蜡烛小作文100字左右汇总

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

第一段：介绍蜡烛制作的背景和意义（200字）

蜡烛制作是一门古老而又有趣的手工艺术，它源远流长，可以追溯到公元前3000年的古埃及。蜡烛不仅仅是一种照明工具，更是一种独特的装饰品。通过蜡烛制作，我们可以发挥自己的创造力，制作出各种形状、各种芳香的蜡烛。同时，蜡烛制作也是一种放松身心的方式，无论是在独自制作还是与朋友一起制作，都能带给我们一份乐趣和满足感。在蜡烛制作的过程中，我们还能学习到耐心、专注和细致的品质。

第二段：谈论蜡烛制作的技巧和步骤（300字）

蜡烛制作虽然看似简单，但是要想制作出美丽而完美的蜡烛，需要一些技巧和经验。首先，选用适合的蜡烛制作材料是非常重要的。常见的蜡烛材料有蜡烛蜡、蜡烛芯、蜡烛颜料和蜡烛香精等。其次，掌握好融化蜡烛的温度和时间也是制作蜡烛的关键。在融化蜡烛的过程中，我们需要保持适当的温度和时间掌握，以免蜡烛糊化或者过早凝固。最后，制作蜡烛时的细节处理也是非常重要的，我们可以使用一些工具和技巧来打磨蜡烛表面，使其更加平滑和有光泽。总的来说，蜡烛制作是一门需要技巧和经验的手工艺术，但只要我们勤奋学习和实践，就一定能制作出精美的蜡烛作品。

第三段：谈论蜡烛制作的乐趣和意义（300字）

蜡烛制作不仅仅是一种手工艺术，更是一份乐趣和满足感。在制作蜡烛的过程中，我们可以发挥自己的创造力，设计出独特的蜡烛形状和芳香。通过制作蜡烛，我们可以放松身心，舒缓压力，并且培养耐心和专注力。制作蜡烛还可以提醒我们珍惜与家人和朋友相处的时间，制作出来的蜡烛可以成为我们送给他人的礼物，传递我们对他们的关心和祝福。此外，蜡烛还可以点亮我们的生活，为我们创造一个浪漫、温馨的氛围。总的来说，制作蜡烛是一种有趣和有意义的活动，它能够带给我们无穷的乐趣和满足感。

第四段：分享蜡烛制作中的困难和挑战（200字）

虽然蜡烛制作很有趣，但在实践过程中也可能会遇到一些困难和挑战。比如，制作过程中蜡烛蜡的温度可能不稳定，容易影响蜡烛的成型效果；还有，蜡烛颜料和芳香的添加可能会遇到一些技巧上的问题，需要我们不断尝试和调整；此外，制作蜡烛还需要一定的时间和耐心，对于一些缺乏耐心和细致的人来说，可能会感到枯燥和无聊。但是，这些困难和挑战并不是不可克服的，只要我们有恒心和努力，相信总能制作出令人满意的蜡烛作品。

第五段：总结蜡烛制作的体会和收获（200字）

通过蜡烛制作，我不仅学到了很多有关技巧和材料的知识，而且还体会到了耐心和专注的重要性。制作蜡烛的过程让我感到放松和愉悦，也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时间。制作蜡烛让我感受到了创作的乐趣和满足感，也让我对手工艺术有了更深的理解和欣赏。蜡烛制作是一项非常有趣和有意义的活动，希望更多的人能够参与其中，体验到蜡烛给我们带来的美好和温暖。

朱自清散文集阅读心得篇二

朱自清散文集阅读心得篇三

近日，我参加了蜡烛吸水活动。在这项活动中，我深刻体会到了蜡烛吸水的原理。同时，也领悟到了一些与生活息息相关的道理。今天我来分享一下我的心得体会。

第二段：

在蜡烛吸水的过程中，我们很容易发现，蜡烛在吸水的时候会逐渐变软。这启示我们在生活中，有时候坚持自己的想法是正确的，但是也不要太过执着。随着时间的推移，我们的思想和态度也应该随之转变，否则有时候会错失许多机会。

