教师心得体会是教师对于学科知识更新和教学研究的感悟和体会。以下是一些教师心得体会的典型案例，希望能够给大家带来灵感和思考。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇一
“无私奉献”是一个被广泛关注和讨论的主题。在现代社会中，我们更应该关注无私奉献的行为。与此同时，我们也应该认识到，无私奉献不是一件容易的事情。因此，本文将从我的经验中出发，探讨无私奉献，并分享我的一些心得体会。
无私奉献，一般指的是不带任何目的的付出，为别人带来帮助和福祉。当我们谈到无私奉献时，我们通常会想到那些志愿者、慈善家和公益明星等。但实际上，无私奉献的范围远远不止于此。它可以在日常生活中，甚至在与陌生人接触中表现出来。
作为一名大学生，我经常参加学校和社区组织的志愿者活动。在这些活动中，我认识了很多志同道合的人，也为社会上需要帮助的人们尽了自己的绵薄之力。在帮助别人的过程中，我体验到了快乐和成就感。同时，我也认识到，无私奉献不局限于志愿活动，它处处存在。
例如，在学校里，我总会主动帮助新同学，帮助他们适应新环境；在家里，我也会主动为家里的弱势群体学习关心、照顾等。这些看似微不足道的行为，却蕴含着无私奉献的精神。
通过这些无私奉献的经历，我深刻认识到，帮助别人是一种双赢的局面。当我从别人身上得到成就感和快乐时，他们也会因为我而感受到帮助和希望。同时，我也明白了，无私奉献需要持续的努力和追求。我们需要自觉的推动自己实现无私奉献行动，审视自己的行为，发现自己的不足并不断改善。
第五段：总结。
无私奉献是一个普遍的并且重要的精神风貌。我们不应该只关注那些富有名气的志愿活动和公益组织，更应该将无私奉献的精神融入到我们的日常生活中。无私奉献是一种人性的展现，也是人类共同进步的必要条件。让我们在实现自己的价值的同时，也关注身边的需要帮助的人，一起努力营造和谐、幸福的社会环境。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇二
第一段：爱的定义和意义（引入）。
爱，作为人类最基本的情感需求，是我们与世界和他人连接的最重要纽带。它不仅仅是一种感受，更是一种行动，一种对他人的无私奉献和关心。爱不分国界，种族或社会地位，它是全球共享的宝贵财富。在我们的生活中，通过无私奉献，我们能够真正体会到爱的美好和力量。
第二段：爱的体现与练习（阐述）。
爱是一种无条件的奉献。无私的爱意味着我们无私地付出并关心他人的需要，而不要求任何回报。当我们无私地关爱他人时，我们会在他们的生活中创造积极的影响力。这不仅仅是向他人提供物质上的帮助，也包括提供情感上的支持和鼓励。例如，我们可以为弱势群体捐款、义务工作、志愿者活动或者是倾听他人并给予他们温暖的拥抱。通过这些行为，我们可以感受到真正的快乐和满足感。
第三段：爱的回报（剖析）。
尽管爱是无私的，但它并不意味着我们不能从中获得满足感和回报。相反，爱的奉献往往会带来更大的回报。当我们愿意无私地付出，我们将会受到他人的欣赏和感激。这会让我们的内心充满了喜悦和满足感。此外，通过无私奉献，我们也可以影响到他人，激励他们去关心他人，形成一个良性循环。同时，爱也可以给我们自身带来内心的平静和满足感。当我们追求无私奉献的时候，我们的心情会变得更加平和，我们会更加珍惜我们拥有的一切，并感恩我们所拥有的爱和关怀。
第四段：克服爱的挑战（讨论）。
尽管爱是美好的，但也必然面临一些挑战。首先，爱需要我们放下个人的欲望和利益，关注他人的需要。这对于大多数人来说是一项艰巨的任务。其次，爱需要我们耐心和理解。每个人都有自己的需求和思考方式，我们需要尊重他们的不同，并理解他们的独特之处。最后，爱也需要我们坚定和持久。有时，我们的爱可能无法得到立即的回报或认可，但我们必须坚持下去，相信爱的力量和影响。
第五段：结论（总结观点）。
爱是一种无私奉献，我们通过无私奉献可以真正体会到爱的美好和力量。尽管爱存在一些挑战，但它带来的回报是巨大的。通过无私地付出和关心他人的需要，我们能够在他人的生活中产生积极的影响力，并带来满足感和内心的平静。在这个充满了善意和关爱的世界里，我们每个人都应该积极参与，共同传递和分享爱的力量。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇三
第一段：引言（100字）。
无私奉献团是一个组织，由一群志愿者组成，他们以无私奉献的精神，为社会做出贡献。我参加了这个团队，并且有机会亲身体验了他们的工作。在活动中，我深深感受到了无私奉献的重要性并且体会到当一个人投身于这个事业时，他所获得的成就和满足感。
第二段：奉献精神（250字）。
在无私奉献团的活动中，我印象最深刻的是成员们敬业和奉献的精神。在一次社区慈善活动中，我们组织了一次募捐活动，为贫困儿童募集善款。成员们在活动过程中显得极其热情，他们积极地与人们沟通，解释慈善事业的意义，并且亲自捐款。在这次活动中，我体会到了他们的专业和责任感，他们不仅仅是参与者，更是倡导者和领导者。他们的奉献精神让我深受触动，我意识到，只有在无私奉献的过程中，我们才能真正感受到成就感和幸福感。
第三段：团队合作（250字）。
无私奉献团的成功不仅仅因为个体的努力，更因为团队的合作。在组织一次大型慈善义卖活动中，成员们密切配合，分工明确。有的成员负责物品的收集和整理，有的负责活动现场的搭建和布置，有的负责与媒体联系和宣传，有的负责活动的策划和执行。大家各司其职，倾尽全力，协力推动活动的顺利进行。正是团队合作的精神，才使得我们能够成功完成了这次活动。参与其中的每个人都感到荣耀和幸福，因为我们知道，我们的共同努力改变了很多人的生活。
第四段：乐于助人（250字）。
无私奉献团成员们从不计较个人的得失，乐于助人，愿意给予他人帮助和支持。在一次社区服务活动中，成员们去探访了一家福利院。福利院里的老人们身心都比较虚弱，生活上需要很多帮助。但是成员们并没有因此而退缩，相反，他们充满关爱地照顾着老人们的起居生活，为他们带来了欢乐和温暖。在这次活动中，我看到了每个人脸上的笑容和老人们眼中的感激与快乐，我也深深地感到了帮助他人的乐趣。乐于助人不仅仅是对他人有益处，也会给自己带来满足和快乐。
第五段：收获和感悟（250字）。
