营销策划需要进行市场调研和分析，以确定最佳的推广方式。以下是一些年会策划的注意事项和实用建议，请大家务必听取。
春季开学前准备工作方案及措施篇一
根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于20xx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定20xx年春季延迟开学工作方案：
根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校（含幼儿园）推迟20xx年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。
（一）、做好疫情防控工作。
根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神，学校党支部书记、校长xxx通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。
（二）不得集中辅导学习。
在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：
（三）加强防控知识宣传。
延迟开学期间，学校通过微信群、qq群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。
（四）引导学生体育锻炼。
要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1—3年级学生每天跳绳100—xx0个左右，4—6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7—9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的'有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
（五）开展远程教学指导。
延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放（具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知）。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2：00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。
（六）加强综合管控。
严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。
严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备（体温枪、消毒液、口罩、酒精等）、校园集中消毒（重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等）、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（七）加强教师监管。
加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；严禁任何形式的有偿补课活动开展；提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。
春季开学前准备工作方案及措施篇二
1.开学前，学校要根据疫情防控情况，实施检疫查验，做好进校人员管控登记等，全体教职工要按照上级要求在家自我隔离14天以上方能入校，学校密切关注所有人员健康情况，如有异常及时上报。
2.教职工和学生准备好自己的.假期日志，学校掌握并登记每名师生及工作人员每天的健康状态、节假日期间出行和参加集会、聚会情况备查。全体工作人员上班后坚信继续写日志。
3上班前应提前对单位内公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行清洁消毒,喷洒84消毒、使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
4．总务处做好防控物资的准备：个人防护品、测温仪、消毒设施及用品。
5.学校成立新型冠状病毒肺炎防控领导小组，统一协调防疫工作。学校设立隔离室、观察室。
6学校提前确定防疫人员，并提前培训。
7.学校实行运行高效防控工作机制、联防联控，各班按照防控小组的要求检查督促、及时通报。
8.利用钉钉平台、微信家长群提前通知学生，入校前每人自备体温计和口罩，并坚持日自测体温、书写日志。
9.严格按照上级要求的时间，接上级通知之后有序安排疫情期间在外地过春节的教职工返回，并按要求隔离并坚持上报健康状况。
10.防控就是责任，学校要跟年级班主任、处室层层签订责任书，人人参与防控。
春季开学前准备工作方案及措施篇三
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
给力石中，为梦想而歌
暂定于20xx年2月19日
食礼堂
组委会主任：
组委会副主任：
组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任
典礼筹备组：
典礼器材组：
