大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)

时间:2024-11-21 作者:字海

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大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇一

十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,我第一临床医学院护理学院xx年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈欢迎。

“发挥中医学院专业特色,做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求,为此,我们学生大胆尝试,在积极补充学习新知识的同时,与当天的医疗实践活动相结合,真正做到了学以致用,在实践中发现问题,在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组:支教组、支医组、后勤组,所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动,活动实行轮换制,使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。

循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民,我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病,可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识,到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样,我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法,在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依然还记得第一次被扎针的情景:李焱老师一边安慰我一点儿都不疼,一边迅速把针扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针,我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我,帮助我克服对针产生的恐惧感,终于,我把针扎进了自己的曲池穴,随后,我又拿自己的“足三里”练了练手,觉得在扎针时候不仅要准而且要狠,手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里,我们在生活上得到了村民的很大帮助,每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角,让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针,风雨无阻,这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任,更让我明白肩上的重大责任!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在对村民们进行义诊的时候,我感觉到自己医学知识的严重不足,在医疗方面需要学习的还有很多很多,我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

因为没有与小孩子交往的经验,我本以为不会赢得孩子们的好感,本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”,本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可当孩子们那一声声“老师”喊出来时,一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!

如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度,那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组,我的工作主要是让孩子们学会太极拳,并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演,为了这次演出,我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备,在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程,一方面教给了小朋友们知识,另一方面积极督促小朋友复习、排练,成为晚会的一些重点节目。

这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中,我听到教师们最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思,可在我眼里,每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为:“上次临阵脱逃,这次不能要!”,我无法想象那女孩的感受。我认为,通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子,也许那小女孩并没有感觉到什么,可我的心已经被那话刺痛了。我觉得,在中小学的教育阶段,对建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小学教师的做法,会令我们有些失望。

小孩子的耐性和定力差,而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点,我把上课时间定为15分钟,并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣,比如:练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中,小孩子们总能发现学习的乐趣,教室里总是回荡着欢声笑语。

生活需要一双发现美的眼睛。队员们总是能在不经意的瞬间发现生活中潜在的美。女生队员和女老师们睡在村委的会议室里,她们的床是用桌子拼起来的,男生们的床却只有一些木条,这些“床”睡起来很不舒服,但是队员们不但没有叫苦叫累,而是继续用年轻人身上特有的吃苦耐劳精神和创造力又用几张旧宣传展板围了一间小房子,美其名曰:泳池,这样就解决了十几人的洗澡问题。

十天里,我真正体会到“自己动手,丰衣足食”的下乡生活所带来的乐趣。后勤组每天都有花招把队员们的胃“骗”饱。为了让队员们能吃上新鲜、味美、爽口的饭菜,后勤组挖空了心思翻新菜式的花样。都是最普通的菜,都是最普通的饭,但经过每一轮后勤组的巧手之后,每一味菜不仅都有了美丽的名字,而且含有了特殊的含义。当然,每一组都有了自己经典的令人难忘的“特色菜”,我所在的组就有了我的经典之作——醋闷鸡蛋,到我们组最后一轮后勤时,李静老师点名要我做醋闷鸡蛋,简直是太令我惊喜啦!

最幽默的算是晚上的例会读日记。孟书记要求我们都要把自己的日记拿来读一读,交流交流。队员们的日记各有风格,有李林的流水账式、有司冰洁的文采激昂式、有张习禄的幽默搞笑式,每个人的日记都很深刻。在读日记的过程中,我看到了一个人更深的一面,这种方式更加深了我们对每个人的了解,队员们之间深厚纯真的感情也在欢声笑语中培养起来。

作为一临床学生会宣传部长,我在除了完成各组的既定工作之外,还要和宣传组成员一起完成整个小分队的宣传任务,包括:对义诊的宣传、发放健康知识和艾滋病知识的宣传单、悬挂条幅、每天晚上写工作汇报、协助孟书记向报社投稿等等,我和宣传组成员每天晚上要写到凌晨1点左右才能睡觉。虽然很累很辛苦,可是心里却是幸福的。

在经过辛勤的排练和准备之后,由共青团漯河市委主办、河南中医学院“三下乡”社会实践小分队协办的漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村首届文艺晚会于7月8日晚上7时拉开帷幕,并获得了成功。这次文艺演出受到了漯河市委、黑龙潭乡党委政府和黄赵村村民的好评,漯河电视台、漯河日报、漯河人民广播电台、漯河有线电视等多家新闻媒体到现场进行了采访报道。

晚会结束后,积攒了十天的感情喷发了出来,许多小朋友哭着喊着和我们这些“教师”、“教练”们合影,并且也给我们送来了自己亲手写的小卡片表达自己依依不舍的感情。看到这一幕,我不禁想到:其实,对于这些孩子来说,我们也只是他们生命中匆匆的过客,我们不期望能够给他们带来什么,可是,这可能会在他们生命的旅途中,划上重重的一笔吧。

记得有一天晚上,孟书记问大家累不累,起初大伙儿都没人说累,但孟书记再次询问时,有人把手举了起来,这些人中就包括我。孟书记仔细询问了每个人累的原因后说:“累,说明大家用心了。再努力努力坚持几天,等任务完成后我让大家好好放松放松。”简单朴实的一句话,却说到了队员们的心坎儿里。我听完这话竟有点鼻子酸酸的感觉,其实孟书记是我们之中最辛苦的,每天不仅要给那么多病人诊治,还要做好学生工作,把活动的每一个环节都处理好,真是不容易。

所以,能在这样一个大集体中学习工作和生活,能不幸福吗?

十天的三下乡活动结束了,可这次活动的每一天仍在我脑海中不断出现,每当我想起它,便觉得,这是我人生中有意义的一次旅行,在旅途中,风景秀丽,心情很好!

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇二

“三下乡”活动确实是锻炼人的一种非常好的形式,尤其对于我们大学生。它能让你书本上根本学不到的东西,而且能使理论性的东西运用于实践中,真正运用书本上的知识办实事。我相信参加过“三下乡”活动的人都会认为,那短短的一个星期所得到的将会成为人生路上难得的一笔财富。生活就是这样,有耕耘才会有收获,耕耘越多,收获越多。我学会了吃苦耐劳。以前我对劳动模范、感动人物之类的总是不屑一顾,现在亲身体验苦日子后才知道那些称号来得多么不容易。

在这一星期左右我们5个人自己煮饭做菜,由于条件限制,每天两个素菜一个汤,肉的影子都看不到,盘子里、碗里总是被吃得干干净净的,没有看到一点浪费。厕所,是我们自己打扫的,蹲在那里的时候,各种虫子爬来爬去的,而且又大有多,真是太恶心了,我们是能忍就忍,尽量避免上厕所。洗澡,只能用冰冷的井水。现在想想还挺难受的。当然,人毕竟是高级动物,我们在那么艰苦的条件下学会了苦中作乐。做菜时,女生呢,洗菜切菜,而男生则掌厨。累的时候也会也大自然亲近一下去拍拍照。天空的晚霞,那一派和谐的景象让人徘徊留恋,难以忘怀。

“三下乡”之前,我曾经很单纯的想着,只有孩子们童年的快乐才是在真正的快乐,我们去看望留守儿童,一定要从他们身上看到我们当年的影子,找到自己当年快乐的线索,需要的时候就能想起曾经属于自己的快乐了,努力找一找,也许就能找到今天的快乐。

“下乡”来到岜盆中心小学,熟悉的小学教室,一群列队的儿童,服装整洁,鲜艳的红领巾扎在领子下面,让我一下子回到小学的时光,那就是当年的我们,心情瞬间激动起来。孩子们是不知道我们的激动的,就像当年的我们也曾令别人激动。我们从无知走来,那个时候我们无法选择我们的路,却从来不拒绝能让自己快乐的事情,而且我们相信我们会一直快乐下去。不知不觉快乐的时候慢慢少了,就在我们的不经意之间,如果我们不回头看,无法知道我们失去了多少。

有时候我们不快乐是因为我们想的太多,对世界了解的太多,以至于我们认为,渺渺宇宙,浩瀚人生,对自己的命运太难把握,于是我开始不自信,开始害怕,开始失败,开始倒退,有人放纵自己又不甘心放纵人生。渐渐的我们有了许多不快乐不开心的理由。重拾人生路吧,让自己从孩提时代开始,从新思考,从新认识,找到我们丢失快乐和幸福的线索,找到开启快乐幸福之门的钥匙。

“三下乡”的日子里有很多让我感动的时刻,莫小琪小朋友的无邪,问我们一些让我们觉的很“幼稚”的问题,这些问题从我们口中说出,确实会被视为幼稚,而从他的口中说出,却有别样的韵味,甚至能让我们哈哈大笑,大多数人喜欢小孩子们的“幼稚”,却无法容忍同龄人的“幼稚”,所以我们无法从同龄人那里得到自己的快乐。

另外一个小朋友是班里面的班长,天生数学得意,我无法知道他所有学数学提升数学成绩的动力是来自荣誉的激励或个人的兴趣,或者兼而有之,唯一希望的只是当他不时盯住黑板,时时奋笔疾书的时候,经常也能看看天,看看地。无论是数学还是语文字词或者脑筋急转弯,他都能很快的反映上来,好聪明的。

黄有章小朋友,是众多坚强的留守儿童当中的一位代表,父母出去打工,由爷爷奶奶看养,家庭的这些变故不知道对她内心产生过什么样的影响,我们能看到的是她身上很多优秀的品质、健康的性格和生活态度,喜欢武术、听奶奶话,帮奶奶做家务,洗菜洗碗,学习成绩优秀。在教他武术的时候,他拉着我要跟他一起做游戏,我们也从来没有感觉这么亲切过,。在我们就要走的时候,拿着几个小苹果出来,塞我们的手里,没多说什么,只是看着我们笑,我们刚刚熟悉又要分离,很多同学都不好受,我们只是“相约”下次还来,这样的相约又会有几次实现的呢?我们给他们太多期待,但又怕给他们更多失望,我们只是内疚,只是祝福和祈祷。

快乐属于每一个人的,幸福也属于每一个人,留守儿童有他们的快乐和幸福,我们呢?又只是愧疚,本来是我们准备给他们带去快乐的,最后我们却成了最大的受益者,最终我们也只是在心里面感谢!

