技术专业实践报告(热门17篇)

时间:2024-11-19 作者:雁落霞

通过撰写实践报告,我们可以将实践中的理论知识与实际操作相结合,提高自己的综合能力和创新能力。为了让大家更好地了解实践报告的写作方法和要求,以下是一些实践报告的评语和点评。

技术专业实践报告(热门17篇)篇一

在这次实训活动中,我们每个公司的任务是销售xx乳制品,老师帮忙以最低的价格进货。而销售地点和价格都由各自公司协商定下来,在规定的时间内将每个公司的xx产品全部卖出。在销售过程中,我们公司在规定的时间内将所有xx乳制品卖出。我们团队相互配合,希望将这次实训活动圆满完成。

首先,xx乳制品是我国知名度最高的,打入市场规模大,所以,我们小组是抓住我们青年人的口味,爱好以及一些消费心里,来定位我们的销售地点,所以我们定在了我们学校人流量较大的实训广场。

在周六的早上我们组全体人员带着自己的xx优酸乳在实训广场集合,总共有10箱,五箱原味,五箱草莓味的,然后我们公司的宣传部去定制了一条条幅:市场营销专业xx牛奶促销,这样来吸引更多消费者。在两天的时间里面我们公司把我们的牛奶全部销售一空。并得到消费者的认可。

虽然盈利不多,但是这次活动主要锻炼我们的销售能力和口才以及某产品的市场分析能力。在这几天里,我们的团队每个成员充分发挥各自的才能,分工合作,在销售的过程中我们没有将这次实训活动仅仅当成是一个任务,而是一个很好的学习机会。希望在以后的课上向这样的实践活动更多一些,使我们公司的每个人都行动起来。

技术专业实践报告(热门17篇)篇二

在酷暑中我又迎来了一次社会实践的机会。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了xx房地产公司,开始了我这个假期的社会实践。在这里我是以技术员的身份实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我是以甲方的名义到各个工地学习,我主要跟的是金辉写字楼工程,总面积有一万多平米,地上十一层,地下一层用于地下车库,总高度40.8m,地下为框架结构,地上为剪力墙结构,施工机械主要有:塔式起重机一台,龙门架两台,打夯机两台,平板打夯机两台,切割机一台,打弯机一台,等等,这个工地的施工单位是陕西关中,钢筋工和木工都是四川的,现场还算整齐。

我到这的时候已经起了三层了,上楼转了会,柱子,板打的很平,钢筋绑扎的还可以,给我的第一感觉就是,作为一个技术员首先工作态度一定认真,细到每根线,每个尺寸(1cm),每个标高(3cm),另外就是安全质量都要抓。

在实践的这段时间内,我的工作是技术员,感觉很好,因为我的专业是建筑工程技术,各方面都要接触,而且我以前干过钢筋工,建筑最主要也是钢筋,钢筋是建筑物的骨架,学好钢筋就等于学好了建筑的一半。这一进工地就是钢筋工棚,第一天上班他们在做梁料,搬钢筋,通过跟他们交流,更深的知道了钢筋的类型和基本做用,梁的钢筋配置分为上筋、上筋加筋、下筋、腰筋、吊筋、还有用的最多的箍筋。

第一天基本上知道了怎样放线,是要根据设计单位给的三个已知点,放出控制线,在定出龙门桩,之后就根据这放大线,再用5米合尺放小线,就这样。往上一层引线时,要用垂准仪在留好的放线口上放贴好白纸的毛玻璃投点,再用经纬仪打点,然后谈线。若是只有两个点的话,那就打90度画点再弹线就行了。第一天收获就是这么多,后来一直到9月1日才完事,主楼封顶了,副楼开始内墙抹灰了。

技术专业实践报告(热门17篇)篇三

1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督学生培养过程的主要依据,是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。

2、学生应按个人专业实践计划进行实习,并在实习的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等,经实践指导教师或导师审阅并给定成绩,并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。

3、实践总结报告不少于5000字,一律用a4纸打印,一式2份,学院和研究生部留存;总结报告由学院汇总后上交研究生部。

随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。

通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的为:

1.了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。

在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个师傅,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把李工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就给了我们一套门式刚架厂房的图纸让我们看明白,最好能用cad画出来。来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,李师傅告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个钢框架结构厂房的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候学过cad,也经常用cad画图,自己觉得画的还不错,但王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对结构设计的整个流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行结构设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑结构的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(根据建筑图来确定受力体系选择结构)--进行结构设计—出施工图(包括水暖电的施工图设计)--电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。在用cad画图过程中,也要学会用一些辅助软件例如天正建筑、天正结构或探索者等软件,它可以更好更快的帮助我们将结构图、施工图和一些必要的详图画清楚,为我们节省时间,也让我们更有效率。

在设计过程中,pkpm软件是一个重要的设计计算软件,要求我们必须会用pkpm建模,建好模型经过计算后我们还需要知道哪些不和结构设计的要求,然后根据各种参数和国家规范中的一些强制性标准来调整模型,从而使我们的结构符合要求。建模的一般步骤是这样的:

1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同,也可以通过建筑图cad的dwg转t图得到轴线。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、修改设计参数。

7、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出整体模型。

8、对所建模型进行检查,发现错误并提示用户。然后是楼板楼面的详细布置,内容包括:1、各房间预制板布置。2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体结构的圈梁最后,生成荷载信息,内容包括:1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。3、结构自重计算。结构自重不需要自己输入,程序可以自动加上去。4、恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出。学习了pmcad建模软件后最大的感受就是结构荷载通过板传递给梁,梁再传给竖向构件,最后传给基础,荷载的传递路径十分简洁明了,让人容易理解。

下面进入接pm生成satwe数据、结构内力配筋计算、分析结果图形和文本显示这三个界面。在satwe数据里面,有很多的参数,它们都是按照规范来取值的,不同的取值就会出现不同的计算结果,所以这一步很重要。当内力配筋计算之后,在分析结果里主要看位移比、层间位移比、周期比、层间刚度比、层间受剪承载力比、刚重比、剪重比这七个数据,他们都有各自的限制。比如说位移比最好不要超过1.2,不能超过1.5,如果超过了就要考虑双向地震作用;层间位移比(框剪结构)不能超过1/1000;周期比即结构扭转为主的第一自振周期(也称第一扭振周期)tt与平动为主的第一自振周期t1的比值,不要超过0.9,如果不满足要加强外圈结构刚度、增设抗震墙、增加外围连梁的高度、削弱内筒的刚度等等。画板、梁、柱、结构施工图。pkpm建模完成导入satwe计算后得到各层的配筋信息就可以开始绘制结构施工图了。建筑物上部结构施工图主要包括模板图、板配筋图、梁配筋图,竖向构件配筋图。打开pmcad子项画结构平面图,就可以进行板的计算,得到板的配筋信息,根据板配筋信息和最小配筋率要求就可以绘制结构平面图了。相对于板,梁和柱的施工图就相对复杂多了,要想会画施工图,只有先看得懂梁柱平法标注,才能够准确的在施工图上表示出具体配筋信息。satwe梁柱墙的计算结果表示也很重要,要准确理解.梁的计算结果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面积,梁下部左端、跨中、右端配筋面积,梁加密区抗剪箍筋面积和剪扭箍筋面积两者较大值,梁非加密区抗剪箍筋和剪扭箍筋面积的较大值,还包括梁受扭纵筋面积和抗扭箍筋面积。矩形柱的配筋信息包括,角筋面积,柱b边和h边的单边配筋面积(包括两根角筋),柱节点域抗剪箍筋面积、加密区斜截面抗剪箍筋面积,非加密区抗剪箍筋面积箍筋。墙的配筋信息也这些面积都是以平方厘米为单位。在绘制梁柱平法施工图时要转换单位。

