党的群众路线教育实践活动的有效方法（模板22篇）

3月21日，办公室在三楼会议室召开党的群众路线教育实践活动动员会议。会议由办公室常务副主任、教育实践活动领导小组组长石曙光主持，办全体党员干部职工参加了动员会。会上，办公室副主任、教育实践活动领导小组副组长温黎明传达了《中共嵩县办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》、宣读了办公室教育实践活动领导小组成员名单。办公室副主任石曙光作了动员讲话，并对办党的群众路线教育实践活动开展做了扎实部署。第十二督导组成员出席会议，组长武英超在会上对教育实践活动提出了督导要求。

办公室常务副主任石曙光指出，深入开展党的群众路线教育实践活动是党的作出的重要部署，坚持和贯彻党的群众路线，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。办公室作为核心枢纽机构,必须增强政治敏锐性和行动自觉性，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、的决策部署上来，办公室全体党员干部职工要统一思想，深刻领会教育实践活动的重大意义；要明确任务，推动教育实践活动深入扎实开展；要严格标准，以有力举措确保教育实践活动取得实效，为全县活动开展做表率。

武英超组长传达了关于开展教育实践活动的安排部署和基本要求，对办开展教育实践活动筹备工作给予充分肯定，希望办党组织和广大党员干部，以实际行动增强宗旨意识，密切党群干群关系，采取务实管用的措施，深入基层和群众，广泛听取意见，在推进中心工作中深化活动，借活动之力破解工作难题。

会上，按照督导组的要求，参会人员对办领导班子和党组成员进行了民主评议。

第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，xx-x突出重点抓好学习，深入细致查找问题，扎实从严整改落实，推动教育实践活动高标准启动、高质量推进。

突出重点“学”。认真学习中央和党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神和全州、全县动员大会精神，以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等3本书，做到原原本本学习，认认真真研读。积极筹备理论学习中心组学习会议，组织广大党员干部联系思想和工作实际，开展群众路线教育学习讨论，积极为开展教育实践活动建言献策。各级领导干部带头学习，认真做好读书笔记，自己动手撰写心得体会。广大党员干部，特别是县处级党员领导干部，积极参加“云南省群众路线在线学习网”学习讨论和互动交流。采取送学上门、文艺下乡、返乡集中学习等灵活多样的方式，抓好基层党员、流动党员、离退休党员的学习教育，确保全覆盖。

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和具体表现，虚心听取基层党员、干部和群众对解决“四风”问题的意见建议，全县各级干部累计走访群众2800余人，开展民情恳谈910余场次，征求到“四风”方面存在突出问题1041个、意见建议759条。对照中央在党员干部作风方面查找出的“22种突出问题和表现”，以及州委张太原书记指出的党员干部作风方面存在的“八 种病症”，认真查摆出全县干部群众反映强烈的4个方面24种突出问题，深入剖析问题根源。

扎实从严“改”。在广泛征求意见的基础上，根据干部群众反映的问题，不回避、不等待、不观望，各基层党组织认真制定整改方案，切实抓好整改落实。开展在线监督、有奖举报、聘请干部“四风”监督员，对各乡镇、各部门贯彻中央八项规定等情况进行监督检查和明查暗访。推行“信息化管理、标识化使用、gps定位监督”的公务用车日常管理制度，及时发现和查改“四风”问题，全县干部作风明显好转。认真贯彻落实“把制度建设贯穿始终”的要求，制定出台并健全完善了《xx-x纪检监察机关对领导干部改进工作作风监督检查暂行办法》《xx-x公务接待管理规定（试行）》《xx-x科级非领导职务干部监督管理办法（试行）》等制度，用好的制度管人、管事、管权，推动改进作风常态化长效化。

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深入开展党的群众路线教育实践活动是党的做出的一项重大部署。为深入贯彻落实党中央和、、、教体局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，学校支部多次召开会议传达学习上级会议精神，专题研究部署教育实践活动，建立健全了领导机构和工作机构，制定了活动实施方案，迅速开展相关工作，实现了学校党的群众路线教育实践活动的良好开局。

一、高度重视，认真谋划，确保群众路线教育实践活动开局良好 2月26日，学校支部组织全校教职工学习了市督导组谷继礼同志和张根生书记在平昌县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，云台小学支部书记王守雄同志就如何贯彻会议精神，作了“加强作风建设，办人民满意教育”的讲话。3月4日，王守雄同志主持召开了学校群众路线教育实践活动筹备工作会，会议传达学习了县教体局党的群众路线教育实践活动动员大会精神，对学校教育实践活动进行了认真研究，明确了活动的指导思想、基本原则、总体要求、目标任务、范围对象、时间安排、机构设置和责任分工。会上，王校长强调，开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我们一定要认真学习领会中央、省、市、和教体局党委的会议精神，以高度的政治责任感，把这一重大政治任务抓实抓好、抓出成效。

二、工作机制完善，组织保障有力，前期准备工作充分

为确保我校教育实践活动开好头、起好步，3月4日的筹备工作会后，学校党支部抓紧健全工作机构，迅速配齐配强工作力量，完善工作机制。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，由支部书记王守雄同志任组长，支部委员孙治杭同志担任副组长，其余支部委员、副校长担任成员。领导小组下设办公室，负责日常工作。领导小组办公室下设2个督导组。督导组将全程督导学校教育实践活动的开展，推进各项任务的落实。