在参与无私奉献团的活动中，我既收获了许多物质的东西，更重要的是，我得到了内心的满足和成长。通过无私奉献，我更深刻地理解了“施比受更有福”的道理。在参与这些活动的过程中，我看到了人们的温暖和善良，也感受到了社会的力量。这种感受让我深信，当我们付出爱和关怀时，我们会得到更多的回报，而这些回报是金钱无法衡量的。同时，我还学到了团队合作的重要性，只有大家共同努力，才能实现更大的价值和影响力。通过参与无私奉献团的活动，我不仅成长为一个更加关心他人的人，也明白了无私奉献的价值，并希望能继续为社会做出更多的贡献。
结尾（100字）。
无私奉献团不仅带给我无穷的快乐和成长，更重要的是，它教会了我关爱他人和主动奉献的重要性。在这个团队中，我不仅仅实现了自我价值，也感受到了社会的温暖和力量。我将永远铭记这段宝贵的经历，并继续以无私奉献的精神，为社会做出贡献。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇四
第一段：引言（100字）。
无私奉献团，是一个由一群热心公益事业的志愿者组成的团体，致力于为社会奉献爱心。我有幸成为其中一员，并且参与了一系列的公益活动。通过这些活动，我深切感受到了帮助他人的快乐和无私奉献的意义，给我留下了深刻的印象。
第二段：经验分享（300字）。
在无私奉献团的活动中，我参与了许多不同的项目，如慰问孤寡老人、帮助贫困学生等。通过与这些特殊群体接触，我发现他们不仅是社会的弱势群体，也是充满温情和感激之情的人。每一次的活动都让我感到极其满足和开心，因为我看到了自己微不足道的帮助对他们带来的改变。在这个过程中，我学会了倾听和同情，明白了每个人都需要关怀和爱。
第三段：心灵的触动（300字）。
参与无私奉献团让我对社会问题的关注和思考更深入了。我明白了社会不公和贫困背后的原因，开始思考如何改变和影响他人。在与团队成员的合作中，我学会了如何团结合作，共同实现目标。每个活动，不仅是为了给予他人帮助，更是为了改变自己。每一次的服务，都能够触动我的内心，唤醒我对生活的热爱和奋斗的力量。
第四段：反思与收获（300字）。
通过参与无私奉献团的活动，我发现了自己的不足之处。我渐渐意识到，关爱和奉献并不只是在团队活动中才能实现，它需要渗透到我的日常生活中。我开始在身边关注需要帮助的人，并主动伸出援手。我也鼓励身边的朋友们积极参与公益事业，传播爱心的理念。这样的改变让我成为了一个更加善良和富有同情心的人。
第五段：感悟与展望（200字）。
随着时间的推移，我深深的感受到无私奉献团的意义和力量。一个人的力量是微小的，但是当团队凝聚在一起，就能产生巨大的能量。我相信，只要每个人都秉持着无私和奉献的精神，我们一定能够创造出一个更美好的社会。未来，我将继续积极参与公益事业，并且鼓励身边的人们也加入进来。我希望能够用我的言行影响更多的人，让公益事业得到更多的关注与支持。
总结（100字）。
参与无私奉献团的活动让我体验到了帮助他人的快乐和无私奉献的意义。通过与特殊群体的接触，我学会了倾听和同情。通过团队合作，我明白了每个人都需要关怀和爱。这些活动触动了我的内心，让我懂得改变自己去改变社会。通过参与公益事业，我成为了一个更加善良和富有同情心的人。我相信，只要每个人都秉持着无私和奉献的精神，我们一定能够创造出一个更美好的社会。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇五
无私奉献是一种高尚的品德，它是彰显人类光辉灵魂的一种行为方式。在这个充满竞争和利益驱动的社会里，有人会担心，这种品德是否已经被淡忘？但是，我们仍然可以在某些地方，某些人身上看到这种美德的影子。在我的成长过程中，我接触到了很多无私奉献的人和事，这对我产生了深刻的影响和启示。
第二段：围绕主题思考。
身处这个社会，我们需要的是互相协助和支持，而非只关注自己的利益。然而，对于很多人来说，无私奉献并不是一直都很容易做到的。许多人会害怕失去自己的安全感，所以他们会不顾一切地追求自己的利益和保障。而无私奉献正是去掉自私的束缚，才能真正做到把帮助别人当做自己的责任。
在我曾经生活的小城市里，有一位富有的老太太，她每天都会到城市的公益餐厅里做义工，不收一分钱。她认为自己在享受生活的同时，也应该为社会多做贡献。这位老太太虽然不像一些公职人员那样有权力和资源，但她的行为让所有了解她的人都为之感动。我从这位老太太身上学会了，即使是在自己没有特权的情况下，也可以通过自己的努力来为社会创造价值。
第四段：传递爱心的渠道。
无私奉献不一定非要有钱才能做到。每个人都可以通过自己的行动，用自己能力为他人带来帮助和温暖。比如，我们可以参加志愿者活动，用自己的力量为社区、学校、乃至整个社会做出贡献；我们也可以捐赠善款，让那些需要帮助的人获得生活上的支持。无论选择的是一种怎样的表现形式，我们所发挥的作用都会在某些人身上产生重要的作用。
第五段：总结。
在我的认知中，与其说无私奉献是一种行为方式，不如说它是一种态度和习惯。它并不是毫无代价的，但是，你会因为付出而获得更多的收获，比如物质上的回报以及对自身价值的肯定。我们需要在生活中多关注别人的需要和习惯，这样我们才能更好地理解身边的人和环境。无私奉献需要的是你的时间和耐心，甚至是牺牲和奉献，但所有这些付出都是值得的。只要我们能把无私献身视为行动的一部分，我们就可以更好地实践它，对身边的人和社会带来帮助和改变。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇六
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到__中学任教。那个时候的__中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，__中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，__中不仅有了江苏一流的运动场，__中的课程改革也走在了江苏的最前列。