在那里,我们主要帮助孩子们提升自身的思想素质、道德水平,知识文化水平,并为孩子们积极开展了各种各样富有趣味性的课外文娱活动、体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和带领孩子们进行力所能及的手工制作劳动等。

这是我一生中第一次体验当老师的滋味,十天的支教活动说起来并不是很长,可刚上完几天课,感觉还是很不习惯,有点累。虽说累,但心里是非常的高兴、开心,学生的聪明和好学真的也使我十分感动……让我把传授知识真正的当成了以中乐趣。

此外,我们还精心设计和组织开展了两项宣传活动。一次是在校外大队组织游园活动,另一次是也是在大队那里举办的广西师范学院艺术学院三下乡汇报晚会。游园活动带了好多小朋友们去做游戏,参加兑奖,老师和同学们都玩的很开心,有的'幸运的同学还是抱着大奖回家的。汇报晚会更是我们齐心协力精心排练的,从开始上课的两天后就开始筹备这次晚会了,大家花了不少心血,尽管最后两天天气不好,但晚会还是顺利完成了。

随着在岜盆中心小学实习日子的一天天地流逝,我们这次大学生暑期社会实践也将近结束了.在着短暂的10天里,我们也取得了不少令人欣喜的成绩。社会实践结束的那一天,我好好的对自己这段时间的表现作了一个自我评定,发现自己的组织协调能力较好,能够吃苦耐劳,有着坚定的意志及较强的团队协作意识,但也存在着一些不足之处,我会在以后的学习和生活中注意自己的缺点,并努力改正。

这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名本科师范生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇三

今年月2号,为了响应校团委号召,我们学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传xx西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

我们此次三下乡队伍有一位老师,0名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。

参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点:

我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。

以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。

几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇四

凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院。电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。

刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。

收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友,还有一起和老师生活,老师们特别的关心我们,老师经常在饭做少了的时候,让同学们先吃,经常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。最后一天去的本来是打算去神仙居游玩的,我们后勤起的很早,做了早餐。结果雨一直下,绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不开心,或许有怨恨老师的阻止。不过过后想想老师也是为我们的安全着想。

上面是在后勤工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的厨师知识运用到实际中,也提高了自己的后勤文化。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我经常按照自己的想法做一个菜,有些事情考虑不够周到,不会考虑别人的口味,很多细节没有注意到等等。

在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇五

2012年11月9号,爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙,但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬,诉说着我们的坚定。

本次支教分上午和下午两批,上午6人,下午12人,每人负责一节课。上午9点45下课后,5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕,所有人胸上贴有代表青志的队徽,手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到门口等车。天气很冷,干事们冻得瑟瑟发抖,不免有点儿心疼,但是从他们的眼神中我看出了坚定、期待。心情是复杂的,有害怕等不到车错过给小孩子上第四节课的机会,有盼望见到小孩子天真地笑,还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了,我们长舒一口气,半个小时后下车,此时已经很晚,还有一段路要走,此时我们顾不了那么多了,奔跑着,虽然脚上沾满泥我们也没有一丝抱怨.

快到学校时给校长打了电话,说我们马上到。在校门口我们集体齐心协力喊了声加油,作为部长告诉他们不要紧张,我相信你们一定可以做好。进校门后,我和副队杨静到老师办公室与老师交流,并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书,书虽然不多,希望能给孩子们丰富下视野。交流过后,干事分别到各自所教班级,与小孩子拍照]玩耍。

上课铃响后,整个学校都恢复了平静,他们开始在讲台上尽情的展示自己,校长带队到教室听课,认真地做着听课记录,能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师交流,认真听取他们的建议,以在下一次改进。从校长和老师口中了解到,第一次站上讲台就能讲成这样,已经非常不错了。能得到学校老师的认可,心里是欣慰的。我知道为了这次支教,有的放弃了辩论赛上场的机会,有的中午没有吃午餐,每个人都自己准备了小礼物小奖品,我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话,很感动,因为有爱心,所有事情都不成事情,我为爱教的20个干事感到骄傲。

上午课结束后,他们走后,我留在教室吃午饭,快到一点时候,已经有小孩子来了。在与他们交流中发现很多参加过乡里歌唱跳舞比赛,还有参加运动会获奖的,包括与老师交流中也发现学校师资力量和教学水平,在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞,给他们拍照、录下了视频,那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照,给他们签名,突然发现自己成了孩子们眼中的明星,同时也感到了身上的责任。

一次支教我们教不了太多知识,但是一举一动都在影响着他们,也许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的,当时在上数学课,我问他为什么不拿出笔来写,旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写,我没说什么只是握着他的手,一笔一笔的教他写自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾经经历过什么,我不知道该怎样帮助他,是的,那些小孩子内心世界里究竟藏着些什么,还需要我们去发现,进而去给予他们力所能及的帮助。虽然准备了本子、笔,但最让孩子高兴得是能得到一条绿丝带了,我们手上的绿丝带都被他们疯抢去,一条小小的绿丝带能带给他们这么多快乐,是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到:我想要一条绿丝带。

下午两名副部带队过来,孩子们有点兴奋过度,以致上课铃响后还不能坐回自己座位上,但是干事们的课迅速吸引了他们认真地听课。两节课后,学生放学,干事们帮助孩子打扫教室、楼道,那时还在下着雨,有些孩子没带伞,我们把他们送回家。干事们说一切都值得了,是的,这一堂课,或许是他们一辈子的记忆。

但也出现了一点儿小意外,按课程表上备课,结果体育课一般都上数学课,干事们临场发挥,有点小紧张,还有孩子们太活跃.在之后的工作中一定会吸取老师建议,我相信爱教会越走越好.

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇六

十天,多彩的十天;。

十天,幸福的十天。

十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,__医学院护理学院__年暑期“三下乡”社会实践小分队在__村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第__届__村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈。

义诊——忙碌的十天。

“发挥中医学院专业特色,做在能力范围之内的事”是__书记对我们在支医方面的要求,为此,我们学生大胆尝试,在积极补充学习新知识的同时,与当天的医疗实践活动相结合,真正做到了学以致用,在实践中发现问题,在实践中解决问题。

我依然还记得第一次被扎针的情景:__老师一边安慰我一点儿都不疼,一边迅速把针扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针,我就在__老师的指导下自己给自己扎了。__老师和同学们不断鼓励我,帮助我克服对针产生的恐惧感,终于,我把针扎进了自己的曲池穴,随后,我又拿自己的“足三里”练了练手,觉得在扎针时候不仅要准而且要狠,手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里,我们在生活上得到了村民的很大帮助,每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角,让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针,风雨无阻,这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任,更让我明白肩上的重大责任!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在对村民们进行义诊的时候,我感觉到自己医学知识的严重不足,在医疗方面需要学习的还有很多很多,我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

支教——快乐的十天。

因为没有与小孩子交往的经验,我本以为不会赢得孩子们的好感,本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”,本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可当孩子们那一声声“老师”喊出来时,一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!

如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度,那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组,我的工作主要是让孩子们学会太极拳,并培养他们对祖国传统文化的兴趣。

小孩子的耐性和定力差,而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点,我把上课时间定为15分钟,并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣,比如:练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中,小孩子们总能发现学习的乐趣,教室里总是回荡着欢声笑语。

生活——多彩的十天。

当我回头重新翻阅我的下乡记忆时,一切如同发生在昨日,历历在目。仔细地思考此次下乡的所得所获,我发现自己得到的不仅仅是一群亲密可靠的队友,不仅仅是一群活泼可爱的学生,更多的是心灵上的磨练。从一开头,此次下乡的性质就是重调研轻支教,而身为调研组一员,我也收获丰盛,我在与队友与学生们相触的同时,也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用自己的嘴去教导学生,而是用双脚双眼去体验生活。

本来这次下乡有一个重要的目的,就是下一届干部之间的磨合,为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我,作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲,在与队员们的相处中,我也收获了许多,朋友不是一刻间形成的,而是在一段时间的相处中慢慢熟识,相互欣赏的过程。短短的不到五天的时间里,可能彼此之间的感情还不会很浓厚,但我有勇气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好朋友”。

所有人里面,接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以忘记,在毫无头绪的情况下,我们共同找资料,共同打电话,共同思考,相互勉励。难以忘记,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽,戴着同样的帽子,带着同样的目标,奔走于陌生的街市间。难以忘记,在屡遭拒绝,屡受冷待的情况下,我们在精神上相互扶持,坚持到底。我们之间没有太多的故事,但相信这些朴实的点滴会让我铭记一辈子。