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于设计院特别忙,一般情况下大家晚上需要加班,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。

技术专业实践报告(热门17篇)篇四

系部:

专业:

年级:

班级:

姓名:

学号:。

xxxx有限公司。

实践时间:

20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天。

一、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体:宋体小四号字。字数:3000字左右。

关于09级大学生暑假兼职情况的调查报告前言:

时代的发展需要综合性的人才,所以大学生必须多方面的发展自己的能力,才能赶上时代的步伐,才能有自己的一片天地。也正是因为这样,因为要成为一名出色的社会全方面人才,我们不能仅仅从书本中找寻我们的答案,那样只会止步不前。我必须要充分应用书本上的内容,将它们实践化,同时全身心地投身到社会中,在实践中找寻我们所需要的答案,在寻找答案的过程中我们将经历不少的风吹雨晒、腰酸背痛,唯有积极乐观、坚持不懈,才能获取经验,才能获取真正的成功,为将来能成为一个独立自主的人打好基础。

实践目的:马上要走向社会了,就业的问题似乎就开始紧紧地围绕我们的身边,成了说不完的话题。在招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”,可是对于仍在学校的我们这些毫无社会经验的大学生确实是个比较困扰的问题,因此,我们必须拓展自身的知识面,扩宽与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自身全方面的能力,以便在毕业以后能真正地走入社会,能够更好的适应国内外的经验形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。经过自己的不断查找,终于找到了一份社会实践工作。

实践单位及其概况:大厦渔具(店)。

本店是小本经营,它已经在广西河池市金城江镇已经拥有20年的生涯了。主要是以钓竿、撒网、丝网等捕鱼工具为主,以渔轮、钓钩、钓线等钓具配件和工具用品为辅,同时也搭配鸟网、吊床、折叠凳等其他产品这种销售模式来经营的。20年的店铺生涯用自己的一点一滴的辛苦经营打造了很好的信誉,并且承诺只要不影响二次出售,买后七天内可以无条件退换。

实践内容:

(1)安排概况:这次,我于20xx年07月10日在广西河池金城江大厦渔具。

(店)开始了我的暑假实践活动。在这里,我的主要任务就是负责尽可能多地销售店内的货物,同时熟练地了解各产品的用途和性能,以便更好地向顾客介绍。一方面,尽可能多的增加客源,另一方面,尽可能的提高信用度和质量保障。

实践方法:

1.尽早详细地了解商品的用途和客户需求情况,并通过顾客售后反馈情况来。

认识渔具市场的趋向。产品与客户是企业发展的双翼,在产品上横向开拓,以钓鱼人切身需示为主轴,再深入这些产品价值链,取得纵向发展,对产品追根究底、精益求精,体现轻、巧、耐、美的结合,即为本店的核心理念。

2.坚持以信用。

性强、不怕虫蛀、操作灵便、外形玲珑美观。鱼竿有手竿、海竿和手海两用竿三种。

其中鱼竿又可以分类为:溪流竿、综合竿、竞技竿、罗非竿、路亚竿、矶钓杆、海钓竿和其它钓竿其中:大濑5.4米硬调碳素溪流竿具有采用日制超高弹性、超高密度的碳纤维材料精心设计而成。

防滑、舒适一体成型、黑色防滑漆握把,手感舒适、细腻。高雅、美观、大方的pet透明包装。此款溪流竿深受大家欢迎。

b.渔线分类有:尼龙线、碳索线、编织线、矶钓主线、钢丝线和其它钓线。

各类渔线适用于不同的钓鱼者,但我们店主要以尼龙线和碳索线的销售为主。尤为突出的是“极强”和“”两种销量始终领先。

c.渔钩分类有:有倒刺钓钩、无倒刺钓钩、爆炸钩、串钩、路亚钓钩和其它钓钩。

d.渔轮分类有:纺车轮、卧式轮、手刹轮和其它渔轮。

e.浮漂分类有:立式浮漂、矶钓浮漂、夜光漂和其它浮漂。

f.饵料分类有:鲫鱼饵、罗非饵、草鳊鱼饵、鲢鳙饵、综合饵、添加剂、海钓饵和鲤鱼饵。

g.工具用品和装备包括:浮漂盒、支架、网具、遮阳伞、渔具包、水裤等。

(4)专业知识和专业技能:

实践意义和解决方案:

实践总结:

在大厦渔具店实践中一个月多的时间里,前几天工作是对金城江本地几家渔具店进行了解,后面就是全身心投入销售阶段,热情耐心地向顾客销售我们的渔具,并合理地着重强调我们的产品质量和售后服务。同时不忘尽可能地联系我们的会计专业知识,进行简单的记账,从实践中学习经验。尽管每天的工作确实有点累,但比起那些终日忙碌于销售的人来说,比起那些长期处于骄阳寒风中辛苦工作的人们来说,我的这些累可以说得上是小巫见大巫了,不值一提。

我初步总结和分析了一下做销售的基本原则:站在客户的角度,替他们考虑,一件商品的价格和质量都非常重要,还有就是售后服务是否方便。

通过这一个月的销售实习使我深深明白营销的重要性和销售是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对工程机械行业也有了更深的了解和认识。同时也学会了怎样去销售渔具:(1)说话要有礼貌,称赞客户眼观,使他们获得自重感;(2)说明自己的身份,让客户知道你的来意,并询问是否有有意购买渔具;(3)若无意向,请他们帮忙宣传介绍;若有就向,就向客户介绍自己的产品优势;(4)客户询问价格时,报价要视具体情况而定,讨价还价一次不能让的太多,要不然客户会认为降价空间还很大;(5)记录客户的联系方式和感兴趣的渔具及报价;(6)经过协商定出售价,并交付款。

实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,我们把学到的.理论知识应用在实践中的一次尝试,也是提高自身综合能力的一次机会,所以我们要把握好实习的机会,学到有用的知识,让自己以后事业的根基更加稳固!

技术专业实践报告(热门17篇)篇五

***,女,现年43岁。**年8月参加工作,**年12月获得河北师范大学汉语言文学教育专业本科文凭,20xx年9月被评为中学一级教师,现任临西三中初中语文教师、班主任、语文教研组组长。回想23年的教学经历,我做到了以下几方面的工作:

一、献身教育,成绩显著。

自任教师的第一天起,我就立下了当一名教师干一辈子教育事业的志向,以育人教书为本,以爱生胜子为宗旨,为党和国家培养高素质人才,为社会主义四个现代化建设和党的教育事业贡献一生。我认为一名优秀教师必须具备四个条件:一是爱岗敬业,爱生胜子;二是知识渊博,功底深厚;三是为人宽容,甘于奉献;四是与时俱进,紧跟时代。为此在校学习期间,我刻苦学习专业知识,不断完善知识结构。参加工作后,认真学习研究教学大纲,深入钻研教材,勇探教法。所任两个教学班的作文、周记、读书笔记等做到全批全改,经过二十多年教育教学工作的探索,形成了自己“严谨、细致、灵活、平等”的教育教学风格,并取得了优异成绩。

20xx年获***“十佳园丁”光荣称号;

20xx年获***“模范教师”光荣称号;

