通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训，提高自己的解决问题和应对挑战的能力。接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文，希望可以给大家带来一些灵感和思考。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇一
剪纸是我从小就特别好奇的手工艺品之一。每次看到那些巧夺天工的剪纸作品，我都会忍不住惊叹它们的细致和美妙。后来，我逐渐对剪纸产生了浓厚的兴趣，并开始尝试自己动手剪纸。经过一段时间的探索和努力，我对剪纸有了更深入的了解，并获得了一些剪纸心得体会。
首先，我发现剪纸需要耐心和细心。一张完整的剪纸作品通常需要繁复的剪裁和精心的设计。在剪纸的过程中，一不小心就会出现不可挽回的错误，有时甚至是在最后关头的一刀。因此，我学会了在剪纸时保持冷静和耐心，仔细思考每一步的操作。只有将每一步都做到最好，才能保证最终的成品优美而完整。
其次，剪纸也需要创意和想象力。剪纸并非只是简单地将图案剪下来，更需要变化和创新。因此，我会花一些时间观察周围的事物和风景，寻找灵感。一次偶然的机会，我看到一朵盛开的玫瑰花，受到了很大的启发，于是我开始尝试用剪纸来表现花朵的美丽。我创造了各种各样的花朵样式，通过剪纸作品将花朵的色彩和立体感再现出来。这种创意和想象让剪纸变得更加有趣和有意义。
此外，剪纸也能让我感受到一种独特的宁静和放松。在剪纸的过程中，我会将所有的注意力都集中在手上的剪刀和纸上，忘却一切杂念和烦恼。时间仿佛变得静止，只有手指轻而稳定的剪刀声在我的耳边响起。这种专注和心流让我感到非常愉悦和满足。剪纸成为了我减压和放松的一种方式，让我感到宁静而内心平静。
另外，剪纸还能培养我的耐心和毅力。一张复杂的剪纸作品可能需要数小时甚至更长的时间才能完成。中途遇到错误或困难时，我不能放弃，而是要坚持下去，找到解决问题的方法。通过不断的尝试和努力，我能够克服挑战，最终完成自己满意的作品。这种经历让我学会了坚持不懈、永不放弃的精神，在其他方面也慢慢地体会到了耐心和毅力的重要性。
最后，剪纸还带给我一种成就感和自豪感。每当我完成一张精美的剪纸作品时，我都能感受到自己的成长和进步。那些细小而精致的剪纸图案，仿佛是我的心血和努力的结晶。我会把这些作品放在显眼的地方，让他人欣赏和赞赏，同时也是对自己努力的一种肯定和奖励。这种成就感和自豪感激励着我不断进步和探索剪纸艺术。
总而言之，剪纸是一门独特而魅力的艺术，它需要耐心、创意和想象力。通过剪纸，我不仅仅是学会了一种手工艺术技巧，更是收获了宁静、耐心和毅力。剪纸成为了我生活的一部分，带给我无尽的乐趣和满足感。我相信，未来我还会继续不断地研究和创作剪纸作品，享受这种独特的艺术表达方式带来的喜悦。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇二
剪纸是中国民间艺术的瑰宝，它是以剪刀为工具，在纸上剪出各种图案的技艺。剪纸不仅仅是一种艺术创作的形式，更是一种触动内心深处的感悟。在长时间的剪纸过程中，我深深感受到了剪纸的细致、耐心和包容。这让我开始思考，剪纸给我带来的艺术体验和人生启示。以下，我将用五段式的文章形式，分享我对剪纸的感悟心得体会。
第一段：细致剪纸的美妙世界。
剪纸的美妙并不仅仅在于最终的成品，更体现在剪纸这个过程中。在剪纸时，我们需要选择纸张的颜色、纹路和形状，考虑每个切割位置的合理性。每一刀每一剪，都需要细致入微，小心翼翼。只有如此，才能剪出完美的图案。无论是剪一朵花，还是剪一只鸟，都需要朝着极致的细节去追求。这种对细致的追求让我深刻地体验到了生活中细节的美妙。
第二段：耐心剪纸的人生智慧。
在剪纸的过程中，需要耐心和毅力。当剪错一刀时，我们不能急于放弃，而是需要调整心态，从新的角度思考问题。有时候，我们会犯下无数的错误，但正是这些错误让我们学会了耐心。剪纸需要我们将目光聚焦在眼前的细节上，而不是急切地期待最终的成品。在生活中，我们同样需要耐心等待，相信那些看不见的积累最终会成为成功的基石。
第三段：剪纸的包容与创造力。
剪纸是一种自由创作的艺术形式。在剪纸的过程中，有时我们会因为不满意的地方选择将其剪掉，有时候又会因为错剪之处寻找新的创意。这种包容和创造性的表现力，让我深深感受到了生活的无限可能性。面对挫折和困难时，我们应该用包容的心态去面对，并且用创造力去寻找解决问题的途径。正如在剪纸中，我们会将错误融入作品，使它成为独一无二的存在。
第四段：剪纸带给我的艺术体验。
通过剪纸，我深刻感受到了艺术的魅力。剪纸是一种极其纯粹的艺术形式，它不需要太多的器材和工具，只需一张纸和一把剪刀，就能展示出无限的创意和想象力。在剪纸的过程中，我可以忘却一切纷繁复杂的事物，将自己沉浸于艺术的世界中。而每一次剪纸都是一次美妙的体验，让我感受到生活的丰富多彩和无限的可能性。
第五段：剪纸给我带来的人生启示。
剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活的启示。在剪纸的过程中，我学会了对细致追求、耐心等待、包容和创造。这些品质不仅能够在剪纸中展现，在生活中同样能帮助我们面对困难和挑战。剪纸让我明白，生活就像一张纸，我们需要用细致的心态去剪切，并在错误中寻找新的创意。只有如此，我们才能剪出一个精彩而美丽的人生故事。
总结：
通过剪纸的体验，我深深感受到了剪纸的细致、耐心和包容，同时也体会到了剪纸给我带来的艺术体验和人生启示。剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活的智慧，它教会了我对生活中的细节和困难有着更深入的体会。因此，我相信无论是在剪纸还是在生活中，只要我们用细心和耐心去追寻，就能够剪出美丽而精彩的人生故事。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇三