整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了,一个统领全局的人物,她每一次固定的饭后总结,都能让大家从中学到不少东西。其他的队员也各具性格特色,不管是沉默的外表,还是安静的外表,或者是无厘头的,都能让我看到一颗热情的心。他们都给了我不少感动,特别是在我们的调研接近绝望的时刻,这群队友们的协助总能消除我们心中的失落感,感谢他们,让我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一个画面是在准备离校的最后一天,天气不好,当时调研的工作还没完成,时间特别严峻,因为预期的.时间是当晚回校,但是截止当天中午,我们的调查问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了,队伍中的大多数的队员一起出发,前往某工业区进行问卷调查。当时等车用了大概半个小时的车,坐车再用了大概一个小时,到达目的地时,所有人已经很累很累了,而且天气很差,下着大雨,但是大家都没有怨言,很快地分好工,很快地在一个小时的时间内都顺利完成了自己的工作。回校已经是一个多小时后的事了,队长带着其他队员在学校帮我们打饭,在饭堂里等我们回去,他们等了很久一直到饭堂关门了,我们才到达学校。当时,觉得很感动很温馨。

下乡最大的遗憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处,在下乡的几天时间里,与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最后的分离晚会。虽然在交流的过程中,我知道很多人都不记得我的名字,但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个阻碍,与他们聊天讲话时,他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很幼稚很单纯,而且时不时冒出几个古怪的问题,但他们让我懂得了单纯的快乐。

下乡的主要目的是让学生们更好地体验社会,如同我在开头讲的,此次下乡,我更多的是接触社会,与社会上形形色色的人物打交道,所以这个目的我达到了,也体验得很深。在进行居民访问的时候,遇到过各种不同的人,有的很热情,有的很冷漠,有的健谈,有的寡言……在不断的碰璧过程中,我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式,更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上,心态上,都获得了成长。

此次下乡,是我人生中一次特殊的经历,适合以后在空闲的日子里偶尔体味。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇七

暑期大学生三下乡社会实践报告凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面xx队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成各自根据自己的分工工作起来,xx系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。

刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的世上没有完美的事情。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇八

这是一个青年的时代,青年强则国家强,中国的梦从青年开始,青年应该敢于有梦、敢于追梦,更应该学会去圆梦。为更好地践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,切实深入贯彻党的群众路线,我们赴焦作美丽河南实践团队进行了此次下乡活动调查。

调查主要围绕了解当地基本情况;随机采访当地居民对水资源环境保护、自然灾害预防等相关知识的了解程度;调查当地化工企业对周边环境的污染情况;了解周边村镇居民对化工企业污染排放的意见;了解当地村镇办事处对环境治理的规划;亲身参与环境保护工作,捡垃圾、植树造林等几个方面展开。

7月4日,我们下乡的第一天。刚来到村庄时,感觉那里的生活条件不是太尽如人意,陌生的环境让我们每个队员的心里都有点小小的紧张。但是随着时间的推移,我们便开始慢慢地适应了这陌生的环境,也慢慢地喜欢上了这里的宁静,喜欢上了和土地亲密接触的感觉。由于这是在一个陌生的地方,我们的生活阅历还不是太成熟,会承受一些或多或少的心理压力,同学们都有点措手不及。但是,正是由于有了这些磨难的存在,我们才可以慢慢地成长,我们才可以学会怎样去解决问题、克服困难。在我们以后的成长过程中,每当想起这些经历,我们都会记得我们曾经在一起努力奋斗的日子。

起初我们对当地居民生活的环境进行了调查,发现周边有许多村民都没有将垃圾分类的习惯,并且在对土地施肥时经常过量,许多土地都已出现了板结现象。同时他们还反映周围的一些工厂经常排放出一些呈黄褐色的废水到村边的小河中去,已经严重影响到他们的正常生活。经过我们的初步分析,这可能是重金属的排放超标造成的。随及我们团队在队长的带领下做出了讨论,既然农民伯伯提出问题来了,我们就要去尽自己最大的努力去帮助他们。最后队长决定去实地查看一下小河的污染情况,然后根据河流的污水源去访查一下那些可疑的工厂。

于是,在当地村民的带领下,我们对焦作周围的环境进行了细致的考察并进行了初步的分析,了解到当地有几家工厂的排放物含有有害的重金属元素,这对当地环境的土地和水资源产生了严重的的影响,于是我们专门去走访了一些当地的工厂,将一些关于当地人民反映的一些问题对他们进行了一一询问,最后那些工厂的负责人表示他们会加强监督,并承诺会还给当地人民一片纯净的蓝天沃土。同时我们也对当地人民进行了一些保护环境等相关知识的宣传,告诉他们要充分利用自己的权利,对那些排放不达标的工厂进行监督,将垃圾分类处理,并建议他们要合理的对土地使用农药、化肥等。保护土地,爱护环境。期间,我们还积极的进行科普知识的宣传,转变当地群众的思想观念。

这段时间里无论是对当地民众的走访,还是对企业的访问,我们都力争以高质量、高标准去完成,虽然过程辛苦,但是我们都很开心能够以一个团队的形式一起奋斗。从中我们感悟了很多,也收获了很多。收获的同时也越来越意识到我们才识的疏浅,我们的能力还必须不断的提高。在一片愉快的气氛中,日子就这样一天一天地过去了。在这期间我们每天都会总结,每天都在进步,大家都在为做好这次三下乡活动而不懈努力着,拼搏着。

“孩子你们还会再来吗?还会再来看看奶奶吗?”这是在一次走访过程中我们将要离开时一位老奶奶对队员们说的话,那一瞬间我们都沉默了,其中一个女队员不知怎么的泪水瞬间就滴落下来,接着我们队长便说:“奶奶我们以后还会再来看您的,您放心”。其实我们在下乡期间每个人都尽力的为老人们做些力所能及的家务活,坚决不为他们带来不便。我们还会和那些小弟弟小妹妹们一起玩耍,做游戏,几乎每天晚上我们都会和那些老人们聊天,听他们讲关于他们那个年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我们离开的那天,我们还把我们生活的那间屋子打扫得干干净净,将被单、褥子等都洗好,叠放得整整齐齐。离开时,为了不让老人们担心,我们每个人都在尽力地克制着不让泪水从眼眶中流出来,但泪花还是闪耀在眼眶边。

我们团队的每一个人在晚上睡觉前都会拿出纸和笔,一起熬夜写稿,写下今天的收获和不足,一起讨论调查问卷的调查结果,无论多么细小繁琐的事我们都会很认认真真的去完成。虽然有点疲累,但我们仍很乐意去完成。这就是是缘分,让我们能一起去参加三下乡活动,认识这么多可爱的朋友,为了我们共同的目标,每个人都在付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜当下,珍惜生活,珍惜所有的一切。七个来自不同地方的我们,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。任何时候我们都不会忘记我们是一个团队,是一个集体。在调查期间我们也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活动前,都需要有前期的精心策划,如果未经深思熟虑,就会可能就会忽略了很多细节,这样便会降低工作效率,不利于我们进行工作的开展,到头来终将是有功无成而已。

当然,在我们这次活动取得调研成果的同时,我们仍存在着一些不足之处,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于是第一次去乡下,缺乏经验,一些计划好的工作跟实际的工作还是有一定差距的。还有一些工作细节也还考虑得不是太到位等,导致我们多少有点手忙脚乱。但我们仍然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一次有真正实际意义的实践活动。作为当的代大学生,这也是一份社会责任感,我们愿意去寻找挫折。通过这次社会实践活动我们更加坚信:事在人为。意气风发的我们经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,我们要为实现我的梦而努力,实现农大梦而奋斗,实现中国梦而奋勇前进。

此次三下乡活动中我们对每个人都有不同的分工,但为了使团队的力量得以体现,加强大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下乡时,我们住在村长安排的爷爷奶奶家里,一日三餐都是我们自己动手做的,因为我们团队在出发前就已经定好了规矩,不允许在农民伯伯家里免费吃他们做的饭菜,除了我们离开时的最后一餐是在我们各自所在的农民伯伯家里吃的以外,其他时候我们都是很委婉的拒绝了,最后一餐也是在他们不断的要求下,我们盛情难却,最后在村长的劝说下,队长才勉强同意的,不过这一餐我们都吃得很开心。

最后,我们认识到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”,社会实践是财富,是收获,更是认识社会了解社会的有效途径。与人相处是是一门艺术,是我们在社会生活中的一种必然行为,也是我们每天生活中的重要内容之一,我们几乎所有的行为都与别人有着千丝万缕的关联。会与人相处,可以让我们少走很多弯路,尽早成功。

我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感得到增强。在实践中,提高了我们的认识能力、适应能力和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

拖着疲惫的身体,去了那么远的地方,爬过那么多的大山,趟过那么多的河流,最后终是难聚易散。致我们每一个即将成熟的笑脸!致我们曾经组建的充满欢乐的团队!致我们的留在他乡的青春!

