最优寻宝活动总结（模板16篇）

活动总结是对参与者在活动中的表现进行概括和评价的一种书面材料。请大家跟随小编的步伐，一起来看看这些优秀的活动总结范文吧。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇一

昨天,我们到跳马乡的.一座山上寻找“宝藏”。

我们是一支庞大的队伍。有一位奶奶、我爸爸妈妈和四个小孩组成。

寻找“宝藏”的旅程开始了！

山路两旁有很多油茶树，长得郁郁葱葱。我们擦亮眼睛，不放过每一个树枝。啊！功夫不负有心人，我们找到了一些茶片。

茶片的样子就像一片茶树叶，只是它厚一点，白一些。放进嘴里，清清甜甜的味道立刻从舌尖弥漫开来！让人回味无穷！

茶树发出了嫩芽儿，妈妈轻轻摘了一片放进嘴里，情不自禁地感叹道：“甜，真甜啊！

一路走去，我们还发现了金撄子，浑身上下长满了刺，妈妈说：“金撄子既可以泡酒，又可以治风湿”。真好！

这还是“宝藏”中间几样,今天我们来寻找的是—蕨菜。

它不是那么容易被发现的。可那位奶奶钻进树丛，象猴子一样灵活。一眨眼，奶奶就出来了，手里拿着一大把蕨菜。通过我认真观察，发现它一般是长在老蕨子的旁边。不一会儿，我也找出来一大把。我骄傲地把手举起来，拿着蕨菜，对妈妈大声喊：“妈妈，看，我找到的！”

下山时，我们还发现了个鸟窝，窝做得那么精巧：外面是一层宽大的竹叶，里面是一层细草，精心编织而成。我想：“这里曾经住过两只相亲相爱的小鸟，它们在这儿生儿育女，小鸟终于长大，然后，告别父母，飞到别处去了。”

我怀着高兴的心情跑下山去……。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇二

二、活动目的与主题。

目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

三、活动时间地点。

20xx年4月x日重庆园博园。

四、活动主要负责人及任务。

总负责人：

后勤部负责人：。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

五、活动安排流程。

5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

七、奖品设置：

八、财务预算：

本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心))，每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

十二、安全预案：

活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

十三、注意事项：

1、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇三

今天沈老师给我们做了一个游戏，叫“寻宝大战”。同学们各个跃跃欲试，心里乐开了怀，都让老师快点开始这场游戏。沈老师笑眯眯地说：“谁等下能找到我藏的宝贝——纸条，谁就是冠军！

”开始藏宝了。老师让我们闭上眼睛，趴在桌上，此时房间变的鸦雀无声。我信心十足的想;这次的宝藏非我莫属。我仔细的听着沈老师的脚步声，只听“嚓”的一声，我凭我的第六感断定老师肯定把宝贝藏到书包里了。可我又听到老师打开文具盒的声音，此时的我迷惑不解。我开始蒙了，这根本就是“丈二和尚——摸不着头脑”。“寻宝活动开始啦！

”老师一声令下。我们睁开迷迷糊糊的眼睛，直奔目标而去。有的在书包里上翻翻，下看看，像发现新大陆一样；有的爬到桌子下面找，但还是一无所获；还有的翻了翻老师的口袋，还是没找到，只好失望而归。而我呢？静下心来回忆老师翻过的东西，扫视了一下四周，也没找到，纳闷极了。心想老师到底把宝贝藏哪里呢？就在大家“八仙过海——各显神通”的时候，老师说了声“时间到！

”我们都灰头土脸的回到座位上。老师紧接着把手一挥，宝贝从老师的袖口里掉了出来。“啊！

原来宝贝藏在老师的袖口里！

”我们异口同声的说。这次我虽然没拿到冠军，但我懂了一个道理：以后做事要认真仔细。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇四

有一次，小天的学校放两个月的假，小天跟他的母亲说：“妈妈，小张送给了我们一张藏宝图，我和小明、小红、小刚约好了，明天早上我们出发去寻宝。”“知道了，你现在快去收拾行李。”“太好了！”

第二天，小天、小刚、小红和小明出发了。小天看了看藏宝图说：“按藏宝图的提示，我们应该往东北方向走五百千米。”小天从背包里拿出万变皮带，他对皮带说：“皮带赶快变成飞机！”一眨眼，皮带变成了飞机，他们坐上了飞机，这架飞机不用人驾驶，是自动的，小天又下了一道“命令”：“五百千米后自动降落。”半小时后，就到了，可已经是晚上了，大家肚子饿得呱呱叫，小天拿出百变饭勺，说了一声：“变出一顿好吃的饭菜。”一转眼的功夫，一顿丰盛的饭菜就摆在了他们眼前。他们吃完了饭，个个都累得睡着了。