剪纸是一种具有悠久历史的传统手工艺品，起源于中国。在古代，人们用纸剪出各种形状，形成了独特的纸艺。剪纸不仅仅是一种艺术门类，也是中国传统文化的重要组成部分之一。通过剪纸，人们可以体会到中国文化的深厚底蕴和民族精神。剪纸的意义不仅仅在于制作过程，更在于作品本身传递出的文化内涵。
第二段：剪纸给我带来的乐趣。
剪纸是一种极具创造力和想象力的手工艺品。它可以通过剪裁和折叠纸张创造出各种形状和图案。每一次剪纸的过程都充满乐趣和挑战。我可以根据自己的喜好和创意，随意剪出各种各样的花纹和图案，表达自己的想法和情感。剪纸不仅仅是一种手工艺品，更是一种通过艺术表达和享受的方式。剪纸给我带来了无穷的乐趣和满足感。
第三段：剪纸对我才艺的培养。
剪纸是一门需要技巧和耐心的艺术。为了追求剪纸作品的精致和美观，我不断练习和研究剪纸的技巧。通过不断的实践，我逐渐掌握了剪纸的基本技巧和方法。剪纸的过程需要集中注意力和精细操作，这对培养我的观察力和手眼协调能力有很大的好处。同时，剪纸还教会了我耐心和毅力，因为剪纸的过程需要花费很多时间和精力。剪纸的培养使我在艺术方面得到了全面的发展。
第四段：剪纸对我人生的影响。
剪纸不仅仅是一种手工艺品，更是一种对我人生有着深远影响的艺术表达方式。剪纸教会了我如何用一张纸和一把剪刀创造出美丽的艺术作品。它让我明白了艺术的力量和美的陶冶。剪纸也让我不禁反思人生的意义和价值，因为它需要我思考和传达我的情感和思想。通过剪纸，我不仅仅表达了自己的创作欲望，更学会了如何用一种纸艺去感染别人，传递美和希望。
第五段：对剪纸的展望和未来。
作为一种传统艺术形式，剪纸需要我们保护和传承。在未来，我将继续深入剪纸的研究和发展，探索更多可能性，创造更美的艺术作品。同时，我也希望通过剪纸这种手工艺品引起更多人对传统文化的关注和重视。剪纸作为一种美的表达方式，不仅仅是属于中国的，也是属于全人类的。在全球文化交流的背景下，我相信剪纸这种纸艺能够在世界范围内得到更广泛的发展和认可。
总结：剪纸是一种给人们带来快乐和满足感的手工艺品，通过剪纸，人们可以感受到中国传统文化的独特魅力。剪纸的过程不仅仅是艺术创作，更是一种对自我能力的培养和提高。剪纸不仅仅是属于过去的文化遗产，更是一种未来的艺术发展趋势。通过剪纸，我们可以重新认识和感受到纸艺的魅力和无限可能性。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇四
剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史，作为传统的民间技艺，它受到了许多人的喜爱，我班把剪纸活动作为班级特色来进行研究，是因为剪纸既能培养幼儿动作及小肌肉的发展，又能促进幼儿多种智慧潜能的开发，尤其是想象力、创作力的形成，为幼儿具有创新意识打下基础。通过剪纸学习活动，把剪纸作为表达美，传递美，创造美的表现形式，从而起到培养幼儿审美能力的作用，剪纸活动还适合于个别化的指导，在区域活动中的个别指导使每一位孩子都能得到发展，真正体现出针对每一位幼儿的教育理念。前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”的确，动手动脑有利于开发幼儿的智力，有利于萌发幼儿的创造性。现在幼儿正处于人生求知欲望最强的启蒙阶段，剪纸活动抓住了幼儿好奇的心理特征，对于培养幼儿创造性思维、敢想敢干的精神以及丰富的想象力大有益处，因此，我在班级特色教育中开展了剪纸活动。
由于剪纸是我国民间的传统艺术，对于现代的孩子来说平时接触的不是很多，所以作为老师首先就要给孩子创设一个良好的剪纸氛围，为了使幼儿能够更好的在活动中得到充分的发展，感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力，我便在教室墙面上布置了一幅典型的剪纸画，在窗上贴着各种各样的窗花，而天花板坠的是幼儿自己动手做的花链;平时，经常带领幼儿欣赏一些我国著名剪纸艺人的作品，感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。
平时孩子们了解最多的是“窗花”和在嫁娶时看到的各种各样的“喜”字。“窗花”有圆形、三角形、五角形、六角形;而“喜”字有圆形的，方形的，心形的，他们也特别感兴趣。因此我发动幼儿收集了这些“喜”字和窗花，带来后相互交流分享，他们纷纷都要求我能够教他们剪这些“喜”字，于是我便让他们跟我学习了一种最简单的双喜剪法。活动后，每个幼儿都拿着他们的作品，脸上洋溢着愉悦的笑容。从这开始，他们便对剪纸产生了浓厚的兴趣，常常在区域角剪各种各样的窗花。剪纸虽然是以幼儿自发为主的一种活动，但是，如果没有适宜于幼儿自主活动和自我表现的环境，幼儿就难以在活动中充分的发展，因此，在剪纸活动中还要为幼儿创设一些必要的准备。
为了使幼儿能够更好地在活动中得到充分的发展，必要的物质准备是培养幼儿创造力的基础，在幼儿剪纸时，除了提供剪刀、手工纸外，还要为幼儿准备充足的辅助材料，如宣纸、颜料、胶水、毛笔等，通过适当的辅助材料的提供，激发幼儿的创造兴趣，丰富主题情节，并引导幼儿剪出最高水平。如：幼儿根据需要选择适宜作品的染纸图案，经精心折叠后巧妙地利用原来的图案色彩，将它剪成一幅幅生动有趣、图案别致的剪纸作品，通过对图案设计、色彩的配置和对种种技法的掌握，激发了幼儿的创造意识和审美情趣。在剪纸活动中，我还经常鼓励幼儿拼贴和老师范例不一样的作品。如在练习剪三角形、正方形时，当幼儿能说出三角形、正方形能拼成小房子后，还应激发并丰富幼儿的想象力。