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇九

按照共青团省委关于继续开展xx年年大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了xx年夏日暑期大学生社会实践活动。

一、及早落实,认真准备

为了组织好xx年年以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的30余名同学组成了2支社会实践队。面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委xx年暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。

二.内容丰富,注重实效

xx年暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。

(一)主题明确

与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。永嘉小坑村正在进行****新农村建设,很可能在这里诞生中国第一位硕士村长,该实践队的主题便确立为“共建****新农村”,而另一支队伍则确立为“放飞希望 支教农村”。

(二)形式多样

两支社会实践队围绕各自主题开展了形式多样的实践内容:社会调查、下乡支教、文艺汇演、座谈会、参观后九降村、科技下乡等内容。不仅充分调动了队员们的积极性,而且通过文艺演出、座谈会等灵活多样的形式,加深了队员和村民之间的相互了解。

三、成效显著

虽然两支队伍的实践时间仅仅只有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著的成效。

(一)学生加深了对社会现状的了解。他们亲自深入社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。我们在实践接近尾声时,还特别安排了与“投身农村建设”的归国硕士章文琼的座谈会,以及后九降村的参观活动和对郑九万事迹的了解,对学生了触动很大。这些投身于社会主义新农村建设的先进人物典型,改观了学生对村官的印象,并且不少学生还决心以他们为榜样,树立了“回报农村”的坚定信念。

(二)有助于培养艰苦朴素的作风。通过体验农村生活艰苦生活,深入调查农村现状,不仅使得我们的社会实践更深化,也使我们的学生能够在以后的生活中养成艰苦朴素的生活作风。

(三)有利于学生各方面能力的提高。本次实践活动提高了同学们的协调能力,培养了团队精神。义务支教队伍还举行了一场由学生自编自演的演出,培养了学生个人胆量和口才,提升了他们的组织协作能力。

(四)扩大影响,及时报道。为了全面了解我校暑期社会实践的开展情况,每支实践队都安排了一名宣传员,做好实践日志,将信息及时反馈学校。如遇重大事件,我们还积极与新闻媒体联系,加强宣传报道。我们此次实践活动得到了媒体的关注,永嘉网(7月 8日)、平阳电视台(7月23日)、《温州晚报》(7月26日)等相继进行了报道。

四、经验和收获

.学校各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我校社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学校党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于此项活动,并组成社会实践领导小组,形成制度加以保证,指导活动的开展。全校学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力支持。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学校注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起,取得了良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识到新农村建设的艰巨性和解决农村问题的必要性。虽然是短短的8天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十

20xx年xx月xx日,光电学院暑期社会实践团根据校团委的统一部署和要求,围绕建党90周年这一主题,远赴云南开展了集调研、宣讲为一体的“三下乡”之法律援助活动。活动内容包括“法律知识大课堂”、“一对一援助”、“走访调研司法机关”等。实践团历时5天共走访了五个重点乡镇,开展了法律宣讲、调研等活动,取得了较好的成果,此外实践团还走访了当地部分困难学生家庭,为他们送去了法律书籍和学习用品,鼓励他们健康成长。实践团最终与大当地县团委共建了实践基地,为后续双方的长期合作打下了良好的基础。

20xx年xx月xx日,经过多天的准备工作,我们这支六人的社会实践队伍踏上了征程,奔赴云南,几经周转,终于在7月3日下午来到了云南省楚雄彝族自治州大姚县,县团委副书记曹桂馥老师迎接了我们并帮我们了解决食宿问题。曹老师目前在大姚县团委进行为期一年的挂职工作,原担任我校基础学院团委副书记,同样是为响应国家支援政策,来到云南进行挂职锻炼,所以此次暑期社会实践活动也与曹老师有了很好的对接。尽管旅途很辛苦,但队员们深知自己身上所承担的责任,在入住旅店后经过短暂的休息调整,我们便在指导老师的安排下对活动方案进行了进一步策划,并明确了分工,队员们整理了所有的活动用品,为接下来几天的活动做了充分的准备。

20xx年xx月xx日上午,我们到大姚县团委报到,团委的领导给予了热情招待,并就此次暑期社会实践活动的方案开展了研讨会,做了详尽细致的安排,大姚县拥有人口数28万,共14个乡镇,考虑到人口分散和团队成员数量有限的情况,我们将实践团分为了两组,分别和县团委及司法局的领导配合同时于当天下午赶往了两个不同的乡镇,20xx年xx月xx日早上每个小组根据计划分别赶往了下一个乡镇,最后我们在当天下午返回县团委会合开展总结交流工作,完成了第一步宣讲工作;第二部工作以走访调研工作为重点,并结合法律宣传。20xx年xx月xx日上午,我们实践团一行包括指导老师在内的六个人在县团委及司法局领导们的带领下,来到了新街乡进行走访调研和法律宣讲工作,我们分别走访了当地的派出所、司法所和新街乡中心学校,并对有关领导进行了采访,针对新街乡今年来的在法律援助以及经济发展、文化教育等领域的工作做了详尽的的询问和探讨。下午在新街乡新街村委会开展了法律宣讲工作,当地各单位领导和部分群众参加了宣讲活动,在宣讲活动结束后我们又在当地领导的引领下,走访了六家困难学生家庭,为他们送去了学习用品。7月7日我们按照活动计划顺利进入了第三阶段的工作,上午分别走访调研了大姚县人民检察院、人民法院和司法局三处司法部门,对相关领导进行了采访,下午在司法局隆重举办了“上海理工大学社会实践基地”挂牌仪式,县各级领导参加此次仪式,当天下午,县团委与我们签订了共建实践基地协议书,到此,此次暑期社会实践活动基本完成。

从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,四天的实践活动给我们留下了深刻的印象,每一位队员心中都积攒了太多的感动和不舍,每走到一个乡镇,当地的父老乡亲都给予了热情的接待,这是出乎我们意外的,在初到云南的时候,我们便了解到云南共有25个少数民族,在大姚县主要以彝族人为多数,但我们自己对少数民族的乡土风俗了知之甚少,所以下乡镇之前心里便早已做好了受冷落的准备,但真正地去了,却又一下子被那种超乎想象的热情所震撼,一时间竟不能接受。作为团队的一员,我无法忘记第一天下乡镇的情景,我们第一组在4日下午随着团委和司法局的领导去了六苴镇,在宣讲活动结束后,当地政府安排了晚饭,很多领导干部和村民都参加了这次聚餐,席间镇党委书记讲了很多农村基层存在的很多现实矛盾问题,这些都很实际,还向我们解释了很多当地具体的惠民政策,所有这些更贴近老百姓的生活,却是我们讲不到的也是不了解的,书记给我们提了很多建议,的确收获很多,值得一提的是领导干部们和乡亲们并没有隔阂,大家一边聊着家常话一边吃着酒,那种官民互静着实叫人感动。接下来的几个乡镇中我们都同样受到了各乡镇的热情接待,我们根据群众的对讲课内容的反清情况实时做了调整,逐步完善宣讲内容,以农民切身利益为主,收到了当地父老乡亲们的热烈欢迎,前来听讲的有上了岁数的爷爷奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年龄阶段的孩子们,七八月份正是当地农忙的时候,乡亲们能够抽出时间前来听讲,队员们都很感动也尽自己所能把更多的信息传递给广大农民朋友们,因为县团委对每日的行程安排都做了详尽的安排,所以我们开展活动特别的顺利。

当你走入云南,走入大姚,那满山的绿色会让你觉得仿佛进入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一样,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墙的房屋点缀在葱翠的山半腰,彰显出人与自然的和谐,在这样美丽的乡镇中,人民生活质朴纯洁,但毕竟作为我国边远地区,经济还是收到了很大的影响,在走访新街乡中心学校的时候,我们通过校领导的介绍得知学校的很多学生都是贫困子女,每年都要受到政府和学校的资助的情况,在六日下午我们走访了新街乡六户困难学生家庭,并带去了学习用品,那些孩子多是十一二岁,都在当地小学读书,尽管家境不好,但是学习却都很优秀,看着他们接过学习用品高兴的样子,我们内心也有说不出来的欣喜,当地一位班主任老师说,她很期待以后能有更多像我们这样的团队去关心他们这些贫困子女,这不仅能够帮助他们解决学习困难,更重要的是这种关爱给他们幼小心灵带去了对真善美的理解和渴望,对他们的成长起到很好的引导作用。

此次实践活动中,我们供开展了五次宣讲,每次宣讲中,我们都派发了部分调查问卷,主要是对农民群众的法律常识进行调查,最终获得有效调查问卷81份,我们对这81份调查问卷做了统计分析,对当地农民群众的法律常识掌握有了基本的了解,结果反映:当地的农民群众对法律专业基础知识概念浅薄,但总体法律意识观念较强,懂得用法律维护自身利益,对司法部门的认知度和信任度偏低。近年来随着政府相关部门在法律普及工作上的加强,农民群众对法律基本都有了认识,但很多具体的法律概念并不知道,还需要多方不断的努力。在第三阶段的走访调研中,我们切实了解到了当地政府在法律宣传方面所做的工作,干部亲自下乡给老百姓讲解,公安机关和司法局的领导担任学校法律老师等等这措施都逐步强化了人们的法律意识,在当地近年不断下降的各类案件和群众纠纷数量上有了很好的体现。

20xx年xx月xx日下午,我们和大姚县团委签订了关于《共建上海理工大学社会实践基地》的协议,这此活动至此得到了圆满的结束,共建基地协议的签订便代表着我们成了一家人,为后续双方长久的合作打下了良好的基础,作为第一步,我们将会结合活动当中拍的照片做一份大姚的宣传片,并通过网络平台进行宣传,让更多的人去关注大姚,在未来的很多年里,即便有千里相隔,双方也都会保持密切的交流和合作,我们将会为大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也将为在我校在读大学生提供更多历练人生的机会,力求达到共赢的目的。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十一

紧促永远挡不住我们进步的脚步。大一第二学期的考试刚刚结束,我们并没有时间去放松,因为更加巨大的考验才刚刚开始。为了充实暑期生活,开阔视野,锻炼自己的实践能力,我们决定在暑假期间利用社会实践去完善自己。

