无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生尊重他人班会记录内容篇一
今天,我就与同学们谈谈如何“学会尊重他人”这个问题。
人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。
同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定是你自己。有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人,他很慷慨,但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”:你太幸运了,我们的政府批准了你来这里读书,现在我又给你一份工作和许多食物,使你连饭钱都省下了„„有一次,这位监督又要重复着说这些话时,留学生站起身指着对方的鼻子说:“你要是再说下去,我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后,监督再也没有发表类似的“演讲”了,因为他知道了要尊重别人。
这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生,就是要认真上课,虚心听取老师的讲解,积累知识、增长才干,这样才能把学习搞好。而要搞好学习,前提就是必须尊重老师。下面我再给你们说个故事。
这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团卫生纸,把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上„„就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“那当然,我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人„„”说完,老人撇下三人缓缓而去。 中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你„„你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。 “你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。
“尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。
小学生尊重他人班会记录内容篇二
1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
甲:这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。
1、爱学习
甲:如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 乙:学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。
甲:你有什么学习方面的好方法或有趣的经历可以和大家分享吗?
2、爱劳动
乙:我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
甲:你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情有是怎样的呢?谁愿意来说一说。
3、爱祖国
美丽的家园。
合:下面请欣赏歌曲《歌唱祖国》。
4、节约
甲:生活中我们常看到这样的话语:
(1)节水节电,点滴开始
(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。
乙:(3)爱惜粮食,杜绝浪费
(4)离开时请让电灯休息
合:这一条条富有警醒意味的话语都在提醒我们两个字——节约。
甲:节约是中华民族的传统美德,是祖先留给我们的宝贵的精神财富。
乙:在中国的'历史上有许许多多在精神上富有,在生活中节约的令人尊敬的人,下面让我们来听一听他们的故事。
(1)毛泽东的节俭生活
(2)徐特立的《粉笔诗》
徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。
半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗来教育学生养成节约的好习惯。
甲:节约是一个好习惯,但并不是人人都能做到,谁愿意来
小学生尊重他人班会记录内容篇三
开学了,让孩子学会保护自己,远比学习知识更重要!在开学之际,班主任都会以主题班会的形式对学生们进行开学安全教育。下面是小编整理的关于小学生开学安全教育主题班会的班会记录,希望对大家有用。
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:
1、交通安全
2、 校园活动安全
3、消防安全
活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下:
.一、交通安全
(一)不良的交通习惯
不走人行横道,不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题
未满12岁的儿童不得独自骑车。
(三)学生交通事故发生的原因
缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识
走人行道,靠路右边走。
横过车行道,要走斑马线,或走天桥。
要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)在路上不要与可以陌生人交谈,尽早回家。
二. 校园活动安全
1. 体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全。
可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
上下楼梯不要拥护、靠
3. 校内劳动安全。
严禁学生擦楼房外窗玻璃。
做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
三.、消防安全
(一) 学生的消防知识
发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。
燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。
(二)火灾的预防:
家庭防火:安全使用炉火。
安全使用液化器。
安全用电。
少年儿童不要玩火。
燃放烟火爆竹要注意场所。
学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。
严禁学生乱烧废物。
公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。
不准玩与火有关的游戏。
(三) 灭火基本知识
隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。
窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
冷却法:用水、灭火器将火冷却。
报警:火警电话119。
报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自救与逃生
井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
一、活动目的
1、通过这次主题班会,让大家在开学之际就学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识,树立起正确的安全防卫心理。
2、引导学生掌握一些自救自护的本领,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力,珍惜生命,健康成长。
二、活动准备
1、学生准备相关内容的故事、诗歌。
2、教师准备相关资料。
三、活动内容
1、导入班会
主持人开场白:同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。
祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
2、发言讨论,交通建筑安全伴我行。
主持人:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些学生交通安全意识的淡薄,在通往学校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
下面请大家自由讨论自己在交通方面有哪些不足。
(学生讨论自己的不良交通行为)
同学甲:最近学校老干局在施工,我们放学高峰时人流车流混在一起。
同学乙:放学途中因为道路较小,很多同学在马路边甚至马路中行走,不走人行道,十分危险。
同学丙:我是骑自行车的,有时一不注意会骑到马路中间。
……
(同学们积极举手发言)
主持人:新校区新开始,我们更该注重交通安全。
那么,我们该如何解决同学们的各种问题,又有那些需要注意的呢?
