家义不容辞的责任。

如果不这样

那真正有缺憾的——应该是我们本身。

(丁)为帮助残疾同胞解决困难,树立信心——我们赶快行动吧。

(甲)我们可以为残疾人捐资献上一份爱心;

(乙)或努力为残疾人提供一条就业门路;

(丙)到福利院慰问残疾儿童,

为他们送上欢乐;

(丁)或搀扶盲人走过一条马路。

尽管我们的力量可能微薄,

但众人拾柴火焰高,

无数个爱的凝聚,

定能为残疾人撑起一片天空。

(甲)我们关心、帮助残疾人,

(乙)为我们国家良好的社会风尚呼吁。

(丙)我们理解、尊重残疾人,

(丁)为人道主义思想的巨大力量共鸣!

(合)牵手残疾人,拥抱美好明天!

残疾人助残日诗朗诵篇二

你不要自卑

你虽然是一棵残缺的小草 但你依然拥有阳光

只要你不放弃希望

你依然可以茁壮的生长

用自己的身体装绿着大地

你不要自卑

你虽然是一致残疾的小鸟 但你依然拥有坚强

只要你插上自信的翅膀残疾人诗歌朗诵稿

你也能搏击长空

在风雨中展现你的美丽

命运对你是残酷的

它把你的身体变得残缺不全 但你要相信

命运给你的不总是绝望

只要努力

失去的总会回来残疾人诗歌朗诵稿

放下你自卑的念头

仰起你自信的面孔

用你的真诚和努力

用你的拚搏和顽强

去面对生活的挑战

谱写人生的新篇章

残疾人助残日诗朗诵篇三

我亲爱的孩子,

不要再哭泣。

当你离开妈妈的怀抱,

我会用世间最伟大的爱来温暖你。 让我为你擦干眼角的泪滴, 把你紧紧地拥到怀里。

在你纯净的眸子里,

我的欢乐不再一贫如洗。残疾人诗歌朗诵稿

我亲爱的孩子,

不要再孤寂。

在春日欢乐的海洋里,

总有一朵爱的浪花属于你。 握住你稚嫩的小手,

共同接受阳光的洗礼,

敞开你封闭的心门,

让爱的清泉流淌到荒芜的心底。

我亲爱的孩子,

不要再畏惧。

面对阴霾和狂风,

我会生出宽大温暖的羽翼, 将你牢牢护在胸前,

用我的心跳倾听你的呼吸。 为你遮挡风雨,

让你孱弱幼小的心灵,

永远风和日丽。

我亲爱的孩子,

我是这样的爱你,

面对你深深的依恋,

所有的语言都显得苍白无力。 那就什么都不要说,

让我把你轻轻地藏在心底, 象爱护自己的生命一样

爱你……

残疾人助残日诗朗诵篇四

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天我十分高兴参加此次活动,并代表企业家发言,我的心情非常激动!

孩子是国家的未来民族的希望,特困学生更需要社会的扶持和关爱。作为一名企业家者,积极参与这次捐资助学活动,义不容辞、责无旁贷。

捐资助学是中华民族的传统美德,是培育人才的希望工程,是我们企业家们所开展的一项看得见、摸得着的民心工程。

众人拾柴火焰高,扶贫济困我们义不容辞,我们责无旁贷。捐资不分多少,善举何言先后。它将转化为弘扬传统美德的强大动力!少抽几条香烟,多帮几个学生。给优秀的学子们前进的动力,给身处逆境的孩子们雪中送炭。我们捐出去的是一份心意,收获的是一份好心情。

址坊镇中心小学的孩子们,希望你们自强不息,立志成才;希望你们不断学习新知识,掌握新本领,更希望你们常怀感恩之心,常怀报国之志,今后接过爱心接力棒,当爱心的传递者!同学们,党和政府以及社会各界没有忘记你们,时刻都在关注着你们。希望你们把他们的关爱,化为奋发学习的动力,以优异的成绩回馈社会。

捐赠助学,功在当代,利在千秋,对于受捐赠的同学们我想说,你们生活的道路上并不贫穷,你们求学的历程中也不孤单,党和政府以及社会各界没有忘记你们,时刻都在关注着你们。从受助的这一刻起,你们又多了一个关爱你、支持你的朋友,多了一份关爱也多了一份期待。

我们希望受资助的学生要心怀感恩之心,要感恩社会、感恩父母、感恩身边所有的人;要自理更强,把他们的关爱,化为奋发学习的动力,以优异的成绩回馈社会。

同时址坊镇商会也号召更多的企业家、社会爱心人士加入爱心助学的活动中,关注更多孩子的成长。

最后祝同学们学业有成,祝各位老师身体健康,祝我们的学校越办越好!谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇五

尊敬的各位爱心同仁们:

大家好!

