通过写报告,我们可以对问题或事件进行深入的分析和思考,从而提出可行的解决方案或结论。以下是小编为大家收集的报告范文,只供参考,希望能够给大家带来启发。
实用体育实训报告大全(20篇)篇一
体育专业的学生在大学期间会接受一定的理论知识教育,但实训课程的开设则是为了培养学生的实际操作能力。通过实际操作,学生可以更好地理解和应用所学的理论知识。体育专业教育的目的就是培养学生在未来成为合格的体育专业人士,而实训课程的开设正是为了实现这一目标。
二、实训的组成部分。
体育专业实训通常由两个部分组成,即实际场地操作和理论报告撰写。实际场地操作是指学生在实验室或户外场地进行具体的运动项目操作,例如篮球、足球、田径等。而理论报告撰写则是学生对所进行的实际操作进行总结和归纳,通过撰写报告使学生对所学运动项目有更深入的认识。
三、实训课程的收获。
通过参加实训课程,我不仅学到了丰富的实际操作经验,还进一步加深了对体育理论的理解。在实际操作中,我遇到了许多问题和挑战,但通过一次次的尝试和实践,我逐渐掌握了各种技能和技巧。同时,在理论报告的撰写过程中,我对所学知识进行了总结和归纳,更加系统地了解了相关运动项目的规则和要点。
四、实训课程的困难与挑战。
尽管实训课程的收获很大,但其中也不乏困难和挑战。首先,实训课程要求学生具备较强的体能和耐力,而这需要学生进行长期的锻炼和训练才能达到。其次,实训课程涉及的运动项目较多,学生需要在有限的时间内熟悉和掌握各种运动项目的技巧和规则。最后,理论报告的撰写对学生的文字表达和逻辑思维能力有一定要求,需要学生进行大量的资料收集和整理。
五、对实训课程的改进建议。
尽管实训课程存在一些困难和挑战,但我认为可以通过一些改进来提高实训课程的效果。首先,可以增加实际操作的时间和机会,让学生进行更多的实践训练。其次,可以加强对学生体能的培养和锻炼,提高学生的身体素质。此外,可以加强理论教育,帮助学生更好地理解和应用所学的理论知识。最后,可以将实训课程与实际体育场馆或运动队联动,提供更多的实习机会和实践经验,使学生更好地适应未来的职业发展。
总之,体育专业实训课程是培养学生实际操作能力的重要环节。参加实训课程可以让学生通过实际操作更好地理解和应用所学的理论知识。实训课程的开展对学生的身体素质和运动技能提出了一定的要求,同时也对学生的文字表达和逻辑思维能力提出了挑战。通过对实训课程的参与和总结,我们可以更好地理解体育专业的特点和要求,并提出改进建议,为将来的职业发展打下坚实的基础。
实用体育实训报告大全(20篇)篇二
实训是大学生体育专业学生必不可少的一环,通过实训的过程,我们可以将所学的理论知识应用到实践中去,提升自己的综合素质。在此次的运动体育实训中,我深刻体会到了运动体育的魅力和实训的重要性,收获颇多,对自己的未来有了更为明确的规划。以下是我对此次实训的心得体会。
首先,通过这次实训,我深刻感受到了运动体育的魅力和乐趣。实训活动使我能亲身体验不同项目运动的快乐与挑战,通过与同学们的互动和竞争,我加深了对运动的理解。参与到篮球比赛中,我深感篮球的团队协作和战术配合的重要性,体验到了团队的力量。同时,我对足球的技巧和战术规划有了更深入的了解,通过与队友的配合和对手的竞争,提升了我的技术和战术水平。这次实训让我感受到了体育运动的魅力,也更加坚定了我学习体育专业的信心。
其次,实训活动让我认识到了自己的不足之处并激发了我进一步提升的决心。在实训过程中,我发现自己在某些项目上技术还不够纯熟,身体素质相对较差,这让我意识到了自己的不足。然而,正是这次实训,才让我明白了自己的不足之处,并且激发了我进一步提升自己的决心。在训练中,我不仅要全身心地投入到训练中去,还要有针对性地进行训练,不断提高自己的实力。同时,从与其他同学的交流中,我也学到了一些运动技术和训练方法的经验,这对于我今后的训练有了指导作用。
再次,实训活动让我认识到了团队合作的重要性。在参与实训的过程中,我与队友们一起默契配合,共同奋斗,发挥出了团队的力量。无论是在篮球比赛还是足球比赛中,我们都能通过互相合作,克服困难,取得了不错的成绩。实训活动让我理解到了团队合作的重要性,只有团队齐心协力,才能发挥出最大的潜力。今后,我会更加注重与他人的合作交流,在团队中发挥自己的作用,同时也学会倾听和尊重他人的声音,共同为团队的目标努力。
最后,实训活动让我更加明确了自己未来的规划。通过实训活动,我对体育运动的兴趣更加浓厚,对体育专业这一领域充满了热爱和激情。我决定将来成为一名优秀的体育教师,将自己所学到的知识和经验传授给更多的学生,激发他们对体育运动的兴趣,培养他们的健康意识和团队合作精神。
总之,通过此次运动体育实训,我深刻体会到了运动体育的魅力和实训的重要性。实训活动让我更加认识到了自己的不足,并激励我不断提升自己的实力。同时,我也明白了团队合作的重要性,并为自己未来的规划有了更为明确的目标。我相信,通过不断努力和实践,我一定能成为一名出色的体育教师,为社会和学生做出自己的贡献。
实用体育实训报告大全(20篇)篇三
作为一名体育专业的学生,在大学期间,运动体育实训是我们学习的重要环节之一。经过一学期的实训,我对运动体育实训有了更深刻的理解,取得了一定的成绩,同时也积累了一些心得体会。以下是我对运动体育实训的心得体会,希望能够对其他同学有所帮助。
第一段:理论与实践的结合。
运动体育实训作为学习体育理论的有效途径,能够将课堂上的知识与实际操作结合起来。通过实践,我们才能更好地理解和掌握所学的知识。在实训中,我们不仅学到了丰富的专业知识,还学会了如何运用这些知识来布置训练课程、制定训练计划,以及指导运动员进行科学训练。实践中的每一次挑战和困难,都让我更加深刻地认识到理论知识的重要性,也让我对自身的专业素养要求有了更高的标准。
第二段:团队合作与沟通能力的培养。
运动体育实训不只是个人的训练和表现,更是一个团队合作的过程。在实践中,我们必须与队友密切合作,从而达到更好的成绩。通过团队合作,我们互相补充,共同完成训练任务。在实训过程中,我掌握了主动与他人沟通的技巧,学会了团队合作和协调,提高了自己的沟通能力。我认识到,只有与团队成员和谐相处,才能够充分发挥个人的能力和潜力。
第三段:学习目标的制定与实施过程。
运动体育实训中,我们需要制定明确的学习目标,通过实施过程不断检验自己的进步和不足。实训开始前,我们需要明确自己的学习目标,并制定相应的计划。在实训过程中,我们需要不断反思和总结,找出问题所在,并及时调整自己的训练方法和计划。通过这样的过程,我们能够更好地提高自己的技能和能力。同时,学习目标的制定和实施过程也锻炼了我们的责任心和执行力,培养了我们的自我管理能力。
第四段:困难面前的坚持和毅力。
运动体育实训中,我们经常面临各种困难和挑战。比如,要克服身体疲劳、保持积极的心态、坚持训练计划等。在这样的情况下,我们需要坚持下去,不断克服自己的局限,战胜内心的困惑和怀疑。实训过程中的艰辛教会了我坚持不懈地追求目标的能力,并塑造了我坚毅不拔的意志。只有坚持下去,才能够充分发挥自己的潜力,并取得理想的成果。
第五段:实训的意义与价值。
运动体育实训不仅仅是为了提高专业水平,还有更深远的意义与价值。通过实训,我们培养了健康的生活态度和积极向上的精神面貌。实训中的艰辛和困苦教会了我坚持不懈的精神,同时也增强了我的自信与毅力。运动体育实训还培养了我们的团队合作精神、沟通能力和责任心,使我们成为更好的团队成员和领导者。同时,实训还培养了我们对运动的热爱和追求,使我们更加懂得如何正确的运动,保持良好的体质,追求全面的发展。
总结起来,运动体育实训让我明白了运动与健康的重要性,培养了我的专业技能和综合素质。通过实训,我不仅学到了理论知识,更培养了实际操作能力和团队合作意识。同时,实训也不断锻炼我们的意志和毅力,使我们具备了面对困难和挑战的勇气和信心。运动体育实训的过程虽然艰辛,但却让我获益匪浅,收获了丰富的体验和成长。我相信,在今后的学习和工作中,这些经验和体会将继续为我带来更多的收获和成就。
实用体育实训报告大全(20篇)篇四
体育教育是我们学习生涯中不可少的一个课程,体育教育实训则是体育教育教学的有机组成部分。在实训中,我们能够深入了解体育的本质,培养自己的技能和能力,逐渐形成自己独特的风格和特点。在这次体育教育实训中,我深感受益匪浅,以下就我在体育教育实训中的心得体会进行具体分析。
第二段:自我反思。
在体育教育实训过程中,我最深刻的感受是:我自己的身体素质远远不足以胜任教练员的职业(担任的是篮球教练员)。我长时间坐着看屏幕的习惯导致我的腿部线条不够修长,无法展现教练员该有的风范。在这次实训过程中,我意识到身体素质的重要性,因此我开始了每周固定的锻炼计划,并对自己实施了精修,以提升自己的教练能力,让自己更好地担当起教练员的角色。