第三段：

另外，我还发现蜡烛吸水的速度与水的温度有关。在较高温度下，蜡烛吸水的速度要比在较低温度下快。对于我们而言，也是一样。我们应该在适当的时候抓住机会，迅速发挥自己的能力，从而让自己不断提升。

第四段：

在蜡烛吸水过程中，我们不仅仅可以看到蜡烛变软，还可以观察到水的变化。随着时间的推移，水面上的液面越来越高。有时候，生活中的困难和挫折也是不能避免的。我们应该像蜡烛一样，在逆境中敢于迎难而上，不断地超越自己。

第五段：

综上所述，蜡烛吸水不仅仅是一项科学实验，更是一门人生课程。我们应该从中总结出可以运用到我们生活中的道理和方法，从而让自己在各个方面都能够更上一层楼。同时也感悟到了这句话的含义：成功并不是靠实力和魅力获得的，而是由内心的毅力和努力积累所创造出来的。

朱自清散文集阅读心得篇四

朱自清散文集阅读心得篇五

蜡烛是一种美丽而又实用的家居装饰品，它可以给人带来温馨的光亮和美好的氛围。近年来，越来越多的人开始尝试制作蜡烛，不仅可以享受制作的乐趣，还可以用自己的心意制作一款独特的蜡烛送给亲朋好友。在这个过程中，我也积累了一些心得与体会。

首先，选择合适的蜡烛材料是制作成功的关键。在市场上有各种各样的蜡烛材料可供选择，如蜡块、蜡颗粒等。我个人喜欢选用蜡颗粒，因为它可以方便地加热融化。而在选择蜡颗粒时，要注意选择纯天然的蜡颗粒，这样的蜡烛在燃烧时不会释放有害物质，对环境和人体健康更加友好。

其次，根据自己的喜好和需求，选择适合的蜡烛形状和颜色。蜡烛的形状可以根据个人喜好选择，如圆柱形、球形、花形等，而颜色可以选择单一的或者混合的色彩。在制作蜡烛的时候，我喜欢使用彩色蜡颗粒制作渐变色的蜡烛，这样可以制作出丰富多彩的蜡烛。

再次，蜡烛的香气是一种重要的因素。蜡烛不仅可以发出美丽的光亮，还可以散发出迷人的香气，给人一种舒适和愉悦的感觉。在制作蜡烛时，可以添加一些香薰油或者精油，给蜡烛增加香气。从花香、果香到木香等等，各种香气可以根据自己的喜好选择，也可以根据不同场合来选择不同的香气。

另外，制作蜡烛需要一些基本的工具和技巧。首先，需要准备好蜡烛模具，可以根据自己的需求选择不同形状和尺寸的模具。其次，需要使用蜡烛芯和热熔胶将芯固定在蜡烛模具的底部。然后，需要将蜡颗粒加热融化，并慢慢倒入蜡烛模具中。最后，要等待蜡烛完全凝固后，才能取出并修整蜡烛。

最后，制作蜡烛是一种放松心情的方式，可以帮助人缓解压力和疲劳。制作蜡烛需要耐心和细心，这个过程可以让人亲手制作一件美好的事物，也可以让人专注于眼前的事物，抛开烦恼，让心情平静下来。制作蜡烛是一种独特的手工艺，它将创造力和艺术融入其中，让人感受到美的力量。

总结起来，制作蜡烛是一种有趣又有意义的手工活动。通过选择合适的蜡烛材料和形状，添加适合的香气，使用基本的工具和技巧，以及放松的心情，我们可以制作出一款独特的蜡烛，并且度过一个愉快的时光。制作蜡烛不仅可以为家居增添温馨的氛围，还可以给予我们平静和愉悦的心情。因此，我鼓励每个人都可以尝试制作蜡烛，享受这个过程带来的乐趣与满足。