3月6日，学校支委会专题研究了学校教育实践活动实施方案，进一步明确了此次教育实践活动的方法步骤、重点环节、组织领导和工作机构等。3月7日上午，学校召开了全体党员会议，在更大范围传达学习上级会议精神，介绍活动实施方案，明确领导和督导责任，为教育实践活动的深入开展做好了思想准备、组织准备、领导准备，奠定了坚实的基础，提供了坚强的政治保障。

三、广泛宣传，深入动员，扎实开展领导班子作风建设情况民主评议

3月11日下午，我校隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对领导班子作风建设情况进行了民主评议。

雄作了动员讲话，副组长孙治杭解读了《云台小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。

王守雄同志作了以“转变作风提升教学质量，清廉务实促进学生成才，凝心聚力铸云台小学品牌”为题的动员报告，阐述了我校开展教育实践活动的重要意义。要求学校党员干部和全体教职工牢牢把握指导思想，确保教育实践活动的正确方向，认真贯彻总体要求，以整风精神开展教育实践活动；切实明确目标任务，增强教育实践活动的针对性；努力抓好三个环节，扎实推进教育实践活动；着力解决问题，转变作风提升教学质量，清廉务实促进学生成才，凝心聚力铸云台小学品牌。

让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”；五是在领导带头方面，领导班子和党员干部要作出示范和表率。

学校教育实践活动领导小组副组长孙治杭同志就活动实施方案进行了具体讲解。他围绕我校教育实践活动的重点环节，逐一明确了每个环节每项活动的时间安排、工作目标、工作重点和保障措施。

杜心满副校长在主持会议时表示，我们一定会严格按照上级有关要求，积极做好教育实践活动的各项工作。把活动的每一个环节、每一个步骤、每一个方面都抓细抓实抓具体。我校有信心在上级党委的坚强领导下，在教体局党委督导七组正确有力的指导和帮助下，学校支部的全体党员干部、全校教职工通过共同努力一定会扎实开展好这次教育实践活动，以教育实践活动的丰硕成果推动学校事业的发展。

会上，在县教体局督导组指导下对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议。

第一期 涡阳实验中学2015年3月17日

领会精神 贯彻落实

涡阳实验中学按照县教育局的总体安排与要求，于2015年3月17日召开党的群众路线教育实践活动动员会，贯彻党中央、省、市、县各级党委及教育主管部门会议精神，对涡阳实验中学党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。

动员会上，涡阳实验中学副校长刘长军宣读了《涡阳实验中学党

的群众路线教育实践活动实施方案》，并对活动作了详细安排与部署。

校长王钦利同志作了动员讲话，强调要深刻理解 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”教育实践活动总要求，明确了这次活动的主题，强调党员干部特别是领导干部，要强化宗旨意识，树立群众观点，密切同师生群众的联系，增强党先进性和纯洁性，凝聚党的归宿感和向心力，忠诚、热爱党的教育事业，端正学风，夯实教风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到课改理念、求实效上。

要求全体党员干部带头作表率,用更高的标准要求自己，带头深入学习，带头落实整改措施，自觉做教育实践活动的模范践行者。采取集中学习与自学相结合的方式，认真做好学习记录，认真查摆自身问题，认真学习十八届三中全会精神、系列讲话、教育法律法规和中央八项规定、六条禁令等相关规定。

教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以学校必须坚持走好群众路线。我们教师必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，人人争做“人民满意的教师”。 依据十师教育局、屯南煤业党委关于开展群众路线教育实践活动的实施方案，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体教职工、党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进煤矿中学教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

三、参加人员：

全体教职工，以学校领导班子、领导干部和全体党员为重点，注重领导带头、党员示范。

四、时间安排及工作步骤

（一）第一个环节：学习教育、听取意见（3月5日至4月10日）

1、制定方案，成立机构，广泛动员

结合我校实际，研究制定煤矿中学党的群众路线教育实践活动实

施方案。成立活动领导机构，明确活动要求。广泛动员。党支部召开全体教职工大会，进行党的群众路线教育实践活动动员大会。按计划召开班子成员会、党员及教职工大会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

中央新疆工作座谈会、中央政治局会关于全面做好新疆工作的会议精神、自治区党委八届六次全委（扩大）和兵团党委六届十二次全委（扩大）会议、师党委六届四次（全委）扩大会议、十师政委曲敏同志讲话、十师群众路线活动方案和安排意见等为主要内容的学习活动。重点学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。学习新形势下师德师风建设的主要内容；感动中国之“最美老师”张丽莉事迹等材料。

在深入学习的基础上，具体做到“六个一”： 组织党员教师围

绕“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”等开展一次讨论；开展一次领导干部及家属反腐倡廉活动，签订廉洁从教责任书；工会牵头开展一次新形势下师德师风建设活动；紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次党的群众路线教育实践党课；每个教职工撰写撰写一篇政治学习心得体会；组织一次全体教职工群众路线理论教育知识竞答活动。

学校党支部根据学校教育的特点，重点围绕“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题，广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿广泛征求征集教职工意见。

解决问题作为教育实践活动的'出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此，我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映，查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。有的党员或干部学习不够认真；有的干部对学校一些大事缺乏原则性，如对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人；有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取；有的干部与群众的联系不多；有的干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象；有的党员或干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部，在群众面前说不符合党员身份的话，或在学校举行的集会上随意讲话，这都影响了党员和学校领导班子的形象。这些问题的提出，一是本着惊醒党员和干部的目的，学校的稳定和发展，需要党员干部的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改，希望党员干部在平时的工作中，要以学校的大局为重，应多考虑学校的整体利益。站在学校稳定和学校发展的角度，多提一些建设性意见，提一些利于学校稳定发展的建议，发挥党员的先进性和奉献精神，并做到言行一致，协助学校做好此项工作。根据以上问题，每个党员干部对照四风问题根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评，深刻剖析，认真写好对照检查材料。高质量开好班子民主生活会。