20xx年获**县“模范教师”光荣称号,县政府授予“嘉奖”;

20xx年《见证》获“我与教育同行”活动市级一等奖,县政府授予“嘉奖”;

20xx年被评为邢台市“优秀班主任”。

二、任劳任怨,潜心教研。

自参加工作以来,一直担任两个班的语文课、教研组长和班主任,是临西*中初中语文教师中工作最多最重的一个人,对待平凡、辛苦的工作,无怨无悔,圆满完成了各项任务,主要有以下几方面:

1、任教期间,在县教研室组织安排下,利用假期培训辅导了全县中小学语文教师,有力地提高了教师的执教水平。

2、积极开展教科研活动,主持承担了市级重点课题《培养学生创新思维教学策略的研究》,有力推动了我县教科研的发展。

3、撰写教学论文。20xx年省级刊物《中小学教育与管理》上发表了《语文合成教学法的探索》;同年省级刊物《大学时代》上发表了《优化语文教学措施,提高学生创新能力》;20xx年国家级刊物《中国信息技术教育》上发表了《浅谈创新语文课需要把握的四个‘点’》。

4、以老带新,培养新秀。我承担了传、帮、带青年教师工作,随时给他们传授教学经验,帮助他们学习先进教育理论,掌握教材教法,每周至少听他们两节课,帮助他们明确备课内容,指导撰写教案,确立教学重点、难点,帮带的教师大都成为县级教学骨干。

5、探索教学新途径,积极进行教学实验。通过探索形成了“提出问题——自主阅读——独立思考——合作探究”的自主学习教学模式,这种教学模式已在我县很多中小学推广。

三、班级管理,尽职尽责。

20多年来,我一直担任班主任工作。班主任工作是整个学校教育最基础的一环,是学生的组织者、教育者、领导者、服务者,所以班主任工作在学校教育工作中占有极其重要的地位。我是这样做的:

1、从实际出发,严格要求,以身作则。

要严格要求学生,首先严格要求自己。“闭上嘴,迈开腿”,做学生的榜样。时刻以自己的行为作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。让学生懂得“严是爱、松是害”的道理。“严”字当头也“爱”在其中,每天以校为家,同学生打成一片,增进了师生感情,增强了学生学习的主动性。

2、一切以教学为中心,讲究实效,注重方法,提高效率。

为提高教学成绩,我深知一个班的班风和学风是无比重要的,而班风和学风又与班主任的引领和要求有直接关系,于是我注重学习采用魏书生、李镇西等著名教育家的工作方法,同时重视学生良好学习习惯的培养,一切工作按计划去做。各项工作都落实到位,真正做到有布置,有检查,充分发挥班干部的职能,用科学的工作方法,提高了工作的效率。

3、讲究方法,发挥班干部的带头作用。

班里制订的各种制度要件件落实,如果只靠班主任一人的话,就是累死也会做不到,更不会像悟空那样用分身法,去观察、发现存在的问题。这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人、班级管理的主体,培养他们自我管理意识和自主学习的能力。比如,值日班长每天轮流考勤,维持纪律,生活委员在去年h1n1甲型流感流行期间,每天坚持测量、记录每生每次的体温等。劳动委员采用我教他的方法,每次劳动都要事先计划劳动量,然后根据人数合理分工,分工原则即是承包到人,早干完早休息,干不完或不合格,再重干。其实包括班干部在内的每个人都是一座宝库,都有宝藏可掘,潜力都是无穷尽的。这下真正做到了“事事有人干,人人有事干”。

4、建立和谐师生关系,在爱心中与学生一道成长。

老一辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我始终保持一颗童心,注意与学生交朋友、谈心,在学习上、生活中都给予关心和爱护,学生觉得我永远是他的大朋友;在精神上给予鼓励与支持,使学生感到来自老师的温暖,从而“亲其师、信我道”。同时不忘培养同学之间的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,让学生快乐成长。

四、更新观念,与时俱进。

1、做推广普通话的先锋。从参加工作的第一天起,我就坚持用普通话教学,用普通话交流,进而规范了学生的口语和书面语。

2、掌握现代化教学技术。我在全校教师中第一个掌握了多媒体课件制作和操作技术,并上了第一堂多媒体课,近几年多次在课件大赛中获奖,图文并茂的教学形式,提高了学生学习语文的兴趣。

3、更新教育教学理念,做创新型教师。我主持了“培养学生创新思维教学策略的研究”课题的研究工作。并首先在所教班级进行了“创新思维”的教学实践:如让学生多看多写,我采用组日记的写法,即每组轮流写日记,一周一评最佳组,评语写在日记本的封皮上。这样很多学生在下笔之前都要看看本组其他人的日记,然后取长补短。

4、做信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学媒体,进一步把我们的课堂进行延伸。在课堂教学之外,我还通过网络搜集有用信息并通过网络给同学传递或通过电子邮件解答同学们在课堂上不便提出的问题,这样,师生之间交流更畅通无阻,学习天地更广阔了。特别是我在作文的评改中,常把好的作文输到计算机上,运用多媒体进行作文讲评;在作文讲评中没有讲完的文章,我就放到我的博客上,然后告诉学生我的博客的地址,让学生看到电脑上的“自己的原创”,增强他们的成就感,提高他们的写作兴趣。

我取得以上成绩,都是党教育的结果,是领导和同志们关怀帮助的结果,我有个人的努力和积累。在年度工作实绩考核中我多次被评为优秀。成绩不会让会骄傲,愿将毕生精力贡献给我所爱的党的教育事业,为国家培养建设社会主义的栋梁之才而奋斗终生。

技术专业实践报告(热门17篇)篇六

20xx年9月至今的几个个月期间,我在河北天宇建筑安装有限公司(裕华区职教中心工地)技术员岗位实习。主要实习任务就是看会图纸、抄平、放线和下工地等一些实践。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

首先我来说一下看图纸。为了能更透彻的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为,实习过后就要真正进行工作了,对我们专业来说,看不懂图纸就不能当一个合格的工地现场施工技术员,所以看图对我来说特别重要。

从学校到社会的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学和老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。长达一年的实习期间,我从中学到了很多书本上学不到的知识,关于做人,做事,做学问等等。

“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是技术员一职,随着新技术规范的推出、新质量监督的推出、新管理模式的出现等,自己所学的专业知识是远远不够的,促使我不断的学习新的知识,来完善和武装自己。

在这个信息爆炸的时代,知识飞速更新,靠原有的一点知识是不行的。我必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束了,有必要好好总结一下。作为一名刚走向社会的学生来说,这次实习让我从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后工作打下坚实的基础。

由于是在工地实习,所以每天7点不到就得起床骑自行车上班,我严格要求自己,再寒冷再差的天气,都得去上班。由于公司业务繁忙,周末都不休息,留给个人支配的时间很少。我努力克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复、单调、繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天的指挥民工们的技术质量还有做做试块,显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,必须认真完成。

一直以来,都是靠父母的收入,工作以后让我体会到父母挣钱的来之不易,开始有意识地培养自己的理财能力,虽然工资不高,但是我要合理的支配手中来之不易的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,由于工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回家。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业仅剩的几个月里,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学工民建的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正的自己独当一面担当起一栋楼的工程师时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这几个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

综合利用所学的专业知识和技能,密切联系建筑工程实际,熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相关法规和原则,学会使用建筑工程规范及图集等,并初步了解建筑工程的相关应用软件。培养独立进行建筑工程的基本技能,完成课题项目的建筑工程。

