总结心得体会是一种对过去经历的思考省略，有助于我们在未来避免犯同样的错误。下面是一些值得参考的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇一
第一段：
作为所有高中学生必须经历的大考之一，英语高考对于学生来说具有重要的意义。在高考前后，学生不仅需要付出辛勤的努力，还需要掌握一定的应试技巧。在我参加英语高考的过程中，我积累了一些心得体会。
第二段：
首先，我认为阅读理解是英语高考中的重要环节。阅读理解题占有较多的分值，也是考查学生对英语文章理解和运用能力的一种方式。我在备考过程中，注重阅读英文原著、英文报刊杂志等各种英语读物，以扩大阅读量和提高理解能力。除此之外，还要掌握一些关键的阅读技巧，例如快速浏览题干、选项和文章，根据关键词定位答案等等。通过不断的练习和总结，我的阅读理解能力有了显著的提升。
第三段：
其次，写作是英语高考中的另一项重要考点。写作题要求学生以清晰、有条理的方式表达自己的观点，并能够运用英语正确进行表达。为了提高写作能力，我积极地参加写作培训班，学习一些写作技巧和写作结构。在平时的学习中，我还通过写作作业来提升自己的写作水平。关键是要多写，多练，注重语法和词汇的准确表达，提高写作的流利度和表达能力。
第四段：
听力也是英语高考中的一项要点。在备考过程中，我注重提高自己的听力水平。每天花一定的时间听英语原版音乐、电影等，以提升自己对英语语音和语调的敏感度。另外，我还通过做听力训练题来模拟考试环境，提高自己在考试时的应对能力。通过长时间的训练和磨练，我的听力水平有了明显的提高。
第五段：
最后，在备考过程中，我意识到培养良好的学习习惯和积极的学习态度对于取得好成绩至关重要。在高三这个紧张的备考阶段，我保持了每天规律的作息时间，合理分配学习时间和休息时间。我还与同学们一起组建学习小组，相互督促、合作，共同提高。我坚持每天复习和总结，遇到问题及时请教老师和同学，努力克服困难。这些努力不仅使我在英语高考中获得了好成绩，还对我以后的学习和生活产生了积极的影响。
总结：
通过参加英语高考，我明白了备考的重要性和持续努力的必要性。只有充分准备和掌握应试技巧，才有更大的把握在考试中取得好成绩。同时，良好的学习习惯和积极的学习态度也是至关重要的。尽管备考过程中困难重重，但只要保持坚持和信心，我相信一定能够克服困难，取得优异的成绩。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇二
在我求学的过程中，英语始终是一个重要的学科。为了提高自己的听力能力和学术水平，我参加了一堂英语听课，并在此基础上写下了此次听课报告的心得体会。此次听课是在大学的一堂专业英语课上，老师讲授了关于国际金融市场的内容。我对此领域有着浓厚的兴趣，所以此次听课对我来说非常有意义。
第二段：对老师的评价。
首先，我对这位英语老师的表现非常满意。她讲解起来清晰明了，语速适中，语调婉转，非常容易理解。她提供了大量的实例和案例，增加了课堂的可读性和实践性。同时，她还根据我们的学科特性，采用了多种教学方法，如展示幻灯片、强调重点词汇和短语等。这些举措都大大提高了课堂的教学效果。总之，这位英语老师以她的专业知识和出色的教学表现给我留下了深刻的印象。
第三段：对听课内容的评价。
关于听课内容，我觉得非常有启发性。在这堂课上，老师详细介绍了国际金融市场的基本概念和运作原理。她列举了各种常用的金融工具，如股票、债券和外汇等，并解释了它们在市场中的作用。此外，老师还向我们介绍了国际金融市场的最新动态和趋势，使我们对国际金融的发展有了更全面的了解。通过这堂课，我不仅掌握了相关知识和专业术语，还学会了如何运用它们进行思考和分析，提高了我的学术能力。
第四段：对自己的反思和收获。
此次听课过程中，我意识到自己听力的不足和提高的必要性。尽管我在听课中听懂了大部分内容，但仍有一些生词和复杂句子我没有完全理解。这让我意识到自己需要扩大词汇量和提高听力素养。为此，我制定了一个计划，每天都会花一些时间练习听力材料和背诵词汇。此外，我还准备参加一些英语角和讨论会，与其他学习英语的同学互动交流，提高自己的英语口语能力。通过这次听课，我认识到了自己的不足，并为提高自己制定了一系列的行动计划。
第五段：总结体会和展望未来。
总的来说，这次英语听课给我带来了很多收获。我不仅对国际金融市场有了更深入的了解，还提高了自己的学术能力和音频理解能力。除了认识到自己的不足以外，我还制定了一系列的提高计划，以便更好地学习和应用英语知识。我相信通过努力，我一定能够取得更好的成绩。我会继续努力，不断提高自己的英语水平，为将来的学习和工作做好准备。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇三