我是济南昊天建筑安装公司总经理孙元昊,首先,请允许我代表我们公司,感谢各界人士对我们昊天建筑安装公司各项工作的大力支持,并向各与会代表表示敬意,感谢对慈善活动的支持!

上善若水,大爱无边。乐善好施、扶危济困,历来是中华民族的传统美德。千百年来,无论是儒家“仁者爱人”的主张,还是道家“道济天下”、佛家“普渡众生”的追求,无论是从普通百姓的相互接济到有钱人家的施舍赈济,还是从名人的慈善宣传到佛教寺院的慈善救济,无不体现着人们慈心为人、善行济世的美好愿望。

慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是人类爱心的生动展现,是社会文明和进步的重要标志。因此,我们昊天公司自成立以来,在为改善人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的贡献,振兴区域经济的同时,更努力尽到一个企业公民的社会责任,不忘回报社会。

几年来,公司发展越来越顺利、业绩越来越突出、实力越来越雄厚,企业的发展离不开地方党委、政府和全市人民的关心、支持和培育。我们公司的发展理念,不仅仅是追求企业利润,而是在公司发展壮大的同时,以实际行动参加

社会公益活动,以实际行动反馈社会、回报社会。支持和参与慈善公益事业,既是企业对社会的一种奉献,更是企业的一种社会责任。正如李嘉诚所说,“富”者不一定“贵”,真正值得珍贵的,在于你为社会做了什么,在于所做之事能否令世人得益。下一步,我们公司将进一步加大回报社会力度,尽最大努力为社会做出更大的贡献。慈善既是社会的需要,又是爱心的需求,更是爱心的传递,让我们每个企业、每一个人都献出一份爱心,以自己的行动去帮助社会上的困难群体、为他们排忧解难。只要我们每一个人都能树立“我爱人人,人人爱我”和助人为乐、助人为荣的观念,大力弘扬中华民族的传统美德,使每一个弱者都能更好地生活在社会的大家庭里,让慈善的阳光洒向全社会。

谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇六

各位领导,各位评委,各位来宾,大家好!

我叫某某某,是康庄镇计生服务站工作人员,今天能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们交流计生工作经验,接受领导的指教,我感到非常荣幸!

几年来,全国出现了一个计划生育新气象:坚持以人为本,以群众满意为标准,婚育新风进万家,大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下,由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部,不懈努力,踏实工作,收获了几点心得与体会。

1、树立全新观念,深化宣传教育。大家知道,宣传教育是新型生育文化的开端,只有深入宣传,才能使育龄群众对新型生育文化入耳,入眼,入脑,入心。我们注重宣传教育,从内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众需求的多样性、灵活性、实效性。主要做到:门诊咨询24小时在岗,热线电话24小时畅通,随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中,经常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣传单,我们走到哪就宣传到哪,使育龄妇女时时处处接受教育。同时,把男性生殖健康也提到日常工作中来,让男性积极参与计划生育。

2、发扬奉献精神,搞好优质服务。计生工作千头万绪,涉及到方方面面,这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神,团结协作,全力拓展计生工作。

一是针对育龄妇女不同的需求,实行“三送三上门”,即送避孕药具、送宣传资料、送优惠政策,上门宣传政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。

二是开展随访服务工作,每月按照随访表的名单,定期上门对各类育龄妇女进行随访。

三是定期定点到村对广大育龄妇女进行查环查孕。

四是充分利用服务站的现有设备,对广大育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事,面对面的服务、交流和沟通,融洽了计生工作者与广大育龄群众的关系,树立了新时期计生工作者的新形象,赢得广大群众的认可。

目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病,把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元,取得了较好的社会效益。

服务站是为育龄群众服务的场所,作为一名服务站人员,我用“5颗心”来做好这项工作,真正成为群众的贴心人。

爱心:以一颗善良诚挚的心,来对待工作对象,了解她们,关心她们,急之所急,想之所想,帮之所需,真正做她们的贴心人。

恒心:做好长期干计划生育工作的打算,不惧困难,不畏挫折,不怕委屈,不计得失,不怨天尤人,不满腹牢骚,坚信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。

细心:对待育龄妇女无比细心,及时了解她们的疾苦,在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则,认真为她们服好务。