技术专业实践报告(热门17篇)篇七

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日,我在xxxx电气有限公司技术部办公室文员岗位实习,电气专业实践报告。虽然只有短短的一个多月时间,能学到的东西有限,但使我真正的体会到了上班族的生活,揭开了公司生活的神秘面纱。

xxxx电气有限公司( 注册商标“xxx电气 ), 前身为原xxxx变压器有限公司,是原国家机械工业局、国家电力公司10kv级高低压成套开关设备、220kv油浸式变变压器、35kv级及以下电力变压器的定点生产企业,广东省高新技术企业,“3c”认证合格企业 。

我所在的技术一部办公室有xx工程师,都是男的,只有我1个女文员。为什么我要说得那么详细呢,就是因为技术一部和技术二部都是男多女少,而且大多都是些爸爸级的成熟稳重型男人。一开始还担心有代沟,沟通不来,慢慢相处之后发现我之前的担心是多余的,因为他们都能耐心细致地教我这个初来咋到的小女孩,有时还很幽默诙谐。很快,我就适应了这样的工作生活。现在来总结一下我的实习工作。

一、工作内容

1、发放图纸到供应商、采购部、生产部、市场部,做图纸发放清单。

2、管理资料借用,社会实践报告《电气专业实践报告》。如工具书、鉴定证书、检验报告、车间设备等。

3、制作变压器产品图号一览表。

4、制作变压器生产流程图。

5、整理备案每月的采购、生产订单。

6、传真图纸、文件给供应商。

二、收获及体会

这一个多月,让我学到了校园里无法实际得到的东西,这就是所谓的实践。学习到了一个公司的运作流程,产品生产流程,公司的内部框架,管理制度等。我还学会了为人处事的方法,怎样和同事和睦相处,怎样团结合作,怎样处理好上司与下属的关系。初来咋到,很多东西还不熟悉,遇到不懂的就问,不要自作聪明,以免造成大错。在办公室工作,一定要非常细心,图纸发少了一张都会造成麻烦。少了一张图纸,就等于少了一种配置,产品就无法顺利完成。资料的借用一定要做好相关记录,以免丢失。

每天早上从饭堂吃完早餐后去刷卡,下午下班后又刷卡,这样的考勤制度已经非常习惯了。每天重复着三点一线的生活(宿舍、饭堂、办公室),倒还有点像校园生活。公司有篮球场、乒乓球室,几乎每天晚上我都会到乒乓球室和同事打乒乓球。丰富我的业余生活,我还因此认识了其他部门的同事,结识了一些乓友,有质检部的、行政部的、市场部的、生产部的、车间的,感谢这一爱好让我认识了这么多好朋友。

技术专业实践报告(热门17篇)篇八

本页讲述了园艺专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、园艺专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。

工资待遇。

截止到12月24日,36759位园艺专业毕业生的平均薪资为3756元,其中以上工资1000元,0-2年工资3407元,6-7年工资3500元,3-5年工资3938元,8-10年工资3999元,应届毕业生工资4263元。

招聘要求。

针对园艺专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比87%;不限工作经验要求的最多,占比75%;大专学历要求的最多,占比50%。

就业方向。

就业岗位。

园艺园林景观设计师、景观设计师、园林工程师、园艺师、景观工程师、园林景观设计师、园林景观工程师、区域经理、绿化施工员、销售代表、农艺师、园林设计师等。

城市就业指数。

园艺专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是昆明。

就业岗位比较多的城市有:北京[343个]、上海[340个]、广州[305个]、武汉[218个]、深圳[186个]、杭州[150个]、南京[148个]、成都[143个]、西安[123个]、郑州[122个]等。

就业薪酬比较高的城市有:昆明[7203元]、牡丹江[7000元]、保山[6999元]、沈阳[5999元]、青岛[5499元]、上海[5293元]、扬州[5249元]、西安[5000元]、滨州[4999元]、南昌[4561元]、郑州[4360元]等。

园艺专业在专业学科中属于农学类中的植物生产类,其中植物生产类共9个专业,园艺专业在植物生产类专业中排名第1,在整个农学大类中排名第2位。

在植物生产类专业中,就业前景比较好的专业有:园艺,农学,烟草,植物保护,茶学,植物科学与技术,应用生物科学,种子科学与工程,设施农业科学与工程等。

技术专业实践报告(热门17篇)篇九

创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。
 
第六步是制作网线。网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在(本文由()大学生个人简历网提供)网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。最后,将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。
 
第七步是连接局域网。这一步倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试
。可先在"开始"-"运行"里输入"cmd"进入"命令提示符",然后输入"ipconfig"查看本机或是其它机子的ip地址。然后在"网上邻居"里设置好"网关"、"子网掩码"和"ip地址"就可以尝试着连接目标计算机了。如果连接不上可以考虑在"命令提示符"里"ping"一下,看是否网络连接通畅。如果第四步和第六步工作没做好的话,都有可能导致这一步无法完成。
 
第八步是网上冲浪。进入这一步就相对轻松多了。很多同学都对在线电影感兴趣,只是不知道免费在线电影网站的网址,我告诉他们网站的网址,又帮他们下载并安装好real player 10,就可以在线观看电影了。不过有一点值得注意,机房的电脑都安装了还原精灵,一重启就会自动还原系统盘.

技术专业实践报告(热门17篇)篇十

老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要能源。若用电不慎,就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡,将给生产和生活造成很大的影响,因此进行安全教育具有特殊重要的意义。老师给我们讲述了有关触电的基本知识,触电急救知识和电气消防知识等等。

触电是指人体触及带电后,电流对人体造成的伤害。它分为两种类型,即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织,影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能,甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部,它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕,常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电急救的知识是一旦发生触电事故时,应立即组织人员进行急救。急救时必须做到果断、动作迅速、方法正确。基本原则是动作迅速、方法正确。当通过人体的电流较小时,仅产生麻感,对机体影响不大。当通过人体的电流增大,但小于摆脱电流时,虽可能受到强烈打击,但尚能自己摆脱电源,伤害可能不严重。当通过人体的电流进一步增大,至接近或达到致命电流时,触电人会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停止等征象,外表上呈现昏迷不醒的状态。这时,不应该认为是死亡,而应该看作是假死,并且迅速而持久地进行抢救。有触电者经4小时或更长时间的人工呼吸而得救的事例。有资料指出,从触电后三分钟开始救治者,90%有良好效果;从触电后6分钟开始救治者,10%有良好效果;而从触电后12分钟开始救治者,救活的可能性很小。由此可知,动作迅速是非常重要的必须采用正确的急救方法。施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断,切不可轻率停止,运送触电者去医院的途中也不能中止抢救。在抢救过程中,如果发现触电者皮肤由紫变红,瞳孔由大变小,则说明抢救收到了效果;如果发现触电者嘴唇稍有开、合,或眼皮活动,或喉嗓门有咽东西的动作,则应注意其是否有自主心脏跳动和自主呼吸。触电者能自主呼吸时,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,触电者仍不能自主呼吸,则应立即再做人工呼吸。急救过程中,如果触电者身上出现尸斑或身体僵冷,经医生做出无法救活的诊断后方可停止抢救。

电气消防知识是电气火灾发生后,电气设备和线路可能带电,因此在扑灭电气火灾时,必须了解电气发生的原因,采取正确的补救方法,以防发生人身触电及爆炸事故。而现如今,我们都是面对的照明线路,所以我们要了解照明线路.