第三段:对其他教练的观察。
在这次实训中,我特别关注了其他教练员的表现,认为有很多值得自己学习的地方。其中,我特别喜欢战术的讲解和应用,有一位教练的战术理论十分深入、细致,当他向我们举例时,我们的脑海中好像出现了一个立体的球场,这让我对战术的理解更加透彻。我还学习了道具装备的选购技巧,包括比如说篮球的选购要根据性别、身高、年龄、工艺特点等进行细致地评估,这让我原先不重视的细节变得非常重要。
第四段:团队合作的收获。
在篮球教学设计和实践过程中,我也深知团队合作的重要性。我们的教练组是由不同城市融合而成,个人背景和表现都不尽相同。然而,我们互相支持和鼓励,不断地沟通交流,最终完成了整个教学设计。我们学会了如何互相倾听、包容和尊重彼此,这对个人的成长和集体的进步都意义重大。
总之,在这次体育教育实训过程中,我意识到自己的不足和需要努力的方向,也领悟到团队合作和互相学习的重要。这次实训让我有了更深刻的体会和理解,我相信在未来的体育教育工作中,这些收获定会使我事半功倍。最后,我希望自己能时刻铭记本次实训经历,坚定未来教育之路的方向。
实用体育实训报告大全(20篇)篇五
本次的体育教育实训报告主要是对经过了一段时间的体育教育实践的总结和归纳,从而探讨如何更好地开展体育教育的问题。通过这一次的实践,我认识到了体育教育的重要性和难点。因此,本文的第一部分将主要介绍我对体育教育实践的一些感悟,第二部分主要介绍了我在实践中所面临的一些问题以及解决的方法,第三部分主要介绍我在实践中采用的教学方法和策略,第四部分主要介绍了我对未来如何开展体育教育的一些设想和规划,最后,第五部分对整个实践做出总结和评价。
\subsection*{第一部分:对体育教育实践的感悟}。
通过这一次的体育教育实践,我深刻认识到了体育教育在教育过程中的重要性。体育教育的目的不仅仅是让学生健康快乐地成长,更重要的是要培养学生的各个方面的素养,例如合作、竞争、坚持不懈、精神品质等。在实践过程中,我还发现体育教育是一个复杂而且细致的过程,需要考虑到学生的个体差异和特点,根据学生的不同需求进行个性化的教育。
\subsection*{第二部分:实践中所面临的问题以及解决的方法}。
在实践中,我面临了许多问题,其中最大的一个问题是如何让所有学生都积极参与体育教育。针对这个问题,我采取了一些方法。首先,我重视课前准备工作,大力宣传体育教育的意义和价值,让学生从心理上认可和“爱上”体育运动。其次,我采用了多种方法,例如情境教学法、体验式学习法、趣味性教育法等,使学生在实践中体验到体育运动的乐趣和意义。最后,我重视体育教育的过程,鼓励学生在比赛中体现出个人的风格和特点,树立自信心和自我价值感。
\subsection*{第三部分:教学方法和策略的应用}。
通过这一次的实践,我认为成年人的体育教育应该注重开发学生的自我意识和自我体验,采用个性化的教学方法和策略。具体而言,我认为教师应该采用一系列可供选择的课程设计、针对性沟通和实践指导,以便能够充分激发学生的积极性和自我意识,进而在不同的场景、不同的体育运动中较好地掌握和运用体育技能。
\subsection*{第四部分:关于未来如何开展体育教育的设想和规划}。
在未来,我将会更加努力地开展体育教育实践,尝试在教学中采用更加个性化的方法和策略,如情境教学法、游戏式教育法和趣味性教育法等,让学生在参与体育运动的过程中真正感受到愉悦和乐趣,达到全面而又深度的教育效果。此外,我还将会更加注重这些有趣有趣的活动对学生智力发展、身体健康和社交能力的影响,为学生的未来成长打下坚实的基础。
\subsection*{第五部分:总结和评价}。
通过这一次的体育教育实践,我对体育教育有了更深刻的认识,对开展体育教育有了一些新的思考和体会,同时,发现了许多问题,但也给出了一些解决这些问题的方法和策略。未来,我还将会更加努力地开展体育教育实践,继续探索和创新,为学生的全面发展和身心健康做出我应有的贡献。
实用体育实训报告大全(20篇)篇六
一、实习目的。
二、实习的基本任务。
三、实习方式、时间、地点的安排。
四、实习内容及要求。
(一)教育实习。
1、体育课的实习。
2、课外体育工作的实习。
3、见习班主任工作。
1、社会体育管理。
2、体育咨询、服务。
3、担任社区体育指导员。
4、社会体育活动调查。
五、实习纪律要求。
六、实习指导教师的职责。
七、实习成绩评定标准。
(二)社会体育工作实习。
大理学院社会体育专业学生毕业实习大纲。
一、实习目的。
1、使实习生将所学的基础理论、基础知识和基本技能,综合运用于体育教育教学实践,在实践中检验,巩固所学的理论知识和技能。
2、通过实习,使实习生初步掌握体育管理,体育咨询指导,体育经营,体育指导(教学、训练)和体育工作调查的组织方法和规律,培养和锻炼实习生的独立工作的能力和技能。
3、检验我院办学思想及培养规格,及时获得反馈信息,不断改进我院教学工作,提高教育质量,培养合格的社会所需的体育人才。
二、实习的基本任务。
1、使每一位实习生明确社会体育工作的任务和要求,掌握社会体育工作的基本特点与一般规律,努力培养实习生独立从事社会体育工作的能力。
2、使学生了解社会体育工作实际,在具体的工作过程中,运用所学的关于社会体育工作的基本理论与方法,做到理论与实际相结合,不断提高实际工作能力。增强学生对社会体育工作的适应能力和从事社会体育工作的光荣及责任感。
3、引导学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运用于教育教学实践,了解中学体育教学管理的基本原则、方法和规律,初步培养他们独立从事中等教育工作的能力。
三、实习方式、时间、地点的安排。
1、实习方式。
(1)集中实习:由体育科学学院统一安排,统一组织,把实习学生按班级划分成若干小组,选派一定的指导教师带队,集中到中小学进行实习。
(2)分散实习:由体育科学学院做出实习计划,采取定向方式,安排学生回生源所在地实习,体育科学学院派教师巡视、督导。
2、实习时间:毕业实习安排8周,时间在第十一学期。
3、实习地点:
(1)教育实习:大理学院各实践教学基地、各生源地中小学。
(2)社会体育工作实习:社区、体育局、体育俱乐部、社区体育器材厂及经销商店等。
四、实习内容及要求。
(一)教育实习。
1、体育课的实习。
(1)每个实习生应在带队教师和实习学校指导教师的指导下提前准备好每一次课的教案或讲稿,实习学校指导教师认可签字后方能上课。
(2)实习期间,要求每个学生,授课8-10学时。
弄懂一学期或一学年的各项教材及其比重和联系,各项教材应完成的教学任务,尽快作好教学准备。
(4)从教育实习的第二周起,开始进行体育课的教学实习。其教学内容和进度按实习学校原班级的内容和进度进行。实习生在指导教师指导下,应认真完成备课、上课、评议三个基本环节的工作。
(5)实习期间,同一备课小组的实习生必须相互听课,并不少于5次课,做好笔记,课后要认真开好评议会,并对每个实习生的体育课教学实习,安排1~2次较全面正规分析评议。
2、课外体育工作的实习。
(1)到实习学校的第二周起,实习生应根据实习学校课外体育工作计划,进行早操、课间操、运动会及课外班级(组)体育锻炼的组织和指导的实习工作。
(2)根据实习学校的实际情况和实习生的特长,可从第二周起接任运动队及报考体育专业的学生训练工作,但每次训练前须写出训练课教案,并得到原任教练的同意。
(3)通过墙报形式,做好体育卫生、保健知识的宣传工作。
3、见习班主任工作。
1、实习生参加一个班的班主任工作见习,在原班主任的指导下,学习和协助班主任对学生进行德、智、体、美、劳全面发展的各项组织和教育工作。
实用体育实训报告大全(20篇)篇七
运动体育实训是体育专业学生在实际运动训练中的一种重要实践活动,能够帮助学生理论知识与实践技能相结合,提升综合素质。通过参加运动体育实训,我深切体会到了它的重要性,并获得了宝贵的经验和收获。以下是我在实训中的心得体会。
首先,在运动体育实训中,我体验到了实践对于学习的重要性。在课堂上,学到的理论知识通过实践得到了验证,才能真正应用到实际运动中。例如,我学会了如何正确使用柔软器材进行拉伸训练,而在实训中,我发现只有正确的动作才能达到预期的效果。另外,实训中的教练和同学们对我的指导和帮助也让我更加明白实践对于学习的重要性。在训练过程中,教练会根据我的表现及时给予指导和调整,同学们会互相交流经验和技巧,这样才能不断提高自己的运动水平和技能。
其次,运动体育实训让我认识到了团队合作的重要性。运动体育实训中的许多项目都需要团队协作才能完成,例如篮球比赛中的进攻、防守配合等。而团队合作需要大家密切配合,互相协调,遵守规则。在实训中,我明白了在团队中每个人扮演的角色都是不可或缺的,每个人都能为团队贡献自己的力量。只有当团队成员紧密配合、相互信任、相互帮助时,我们才能达到最佳的训练效果。