朱自清散文集阅读心得篇六

我认为，任何语文教学的改革都必须遵循母语教学的规律（工具性与人文性的统一），把握母语教育的核心目标（培育孩子热爱语文的思想感情，正确地理解和运用祖国的语言文字）。《语文课程标准》的颁布和实施在很大程度上也是想唤起广大教育工作者对这两点的强烈关注和准确把握。因此不管东南西北风，我们的语文教育工作者要牢牢把握以上两点不放松。

一、深入解读：凭借文本，悟出自己独特的体验。

因为是语文，因为是母语，孩子对文本的理解并非零起点。像《半截蜡烛》，孩子读过一两遍后普遍能了解文意，感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，甚至他们的爱国精神。因此教师就应该基于这样的起点来实施课堂教学。我在“了解大意“和”明确与敌人周旋的办法“这两块的处理上，只是想引导孩子准确简洁地表述内容，反馈孩子对文本的整体把握情况。教师引导孩子关注“外紧内急”，旨在为孩子个性化体验人物渲染万分危急的斗争背景。基于此，学生对人物的体验确实超出其对人物的原有认识，或更丰满了，或更深入了；孩子对整个二战期间的法国人民的斗争也有了总体的了解，更重要的是孩子的个性得到了张扬。当然孩子也悟到了一些体验的方法，比如联系上下文，结合自己的生活，将自己放入故事的情境等。

二、读写结合：依托文本，创作《半截蜡烛》续篇。

语文，我们的阅读教学一定要让写放进来，不一定当堂写，可以课内说，课外写。但是写必须依据文本，加强指导。其实写的过程，不仅仅是训练了孩子的写作能力，也是孩子对文本的再次深入解读的过程，也是孩子个性化体验得到充分张扬的过程，当然从孩子的写作中教师也能发现其对文本理解的程度，指导今后的课程教学。本堂课就作了这方面的尝试，引导孩子以本课的最后一个自然段为引子，创作《半截蜡烛》续篇。

朱自清散文集阅读心得篇七

蜡烛人是一种特殊的艺术品，一直以来都吸引着人们的注意。它以其细腻的工艺和独特的形象，传达出一种温暖和内敛的情感。近期我有机会接触到了蜡烛人，并深入了解它的背后故事。通过这段经历，我对蜡烛人有了更深刻的理解和体会。

首先，蜡烛人的制作过程是一门繁琐而精细的艺术。蜡烛人的制作材料主要有蜡和一种特殊的绢带，这些绢带可以用来塑造蜡烛人的衣着。制作蜡烛人首先要先确定蜡烛人所要表现的动作和姿态，然后用热蜡将蜡烛人的各个部位粘接在一起。在制作的过程中，需要不断雕琢和调整，才能形成一个完美的蜡烛人形象。这种制作的过程不仅需要耐心和细心，还需要对艺术的理解和感受。当我亲手制作了一个蜡烛人后，我深深地体会到了这种艺术的独特之处。

其次，蜡烛人的寓意深远。蜡烛人形象的最大特点就是它蓝色的心脏，而蓝色是代表着冷静和平和的颜色。正是这个蓝色的心脏让蜡烛人的形象更加独特和吸引人。蜡烛人的寓意是希望每个人在忙碌和压力之中能够保持内心的平和和温暖。每当我看到蜡烛人的形象时，总能感受到它传递出的这种温暖和宁静。在忙碌的工作生活之中，蜡烛人让我意识到重要的是内心的平和与舒畅。

此外，蜡烛人也给予了我一种创造力的启发。蜡烛人的形象栩栩如生，让我不禁想象它们来到了现实世界中，与我们一同生活。想象力是人类创造力的源泉之一，蜡烛人作为一种艺术形式，激发了我对无限可能的想象。在与蜡烛人的互动中，我会想象它们在不同的场景中，表达着不同的情感和故事。这种无限创造的想象力不仅让我感受到了艺术的魅力，也启发了我在生活中勇于创新和表达自我的冲动。