《新纲要》指出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”在平时指导幼儿剪纸中，要常常鼓励幼儿毫无拘束地表现自己的内心情感，重视每个幼儿的个性及艺术创作，并及时给予赞扬。如：“你剪的这个小朋友太可爱了，你能举起来让大家欣赏一下吗?”“你剪的这个窗花太漂亮了，你真了不起。”由于我给予每个幼儿被认可的快乐，使他们在获得经验的同时，逐步形成良好的意识，使他们由此而更加喜欢剪纸活动，更富有创造勇气。
剪纸是一种民间艺术，它的题材都来源与生活，来源与大自然。因此，当幼儿在创作剪纸时，他首先就需要有丰富的生活经验，这就需要幼儿在平时生活中学做一个有心人，要学会观察，善于观察。在教学中，我们注重引导幼儿通过积极参与感受，发现剪纸作品中的形式美和内容美。
在剪纸的教学中，我先教幼儿剪直线和曲线，练习最基本的线条。等有了一定的基础，我让他们学习剪简单的图形，从圆形开始。在剪的过程中，我逐渐教授一些技巧。例如在剪圆的时候可以将正方形的纸对折，然后剪出半圆，打开后即成为一个圆形。通过多次的折纸，剪一刀就可以成为五角星等等。整个教学进程的难度逐渐增加，十分适合幼儿的发展水平。经过两个学期，孩子们就掌握了对边折剪、左右对称剪、对边二折剪等一些基本方法。到了大班，就要让幼儿掌握剪纸过程中比较讲究阴阳对比，折法上讲究对折，多折和平面剪。通过一段时间的折剪，孩子们已经能够在已有的基础上自己进行创作出各种有趣的作品了。三年来，我通过一系列的组织活动，孩子们剪纸活动的技能得到了很大的提高，练出了一双双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发，同时我还发现，剪纸还能促进幼儿多种智慧潜能的开发，尤其是想象力、创作力，为幼儿具有创新意识打下基础，具体表现为：
幼儿剪纸活动改变了以往教师教什么幼儿就学什么的被动状态，让幼儿在掌握一定技能的基础上能自由地选择自己喜爱的物体进行剪纸，由于这是幼儿自己所选择的，则必然会抱着认真的态度去主动地探索，克服一定的困难去完成，每当完成一件作品时，他们就感到十分高兴，真正体验到了成功的快乐，也为下一次的剪纸增添了内驱力。
幼儿剪纸就是要求幼儿在掌握了一个系列的基础上，自己开动脑筋，克服困难，剪出各种不同的其它物体，每一件作品，往往需要幼儿经过多次实践，反复推敲才能成功，这就要求幼儿有不怕困难，迎难而上的精神和意志力。
在剪纸过程中，也可培养幼儿的规则意识，使他们明白做事必须按顺序进行。
一般的剪纸活动，我们大多以孩子个人动手剪纸为主，但在创作过程中，以五六个孩子为一组同进行集体创作剪，在活动前让每个幼儿都参加讨论、研究，再进行合作剪，效果则更佳。如在分组前，让能力强的幼儿当小组长，让他去请几位小朋友，然后老师参与他们的讨论活动，在剪纸活动中再适宜地指导他们进行自由剪出自己喜爱的形象来，并协调地布置画面。虽然在前几次发现孩子们不遵守规则，剪贴出来的作品也杂乱无章，但几次下来以后，孩子们也喜欢与同伴合作了。综上所述，足以证明剪纸活动对于幼儿的各方面发展都具有一定的促进作用。通过三年的实践研究，我们觉得剪纸艺术是一门艺术，让幼儿了解我国民族文化，发展幼儿的动手操作能力，思维的发展起着一定的影响作用。
总之，幼儿剪纸艺术是一项实用性强、表现力丰富、流行最为广泛的民间艺术，它历史悠久，在我国有着深厚的传统基础，体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣，具有鲜明的本土艺术特色，探讨和研究方面的问题还很多，我们只有找到剪纸艺术与现实教育理论与实践的结合点，用现代教育方法与手段来传授剪纸艺术知识和技能，使剪纸教育穿越时间，取得更好的成绩。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇五
剪纸班是我在大学期间选择的一个以传统剪纸艺术为主题的课程。在纸张上将剪刀舞动，创造出美丽的图案，让人心生向往。这个学期，我报名参加了剪纸班，通过一学期的学习和实践，我收获良多，深切感受到了传统剪纸艺术的魅力和乐趣。
第二段：技艺掌握。
在剪纸班的开学之初，老师向我们介绍了剪纸的历史和分类，并教给我们基本的剪纸技巧。这些技巧包括如何将纸张进行折叠、如何正确使用剪刀以及如何创作出各种独特的图案等等。起初，我的剪纸作品并不理想，无论是折纸还是剪纸的技巧都需要不断的练习才能熟练掌握。通过课堂上的实践，我逐渐掌握了剪刀和纸张的搭配技巧，以及剪纸时应注意的细节。在完成多项小作品之后，我越来越有信心在一张纸上创作出自己心仪的图案。
第三段：创意发展。
随着基本技能的掌握，我们开始进行剪纸的创作。老师鼓励我们用自己独特的视角和创意来设计剪纸的图案，让我们的作品更富有个性和魅力。在这个过程中，我体验到了发挥自己创意的乐趣。有时，我受到大自然的启发，创造出以花草为主题的剪纸作品；有时，我受到文学作品的影响，创作出具有诗意的剪纸图案。通过创意的发展，我在不断尝试与探索中提升了自己的审美能力和动手能力。
第四段：情感沟通。
剪纸作为一种传统艺术形式，承载了丰富的文化内涵。在剪纸班中，老师也向我们传授了剪纸的相应文化知识，让我们更好地理解剪纸作品所表达的含义。在剪纸创作的过程中，我感受到了与祖先的情感沟通。每一折每一剪，都仿佛将我与传统文化连接在一起。我在剪纸中感受到了安静、和谐和美好，这使我更加珍惜和骄傲于自己的文化。
第五段：未来展望。
通过这学期的剪纸班，我不仅提升了自己的剪纸技能，而且收获了对传统剪纸艺术的热爱和理解。我决定将剪纸艺术继续发扬光大，并将其运用到更多的实践中。作为一名大学生，我希望能通过自己的努力，将传统文化传承下去，让更多的人了解和喜欢上剪纸艺术。我将继续学习、创作和分享，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
总结：通过剪纸班的学习，我不仅掌握了技艺，还发展了创意，体会了情感沟通的力量，并明确了未来的方向。剪纸班让我不仅仅是学会了剪纸，更是让我对传统文化有了更深的认识和热爱。我相信，剪纸班的收获将伴随我一生，成为我艺术道路上的一座里程碑。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇六