典礼后勤保卫组：值周组门卫
主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。
(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)
(二)活力健身操表演(负责：)
朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)
放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)
(三)齐唱校歌(指挥：x老师)
(四)教师宣誓(领誓：)
(五)校长致词
(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)
(七)学生发言(负责：何在鑫)
(八)教师寄语(梁松林)
全校师生(老师着正装，学生着校服)
1、主诗稿、串词(负责：)
2、鸣炮(负责：)
3、场地布置：
春季开学前准备工作方案及措施篇四
为确保开学教学秩序正常，进一步规范教学管理，按照学校有关要求，请学院各科室认真开展开学教学准备检查工作，现将开学教学检查及相关工作要求通知如下：
我院结合本学期教学工作实际情况，成立工程学院2022年春季学期开学教学准备及检查工作小组，如下：
组长：谌贵辉
副组长：周培山秦明旺
1、组织考勤教师到岗情况。学校要求全体教师应按时到岗。2022年2月24日下班前，各科室上报本学期开学教师到岗情况（包括应到岗教师总数，未到岗教师名单及其原因）。
2、做好返校学生的安全教育和报道注册工作。及时了解学生思想动态，确保开学正常的教学秩序。
3、组织认真核对教学《课程表》。各教研室应组织教师再次认真核对承担课程及学生班级的教学《课程表》，保证各教学环节的教学任务全部落实到位。对第1周行课的教师、新开课的教师、独立设置实验课的教师等应特别强调。
2月24日-2月27日各教研室组织检查本学期任课教师的.教学准备情况，组织新开课、开新课教师试讲。教研室组织2-3人的检查小组对每一位教师对照学校“备课教案规范要求”全面检查评价授课教案，认真填写《西南石油大学教案检查记录表》，并将《西南石油大学教案检查记录表》及相应excel电子文档在2月27日12：00前交学院办公室。
各教研室于3月4日9:00之前将所有教师的教案整理好存放在各自教研室，以备学院检查。
开学教学准备情况检查要求：
1、所有任课教师必须有本学期授课的全部教案。
2、各教研室于2月28日前，组织对新开课、开新课教师的讲课准备及试讲检查，并将试讲结论报学院，学院根据具体情况再组织试讲。
1、组织制定2022年春季学期教研室工作计划。根据2022年春季学期学校、学院教学工作部署，制定本学期“教研室工作安排计划”。
2、组织制定2022年春季学期教研室教研活动计划。制定2022年春季学期教研活动计划，开展教育教学思想观念大讨论，结合教学质量工程建设实际，提高教研室教学研究活动实效。
3、组织完成实验（上机）教学课程表。考虑实验教学执行情况，各位教师制订2022年春季学期实验教学计划。
4、教学设备、实验仪器使用检查。各实验室负责人员认真检查并做好教学设备、实验仪器的准备工作，确保相关实践教学按时保质开出。各任课教师提前熟悉课程相关教学设备、实验仪器的使用方法。
请各教研室将各项工作的书面文档及相应的电子文档于3月7日前提交至学院。
春季开学前准备工作方案及措施篇五
为深入实施素质教育，不断深化德育体系建设，促进学生良好行为习惯养成，有效提升教育教学质量，开展入学教育活动，使全体师生明确行为习惯养成的目标要求，于新学期伊始，举行开学典礼暨习惯养成教育启动仪式。
20**年3月11日下午1:00——2:30
王淑敏副校长主持并宣布：皇城一中开学典礼暨习惯养成教育启动仪式现在开始
1、全体起立、升国旗奏国歌。
2、全体教师新学期上岗宣誓
4、初四级部主任张同志作
表态发言
5、由教师代表李老师作典型发言
6、优秀学生代表初三一班**x同学讲话
7、初四家长代表同学家长讲话
8、荣永胜副校长对全体学生进行以“行为习惯养成教育”为主题的'入学教育
9、李秋军校长作总结讲话
1、各单位位置安排：在田径场**台前，由南向北依次为：初一学生、初二学生、初三学生、初四学生，每班2名家长代表在初四学生北侧单独座，凳子各级部负责(用听课凳)。各级部老师自带凳子坐在所包靠班级后面。
2、升国旗(音响、**台布置、会标)，奏国歌，升国旗。由贾志权负责
3、证书准备：贾志权方喜山
誓言及上台领奖师生组织准备：**x、**x及各级部主任
递发奖品证书：**x、**x音乐：**
4、全程录像、照相：**x、**x
备注要求：
1、各级部组织学生集合迅速而有序，列队整齐。严格强调集会纪律，老师们衣着要大方得体。
春季开学前准备工作方案及措施篇六
春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，回顾假期的多彩活动，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
1、出场秩序（体育组负责）
2、广播音响、摄影（教技处负责）
3、主题布置（大队部负责）
4、诵读展示（教科处负责）
5、快板展示（德育处负责）
6、会场布置（总务负责）
3月9日7：50开始
学校操场
全体师生
（一）升旗仪式