夏阳酷暑骄阳似火,闷热难当,现在正是这样一个日子,绿树荫浓的校园里的各样绿树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿,树枝一动也懒得动,无精打采地低垂着。但我们就是顶着这样的天气,开启了我们的暑期社会实践活动。

20xx年7月11日,我们赴迎泽社区的实践团队早早就出发,因为要在迎泽社区举办活动,我们必须先去迎泽社区街道办进行沟通,听取社区人员对我们举办活动的要求。万事都是听来简单,做起来难,所以说绝知此事要躬行。在太原这个我们都不是很熟悉的城市,要找到迎泽社区街道办并不是一件容易的事,我们一直在迎泽社区附近打转,几经波折,才找到目的地。到达目的地后,便向工作人员说明来意,工作人员很配合,积极的为我们解释活动内容,我们也悉心听取。

我们在7天中要办好两个活动,一场趣味物理实验活动,一场环保知识讲堂活动。队长给我们讲述了以往实践活动的经验。但反复强调,经验仅能用来借鉴,我们的活动一定要创新,一定要能体现大学生别样的社会精神风貌,让我们每个人都认真想这场活动该如何办,如何办才能让观众满意,带着这些问题,我们都各自进入了紧张的筹备过程。

20xx年7月12日,经过一晚的苦思冥想,每个人都想出了自己独特的想法和创意,开会的时候,大家积极踊跃发言,都希望自己的想法可以被采纳,各种新颖的形式,各式创意的点子,让我们每一个人都受益匪浅。

我们的实践团队由15人组成,人数并不是太多,而要在接下来短短几天内准备好活动,我们必须找到高效率的方法,经过大家讨论,我们决定用分组的方法来准备活动。我们将团队分为了两大组,一组主要负责趣味物理实验活动,另一组主要负责环保知识讲堂活动,但两组并不独立,互相合作。在两组之下,每个人都有自己的责任,对于趣味物理实验组,每个人都要想出两个简单却蕴含物理知识的小实验,并想好如何向小朋友简单清楚的阐述实验道理;而对于环保知识讲堂小组,分工则更为明确,每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐控制,而趣味物理实验小组的同学则又作为演员参与进来。每个人都有自己明确的任务,但又不脱离团队,最终我们的准备行动才能高效进行。

今天,我们整个实践团队向成功迈出了第一步!

20xx年7月13日,我们的“编剧”已将剧本写好,等待着演员们来面试啦!大家通过这几天的互相了解,都积极担当“试镜”导演,仔细斟酌,敲定演员。

演员敲定完之后,让各个演员对自己的角色再次进行试演,试演结果不错。接着又安排了各个情景剧的负责人对演员们进行排练,负责人们的悉心指导,演出人员的极力配合,只有一上午就让这些个角色活灵活现,主持人按着流程积极的准备着主持稿,我们的小场地热闹而和谐。

实验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自己的实验,综合考虑着天气因素,计算着成功的概率。

一个活动的成功,靠的是大家的智慧与力量,只有各展所长,活动才能办好,团结就是力量。

20xx年7月14日,上午,我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉,最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

下午回来后,大家继续积极排练着,期待着第一次正式汇演,将自己最好的一面展现给他人。抽着空余时间,为了展示我们对这次活动的热情,我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

下午三点,我们进行了第一次正式汇演,演员们都很认真,收效特别不错,皇天不负有心人!

20xx年7月15日,上午,小雨淅淅沥沥的下着,天气格外的清凉,尽管给排练带来了一定程度的不便,但最终还是没有阻挡我们排演的脚步,我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演,其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删,添加了一些观看时的现场灵感。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十二

首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。

其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。

跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。

最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。

与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家”的作用,在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。

会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。

如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理。

以信息化为手段,结合财务软件的使用,加强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造效益。

资金是企业的血液,资金流贯穿企业生产经营的每一个环节,资金既是企业正常生产经营的保障,也是企业创造效益的最终体现。

通过融资和投资,如何提高资金的使用率,降低资金的使用成本,为企业创造效益,是资金管理的根本。

合理确定筹资规模,积极寻求多渠道融资,充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资,降低融资成本,为企业的生产经营提供资金保障。

(1)积极使用银行承兑汇票付款,付款与融资相结合,减轻付款压力,也降低融资费用。

(2)采用资金集中时间支付,如对日常费用报销规定每周一次,对材料款及大宗设备款规定每月两次等,有利于增强集团对资金的调控能力,提高现金流的质量,提高集团帐户银行存款的日均存量,从而提高企业在银行的信誉;同时也能提高资金审批人员、支付人员的工作效率。

(1)根据企业特定的生产经营周期,资金有时也会出现剩余,财会人员通过股票、基金或国债申购,充分利用闲置资金,提高资金使用率,同时为企业创造资金效益。

(2)通过股权收购或股权投资,成立子公司,实现低成本扩张和企业快速发展。

资金收支一级管理有利于增加现金流和结算存量,提高企业在银行的信誉,有利于各分、子公司资金的统一调配,提高使用效率,有利于加强对分、子公司的监督管理,控制风险。

资金管理实行内部模拟市场,即在企业内部实行资金有偿使用,财务部门即是资金调剂中心,也成为企业的创效部门。

2016最新财务管理社会实践报告

会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合起来,按照学校的计划要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。

在实习过程中,力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上,努力做到理论与实践的结合,从实践中积极总结经验,拓展自己的知识面。

此外,还要注意发挥团结精神和创新意识,力求自身综合素质的提高,为我们成功走向社会做好准备。

青岛荏原再生资源热电有限公司前身为青岛胶南荏原电力有限责任公司,是胶南市易通热电公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主,兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。

公司注册资本5100万,其中国有股占42.35%。

生产规模为35t/h icfb锅炉一台和6000kw抽凝式汽轮发电机组一台。

公司于20xx年筹建,20xx年运行。

成立的初衷,就是利用icfb锅炉的低热值燃料优势,消化掉胶南市17台链条锅炉的飞灰,这样既可以充分利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的,又可以消化掉链条炉飞灰而保护环境。

20xx年之后,国内流化床锅炉技术逐渐成熟,从而使流化床锅炉逐渐取代了胶南市的链条锅炉,链条炉飞灰源趋于枯竭。

因此,公司决定利用原icfb 锅炉的先天优势对锅炉进行改造,把燃料转向国家资源综合利用目录中鼓励使用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾(琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的废纸渣)。

20xx年7月,经过对原锅炉的一系列改造,青岛荏原再生资源热电有限公司实现了以煤泥为主要燃料,以酒厂和造纸厂的废料为辅助燃料的燃烧方式。

实现了节能减排的循环经济模式。

20xx底,青岛荏原再生资源热电有限公司成功试烧了污水处理厂的晒干污泥。

20xx年10月,公司被授予 青岛市绿色企业 称号;20xx年1月公司被确认为资源综合利用电力企业;20xx年10月公司被授予青岛市清洁生产先进企业;20xx年3月,被青岛市经贸委循环经济试点企业。

由于煤泥、污泥和其它工业垃圾都属于高湿废料,直接送入锅炉无法满足运行条件。

为了进一步扩大上述废料的利用程度,公司决定自主研发一台适合本公司锅炉使用的 大型烘干设备,利用锅炉烟道尾气烘干高湿废料,并于20xx年12月投入运行。

至此,公司彻底完成了以煤炭为主燃料,链条炉飞灰为辅助燃料的燃烧方式向完全摒弃煤炭,以煤泥为主燃料(约占60%)其他垃圾废料为辅助燃料(约占40%)的节约型和环保型燃烧方式的转变。

青岛荏原再生资源热电有限公司非常适应固体废料的处理,这也符合了国家《再生资源法》的相关条款,同时也处理了大量的固体废料,节约了煤炭资源,改善了生态环境。

由于公司以煤泥和胶南市及周边县市的一些工业废料为燃料,每年为社会节约煤炭4万吨以上,处理煤泥3.6万吨和污泥及其他废料5万吨以上。

作为一个成功案例,20xx年8月,青岛市环保局固废处理中心组织全市环保部门及相关处理单位在青岛荏原再生资源热电有限公司举行了一场固废处理观摩现场会,充分肯定了青岛荏原再生资源热电有限公司在固废处理方面所作出的成绩。

各大相关媒体如胶南电视台、青岛电视台、省电视台、青岛广播电台、青岛日报等均对青岛荏原再生资源热电有限公司的废料处理的先进方式做了报道。

(1)通过实习,将所学知识运用到实践中去,更好的掌握所学知识;

(5)主动运用自己所学的理论知识,解决实习中遇到的问题;

(6)按期完成实习工作,提交实习报告。

实习时间为20xx年3月3日-20xx年4月11日,20xx年3月4日 20xx年3月5日,与单位领导见面, 在领导带领下参观单位;20xx年3月6日 20xx年3月10日,参加公司财务部组织的专门培训;20xx年3月11日 20xx年3月15日,了解工作流程及查看历年工作底稿和凭证;20xx年3月16日 20xx年4月11日,利用财务软件录入会计凭证;20xx年4月12日,总结并撰写会计实习报告。