__中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为__中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在__中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位__在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的.情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
__中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于__中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但__中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“__中人”这个称号。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇七
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到x中学任教。那个时候的x中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，x中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，x中不仅有了江苏一流的运动场，x中的课程改革也走在了江苏的最前列。
x中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为x中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在x中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲；还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上；更有好几位x在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的'情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
x中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆；而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于x中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但x中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获；学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“x中人”这个称号。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇八
无私奉献是一种思想和行为，旨在为他人的利益而进行贡献。它是值得学习的道德品质，也是社会进步和个人幸福的重要因素。在我们的日常生活中，我们可以看到很多人在生活、工作和公益事业上都在做出伟大的无私奉献，这个过程中，他们收获了什么？是爱的力量，是品德的提高，也是社会的认同和尊重。在这里，我将分享我自己的一些关于无私奉献的心得和体会。
我认为无私奉献首先是一种积极向上的心态，即主动献出自己的时间、精力和财富，无私的为他人提供帮助。这种心态来自于我们内心深处的爱心和良知，是一种自觉行为和自我修养的结果。同时，无私奉献也不是一种短期的行为，而是长久以来追求内心的平衡和成长，发掘自己的潜能和价值。
我曾经有过一个无私奉献的经历，那时我在大学期间加入了一名社会志愿者的队伍，每周我们都会去义务服务停车场，帮助老人和残障人士找到合适的停车位。在每个周末，我和我的志愿者们在烈日下帮着那些需要帮助的人找到适合的车位，这个过程繁琐而耗时，但我们从来没有失去过耐心和关怀，因为我们深知这样的服务对于那些受困的人们意味着什么。
在这过程中，我收获了太多的感动和成长，我感受到从那些需要我们帮助的人们那里获得的温暖和鼓励，也深刻体会到什么是真正的爱和关怀。从那时起，我意识到真正的无私奉献并非简单的勉强或为了回报。它是一种重新定义生命的方式，一种悲天悯人的人生态度，也是一种价值的蜕变。
无私奉献虽然要求我们付出自己的时间和精力，但是在实践中并不一定是非常困难和不切实际的。首先我们可以从小事做起，比如说慢慢地调整自己的生活习惯，对周围的人多加关心和帮助，做好自己的本职工作等。同时也可以通过参加志愿活动和慈善捐赠等方式来帮助那些有需要的人或团体。
最重要的是要把无私奉献作为一种正常和自然的心态，把爱和关怀融入到自己的生活中，无私的为他人提供帮助，并从中体会到愉悦和满足感。这样才能使无私奉献变得更加可持续和自然。
第五段：结论。
通过这些个人的经历和思考，我相信无私奉献是一种人类优秀品质，这个品质可以让我们发现自己的个性和价值，也可以让我们获得爱和关怀的温暖和安慰。同时，我也相信无私奉献是一种具有普遍性的行为，每个人都可以秉持这种思想和行为模式，从而为他人的办事提供真正的帮助。我们应该不断总结无私奉献的经验和感悟，从而让我们的心灵得以沉淀和升华，让我们的社会得以更加进步和发展。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇九
1)母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
2)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
3)讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
4)甘为学生进步的阶梯。
5)兴学之本，惟有师范。――清末状元，中国近代实业家政治家教育家张謇教师名言。
6)心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9)课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
10)教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11)一位好母亲抵得上一百个教师。——georgeherbert。
12)我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!——罗永浩[罗永浩语录]。
13)教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