在学习英语的过程中，我们经常要进行口头报告，这对于提高我们的口语表达能力和自信心都非常重要。最近，我有幸参加了一次英语报告，并收获了很多。下面我将分享我的心得体会。
第二段：准备工作。
在进行英语报告之前，准备工作很关键。我首先选择了一个我熟悉且感兴趣的话题，并进行了深入的研究。接下来，我整理了一份详细的提纲，明确了每个部分的内容和顺序。然后，我逐个查找并选择了合适的图片和视频，以充实我的报告内容。通过充分准备，我可以更加自信地进行报告，并向观众传达清晰的信息。
第三段：言语表达。
在进行英语报告时，清晰的言语表达是非常重要的。我努力使用准确的英语词汇和句子结构，以便观众可以明白我的意思。除此之外，我还注意使用适当的语速和语调，以使整个报告更加生动有趣，并吸引听众的注意力。此外，我还避免使用生僻的单词和复杂的句子，以免让听众感到困惑。通过言语表达，我能够让观众更好地理解我的报告内容，并与他们建立良好的沟通。
第四段：肢体语言。
除了言语表达，肢体语言也是传达信息的重要方式。在我的英语报告中，我努力保持自然而自信的肢体语言。我用手势和眼神与观众保持眼联系，传达我所讲述的故事。此外，我也注意到了我的身体姿态和面部表情，以确保它们与我的话语相一致，并增加观众的理解和共鸣。通过肢体语言，我可以更好地传递我的情感和思想，使观众更加投入到我的报告中。
第五段：反馈与改进。
英语报告结束后，我向观众索取了反馈意见。我发现观众们对我的报告给予了很高的评价，并提出了一些建设性的建议。通过听取反馈，我发现自己在一些方面还有改进的空间。如：我可以进一步提高自己的发音准确性和语法正确性，同时，我还可以更多地利用语言技巧来吸引观众的注意力。我将在未来的英语报告中采纳这些反馈意见，并继续不断改进自己的口语表达能力。
总结：
英语报告是提高口语表达能力和自信心的重要途径。通过充分的准备工作、清晰的言语表达、自然而自信的肢体语言和不断改进，我在这次英语报告中获得了很多收获。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高我的英语口语能力。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇四
近日，一年一度的职业教育高考成绩公布，众多考生和家长都在紧张的等待中。那些考生在考试中表现出色的人，自然会有满心的欢喜；而那些未能如愿以偿，未达到自己的预期成绩的人，也需要接受到公布成绩后的一次洗礼，通过思考完善自己，以此迎接未来的挑战。在这个过程中，我深深地感受到了职业教育高考所带来的深刻体验和面对自己挑战时的心得体会。
第二段：高考学习的收获。
职业教育高考与其他的高考存在很大的不同之处，在准备职业教育高考时需要更加注重知识点的细节和理解能力的提高，只有完全掌握了学科知识点，才能顺利完成考试。这个过程让我学到了很多关于知识与技能，并感到了知识的魅力和创造生活愉悦的力量。同时，在备考过程中，让我学会了如何挤出时间学习，在压力之下强迫自己提高效率，不放弃任何一分钟，这些经历都给我带来了巨大的启示和收获。
第三段：心态的影响。
在准备职业教育高考时，我的心态经历了很多值得思考的转变。起初，我总是很焦虑和紧张，都是因为对未来的不确定的恐惧引起，经过一次次的实践总结和反思，我渐渐地意识到想要成功，首先必须拥有积极乐观的心态，并学会更好的迎接挑战从而更好的面对困难。尤其是在逆境中，更需要坚定自己的信念，这样才能够最终取得胜利。
第四段：未来的规划。
高考结束后，我们需要认真反思自己的成绩和过程，尤其是那些未能如愿的人。通过这次高考，让我更加确定了自己的未来和职业规划。虽然考试成绩并不是唯一决定我们未来学习和生活的因素，但对于我们的目标和未来有着至关重要的作用。不论是否考取了理想的分数和院校，我们需要有一份明确的未来规划，并且一步一步地实现这些计划，这样才能走得更加稳健。
第五段：结语。
经历一次高考，不仅是考验能力与智慧的一次考验，也是一个学习和成长的过程。在这个过程中，我们需要有勇气去反思和对待自己，果断规划自己的未来，并切实努力去实现自己的目标。未来我们将会经历很多的挑战和机会，希望我们能够在这些经历中获得更多的收获和感悟。这是一次美好的体验，也是一次全新的开始。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇五