同学甲:走人行道。
同学乙:不要在车辆拥挤的地方走太快。
同学丙:骑自行车必要时推行。
……
(同学们热烈讨论)
班主任:“是的,上下学途中,我们要遵守许多规矩。
(一)安全乘车。
不可乘坐违规经营的社会黑车,也不要乘坐饮酒驾驶人开的车。
(二)安全骑车。
骑自行车不能走机动车道,也不要直穿十字路口,更不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
自行车应停放在校园内。
(三)安全走路。
分道行走,自觉靠右。
不盲目横穿。
不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。
最后,建议大家多走路,少骑车,既锻炼身体,又更加安全。
”
主持人:“同学们,在新学期里,我们搬进了崭新的校园,开始了新的学习生活。
由于校园新建,公物须大家共同爱护,围墙低矮,同学们一定不要攀爬,谨防发生意外。
老干局那边正在施工,也需要我们注意,千万不要因好奇等进入工地,意外随时可能发生。
让我们小心谨慎对待,度过一个美好的新学期!”
3、讲述实例,防溺水安全记心间。
主持人:春季以来,全国各地发生多起学生溺水事故,下面请有三位同学讲述具体事例。
同学甲:“1月31日,绍兴柯桥滨海工业区发生一起悲剧,3个结伴出门玩耍的小孩,不知何故都掉进了路边的河中,结果均不幸死亡。
3个小孩中最小的年仅5岁,最大的还不到9岁。
”
同学乙:“2月14日,在上海浦东新区梅林港桥附近,三年级女学生戚同学与同伴一起玩耍,大家嬉戏间,她不慎跌入一旁冰冷的河水中,同伴大声呼救,周围人立即报警求助。
警方接报后迅速赶到现场组织抢险救人,将女孩送到医院抢救,最终女孩抢救无效身。
”
同学丙:“昨日下午2时许,清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖边有两名儿童在此玩耍,不慎落入水中。
而此时正在附近游玩的大学生孟瑞鹏看到有小孩儿落水,脱下衣服就跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来。
”
主持人:这是今年发生的三个例子,还有许多溺水事故的发生,这让我们痛心的同时,也要警钟长鸣。
班主任:“是的,谨防溺水,我们要做到以下几点:(一) 严禁私自在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。
(二)严禁学生私自下水游泳。
不要在岸边行走(三)当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
”
4、诗歌朗诵,爱学习爱劳动爱祖国。
主持人:“同学们,习*平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队活动时指出,“实现我们的'梦想,靠我们这一代,更靠下一代。
少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德、智、体、美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。
总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。
下面请三位同学为我们朗诵事先准备好的诗歌!”
同学甲:“爱学习,首先要明白学习的目的:
天旱农夫盼春雨,泪眼望稻谷。
儿女可曾问:衣食父母,向谁诉冤屈?
漂洋过海到异族,不辞长劳苦。
难忘老村长,当年赠我,这把故乡土。
”
班主任:“我们既要勤学书本知识,又要多学课外知识。
对于我们学生来说,就是要养成按时作息的好习惯,学会有秩序地生活、学习。
”
同学乙:“爱劳动,就要把劳动当成最美的事:
大堤坝作天堂路,大车间作爱情屋。
大机床作大钢琴,流水线作五线谱。
大港口,人知足,大恩大爱大祝福。
生活本是一首歌,劳作原为一段舞。
”
班主任:“同学们,我们宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?劳动。
劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强。
”
同学丙:“爱祖国,就要为实现中国梦而奋斗:
爱世世间无天险,大河东去去不还。
诗情驰骋大河北,画意纵横大河南。
大气大势大手笔,大仁大义大风范。
梦里两人常相见,醒来只隔数千年。
”
班主任:“回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。
古有精忠报国的岳飞,近有邓稼先、华罗庚等,他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。
主持人:听了三位同学的诗朗诵和老师的总结,我们知道应该怎么做了吗?