剪纸是中国传统艺术的瑰宝，它通过用剪刀固定在纸上切割出各种图案，然后将纸张展开，以形成精致华丽的作品。剪纸艺术传承千年，曾经荣登世界非物质文化遗产名录，深受国内外人士的喜爱。在学习剪纸这门艺术的过程中，我不仅收获了技能，更重要的是从中领悟到一些心得和体会。
首先，剪纸艺术教会了我坚持不懈的精神。在剪纸的过程中，每一个步骤都需要细致入微地完成，一不小心就会出现瑕疵。最初，我常常觉得无比繁琐和枯燥，很容易放弃。然而，随着我不断练习和体验，我发现只有坚持下去才能获得更好的效果。慢慢地，我开始感觉到剪纸的魅力，细心的切割和耐心的等待，在多次的尝试中，我的剪纸作品逐渐亮相，我也比以前更加自信和坚韧。
其次，剪纸教会了我审美的眼光。传统剪纸作品以其神秘的东方美感而闻名于世。在学习剪纸的过程中，我开始关注每一个剪纸作品的构图、画面的整体感觉、图案的设计等，通过观察和分析，我学会了欣赏美丽的事物，并且逐渐形成自己独特的审美观。这一点，在现实生活中也同样重要，我们需要培养审美眼光，发现美好的事物，让自己的心灵得到滋养。
再次，剪纸教会了我耐心和专注的精神。在剪纸过程中，一旦出现错误稍纵即逝，就会影响到整个作品的完整性。因此，学习剪纸需要我们付出更多的耐心和专注力来保持创作的连贯性。这对我来说是一种训练，也让我意识到在生活中，我们同样需要耐心和专注来面对困难和挑战。只有静下心来，专注于其中，我们才能创造出更美好的事物。
最后，剪纸教会了我创造力和想象力的重要性。在剪纸的过程中，我们可以根据自己的想法和创意，自由地创作出各种各样的图案。没有束缚，只有无限的可能性。这让我明白了想象力和创造力对于生活和工作的重要性。在现实生活中，想象力和创造力常常让我们能够从固有的观念中走出来，见识到更为广阔的世界。
综上所述，学习剪纸艺术使我获得了技能，更重要的是学到了一些重要的心得和体会。剪纸教会了我坚持不懈的精神、审美的眼光、耐心和专注的精神，以及创造力和想象力的重要性。我相信，这些在剪纸过程中学到的心得和体会，将会对我生活中的其他方面产生深远的影响。我会用这些心得和体会来指导和启发我的工作、学习以及人生道路上的各个方面。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇七
剪纸，作为一门中国传统艺术，源远流长，形式多样。在剪纸的世界中，我们可以通过纸张的折叠与刻剪，表达自己对生活、对自然的理解和感悟。在参与剪纸的过程中，我不仅获得了快乐与满足，更激发了我对生活的热爱和创造力。下面我将分享一下我在剪纸过程中的心得体会。
首先，剪纸带给我心灵的宁静和平静。在这个繁忙的都市生活中，我们经常被琐碎的事务所困扰，难以得到片刻的宁静。然而，当我沉浸在剪纸的世界中时，我可以暂时抛开烦恼，专注于手指的动作和剪纸刀在纸上的舞蹈。在安静的手工创作中，我感受到了一种与世隔绝的宁静，它让我忘却了一切烦恼，重新找回内心的平静。
其次，剪纸让我学会了耐心与专注。剪纸不是一项容易的任务，它需要十分细致的刻剪和谨慎的操作。曾经，我经常会在剪纸过程中迫不及待地想要看到最终的作品，结果却常常在最后的一步出错。经过了多次的失败，我终于明白了剪纸需要耐心和专注的重要性。在剪纸的过程中，我学会了注重细节，从容地对待每一个步骤，并注意保持手的力度和角度的稳定。通过这样的感悟，我学会了在生活中保持耐心和专注，以此应对困难和挑战。
再者，剪纸不仅开拓了我的思维，也激发了我的创造力。在剪纸的创作中，我们不仅可以沿袭传统的剪纸样式，更可以创造出属于自己的独特作品。当我手握剪刀，看着放在眼前的一幅幅白纸，我的大脑开始运转，思考着如何将我的想法和灵感转化为剪纸的形状和图案。于是，我通过不停地尝试与创造，成功地塑造了一副属于自己的作品。这种创造的过程，让我懂得了从一个空白的状态到一个具体形态的转变。这种思维拓展和创造力的激发，也让我在生活中善于发现、解决问题，寻找新鲜和创新的角度。
最后，剪纸教会了我珍惜生活中的每一个细节。剪纸作品中的每一个细节都经过精心的设计和艰难的剪切，它们构成了一个完美的整体。当我制作剪纸作品时，我会特别留意每一刀的力度和方向，每一折的形状和精确度。我会在心中默默念着：“这一刀要稳，这一折要准。”这种精细之处让我明白了生活中的每一个细节的重要性。我学会了细细品味生活中的美好与令人愉悦的事物，并且更加懂得珍惜每一个来之不易的机会和收获。
总之，参与剪纸的过程让我获得了心灵的安宁、耐心与专注、创造力的激发以及对生活细节的珍惜。剪纸成为了我展示个性、畅叙思想和情感的途径，也成为了我追求内心平静与创造的一种方式。更重要的是，剪纸让我在寻找生活中的美好时找到了一种新的视角和方式。在今后的日子里，我会继续坚持剪纸的创作，并将其带入更多人的生活中，让更多人体会到剪纸带给我们的乐趣与快乐。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇八
剪纸，是中国传统工艺之一，也是我国非物质文化遗产的重要组成部分。几千年来，剪纸以其独特性和艺术性一直受到人们的喜爱。在剪纸的过程中，我深深地体会到了它所带给我的心灵感悟，以下是我对剪纸的心得体会。
第一段：对剪纸的初次感悟。
我第一次接触剪纸，是在小学的美术课上。那时候，老师教我们用剪刀在纸上剪出各种形状，如动物、花卉等。刚开始时，我对剪纸并没有太多的兴趣，只是觉得它是一种孩子们喜欢的手工活动。然而，当我真正动手去剪出一朵花时，才发现剪纸是如此有趣和富有创意。纸是平面的，但只要我的剪刀一动，它就能变得立体起来，仿佛有了生命。这种创造力和立体感给了我极大的满足感，让我深入地了解到了剪纸的魅力。
第二段：剪纸传承的文化意义。