2、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调

查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

3、召开家长委员会会议。针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

（三）第3个环节：落实整改，建章立制（5月20日至9月1日）

1、对于在学生调查发现中的问题，全体党员领导干部要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校务会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

3、走访调研。以“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

4、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。

5、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象是本单位学校的困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作。

建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

煤矿中学党支部

2015年3月3日

第十师煤矿中学 党的群众路线教育实践活动实施方案

一、党员学习教育实践情况：

4月15日学习了《论群众路线主要论述摘编》和《厉行节约反对浪费主要论述摘编》全体党员每人写一篇心得体会，认真做好记录，观看《焦裕禄》等电影，全体党员每人写一篇观后感。

二、进一步征求意见，边査边改

通过设立意见箱，调查问卷，召开座谈会等方法查找问题，例如：晓明矿外河道上访问题，局领导多次开会研究，并多次请示政府领导，解决方案已经出台，正在解决过程中。

三、组织开展好一对一“结穷亲”活动：

我局结对数量13队，通过实地走访、电话询问，其中11队已经成功对接，根据不同情况制定相应帮扶计划，开展帮扶活动，例如：采取共同劳动，帮助联系工作，帮助春耕买种子化肥，送衣服，救济米、面、油等多种形式进行帮扶。记好“党群连心日记”。下一步准备进行实际帮扶。

存在问题：有的帮扶对象联系不上。

四、下一步重点工作：

（1）继续加强学习教育活动，深刻查摆问题。

（2）“一对一”结穷亲活动进入实质阶段。

（3）解决群众反映的热点难点问题。

各位同志们：

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署。按照中央总体部署，水利部教育实践活动安排在第一批进行，从今年7月开始到10月基本完成。今天，我们召开大会，主要任务是贯彻落实在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，按照中央关于教育实践活动的总体要求，对水利部开展教育实践活动进行动员部署。中央派出以令狐安同志为组长、傅雯娟同志为副组长的第31督导组，对水利部等7个部门的教育实践活动进行具体指导。刚才，令狐安组长作了十分生动，非常务实的讲话，充分肯定了水利部教育实践活动前期准备工作，从五个方面系统阐述了中央关于开展教育实践活动的基本要求，对我部全力以赴搞好教育实践活动提出了明确、具体的要求，是对我部开展教育实践活动最好的动员。傅雯娟同志还将作有关工作说明。我们要认真学习，抓好落实。

下面，我代表部党组作动员讲话。

一、深入学习领会重要讲话精神，充分认识教育实践活动的重大意义

在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，从贯彻党的精神、坚持和发展中国特色社会主义的高度，从实现党的执政使命、奋斗目标的高度，深刻论述了开展教育实践活动的重大意义，精辟阐述了教育实践活动的指导思想、目标要求和重点任务，具有很强的政治性、指导性和针对性，是全党深入开展教育实践活动的基本遵循和纲领性文件。我们一定要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央决策部署上来，以强烈的责任感使命感抓好教育实践活动。

生了深刻变化，党员队伍状况也发生了深刻变化，党群干群关系面临新的严峻考验，党的群众工作还存在一些不适应的地方。开展教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于广大党员的思想和行动中，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有更加广泛、深厚、可靠的群众基础。

第二，深入开展教育实践活动，是贯彻落实党的.确定的水利各项任务的重要保证。党的报告把水利放在生态文明建设的突出位置，作出重要部署，提出更高要求。水利系统广大党员、干部特别是领导干部能否坚持党的群众路线、能否坚持为民务实清廉，直接关系到各项水利任务的贯彻落实。开展教育实践活动，就是要大力加强学习型、服务型、创新型党组织建设，教育引导广大党员、干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性，以党建工作的独特优势推动各项任务的贯彻落实。

第三，深入开展教育实践活动，是解决水利部门作风建设方面存在的突出问题的迫切需要。近年来，水利部门广大党员、干部在水利一线辛勤工作、造福民生，在各自岗位上履职尽责、忘我奉献，在急难险重任务面前挺身而出、迎难而上，发挥了先锋模范作用，得到了群众的肯定。但要看到，与形势发展要求相比，与人民群众殷切期待相比，水利部门党员、干部的综合素质、能力水平、工作作风还有差距，有的党员、干部身上不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。开展教育实践活动，就是要既立足当前、切实解决作风方面存在的突出问题，又着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，以作风建设新成效推动水利改革发展新跨越。

二、牢牢把握中央关于教育实践活动的总体部署，坚持以整风精神搞好教育实践活动

中央对开展好教育实践活动提出了明确要求。确保活动取得实效，关键是要把中央精神学习好、领会好、贯彻好，以整风精神搞好教育实践活动。

面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这“四句话”是相互联系、有机统一的整体，我们一定要系统理解、准确把握，落实到教育实践活动每个环节、各个方面。

第二，牢牢把握“五个坚持”的基本原则。一是坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。四是坚持分类指导，针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五是坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

第三，牢牢把握集中解决“四风”问题重点任务。抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，抓住了活动的着力点。反对形式主义，就是要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。反对享乐主义，就是要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，就是要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到勤俭办一切事情。