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮声还在耳畔回响。
乙：亲人的祝福还在耳边荡漾。
甲：喜悦流露在我们每一个人的脸上，
乙：激动充溢在我们每一个人的心中
甲：在这幸福祥和的日子，我们全体师生欢聚在充满希望的一小校园
乙：共同迎接新一轮的竞争与挑战。
甲：下面我宣布：爱心善行扬新风传统文化伴成长
（二）春的舞蹈
乙：同学们，告诉你们一个好消息！我们小天鹅艺术团的节目上了江西省少儿春晚啦！
（三）春的故事
乙：让我们一起来听听他们的新春故事吧！
1.春联小队（5、6年级学生代表，由5、6年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）
a．这个假期，我们过的充实而快乐！我们收集了不少的春联，还自己动手写春联、贴春联。这些春联可都是我们自己书写的呢！今天，就与大家分享一副我写的春联吧！
春联组的队员们，让我们一起祝大家：新年快乐！
2.年画小组：（3、4年级学生代表，由3、4年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）
大家新年好！我们是3、4年级的年画小队。年画，中国画的一种。始于古代的“门神画”，年画啊大部分是以吉祥、喜庆、欢乐、美好的事物，或是以典故、成语作为主题，常常用于新年时张帖，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意呢。我们向大家展示的这一幅幅色彩鲜艳、形象逼真的年画，可是由我们自己创作的，是不是很漂亮呢！
年画小组的队员们，让我们一起祝大家：新年身体健康！
3.窗花小队
今年的春节，我们过得特别有意思。我和奶奶学会了剪窗花。奶奶说：窗花是中国传统艺术剪纸，在以前春节时为烘托节日气氛家家户户都要剪窗花、贴窗花。你们瞧！这一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我们的小巧手哦！
最后，让我们一起祝大家：新年学习进步！
甲：这些同学的假期是那么充实而有意义啊！
此外，我还知道有的同学在春节里和家人一起制作年夜饭，学会了许多菜肴；有些同学和家人四处旅行感受了我们春节的独有的民间特色。
乙：其中，四（3）中队的少先队员们还开展了“爱心暖元宵”活动，元宵节走进常青乡敬老院，为老人煮汤圆、送汤圆、一起吃汤圆，还为老人们带来欢笑和祝福，用实际行动践行“百善孝为先”的传统美德。二（5）中队、二（6）中队、二（7）中队、三（1）中队、三（2）中队、三（3）中队、三（4）中队、三（6）中队、三（7）中队、四（7）中队的小队员们还走上街头当起了文明宣传员、义务小交警劝导行人遵守交通规则，安全过马路，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
甲：同学们，你们的假期是不是也很精彩呢？大家可以利用班队会时间，在班上交流自己的假期收获。
（四）春的声音（教科处负责）
甲：春天来临了，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。
乙：让我们一起，听听程远老师和她的同学们为我们带来的传统文化朗诵《》
甲：真美啊！通过同学们的朗诵让我们感受再一次感受到了春天的美丽，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
（五)春的希望（德育处负责）
甲：那同学们在这美好的春季里，你知道如何才能成为一个无净少年吗？
乙：要学习好、身体好、尊敬老师、讲文明、懂礼貌要做到的可多了。
甲：那我们一起来听听二(5)班小朋友为我们带来的快板《开学第一天》。
乙：对啊，说的真好！只好一天没有用，持之以恒最重要。同学们，你们是否能做到？
（六）春的寄语
甲：新学期，新起点。新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。
乙：今天的典礼，不但是每位同学新学期学习的开始，也是每位老师工作的开始。
甲：接下来，就让我们用热烈的掌声欢迎程校长为大家讲话！大家欢迎！
程校长：同学们，程老师今天还给大家带来了一位小伙伴，你们看，他来了！（放音乐喜羊羊上场）
喜羊羊：我是代表羊羊家族来给大家拜年了，
我祝大家心情愉快喜洋洋！阖家幸福暖洋洋！学习进步美洋洋！千万不要懒洋洋，做一名勤奋的少先队员！
我还为我们每个班级都准备了我羊们村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福气到！各年级派一位代表上台把“春”迎回班吧！请程校长送“春”字（音乐声渐强）
（七）结束
甲：三月，是属于春天的，用绿色焕然出一片朝气蓬勃的天地；
乙：三月，是属于清风的，用辫子织出一幅“春风又绿江南岸”的十字绣；
甲：三月，是属于少年的，用娇嫩的小手播撒下一颗希望的种子，让它去生根发芽，编织出新的梦想。
乙：让我们一起播种认真、刻苦、勤奋收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。
甲：新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，再创佳绩!祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成!祝愿同学们健康成长，学习进步!