同学齐声:“爱学习,爱劳动,更爱祖国。
”
5、宣读倡议,节水节电节粮。
班长:“一:节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
三、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向老师反映。
四、光线充足时,不开灯。
五、节约粮食,不挑食。
6、班主任总结:“同学们,我们这次班会开得非常成功。
通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
时时刻刻注意安全。
四、活动小结
通过这次主题班会,通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
时时刻刻注意安全。
同学养成了“爱学习爱劳动爱祖国”的理念培养了学生“节水节电节粮”意识。
小学生尊重他人班会记录内容篇四
“尊重他人”是青少年必备的品行。“尊重他人”教育对青少年品行培养具有重要作用。青少年“尊重他人”体现为尊重父母、尊重同学及尊重其他与自己交往的人。如何作尊重他人主题班会演讲稿?本文是本站小编整理的尊重他人主题班会演讲稿,欢迎阅读。
老师们,同学们,大家上午好:
今天我要讲的题目是:《尊重别人,就是尊重自己》。
尊重如一处燃烧在黑暗中的篝火,温暖着他人凄冷的心,照亮着他人的希望所在。仅仅因为富翁说的一句“你和我都是商人”的话,那个推销铅笔的穷人于是奋发图强而最终成为一名成功的商人。这就是尊重的力量,无形而巨大;尊重能给人以鼓励,能给人以自信;尊重能点燃生命之激情,产生无限之斗志。假如没有那句满含尊重的话语,那个穷人很可能仍在阴暗的自卑心理下自暴自弃,甘于平庸,成功将永远与他无缘。
人与人之间,就应当互相尊重。只有这样,我们的社会才会充满和谐、温馨,才会走向文明和发展。尊重从来就是相互的,尊重别人是一种美德,受人尊敬是一种幸福,尊重别人,也就是尊重自己。
刘墉说:“帮助人,要给予他人最高的尊重,这就是助人的艺术。”
尊重如一泓澄清的甘泉,滋润着干涸的心田,催生出爱的花朵。当濮存昕紧握着艾滋病人的手时,艾滋病人的脸上绽放出的是沐浴着尊重和爱心的笑容。
尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一样,只有我尊重别人,别人才会尊重我;只有我尊重人人,人人才会尊重我。同学们,老师们,尊重别人吧,就像尊重自己一样!
谢谢大家!
今天,我就与同学们谈谈如何“学会尊重他人”这个问题。
人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。
同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定是你自己。有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人,他很慷慨,但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”:你太幸运了,我们的政府批准了你来这里读书,现在我又给你一份工作和许多食物,使你连饭钱都省下了„„有一次,这位监督又要重复着说这些话时,留学生站起身指着对方的鼻子说:“你要是再说下去,我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后,监督再也没有发表类似的“演讲”了,因为他知道了要尊重别人。
这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生,就是要认真上课,虚心听取老师的讲解,积累知识、增长才干,这样才能把学习搞好。而要搞好学习,前提就是必须尊重老师。下面我再给你们说个故事。
这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团卫生纸,把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上„„就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“那当然,我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人„„”说完,老人撇下三人缓缓而去。 中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你„„你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。 “你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。
“尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。
尊敬的各位评委老师:
下午好!
孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
强调了尊重他人的重要性,一个人在与别人交往中,如果能很好的理解别人,尊重别人,那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。尊重,就像“一个善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳朴的心灵叫高尚;尊重又像一位德高望重的学者,饱含待人处事的智慧,尽显人格操守的高贵!” 懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界,一种美德。尊重别人,是人生必不可少的重要素质,尊重他人,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础。自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。
人与人之间的互相尊重,可以让人开心,使人奋进,助人成功。尊重,是一种理解与宽容。与人相交,求同存异,学会移行易位换位思考。千人千面,我们不能够要求所有的人都按照同样的方式活着。与人交往,你可以有所选择,却不要想着去改变一个人。豁达大度,是人际交往中的积极因素。
尊人有地位高低之分,但无人格贵贱之别,只有灵魂高度上的差别,只有道德品质高下之别。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己,我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人 ,一定能赢得别人的尊重。尊重,是一种修养,一种品格,是一个人待人接物的态度所折射出的自身的操守,品质。
尊重,时时存在,处处需要。尊重,是自重,是自言自语,是友情中的信义,是爱情中的真诚。当别人信任了你的人格,你的人品,你们也就会拥有一些共同的秘密。但你却没有为之守口如瓶,甚或将这样的秘密转化成伤害他人的武器。那么,你的真实为人,你的本来面目,便由此可见一斑。无须任何指责的语言,你就应当感到无地自容才是。因为,这,已经不仅仅是一个诚信的问题了,它与你的人格,道德观念直接相关。
普希金说:“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半”。尊重是一门学问。尊重别人,就是尊重自己,就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心田。自信,是对自己最好的尊重,是对情感的尊重,是对岁月的最好尊重。
小学生尊重他人班会记录内容篇五
通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(二)积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步组织教师学习宣传学校《章程》,学校十二五发展规划及学校的规章制度。
(四)充分发挥法制校长的作用,开展法制讲座。
(五)通过校会、国旗下讲话、班会和队会,对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间:
20__年11月20日—12月5日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
(二)活动载体
1、进行一次 以“法律与道德”为主题班会教育活动。
2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日——30日各班进行主题版报设计,德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。要求展板内容设计新颖,突出特色;主题鲜明 图文并茂。
5、各班自主组织,进行法律知识竞赛。
六、活动要求
1、加强领导 周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,制定活动方案,认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员 营造氛围
调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题 注重实效
紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容 形成总结
积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料。