再次,运动体育实训让我意识到了规划和目标的重要性。在实训中,我们需要制定明确的计划和目标,才能更好地进行训练。没有目标的训练往往效果不佳,不具备可操作性。而合理、明确的目标能够激发我们的动力和斗志,使我们能够更加专注地投入到训练中。通过实训,我学会了制定短期和长期的目标,并为之努力奋斗。每次实训之后,我都会对自己的训练进行总结和反思,有针对性地调整训练计划,以达到更好的效果。
最后,运动体育实训让我领悟到坚持和毅力的重要性。体育运动需要长期坚持和持之以恒的训练,才能够取得进步。而实训中的一次次挑战和困难,让我深刻感受到了这一点。例如,在攀岩训练中,我一开始因为缺乏经验和力量几次失败,但我并没有放弃,而是继续训练,锻炼自己的技巧和身体素质。通过不断的尝试和努力,我最终成功攀上了峰顶,达到了当初设定的目标。这给我带来了庞大的成就感和满足感。
综上所述,运动体育实训让我体验到了实践对于学习的重要性,认识到了团队合作、规划与目标、坚持和毅力的重要性。这些体验和认识对于我未来的学习和生活都具有不可估量的帮助。我会将这次实训中获得的经验和收获铭记于心,不断进一步提高自己,成为一名优秀的体育专业人才。
实用体育实训报告大全(20篇)篇八
作为大学生活中不可或缺的一部分,体育实训在我眼中扮演着非常重要的角色。通过这一系列有关体育的训练,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了团队合作意识和领导才能。在这篇文章中,我将分享我在大学体育实训中的心得体会。
首先,大学体育中实训给予我了很多机会去了解自身的潜力和限制。我们的体育实训项目涉及各种各样的运动项目,包括篮球、足球、游泳等等。而对于我这种在高中时期从未接触过这些项目的人来说,这是一个很好的机会去尝试新的事物,并寻找我感兴趣并擅长的项目。通过一系列的试验和实践,我发现自己对于瑜伽和游泳有着极大的兴趣,并且在这方面展现出了一定的才能。然而,我也认识到自己在某些运动项目上的限制,并找到了进一步改进的途径。这种对自身能力的识别让我更加了解自己,并为将来选择适合自己的锻炼方式提供了指导。
其次,在大学体育实训中,我学到了团队合作的重要性。在团队运动中,个人的力量并不足以完成任务,而是需要所有队员的协作和互补。在篮球比赛中,我与队友们紧密合作,相互传球,协同进攻和防守。通过反复的训练和比赛,我逐渐体会到团队中每个人的重要性,也学会了倾听他人的意见和尊重他人的能力。我意识到在团队中互相支持和合作可以更快地取得成功,并且这种团队合作的精神在其他方面也能得到应用。
再次,大学体育实训锻炼了我的领导才能。在一些训练课程中,我们需要组织和指导我们的小组完成特定的任务。这要求我具备一定的领导能力和责任感。我学会了在团队中发挥领导作用,协调队员间的关系,分配任务,并激励他们取得更好的成绩。这种经历让我认识到领导并不仅仅意味着控制和指挥别人,而更重要的是成为一个榜样,为团队提供方向和支持。
最后,大学体育实训加强了我对健康的认识和重视。通过实际锻炼,我更深刻地理解了运动对我们身体和心理健康的重要性。我学到了如何合理安排训练计划,并在充分了解自身能力和需求的基础上,进行有效的锻炼。我也了解到运动不仅仅是身体上的锻炼,还能够给人带来积极的心理影响。在繁忙的学习生活中,体育实训让我能够释放压力,放松身心,提高学习效率。
总之,大学体育实训不仅仅是一堂课程,更是一次全面培养和锻炼的机会。通过体育实训,我不仅获取了专业知识和技能,还学到了团队合作和领导才能。我认识到了自己的潜力和限制,并对健康有了更深刻的认识和重视。体育实训的经历将成为我大学生活中宝贵的财富,并在未来的发展中发挥重要的作用。
实用体育实训报告大全(20篇)篇九
(一)实训单位:抚顺环宇机械厂。
(二)实训目的。
1、通过会计综合实训,学生能够比较系统的掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记帐凭证到登记账簿;从日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。通过实际操作,学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证与记帐凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对工业企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识,最终达到具备从事会计工作能力的目的。
(三)实训要求。
1、要求使用现行通用记帐凭证、各种账簿及会计报表。
2、操作前要求组织学生认真学习《会计基础工作规范》,并严格按照有关规定填写会计凭证,包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目,登记账簿时要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账,发现错账应用正确的方法更正。
3、实训结束后,应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按编号顺序折叠整齐,分订三册,并加具封面,注明单位名称、年度、月份和起讫日期,并由装订人签名或盖章。
二、实训过程。
1、根据该厂2008年11月30日各总分类及明细账的累计发生额和期末余额建账。根据各账户所反映的经济内容,选择不同格式的账簿,并登记期初余额。没有累计发生额和期末余额的账户,在实际经济业务发生时陆续开设。
2、填制及审核有关经济业务的原始凭证。在填制原始凭证的过程中,遇到的最主要的问题:根据原始凭证编制会计分录。很多时候原始凭证只是一张表格,根据表格编制会计分录以前虽然接触过,但很少会用到。对我们来说,这应该是一个很重要的问题,因为在以后的工作中会经常遇到,所以我很重视这个问题。为解决这个问题,首先,我把综合实训中的每一笔业务对照其相应的原始凭证的表格观察此笔业务涉及到的会计科目;其次,根据这些会计科目及所学的知识编制会计分录;最后,在老师的讲解过程中对照自己编制的分录进行查漏补缺。虽然开始出现了许多错误,但是最后还是功夫不负有心人,这类题目终于迎刃而解了,原始凭证和会计分录的编制也顺利多了。
3、在原始凭证准确无误的情况下,填制审核记账凭证。记账凭证的填制要求是很严格的。各项内容必须完整,应该连续编号,在连续编号环节要特别注意的问题是:如果一笔经纪业务需要编制多张记账凭证时,可采用“分数编号法”,如一笔经济业务需编制两张记账凭证,该笔业务的顺序号是30,则第一张记账凭证的编号为“记字第301/2”,第二张编号为“记字第302/2”。记账凭证书写应清楚、规范,记账凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证,填制记账凭证时若发生错误,应该重新填制,记账凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
4、根据审核无误的记账凭证,逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”和其他明细分类账。现金日记账和银行存款日记账是出纳员根据审核无误的记账凭证及“日清月结”的原则登记的,每月业务终了,要与月末总账余额相核对。
5、根据记账凭证的厚度决定汇总的时间,建议在12日、26日、31日进行汇总。建立“t”形账户编制科目汇总表。这是为登总账所做的准备,它能反应这期间业务发生的有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。最后据以登记有关总分类帐。
6、月末,根据本月全部采购材料业务的各种收料单,编制“收料凭证汇总表”,并计算材料成本差异额和差异率。平时收入材料和领用材料,仓库只记收入数量和发出数量。月末,会计部门根据本月全部领用业务的各种领料单,编制“发料凭证总表”,并计算本月领用材料应承担的差异额。计算本月完工产品的生产成本、主营业务成本、营业税金及附加以及采用“账结法”计算每月利润总额和净利润。年终对全年利润总额进行分配,并结清“未分配利润”以外的所有“利润分配”的明细账户。
7、最后进行原始凭证与记账凭证、各明细账与总账等的核对,如果核对无误则进行期末结账。根据有关资料编制本月的“资产负债表”、“利润表”及全年的“利润表”、“资产负债表”、和“现金流量表”。
三、实训心得和体会。