2.老师讲解常用仪器仪表使用

a.万用表的基本使用方法

(1)插孔和转换开关的使用

首先要根据测试目的选择插孔或转换开关的位置,由于使用时测量电压,电流和电阻等交替的进行,一定不要忘记换档。切不可用测量电流或测量电阻的档位去商量电压。如果用直流电流或电阻去测量220的交流电压,万用表则会立马烧坏。

(2)测试表笔的使用

万用表有红,黑笔,别看它就有两根,使用中能不能运用自如,也是大有学问的,如果位置接反,接错,将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“+”,黑笔为“-”。而内部却红表笔为“-”,黑笔为“+”

表笔插放万用表插孔时一定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时,一定要注意正负极性,没电流时,表笔与电路串联,测电压时,表笔与电路并联,不能搞错。

(3)如何正确读数

万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上,如不指零位,可调正表盖上的机械调节器,调至零位。

万用表有多条标尺,一定要认清对应的读数标尺,不能图省事面而把交流和直流标尺任意混用更不能看错。

万用表同一测量项目有多个量程,例如直流电压量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程选择应使指针满刻度的2/3附近。测电阻时,应将指多指向该档中心电阻值附近,这样才能使测量准确。

万用表测电阻时应注意:

1.不能带电测量;

2.换量程时,必须进行欧姆调零。

b.调压器的使用方法

调压器的作用是调节负载的电压;

调压器应接上保护性地线;

通电前指针应在零位缓慢转动手轮调节至所需电压时,从零升到最大值时不应少于5秒;

调压器保持清洁,防潮,使用时应通风;

搬运调压器时不得使用手轮,而应将整个产品提起移动;

调压器使用完毕,应用手露转到零位后,切断电源。

调压器可分为:三相调压器和单相调压器。三相调压器又分为:三相三线制;三相四线制,分为三根火线,一根零线为a(黄线),b(绿线),c(红线),n(黑线);三相五线制,分为三根火线,一根零线,一根漏电保护线为a(黄线),b(绿线),c(红线),n(黑线),pe。

c.电度表的使用方法

电度表可分为:三相电度表和单相电度表。

电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。

电度表是用来测量消耗电能的仪器,它有四个接线柱:1,3接进线,且为火线和零线;2,4接出线,且为火线和零线。

d.功率表的使用方法

f.兆欧表的使用方法

兆欧表也叫摇表。它是测量绝缘电阻最常用的仪表。它在测量绝缘电阻时本身就有高电压电源,这就是它与测电阻仪表的不同之处。兆欧表用于测量绝缘电阻即方便又可靠。

兆欧表的接线柱共有三个:一个为“l”即为线端,一个“e”即为地端,再一个“g”即屏蔽端(也叫保护环),一般被测绝缘电阻都接在“l”“e”端之间,但当被测绝缘体表面漏电严重时,必须将被测物的屏蔽环或不须测量的部分与“g”端相连接。这样漏电流就经由屏蔽端“g”直接流回发电机的负端形成回路,而不在流过兆欧表的测量机构(动圈)。这样就从根本上消除了表面漏电流的影响,特别应该注意的是测量电缆线芯和外表之间的绝缘电阻时,一定要接好屏蔽端“g”,因为当空气湿度大或电缆绝缘表面又不干净时,其表面的漏电流将很大,为防止被测物因漏电而对其内部绝缘测量所造成的影响,一般在电缆外表加一个金属屏蔽环,与兆欧表的“g”端相连。

1.室内照明电路安装

(1) 目的要求

a.熟悉实习工具的使用;

b.掌握简单照明线路的基本接线。

(2) 线路图:在后面

(3) 步骤:

b.检查线路;

c.通入电源,通过开关控制日光灯,观察并记录现象;

d.切断电源,拆除导线;

2.测得日光灯负载的电能

(1)目的要求

a.会用功率表,电度表,交流电流表,交流压流表;

b.能应用调压器调节负载的电压;

c.能正确选择表的量程且能正确接线。

(2)线路图:在后面

(3)步骤:

a.按图连接好导线

b.检查线路;

c.通入电源,观察功率表,电度表,交流电流表,交流压流表的偏转情况;

d.切断电源,拆除导线。

通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

综上所述,这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质,使我们的理论知识能融入实践当中,让我对所学专业更有信心。

在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步地探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要,是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,就像做内,外线安装,看似简单,但动起手来却又是另一回事.不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的完成这些,这也坚信自己是有一定能力的人。在进行接线安装实训时,开始看老师做了一偏,十分的简单。说起来就那么几个零件,如电度表,单相闸刀开关,日光灯,白炽灯和两个开关。但真正的让我们自己动手时,却又是另一回事了。对于每一个动作都必须仔细,认真的去完成.试想下,在高空中,如果因为某一个动作的错误,那会造成什么样的后果.所以,对于每一个动作,我们都是认真的去练习。

在内线安装实训中,我们了解并掌握了一些常用电工工具的使用,以及安装工艺和接线方法。知道了火线有三种颜色,单相电度表的接线方法是火线一进二出,零线是三进四出...单相插座是左火右零......不仅让我们见到了实物,也让我们了解了理论与实践上的巨大差别。理论说的在好,如果不附注与实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。安装时,需利用塑料护套进行布线,用线卡作为导线的支持物,布线时要求线路走得横平竖直,转弯时,转弯圆度要大,以免损伤导线转弯前各用一个线卡卡住。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十一

从xx年xx月xx日到xx年xx月xx日,我很荣幸有机会在xx小学实习一个多月。我一个多月的实习包括两个方面,一个是语文老师的教育实习,一个是班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心请教办公室里有经验的老师,取得了不错的效果。同时我也用这一个多月的时间做了一个调查,针对的是现时代的语文教学现状。通过调查研究,初步了解了语文教学的现状,为深化教学改革,探索实施素质教育的新途径提供了客观依据。

1.从语文教师自身和教学两方面探讨小学语文教学现状。

首先,从小学语文教师自身方面谈谈语文教学的现状。相处一个多月,发现初三语文老师的文化水平是大专。从教务处了解到的情况来看,这个小学大部分老师都有大专文凭,只有少数老师有本科文凭。这证明小学语文老师的一般文凭并不高。另外,有些人的普通话不是很标准。这些情况更令人担忧。其次,从目前小学语文教师的教学中,我们可以看到语文教学的现状。在教学方法上,初三语文教师基本采用问答和讲授的方法,少数有经验的老教师采用自学辅导和情境教学的方法,取得了较好的效果。在使用教学设备方面,通过调查发现,大多数教师使用的教学方法仍然很原始:教师与学生交谈,很少使用多媒体和扫描仪等先进手段。

造成这种现象的一个重要原因是这种教学方法效果不理想,师生互动的机会减少。以多媒体教学为例,课堂上学生的目光被大屏幕吸引,很少有学生再看书。学生爱看一些图片,记得很清楚,但是忽略了旁边的文字。这种教学方法也让老师偷懒。大多数老师在多媒体课上很少在黑板上写字。有的老师下课不在黑板上写一个字,学生不做笔记。他们认为小学的主要任务是阅读和写作。使用多媒体等先进设备无形中降低了写作的重要性,而很多学生的自我意识并不高。基本上老师写就写,不动就不动。为了提高学习效率,他们只能抛弃先进的设备,转而采用旧的方法。事实也证明,采用旧方法是正确的,符合教学的实际情况。