剪纸作为一种民间艺术，承载着丰富的文化意义。在中国传统文化中，剪纸有着独特的象征性。例如，人们喜欢用红色剪纸装饰窗户，寓意着福气和好运。这种习俗已经流传了几百年，成为了我国民间传统的一部分。而剪纸的技艺也在不断传承，一代又一代的民间艺人将其发扬光大。这让我深感到了剪纸作为一种非物质文化遗产所具有的重要性，它不仅是一种技艺，更是一种文化传承和记忆的载体。
第三段：剪纸对我的影响。
剪纸在我成长的过程中扮演了重要的角色，它不仅开启了我的艺术之门，还深刻地影响了我的思维方式。剪纸需要耐心和细致的心态，一不小心就可能毁掉整个作品。因此，我在剪纸的过程中学会了专注和耐心，这是一个对我日后发展有着重要意义的素质。此外，剪纸也培养了我的创造力和想象力，通过不同的剪纸作品，我学会了独立思考和创造，这对我今后的学习和工作都有着积极的影响。
第四段：剪纸在心理上的作用。
剪纸不仅是一种手艺，更是一种减压、放松心情的方式。在我忙碌的生活中，剪纸成了我释放压力和放松心灵的一个途径。剪下一片纸，随心所欲地剪出各种美丽的形状，让我感受到了一种释放心灵的愉悦。在剪纸的过程中，我可以忘却烦恼和困扰，沉浸于创造的快乐中。这些时候，我能够重新获得平静和舒适，帮助我调整自己的情绪和心态，迎接新的挑战。
第五段：剪纸的未来发展。
剪纸作为一种传统工艺，仍然有着广阔的发展空间。在现代社会中，我们可以通过结合科技手段，创造出更多有趣和富有创意的剪纸作品。此外，我们也可以向国外传播剪纸文化，让更多的人了解和喜欢上剪纸。让剪纸走向世界，让剪纸作为一种非物质文化遗产得到更多的保护和传承，是我们每个人共同的责任。我相信，在不久的将来，剪纸将继续发扬光大，展现出更加美丽和丰富的一面。
总结：
剪纸不仅仅是一种手工活动，更是一种心灵的感悟和体验。通过剪纸，我体会到了它所蕴含的文化意义和对我的影响。剪纸的发展也需要我们每个人的努力和保护。让我们一起致力于传承和发扬剪纸的艺术，让这项独特的传统工艺在现代社会中绽放光彩。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇九
剪纸艺术是中国传统文化中一项独具魅力的艺术形式，经过千百年的发展，已经成为中国独有的艺术精髓。作为剪纸艺术的一种表现形式，剪纸画结合了剪纸与绘画的特点，给人一种独特而精致的美感。在我最近的一次剪纸画体验中，我深深地体会到了剪纸画独特的魅力与乐趣。以下是我的心得体会。
首先，剪纸画给我带来了一种放松身心的快乐。在剪纸画的过程中，我可以尽情发挥创造力，将自己的想象通过剪纸的形式表达出来。剪纸画一般以抽象、装饰等形式为主，可以自由发挥，没有特定的规则和限制，这使得我感到非常自由和放松。剪纸画需要耐心和专注，面对剪纸刀在纸上舞动的瞬间，我完全沉浸在其中，忘却了周围的纷扰，获得了一种独特的平静与安宁。
其次，剪纸画培养了我的观察力和手工能力。剪纸画需要细致的观察和准确的动手能力。在进行剪纸画的时候，我要仔细观察图案的轮廓和细节，准确地剪下纸张，以确保最终的作品效果。在这个过程中，我的观察力得到了锻炼和提高。而剪纸这种手工艺术需要灵活的手腕和敏锐的判断力，只有掌握了正确的剪纸技巧，才能将纸张剪出想要的形状和线条。通过不断的练习和尝试，我的手工能力也得到了显著的提升。
另外，剪纸画给我带来了对美的感受和创造力的启发。作为一种独特的艺术形式，剪纸画融合了中国传统的审美观念和创意。剪纸画以其工整而精细的剪纸技巧和独特的图案设计，给人一种美的享受。通过制作剪纸画，我不仅能够欣赏到他人的作品，还能够自己动手创作出美丽的艺术品。这种创造的过程给予我无限的乐趣和满足感。同时，我也在创作中不断探索和尝试，培养和发展了自己的创造力和艺术鉴赏能力。
最后，剪纸画也给我带来了一种文化传承的意义。剪纸作为中国传统的民间艺术形式，具有浓厚的文化底蕴。剪纸画作品多以传统的图案和故事为题材，通过剪纸画，我不仅了解到了中国传统文化的内涵，还感受到了传统文化的神奇与魅力。通过学习和制作剪纸画，我也在传承和保护这一独特的艺术形式，让更多的人了解和喜爱剪纸画。
总之，剪纸画是一种充满魅力和乐趣的艺术形式。通过剪纸画的体验，我体会到了它给我带来的放松身心的快乐、培养我的观察力和手工能力、激发我的创造力和审美能力，以及它作为中国传统文化的一部分具有的文化传承的意义。我相信，未来我会继续在剪纸画的道路上探索和前进，将这门古老的艺术形式传承下去，为我们的文化传统增光添彩。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十
剪纸是一种古老而独特的中国传统手工艺品，凭借其精致的工艺和独特的造型，吸引了无数人的关注和喜爱。作为一位剪纸爱好者，我多次亲身参与剪纸制作的过程，并从中获得了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在剪纸过程中的感受和心得体会。
第一段：剪纸的历史和意义。
剪纸源于中国，已有几千年的历史。它最初起源于农村，是农民们手工艺技能的体现，也是他们生活中的一种娱乐活动。随着时间的推移，剪纸逐渐发展成为一种民间艺术，受到越来越多人的喜爱和追捧。对我来说，剪纸不仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和思想的方式。每当我剪下一张漂亮的纸片，我都能感受到自己内心的平静和满足。
第二段：剪纸的技巧和方法。
剪纸需要熟练的技巧和耐心的心态。首先，要选用好质量的纸张，以免在剪的过程中容易破裂。其次，需要准备一把锋利的剪刀，以便能够顺利地剪出复杂的形状。最重要的是，要有耐心和细心的态度，因为剪纸需要反复细致的剪切和处理。只有不断修整，才能形成完美的剪纸作品。通过练习和积累经验，我渐渐掌握了这些技巧和方法，使剪纸过程变得更加得心应手。
第三段：剪纸的创作灵感。
剪纸艺术不仅可以通过传统的图案和元素来展现，还可以融入现代元素和个人创意。在我的剪纸创作过程中，我寻找灵感的方法是观察和思考生活中的点滴细节。无论是一朵花、一只鸟，还是一座建筑，都可以成为我的创作灵感。我会将这些素材进行简化和抽象，然后用剪纸的方式再现出来。这种创作灵感的来源和发挥过程，使我在剪纸创作中感受到无尽的创造力和乐趣。
