在职员工职业规划(3篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy
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在职员工职业规划篇一

一、改掉坏毛病

以前,五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次,语文考试,试卷发下来时,我看了下题目,心里不由得一阵暗喜,因为上面的题目我都复习过了,所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来,我顿时傻眼了,我只考了94分,我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分,因为错别字和拼音丢了分。我作文也扣了三分,也是有很多错别字。

二、认真听讲——带着问题听讲

上课时要集中精力听老师讲课,积极发言。当老师讲到那些不容易理解的地方时,一定要把它们牢牢锁在脑子里。还要主动向老师提出自己不懂的问题。不过,想要把这些知识全部锁在脑子里的话,必须要把老师课堂讲的重点内容全部记录下来,如果自己还是不懂的话,下课后,要向老师请教。

三、课后复习

“温故而知新,可以为师矣”温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了,但是复习时,也要有方法和技巧。复习时,每上完一个单元,要把这个单元认真复习,重点复习记录的内容和回答错的问题。把要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每天把所学的重点知识复习一遍,晚上睡觉前,躺在床上要回顾老师讲的内容。

四、坚持写作

每周坚持写作来提高写作水平,把身边发生的事和物记录下来;鉴赏作文和积累好词好句。写作文时把记录下来的事和物用适当的词和句加以组织,就会是一篇好的作文。

五、早晚坚持听读英语

每天早晚各读二十分钟的英语,来培养语感。每课的单词和课文都要背得滚瓜烂熟,还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流,不要养成学哑巴英语的坏习惯。

时光匆匆而过,我即将升入六年级,新学期新起点。只要按照制定的学习计划,发奋图强,努力学习,我相信我一定能考上最好的重点初中。

点评:本文对新学期的几点计划,按着排序的方法展现出来,清晰明了。联系以往学习实际谈新学期的计划,有根有据。期望作者把计划落实到具体行动中,祝作者新学期学习不断进步。

在职员工职业规划篇二

今年是发展的跨越之年,人力资源围绕当前重点工作,主要计划如下:

一、加强员工管理:

1、做好信用社的领导班子考核工作,加强职工队伍建设,建立后备干部培养选拔的有效机制;

2、做好各类员工的交流和轮岗工作;

3、制定__年度员工招聘方案,组织好招聘员工的报名、考试等相关工作;

4、做好__年度“双先”的评比工作;

5、做好离、退休及内退人员和特困员工的春节慰问工作。

6、加强对员工劳动纪律管理。

二、员工薪酬管理:

1、核定各信用社年度加班费;

2、做好各类人员的劳资核发工作;

3、按照有关规定,按月做好在岗员工的工资考核工作;

4、做好有关款项的收缴和代扣工作。

三、员工社会保障工作:

1、做好各类员工社会保险基数的年度申报工作;

2、按月做好社会保险的申报及缴费工作;

3、做好社会保险的各类报表统计工作。

四、员工教育培训:

1、强化全员培训教育,分批组织员工开展多方面的教育培训,全面提高员工整体素质;

2、按省联社要求安排好高管人员和信贷人员的培训工作;

3、做好员工的职称评定、学历教育和从业资格考试及稽核人员上岗考试;

4、协助相关部门开展好员工劳动竞赛活动。

五、加强党建工作:

1、继续加强基层党组织建设,进一步夯实系统党的组织基础;

2、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,抓好党员发展工作;

3、根据上级党委要求,开展好党内学习和争先创优活动;

4、安排好信用社党支部书记的培训工作;

5、结合自身工作实际,组织多方面的学习,提高干部职工服务科学发展的能力及综合素质。

六、其他方面工作:

1、做好高管人员的资格审查和机构网点的变更工作;

2、做好包片社的各项任务督查工作;

3、做好基层标准行、社的组织管理规范工作;

4、做好党委交办的其他工作。

在职员工职业规划篇三

一、指导思想

以理论和科学发展观为指导,深入学习和贯彻__市教育工作会议和中共__市委_届_次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕学校本学期的工作目标,全面强化目标管理,坚持创新、开拓进取,力争使我校的人事工作再上新台阶。

二、工作目标

(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面

1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十_大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质

1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革

1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

(五)保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

5、完善学校教职工信息库工作。

三、大致工作安排

九月份:

1、制定本学期工作计划。

2、与教职工签定聘用、聘任合同,新教师签定雇佣合同。

3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。

4、学校本学年基本情况上报。

5、班主任津贴报批。

6、上报教师高一层次学历进修奖励情况。

7、对教职工信息库中人员的`基本情况进行修改、完善。

8、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

9、出缺勤登记、统计汇总。

十月份:

1、组织教师参加职称计算机考试。

2、教师职称情况统计。

3、对晋升职务的教职工进行调资。

4、两年一次的正常工资晋升。

5、填写教职工工资变动表。

6、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

7、出缺勤登记、统计汇总。

十一月份:

1、组织教师参加省职称外语考试及苏州市职称外语考试。

2、__年上半年职称计算机报名。

3、教师个人业务档案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年报和工资年报。

5、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

6、出缺勤登记、统计汇总。

十二月份:

1、教师个人业务档案整理。

2、全校教职工的年度考核及评优工作

3、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

4、出缺勤登记、统计汇总。

一月份:

1、教师学期考核工作。

2、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

3、出缺勤登记、统计汇总。

4、学期工作总结。

5、教育、教学资料的整理、立卷、归档工作。

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