此外,旧方法有其独特的灵活性,可以根据教室的实际情况随时改变教室内容的设置,这是先进设备所没有的。从教学态度来看,小学的孩子还没有定型,思想不稳定。不仅一个班的学生语文成绩差异很大,个别学生不同时期的语文成绩差异也很大。小学语文老师不认为学生可以分几个班。他们平等对待所有的学生,希望所有的学生都能学好汉语。他们对所有的孩子都很耐心。他们尽最大努力让他们理解,所以他们改变他们的方式让他们感兴趣。老师们没有放弃成绩特别差的学生。他们认为他们不能放弃任何学生。当然,老师也承认自己在教学过程中有失偏颇,但也无能为力。老师能坦诚的告诉我不能平等对待学生,真的很难能可贵。在语文教学过程中,初三语文老师非常重视预习指导和单词教学,因为初三学生刚从低年级转学,有一段时间不能适应没有标准发音的课本,所以要保证自己认识单词后才能开始课文教学。在作业要求上,初三的老师可以说是非常严格,是为了让学生尽快养成良好的学习习惯,更好的适应以后更高年级的要求。

2.从学生的角度探索当前小学语文的发展。

我实习年级是初三,学生都在十岁左右。这个年龄的学生很不成熟。经过一个多月的观察,发现不仅男生好动,女生也不容易安静下来。上课开小差,动作不大的同学比比皆是,三年级是一个特殊的时间段。语文的学科只有从这个年级才真正发挥作用。从这里开始,他们在语文课的任务不仅仅是阅读,更重要的是,开始学习如何使用语言。如果他们上课注意力不集中,就根本无法掌握语文知识,这一点很重要。因此,在课堂上,吸引学生的注意力,维护课堂秩序,成了每一位初三语文老师的重头戏。他们用激昂的声音和跌宕起伏尽力吸引学生的注意力,用目光在教室的每个角落徘徊,用应有的惩罚来维护课堂秩序。实习的时候上课就有这个毛病。后来我也学会了用这种方法,课堂效果不错。

众所周知,在当今的中学,有些学生对学习汉语不感兴趣,也不想学。他们以为自己从小学一年级就开始学中文了,还天天说母语,尤其是理科生。他们的想法更严重。他们认为自己不想当作家,再好的文学也不会有多大用处。另外,他们考试分数不会太低。好在这种现象在小学并不常见。我想从学生的角度说,这可能是因为小学生还小,接触中文的少。语文对他们来说还是一门很新的学科,对语文知识有着浓厚的兴趣。当然,这种现象也离不开小学语文教师的教学。每一个小学语文老师都在竭尽全力让每一个学生爱上语文。他们尽最大努力引导学生关注语文学习。

实习期间,我带领实习班的同学去了三次多媒体教室。通过这些课,我发现小学生对现代教学方法还是很喜欢,很感兴趣,但是自律意识相对较差。当他们到达新鲜的地方时,他们环顾四周,互相耳语,这使得课堂纪律难以维持。另外,由于学校资源的问题,多媒体教室也是理科实验室,实验设备和器材比较多,学生太好奇了。尽管老师强调成千上万,还是会有同学拿着摸着。正因为如此,这所小学的语文老师都不愿意带学生使用先进的设备。

小学生很简单,正因为如此,当一个称职的老师一定要学会在合适的时候表扬他们,尽量用表扬来鞭策他们进步。当然,不能只靠夸奖。批评和惩罚在行为习惯的调整中也很重要。否则不会引起他们的注意,甚至会产生老师不怕的想法。小学生也很敏感。不能因为年轻就认为自己不懂。其实他们都有一双锐利的眼睛。在调查中,小学生喜欢与自己思想接近的老师。他们会寻找老师和他们共同的喜好。如果有很多共同的喜好,就会更接近这个老师,否则就会不熟。他们最不喜欢的老师是那种不公平对待学生的老师。无论是富裕家庭的孩子还是贫穷家庭的孩子,无论是好学生还是调皮学生,在这个问题上的看法是一致的。每个孩子都想通过自己的方式引起老师的注意,使用的方法可能会让老师喜欢,也可能会让老师产生不愉快的情绪,后果是意料之外的。可以说每个孩子的行动起点都是好的,看老师怎么看。实习的时候,看到过这样的事情。我的实习班里有一个叫李嘉龙的小男孩,他很调皮。当老师没看见他时,他相当克制。当老师的目光转向他时,他变得更加淘气。老师让他头疼,因为他总是在课堂上插嘴。根据我的所见所闻,我认为李嘉龙只是想引起老师的注意,所以我更关注他的言行,并试图在与他的每次谈话中引导他走上正确的道路。在我看来,要成为一名称职的好老师,我们应该从学生的心理出发,为他们找到合适的指导。这样学生就不会顶撞老师,甚至不会顶撞老师所教的科目。

小学生比较年轻,知识面比较窄。考虑到他们的接受能力,他们不能在课堂上把中国老师知道的所有课文都塞进去。如果语文老师不关心这些,可能会让学生对语文课失去兴趣,甚至讨厌语文课。实习期间,我教的第一篇课文是《做一片美丽的叶子》。文中有这样一句话:“每片树叶都做着同样的工作——把太阳变成生命的乳汁,献给大树。”在这里,我们需要为他们拓展光合作用的含义,但不能说得太深。否则不仅语文课和语文课不一样,学生也听不懂。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十二

一:真诚待人。

我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

二:不要偷懒。

什么样的员工在企业里会受欢迎?当然是不偷懒的员工。试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?于是我时刻提醒自己要多干活,尽力把本份工作做好。还记得我前不久在永和豆浆店做服务员时,主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天。由于我时刻牢记这一点,最终努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。

三:勤学好问。

刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验是很重要的。当我第一次去10000时,看着那些业务员不断地拨打电话,我连一句话都不敢说,看着别的小组和所跟的老师忙得热火朝天,我则憋了一肚子的问题,心里很不是滋味。当天下午开小组会时,我这个做组长的连一个要点都说不出来。我回到家不断地反思,我发现如果我不去问,我这实践就一点意义都没有。

开始放假的时候,知道要打暑假工时,就害怕了。觉得挺多的,的社会经验,学历等种种原因使觉得很渺小,懦弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惧。其实有谁一生下来就都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自己,征服才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

接下来的日子似乎不是那么容易。盛夏来临,好多毕业生找工作,招聘人才是供过于求。而且,好多公司还不要实习生,我似乎陷入了很尴尬的境地。大公司不要实习生、小公司招实习生不想去,最后,我终于放低自己的眼光,选择了一个民营公司,它就是我的第一家实习公司—石家庄易网互联科技有限公司。

点亮希望,祭奠生命生活一直在继续,我也如期的步入了职场生涯。由于本身是实习生,而且无任何工作经验,我的薪水很少,实习期就1000元,但是我想总好过没有工作吧。我就接受了。7月4号是我上班的第一天,我们做网络编辑的有一个小组,组长看起来很和蔼,是个很年轻的女孩,看起来不过就26岁吧。她跟我说,第一天工作,你可以先熟悉下工作的整体流程,工作很轻松的。第一天就在我万分期待,又万分紧张的状态中过去了。

7月5号,工作的第二天。今天组长给我分配了的任务,然后给几个网站写几篇软文。我很用心的工作,先是从各大门户网站如搜狐、新浪、网易采集、了解相关的信息,然后用自己的文笔再整理、编辑出属于我的原创文章。原创软文其实真的不是很好写。文章不仅必须是原创的,还得是具有可读性,能吸引读者阅读。经过本人不懈的努力,终于写出来了,分别是《如何在百度算法不断更新的情况下保持网站排名》《怎样办经济婚礼》《新娘高贵气质修炼秘籍》《结婚微语录》等总共6篇文章。这6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。