第四段：剪纸的意义和传承。
剪纸作品不仅是艺术品，更是一种文化的传承和宣扬。剪纸技艺的传承需要有人愿意去学习和传授。在我所参与的剪纸工作坊中，我们不仅教授剪纸技巧，还希望传达剪纸背后的文化和意义。剪纸所展示的形状和图案，都蕴含着深层次的文化内涵，通过剪纸，我们可以更好地传承和弘扬中华传统文化。
第五段：剪纸带给我的体验和启发。
通过多次参与剪纸制作，我不仅掌握了剪纸的技巧，还体验到了剪纸带给我的乐趣和满足感。剪纸需要专注和耐心，这样的过程让我暂时忘却了外界的喧嚣和压力，享受到了片刻的宁静和平和。同时，通过剪纸，我也懂得了艺术对人们精神世界的滋养和启发。剪纸作品中所呈现的美和形式，使我对生活充满了热爱和希望。
总结：
剪纸是一种独特的中国传统手工艺品，其历史、技巧和创作灵感使我感受到了深层次的文化内涵和艺术魅力。剪纸的意义不仅仅在于制作精美的艺术品，更在于传承和宣扬中华传统文化。通过剪纸的制作，我获得了宁静和满足感，并在艺术中找到了对生活的热爱和希望。希望通过我对剪纸心得的分享，能够更多地推广和弘扬这一传统艺术，让更多的人能够了解并参与到剪纸的制作中来。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十一
剪纸作为中国传统文化的代表之一，一直受到人们的喜爱和关注。在我的学习生涯中，我也深受剪纸这种艺术的魅力所吸引，不断地尝试、学习并实践。在学习的过程中，我收获了很多，下面我来分享一下我的学剪纸心得体会。
一、学会基本技巧。
学剪纸的第一步就是掌握基本技巧。在学习中，我发现，刀法和剪法十分重要。在剪纸时要确保刀具和纸张的状态良好、利刃处于锋利状态。刀具的选择也很关键，常用的有剪刀、小刀和尖剪等，不同形状的刀具用途也各有不同。同时，在剪法上，要注重技巧和方法的运用，如慢慢剪、顺着线剪等等。掌握这些技巧可以帮助我们更好地把握剪纸的的节奏和技巧。
二、理解表现形式。
剪纸的艺术表现方式很多，每种方法的特点都不一样。我们应该了解和理解不同表现方式的特点和使用场景，比如单品剪纸还是拼贴剪纸，是否要用彩纸、贴花装饰等。只有在理解它的长度和重要性时，我们才能对其有更好的了解并发挥出其独特的艺术魅力。
三、提升创意能力。
剪纸作品，不仅有令人着迷的美感，还因为其丰富的文化内涵和强烈的艺术表现而备受称赞。因此，我们在剪纸中要不断提升自身的创意能力和审美水平。只有在不断地发挥自己的想象能力、思维能力和创新能力时，才能创造出符合现代审美的剪纸艺术作品，并且其意义和价值将不会因时而逝。
四、重视精神内涵。
剪纸的精髓并不在于刀法和剪法，也不在于纸质和图案。剪纸的精髓在于传统文化的内涵和寓意，给予我们不断学习和探索的空间。因此，我们应该重视其精神内涵，不断学习和体验传统文化，了解其背景和来龙去脉，研究其独有的文化内涵和艺术价值。只有深刻领悟剪纸背后的深刻精神内涵，才能做出更理性、更丰富的剪纸作品。
五、不断磨炼自我。
学习剪纸不是一蹴而就的，需要不断地磨炼和提高自己的技能和能力。我们应该刻苦学习和勤奋努力，通过不断画重点的方法，突破自身的技术瓶颈和取得成果。同时，还要注重平常的积累，每天都记录下自己的想法和灵感，从片段中悟出思维碰撞的效果，与他人分享并互相激励，成为了理想的剪纸艺术家。
总之，学习剪纸是一项充满挑战和乐趣的过程。只有不断地学习和实践，发掘自己的创意和解释传统文化的深刻内涵，才能在剪纸的道路上越走越远，收获更多的乐趣与成就。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十二
剪纸是一项富有艺术感的活动。通过剪纸，我可以将二维平面上的纸张转化为各种形态，让我感受到了艺术的无限可能。
首先，剪纸需要细心和耐心。每一次的剪刀动作都需要精确细致，才能避免破洞和撕裂。而且，每一幅作品都需要经过多次尝试和修改才能成功。
其次，剪纸能够锻炼我的观察力和创造力。在剪纸的过程中，需要仔细地观察图像和形状，才能把每一个细节都呈现出来。同时，剪纸也鼓励创新和想象力，让我的思维变得更加开阔。
最后，剪纸也让我感受到了传统文化的魅力。剪纸是中国传统文化的一部分，蕴含着丰富的民间文化和历史底蕴。通过剪纸，我可以传承和弘扬传统文化，让更多人了解和欣赏剪纸艺术。
总之，剪纸让我在动手的过程中也获得了更多的思考和收获，它不仅仅是一项技能，更是一种生活态度和艺术追求。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十三
剪纸艺术作为中国特色文化的重要组成部分，是我国传统工艺中的瑰宝之一。近日，我有幸参加了一次剪纸心得体会活动，从中领略到了剪纸艺术的魅力，深受启发。以下将分五段式叙述我的心得体会。
首先，我被剪纸所展示出的无限创造力和美感所折服。在剪纸活动中，我亲眼见证了一位老师娴熟的手法，将纸张迅速而精准地切割出各种各样的图案。只见他手起刀落，剪出的花草虫鱼翩翩起舞，生动灵动。这让我受益匪浅，明白了剪纸并非简单地创造出几何图案，而是以纸为媒介，通过剪减形态与空间，创造出超越纸张本身的美丽。
其次，凝聚了无数心思的剪纸作品给我留下了深刻的印象。在活动中，我看到一位年过花甲的祖母在剪纸活动中心灵手巧地剪出了一幅五彩缤纷的孙子画像，生动地展示了祖孙之间充满爱与亲情的深厚感情。同时，还有一位年轻的妈妈剪出了一幅关于家庭的作品，用简洁而富有创意的剪纸图案诉说着她对家庭的理解和祝福。这些作品让我感叹，剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感交流的载体。
随后，我逐渐体会到剪纸所包含的传统文化的价值。在活动中，老师分享了许多有关剪纸的知识，让我对这门技艺有了更深入的认识。我了解到，在中国传统文化中，剪纸被赋予了吉祥、辟邪的寓意，并成为了庆贺喜事的必不可少的元素。与此同时，剪纸也被列入了国家级非物质文化遗产名录，使我更加感受到了剪纸这一传统工艺的厚重与珍贵。