高考是每个学生人生中的一次重要考试，而英语是高考中必考的科目之一。在这场具有决定性意义的考试中，我积累了许多宝贵的经验和心得，今天我将分享这些体会。
首先，为了在英语高考中取得好成绩，良好的备考计划是必不可少的。我在高考前制定了详细的备考计划，并严格按计划执行。我合理分配时间，将所有内容划分为小块，每天集中精力学习一到两个小块的内容。这样的备考方法不仅保证了学习效果，还避免了过度疲劳。我认识到，良好的备考计划可以提高效率，让我在有限的时间内掌握更多的知识。
其次，积极参加英语课外活动也是我在备考过程中的一个重要经验。由于英语考试更加注重语感和表达能力，我深知单纯的死记硬背是远远不够的。因此，我积极参加英语角、英语演讲比赛等活动，与其他热爱英语的同学交流思想，提高自己的口语表达能力。这些活动使我更加自信，提高了对英语的兴趣，也使我在备考时更加轻松自如。
除了课外活动，坚持做大量的英语阅读也是我备考期间的重要心得。英语高考中的阅读理解是考查学生语言理解和分析能力的重要环节。而要提高这样的能力，我发现唯有大量的阅读才是王道。为此，我经常阅读一些英文报纸、杂志以及名著，通过阅读加深对英语词汇和表达方式的理解，同时也提高了对长句和难句的分析能力。通过坚持大量的英语阅读，我在英语高考中的阅读理解能力有了明显提升。
备考期间，老师给我的一个建议是多编写英语作文。写作不仅能够帮助我巩固之前所学的知识，还能提高我的写作技巧和思维能力。每周，我都会选择一个话题进行写作，并请教老师对我的写作进行修改和意见建议。尽管开始时我觉得写作费时费力，但随着练习的进行，我发现写作不仅给了我展示自己的机会，还培养了我的逻辑思维和批判性思维。在英语高考中，我通过大量的写作积累，提高了我的写作成绩。
最后一个心得是，要保持良好的心态。面对即将来临的高考，每个人都会感到压力。然而，担忧和紧张只会让自己不断陷入焦虑中。相反，积极平衡的心态是取得好成绩的关键。我时常告诫自己不要过于在意分数，要相信自己的实力，相信自己平时的努力会有所回报。只有保持良好的心态，才能更好地面对考试，表现出自己的最佳水平。
通过这次英语高考，我不仅提高了英语水平，也获得了许多宝贵的经验和体会。良好的备考计划、积极参与课外活动、大量的阅读和写作练习以及良好的心态都是我在备考过程中的重要体会。通过这些经验的积累，我相信自己不仅能够在英语高考中取得好成绩，也能够在今后的学习和生活中收获更多的成功。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇六
在我参加的一次英语报告活动中，我从中获得了很多收获。通过这次活动，我不仅提高了自己的英语口语表达能力，也锻炼了自己的组织和演讲技巧。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：活动的背景介绍。
这次英语报告活动是在学校举办的一项英语交流活动，旨在提高学生的口语表达能力。每个学生都需要选择一个自己感兴趣的话题进行报告，并在一定时间内完成演讲。这个活动不仅考察了学生的英语水平，也培养了学生的自信心和团队协作能力。
第二段：准备报告的过程。
在准备报告的过程中，我首先选择了一个我感兴趣且熟悉的话题。然后，我查阅了大量相关资料，收集了丰富的信息和观点。接下来，我将这些信息进行分类整理，确定了报告的主要内容和结构。在演讲稿的撰写过程中，我注重用简洁明了的语言表达，同时注重语法、拼写和标点符号的正确性。
第三段：演讲的技巧和经验。
在进行演讲时，我首先要求自己保持镇定，保证语音清晰和语速适中。同时，我还注意使用肢体语言和面部表情来增强表达力，使听众更好地理解和接受我的演讲内容。我还注意与听众保持良好的眼神交流，将演讲的重点和亮点准确地传达给他们。在演讲结束后，我鼓励听众提问，并适时回答和总结。
第四段：活动的收获与意义。
通过这次英语报告活动，我收获了很多。首先，我的英语口语表达能力得到了极大的提高。通过长时间的准备和反复训练，我可以更加流利和自信地进行英语演讲。其次，我学会了如何有效地组织和表达我的观点。在整个准备和演讲的过程中，我锻炼了自己的逻辑思维和组织能力。最后，这次活动还提升了我的团队协作能力。在准备演讲时，我和同学们相互提供建议和帮助，共同进步。
第五段：未来的规划和展望。
这次英语报告活动虽然已经结束，但我仍然有很多需要努力的地方。我计划在以后的学习中继续积极参加各种英语交流活动，如辩论赛和演讲比赛。同时，我还希望通过更多的英语阅读和写作练习，提高自己的英语综合能力。通过不断地学习和实践，我相信我会成为一名优秀的英语演讲者。