14)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15)己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
16)大家齐发奋，科技教育盛开花。
17)身为世范，为人师表。——赞美老师的名言。
18)我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德。
19)主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
20)想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十
尊敬的各位领导、在座的各位同行朋友们：
你们好，在这个多元开放、竞争激烈的社会中，找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情，刚毕业的我，很幸运的找到了一份工作，成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标，让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道，重复着繁杂琐碎的事情，让我看不到这份职业的丰功伟绩，——就这样吧，按时上下班，做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。人们都说50后成为了国家的坚实基础，60后成为了国家的栋梁之才，70后有了自己的事业，80后却成为了垮掉的一代，似乎我也正中了人们对80后的看法。怎么会这样呢？小时候的我们被誉为最幸福的一代，然后长大后的我们变成了垮掉的一代，我很想打破人们对我们的偏见，然而却无能为力，不知道如何是好。
当我迷茫时，震撼世界的512大地震发生了，在这次地震中，有许多让我们感动和崇敬的人们，袁文婷——这位80后的女教师，在地震中为营救困在教室中的孩子，一次又一次的冲进随时可能垮塌的教学楼，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。20xx年5月12日晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。26岁如花一样的生命永远的停在了这一刻。这样高尚的师德深深的感动着我，使我明白了什么叫做无私，什么叫做奉献。
你看，在国际体育竞技赛场上，年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想，他们甘愿忍受着伤痛的折磨，日复一日的重复着枯燥的训练；你看，在书声朗朗的大学校园，年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想，他们甘愿放弃大都市繁华的生活，成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多，在512地震中，许多的80后第一时间赶赴现场，成为了抗灾的主力军，这时候，人们似乎看到了80后站起来的身影，明白了我们并不是浇灌，张扬的一代，在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的投入其中。
在受到他们的感染下，我开始找准自己的方向，明确自己的目标，虽然我的工作是重复繁琐的，是没有回报的，但我在服务祖国的花朵，点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了，但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报，孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子，才会在这份失业中无私奉献，不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的名言献给在座的各位老师。——爱意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十一
大家好，今天我演讲的题目是《美丽的奉献》，关于师德师风的文章我们听过很多，今天站在这里我想跟大家分享一些我的内心话。小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了。国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生……”顿时，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。是的，当下的我正做着这份对人类最有贡献的工作，不经意间，将近五年的时光在平凡和平静中悄然逝去，几年来我从实习生到助教到配班老师再到今天的班长，我爱这份工作，我也很认真的对待这份工作。没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，在许多许多的同事来了又走了以后，我依然坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值!虽然我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想，我的爱是最美的奉献。当家长对我说“我们孩子最喜欢林玲老师”;当孩子拍拍坐椅要我坐到他们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。
幼儿园里工作的我，生活其实很简单，快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸，在操场上奔跑闪动的身影，主动热情地与你打招呼、亲近你，自信、大方地展示着他的自信与骄傲……我会觉得这样的生活真的很好，感恩生活，谢谢你赋予我这个神圣职业。
这几年来我品尝到了幼教工作的苦与乐体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗地哭喊“我要妈妈”。我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。“一份耕耘，一份收获”当孩子们欢呼雀跃地奔向我时，当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。曾在网络上看到这样一句话，同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。我想说我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店，此时此刻我最想说的一句就是感谢领导对我的厚爱，感谢同事们和家长们对我几年来工作的支持和帮助，谢谢大家!