本次实习单位提供的实习岗位是公司财务部原料结算科所从事的原料成本结算工作,主要是会计凭证的整理和录入工作。

实习单位指定指导人员带实习人员,指导实习人员的日常实习。

3、实习的具体步骤

3月3日,是我到公司实习的第一天,心里难免有点紧张还有点兴奋。

到公司后,我见到了公司的负责人,简单的汇报了一下自己的基本情况2016大学生暑假三下乡社会实践报告。

领导随即叫来财务部长,把我介绍给他。

就这样我进入了财务部,被分到了原料结算科。

科长把我交给了一名老会计,从此我的实习开始了。

在刚开始的实习时间里,他要求我在办公室中仔细阅读单位的员工守则和各种规章制度,全面了解单位的状况,熟悉办公室工作流程,为以后的实习工作打好基础。

随即我参加了公司财务部组织的培训,主要内容为会计人员需具备的基本素质和如何开展会计工作,以及在这次实习过程中需要注意的事项。

3月11日开始,指导老师先让我仔细看以前做好的会计凭证,熟悉业务中所涉及的各种会计科目,着重掌握各种特有的会计明细科目。

一提到会计科目,我想这不是我的强项吗?我在学校会计模拟实习接触过这些东西,因此我就简单地看了看,没怎么放在心上。

可是到了后来真让我做会计凭证的时候,我老是出错。

我请教老会计这是为什么?老会计告诉我: 你们在学校学的是工业企业会计,那是个基础,而这个公司是个电力企业,与一般的工业企业是不同的,因此在会计科目的设置和会计的处理上有一定的出入。

接着他又说我不是让你看会计科目了吗?我想这可能就是我不仔细的后果。

接着到查看工作底稿、熟悉会计工作的流程时,我再也不敢马虎了,我努力运用所学会计知识和在指导老师的帮助下尽快掌握会计账务处理程序。

在先期准备、熟悉工作都做好的情况下,指导老师指导各项具体操作,我也积极向指导老师学习,并实际操作各项工作。

在工作中,我边学习边进步,逐步掌握各项办公软件操作尤其是会计电算化系统和办公设备的操作。

在实习一段时间之后,由指导老师分派给我具体工作,主要是材料单据的整理和会计凭证的制作、整理、录入工作,此时,我自己已能独立进行记账工作。

完成后,由指导老师对此项工作的完成情况进行检查,给出意见,自己则进行改进和总结,同时我也对每项工作的完成情况进行认真记录,及时总结经验。

在最后的阶段,指导老师已经比较信任我并把工作交给我独立完成,不太明白或自己不能够独立完成的工作,再由指导老师出面帮助完成。

通过这次毕业实习,使我对青岛荏原再生资源热电有限公有了一个更深入地了解。

实习真的是一种经历,只有亲身经历才知其中滋味。

在整个实习过程中,我的感触颇多。

知识对于我们每个人来说都是至关重要的。

知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行。

反之,知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水,顺理成章。

对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说,知识的学习没有到尽头,要不断的用知识武装自己。

通过这次实习,我学到了不少专业知识:首先,我明白了一般的工业企业和事业单位在科目的设置和会计的处理上是有出入的 ;其次,新会计准则颁布后,我一直没有机会接触具体的业务,通过这次实习,我掌握了新旧会计准则的差异;再者,我还发现这次的实习与以前的会计模拟实习有不同的地方:模拟实习的时候,作废的凭证只要用红笔写上作废就可以了,而这次的实习必须有相关责任人的盖章才可以。

还有在模拟实习的时候对摘要栏很不看重,而这次实习对摘要栏要求很严格,摘要必需顶格写,这样做的目的主要是为了防止人为的篡改。

实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西:首先,作为一名会计人员,必须安分守己,决不能做假,诚实守信是作为一名会计人员需具备的最基本的素质;其次,作为一名会计人员,还需要有耐心,决不能看到一大堆数字就心烦,必须始终保持谨慎,细心,因为你多写一个零或少写一个零,都会给企业造成致命的打击;最后,会计人员必须有集体合作的精神,因为会计是一项团队工作,一个人是不能完成全部的.会计工作的。

在本次实习期间,通过做具体的工作,也发现了自身存在的不少问题,主要有:一是自己的动手能力还有待进一步的提高,不能很熟练地把所学知识用于实践,虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺;二是发现工作中的情况与所学知识冲突时,有点感觉手足无措,应变能力还有待提高;三是自己的沟通能力还有待进一步提高。

知识的实践对于我们大学生来说是匮乏的。

不进行实际的工作,不把知识运用到实践,那么学习知识就失去了它本来的意义。

要始终坚持工作和学习、实践和知识的结合,只有这样我们才能不断的进步告。

相反,如果只学习专业理论知识,而不进行具体的会计实习工作,那么永远也成不了一名合格的会计人员。

这一次的实习虽然时间短暂,接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。

通过此次的实习,使我更好的了解了自己的不足,了解了这个社会的方方面面,作为一名即将迈入社会的新人,使我深深感觉到在以后工作中我们不仅要有有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神,还要有很强的责任心,在工作中要多看,多观察,多听,坚持学习,为下一步走向社会打下坚实的基础。

总之,本次实习还是成功的,较好完成了实习的目标,达到了实习的目的,比较好的完成了实习任务,达到了产学研相结合的目的,是一次比较成功的实习。

指导教师评语:

实习成绩:

指导教师: 年 月 日

20xx年7月17日至7月19日,我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。

这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。

短短的三天时间,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。

进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。

沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。

进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。

另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。

其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。

他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。

下面是我的几点具体的体会:

我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。

希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。

从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。

分析其原因,在我看来并不乐观。

目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。

在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。

大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。

法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。

如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础。

农民对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。

农民的低收入和贫困阻碍了农民选择成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。

长此下去,法律的权威、法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。

深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。

短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。

早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。

白天除了集体活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界。

晚上,我们在屋顶上一起乘凉,看星星。

院子里成天充满了我们的欢声笑语。

龙居村不是一个很大的村子,不足百余户人家,村民普遍种植果树,村民每年平均收入3800元左右。

生活在附近乡村中属中等水平。

在这个村中农民的收入大致来自三方面:家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入,妇女则以果树的管理为主,也是家庭收入的一部分。

除此之外,妇女在农闲照顾整个家的同时为附近村里的手工业家工厂做一些半成品加工,从而贴补家用。

这些的收入使村民过着安定的生活。

在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。

那教育的情况又是怎样的呢?

在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感触。

学校并不算大,但已能保证31小学生的学习。

还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。

但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。

这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。

但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们有对知识的深切渴望。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。

改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。

绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦 ,就希望他们多学点东西。

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。

但客观现实表明:许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着,家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。

教育,是个沉重的话题。

改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,经济的落后阻碍了教育发展的速度,而教育的落后又反作用于经济,成为制约经济发展的重要因素,最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。

在农村的这段期间,我也意识到其中存在的一些问题,如:农民收入中的较大一部分是外出务工收入,农业收入相比来说比重降低了;由于大批青壮年劳力外出务工,留在村中的大部分为老人,妇女和儿童,客观上造成农业所需劳动力不足,延缓了农业的发展;外出务工人员大部分为自发外出,依靠自身关系网外出务工,维权意识淡薄,易上当受骗,权益得不到保障,造成出力不得收入状况出现。

这其中有很多是当今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大国家立法,严格执法的力度。

作为一个管理专业的学生,思考以上问题,我觉得自己责任重大,虽然现在不能协助国家解决实际问题,但现在可充分利用大好时光,好好学习专业知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量.

大学生"三下乡",有利于了解国情。

我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对三个代表的理解,深化对八荣八耻的理解。

大学生"三下乡",有利于体察民情。

淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。

走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生"三下乡",有利于增长才干。

坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。

到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。

通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。

在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。

虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。

实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。

对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。

生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。

而这些都是我人生不可缺少的财富。

为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面:

我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。

我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。

调研主要有三个大的课题:

(一)留守儿童合法权益的保护;

(二)农民工打工难;

(三)农民的维权途径;

在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。

为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。

其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们提高学习效率。

将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。

当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。

通过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。

每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。

这种成长,何其珍贵!

从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。

我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。

这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。

十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。

团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。

以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。

大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。

很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。

山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。

谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。

是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。

暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。

这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。

我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。

所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。

同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。

此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。

因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。

于是有了此次的龙颈行。

一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。

我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。

现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。

我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。

动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!