春季开学前准备工作方案及措施篇七
为贯彻落实上级疫情防控工作部署，确保春季学期开学疫情防控工作万无一失，维护好师生生命安全和身体健康，统筹推进20**年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据县疫情工作领导小组办公室关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知相关文件要求，结合学校实际，制定本方案。
严格按照疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、多病共防、系统联动、群防群控，落实防控措施，精准防控。坚持“错时、错峰”返校原则，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保春季学期学校平稳有序运行。
学校成立疫情防控工作领导小组，制定相关疫情防控应急预案，落实防疫措施，确保疫情防控工作顺利开展。
组长：**x
副组长：**x
成员：**
（一）开学前准备工作
1、科学制定方案。
在上级部门指导下，结合学校实际精心谋划疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，细化到岗位、细化到环节，制定条理清晰、环环相扣的开学工作方案和应急处置预案，落实各环节疫情防控责任人，确保方案可操作、可落实。
2、加强宣传教育。
学校通过致学生家长的一封信、微信公众号等形式，对师生、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育，指导师生作息规律、健康饮食、适度运动，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我保护，科学防控疫情。加强学生和家长心理安抚及法制宣传教育，教育家长正确对待学生异常，不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。
3、加强健康监测。
学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况，并建立健康监测台账，监测结果作为师生开学返校依据。师生返校时，须提供前14天的健康监测证明。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。
4、做好物资储备。
学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，科学测算消耗量，按两周储备口罩（每人每天2只）、消毒液、体温计、测温仪等防疫物资设备。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液。提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女提供必要的口罩等防护物资。
5、强化专业培训。
学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员，开展业务知识与技能培训。
6、设置隔离场所。
要按照规范要求设置相对独立的隔离区，且标识明显，发现师生健康情况异常，及时进行隔离观察，立即报告，妥善予以处置。要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避免交叉感染。
7、整治校园环境。
大力开展校园爱国卫生运动，切实加大校园环境卫生整治力度，提前开展校园大扫除、大清洁和大消杀，彻底消除卫生死角，楼梯扶手、门把手等重点部位必须严格按要求消毒到位。要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。要按要求全面做好垃圾分类管理工作，及时、妥善清运各类垃圾。
8、做好家校共育。
学校组织班主任及任课教师利用微信、qq、电话短信等方式指导家长配合学校，加强学生在家学习和生活的辅导与管理，及时了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。
9、加强制度建设。
建立健全各项管理制度和预案，要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保具体化、可操作、可落实。
10、提前安排教学工作。
提前谋划教学工作，立足学校实际，提前安排教职工分工，做好班级管理。严格按照国家课程标准，提前安排好课表和时间表。
（二）开学当日工作
1、做好开学有序报到。
扎实安排好开学第一天，严把学校入口关。学校组织实施好错峰、错时进校，减少家长等待、制止家长逗留。开学后，不召开师生大会，减少人员聚集。引导师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或由家长接送。如必须乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。错锋上学、放学安排：2月24日正式开学，一、三、五年级学校南门进出，四、五、六年级从学校东门进出。放学时间：一、二年级提前30分钟，三、四年级提前10分钟，五、六年级准时放学。
2、做好师生健康检测。