1、一学期的会计实训结束了,这是上大学以来第三次实训。那时接触会计知识的时间较短,面对着陌生的实训任务,我都不知所措。经过两年会计知识的学习,当更加复杂的账务摆在面前时,不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程,很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多麻烦,有时抓耳挠腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道:“会计不好当”,但平静下来还是得继续寻找着结果,愈是遇到困难,愈应该执着地坚持下去,我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。
2、总以为上课时讲的理论基础简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。经过这些天的综合实训,使我的基础会计、财务会计甚至成本会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。
4、看着自己一学期来的辛勤成果,心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处,但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计两年半的初学者,从会计基础到财务会计,知识在不断升级,而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂,需要耐性的工作,也是考验个人知识积累和思维的过程,所以今天累积得一小步、一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。
四、感言。
在此感谢学校领导的细心安排,财会教研室各位老师及会计综合实训老师的悉心教导,这次实训不仅让我学会了许多关于会计记账方面的相关知识,也让我了解到了自己在学习中的不足,实践技能有了很大的提高。使我积累了更多的会计经验,相信在以后的工作中会更加的游刃有余。
五、致谢语。
本文是在何琳老师精心指导和大力支持下完成的,何琳老师以严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。另外,我还要感谢,财会教研室所有的老师在这三年中的教导以及实训老师对我在实训过程中的指导。最后,再次对关心、帮助我的老师表示衷心的感谢。
班级:08财务管理二班。
姓名:卢国华。
学号:2008152026。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十
20xx年上学期第十周到第十二周,我们班集体在机械实习工厂进行了专业金工实习。在老师的教导和各位车间师傅的指导下,我们受益匪浅。总的来说这次为期三周的金工实习是一次难忘且将影响我今后的学习工作的重要的活动。我觉得以后恐怕不会有这样的机会,短短的时间内那么系统的接触学习这么多种古老的工业加工方法,也恐怕没有这样的幸运去真切的感受“铁杵是怎么样磨成针的”、“钢铁是怎么样炼成的”。通过这次专业金工实习,我们了解了一些机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,还强化了理论联系实际的观念;关键的是,我们初步掌握了钳工、铣工、刨工、磨工、焊工和车工的主要加工流程和加工方法。这次短而充实的实习使我学到了很多在书本中学不到的东西。
下面,我就分别谈谈各个加工工种的实习过程及我一些的感受。钳工我们第三组成员第十周做的是钳工。在实习之前,我对钳工没什么具体概念,只知道它是我们金工实习的工种之一,对钳工还是满怀激情和兴趣的。实习第一天,老师给我们看了关于各个工种加工之类的录像,让我们对这次实习内容有个大概的了解。下午我们就开始正式的实习了。钳工师傅首先给我们介绍了钳工加工所需的工具以及设备,比如,锉刀、刮刀,再就是钳工台、虎钳、手锯等等。
还说了一些钳工操作时的注意事项、安全原则什么的。最后,师傅叫我们具体如何操作。我们这次的钳工实习内容主要是每个人把一个不规则的铁块通过锉刀及其他加工工具制成一个六角螺母。我一听,难免有点担心了。毕竟钳工主要靠的是力气,使劲并且有技巧的用锉刀加工工件。不过想着这也是一次磨练自己的意志和耐力的机会。于是从师父拿过来的铁块里随意挑了一个。后来意外地发现,我挑的那个铁块是最小的,呵呵,虽然不确定是不是越小越好加工,我还是暗暗地庆幸了一下。选好铁块后,大家都找了一台钳工台,开始了自己的工作。刚锉的时候觉得还好,可能有点图新鲜的原因吧。
按照师父教的方法,我用虎钳把小铁块固定在钳工台上,想着预期的六角螺母形状,开始了反反复复的锉的这个动作。连续锉了很久之后,感觉整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。可是看着我的小铁块,却还是没怎么变样,哎,我有点泄气了。从动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。
有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。这时候刚好师傅过来指导了。他说锉的时候一定要掌握一定的技巧,两只手拿锉刀的时候,要保持两端平衡,要不然是永远也锉不平的。还有就是锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。我一看我的小铁块,果真白锉了这么久。吸取了教训,我改变之前错误的锉法,开始认真的工作了。过来将近一个小时,我终于把我的铁块基本磨平了,虽然没有达到最开始的要求(锉成六角螺母的现状),我还是觉得自己的汗水没有白白的挥洒啊。
在接下来的几天钳工实习里,我们还对之前自己加工好的铁块进行了打孔、钻螺纹等一系列的操作。经过几天的努力,一个虽然不是很规范,但让我很欣慰的螺母完成了。在这次钳工实习中,师傅讲的其实也不是很多,因为相对其他工种来说,钳工算是很简单的一个操作了。它主要靠的就是我们的耐力,当然也包括一些小技巧。不过就算钳工实习再简单,它还是让我们受益匪浅。钳工实习磨练了我们的意志,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。
另外,在实习过程中我们取得了自己的劳力成果(“精美”的螺母),看着它竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。这可能就是“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十一
日月如梭,光阴似箭,转眼间两周的实训就结束了,这次实训给我最大的感受就是“累并快乐着。
1.2米的砖墙,重复着上面的.流程。搬运材料、搅拌砂浆和砌筑砖墙都令我以及我们的组员感觉到疲惫,但是大家的积极性都很高涨,每当砌完一堵墙,大家都会为集体的劳动成果感到很有成就,并且最后也得到了师傅的肯定与认可。
第二周是进行抹灰的训练,刚开始大家以为会很轻松,因为不用去搬砖了,但当大家开始进行操作时,却并不是那么容易的。搅拌砂浆也是抹灰必备的工作,最困难的就是把砂浆抹到墙上去,因为需要很大的手部力量,我试了几下手腕就酸了,虽然很辛苦,大家轮流替换着去抹,忙完一上午,抹完一堵墙大家也感到了很欣慰,毕竟是大家辛苦的结晶。
总的来说,工种实训的确让我感到身体上的疲惫,但是我却从中收获到了更多的快乐。团队成员的相互协作,相互帮助让我感到快乐;能够亲身去体验去操作并能取得成果让我感到快乐;能够从师傅那里学到知识技能让我感到快乐;能够对自己的专业有更进一步的认识让我感到快乐。
最后,我要感谢学校能给我们工种实训的机会,通过实训,我们的综合素质有了提升,学中做,做中学,更有利我们能力的提升。我也要感谢两位师傅不厌其烦的为我们传授技能和经验,借此机会也向所有的从事建筑的工人们表示崇高的敬意。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十二
我们通过参与络捷斯特系统的操作,加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习络捷斯特的第三方物流软件,结合实际情况,了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程,加深对课本理论知识的认识!了解并掌握物流行业中,各行业的运作流程.使我们能快速投身社会实践当中!