今后如果有机会,我将继续参加“三下乡”社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。

为祖国的富强作出贡献。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十三

形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查。

时间:20xx年x月22日--x月27日。

地点:山东省平度市崔家集镇周家村。

组织者:xx大学工程学院团总支。

参与者:xx大学工程学院20xx级、20xx级部分同学。

一、调查数据。

概况:

周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一)经济收入状况。

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二)受教育状况。

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三)生活状况。

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

二、下乡感悟。

(一)我看农村教育。

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十四

我们一行十三人的社会实践小分队(由经济与管理学院,人文学院,电子信息工程学院,师范学院等四个学院六个专业的学生组成)在经济与管理学院老师何永平的带领下与七月十五日早晨出发,通过一天的颠簸,在当天黄昏时分到达了我们所要调研的目的地——天水麦积区麦积镇街亭村。首先映入我们眼帘的是大自然的山清水秀和村子的质朴古老。这里没有城市的高楼大厦,也没有车辆的川流不息,仿佛是一个被城市遗忘了的世外桃源。为了我们这次社会实践顺利的开展,我们在前期的准备过程中联系到了当地小学的校长,并取得了他的支持和协助。于是我们把这次是社会实践的落脚点放在了街亭小学。同时我们自己筹钱给小学生们购买了很多的学习用具,因为支教也是我们这次社会实践的重要内容。在当天晚上我们就住进了学校。从此,我们开始了为期一周的社会实践活动。在以后的每一天中,我们都是每天先给孩子们上六节课,上完课后就在村子里做社会调研和看望并帮助孤寡老人。在这里我将我们这次社会实践活动做一总结。

我们这次活动最主要的内容就是调查80后农民工的就业状况及需求。由于我们在前期的准备工作中做好了相应的调查问卷,于是我们的调查主要包括问卷调查和家访。

根据我们一周的调查发现,在这里外出打工的人员当中80后占80%以上。大多数外出人员主要集中在本省市,少部分集中于东南沿海和国内大城市。在本地的好处是,第一能够和家里有个照应。第二,由于天水等地处于西部大开发地区,在刺激了当地的经济发展的同时,也增加了一定的工作岗位,有利于人们的就业。在这80后的农民工当中,男性主要从事于建筑业及低技术含量多体力劳动的行业。女性主要从事于底层的服务行业。这主要是什么原因呢?根据调查得知,他们当中90%以上的人没有接受过专业的技能培训,85%以上的学历普遍较低,处于中小学水平。同时,在外出打工过程中自我保护能力差,法律意识淡薄。遇到外在伤害或被侵权类事件时,基本上都私下解决。我们在张某家家访的的过程中听张某说,他前几年一次在新疆打工时,辛辛苦苦干了半年活最后一分钱也没拿到,老板也跑掉了,最后无赖之下只好接车费回家。这样案例的绝不是绝无仅有,也许在他身边有着许许多多的这样的事情,而且还在不断地发生-----而且,外出打工的环境相对危险,很多的中介公司属于骗钱的窝点。甚至一小部分人在找工作的过程中被骗到传销里面------他们属于最底层的社会弱势群体。

80后这一代农民工很需要社会的帮助和关怀,需要必要的法律普及教育和专业的技能培训,增强自我保护意识和就业本领。同时,希望政府对市场经济中出现的一系列违法犯罪活动进行有力的打击,完善市场经济体制,保持经济健康发展。

第一天上课,看到学生们对我们的好奇和纯真而欢快的笑容,我们也仿佛回到了童年时代。

第一节课我们给孩子们赠送了书包等学习用品,从他们脸上让我们看了满足和欣慰。我们在开课第一天组建了临时教研组,并分了每个班的班主任,负责孩子们的安全和管理工作。我们在开设必要的课内课程的同时开设了丰富多彩的课外活动,并教孩子们唱歌、跳舞、武术等,他们都十分喜欢。在这一周的时间里,我们教会了孩子们很多原来不会的或未曾接触到的东西。在和他们交流的过程中我们也发现了很多教育中的问题,在学校里老师体罚学生的现象和普遍。他们的学习都是强制与被动的,让学生们丧失了学习的乐趣。如果某个班的学生整体试考不好的话该班的班主任及代课老师会受到学校的罚款,于是在这种压力下,老师们也不得不给学生施压。这种看是很负责的教育制度,其实十分不利于孩子们的身心健康。很多孩子过早的缀学,我想主要缘故于这种教育不无关系。在这里把我们国家应试教育体制表现的更加突出,这不是一个学校的问题,是整个教育体制的结果。

街亭村位于天水市北道区东南面,气候湿润环境优美,四面环山,中间有两条小河奔腾而过,在阳光的照耀下仿佛两条金色的丝带在轻轻飘拂。这里盛产苹果和桃子及西瓜,我们将此地称为瓜果之乡实不为过。他们大多数人家都有果园,多数为苹果园,苹果便成了经济作物。据当地人说,本地果树最多的人家一年仅苹果的毛收入可达到十三四万元,最不好的人家也能从苹果中每年获得8000元—10000元的毛收入,加上其他方面的收入每年可达到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右。主要支出包括农用产品的投入及生活消费,分别占到总支出的30%和50%左右。积攒的下来的钱主要存入银行,大多数人准备用积攒下来的钱修更好的房子。

这里每隔一天逢一次集,集市上物品也相对繁多,但绝大多数为低档产品,街道上有很多的商店和药店,由此也可以看出这里有很大的市场需求。

我们在调研过程中也问及农民对国家惠农政策的认识及看法,他们一致表示,中央的的政策很好,就是落实不下来。从这里我们可以国家政策的落实存在着很大的问题。

街亭古镇,以其独特的地理位置,悠久的历史文化,古老的民风民俗,奇特的人文景观,深厚的文化积淀,经二千多年的历史沧桑,雄踞陇右,著称于世。唐杜甫流寓东柯时有诗赞曰:“东柯好崖谷,不与众峰同。落日邀双鸟,晴天卷片云。”,为天水市东南部文化重镇。

街亭古镇地处渭水上游小龙山林区,属北温带气候,冬暖夏凉。这里古代河流交错,山高林密,动植物资源极为丰富,河滨流域土地肥沃,最适合远古人类繁衍生息;据当地人说,这里远古人类遗存极为丰富,属仰韶、齐家文化辐射中心区域。20xx年,当地村民在神农山重建古庙时挖掘出神农文化遗迹(有炭灰层、磨制石器、“祭天石”、黑红陶器以及动物化石等),经专家鉴定,认为街亭神农山是炎帝神农氏发祥地中心及祭天场所。

失街亭诸葛亮挥泪斩马谡早已家喻户晓。但,当年马谡所失街亭是不是我们去的这个街亭呢?古街亭究竟在何处,一直成为历史之谜,直到目前史学界尚无定论。虽然现代部分学者多倾向于秦安陇城,但毕竟缺乏权威的文物佐证而难以确立。历史学家“百家争鸣”,见仁见智属自然现象。据当地的文化保护组组长给我们提供资料和进行讲解,我们认为不管对街亭古镇如何争论,都应该还历史一个清白。据这位文化保护组组长说,有大量有影响的史籍之严密论证,方志及街亭古镇众多古碑言之凿凿的记载,丰富的民间传说,鲜为人知的大规模汉墓群及出土数量众多的文物佐证,都证明街亭古镇即为三国古战场之街亭已成为事实。《秦州志》记载“街亭即街子镇,蜀汉马谡战败处”。1979年出版由郭沫若主持编绘的《中国史稿地图集?三国鼎立图》也确定街亭即甘肃天水市东南的街子镇。”再加上对当时战略情景的推理,我们也认为马谡所失街亭就是此街亭是正确的。

早就听说过杜甫曾到过天水,但他究竟去了什么地方,在这里让我们好好了解一下。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人。他亲身经历见证了唐王朝的兴衰历史,饱经丧乱,忧国忧民,并用诗歌这一独特形式记录这段历史,背后是誉为“诗圣”,千百年来一直受到人民的尊敬。唐天宝十四年发生“安史之乱”后,杜甫与乾元二年秋七月弃官度陇,流寓东柯,投奔居住在东柯谷柳家河村的侄子杜佐家,在这里采药、赶集、教书,足迹遍布周围名山大川,生活达三月之久。诗人于同年12月南下成都。杜甫在陇右写诗117首,后人辑录在秦州的20首为《秦州杂诗二十首》,直接描写东柯的有8首。诗人写东柯谷:“东柯好崖谷,不与众峰同”;诗人写白水涧:“满谷山云起,侵篱涧水悬”;诗人写红土地:“瘦地翻宜粟,阳坡可种瓜”;诗人写“八股槐”:“仰面贪看鸟,回头错应人”等。瑰丽神奇的笔触为我们多角度勾画出一千二百多年前东柯的风俗画卷,具有极高的历史文化价值。后人为了纪念诗人而始建于北宋的东柯草堂,是杜甫度陇流寓陇右的第一站,因其时间历史早、意义特殊而在国内三十七处草堂中地位显著而声名远播。

通过这次社会实践活动,让我们更多的城市学生深切的体会和了解到了农村的生活及发展,并了解到了农村群众的困难,具有很大的教育意义。也增加了我们对社会的认识。通过我们一路的走访与调查,让我们得到了很多新的体会,见到和听到了许多前所未闻东西,增长了见识。这是对大学生走向社会前的一次实践教育,同时对培养我们队员团结协作的团队精神具有重要作用。在我们一路的走访及调研中也让我们发现了城乡发展的巨大差距,以及人们之间巨大的贫富差距。也让我们认识到我们国家的发展,尤其是农村的发展还需要更长的时间,要缩小城乡差距,建设和加快农村发展,更需要我们的参与。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十五

漫长的山路上有你们相随,真好。

——心情语录。

话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。

其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉······就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。

在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。

整理记忆。

天气晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎来了社会实践的第五天。

重拾昨日的记忆,聆听永存的录音,感悟到了不一样的内容,老人对账目一辈子的保证,让我们这些后辈在感叹之余又多了一些望尘莫及。这样的信心于什么,是工作之时的一丝不苟,也有国家法制的严格约束。反观今天,有多少建桥者可以做出一辈子的承诺。昨天,我忽略了太多细节。文革之时,涉及范围那么广,影响那么深,老人所在大队却未收丝毫影响。深思过后,才明白团结的力量多么可怕。儿时就耳熟能详的那句“一双筷子轻轻被折断,一把筷子牢牢抱成团”,在今天才深深扎根在心底。看着老人的背影,我的心里是满满的崇敬。

今天是最出乎意料,却又硕果累累的一天。经过大家努力,一篇采访稿展现在了我们面前。

这就是我们的生活,平淡却充满着意外,真实又值得品味,明天会发生什么,我充满了期待。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十六