第三天，他们坐着飞机去鬼塔，拿宝藏的钥匙。鬼塔离这很远，坐飞机十几天才能到，于是，他们就开始了长途飞行。

十五天过去了，他们来到了鬼塔，一进门就有一只鬼向他们扑来，小天赶快把万变皮带变成紫外线扫描枪，他一枪就把鬼射死了，钥匙突然从那只鬼的身体里掉了出来，他们拿到了钥匙，就坐上飞机去挖宝藏了。

第三十天，他们终于找到了宝藏，高高兴兴地满载而归！

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇五

小马和小猫是好朋友，住在森林里。有一天，小猫对小马说：“听说出了森林的南面有一座蓝山，上面长着一种蓝色的兔耳朵草，它可以把听力加强，我们去看看吧！”小马兴奋的说：“好啊，那我们以后就不用担惊受怕被凶猛的野兽吃掉了！”

第二天，小猫和小马早早的起了床，它们收拾好了行李就出发了，它们一路狂奔，跑出了森林，来到一个小村庄，小马说：“我又累又饿，休息一下吧！”小猫也饿了，于是他们停下来狼吞虎咽地开始吃东西。这时，来了一位面目慈善的老山羊，它问：“孩子们，你们要去哪儿呀？”

“我们要去蓝山！”小猫和小马齐声说到。“蓝山？”老山羊猛地震惊了一下：“别去那儿，那儿可怕极了，有能让人死亡的毒蛇，凶猛的老鹰等等……”

“再大的困难，我们也不怕！”小猫和小马说。

它们走了好几天，终于来到了毒蛇岛，毒蛇咝咝的叫着，小猫和小马心惊胆战地走着，走到了一座宫殿，宫殿里走出一条站着的蛇，它问：“你们是谁啊？要去哪里？”小马说：“我们要去蓝山找兔耳朵草。”蛇说：“我是蛇王，如果你们回答出我的三个问题，我就放你们过去，不然，哼，你们懂的……”小猫说：“什么问题？”

“第一个问题，这里有多少条蛇？”

小马回答：“和大树上的叶子一样多。”

“第二个问题，大树上的叶子有多少？”

小猫回答：“和地上的落叶一样多。”

第三个问题：“地上的落叶有多少？”

小马和小猫一起回答：“和岛上的蛇一样多！”

蛇王露出了笑容，说：“回答正确，你们过去吧，祝你们好运！”

通过了蛇王的考验，它们来到鹰王的地盘，鹰王一看见他们就抓起它们飞起来，小猫害怕的问：“你要带我们去哪？”鹰王回答：“还你们去蓝山，你们是第100个来到这里的，你们中奖了！”小马大喊起来：“哇，我们真是运气太好啦！”

到了蓝山，小马和小猫采到了兔耳朵草，从此过上了无忧无虑的生活。

是的，只要有梦想，就要不怕困难，努力去实现，梦想才能成真！

三年级:胡洋铭。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇六

经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样:只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受:。

1.今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子;左手夹玻璃球;走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。

2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。

我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。

3.行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏;每一站，我们都必须用心去对待;无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服;无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。

4.我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇七

二、协办单位：xx大学各院系团委、学生会。

三、活动主题：梦的探索。

四、活动时间：4月20日至4月21日。

五、活动地点：xx大学新校区。

六、活动对象：xx大学全日制在校本科生。

七、活动内容：校园寻宝。

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

1.寻宝者必须是xx大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排。

1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

根据情况进行采购。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇八

比赛目标:为了拓宽同学们的视野，培养同学们独立思考的能力，拥有创新的思维，提升同学们的语言表达能力和应变能力，对于身边的事物，多关注，多思考。同时，丰富了同学们的校园生活，展现七中学子的思辨风采和人文素养。(这种东西用在策划书里面应该可以使策划书更容易通过)。

活动流程:每个班派出一个代表队，国际高中两个实验班合派一个代表队，共计14支参赛队伍。

初赛:分两轮(a、b组)每轮7进4。

突围赛:8进4。

总决赛:角逐前三。

题目设置:分类难、中、易三档题，每题有三个提示。

计分规则:每题有一定的分数(易10分，中20分，难30分)，每问一个提示扣取相应的分数，如果问完三个提示则扣取题目总分的一半。(我们的扣分原则易:1.2.2.中:2.4.4难:3.6.6)。

前两轮限定总时间，且规定如果题目得分相同，则用时少的队伍获胜。(也可采用时间和题目占不同找总结比的计分方式。)。

第三轮限定总时间，比较分数多少。时间一定，分数愈高的队伍获胜。(分数相同比较所做的题目的多少。少的获胜。要求提高每题的解题质量。)。

第四轮首先完成三道题(易-中-难)。每道题都可以得到最后第四道押轴题的一部分。咨询扣分原则不改变，要求每个队伍在前三道题分数必须在48分以上(60分满分)。率先完成比赛的队伍获胜，按时间排名。如果都没有完成比赛，则按分数排名。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇九