(一)使用一体化物流仿真软件。
(三)模拟运输协管员,对车辆管理,运输货物管理,根据预先设定的内容进行管理。
(四)模拟仓管员,对仓库货位管理,库存物资管理,根据预先设定的内容进行分析、控制。
(六)利用物流仿真软件进行物流资源综合调度训练。
三、实训过程。
1.登录用户:打开络捷斯特教学软件—打开第三方物流—输入用户帐号/密码—进入运输管理。
2.接收订单流程:接受客户的运输订单。根据订单制定计划。
3.取货调度流程:根据订单要求,对取派车辆进行安排调度。到指地点取货。4.现场取货流程:司机与货运员到客户取货点取货,确认运单信息。5.调度计划流程:根据订单要求,对长途干线的运输方式、运力、路线进行规划。
6.分单流程:根据发往不同方向的运单对货物进行集货处理。7.装车发运流程:装卸工人将货物装车,并进行扫描核对。
8.中转发运流程:需要中转的货物,进行中转路线规划。不需要就可省略。9.派送调度流程:根据订单要求,对取派车辆进行安排调度。10.现场派送流程:司机与货运员到客户送货点送货,确认签收信息。11.接车卸车流程:装卸工人将货物卸车,并进行扫描核对。12.到货通知流程:客户签收后,返回到货通知。
13.返单流程:根据返回的到货通知,返回客户单据或者运输单据。
四、实训心得与建议心得。
我通过这次的实训更加的熟悉了物流运作的全部过程,我们模拟了很多的不同岗位的员工,知道了在哪一个环节该做哪些任务,还进行了在不同岗位的合作训练加强了团队合作的意识。加深对课本理论知识的认识。这对走上社会参加工作有着很大的帮助。
建议。
(2)在这次实训过程中,由于时间的问题很多的流程没有得到强化训练和互换部门岗位的合作太少,团队训练不多。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十三
电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高。从最初较低电压水平的6-10kv经历35kv、110kv和220kv,发展到超高压的330kv、500kv和750kv电网,并且还有继续上升的趋势。
实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
20xx年7月20日至20xx年8月20日。
初步了解水电站生产的全过程;
了解水电站的电气主接线形式、运行特点;
了解接线方式、备用方式及怎样提高用电的供电可靠性。
了解发电厂、水电站的防雷保护措施。
初步了解电气二次接线、继电保护、自动装置及高电压技术等有关内容;水电站建筑物有。
挡水建筑物:用于拦蓄河水,集中落差,形成水库,如坝、水闸等;
泄水建筑物:用于下泄多余的洪水,或者放水以降低水库水位,如溢洪道、泄水孔等;
水电站进水口:将发电用水引入引水道;
尾水道:通过它将发电后的尾水自机组排向下游;
1、高压绝缘拉杆、绝缘夹钳;
2、高压检电器和低压检电笔;
3、绝缘手套、绝缘靴、鞋及绝缘台、垫;
4、有足够数量的接地线;
5、各种标示牌;
6、各种登高作业的安全用具,如安全腰带、绝缘绳、安全帽等;
7、护目眼镜。
1、变压器。
变压器的功能主要有:电压变换;电流变换,阻抗变换;[1]隔离;稳压(磁饱和变压器);自耦变压器;高压变压器(干式和油浸式)等,变压器常用的铁芯形状一般有e型和c型铁芯,xed型,ed型cd型。
器励磁变压器。
变压器的最基本型式,包括两组绕有导线之线圈,并且彼此以电感方式称合一起。当一交流电流(具有某一已知频率)流于其中之一组线圈时,于另一组线圈中将感应出具有相同频率之交流电压,而感应的电压大小取决于两线圈耦合及磁交链之程度。
2、断路器。
断路器按其使用范围分为高压断路器和低压断路器,高低压界线划分比较模糊,一般将3kv以上的称为高压电器。低压断路器又称自动开关,俗称"空气开关"也是指低压断路器,它是一种既有手动开关作用,又能自动进行失压、欠压、过载、和短路保护的电器。它可用来分配电能,不频繁地启动异步电动机,对电源线路及电动机等实行保护,当它们发生严重的过载或者短路及欠压等故障时能自动切断电路,其功能相当于熔断器式开关与过欠热继电器等的组合。而且在分断故障电流后一般不需要变更零部件,已获得了广泛的应用。
3、互感器。
互感器(instrumenttransformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压(100v)或标准小电流(5a或10a,均指额定值),以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。同时互感器还可用来隔开高电压系统,以保证人身和设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。
4、隔离开关。
最通俗的讲,能在电路中起到阻抗的作用的东西,我们叫它电抗器。电力网中所采用的电抗器,实质上是一个无导磁材料的空心线圈。它可以根据需要布置为垂直、水平和品字形三种装配形式。在电力系统发生短路时,会产生数值很大的短路电流。如果不加以限制,要保持电气设备的动态稳定和热稳定是非常困难的。因此,为了满足某些断路器遮断容量的要求,常在出线断路器处串联电抗器,增大短路阻抗,限制短路电流。
6、母线的型式。
上限:+40℃。
下限:-25℃。
海拔:2000m以下。
湿度。
相对湿度在最高温度为+40℃时不超过50%;温度较低时允许有。
较高的相对湿度。
凝露条件:有。
地震基本烈度:6度设防。
1线路变压器组接线。
2桥形接线。
3多角形接线。
4单母线分段接线。
5双母线接线。
6双母线带旁路接线。
7双母线分段带旁路接线。
(2)当设备连接的进出线总数为17回及以上时,在两组母线上设置分段断器。
83/2(4/3)断路器接线。
3/2(4/3)断路器接线就是在每3(4)个断路器中间送出2(3)回回路,一般只用于500kv(或重要220kv)电网的母线主接线它的主要优点是:。
(1)运行调度灵活,正常时两条母线和全部断路器运行,成多路环状供电;。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十四
1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。
2.切身了解山东汽车服务市场现状。
3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
完善的维修服务流程,流程如下:
(一)汽车保养。
汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:
清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐??若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。(自估平均时速:公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。
汽车换机油的五个步骤:
(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。
(2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。
(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。
损坏。
(5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。
汽车保养除了换机油外,还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。查看发动机机油液位,发动机冷冻液液位,自动变速器润滑油液位,(手动变速器润滑油,由于结构不同不需查看)刹车油油位,动力转向润滑油油位和轮胎气压。谈到轮胎气压,很多车主看到车轮很扁,以为气压不足,而给汽车车胎打气,直至不扁。实际上这是错的。太高的轮胎气压,造成轮胎过早磨损,在高速公路行驶时,容易发生爆胎,十分危险。轮胎气压太低也不好,最好按各车的标准,可查随车手册或驾驶员车门侧边的'说明标签。
汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。
此外,在更换制动液时应使用专业更换设备,这样更换制动液更彻底,不残留杂质,避免出现气阻,并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液(气)阀的损坏。
1、发动机火花塞的更换。
虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种,一种是普通型,这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞,这种火花塞由于使用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换,尤其是四缸发动机更为容易。
(1)、固定发动机。
(2)v6发动机是由四颗螺栓经减振块固联在车架上的。为了防止因车祸使车架变形,车架上的螺栓孔有多个,这样更能够把发动机合适地固定在车架上。
(3)装变速器操纵杆等发动机部件:固定好发动机后就可以把变速器操纵杆连接到发动机变速箱上。离合器也可以固定在摩擦片推杆上,把车架底部排气管与发动机气管相连接好。
安装龙门架、保险杠。
(4)在龙门架上装发动机和空调散热百叶窗以及冷却油管散热管总成。把龙门架固定在发动机前面,再装上保险杠。
装空调鼓风机和转向助力泵。
装半轴。
(5)将前轮驱动的左右半轴两端分别固定在车轮和分动器两边(手动变速器的左右半轴可互换,自动变速器的发动机左右半轴不能互换)。
(6)装转向系。
将方向控制器总成装在车厢周围,其通过万向节与转向拉杆连接。最后将方向盘调好位置固定在方向控制器总成上。
总结:学生社会实践工作是对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质的重要途径,它开展的效果如何,将对我们的成才需求产生重要影响。今年寒假期社会实践活动给参加实践的同学提供了走出教室,到社会的大课堂上去经受风雨,增长才干,感受服务社会、贡献才智的喜悦。通过艰苦条件的磨练,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。通过此次社会实践,同学们真正体会到了什么是理论联系实际,为什么要在实践中探索、检验真理。他们表示,要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,在实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十五
班级:
财会06308。
姓名:
xx。
时间:
20xx年1月2日——20xx年1月11日。
地点:
××工商学院2教508教室。
指导老师:
罗××老师。
实训内容:要素费用的归集与分配。
可是到第二天我就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫,我想可能这就是视觉疲惫吧,但同时我也发现了好多问题,好多平时在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞哦,可是通过综训我懂得了很多,也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名言,我很喜欢这句话,因为我觉得事实的确是这个样子的,要注重细节,这对每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实训给我的感触还是很深的。
在综训的时候我有很多不懂的问题,通过自己反复的看书、通过问别的`同学,就明白了,还有就是在综训时有的同学做的好快,我虽然有些着急但是我并不慌张,因为我觉得综训并不是速度的问题,而是要看从中学到了什么,我在综训期间学到了很多东西,不只是书本上的知识,还有一些是会计应该懂得的基本的知识,我觉得这是很重要的。
成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十六
本实训通过案例和场景模拟、现场演示、个案分析等不同方式,要求学生掌握秘书职业形象设计和各种具体做法,提高学生的审美情趣和品质格调;掌握具体有效的化妆技巧,使之适应不同场合的要求;掌握秘书在各种场合穿着打扮的正确标准和方法,提高职业鉴赏和表现力,掌握秘书在各种商务活动中必须具备的标准举止规范,言谈风度;掌握秘书在公共旅途中和在必要的宴请应酬中与社会上各色人等的交际礼仪,最大限度地争取更多的朋友,从而获得更多的支持;掌握各种会议的礼仪规范,展示秘书人员的礼仪修养和礼仪业务水平;掌握办公室礼仪的规范,把握好自己的角色定位,做好领导的辅助工作。通过实训切实将理论知识转化为实际技能,强化学生学习礼仪、实践礼仪的意识。
1、仪容指秘书人员的仪表姿容,包括发式、面容、颈部、手部及总体的精神面貌。
2、服饰是指人们的衣着穿戴,包括服装和饰品。
1、根据案例内容,模拟新力公司举行个人形象设计大赛的情景。
2、学生分角色,选择自己认为最合适的工作服装、社交服装、休闲服装进行展示,并根据着装佩戴合适的饰物、包袋。
3、每9人为一个小组,每个小组设组长一名,每3人扮演同一角色,共分3中角色(工作、社交、休闲)。
4、每小组表演时间为5分钟左右。出场顺序由抽签决定,小组内的出场顺序、队形由小组内自己排定。
5、最后评出“最佳秘书形象设计”、“最佳社交形象设计”、“最佳休闲形象设计”若干名。
6、本实训应采用现场点评的方式,教师对学生的设计优劣要现场评定,以加深学生印象。
7、本实训以考察学生对工作装的理解和应用为主。训练后学生要明确三种服饰的明显区别,使学生今后工作中能着装得体。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十七
实习是大学生步入社会工作岗位前的缓冲期、过渡期,也是学生培养自身工作能力的磨刀石。通过网络编辑实习能够使本人进一步熟悉和掌握网站编辑、photoshop图片处理的基本流程和注意事项,熟悉运用网站编辑的各种工具。通过在实习单位的所见所闻,以及所学到的技能加深对网络编辑的了解,增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络编辑的真正需求。
2、实习单位的发展情况。
本人所实习的单位是广州有位啦信息科技有限公司,简称有位网,是国内领先的会议场地、婚宴预订服务平台,致力于免费对消费者提供一对一、个性化的婚宴酒店预订及会议场地推荐服务。
3、实习要求。
做网络编辑须具有较强的中文功底和文字处理能力,具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。首先要对网络编辑有兴趣,其次,要有坚持下去的耐力和责任感。因为网络编辑其实是一件比较枯燥的工作,一篇一篇文章的排版、标点符号、错别字、主题、结构、语言组织等,都需要网络编辑去注意,去修改,绝不能有半点马虎。
1、论坛的日常维护、发帖等。
在这一个月的工作时间内,本人的工作主要是论坛的维护与发帖、做好网络推广工作。
首先就是选择对公司推广有帮助的论坛,注册账号以及进行发帖。有时候要花很大的功夫才能注册成功的账号,会因为发表了一篇文章而被禁用,导致永久不能使用;有时候花了很多心思写出来的文章,却被管理员删除掉再也找不回来。其实或多或少都会给人打击的。但是,万事开头难嘛,总不能一遇到挫折就放弃的,而是应该想方设法找出原因,想想怎样发表文章不会被删,是不是自己写的文章违反了论坛规定。这些问题都要考虑清楚,而不是在论坛里随便乱发,这样只会造成资源、时间等的浪费。
有时候搜索文章无意间看到自己注册的博客被百度收录到,会感到很欣慰。心里默默地想着自己发表的文章被百度收录到,能让其他人通过网络搜索看到自己发表在博客的文章,心里是多么激动,毕竟也是自己努力付出的汇报。
2、接听办公室电话。
由于是新人,对公司业务还不是非常熟悉,所以对于接听一些业务方面的电话会不知道怎么回应。遇到困境的时候同事会给与我一些小提示。但是,这方面的电话比较少,因为公司是刚取得营业资格的新公司,业务方面的咨询电话并不多。因此,接听办公室电话是比较次要的工作。
实习时间并不长,一个来月。前半段时间一直在摸索如何进行网络推广,后半段时间才勉强进入状态。
对于软文的写作,有了一定的了解。至少在后半段时间里被删的文章逐渐减少,有时候好几天都没有出现被删文章的情况。这算是一种进步。通过多日来的学习,对各种论坛有了较深入的了解,论坛的注册遇到的问题明显减少。
学到一些网络推广的小技巧,如设置论坛签名。用自己的账户去评论别人的文章,让看到该文章的人都看到我的评论,就能“顺便”看到我的个性签名。把公司的一些业务信息更新到签名里,让更多的人了解到公司能提供怎样的服务,就能起到推广的作用。
这段时间以来的文章发布及图片发布等,有较大一部分已被百度或谷歌收录到,只要输入“有位网”等相关字眼,就能搜到相关的内容。
实习期间,在领导和同事的帮助下,我成长了,也收获了很多。不仅是工作能力的提升,行业的熟悉,知识的积累等,还有懂得了人情世故,领导常常会教给我做人的道理。
职场中,任何人任何时候都应不忘学习,时刻想着提高自己的业务水平和职业素养。人总是要在不同的磨练中不断完善自己。由于本人的专业并不是电子商务专业,所以对于电子商务这个领域并没有很深的了解。为了能更好地完成自己的工作,做好网络推广,必须要不断学习这一方面的相关知识。
刚刚上班的时候,领导让我先花一点时间去了解公司的主要业务,之后再给。