总之，这次英语报告活动是一次宝贵的经历，让我收获颇丰。不仅提高了我的英语口语表达能力，还培养了我的组织和演讲技巧。这次活动让我更加自信，也激发出我的学习热情。我希望能够将这次活动中学到的经验和技巧应用到以后的学习中，不断提升自己的英语水平。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇七
第一段：引言（120字）。
近年来，旅游业发展迅猛，越来越多的人选择出国旅游，而掌握一定的旅游英语交流能力已成为现代旅行的基本要求。鉴于此，我在拜访了一家旅行社后，决定参加他们组织的旅游英语报告课程。在课程结束之后，我深感受益匪浅，不仅提高了英语交流能力，也获得了宝贵的旅游知识。在本篇文章中，我将分享我在这次课程中的心得体会。
第二段：重视口语训练（240字）。
在旅游英语报告课程中，我意识到口语训练的重要性。在报告中，口语是我们与他人交流、表达自己的关键。在课堂上，老师引导我们进行口语练习，包括模拟旅游情境中的交流对话和演讲。这些练习不仅增加了我们对语音和语调的敏感度，也提高了我们的沟通技巧。通过反复练习，我能够更自信地与他人交流，不再畏惧语言障碍，这对我在旅行中的表达和交流能力带来了很大的提升。
第三段：拓宽旅游知识（240字）。
在旅游英语报告课程中，我们并不只是学习如何用英语表达自己的旅行经历，还学到了大量的旅游知识。老师为我们提供了各种与旅行有关的情况和文化背景，使我们能够更深入地了解不同国家和地区的风俗习惯、名胜古迹等。在课程中，我们还就各种文化差异进行了探讨，这对我今后的旅行更加有帮助。现在，我可以更好地理解和尊重其他国家和地区的文化，使我的旅行体验更加丰富。
第四段：提高自信心（240字）。
在参加旅游英语报告课程之前，我对自己的英语能力一直缺乏自信。然而，在课程中，我得到了老师和同学们的支持和鼓励，他们的鼓励使我有了更大的动力去克服语言障碍。此外，通过不断地练习和反复演讲，我也逐渐培养了自己一定的演讲能力。这给了我很大的自信，可以更加从容地与他人交流和表达自己的想法。我相信，这种自信将对我的职业发展和人际交往产生积极的影响。
第五段：结语（360字）。
通过参加旅游英语报告课程，我不仅提高了英语交流能力，也拓宽了自己的旅游知识。通过口语训练，我能够更加流利地与他人交流，更好地表达自己的想法与感受。同时，通过学习各种文化背景，我更加能够理解和尊重其他国家和地区的习俗与文化。最重要的是，这次课程激发了我对英语学习的兴趣，并培养了我的自信心。我相信这些成果将成为我的宝贵财富，使我在旅行和职业生涯中取得更大的成功。
总之，旅游英语报告课程为我提供了许多宝贵的机会和收获。它不仅提高了我的英语能力，还让我更加了解世界上的不同文化，培养了我的自信心。我希望将来能够更多地运用这些技能和知识，与更多的人分享我的旅行经历，同时也能够更好地理解和尊重他们的文化。通过不断学习和实践，我相信我会在旅游领域取得更大的成就。感谢旅行社为我提供这样宝贵的学习机会，也感谢我的老师和同学们的支持与鼓励。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇八
随着新高考改革不断深入，高中英语考试也不断发生变化。在这次变化中，考试的难度和复杂程度有所提高。在过去，我们只需背诵一些词汇和语法规则就能考取好成绩。然而，现在的高中英语考试仍然需要我们掌握词汇和语法，更多地强调理解能力和应用能力。在这篇文章中，我想分享一些我在参加新高考英语考试中的体会和感悟。
第一段：加强词汇积累和理解能力。
废话说在前面，关于英语考试，词汇早就是一个需要重视的事实。随着新高考改革的推行，更注重词汇的积累与应用，在GreatLeapForward的背景下，新词汇层出不穷。因此，我们必须通过积累和扩展词汇量来满足新高考中对词语量的要求。相信每个英语学习者都深刻认识到英语学习中词汇的重要性，有兴趣并能同时提高同义的词汇量能使考试更加得心应手。
在新高考中，理解能力比以往更加重要。理解能力的提高不仅能够让学生在阅读和听力的考试中得到更高的分数，还可以帮助学生在写作和口语考试中表达更加丰富、准确和专业的观点。
第二段：技巧的必要性。
新高考英语考试中存在着很多考试技巧，掌握了这些技巧对于我们来说十分必要。这些技巧包括重点词汇的掌握，正确的句子结构的使用和语法知识的应用等等。在考试中，我们不仅要提高我们的语言能力，还要了解考试的规则和流程。同时，要根据这些规则来制定相应的策略，以取得最佳的成绩。
第三段：加强实践。