把好师生健康第一关，要严格执行师生进校前体温检测、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允许未佩戴口罩人员进入校门，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。此外，有下列情况者暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须退烧后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。
3、做好开学宣传教育。
上好开学健康教育第一课，要以当前疫情防控为重点，发挥课堂主渠道作用，将开学第一课确定为健康和安全教育课，强调手卫生，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。利用微信群、班级群、校园电子屏、校园广播站、校园文化宣传栏、黑板报等，广泛宣传疫情防控相关知识。
（三）开学后工作
1、加强门卫管理。学校实行封闭式管理，校门口增加防控人员，按疫情防控要求设计登记册，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告。对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作。
2、落实检测制度。学校落实每日晨检、午检制度，学生在进校前进行体温检测筛查，无异常后方可进入学校。早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察。询问和观察要点为：是否有新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，早就诊治疗。
3、做好去向追踪。班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。学校每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
4、严管重点区域。要在卫健部门指导下，按照防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备，确保防控措施落实到位。
5、严格隔离观察师生管理。加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的'信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。
6、制定心理疏导方案。将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。
7、完善应急处置。要加强教职员工培训，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异常情况的，要立即启动应急预案，并向县防控办和教体局报告，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。
8、加强值班值守。学校要加强值班值守，夯实责任，任务到人，严格落实“日报告、零报告”制度，确保各项工作落实落地落细。学校领导班子要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
9、加强卫生保洁。常态化开展校园环境卫生保洁工作，定期对学校所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消除卫生死角。坚持每周一定期校园大消杀和每天教室、消毒通风，教育学生勤洗手、勤通风、吃熟食，加强春季流行病防控宣传。
10、严控聚集活动。疫情未解除之前，学校不举办开学典礼、课间操、升旗、比赛等大型聚集性活动，严格压缩各类会议规模、数量和频次，不组织聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班及以下为单位开展教育教学活动。持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动。全体教职员工、学生在校园内应佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1、修订完善各类安全制度，落实安全管理责任。要结合实际及时修订和完善各类安全管理制度、责任及预案，及时签订各类人员安全责任书，确保开学后第一时间签订。
2、切实加强师生安全教育。各年级组、各班要在开学第一周对学生进行疫情防控、法制、交通等安全专题教育，扎实上好开学安全教育第一课。
3、认真抓好安全常规管理工作。包括门禁管理、消防安全管理及一日两检、隐患排查整改、学生去向追踪、特异体质学生建档等常规工作落实。要提前对校舍、围墙、厕所、部室及设施设备进行全面检查，发现隐患和问题及时整改。
春季开学前准备工作方案及措施篇八
20xx年2月14日—23日，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接。其中开学卫生防疫工作检查市和县（市、区）教育局务必于2月16日前完成，学校在接受教育主管部门检查前完成自查。
县（市、区）教育局、市直各学校。
（一）校园安全检查