第四，牢牢把握坚持走群众路线这个法宝。对干部作风情况，群众看得最清楚，最有发言权。要广泛征求群众意见，通过各种形式听真话、听实话，本着言者无罪、闻者足戒的原则，正确对待、虚心接受群众的意见和批评，有则改之、无则加勉。要自觉接受群众监督，无论是查摆问题、剖析问题还是解决问题，都要让群众把脉、让群众监督，整改任务书和时间表要向群众公示，让群众知道。要注意听取群众评价，动员大会结束后，要对领导班子和班子成员作风方面情况进行民主评议；总结大会结束时，要对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议。

第五，牢牢把握加强制度建设这个根本。作风问题具有反复性和顽固性，只有建立好的制度机制，才能持续发挥激励和约束作用，防止出现反弹。要把制度建设贯穿教育实践活动始终，特别是要针对权力部门、重要岗位、关键环节，不断完善水利行政审批、前期工作、项目安排、投资计划、资金监管、基建程序、质量监控、安全监督、干部选拔任用等方面的规章制度，切实做到用制度管钱、管事、管人，把权力关进制度的笼子，从源头上防止不正之风。

三、扎实推进教育实践活动各个环节工作，高质量完成教育实践活动各项任务

这次教育实践活动，中央在方法步骤方面提出了三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。

第一，扎实抓好学习教育、听取意见这个基础环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要采取举办党组（党委）中心组专题（扩大）学习班、处级干部示范培训班、理论学习系列讲座、专题学习讨论等多种形式，有计划、分层次地组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的报告，学习一，进一步强化理论武装，打牢作风建设的思想基础。要围绕为民务实清廉开展“群众路线大讨论”活动，引导党员、干部进一步深化对群众观点和群众路线的理解，弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”。要组织党员、干部走进基层、贴近群众，充分征求服务对象和群众的意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要组织开展“三深入三促进”调查研究，帮助基层出主意、想办法、解难题。

第二，扎实抓好查摆问题、开展批评这个关键环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章和中央有关规定，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。要按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，组织召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要充分听取群众意见，认真查摆问题:一查思想认识，看是否真正树牢了宗旨意识和群众观点；二查工作作风，看是否真正密切联系基层群众；三查政策措施，看是否真正符合基层群众需求。党组织主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。会上，要坚持“团结—批评—团结”的公式，认真开展批评和自我批评。会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员对照检查材料。各级党组织要认真组织党员参加教育实践活动，每个党员都要参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。

实行一把手负责制，并在一定范围内公示；对一些突出问题，要进行集中治理。要强化正风肃纪，加强领导班子建设，严格教育管理干部，特别要加强对贯彻落实中央八项规定和部党组实施办法情况的检查、督促和落实。要提高群众工作能力，引导党员干部不断提高调查研究、掌握实情的能力，科学决策、民主决策的能力，解决问题、化解矛盾的能力，宣传群众、组织群众的能力。要注重从体制机制上解决问题，对贯彻党的群众路线、加强作风建设等方面的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。

四、正确处理教育实践活动中需要把握的几个关系，确保教育实践活动取得实实在在成效

教育实践活动是一项系统工程，涉及面广、政策性强、工作量大，要坚持统筹兼顾、协调推进。重点把握好以下几个关系。

第一，要处理好提高认识与深入实践的关系。群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高、在于思想理论的自觉，最终要落实到解决作风方面突出问题的成效上、落实到做好群众工作能力的提升上。开展教育实践活动的首要任务是搞好学习教育，引导党员、干部增进群众感情、站稳群众立场，树立正确的世界观、人生观、价值观，用远大的理想激励自己前进，用坚定的信念为人生导航。同时，要突出实践特色，把教育实践活动与我部“三服务一满意”活动对接起来，着力解决好人民群众的水患、水忧、水难、水盼问题，使人民群众从水利改革发展中得到更多实惠。

第二，要处理好突出重点与全员参与的关系。这次教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好处级以上领导机关、领导班子和领导干部。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，在各个环节都要以身作则、当好表率，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。同时要充分调动广大党员参加活动的积极性主动性，坚决克服轻视思想、观望心理、敷衍态度、担心情绪，通过活动切实解决群众反映强烈的突出问题。

第三，要处理好规定动作与自选动作的关系。中央关于教育实践活动的规定动作主要有以下方面：在前期准备工作中，主要是制定好实施方案、召开好动员大会；在学习教育、听取意见环节中，主要是开展好学习讨论活动、开展好调查研究活动、开展好听取意见活动；在查摆问题、开展批评环节中，主要是形成对照检查材料、召开高质量的专题民主生活会和组织生活会；在整改落实、建章立制环节中，主要是研究制定整改方案、制定完善一批相关制度。对这些规定动作，要一项一项认真研究、一件一件落到实处。同时，要尊重基层首创精神，鼓励基层探索创新，选准若干个自选动作，有效地补充和延伸规定动作，做到把规定动作做到位、使自选动作有特色。