我进行一些业务知识的培训。后来就是让我自己进行摸索了。领导让我遇到问题就马上提出来,不要顾忌任何东西,最重要的是要有胆量提问题,这样人才会有进步。
另外,我认为,无论做什么工作都一定要有计划。譬如,我要提前计划好在一天之内要发表多少篇文章,注册多少个新的论坛等。要是没有制定计划的话,做起事来就会没有条理,做着做着就容易偏离工作范围了,也不利于提高工作效率及工作质量。
经过一个月的实习,我发现团队合作精神也很重要。一个部门就是一个小团体,每个人就像是一部机器的小零件,大家齐心协力,机器才能快速良好的运作。同样,公司的网站优化,也是需要大家互相配合,互相指正,才能做好网站的优化工作。
要做好自己的工作,优化自己的人格,应努力改正自己的缺点。一开始工作时,对于文章被删、账号被禁,我会感到有点暴躁,情绪不好,自然就不利于做好工作。经同事指出这一点,我已经努力克服了这一大缺点。对于其他的一些小毛病,也在不断改正当中。
互联网行业正在飞速发展,编辑的概念渐渐不再局限于复制粘贴,更需要从业人员具备各方面丰富的知识,超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力等等。网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。想要在事业上有所发展,就必须武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。在今后的工作中,我必更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为实现自己的社会价值而努力。
实用体育实训报告大全(20篇)篇十八
班级:机械132。
姓名:赵浩男。
学号:xx311503239。
通过实训,可以了解计算机辅助设计课程的基本原理,在已掌握的机械制图知识的上,进一步培养空间想象和构思能力,同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度;更多的是掌握计算机平面图形的设计能力,为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。
autocad实训平台;电脑一台。
autocad(autocomputeraideddesign)是美国autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。autocad具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。
cad基本功能·绘图辅助工具。autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
autocad具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
1,点击鼠标左键,完成。
标注尺寸。可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。
运用标注命令栏,可以轻松标注你想要标注的尺寸。
·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
选择文字命令,会出现一个文本框,
输入文字,完成。
·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
可以添加,修改图层。
运用标注命令栏,可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。
用简单的cad命令,就可以画出零件的装配图。
利用cad的直线,倒圆角,填充,在最后进行标注,完成。
根据学校政策我们机械班在本学期第20周cad上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习cad制图。我们班由我们的autocad老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问,主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握cad的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。
画了几天的图纸真是感慨颇多,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。
画图就是一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!
我喜欢一个人去研究问题,但我发现我错啦,比如我在寝室画吧,一般都是几个人围着看,这样我就要保持速度,不过有的走啦弯路,有的地方不会画,他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞,问题解决拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不觉中记牢了!画cad要的是速度和质量,画的要快,不能多画也不能少画,多学多练,应该是进步的很快的。总之,周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉不错!
实用体育实训报告大全(20篇)篇十九
本次实习是在学生即将进行专业基础课和专业课学习之前,第一次到生产现场进行的认识性实践教学。
1、实习目的。
通过对冶金企业各主要分厂生产过程的参观,专业技术人员的现场讲课等方式,使学生对冶金(包括黑色冶金和有色冶金)生产的主要设备,生产工艺流程,安全技术等方面积累一定的感性知识,为后续课程的学习奠定实践基础。并且通过本次实习,使学生树立起理论联系实际的学风,逐步培养分析问题和解决问题的能力。
2、实习任务。
(2)使学生对有色冶金行业有一个感性认识,了解铅冶炼、锌冶炼、铜冶炼、铝冶炼的工艺流程及主体设备的结构,了解火法及湿法冶炼的基本原理。
1、实训前应认真学习大纲要求的内容,借阅必要的参考资料,安排自己的实训计划;
4、进行力所能及的劳动,学习工人师傅的劳动态度与操作技术,增强劳动观念。
1、炼铁厂。
(1)高炉原料的组成,特点及冶炼前的准备、处理;
(2)高炉供料系统的主要设备(贮矿槽、称量车、料车、斜桥、卷杨机等);
(3)高炉使用热风炉的意义及热风炉操作;
(4)热风炉的结构;
(5)炉前主要设备与工具;
(6)出渣、出铁操作;
(7)高炉煤气净化处理流程;
(8)高炉值班室记录日报的填报内容;
(9)高炉值班室计器仪表及微机的概括了解;
(10)高炉生产安全技术。
2、炼钢厂。
(1)炼钢所用的铁水(来源、成份、要求);
(2)炼钢所用废钢(来源、块度、要求、配比);
(3)炼钢用合金材料(成份、要求、加入方法);
(4)造渣材料的种类、成份、作用(石灰、萤石、白云石、铁矿石等);
(5)炼钢用氧气(来源、压力、要求);
(6)出钢以后炉衬的损坏情况,炼钢补炉材料及补炉方法;
(7)氧气顶吹转炉的炉型与构造;
(8)氧枪的构造与升降装置;
(9)转炉炼一炉钢的吹炼过程与火焰变化;
(10)转炉供氧量与氧压以及吹炼过程枪位的变化;
(11)电弧炉的炉型与构造;
(12)电弧炉的供电系统、电极、电极把持器、电极升降装置;
(13)电弧炉炉体倾动与开出装置;
(14)电弧炉一炉钢的冶炼及各期操作要点;
(15)炼钢造渣方法及炉渣好坏的判断;
(16)炼钢温度的测定及高速测碳的方法;
(17)合金材料的种类、加入顺序和方法;
(18)出钢具备的条件及出钢操作。
3、烧结厂。
(1)烧结生产的原料种类、来源、组成及储运情况;
(2)烧结配料的目的要求及配料设备;
(3)烧结生产的工艺流程;
(4)混料的目的要求及混料设备;
(5)烧结机的结构概况;
(6)烧结机工艺操作(布料、点火、抽风等);
(7)烧结矿破碎,筛分的目的和设备概况;
(8)烧结矿的冷却及设备概况;
(9)烧结除尘系统的设备概况。
4、焦化厂。
(1)炼焦生产的一般工艺流程(洗煤、配煤、炼焦、产品处理);
(2)焦炉煤气的冷凝回收;
(3)推焦及熄焦操作;
(4)焦炉的构造概况;
(5)炼焦炉的附属设备(装煤车、推焦机、熄焦车、熄焦塔等);
(6)焦炭的化学成分和物理性质。
5、耐火厂。
(1)了解耐火材料的生产过程;
(2)原料的煅烧、破碎、筛分的目的及主要设备;
(3)配料、混匀及砖坯的成型;
(4)砖坯的干燥与烧成;
(5)产品的检验与包装。
6、热连轧厂。
(1)了解热连轧的生产工艺过程;
(2)轧钢车间的主要机械设备;
(3)轧机的构造概况及生产能力;
(4)钢材的轧后冷却与精整;
(5)钢材质量检查。
7、铅冶炼。
豫光金铅采用“烧结-鼓风炉熔炼-粗铅精炼”生产工艺流程。
(1)备料车间.