二、活动主题：锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

三、活动规则：

本次活动由三个环节组成：

a、分组登山竞技赛；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。具体规则如下：

1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。

2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。

3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。

4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

6、成绩计算规则：

登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。

未找到宝盒的组0分。

登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。

每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。

每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。

活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。

12、必备药品：藿香正气水、创口贴等。

四、活动地点：崇州市街子游山道。

五、活动日期：2012年5月4日

六、活动日程（暂定）。

（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。

（2）9：00——开始登山。

（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。

（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）。

（5）14：00自由活动。

七、奖项设置：

团体奖3个。

八、奖品设置：

第一名：第二名：第三名：

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十

1.未经裁判允许擅自撕取下一条线索(finish)，取消比赛资格。

2.使用及携带任何电子产品，做弃权处理。

3.团队队员严禁分开行动，否则视作弃权。

4.请勿与队伍之外的人员有肢体、语言、眼神等的交流。

5.请注意活动安全，不要靠近水塘、高压电、施工场地等有严重安全隐患的地方。

6.以下几个地点绝对不会放置线索(finish):男女生寝室、厕所、老师办公场地、国际交流中心。

为保证公平，每个队伍会有两名跟队工作人员(裁判和摄像)，活动采取全程录像，请不要有任何违规行为。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十一

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十二

儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出，将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。理论指出0―7岁是幼儿各个智能发育的关健期，这一阶段幼儿的智能能否全面平衡地发展直接关系到幼儿的一生。

通过翻盖乐活动并结合《二期课改》的整合要求和多元只能教育，利用集体、分组等形式进行教学动静结合，并创设寻找宝藏的一系列游戏活动来激发幼儿学习运用“翻盖乐”的兴趣，提高幼儿各项智能。活动中通过找小动物、找金钥匙、过小桥、穿山洞等环节（即：找相同的、找不同的、配对等形式）培养幼儿的观察力、识别力、判断能力，提高幼儿观察智能和肢体运动智能。整节活动中通过队 “翻盖乐”学具的 操作，使幼儿的 内省智能、逻辑智能、数学智能、人际智能都 有 一定的` 发展。

１、通过活动，激发幼儿对“翻盖乐”的兴趣，并从中体验到 成功的快乐。

２、在游戏中发展幼儿的多元智能。

“翻盖乐”人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图５张、拼版４份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。

引出藏宝的 故事

１、结合“翻盖乐”让 幼儿在翻牌中找出小动物。

２、 将幼儿按小动物分组：小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。

１、习鉴别方向

（1）出示小木屋寻找方向标

（2）幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。

（3）幼儿练习配对。

２、 集体练习操作“翻盖乐”巩固配对方法。

３、出示藏宝图寻找金钥匙

（1）教师引导幼儿拼图

（2）幼儿分组合作完成拼图（注意：数图对应

（3）找到金钥匙。

引导幼儿，过小桥。

找到宝藏出示金牌和国王的话，教育幼儿最大的宝藏就是智慧。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十三

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

三、活动目的

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的`思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

四、活动时间、地点及对象

时间：待定

地点：学院内部

对象：在校学生

五、承办单位

主办方：学生会

策划承办方：办公室

六、活动内容

首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

七、具体措施

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;

5、经费预算：

一等奖：200元 二等奖;150元 三等奖：100元 特等奖：50元

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十四

时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：

20xx年4月日下午5：30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，4月xx日(星期)全天集中活动。

待定。

通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。

通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。

xx局(公司)第xx届工会委员会。

xx局(公司)全体干部职工，不允许带家属。

文体活动、野炊。

(一)分组情况：

将参加活动的全体人员随机分为xx组，由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

(二)文体活动项目及负责人：

以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。

(三)野炊活动及负责人。

总负责人：xx，协助负责人：xx、xx、xx。第一组，联络员××，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

第二组，联络员xx，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

第三组，联络员xx，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

第四组，联络员xx，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

第五组，联络员xx，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。

(一)所有参加活动人员4月xx日上午8：00于xx集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。

(二)到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

(三)下午7：00返程。

(四)活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。

(一)各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。

(二)活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。

(三)注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

(四)在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。

(五)野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延。

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十五

通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时增进同学们对肇庆学院的了解，唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识，也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能，培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时，还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。

二、举办单位：旅游学院、化学化工学院、计算机学院。

三、活动对象：旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。

四、报名方式和时间。

即日起在各班自律委员处报名，各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中（其中，每队选出一个队长）。