1.查看中小学校保安是否持有公安部门颁发的“保安员资格证”，保安配备数量是否符合要求，向保安了解1-2种防护器械或技防设备的使用方法，寄宿制学校有无专职宿舍管理员；视频监控是否清晰，监控时间误差是否超过30秒，一键报警是否正常，是否与当地公安部门指挥中心联通；人员及车辆进出校园检查登记制度落实情况；保安有无进行安全巡查（每日5次，查看记录、学校监控）。
2.重点检查食堂有无配消防设施（灭火器、消防栓等），油烟机（烟道）近6个月内有无清洗；学生宿舍、宿舍管理员室是否违规使用大功率电器或燃气灶具，消防通道是否畅通，是否使用铁栅栏将宿舍大门上锁；有无开展日巡查、月检查（查看检查记录表）；抽查1名教职员工了解是否会使用消防器材。
3.检查危险化学品仓库管理是否使用双人双锁；核对1种化学药品存量和账册是否相符；危化品的购买是否履行审批手续，储存场所有无防盗、防爆、防火等措施，领用手续是否完备；实验废弃物是否按规定回收并交由有资质的机构进行处置。
4.重点区域学校周边“护学岗”建设及运行情况；公安机关对校园周边，特别是上学、放学等重点时段的巡逻情况；中小学校实行封闭式管理，有实体围墙；外来人员、车辆出入严格履行登记和必要的检查程序。
5.上下学期间查看校园门口有无未经许可的车辆专门接送学生（经许可车辆前后挡风玻璃处贴有“校车”标志），专门接送学生车辆有无超员；存在“黑车”接送学生较多的学校，学校或教育部门有无书面向公安、交通运输部门进行反映或向地方政府报告，有无向家长进行书面警示；有校车的学校查看校车、驾驶员、行车路线许可材料，驾驶员、随车照管人员培训教育材料。
（二）卫生防疫工作检查
根据《浙江省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好2022年春季学期开学疫情防控工作的指导意见》文件中《浙江省2022年春季学期开学卫生防疫工作检查清单》所罗列的内容（见附件3）开展检查，对疫情防控条件不达标，各项防控措施落实不到位，有效应急预案和演练落实不到位的学校不得开学。
（三）厉行节约反对浪费
1.开展节粮教育，培养节粮意识情况。
2.成立制止餐饮浪费专门工作组情况。
3.在食材采购、存储、加工、供应各环节是否存在浪费行为。
4.是否落实半份菜、小份菜，学生自主打饭要求。
5.是否以班级或年级为单位，设立“文明桶”“节约桶”，量化班级或年级浪费行为。
6.是否在餐盘回收处设立电子监控，实时监督并抽查师生浪费行为。
7.是否设立文明用餐劝导员，及时劝导浪费行为。
（四）“八个一”有礼指数落实
1.老师、学生日常礼仪和上下课礼仪是否推广“作揖礼”。
2.师生就餐是否有序排队。
3.校园内是否有落地烟头。
4.学校食堂是否宣传“公筷公勺”。
（五）教育教学常规落实情况
1.高中学校：
（1）是否成立新课程实施工作领导小组；
（2）是否开足开齐综合实践活动、劳动、体育与健康、音乐、美术等必修课程；
（4）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施。
2.中职学校：
（1）是否配齐配足专任教师；
（2）是否按照《中等职业学校专业教学标准》开设课程；
（3）是否开足开齐公共基础课和实践课程。
3.义务段学校：
（1）是否制定本校课后托管服务实施方案；
（2）是否制定适合本校、本学段的'作业公开制度并落实；
（4）学校是否根据中央、省、市“双减”文件做好宣传工作；
（6）学校是否在备课、上课、批改、辅导等环节开展推广精准教学；
（7）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施；
（8）上学期教师从事课后服务的补贴是否发放到位。
4.学前段幼儿园：
（1）是否制定科学的一日生活；
（2）是否制定本园幼小衔接实施方案；
（3）幼儿园在园本课程等方面是否有亮点推广；
（4）教材、绘本等读物是否符合要求。
5.学科类校外培训机构：
（1）是否公示收费、退费制度，落实政府指导价；
（3）是否将培训费用缴入机构收费专用账户。
（六）其他方面。是否将三衢教育官微《新学期将至，市教育局温馨提醒：在报名参加学科类培训时一定要注意……》实现学生、家长人人知晓。
第一检查指导组：
组长：吕汶
成员：廖顺忠、张建红
检查指导单位：衢州二中、衢州博文中学
第二检查指导组：
组长：姚文湧
成员：郑丽芬、汪群锋
检查指导单位：常山县，高铁新城外国语学校
第三检查指导组：
组长：曾金松
成员：郑晓珍、饶碧云
检查指导单位：开化县，衢州市工程技术学校、衢州市仲尼中学
第四检查指导组：
组长：程卫东
成员：张未华、廖建丽
检查指导单位：衢江区，衢州高级中学
第五检查指导组：
组长：方美花、朱云福
成员：王少俊、毛芳芽
检查指导单位：龙游县，衢州一中、衢州求益中学
第六检查指导组：
组长：蒋志贤
成员：程贵山、朱慧如
检查指导单位：江山市，衢州中专、衢州应用技术学校
第七检查指导组：
组长：李林
成员：邱燕霞、周建红
检查指导单位：柯城区，衢州市特殊教育学校
1.各检查指导组要深入学校一线，全面了解各地各校开学准备工作情况以及存在的困难问题，杜绝形式主义。
2.每个检查指导组成员的第一位同志为联络员，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接确定。
3.每个检查指导组在检查指导结束后一周内要形成工作报告（包括检查概况、工作成效和特色亮点、主要困难和问题、亟待研究事项及建议等）连同问题清单（见附件）报基教处。基教处联系人：程老师，xxx（浙政钉同号）。