第四，要处理好开展活动与推动工作的关系。目前已全面进入主汛期，防汛抗旱减灾工作进入关键阶段。6月以来，华北地区降水偏多4-5成，内蒙古西部偏多近1倍，南方地区出现5次强降水过程，日最大点雨量和过程最大点雨量均出现在四川遂宁，分别高达436毫米和587毫米；第5号热带风暴“贝碧佳”、第6号强热带风暴“温比亚”先后于6月22日、7月2日在海南、广东登陆；100多条河流发生超警洪水，23个省（自治区、直辖市）遭受不同程度洪涝灾害。据气象和水文预测，主汛期长江上游及鄱阳湖水系、黄河中游部分支流、海河、辽河、淮河沂沭泗水系、鸭绿江、浙闽沿海诸河等江河水系可能发生较大洪水；登陆我国的台风个数可能较多年同期均值偏多，并可能深入内陆，防汛抗旱形势不容乐观。与此同时，大规模水利建设正在全面展开，最严格水资源管理制度正在深入推进、水利重点领域改革正在逐步深化，水利中心工作任务十分繁重。各单位要把开展教育实践活动同做好防汛抗旱防台风工作紧密结合起来，同抓好水利工程质量管理年活动紧密结合起来，同完成本单位各项任务紧密结合起来，摆布好时间和精力，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。

最近通过学习党的群众路线教育实践活动，我受益匪浅、感触颇深。

强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

因此，加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要，是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要，实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名乡镇干部，我不仅要学习和坚持党风建设，把这种精神带到工作中，而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

作为一名乡镇干部，我会履行党员的义务，驻村的职责，坚持党的先进性，认真学习，加强党风建设，把党的优良传统带到工作中去，全心全意为人民服务，为我国农村事业的发展，贡献自己的微薄之力。

为认真贯彻落实在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的要求，结合我镇实际，现就开展党的群众路线教育实践活动提高“五种能力”制定如下方案：

一、重大意义

深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。近年来，我镇坚持以科学发展观为指导，千方百计破解发展难题，全力追赶跨越，全镇经济、文化、民生和党的建设取得了重大成效。但是，对照新形势新任务，也要清醒地看到，我镇经济发展不平衡，工业发展比较滞后；一些党组织大局意识不强、部门主义严重，凝聚力、创造力、战斗力不强；一些党员干部在率先全面建成小康社会中思路不清、办法不多、执行力不强，个别党员干部理想信念缺失、作风漂浮、办事不公，有消极腐败和脱离群众的危险，公信力不强，等等。全镇各级党组织和广大党员干部要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，把思想统一到和镇党委的具体要求上来，深入开展“双诺、双述”、“双比”、“双晋”、“双亲”、“双信”工作，进一步提高“五种能力”，为实习“现代农业示范带、新型工业集聚区、城郊园林宜居镇、市民休闲体验地”的目标，2015年全面建成小康社会奠定坚实的基础。

二、指导思想和目标要求

引导各级党员干部牢固树立“以人为本，执政为民”理念，为在全县率先全面建成小康社会凝聚强大合力。

目标要求：教育引导各级党组织和广大党员干部增强群众观念，践行为民宗旨，办好惠民实事，解决突出问题，改进工作作风，树立清廉形象，达到加强基层组织，促进社会和谐，推动科学发展，率先全面小康的目标。

三、方法步骤

党的群众路线教育实践活动，以党员干部特别是党员领导干部为重点，全体党员参加，2015年4月上旬全面启动。

（一）动员部署阶段（2015年4月上旬）

一是精心安排部署。2015年4月15日前，召开动员部署会议，由镇党委主要负责同志进行动员部署，认真做好思想发动和工作安排。二是抓好理论学习。组织党员干部要通过中心组学习、干部夜校、远程教育等方式，深入学习党报告和《党章》以及各级全会、“两会”精神。党员领导干部要认真学习《廉政准则》、两个《条例》等法规，不断强化廉洁自律意识。三是找准突出问题。各地各单位在认真查找推动小康建设、密切联系群众等方面存在的突出问题的同时，要找准基层群众反映的热点难点问题，明确整改时限、措施、责任单位、责任人，切实在主题实践阶段加以解决。

（二）主题实践阶段（2015年4月下旬至2015年11月） 4月中旬开始，结合中心任务和重点工作，坚持领导带头和继承创新的工作方法，扎实抓好“六双”活动，进一步提高各级党组织和广大党员干部的“五种能力”。

1.“双诺、双述”强化落实，提高执行力。深化“双诺”、

“双述”载体，言必行、行必果，创造性地贯彻落实中央大政方针和省、市、县的决策部署，提高执行力。一是分级承诺。镇党政领导向镇党委和各单位部门承诺，各单位部门负责人向镇党委和本单位干部职工承诺，全体干部职工向单位负责人和广大人民群众承诺，年初采取分级分层方式向广大干部群众诺职诺廉。在践诺过程中抽时间、找机会组织党员干部到相应的反腐倡廉警示教育基地和作风教育基地等接受革命传统教育和廉政教育。二是分级述职。年终，认真总结履诺践诺情况，分级分层召开述职述廉会议，并进行“双向民主评议”，评议结果作为干部业绩、廉洁自律、单位年度综合目标考核等的重要依据。三是严格问责。年底，要分级分层对单位和干部承诺事项完成情况进行督查、通报，并对没有兑现承诺事项的单位和个人视其情况进行问责。

2.“双比”强化责任，提高创造力。按照“十破十立”解放思想的要求，深入开展“双比”活动，提高创造力。一是比思路。在“双诺”的基础上，结合我镇各项事业的发展和自身实际，广泛开展解放思想大讨论，通过争取上级帮、联系群众提，进一步理清单位和个人的工作思路，并通过公开、公示栏等媒介亮出来比，真正比清思路、比实措施。二是比业绩。对照工作思路和全年目标任务，深入开展“支部登台、党员亮-剑”和“单位（个人）晒业绩”活动，把工作业绩、工作亮点、实事办理等晒出来比，横向找不足、纵向找差距，搭建相互学习、相互比拼的平台，比出压力、晒出动力。分级分层健全单位和个人业绩档案，推动日常化、规范化管理。