。作为福建医科大学基础医学院团委实践部的部门队伍,我们有更好的资源和更多的经验让我们今年的下乡活动更加丰富多彩。大二年级的我是第二次参加下乡活动。而作为去年部门队伍副队长的我在再次参加部门下乡活动时,所感悟到的收获,除了角色的变化、年级的差别外,感受最深、关注最多的或许不再是活动成果、更多的是下乡活动对部门成员的帮助以及部门成员的'团队合作与带给他们的收获。我希望我们实践队的每一个人都能有所收获。

抱着这样的初衷,跟着我们“清芙心笙”实践队踏上了下乡福清的大巴。活动流程不再多说。本次下乡中感受最深的归纳起来一个中心是两个点;中心是团队的配合协作给团队带来的作用;两个点一是队长的领导力,还有一个是队员的反馈力。很简单的几个内容,但是在今年下乡过程中再次深刻感受。或许去年是队长,今年变队员了,所以这之间的差别让我感受到了团队中两个不同组成部分之间配合的重要性。

首先是队长的领导力;相比较而言,我对今年我们队伍的领导层的表现不是很满意。过多的不定因素、过多的临时变化,少了合适的应对,让在实际过程中变得无从下手,多了的是队员的茫然,我还依然可以记得去年活动开始前我们给每个队员发了详细的行程表。虽说计划赶不上变化,可这毕竟是少数,要是都赶不上那还要计划何用。而对于可能出现的变化,冷静的分析加果断的决策将让队伍的流程更加流畅。今年下乡中,正是由于过多的外界因素打乱了部分计划,而应急方案的缺乏使得队伍时常陷入困境。当然逆境是不可避免的,团队对逆境的克服以及在逆境中的前进是要靠整个团队的协调发挥的,这或许是弥补不定的环境因素最好的方案。是对整个队伍整体的考验。实践队队员在这种情境中的表现是对他们成长的一个考验,看到他们有所收获我也就满足了。最重要的还是一个团队领导者的号召力,这不仅需要队长的威信,更多的还是在于队长的魅力,这不仅是个人气质、品质带给队员的吸引,还在于开诚布公、毫无保留的交流使队员完全地信赖。不论队伍实力强弱,一个团结、有执行力的团队才是一个队伍所追求的,虽然最终目的依旧是团队成果。

还有一个就是队员的反馈力;这个是在任何情况下都需要的。队伍领导层的决策、计划、所考虑的层面毕竟有限,这时候就需要队员给力的反馈。而这次下乡中队员对活动的反馈也是我所关注的。面对多变的环境因素对活动的影响,队员的反馈变得更加重要。我还记得去年的下乡活动,每天晚上都会有一个简单的总结会。这种内部的总结会不需要长篇大论、不需要场面套话,要的是队员有效的反馈以及队长对有效信息的收集,然后再对队员意见、情绪的整合。而队员准确、有效、直观地反馈表达是对队伍后续活动更好开展的强大助力。只有不断认识到队伍的不足才能更好地对症下药,才能真正发挥一个团队的实力。“三下乡”的时间一般也就一周左右,如何在这么短的时间让一个团队不断地收获进步,队员的反馈至关重要。而我们队伍此次的反馈工作可圈可点。通过跟队员的交流,我也了解到很多队员在活动过程中有很多好的想法的,只是他们反馈的意见、建议常得不到有效的反应。这或许是最严重的问题。有两个方面决定这一交流过程的困难度,一是队员的反馈方式,即反馈时机;一是队长对反馈信息的接受。而这归结起来就是个人看待事物、整合信息、与团队交流的功力。队员适当的反馈以及队长对信息的挑选收集是团队发挥团队效应的第一步。

此次下乡中,虽然存在一些需要改进的方面,但是整体还是维持在有效运行的轨道,这是整个队伍共同努力的结果。而适当的困境也是使得一个团队在有限的时间里得到收获的一种前提。也很高兴大家都在此次活动中收获自己的感悟、得到更多的历练。这是我所希望看到的。特别是极大地增进彼此间的感情,这或许是我得到的最大收获。

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十七

介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的`重要依据。

用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

第一次参加大学生三下乡社会实践活动,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加大学生三下乡社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

大学生三下乡社会实践报告(实用18篇)篇十八

正如我们下乡队员建立的qq群的名字“不仅仅一周”,这次下乡带给我的影响并不会因离开何家庄而停止。

我算是从小在城市里长大,这几乎是我第一次到农村,何家庄的贫困触动了我。

首先是那里用水很困难,每户只有一个水龙头,只有特定的时间有水。每天到时候人们就把水龙头打开,接满一大缸水供家中一天使用。我们住处的姐姐每天早上烧一小壶热水,供全家人洗漱。因此,我们用水都很节省。我们每天两个人一起洗脸只用一盆底的水,并戏称公平起见要“同时伸爪”。七天的下乡生活中,我一共只洗过两次头。因为是长头发,每次得用半壶水,当我洗头往盆里加热水时便有种隐隐的愧疚感。每天调研回来都走的风尘仆仆,但我们只是互相打趣,毫无怨言。

不过让我长见识的地方也不少。因为是在山西,那里家家户户都烧着煤。用煤烧水做饭。利用调研之便,我也了解到了煤分优劣,烧火做饭的煤和仅仅是取暖的煤质量要求是不可同日而语的。我看着大妈将糊状的煤填到锅炉中,也感受到了北方温暖的大炕。

据说,年轻人就是要有一种魄力,敢于到陌生的地方,遇见陌生的人。我以前没太去过山西,这次来到山西,尤其是并不是到城市或是旅游景区,而是深入到山西农村,让我对山西有了种别样的体验,别样的情怀。

作为调研组的成员,七天里,我们去了很多周边村镇,村民们都很淳朴热情,听说我们是北京大学生都尽其所能给予我们帮助。这让我很感动,同时也感到无以为报的苦闷。我们下乡一趟只是给他们带来很多麻烦,我们提出的建议问题报告可能并不能真正落实,甚至不会有人留意观看。我们把村子搅得鸡犬不宁,走后他们可能还是那样贫困的生活下去。村民们到看得很开,有的大妈甚至劝我们趁着机会好好玩儿玩儿······呆在村子里久了,我们也会以“何家庄”为标准看待事物。去别村考察时,如果那个村子比较富裕,我们也会赞叹。记得我们去杏花村(汾酒生产基地)时,都自嘲为“进城了”。

调研的后几天,我进入了一个烦闷期,现在看来只是在自寻烦恼。在调研过程中,村民也有反映村干部不负责、政府无力、没有好的带头人,这些问题我们也无法解决。有一次,我们和住处的大妈聊天,她也提到了相关具体情况,之后不久就后悔了。为补语失,拿出自制珍藏的月饼和石头饼来“封我们的口”,这不禁让我们哭笑不得。在总结村庄发展状况分化原因的调研报告时,我发现了一个有趣的现象,让我的烦闷一扫而空。我发现在涉及村干部的问题上,只有最贫困的村庄才会把责任全部推给政府,而较富裕的村子都靠着各自的方法搞起很多副业,比着发家致富。这说明人性本善还是有道理的。每个政府领导人都不啻在不违背纪律和个人太多利益的情况下带领村民致富,给自己留个好名声,铺个好前途。山西省给每户发一吨煤过冬,有的人认为煤质不好是政府克扣,而也有人政策已经很不错了,同样的煤,心态不同罢了。

下乡一趟让我最难以忘怀的还是最亲爱的队友们。十三名队友中有一半的队员以前我们不曾认识,也有的之前互相并不熟悉,七天的食寝与共,同甘共苦,让我们彼此默契。大家一起工作、欢笑,也互相打趣、揶揄,都成为了非常要好的朋友。我们的队员从大一到大四,专业遍布五大院系,性格也互不相同,却让这段日子更加丰富难忘。这也真印证了“团队论”——最好的团队是由那些有着同样追求与信仰的人们组成的。但我觉得还可以再加一句——最好的合作属于那些默契的人。他们有着同甘共苦,坦诚相待的经历。

此时,我写着下乡的感想,不经意间瞥见窗外已是白茫茫雾蒙蒙的一片。雪下得很大,望着窗外,我不禁想起何家庄的那些孩子们。他们衣着单薄,却洋溢着阳光般灿烂的微笑。他们也许很难走出农村,但他们有着最纯洁的梦。也许他们的未来也只会和他们的父辈们一样,女孩子嫁出村去,男孩儿守着祖祖辈辈传下了的泥瓦匠活儿。他们或去邻村打工,或在家种田,过着我们看起来慵懒无趣的小农生活。我并非是支教组的,和孩子们短暂的相处只是一场为他们举办的新年联欢会。他们大多很孤独。联欢会上,我们买来汽水,棒棒糖,小食品。男孩儿们用牙把棒棒糖很快使劲的撅断,嚼碎,小口喝着汽水。女孩们在前面唱歌跳舞,有我们一个同学用很小很破的一个电子琴伴奏,没有多大声音,孩子们却个个笑得痛快。

在大妈家扫雪的那天,大家都争着抢着干,个人方法不同,引发的欢笑也不断。还记得1月15日晚上八点多,我们一行十三个人,看着车窗外消失了路灯的夜景,将行李使劲儿拉下村主任那两台又小又破的面包车,来到山西省汾阳市肖家庄镇何家庄。第一次见到这个古老破败寂静冷清的村子。我们将拉杆箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路,心中一片兴奋与静穆。

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