我的职业是网络编辑,也可以说是网站的宣传编辑,主要是通过对信息的采集、分类、编辑、审核,然后发布到文章,吸引读者阅读,宣传自己的网站。我天生是喜爱文学的,由于父母的要求才上了理科,现在从事网络编辑,本身就是文字编辑的一种,所以我是非常热爱自己的工作的,尽管我的薪水不高,但是我每天工作的都很快乐。时间就在我每天的快乐中流走了。转眼见,一个暑假过去了,我的职场生活也已经到了尽头。

8月24号,工作的最后一天。今天是我实习工作结束的日子,52天的职场生活即将结束了。晚上六点下班,我递交了辞呈,领了薪水1730元。本来我是想再多干几天的,可是父母说,工作挺累的,快开学了,可以在家多歇几天,就这样,我8月24号辞职了。我工作的时间虽然不长,但是对这份工作还是舍不得的,离开了单位、离开的忙碌的单位、离开的朝九晚五的上班生活,我似乎感觉生活中缺少了些东西。

网络编辑的社会实践中教会了我许多学校没有的东西,我很感激这次的实习工作。同时我也认清到自己,不够优秀,我需要学习的东西还有很多很多。新的学期即将开始,我将全身心的投入到我的大学生活中,努力学习、丰富自己的知识,励志成为能让父母、学校,骄傲的人才!新的大学生活开始了,我准备好了!哥只是个传说。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十三

1、主要目的和任务:了解钻井过程概况和各种录井方法,使我们对学校所学理论知识有更深刻的认识,并了解石油各个方面的生产环节。通过实习,了解专业,增强感性认识,学习基本技能,深化已学的知识,并以现场实际操作来培养我们动手动脑能力,增强我们对石油钻井技术更感性的认识,了解我国石油工程的现状,激发我们热爱专业,勤奋学习的热情。

2、实习地点及方式:地点:华东石油局――新疆井场。

方式:实践。

3、具体内容3.1井场的.组成及钻井过程概况3.1.1、井场概况井场是在陆地上打井时为便于钻井施工,在井口周围平整出来的一片平地,面积根据钻机钻探能力的大小而定,钻6km深井的钻机约需120×90m2,钻3km井深的钻机约需100×60m2,再小于此的钻机,井场可小到60×80m2。井场用于放置钻井设备如井架、动力机、泥浆泵及循环系统、以及存放钻杆、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各种配件等。并设有值班房、发电房、库房等临时建筑。

井场的空场大小应能满足搬家、安装、固井及处理事故等作业时大批车辆进出、摆放的需要。

井场的形状大体上为长方形,可因地制宜以减少土方量。但公路应从井架大门前方通入井场,不应从钻井设备后部通入(即所谓倒井场),油罐等也不应放于井场入口附近,以免井场上出现井喷、失火等险情时抢险车辆无法进入井场。

对离矿区较远的探井,尚需有生活设施如宿舍、厨房、饭厅等。

图1钻井井场及设备示意图。

1.天车11.鼠洞(接单根用)21.管子坡道31.(脱泥机)泥浆过滤设备。

2.井架12.鼠洞(放方钻杆用)22.管架32.脱砂机。

3.二层台13.固定大钳23.井架底座33.离心机。

4.游动滑车14.接管用大钳24.泥浆返回管线34.泥浆泵。

5.大钩15.绞车25.泥浆振动筛35.干水泥储备罐。

6.水龙头16.指重表26.节流管汇36.储水罐。

7.吊卡17.司钻控制台27.泥浆-天然气分离器37.发电机。

8.方钻杆18.井场值班室28.脱气装置38.防喷器组。

9.方钻杆补心19.水龙带29.泥浆储备池。

10.方补心20.蓄能装置30.泥浆池。

3.1.2、钻井工具及用途简介方钻杆。

规格:方钻杆电钻杆长2~3米;壁厚是普通钻具厚的4~5倍材料;优质合金钢、截面是正方形、方边形。

特点:方钻杆上下扣都是母扣,方钻杆有保护接头下面是正扣,上面是过渡接头―反扣。

作用:1、传递扭矩。

2、承载具的重量。

3、输送钻井液。

方钻杆运输、使用中的注意事项:放在鼠洞内,防弯曲、防生锈。

钻铤。

作用:1、施加钻压。

2、防止井斜钻铤尺寸不同钻具组合不同。

3、不断延续加深井眼。

4、输送钻井液。

钻杆。

钻杆多为一侧公扣,一侧母扣。现在用的钻杆为5寸,127毫米直径,真空无缝钢管制成。

作用:1、传递扭矩。

2、输送钻井液。

3、不断延续加深井眼。

维护方法:防止放在场地泥水里。

钻杆检查:1、本体是否弯曲。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十四

在学院各级领导的关心和指导下,在全体老师的帮助和支持下,通过自身的不断努力,在20xx年里,各方面都取得了一定的成绩,现将一年来的成绩总结如下:

一、自身的师德师风水平有了较大提高。

1、始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,深入贯彻落实科学发展观。积极参加学院组织的学习实践科学发展观的各项活动,在思想政治认识水平上有了很大的提高。

2、在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为学校、教师和学生服务的本领。通过认真学习九五普法资料,强化了自身的法律意识。

3、工作中坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为工作的根本任务。

4、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬新风尚,提倡高尚的道德情操。

二、完满完成了各项教学工作。

以深化《应用数学》课程改革为契机,扎实做好《应用数学》的教学工作。认真总结《应用数学》课程改革实践中的经验和教训,完善教学方案,主要体现在加强数学思想的教学和加强案例教学法的应用。虽然教学任务较重,但通过自身努力,数学教学质量明显提高,主要体现在:学生学习数学的态度明显好转;学生数学学习方法有了较大转变;学生数学学习效果显著提高。

三、科研能力和水平稳步提高,取得了一点科研成果。

认真阅读专业论文,了解专业研究的最新动态,深入钻研,深入交流,在20xx年里,已发表专业研究论文1篇,《两两广义nqd列的强大数定律》(第一作者)、已被《理论数学》接受发表。

在20xx年里,通过自身努力,取得了一定的成绩,但离学院的要求还有一定的差距。在20xx年里,需要进一步提高自身的师德师风水平、教育教学水平、教育教学研究和专业研究水平。希望,在学校各级领导的关心和指导下,在全体老师的支持和配合下,再接再厉,为学校的发展做出更大的贡献。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十五

近年来我国石油钻井工程技术取得了较为显著进步,但和发达国家相比,我国的石油钻井工程技术水平还较为落后,因此我国必须高度重视石油工程钻井技术的创新发展,以更好的满足我国石油开采的需要。当前,我国石油工程中主要采用以下几种钻井技术。1)井下控测技术。我国石油工程钻井过程中所应用的井下控测技术能够在很大程度上提高井下测量信息传输的效率和精度,同时也促进了钻井技术自动化水平的发展。2)井控技术。这种技术在主要应用于井下压力的检测,目前我国井控技术发展水平较高,通过不断的创新实践,井控技术已经达到了四级井控施工的标准。3)深水钻井技术。我国深水区储藏了大量的石油资源,但是长期以来受到技术条件制约,深水区石油资源无法得到很好的开采利用。随着深水钻井技术的发展,我国石油工程钻井施工能够适应的深度达到了2500m深水区,并可保证信号传输的稳定性和精度,无线传输的抗干扰能力显著增强。4)海上钻井技术。我国海洋中石油资源储量丰富,但是海洋石油资源的开采对钻井技术的要求极为严格,目前我国海上钻井技术的种类较多,具体包括大位移井、分支水平井钻井技术、深水双梯度钻井技术、喷射下导管技术、动态压井钻井技术、随钻环空压力监测技术、随钻测井技术、深水钻井液和固井工艺等[1]。