3.“双晋”强化管理，提高战斗力。按照加强党的先进

性和纯洁性建设的要求，以思想纯洁、政治纯洁、作风纯洁、行动纯洁为目标，深化“双晋”工作，建坚强堡垒、树先锋形象，提高战斗力。一是对标定位。广泛开展“学典型、找差距、见行动”活动，在本地本单位选树标杆，用身边的事、身边的人教育引导各级党组织和广大党员干部向先进看齐、向标杆靠拢。党支部要结合实际，选定与自身条件相近的先进单位作为标杆；党员要选定本地本单位的先进个人作为标杆。二是比学赶超。党支部按照“五个好”要求，制定切实可行的赶超标杆单位措施。党员按照“五带头”要求，以实际行动向先进靠拢。尤其要针对城镇化的推进，建立机关单位与村共驻共建、在职党员村服务机制，大力开展“亮身份、作表率、树形象”活动，对党员的姓名、电话、联系地址等情况在居住地亮牌公开，推动广大党员积极参与到平安村寨、和谐村寨、文明村寨建设中。各支部上年末的晋星结果作为本年的初始定星，针对实际情况重新进行选诺，镇党委、各党总支、支部半年分别对党支部和党员履诺践诺情况进行一次调度。三是晋位升级。年终，镇党委根据有关要求，对党总支、党支部和党员履诺践诺情况进行考评。

题。每季度将项目进展情况向联系领导和派出单位主要负责人汇报。按照驻村工作“三大纪律、八项注意”要求，用好驻村工作手册，当好“七个员”。三是干群结亲。按照“321”结亲机制，深入开展结“远亲”、“老亲”、“困难亲”、“娃娃亲”和“特殊亲”工作，积极帮助结亲对象解决生产生活中遇到的实际困难和问题。干部要将结亲对象家庭信息、生产状况、走访时间、反映问题、解决措施、办理结果等详细记录；每季度至少走访结亲对象1次，至少帮助办理1件以上好事实事。同时，干部在“结亲”过程中要宣传政策、倾听民意、汇集民智，帮助群众解决实际困难和问题。具体结亲名单以去年结亲名单为准，如有特殊情况确需调整，需报镇的群众路线教育实践活动领导小组批准。

用企业等评选活动，落实各种优惠和奖励政策,营造浓厚的诚信教育宣传氛围。各级党组织要以加强诚信党员队伍建设为重点，严把“入口”、畅通“出口”，以党员诚信带动社会诚信。

（三）健全机制阶段（2015年12月）

按照中央和省、市、县的统一安排，在活动即将结束阶段，全镇各单位要认真总结活动中创造的好做法好经验，结合新形势下群众工作的新情况新特点，及时完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾以及党员干部直接联系和服务群众等机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。

四、组织领导

（一）明确责任，加强领导。镇党委成立群众路线教育实践活动领导小组及办公室。各村（社区）、单位部门也要成立相应的组织机构，严格落实部门责任和领导责任，整合各方力量抓好活动的开展。镇领导小组具体组成人员如下：组 长：副组长：成 员：领导小组下设办公室在党政办，任办公室主任，为办公室成员。

（二）强化督查，严格考核。镇纪委、党政办抽调人员组成督导组，对党（总）支部开展党的群众路线教育实践活动进行督导和考核，督导情况和考核结果作为单位业绩评定、干部评先选优的重要依据。

为活动开展营造良好氛围。

（四）突出实践，注重实效。各党（总）支部要把握重点，选好载体，创新形式，把党的群众路线教育实践活动与基层组织建设有机结合起来开展，力戒形式化、资料化，确保活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动开展以来，镇党委严格按照中央、省、市、的统一部署，在xx第xx督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民、务实、清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动开展情况作如下汇报：

一、主要做法。

自活动开展以来，全镇xx名党员，共x个机关党支部、x个农村党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面100%。镇党委在严格执行统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，整改工作任务已经基本完成，后续整改工作也已作出有序安排。

保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。

照检查材料普遍修改x稿以上。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料，从政治组织纪律、中央八项规定、四风问题等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。为开好组织生活会，各村党支部班子和每位党员都严格对照《党章》的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查摆自身存在的不足，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，并列出具体表现。四是务实开好民主生活会。x月x日，镇党委召开了领导班子专题民主生活会，、xxxx，第x督导组组长xxx一行5人到会指导，会上每位班子成员都进行了深刻的自我剖析，领导班子成员之间进行了相互评议，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。班子成员都能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻。五是扎实开好镇机关党支部和各村党支部组织生活会。镇机关党支部组织生活会x月x日召开，各村党支部组织生活会相继于x月x日-x日召开，会上党员之间相互批评实打实、动真格、有辣味。有的提出村干部惠民政策不落实或缩水，不能真正为民办实事；有的提出党支部内从未召开党员大会；有的提出百姓有问题，村干部绕道走等批评意见。总的来说，党员在开展批评的过程中，都能开门见山，实事求是、点出问题，整个会议都能做到严肃认真、态度端正，相互批评既诚恳有辣味，达到了民主团结、相互促进的目的。据统计，各村党支部共有xx名党员参加民主测评，其中总体评价好的有xx人，一般的有xx人。