责任心:严格要求,遵守纪律,以高度的责任心,做好计划生育工作。没有责任心,在工作中就不会细心,就会频繁出错,就会做一天和尚撞一天钟,得过且过,工作缺乏主动性,了无创新。

耐心:保证工作上有足够的耐心。农村育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限,只有通过细致、耐心的讲解,动之以情、晓之以理,才能使他们完全接受计划生育政策,正确理解生殖保健知识,重视检查治疗妇科疾病。

上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道,妇科病是一直困扰基层育龄妇女的问题,针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题,我们在妇科病普查中,随时为有病妇女建立档案,定期上门随访,了解服务需求和服务效果,掌握计划生育信息动态。今年元至8月份,已落实上门随访684人次,深受群众欢迎。

以上是我做的一些实际工作,离领导的期望和群众的要求还有很大差距。今后,我一定时时牢记:面对面,心贴心,优质服务是基础,能干,会干,巧干,群众需求是关键,处处急群众之所急,想群众之所需,全心全意为育龄妇女服务,忘我工作,无私奉献,把工作做得更好,使自己成为新型生育文化的优质服务标兵!

我的演讲完了,谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇七

尊敬的各位领导、各位同事

你们好!我叫杨雪平,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》

爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后,我还是忘不了当时的场面,那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心,正在我回忆这一幕幕时,我的短信铃声响了,我一看,是当时我们互相留下她的电话号码,当我打开短信看到:“我是刘玉娇的父亲,非常非常感谢,感谢你们光华,感谢你。”看到这一声声感谢的话语,此时的我不知道用什么语言表达我的心情,又不知用什么样的话语来回复这条信息,只是简单的回了声:“您不用客气,因为这是我们每一个光华人的心愿,更是对每个孩子的祝愿。”随即,又收到第二条信息:“不用客气,来日方长,我度过几年困难情况会好起来的,我会用行动感谢你们光华,感谢你”,此时此刻,我的眼睛湿润了。光华爱心的付出,给一个家庭带来了多少感动,光华一个眼神,家庭得到希望。有了光华,人间充满了真情;有了光华,人间充满了爱心;有了光华,家庭充满温馨;有了光华,我们不再孤独。

亲爱的同事们,我们的工作是美丽的,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的光华精神,写下同样爱心奉献承诺,拥有同样的壮美青春,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的工作吧!在奉献爱心中完善自己的生命,在奉献爱心中实现人生的价值,在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇八

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

送走了一个愉快而充实的寒假,我们又迎来了新的学期,今天是开学的第一天,今天我在国旗下演讲的题目是《爱心融化冰雪,真情温暖人心》

在这春光明媚的日子里,当你漫步在风景如画的校园时,当你挥汗在激情如火的运动场时,当你端坐在宽敞明亮的教室里接受优质的教育时。不知你可曾听到过这样一组数字:目前我们中国有近一亿文盲,全世界每八个文盲中,便有一个是中国人;中国有2。2亿名在校生,但近十年,每年有近百万的少年儿童成为新的文盲。到目前为止,仍旧有数百万的儿童因家庭贫困而无法上学,而且这个数字还在不断的上涨中,这其中有70%是女童。

那些失学孩子们无助和渴望的眼神,成为了我们这个正在腾飞的国度一道抹不去的疤痕。

其实资助一名小学生每个学年只需要150元左右,资助一名初中生每年也只需要300元。这笔费用对一个正常的家庭也许根本算不上什么,但它却足以让一名儿童走进教室,接受教育。

如果我们国家的每个孩子都受到了良好的教育,如果他们每个人都懂得了什么是国家强大,什么是民族责任。那么试问,还有哪个民族敢轻易扬言侵占我们的岛屿?还有哪个国家敢阻挠我们祖国的统一?

爱心无大小,真情价更高,扶残济困,功德无量。扶残助弱是我们的传统美德,请伸出你温暖的手,捧出你善良的心,用我们的真情与爱心,在同一蓝天下与残疾朋友失学儿童共筑爱的绿荫。行动吧!我们都来为残疾人失学儿童奉献一点爱心,帮他们一把,扶他们一程,让那些失学儿童告别失学,让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在甘州大地发扬光大。我们爱心事业将因你的参与而绚丽多姿,失学儿童将因你的帮助而欢欣鼓舞,社会也将因你的奉献而更加温馨美好!