在高中生活中，我们有很多机会来实践英语知识。这个实践可以是课堂学习中的作业、考试或者是课外学习时的实践机会。在这个过程中，我们可以施展英语的能力，不断地积累可以在考试中使用的语言。例如，我们可以主动参加英语角或者其他英语活动，参加实践性的听力、阅读和写作训练，以及在日常生活中通过阅读英文报刊杂志、观看英文电影等方式来提高英语水平。
第四段：重视TPRSB等考试形式。
TPRSB是一种特殊的英语考试形式，需要更多地掌握实际的英语口语应用技能，注重考查学生对英语语言学、文学、背景和语言涵义的了解。这种考试形式的出现使得英语考试不再是固定的模式，而是更具个性化和变化性。因此，我们在备考的时候，应该注重不同考试形式的了解和应用，使我们能够顺利地应对各种考试。
第五段：最后总结。
总之，在新高考的英语考试中，我们要不断提高自己的词汇量、理解能力和实践能力。同时，我们也要注意考试的规则和流程，掌握考试技巧，加强实践，重视TPRSB等考试形式。在平时的英语学习中，我们还要注重语言的应用和体验，在实践中提高英语的能力，以便在新高考的英语考试中更好的取得好成绩。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇九
近年来，越来越多的大学生开始走出校园，走向社会实践，提升自己的能力和技能。而英语实习也成为了很多大学生实践能力提升的数字，因此，本人在大学期间也选择了参加英语实习。以下是本人参加英语实习的心得体会。
第二段：实习背景。
本人的实习机构是一家英语培训机构，通过三个月的实习，细心的收获线下口语能力和线上写作能力。在这个期间，本人不仅熟悉了一些职场上的流程和规矩，还掌握了一些实际应用的技能，并且与同事同学交流还使自己的英语能力得到了充分的提升。
第三段：实习中的机遇。
在实习中，本人有幸参与了一些英文写作的活动。这些活动让我更加深入了解了英文写作的思路和技巧，也锻炼了我的思维和写作能力。参加这些活动让我体验到了什么叫做“实践出真知”，并且能够将这些技巧应用到我的写作中，提高自己的英语水平。
第四段：实习中的挑战。
在实习期间，更多的机会也意味着更高的要求。在这个过程中，我也遇到了很多的挑战，需要不断地努力和克服。例如，我需要根据教材要求为学生制定学习计划，然而很多学生英语水平远高于我，这就需要我不断学习和接受挑战，提高自己的英语水平。
第五段：结语。
总的来说，这次英语实习经历让我学到了很多，不仅提高了自己的英语水平，还感受到了职场上的知识和学问。通过各种各样的经历和机遇，我也感到了自己的不足之处，不断努力来弥补它们。在这个过程中，我认识到，只有努力学习和成长，才能让自己不断精进，达到更高的目标。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇十
英语是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。下面是本站带来的英语实训报告心得，欢迎查看。
旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务)，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才，以及运用相关专业知识的文秘等职业。
一是加强思想学习，主动与上级领导沟通，努力提高思想水平思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中，我所学的是英语和旅游知识，而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品，为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。这也让我的英语在另个方面有了更大的提高。
三是热爱实习岗位，积极承担。
岗位职责。
不断提升实习效率。
只有爱岗才能敬业，热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情，珍惜在岗位上的每一分钟，积极承担岗位上的责任以及义务，努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。