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十二
1)教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2)好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
3)教师要融于师生的相互理解中。
4)认认真真工作，老老实实做人。
5)养不教，父之过;教不严，师之惰。
6)您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
9)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
10)学生没有教师，就象生活没有阳光。
11)言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
12)十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13)要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14)教学相长，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
15)不好简单地向后进学生说不。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十三
大家上午好！今天我演讲的题目是《用责任与奉献捍卫荣誉》。
幼儿教师，一个值得骄傲和自豪的名字；幼儿教师，一个青春涌动和激情四射的名字；幼儿教师，一个拼搏奉献无私忘我的名字；幼儿教师，一个我们共同的名字！这个名字不仅仅是个代号，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样，我------一名来自理工大幼儿园的普通教师，要用责任与奉献捍卫理工大幼儿园的荣誉。
记得20xx年刚进理工大幼儿园，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的问我现在在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说："理工大幼儿园。"他一听，激动地说："那个幼儿园好呀！在周口可是数得着的好幼儿园，听说上你们园都得提前一年排队报名。"听到这儿，我的心忽然明亮起来，我顿时感到无比自豪。是啊，幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评，是几代理幼人共同努力奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉！
在刚来理幼的日子里，我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份责任心。每个人都默默工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的张燕舞老师；记下了陈甜甜老师亲切的称呼每个孩子为宝贝；记下了王霁老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说："真棒";记下了郑文君老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑？除了对工作的热爱，还有对幼教事业那强烈的责任心！
说到"责任"，我想到另外一个词"奉献"。每天清晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿；在教学活动中，是你严格按照教学要求，用科学的方法把知识和技能传授给孩子；每天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿；放学后，是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了理幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯洁无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。
在这责任和奉献并存的环境里，我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。班上有个小朋友叫李鸿博。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话；甚至不吃不拉。看到他这个样子，我的心都疼了。于是，每天我都主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭；有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。多少次喉咙沙哑、多少次想放弃；但一想到幼儿教育的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流下来了！早操时我便手把手地教他做操，用亲切和蔼信任的语气与他交谈，使她消除了紧张情绪，增强了自信心，逐渐变得活泼开朗了，三个多月下来，他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。
之前，李鸿博画了一幅好漂亮的画送给了我，我看他似乎有话要说，又不好意思开口，我对他说："你想说什么就说吧！我很想知道！"这时李鸿博对我说："老师，我爱你！"我对他说，我也爱你，李鸿博连蹦带跳的回到了座位上。他简单的话语，温暖着我，我没想到孩子会对我说"爱"这个字，爱是什么意义？它代表什么？其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。!