“爱心功德,在于行动,茫茫人海,你我携手”,同学们,行动起来吧!省下你的一包零食、一件新衣,帮助这些热切期盼帮助的孩子,也许你点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他的前程。

全体同学们,我们在真情呼唤,让我们高举爱心接力棒,将让他们感受到社会大家庭的温暖,激起他(她)们顽强生活的动力。奉献着就是快乐着,来吧,让我们一起用爱心拥抱他们!让那些失学的孩子重返课堂。

残疾人助残日诗朗诵篇九

我把心

用青涩包裹

献给绿树

在绿色的怀抱

安静地成为一枚果

沐浴着日月的芳华

吸吮着大地的滋养

充实着 慢慢变黄

成熟了

我毅然地投向

我要搏动在大地的胸膛

残疾人助残日诗朗诵篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

自从我落地起,妈妈,便成为了母亲,从此担起了洋芋我的所有责任,付出了所有心血。今天,是母亲节,是全世界妈妈的节日,我也要妈妈开心一天。

这天中午,我和妈妈吃完饭之后,她便去卧室睡觉了,我想着该为妈妈做什么力所能及的事呢?我到厨房看了一看,发现中午吃完的碗和锅还没洗呢。我迅速穿好了围裙,然后往锅里接满水,挤上洗洁精之后,便开始洗;我先拿起第一个碗,想不到,它像一只小泥鳅一样,滑溜溜的,特别不好抓,我小心翼翼才好不容易洗干净了它,这下我经验了,洗了第二个碗的时候,我就轻松了一些。就在我得意时,一个难题就摆在了我面前,那就是洗锅,妈妈曾经给我说,洗锅的时候一定要认真,不然洗不干净会油腻腻的。我先用水冲了一下,然后用布子擦干,用手摸了摸,发现真的油腻腻的。我决定再洗一次。这一次,我往锅里挤了洗洁精,然后冲干净,这一次,我又用手摸了摸,发现不再油腻腻的了。最后,油腻腻的锅和调皮的碗终于被我洗干净了。

我收拾好,轻手轻脚来到卧室,发现妈妈还没有睡着,我便对着妈妈做了个鬼脸,把妈妈吓了一跳,妈妈做的鬼脸有把我下了一跳,真是太有趣了。

接着,我和妈妈又做了许多游戏,有捉迷藏,猜谜语,讲笑话,知道玩得精疲力尽才休息。

这个母亲节,是我和妈妈度过的最快乐的一天,在这一天,我明白了妈妈在家做家务时有多么辛苦。

残疾人助残日诗朗诵篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会,使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。

我是李生玲,今年44岁,大专文化,小学一级教师,民建武威市委员。xx年3月于新疆石河子二中参加工作,xx年9月调入武威凉州区金沙学区工作。xx年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中,我与教学工作结下了不解之缘。回首往事,内省自己,我也发现,在多年的奉献和进取当中,岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质:(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。

(一) 从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中,我认真学习教育教学理论,努力探求提高学科成绩的最佳途径,最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在xx年7月至xx年7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今,在会馆巷小学平行班质量测评中,本人所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次受到老师和家长们的好评。特别是20xx年凉州区起始年级新课程实验教学中,我服从分配、勇挑重担,主动承担了新课改实验班的教学任务。期间,我认真学习新课程目标,探讨新教材内容,尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效,本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。

(二)具备了一定的教学研究能力。我认为,教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余,就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了internet的各项操作技能,并尝试在网上搜集资料,将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订,完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验,撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文,有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20xx年6月,我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动,撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明,教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。

(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来,我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生,每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划,根据刚入学学生的个性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责,对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验,所带班级多次被评为先进班级,本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。

(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来,我一直保持诚恳质朴的本色,自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来,我认真贯彻执行学校的各项规章制度,严格要求自己,服从组织分配。团结同志,尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此,我还能自觉排解同事之间,同事和家长之间的一些小小的过节,因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中,得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。

各位尊敬的领导,老师们:以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质,当然,这和各位领导的关怀与指导,各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想,我打算用四个名词来概括,它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。

第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出:“今天我们不生活在未来中,就意味着明天我们将生活在过去中”。所以,为了不断适应社会和教育的同步发展,我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中,共同成长和共同进步”的目的。

第二、 “研究”。对于一个小学教师而言,教学工作的琐屑和单调,教育对象的幼稚和乏味,常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为,从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性,能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华,使我们认识到神圣的事业都是痛苦的,但是,唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以,我要继续做好教学研究工作,使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!