在实习的那段时间，让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存，不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去，因为我不想做个生活的失败者，我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强，更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌，面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来，而我也开始慢慢的适应了这种环境，让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
结束了本次的实习让我总有些舍不得，虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野，让我学到了很多学校以外的知识，让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。
一个偶然的机会我来到了浙江义乌有名的国际商贸城，应聘的工作跟我的实际专业并不对口，起初是对掌坤电子有限公司的基本情况进行了解，后来我从事的是电子商务，刚开始对业务都不熟悉，每天都是对着电脑跟客户聊天，让他们了解我们的产品，这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气，还考验了做生意的头脑，很多时候还要做对账单，所以工作起来很吃力，但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了…因为这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在大学的时候，我们几乎很少跟外教对话，因为没有信心，又加上畏惧心理，所以自己的口语就没有得到很大的提高，来到这里之后环境让你容不得胆怯，其实真正跟外国人对话也不是很困难，只要克服了自己的心理压力，一定不要紧张，那样的话就你能流利的跟老外交谈，同时又提升了在老板心中的地位，这一点让我感到很欣慰…在义乌有一个惯例，就是每年都会举行一次大型的“义乌小商品博览会”，由于我是这里唯一一个学英语的，所以老板就把这个重任交给了我，义博会举行了5天，这5天中让我获益匪浅，跟老外交谈的过程中让我感觉到文化知识的可贵，也激发了我继续学习的动力….几个月的实习活动，我们听取了有关电子产品的历史与发展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍，还参观了各个生产车间，对生产过程产生了感性的认识。
创新是一个民族的灵魂。对于企业而言，创新也是极为关键的。一个企业是否得以生存，在于它是否不断把握市场变化，不断改变以适应，通过技术创新、管理创新来创造新的生机和活力。掌坤电子虽然在自身研究开发上受到了诸多方面的限制，但提高自身的研究与开发能力仍为其努力的主要方面。
同时，树立良好的市场观、全局观也是极为重要的。把市场价格信息内伸化，按市场导向决定厂内生产的资源配置，使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落，从而树立市场观念，关心市场，主动参与市场竞争。市场营销是现代企业必须具备的重要职能，在很大程度上决定着企业的生存和发展，只有通过有效的市场营销活动，才能确立自己在市场竞争中的优势地位。所以。激光类产品应该做到市场规划与市场调查。生产适销对路的商品。
除此之外还要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的。
通过此次实习，虽然时间不长，但是还是一定程度的达到了本次实习的目的，也使本次实习更加的有意义。我们对市场营销、企业管理方面有了一个感性的认识。时间虽然短暂，但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。在实践中，我们的认识能力与创造能力得到了提高，通过实践学习，我们丰富了视野，也进一步提高了自己的观察能力和思考能力，为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助，同时，借此机会，我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的认识，这对我们今后的就业也提供了一些指导与帮助。总之，在这次营销认识实践中，我们得到了很多，也成长了很多。
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。
做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历，真的是很高兴的!