朋友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜？是的，当你在赞叹大树枝繁叶茂时，你是否注意到根的存在？当你在赞美鲜花美丽盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献？让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧！让我们用责任和奉献去捍卫理工大幼儿园辉煌的荣誉吧。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十四
7月，我市决定废除原崖头镇4所小学，组建荣成市青山小学。面对新建校庞大的基建工程，校长任命李德文为组长，10名男教师为组员组成学校男义工队。义工队的工作繁重复杂,他们既要监督工程队的施工情况，保护公共财务不受损失，还要搬、拆、装学校一些小的设施。当时原来四个学校的实验室、图书室、学生课桌、办公桌、微机、音体美器材等设备都需要搬入新学校，为了节省学校开支，李主任和义工们顶着酷暑，清点、装卸、拆分、组装、搬运，从无一句怨言。累了就在树荫下休息一会，渴了就着自来水喝上两口。
整整四十二天，在他的带领下，男义工队没有一人休息，终于在招收新生工作开始前完成了两千多套桌椅、上万件器材和五万余册图书的搬运工作，完成了学校七千平米的建设工程。
学校成立后，他担任学校的总务主任一职。接到任命后，他又马不停蹄，投入到新的角色中。四年来，学校对教室、餐厅、门市房、走廊楼梯、暖气等都进行了改造，对学校操场也进行了绿化建设，所有的改造和建设都在假期和节假日进行，为此李德文几乎没有休过一天，但他从无怨言，看到整洁美丽的校园，他感觉所有付出都得到了回报。
不待扬鞭自奋蹄。
由于学校人手短缺，李德文还分管了学校的安全和体育教学工作，这些工作对于年近知天命的他来说，无疑是沉重的。他化压力为动力，积极工作在第一线。
晨曦闪闪，他已经出现在校园操场和体育老师商讨训练计划;暮霭沉沉，他还在学校门口和保安查看安全隐患。
他深知学生安全是关系到千家万户的大事，因此他始终把学生安全放在第一位。为了保障校舍、水电、小卖部、饮水、校车等安全，他每周自查两次以上。遇到风雨天气，他都要提前检查门窗、楼顶等部位。他晚上值班观察，第二天一早检查校舍，力保学校安全工作万无一失。许多家长反映校车不进村，学生坐车难。为了解决这一问题，他首先及时向市教育局和校车公司反映，并亲自到这些村丈量一下道路最窄路段的宽度，确定能通车的范围。当校车进村后，司机又反映：有的村道路两边有树杈，福禄山有限高设施，这些都影响到校车运行。于是他又和街道办事处领导一起到村实地勘察，肃清了道路，终于将问题顺利解决。至此青小四辆校车都能进村，家长十分满意。正是由于李德文的精心管理，学校近三年没有出现一起安全事故，没有一例校车上访事件。
李德文还分管着学校的体育工作。他重视各队的梯队建设，每次训练他都参与其中。为了提高成绩，他经常和体育老师一起带领学生到初中进行训练学习，然后自己开车把远道的学生一一送回家。20，青山小学校排球女队代表荣成参加威海市联赛，取得了第二名的好成绩。乒乓球运动员三次参加威海市联赛，取得三次团体冠军，一次双打冠军。的排球联赛则包揽了男女队冠军。
心头民间疾苦声。
作为新成立的荣成市青山小学首任工会主席，他深感责任重大。为尽快进入角色克服经验不足的现状，任职的第一天他就到世纪小学等地学习工会管理经验，紧接着又到市总工会请求理论指导。
短短一年的学习实践，他由工会活动的门外汉到事事精通的内行人，其中有多少个挑灯夜读已经记不清了。在他的努力下，管理水平迅速提高，工会工作也得到了上级工会组织的肯定。
年，学校工会被评为“五星级工会”和“十佳诚信工会”，他个人也被评为“荣成市优秀工会工作者”。，威海市总工会到学校调研，对工会工作的开展给予了很高的评价，年终学校工会被评为“威海市先进工会组织”。20，学校工会组织被评为“五星级工会”、“荣成市先进工会”。
他一心为教师谋福利，积极为教师排忧解难，先后为十几位教师办理了爱心互助补助医疗保险，解决医疗费用十几万元，教师们尊敬地称呼他为“老大哥”。
优秀教师无私奉献心得体会大全（15篇）篇十五
我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的乡村青年教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌。
诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹：
曾有一位教师，他患有严重的胃病，同时患有腰间盘突出病，但是他仍然拖着病体坚持上班，从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了，他就在弯腰在地上蹲一会儿，稍微好了点儿，又坚持上课。
如此种种，我们的教师在他们平凡的伟大之中感动着我，感动我去努力，去拼搏。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。
让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!