进而，我开始思考如何将剪纸这项传统工艺与现代生活相结合。在活动中，我遇到了一位青年设计师，他将剪纸工艺应用于日常用品的设计中，例如纸质订书机、笔筒等，使这些物品不再单调乏味，而是充满了艺术气息。这让我认识到，传统与创新可以相融合，传统工艺可以与现代生活相融合，唤醒了我对于传统文化创新的思考，我开始想象着如果将剪纸应用于家居装饰等方面，会给现代生活带来怎样的美好变化。
最后，我决心将这次剪纸心得体会活动的收获，传递给更多的人。我相信，只有让更多人了解并喜欢剪纸，我们才能够更好地传承和发扬这一优秀的传统工艺。因此，我计划组织一场以剪纸为主题的手工艺术展览，通过展览和讲座的形式，向更多人普及剪纸知识，并鼓励大家参与到剪纸的创作中来。希望通过这一系列活动，能够唤醒更多人对传统工艺的兴趣和热爱，使剪纸这一珍贵的文化遗产得到更好地传承。
总之，通过参与这次剪纸心得体会活动，我深刻认识到了剪纸艺术的魅力与价值。剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化传承的载体，它通过无限的创造力和美感，让我们看到了传统与现代的结合点。我希望能用我自己的方式将这份心得体会传递给更多的人，让剪纸这一传统工艺在现代社会中焕发出新的生机与活力。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十四
剪纸，这个看似简单却蕴含无数艺术智慧的中华传统工艺，给我带来了深深的震撼和感悟。初次接触剪纸，是源于那一片片栩栩如生、活灵活现的剪纸作品。剪纸起源于民间，用于寄托祝福和美好的愿望，历经千年的洗礼，成为了一门集绘画、设计、手工艺术于一体的艺术形式。
初次开始尝试剪纸，我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸，一把平凡的剪刀，却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅，每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中，通过剪纸的巧妙组合，使得画面充满生动和立体感。
在学习剪纸的过程中，我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品，但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到，剪纸不仅仅是对艺术的展现，更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试，都在不断地提高自己的技艺，同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。
剪纸不仅让我学会了欣赏生活中的美好，更让我学会了如何去感受和表达内心的情感。每一次剪纸，都是一次自我对话的过程。通过剪纸，我可以将自己的情感和思绪转化为可视化的艺术作品，从而更好地理解和接纳自己。
剪纸心得体会的核心就是剪纸给我带来的思维转变，通过剪纸，我学会了如何将内心情感与生活美好结合，提高了对生活的感悟和理解。剪纸是一门具有独特魅力的艺术形式，我深深地爱上了它。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十五
剪纸作为一种传统的手工艺，已经流传了数百年之久。它有着别样的韵味，又能够展现人们的创造力和美感，因此备受喜爱。我也痴迷于剪纸这项艺术，通过不断学习和实践，终于获得了一些心得体会，以下就是我的五段式文章，分享给大家。
第一段：了解剪纸的历史与文化价值。
剪纸是一种民间传统艺术，起源于中国北方，尤其是河南、山东一带。早在汉代，就有刻画纸片的习俗，到了唐宋时期，剪纸已经成为了一种流行的手工艺。剪纸的题材非常广泛，表现了人们的生活，民族风情，神话传说等等。它既能装饰空间，又能传递情感，承载着民族文化的瑰宝。
第二段：认识剪纸的工具和材料。
剪纸的工具简单易得，主要有剪刀、刀片、簪子等等。材料则大多是纸张，不同的纸张质地、厚度、颜色都有所不同。在选择纸张的时候，要根据具体的需要进行选择。比如要剪细致的花朵、小动物等，就需要选用较薄的纸张，相反，剪大型的装饰品或者窗花等，则需要较厚的纸张。在制作过程中，更要选择经久耐用的纸张，以免剪出来的作品容易变形或者破损。
第三段：掌握基本的剪法和技巧。
剪纸的基本剪法有四种：折纸剪法，齐剪法，拼纸剪法和镂空剪法。在剪纸的时候，要充分发挥自己的想象力，灵活运用各种剪法，达到最佳效果。同时在剪纸的过程中，还需要注意刀口的角度和切口的力量，轻重得当才能够剪出满意的作品。
第四段：展示个人的风格和特点。
剪纸可以根据个人的喜好和特点，营造出不同的风格，形成各自的风格。有些人喜欢剪一些基础式的剪纸作品，纹路简单，色彩淳朴；有些人则喜欢肆意挥洒，创意无限，运用各种色彩和图案来表达自己的想法。每一个剪纸作品都是作者内心的一种流露，是一种个人风格的呈现。
第五段：感受剪纸带来的乐趣和成就。
剪纸，是一种既需要耐心又需要技能的手工艺，但一旦成功地完成了一件作品，就会带来满足感和成就感。同时，剪纸也能够带给我们快乐和轻松，让我们忘却烦恼，享受手工艺的过程。通过不断的练习和探索，我们可以不断完善自己，创造出更加有新意的作品，满足自己的创造欲望。
总之，剪纸是一种充满魅力的手工艺，除了给人们带来美感享受，还能够传承和弘扬民族文化。学习和掌握剪纸的技巧，不仅可以锻炼我们的操作能力，还能让我们在平淡的生活中寻找到乐趣。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十六