最后,我要谈谈"爱心"和"奉献"。应该说,"爱心"和"奉献"是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备"奉献"精神,我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神,我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以,我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界,但我愿意为之而终生奋斗!

尊敬的各位领导,各位老师:我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗,真诚地希望大家能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我!谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

她是一位纤弱却坚强、认真却谦和的姐姐。她“相当的”瘦弱,却始终保持着乐观积极关爱他人的生活态度,坚守着爱岗敬业,默默奉献的平凡精神。有些话她会常常挂在嘴边:我们不能全然预知明天,但我们可以充分利用今天;我们不能要求事事顺利,但我们可以做到事事尽心。她如是说也如是做的。她就是我们分子筛车间唯一的一位女共产党员。

在我们车间大伙常爱用一句话来形容群姐,“平凡的感动,点滴温暖人心”没错,就是这样的一个人,挂心同事,贴心他人,工作投入而认真,奉献自己却从不宣扬,平凡中塑造出了一个优秀的新时代女性可亲形象。

记得有一次,正面临车间预加氢、后加氢装置改造的关键时期,她突感身体不适,到医院检查,发现身体内有一小囊肿,必须马上切除,但这正值车间装置检修改造的关键时期,作为综合主办,承担车间保管、统计核算等主要工作的她,为了不耽误车间工作,她利用双休日动了手术。正是需要休息的时刻,但是为了车间她要紧牙关坚守岗位。

医院打电话通知她到医院复检,被书记听见了,叫她回去好好休息,她一边不停地敲打着计算器,一边说:“车间循环水表量与实际差距很大,严重影响了车间能耗指标,年底会影响职工们的收入,正好借着预加氢、后加氢装置停工时机,标定循环水用量,岗位需要我,等检修完了,再说。”

看着她苍白的脸色,强忍着手术伤口撕裂的痛楚,仍然不愿意丢下自己工作的坚定,车间大伙们感动留在心底。佩服写在脸上。不愧为分子筛车间唯一的女性共产党员,车间领导班子也被何群的工作执着所打动,代表车间工会对他进行慰问,给她送去了慰问金与营养品,但是何群为了给车间减轻负担,她拒绝了,她说“车间工会经费有限,现在职工家里上有老、下有小,比我困难的多的多。”作为车间工会干事,职工有困难,她都最先代表车间去看望,而她自己生病时侯,却时时刻刻惦记在心理的是其他更加需要帮助的人。这种无私的精神与高尚的品格感动着车间许许多多的普通员工。

平凡的感动,点滴温暖人心。

只要有点闲暇,何群就会跑到外操室和同事们嘘寒问暖聊聊家长里短,帮大家打扫一下卫生,再及时把关于职工的各种福利政策、厂里的文件精神、工会近期的活动、车间新的考核规定等等传达给大伙。车间两名大学生刚来时候,只要逢年过节她就叫上他们到家里过节日。大家亲切地誉为“最贴心的人”。

一个女共产党员,没有惊天动地的创举,却凭自己的一颗爱心,谱写了爱的乐章,唱出了时代的强音。你伟大吗?不,你很平凡;你平凡吗?不,你又很伟大。你啊,是一面激励人永远前进的旗帜!

谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇十三

丙)对残疾人的关爱,

是我们为人的起码素质;

是我们大家义不容辞的责任。

如果不这样

那真正有缺憾的——应该是我们本身。

(丁)为帮助残疾同胞解决困难,树立信心——我们赶快行动吧。

(甲)我们可以为残疾人捐资献上一份爱心;

(乙)或努力为残疾人提供一条就业门路;

(丙)到福利院慰问残疾儿童,

为他们送上欢乐;

(丁)或搀扶盲人走过一条马路。

尽管我们的力量可能微薄,

但众人拾柴火焰高,

无数个爱的凝聚,

定能为残疾人撑起一片天空。

(甲)我们关心、帮助残疾人,

(乙)为我们国家良好的社会风尚呼吁。

(丙)我们理解、尊重残疾人,

(丁)为人道主义思想的巨大力量共鸣!

(合)牵手残疾人,拥抱美好明天!

残疾人助残日诗朗诵篇十四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

谢谢大家!

残疾人助残日诗朗诵篇十五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是奉献爱心,从小事做起。

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是——爱心。

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”罗曼。罗兰如是说。

在人的一生中,每个人也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。

我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,也许只能奉献一点点爱心,但倘若我们都行动起来,从身边的小事做起,那么日积月累,世间将会被爱心灌注,人人都能感受到这份温暖。

献出自己的一片爱心,从身边的小事做起,让你的心灵充满爱,也让世界充满爱。近几年,我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害,但天灾无情,人间有爱,全国人民都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。

我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,是省下几包烟钱对困难家庭的帮助„„这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。

涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!