活动时间暂定于**年5月19日下午。

五、比赛形式。

1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。

2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。（以该组最后到达者的时间为准。）。

3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。

4、每组参赛队伍都有10张图片，每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。

5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡――回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。

6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。（起点与终点都在三饭前的空地。）。

六、获胜标准。

本次比赛采用时间计算法，按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。以此类推。

七、奖项设置。

1、设第一名1队奖金50元，颁发奖状。第二名1队奖金30元，并颁发奖状。第三名1队奖金20元，并颁发奖状。

2、优秀奖7队，颁发奖状。

3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。

八、注意事项。

1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索，该点工作人员会检查参赛者手中图片。

2、参赛者不能携带通讯工具，如手机等。

3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。

4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。

注:本次活动最终解释权归旅游学院学生自律委员会环境管理部和化学化工学院、计算机学院学生自律委员会宿舍管理部所有！

最优寻宝活动总结（模板16篇）篇十六

1.寻宝活动时间：9月23日至10月27日（周末和节假日）。

二、寻宝路线设计。

石木金华寻宝路线：香山、植物园(9月24、25日)。

禅修文化寻宝之旅：凤凰岭、大觉寺（10月1日、2日）。

科普运动寻宝之旅：狂飙乐园、百望山（10月3日、4日）。

生态绿色寻宝之旅：阳台山、鹫峰（10月5日、6日）。

皇家文化寻宝之旅：圆明园、颐和园（10月15日、16日）。

终极pk寻宝线路：圆明园（10月22日）。

三、通关游戏规则设计。

石木金华寻宝游戏规则。

寻宝时间：9月24日、25日。

整体线路：香山----植物园。

关卡设计：摩崖石刻拍摄（香山）---学海无涯（香山）---植物拍摄（植物园）---学海无涯（植物园）---唱红歌（植物园）。

前置关：验证报名。

地点：香山公园北门寺内。

所需道具：通关表，1个桌子，2把椅子。

所需人员：2名工作人员。

1.第一关:寻找摩崖石刻。

地点：香山公园北门寺内。

形式：拍照。

要求：根据要求寻找特定的摩崖石刻,并与之合影，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。

所需道具：2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

2.第二关：学海无涯。

地点：香山公园北门寺内。

形式：问答。

要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答,回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对3道题就算通关,过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。

所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子。

所需人员：6名工作人员。

3.第三关：寻找植物。

地点：植物园温室南侧舞台。

形式：拍摄植物。

要求：从140种植物图片中抽出3张图片，寻找相同的植物，拍照后回到此处让工作人员确认后即过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。

所需道具：植物图卡；2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

4.第四关：学海无涯。

地点：植物园温室南侧舞台。

形式：问答。

要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答,选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。

所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子。

所需人员：6名工作人员。

5.第五关：唱红歌。

地点：植物园温室南侧舞台。

形式：唱红歌。

要求：工作人员提供100首红歌的序号，参赛队伍从中抽出一个号码，需唱出对应的红歌中的`连续二句算通关。过关者可以选择不拿奖品参与到终极pk，或者选择领取第5关奖品离开。

所需道具：写有100首红歌歌名的清单若干；1个桌子，2把椅子。

所需人员：2名工作人员。

寻宝时间：10月1日、2日。

整体线路：凤凰岭---大觉寺。

关卡设计：摩崖石刻拍摄（凤凰岭）---学海无涯（凤凰岭）---半斤八两（凤凰岭）---学海无涯（大觉寺）---求经悟道（大觉寺）。

前置关：验证报名。

地点：凤凰岭游客服务中心。

所需道具：通关表，1个桌子，2把椅子。

所需人员：2名工作人员。

1.第一关：摩崖石刻。

地点：凤凰岭游客服务中心。

形式：拍照。

要求：根据要求只能拍到摩崖石刻上面的十个字，十个字中要求有“****”，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。

所需道具：2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

2.第二关：学海无涯。

地点：凤凰岭游客服务中心。

形式：问答。

要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答,回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算通关,过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。

所需道具：西山文化题库；2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

3.第三关斤斤计较。

地点：凤凰岭游客服务中心。

形式：放石头计重量。

要求：从一大堆石头里面选10颗石头，把其中的5颗石头分三次放入到天平上，第一次放3个，第二次放1个，第三次放1个，要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。

所需道具：天平；2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

4.第四关：学海无涯。

地点：大觉寺会议室。

形式：问答。

要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答,选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。

所需道具：西山文化题库；2个桌子，4把椅子。

所需人员：4名工作人员。

5.第五关：求经悟道。

地点：大觉寺会议室。

形式：背诵经文。

要求：工作人员现场会给参赛者念诵二十字的经文，参赛者静坐五分钟后要复述该句经文，错误在两个字以内算过关。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。

所需道具：经文库；1个桌子，2把椅子。

所需人员：2名工作人员。