了解矿石的种类及其物理化学性质;
了解返粉破碎系统,即单辊、齿辊、光面辊三段破碎及熔剂破碎系统;
了解圆筒制粒机的作用及工作过程。
(2)烧结车间。
了解烧结焙烧的工艺流程;
了解烧结机的传动机构及小车运行和结构;
了解点火装置与自动进料机的'工作过程。
(3)鼓风炉熔炼车间。
了解鼓风炉熔炼的目的、要求和工艺流程;
了解鼓风炉的类型种类及其优缺点;
了解鼓风炉的熔炼产物(粗铅、铅锍、黄渣)产生的条件及其成分组成;
了解电热前床的作用。
(4)烟化车间。
了解炉渣的处理工艺流程、了解烟化处理的基本原理;
了解烟化炉的整体结构及其配套设施;
了解烟化处理的影响因素及其控制。
(5)粗铅火法初步精炼。
了解熔铅锅,加热炉的结构,材质;
了解初步精炼操作程序及其加入的试剂;
了解铅阳极的铸造及其机械设备。
(6)电解车间。
了解电解的工艺流程及其工作原理;
了解电解质的配制及电解质的成分;
了解添加剂的名称、成分、物理规格。
8、锌冶炼。
金属锌是湿法冶金方法生产,湿法冶金生产的锌质量好,技术成熟,其冶金工艺流程中焙烧、浸出、净化、电积,是锌生产流程的主要过程。
(1)焙烧车间。
了解从锌精矿到锌焙砂的生产工艺流程;
了解矿石的物理化学性质与配料方法和设备及其配料后的化学成分;
了解主体设备:流态化炉本体生产过程的物料走向及附属设备;
了解烟气冷却的方式、冷却的目的与意义及冷却器的种类。
(2)浸出车间。
了解中性浸出与酸性浸出的工艺流程及工作原理;
了解锌浸出渣处理的工艺流程;
了解回转窑烟化法的工作原理,主体设备的结构。
(3)净化车间。
净化是除去中性上清液中镉、铜、镍、钴等杂质并富集有价金属的过程;
了解为什么要用三段净化;
了解浸出液成分及其净化的方法;
了解净化过程中使用的主要设备,技术经济指标控制。
(4)电解车间。
了解电解槽的结构,耐酸材质,阴阳极板形状,在电解槽上电路联接方式;
了解空气冷却塔的结构和工作过程;
了解电解的剥锌过程;
了解电锌铸锭所采用的电炉、浇铸机型号及作用过程。
9、铜冶炼。
(1)自产粗铜车间。
了解粗铜的生产工艺流程;
了解进入鼓风炉的原料,熔剂的名称,成分及作用;
了解转炉的结构、供风、加料及熔剂系统。
(2)反射炉精炼。
了解进入反射炉精炼的原料、反射炉的结构;
了解反射炉的燃烧系统,燃料的类型;
了解圆盘浇注机的结构及其工作过程。
(3)铜电解精练车间。
了解铜阳极板、始极片的成分及其形状;
了解铜电解液的成分和控制;
了解电解液的循环系统及电解液加热器;
了解添加剂的类型及其物理状况;
了解电解车间的电路联结;
了解电解槽的结构及槽内的电解液循环;
了解铜电解液的净化及硫酸铜和粗镍渣的生产;
了解阳极泥的酸化焙烧、干燥硒的生产及其成分。
10、铝冶炼。
(1)电解车间。
了解进入铝电解槽的原料、铝电解槽的类型和结构;
了解添加剂的类型及其物理状况;
了解电解的电流密度、槽电压;
了解铝电解槽阴阳极板形状,在电解槽上电路联接方式。
(2)净化车间。
了解铝液溶剂净化、质量调配、扒渣澄清等处理的方法;
了解静置法中通入气体的类型和优点;
了解烟气净化的方法、吸收剂的类型;
了解烟气中污染物的类型;
了解干法和湿法净化的优缺点。
时间实验内容。
请有关专家介绍和讲解实习单位研究项目的国内外概况、基础理论和基本原理、研究路线与关键技术、核心设备的原理与使用、对学生的要求和希望等。
第二天组织参观炼铁、炼钢有关生产流程,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。
第三天组织参观铅锌冶炼有关车间,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。
第四天组织参观铜、铝冶炼有关车间,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。
第五天总结汇报交流:实习基本情况、任务完成情况、思想收获和业务收获、取得的经验和体会;整理收集的资料并完成认识实习报告。
1、实习日记每天一篇;
2、认识实习总结报告一篇;
3、对在实习过程中发现的各类问题,提出自己的观点和看法;
4、回答实习老师提出的有关问题。
2、按优、良、中、及格和不及格五级记分制评定成绩。
优秀标准:
(1)守纪律,按时到;态度认真,有礼貌;
(2)实验报告内容完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确。
良好标准:
(1)守纪律,按时到;态度认真,有礼貌;
(2)实验报告内容完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确。
中等标准:
(1)守纪律,按时到;态度较认真,较有礼貌;
(2)实验报告内容较完整、版面较整洁、数据处理过程完整较正确。
及格标准:
(1)较守纪律,基本按时到;态度较认真,有说脏话现象;
(2)实验报告内容基本完整、版面较整洁、数据处理过程基本完整正确。
不及格标准:
(1)不守纪律,不能按时到;有说脏话现象;
(2)实验报告马虎、内容不全、无数据处理过程或数据处理过程不完整。
3、实习成绩不合格的学生必须重修,重修时间由本人与指导教师商定。
1、陈国发.重金属冶金学.冶金工业出版社。
2、杨重愚.轻金属冶金学.冶金工业出版社。
实用体育实训报告大全(20篇)篇二十
(2)熟悉各种工具的使用方法及作用。
(3)通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能,正确使用各。
种工具、熟练掌握量具的使用方法,划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。
在试训期间,必须服从安排实训,穿工作服,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。
通过制作鸭嘴榔头,掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作。
锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀。
问题解决问题方法:
(2)装夹工件时,检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行,锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲,致使锯削时锯缝不直。起锯是锯削的开头,直接影响锯削的质量。起锯分远起锯和进起锯,通常情况下要采用远起锯,因为这种方法锯齿不易被卡住。他们的起锯角度要小(15度左右为宜)锯削角太大,切削阻力大,锯齿易被卡住而崩齿;起锯角太小,特不易切入材料,容易跑锯而划伤工件。起锯时,可用左手的大拇指对锯条进行靠导。推进时稍慢,压力适当,保持匀速;回程时不施加压力,速度稍快。
(3)锯削时用力要均匀,如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。锯削时眼睛的视线应观察锯条是否与竖直线重合,锯缝的歪斜应急时的更正,如果锯缝左歪时锯削时应克易的向左歪斜,反之则向右,使其锯削达到所需技术要求。
为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:
1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。
2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。
3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两周来奋斗的结果,钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。