以上是我的。
实习报告。
通过在寒假的这段实习生活让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作锻炼了我的表达能力交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生.。7天的实习说长不长说短也短而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果认识到自己的不足比如口语表达还有待提高让我认识到自己要是工作了所存在的差距并在以后的学习中完善自己学以致用!
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇十一
这学期的翻译实习很有意思，很有趣儿。我们每个人都当了一回导游，把学校逛了一大圈。这让我想到的耶鲁大学的宣传片，如果条件允许，我也想把我们的实习拍成片子，让大家也感受一下淮工的校风校貌。
把学校逛一圈真的挺累人的，还好我们选了个好日子，没有似火骄阳，微风习习，莲花飘香。虽然是自己非常熟悉的校园，但是要让你讲讲她的历史、文化，还真的有点难度。所以我们十五个人共同合作，明确分工，而且在导师陪同我们实习之前，我们早已经把学校逛了好几遍，实战演练了好几回合。所谓“台上一分钟，台下十年功”，虽然我们已经做了大量的准备工作，但是临场还是有几分紧张。最欠火候的地方是我们太嫩了，一点也没有导游的气场。导师说这个实习不仅仅是锻炼我们的英文水平，更是锻炼我们的综合能力。干一样就要像一样，要清楚自己现在的身份是导游。其次，我们的线路设计有些不合理，走了很多回头路，这样子很容易引起游客们的不满。我们只顾着介绍景点，也不关心游客走了那么久累不累、渴不渴，不问问人有没有人想去洗手间，太不人性化了。
这次实习增进了同学之间的感情，虽然旅程很长、而且景点对我们来说也没有新鲜感，但是我们依旧一路欢声笑语。同时，这次实习也加深了我们对学校的了解。
其实最重要的还是英语，马上就大三了，可是我们还存在着语音语调的问题。导师还当众说我的发音很土，好丢人啊。虽然说内容为王，但是作为英语专业的学生，口语是个门面，口语之于英文就像书写之于作文。我真的好惭愧，学了那么多年英语，连简单的goodmorning发音也发不标准。我的口语问题早在大一时就被发现了，不过一直没有采取拯救行动，现在真要高度重视了，否则大学四年毕业了，还是一口土土的英文。很多东西，用中文表达出来毫无压力，可是用到英文就发愁了，词汇不足、表达不清晰、反应不够迅速。
导师说这次实习是他们共同精心策划的，并且和很多企业一起商讨他们到底需要什么的人才。学习不能只停留在书面上，要运用。企业希望我们一毕业就能为他们所用，他们不愿意多花精力和时间来锻炼我们。天下老板一般黑呀！不过这也是我们必须具备的技能，有压力才有动力。希望我们在剩下的两年时间里，不浪费光阴，努力提高自身各方面的技能，做一个合格的大学生，将来更好的服务社会，实现自身的人生价值。
每个大学生都在学英语，作为英语专业的我该如何立足？我正在寻找答案……“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊”，只要专业技能够硬够强，一定会有自己的舞台。我现在所要做的就是努力学习，只有足够的input，才能output。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇十二
高中英语是学生们在学习过程中比较重要的一门学科，英语作为一门国际语言，对于学生未来的发展和求职会起到非常重要的作用，特别是在新高考制度下，英语成为了必修科目。作为一名即将毕业的高中生，在这门学科的学习过程中，我有着自己的一些心得体会。
第一段：方法论很重要。
对于英语学习来说，方法论非常重要，只有掌握了正确的学习方法，才能有效地提高英语水平。我在学习过程中，发现英语学习需要强调语感和积累生词，不断地听、说、读、写可以增强语感，同时积累生词可以帮助我们更好地理解英语语言的含义和用法，并提高英语的应用能力。
第二段：多听多说。
多听多说是英语学习的基础，只有习惯了英语的语音、语调，才能更好地理解英语的含义和使用英语进行表达。在学校和外界，我都尽可能地让自己接触到英语学习的环境，通过听英语广播、看英语电影、参加英语角等方式，来提高自己的听力和口语能力。
第三段：刷题、练习和复述。
英语学习的另一种方式是通过刷题、练习和复述来提高英语能力。英语试题中涉及到的一些语法知识，需要我们不断练习，渐渐地在考试中做到得心应手。同时，我们需要经常复述英语文章，这样可以帮助我们巩固对文章的理解和提高英语的口语表达能力。
第四段：借助工具。