最后，蜡烛人也让我感受到了艺术的力量。蜡烛人虽然只是一种小小的艺术品，但它所传递出的温暖和力量却是无可替代的。艺术是一种沟通的方式，它可以跨越语言和文化的障碍，与人们的内心进行真挚的对话。蜡烛人通过独特的形象，打动着人们的心灵，引发了人们对于情感和生活意义的思考。在与蜡烛人的互动中，我体验到了艺术所带来的情感共鸣，也意识到了艺术对于社会和个体的正向影响。

总之，蜡烛人是一种富有艺术美感和情感共鸣的艺术品。通过接触和了解蜡烛人，我体会到了它的制作精细、寓意深远、创造力启迪以及艺术力量的重要性。蜡烛人给予了我一种独特的体验和思考，涵盖了人类的情感和梦想。通过与蜡烛人的互动，我更加坚定了对艺术的热爱，并期待着能够在以后的日子里不断地探索和欣赏艺术的美妙之处。

朱自清散文集阅读心得篇八

朱自清散文集阅读心得篇九

蜡烛是我们生活中常见的物品，它拥有着温柔的火焰和迷人的光芒。自古以来，人们就用蜡烛来照明、祭祀和氛围营造。然而，对于我来说，蜡烛不仅仅是一种实用品，更是一种启示。通过观察和研究蜡烛，我发现了它的独特之处，并在其中获得了心灵上的滋养。在接下来的几段中，我将分享我对蜡烛的心得体会。

首先，我发现蜡烛的火焰代表着希望和觉醒。当蜡烛点燃的瞬间，火焰摇曳起舞，仿佛在向我们展示生命的美好和力量。蜡烛的火焰是温柔而坚韧的，它能够照亮黑暗，给人们带来希望的光明。无论在什么样的困境中，当我看到蜡烛的火焰时，我会感受到内心深处的力量和勇气，这让我相信，只要有希望，就有可能战胜困难。

其次，蜡烛的光芒散发着温暖和安宁。蜡烛的光芒是柔和而温暖的，它可以照亮我们的心灵，舒缓疲惫和焦虑。在寒冷的冬夜，一支蜡烛的光芒可以给人带来温暖和安慰。无论是独自一人还是与朋友家人相伴，蜡烛的光芒都能够营造出宁静和祥和的氛围，让人们感到平静和放松。

此外，蜡烛的存在也让我意识到了时间的宝贵和有限。蜡烛的燃烧是有限的，它代表着时间的流逝和生命的有限。每一支蜡烛的存在都是短暂而珍贵的，我们需要珍惜每一刻，并善于利用时间。在蜡烛的燃烧过程中，我也意识到了“逝者如斯夫”，时光如水般流逝。因此，我更加珍惜眼前的时光，不再轻易浪费它们。

此外，蜡烛的火焰也鼓励我保持独立和坚强。与其他光源不同，蜡烛需要自己燃烧并维持自己的火焰。它并不依赖外界的助力，而是依靠自身的力量坚持燃烧。这种独立精神和坚强意志给予了我很大的鼓舞和启示。它教我相信自己的能力，并勇敢面对困境，坚持自己的梦想。

最后，蜡烛的心得体会也可以和我们的生活息息相关。就像蜡烛需要不断地补充燃料才能持续燃烧一样，我们的生活也需要不断地学习和成长，才能保持活力。蜡烛无论如何美丽，如果没有燃烧，它只是一个静态的存在。同样地，我们也不能被困于某种状态，而是要持续前进，积极进取。

蜡烛的心得体会让我明白，生命如蜡烛一般，需要发出火焰，照亮他人。通过观察和研究蜡烛，我不仅仅学到了它的实用之处，更从中发现了一种精神上的滋养。蜡烛的希望与觉醒、温暖与安宁、时间的流逝、独立与坚强以及持续成长的意义都深深地感染着我。对于我来说，蜡烛是我生活中的一位导师，教会我如何燃烧自己，并用光明和温暖去影响他人。