好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。镇党委针对领导班子研究制定了两方案一计划即《xxx镇领导班子党的群众路线活动整改方案》、《xxx镇领导班子“四风”问题专项整治方案》、《xxx镇领导班子党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导。针对班子成员制定了个人整改措施、个人整改清单。二是建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、责任状，向群众作出承诺。以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。目前领导班子存在的四风问题x条已销号x条。

二、主要成效。

镇党委把群众路线贯穿于全镇各项工作中，以教育实践活动促进具体工作开展，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

（一）思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员干部深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，镇村广大党员干部进一步树立了人民创造历史、以人为本、执政为民的历史观、价值观和执政观，进一步坚定了与人民群众同呼吸共命运的立场，增强了宗旨意识，增进了群众感情，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，打牢了为民务实清廉的思想基础，同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性普遍增强了。大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动进一步改进作风，在密切联系和服务群众中砥砺品格、提升本领。

（二）宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，进一步坚定了理想信念，保持共产党人应有的精神境界，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，做到了稳得住心神、抵得住诱惑、守住思想防线和行为底线，始终坚守了共产党人的精神高地，进一步树立了担当精神。确保面对繁重的任务和挑战，能够冲在一线，敢于负责，做到无事深忧、有事不惧，自觉为党分忧、为民尽责。

（三）工作作风得到改进。思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动开展以来，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全镇大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我镇广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全镇更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(四)党群、干群关系明显改善

生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时镇村党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

(四)制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全镇工作的长效机制。计划新制定的制度有x项，修改完善的制度x项。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。目前新制度x项正在起草，修改完善的制度x个全部完善。

总体来看，我镇自开展群众路线教育实践活动以来，严格落实的各项决策部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了全镇中心工作;既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

三、教育实践活动的主要启示

通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。

(一)开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”;“四风”问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。习所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我镇开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正“三观”，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。

(二)开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主，调动各方面积极性。历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。我镇这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。

问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。

(四)开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作。我镇群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。

四、存在的问题。

我镇在党的群众路线教育实践活动开展过程中，存在以下问题：

2、干部工作作风提高不明显;

3、征求意见形式不多、范围不广;

4、对待群众反映需要处理的问题不够主动；

5、不能沉下身子，深入农村为农民解决实际问题；

6、村级党组织群众路线活动档案资料不完善。

五、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作。

一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作

当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位臵，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进全镇各项工作。

(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处

中央和党的群众路线教育实践活动总结大会已召开，我镇教育实践活动也接近尾声，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。

2015年x月x日

自2015年3月份公司开展党的群众路线教育实践活动以来，我积极响应党中央号召，按照集团、公司活动方案要求，认真学习系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，征求群众意见、查摆四风问题、撰写整改材料及问题清单、开展批评与自我批评、落实整改措施，个人从思想上行动上有了很大的转变提高。现将活动个人总结汇报如下：

一、通过认真学习中央文件精神，对党的群众路线教育实践活动有了清晰、全面的认识。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

众观，增强了紧紧依靠职工群众、全心全意服务职工群众的宗旨意识。

三、通过征求意见、四风问题查摆，找出了自身存在的问题。通过自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17点问题，并列出了问题清单，制定了整改措施，为不断完善提高自己找准了方向。

四、对严格党内生活有了新的认识，通过党员谈心、民主生活会、勇于开展批评与自我批评，动真碰硬，揭短亮丑，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任；既联系港口实际和岗位职责，又从思想上党性上找差距。达到了红红脸、出出汗的效果，提高了严肃党内生活的认识。

五、看到了从严治党的决心，坚定了制度自信、道路自信、理论自信。当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。中央出台了八项规定后，中央领导带头示范，严厉查处违反规定者，有效扭转了铺张浪费、损公肥私等不良社会风气，得到了广大人民群众的拍手称赞。进一步夯实了党的执政基础，巩固了党的执政地位，进一步增强了党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。使我更加坚信我们的党的执政能力，能够带领人民实现中国梦。

六、转变了个人工作作风，深入基层，深入群众，做到三严三实。 通过学习认识到必须深入基层深入群众才能把工作干好，我坚持每天到现场，同一线员工交流，感受一线员工的辛苦，定期跟班作业，想法设法为他们解决困难，不断提高为群众服务的能力。

七、下一步打算

（一）加强问题落实整改，理清工作思路，改善工作作风，持续反对四风。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。通过学习和交流，努力强化责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。

（二）继续学习中央文件精神，同中央保持一致。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。认真学习习系列讲话精神，以及中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。

（三）岗位建功，发挥党员的模范带头作用。在今后的工作学习和生活中，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

群众路线教育实践活动使我对自身的使命任务担当有了清醒的'

认识，对自身存在的缺点不足有了明确的了解，对党群关系、干群关系重要性有了深入的领会。我将以此次活动为契机，真学真改真干，以全新的姿态迎接各项工作。

自今年开展群众路线教育实践活动以来,通过前阶段的学习教育，和部门学习讨论，使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，通过参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，对照四风进行检查，我发现我仍然存在这样或那样的不足，自身修养和水平还需进一步提高。下面就我个人在党的群众路线教育实践活动中的心得体会与自查情况进行汇报。

一、通过自查发现的问题：

1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研专业知识，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

4、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

5、工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象。

6、勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，存在浪费现象。

二、问题剖析:

信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，心浮气躁，艰苦奋斗精神淡化等问题。因此，表现出来对加强学习的重要性认识不够；开拓进取精神不足和个人修养不强。