谢谢大家

残疾人助残日诗朗诵篇十六

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《爱心献社会、真情暖人间》,

获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话:“我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

是的,和平年代,你、我、他,我们都很平凡。我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天和鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!

想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着……

当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。

我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心可以是对同学释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。

让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!

谢谢大家,我的演讲到结束。

残疾人助残日诗朗诵篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱心是冬日里一缕温暖的阳光,给予黑暗中的人们一丝光亮;爱心是一泓清澈的山泉,给予身处困境的人们一丝希望;爱心是一朵鲜花,给予无助的人一些安心……

春天,生机勃勃、万物如新。可也在这阳光明媚的春天里,我们学校有一位同学住进了医院。怎么回事呢?当我问过其他同学才知道,原来他是一个四年级小朋友,因为得了白血病不能上学住进了医院。而且他每天要交二十多万的医药费,这对一个极为普通的家庭来说是多么庞大的数字啊!于是我们学校就展开了一个“奉献爱心”活动。

老师告诉我们明天要捐款时,我们也都知道要帮助白血病儿童,就叽叽喳喳的讨论明天带多少钱。我把这个月父母给我的零用钱捐了出去。我的好朋友也一下捐了两百元。我们交给班主任是刚刚看见体育老师将五百元放入捐款箱。我们虽然捐的不多,但我相信“涓涓细流可以会聚成万里长江。”只要我们奉献爱心,就可以挽回一条生命。

我们班所有同学一共交了三千多元,学校在早晨的升旗仪式上举行了这一活动。伴随着“感恩的心感谢有你”这首歌,我们各班班级代表走上国旗台,将钱放入捐款箱。

我们都知道白血病很难治,我也未曾想过这种病会在我们身边出现,然而一个不到十岁的小男孩却患了这种病,又怎么不让别人心疼呢?

愿春风把我们的祝福带到他的身边,也希望他早日康复回到的校园,让我们一起在心中默默为他祈福吧……

残疾人助残日诗朗诵篇十八

你不要自卑

你虽然是一棵残缺的小草 但你依然拥有阳光

只要你不放弃希望

你依然可以茁壮的生长

用自己的身体装绿着大地

你不要自卑

你虽然是一致残疾的小鸟 但你依然拥有坚强

只要你插上自信的翅膀残疾人诗歌朗诵稿

你也能搏击长空

在风雨中展现你的美丽

命运对你是残酷的

它把你的身体变得残缺不全 但你要相信

命运给你的不总是绝望

只要努力

失去的总会回来残疾人诗歌朗诵稿

放下你自卑的念头

仰起你自信的面孔

用你的真诚和努力

用你的拚搏和顽强

去面对生活的挑战

谱写人生的新篇章

残疾人助残日诗朗诵篇十九

尊敬的各位领导和老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天,能够代表诸位家长,在这次捐赠大会上发言,我感到十分荣幸,也很激动!

首先请容许我向______表示最衷心的感谢!感谢红十字会对学校教育的重视和支持。

____凝聚社会爱心人士的力量,秉着“人道、博爱、奉献”的红十字精神,在金秋送爽时节向学校了捐赠书桌椅,极大地改善了学校硬件条件紧缺的状况,进一步优化学校育人环境,为学校教育的发展写上了浓重的一笔。新的书桌椅让孩子们更好地学习,这给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。通过本次活动的开展,我相信我们的学生会把桌椅用好、保管好、爱护好,加倍珍惜学习机会,以优异的成绩回报社会,向关心、支持教育事业的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷!

授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。作为学生家长,我们深刻地感受到红十字会的人道主义精神。希望同学们能学习红十字会的互助精神,服务社会、奉献社会、回报社会!最后祝各位领导和老师工作顺利,亲爱的同学学业进步!

谢谢!

残疾人助残日诗朗诵篇二十

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

几年前,我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班,为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面,与班上的学生整日待在一起。有一天,他为了做几个后进生的工作,让这些学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却没有守护在他身旁,没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨,他为了班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去-------

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?

教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳,20xx年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

众所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间,他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。

亲爱的同学们,理解老师的种种苦心;同行们,让我们 携起手来,共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用我们的爱心、细心、热心、关心,去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧

我的演讲完毕,谢谢大家。

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