2石油钻井工程技术的发展方向与对策。

目前我国石油工程钻井技术还存在着诸多问题,具体表现为应用广泛、技术含量低、复制性强、创新水平较低等问题,而随着我国科学技术的进步以及市场对钻井技术需求的增加,我国石油钻井工程技术将会不断完善和创新,进而为石油行业的进一步发展提供技术支持。

2.1一体化的发展方向及对策。

一体化的发展,需要注重先进技术与自主技术的结合。现阶段我国石油钻井技术水平以及研发能力和西方国家还存在差异,但是石油工程对钻井技术的要求越来越高,因此我国必须尽快提高石油钻井技术水平,以确保石油工程施工的质量和效率。为此我国应该坚持技术引进和自主研发相结合的原则,一方面加大对石油工程钻井技术的研发投入,掌握钻井技术的核心,进而为提高我国石油资源开采水平打下坚实基础;另一方面我国还应该不断从国际上吸收先进的石油工程钻井技术,借鉴其优秀的科技成果,并且根据我国的经济社会发展的现状和石油企业生产经营的实际情况转化钻井技术成果,从而提升我国石油钻井技术的整体水平。

2.2人才战略发展方向及对策。

人才战略发展方向的确定,需要加大力度培养科研人员,并强化其创新理念。因为21世纪对人才的需求量巨大,特别是在市场竞争激烈的石油行业,高素质的人才能够在很大程度上提升石油企业的竞争力。同时石油工程钻井技术无论是研发还是应用对人才的要求都较高,石油企业必须加大对各类高素质人才的培养投入,特别是对科研人员,这样可以提高石油企业整体科技实力,通过科技人员的持续创新,石油企业的钻井技术一定会取得突飞猛进的成果,进而为石油工程施工提供坚实的技术支持。

2.3切实做好现场监督工作,不断促进钻井技术的改进和完善。

石油工程钻井施工的质量水平在很大程度上依赖于有效的`监督工作,石油企业应该根据钻井工程施工的实际情况组织专业人员,定期进行施工现场的监督工作,并且重点关注石油工程钻井技术的应用过程,若发现钻井技术应用施工中存在问题应该第一时间向有关上级反映,并且提出建设性的意见,这样有助于推进石油工程钻井技术的改进和完善。因此现场监督人员须对钻井技术应用的各环节实施监督,进而为钻井技术的改进提供数据信息的支持,提高石油工程钻井技术水平。

3结束语。

综上所述,目前我国石油工程钻井技术还无法满足实际需要,而且随着石油工程钻井环境的变化,石油工程对钻井技术的要求越来越严格。这就需要石油企业在日常的钻井工作中,积极深入施工现场进行各项指标检测,并详细记录检测结果,进而结合当前实际情况分析石油工程钻井技术中存在的问题,制定针对性的优化措施,不断提升钻井技术水平,保证石油工程施工的质量和效率。

作者:杨灵恒单位:中石化华北石油工程有限公司河南钻井分公司。

参考文献。

[1]白迎前,卢青山.试论石油钻井工程技术现状、挑战及发展趋势[j].化工管理,,(3):90.

技术专业实践报告(热门17篇)篇十六

12月10日,我们正式开始为期两周的“工程测量实习”。在此之前,我们在老师的指导下进行了一系列的准备工作。首先,我们解释了测量任务和测量的实际好处和重要性。我们跟着老师到了测量区的位置,依次看了看学校的九个控制点。在老师的解释中,我们理解为测量区域是我们学院的校园。虽然测量面积比较大,但基本是我们全校的,测绘图也是我们全校的平面图。在这个冬天,虽然天气不是很好,寒风刺骨,但我们还是抓紧时间练习。为了尽快完成任务,我们每天都加班。虽然我们很累很努力,但我们克服了各种困难。同时,我们在实践中感到充实。

在此之前,我们在老师的指导下去工地实地考察,但毕竟是理论上的,实际操作对我们来说还是模糊的。所以这次实习是整个学期以来对我们本科目的一次大考验。我们把这次实习看作是对自己未来工作的一次训练,把学到的知识和实践联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补自己的不足。

测量是一项务实求真的工作,一点也不能马虎。在测量实践中,保持数据的原始性也非常重要。为了保证计算的正确性和有效性,我们必须反复检查每个测点的数据是否正确。不可避免地,我们在测量中会犯一些错误,如读数不准确、气泡不居中等,这些都会造成一些误差。因此,在测量中,计算和测量是同时进行的,可以及时发现错误并进行纠正,同时避免了许多不必要的麻烦,节省了时间,提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作。通过测量的学习和实践,在我心中形成了一个基本的测量大纲。测量数据主要包括测量和测设两部分。要完成的任务是在宏观层面上进行精确控制,从微观层面上看,测量的任务是按要求绘制各种比例尺的地形图;将定位定向服务带到哥的现场,建立工程控制网,协助设备安装,检测建筑物变形,提供工程竣工服务等。这项任务是通过测量所有测量的三个基本要素来实现的:角度测量、距离测量和高程测量。

在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有耐心应对困难。同时,我们也认识到群体团结的重要性和衡量的步骤。首先,熟悉水准仪、光学经纬仪和全站仪的使用,精通水准仪和全站仪的使用,掌握仪器检查和校正的方法;其次,在数据的检查和校正过程中,了解了各种测量误差的来源,主要包括仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)三个方面。)和观测误差。要知道如何避免测量结果的误差,极限是减少误差的发生,即达到:

1、在仪器的选择上,要选择合适的精度高的仪器。

2、提高测量水平,减少误差。

3、通过数据处理的各种数学方法减少误差,例如通过多次测量求平均值。

此外,还要掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必要的测量原则,如“由整体到局部”、“先控制后分步”、“由先进到低”、逐级检查等工作原则。这不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,还可以提高测量效率。通过工程实践,我学到了一些课堂上做不到的东西,比如绘制数字地形图、测量断步等,大大提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学交流合作的潜力。光靠一个人的力量和构思是远远不够完成一次测量实践的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。

(1)设置秤时,秤除了要站直外,还要选在重要的地方。所以选点很重要。同时合并的点越多越好。相反,过多的无用点不仅会增加测量、计算和绘图的时间浪费,还会因过多的点而导致较大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的对中也会产生误差和十字准线的对准。

(3)计算问题。计算必须由两个人完成,一个初步计算,一个检查。在这个过程中,我们遇到过类似的问题,但是我们通过反复的测试,得出了正确的数据,尽可能的减少了误差。

在这次实习中,我们学到了很多。让我更好的掌握了测量的基本功和一些要素,同时促进了与同学的交流,让我明白了团结互助的重要性和正确使用仪器的方法。

技术专业实践报告(热门17篇)篇十七

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的`计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的'重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。

更让我体会到了,我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!

我们都知道我国有过世界园林之母的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。在29届奥运会在北京举行,世博会在上海举行和在广州举办的亚运会,无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面,我们园林是有着多么大的发展前景!

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