现代科技的快速发展，让英语学习变得更加便捷高效。我们可以通过各种英语学习软件和工具来提高英语学习的效率。比如说，可以利用时下火爆的在线英语学习平台进行个性化的学习，再将自己的想法和心得写成博客的形式分享出来，使得其它的学生也能够用上这些优质资源。
第五段：定期考试。
最后一点，定期考试能够让我们更好地了解自己英语学习的进步情况，增加自信心，同时让我们总结我们的复习方法，不断从错误中学习，不断进步。所以，我们需要在平时时刻保持对英语的学习态度，定期考试是我们了解自己英语水平的重要方式之一。
总的来说，英语的学习不是一蹴而就的过程，需要我们持之以恒的努力，用心的去提高和积累。只有不断地学习、练习，我们才能做到熟能生巧，在新高考中能够取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
最优高考英语卷的心得体会报告（案例13篇）篇十三
此次商务谈判实训内容丰富、形式多样，使得我们的实训即丰富又有趣，更好地把理论知识与实践相结合。
通过此次实训，我们认识到：一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到学习的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。在准备谈判的阶段，我们收集了大量资料，在收集与整理资料的过程中，又增加了我们对一些产品、公司、法律法规、谈判准则、市场分析等等许多知识的积累，可谓是受益匪浅。如各阶段的谈判策略：开始阶段的策略主要是创造良好的气氛，通过寒暄营造一个轻松的环境，分清楚双方的合作诚意，为后一阶段做好准备;报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式，确定报价，通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价;讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的，具体策略包括投石问路、竞争对比策略、目标分解、举证法、假设法、条件法等;在让步阶段，要通过灵活多边的价格让步，打破商务谈判的僵局，促进谈判的成功，迫使对方让步的策略有利用竞争、虚拟假设、声东击西、顺水推舟等。
在这次模拟商务谈判中，我担任xx一家公司的总经理，我做了充分的准备。首先对模拟谈判全局进行总的方向把握尽力促成此次交易，其次是协调公司内各个部门通力合作。为了顺利完成谈判、在不损害对方利益的同时使我方利益最大化，谈判过程中尽力斡旋。期间遇到很多困难，但也乐在其中，学到不少知识与很多实用的东西。除了谈判策略和流程之外最大的收获是在商务礼仪方面，谈判活动一般比较的正式，服饰的颜色、样式及搭配等合适与否，对从事谈判者的精神面貌及其给对方的印象和感觉都带来一定的影响。还有坐姿，称呼，握手等礼节都是我们平时课堂上涉及不到的'。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会，为我们在以后的工作中提供丰富的经验!通过大量的口语练习和实践，逐步培养学生敢于开口说英语，培养较为正确的语音语调。重点训练交际功能，培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力，并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。
通过本课程的学习，学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈；能比较准确地表达思想，重点训练学生较连贯地用英语表达思想，丰富口头词汇和句型；能在口头表达英语时注重中西方文化的差异；能使用得体的语言，语音、语调较正确，语流较顺畅，表达的句子能较好地传情达意；经一定的口头准备后，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言（3-5分钟）；对日常话题能初步学会用英语进行辩论。
在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的，突出教学内容的实用性和针对性。
不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语，了解了语言的文化含义，能使用本族人普遍接受的语言，更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展，提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。