剪纸是中国传统民间艺术之一，我对其产生了深深的热爱。从学习剪纸到熟练掌握，我收获了许多宝贵的经验，现在分享一些我的心得体会。
首先，剪纸让我感受到了手工艺的魅力。每一次握剪刀，都让我感到我是自己命运的主人。在纸上刻划，通过剪刀的舞动，我可以创造出丰富的形状和纹理。每一次的剪纸过程，都是一种独特的艺术体验。
其次，剪纸教会我耐心和细心的重要性。无论是复杂的图案还是简单的花纹，都需要仔细地一刀刀刻画。稍有不慎，可能就会前功尽弃。因此，我学会了在工作中保持冷静和专注，一步一个脚印，踏踏实实地完成每一幅作品。
再者，剪纸也让我体验到了团队合作的力量。在剪纸过程中，我们需要相互协作，共同完成一个大型的作品。这让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也让我学会了如何与他人有效地沟通。
最后，剪纸让我认识到艺术的无国界，无年龄，无性别。无论是我还是其他人，无论是我还是其他任何人，都可以通过剪纸来表达自己的情感，展示自己的创造力。剪纸是一种情感的释放，是一种心灵的沟通。
总的来说，剪纸不仅让我学会了手艺，也让我学会了耐心和细心，更让我体验到了团队的力量。在未来，我将继续探索剪纸的奥秘，希望能用剪纸创造出更多美好的事物。
剪纸的心得感悟范文（17篇）篇十七
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术，它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化，具有独特的美学价值和艺术价值，是世界的艺术瑰宝。民间剪纸艺术活动对幼儿的作用是独特的和多方面的，它主要通过剪、粘、抠、刻等技法来表现艺术，以其独特的技法和趣味性，深得孩子们的喜爱，它通过让幼儿动手动脑，锻炼了幼儿的手眼协调及小肌肉的精细动作，促进幼儿智力的发展，萌发幼儿的创造性思维。
我园从去年开始开展幼儿民间艺术剪纸活动，目的是：
1、激发幼儿对剪纸活动的兴趣，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿对民间剪纸艺术和民俗文化的热爱之情，增强幼儿的民族自豪感。
2、提高幼儿的剪纸技能，增强动手操作的能力，促进幼儿的想象力和创造力。
在开展剪纸活动时，我们遵循三个原则：
(一)实践性原则
我们的剪纸活动强调的是幼儿生活和社会生活的紧密结合，帮助幼儿从自己已有的生活经验中选出自己感兴趣的内容，注重幼儿的感受与体验，引导幼儿热爱民间剪纸，着重强调幼儿的动手操作和亲身体验。
(二)循序渐进原则
根据幼儿的身心发展规律，由浅入深，由易到难，有目的、有系统、循序渐进地不断提出新的要求，使幼儿逐渐提高剪纸的技能和审美情趣。
(三)趣味性原则
教学设计力求符合幼儿的心理特点，创设欢乐的情景，形成愉悦的氛围，让幼儿乐于积极参加。在活动中求知，求乐，享受成功带来的喜悦，既增长幼儿的技能，又丰富幼儿的学习生活。
以下是我们的具体做法：
1、激发幼儿的剪纸兴趣。
“兴趣是最好的老师”。要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，重要的是激发其兴趣。如果幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣，他们就会主动运用感官去看、去听、去动脑想、动手做，积极探索，这样就能促进其剪纸潜能得到很好的发展。在剪纸教学中，我们并不是采取强制性的教育方法来训练幼儿。而是根据幼儿的生理、心理特点，采取不同的有趣方式来培养幼儿的剪纸兴趣。让幼儿高高兴兴地参与到剪纸活动中，从而激发幼儿创造的欲望。例如：在组织小班幼儿进行剪纸《小鹿的家》时，小班的老师就带着孩子们来到我们村里的梅花鹿养殖场，让孩子们自己亲自去喂小鹿，看一看，摸一摸，充分激发起孩子们的兴趣。当孩子们进行剪纸时，脑子里就有了东西，而且是带着对小鹿的感情去进行创作，当一幅幅作品被展示出来时，孩子们的成就感可想而知。
2、培养幼儿的观察能力。
剪纸是一种民间艺术，它的题材都来源与于生活，来源于大自然。因此，当幼儿在创作剪纸时，他首先就需要有一定的生活经验，这就需要幼儿在平时生活中学做一个有心人，要学会观察，善于观察。在一次创作剪纸活动中，一位老师组织幼儿剪《手拉手》，在组织剪纸之前，她先带领幼儿玩手拉手玩游戏，并请幼儿观察小伙伴手拉手时的样子，这样在剪纸时幼儿对拉手就有了深切的感知，知道哪里应该剪断，哪里应该连在一起。
3、由浅入深，由易到难，循序渐进。
在剪纸教学中，根据幼儿的身心发展水平，由浅入深，由易到难，有目的、有系统，循序渐进地不断提出新的要求，使幼儿逐渐提高剪纸技能和审美观。幼儿开始学习剪纸，我们先让幼儿随意目测剪，包括随意目测剪直线、随意目测剪折线和随意目测剪曲线，其目的是培养幼儿剪纸的兴趣及能熟练使用剪刀。当幼儿学会熟练使用剪刀后，便教幼儿学习沿轮廓线剪。包括：沿线剪直线图形。如长方形、三角形、梯形及一些不规则图形。沿线剪圆形、椭圆形等弧线。弧线幼儿掌握较难，常常出现把圆形剪成多边形的情况，这就要教幼儿剪时左手要配合右手的动作旋转纸片，才能剪出光滑的图形。在幼儿掌握了直线与弧线后，使可沿线剪一些物体形状。先剪一些大面积的，线条较简单的，如房子、大树等，然后逐渐加深难度，剪些线条复杂的，有细节的图形，如各种小动物、小朋友、花草树木等。在目测剪的基础上再进行对称剪。让孩子通过对称剪，感知半个会变一个，一个会变两个。然后在已有剪纸经验的前提下，学习镂空剪。在物体轮廓线上、轮廓内折剪镂空剪出图案及装饰线条。如动物的眼睛和花边，树上的果子，动物身上的花纹等。通过多次实践操作，幼儿的剪纸水平在原有水平上大大提高，继而由对称剪发展为多次折迭剪，即将纸折迭多次后，剪出相连的纹样。在多次折迭剪活动中，应当注意到折迭的层次不能太多，纸张不能太厚，否则幼儿的手腕力量不够，剪不开;其次，最重要的是要注意图案的连接点，不能剪散。