三、下一步整改思路

1、加强专业知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平。

2、加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。充分利用电视、广播、报刊和互联网等媒介深入了解国际国内大事和国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，紧密结合计划生育工作的实际，认真学习宪法和法律、法规，在大是大非问题上坚持原则，随时与党中央保持高度一致，不说无原则的话，不做超越原则的事。要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。

3、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名基层工作的党员，我将进一步加强责任意识和服务，提高业务水平；不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。在安全上，要一丝不苟，严格管理，确保人民生命和国家财产安全。

4、要立足于结合本职工作，提高工作水平。作为基础工作者，一名普通党员，要结合本职工作，不断增强工作主动性和责任意识，认真干好本职工作。

5、进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待职工群众，始终保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

签名：

2015年3月25日

为认真抓好我校党的群众路线教育实践活动，切实增强活动的针对性、有效性和可操作性，根据市教育局和镇党委的部署和要求，制定本实施方案。

一、重点任务

我校开展群众路线教育实践活动，组织好“两好两争创”行动（师德师风好、教育教学好、争创群众满意学校、争创人民满意教育）作为主要载体贯穿始终，着力解决事关群众切身利益方面、反映强烈的突出问题。重点解决三方面问题：在政风行风方面，重点解决重智育轻德育，看考分、重升学率，违规组织补课、违规收费、订购教辅资料；在校内资源分配、办学经费使用、招投标等方面以权谋私，甚至收受贿赂等问题。在师德师风方面，重点解决服务观念淡薄，深入基层和师生不够，对教职工、学生生活困难关心不够，解决不及时，学生资助管理和校内资助不到位；为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真，对教师职业倦怠；从教失范，组织或参加有偿补课、有偿家教，违规在校外兼课兼职；作风庸懒散漫，执教不廉、接受吃请、索要收受财物；学术不端、职称评审、评先评优中弄虚作假等问题。在校园及周边环境方面，重点解决校园安全人防、物防、技防能力薄弱问题；校园周边非法游戏厅、非法图书、非法网吧、非法摊点问题；校园周边道路交通安全问题；学校食品安全、卫生防疫和各年龄段学生的心理健康等问题。

二、方法步骤

教育实践活动时间从2015年2月开始，到2015年9月底基本完成。开展教育实践活动的时间不少于3个月，重点抓好“学”、“查”、“改”3个环节工作：

（一）谋划准备、动员部署

成立高王中学开展党的群众路线教育实践活动领导小组，明确职责任务和工作规则。要召开动员会，由杜训昙同志作动员。

（二）学习教育、听取意见

1、加强学习教育。坚持个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与自主安排相结合，认真学习规定内容。注重学习师德师风和职业道德建设方面有关规定、教育法律法规等。要注重宣传系统内先进典型事迹。要开展理想信念教育，重温党章、重学党史、重看入党申请；要开展一次廉政警示教育。鼓励党员师生员工撰写学习心得体会。

2、开展专题讨论。要组织开展“入党为了什么、在党干了什么、先锋当得怎么样、群众形象好不好”大讨论，进一步深化提高思想认识。采取经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，着眼于改进校风教风师风、推进教育科学发展、争创人民满意教育，认真组织开展专题讨论。集中学习和专题讨论时间不少于一周。

3、进行调研走访。领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，着重围绕加强班子和师资队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、建设和谐校园等问题开展专题调研走访，寻找对策、改进工作。

4、广泛征求意见。通过上门走访、谈心谈话、座谈听取、问卷调查、个别征询等方式，广泛征求学校师生员工、学生家长、老教师、老党员、社会各界代表人士和广大党员群众等，对班子、党员干部和教职工作风建设等方面意见建议。要认真梳理归纳并如实反馈，严肃对照检查，做到边查边改、立行立改。

5、开展公开承诺。围绕为民务实清廉、聚焦反对“四风”进行公开承诺。在为民上，围绕强化宗旨意识、维护群众利益、解决群众反映最强烈的突出问题进行承诺；在务实上，围绕坚持求真务实、防止形式主义，改进学风会风教风进行承诺；在清廉上，围绕带头遵守廉洁自律各项规定、落实党风廉政建设责任制等进行承诺。重点是领导班子成员，普通党员可根据实际作出公开承诺。

（三）查摆问题、开展批评

1、查准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，注重从群众反映强烈和关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。同时还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。

2、认真撰写对照检查材料。主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是教育行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。班子和班子成员的对照检查材料，要报指导组审核把关。

3、开好专题民主（组织）生活会。校党支部要开好组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加。会前，要普遍开展谈心谈话活动。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。针对存在问题提出改进措施和办法。

（四）整改落实、建章立制

1、制定整改方案。领导班子整改方案要明确任务书、时间表和责任人。班子成员要制定个人整改措施，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

2、强化正风肃纪。对有问题不改、大问题小改的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

3、开展专项整治。重点整治师德师风失范现象，切实加强校风、学风、教风建设。同时，要开展校园及周边环境集中整治。

4、提升服务实效。要加大对困难党员、困难教职工、贫困学生及留守少年儿童的帮扶力度。

建设和促进职业发展机制、作风考核评价机制、师德师风建设制度，完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。

（五）全面总结、民主评议

教育实践活动结束后，召开总结会议，并在参会人员范围内对领导班子和班子成员进行民主评议。会后，要向上级党组织提交书面总结报告。

四、组织领导

（一）加强领导指导。针对不同特点，提出相应要求，加强具体指导

（二）搞好宣传引导。要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等媒介，广泛宣传上级党委精神，反映活动进展和成效。要注意发现、树立和宣传我校的先进典型，及时曝光反面典型。

（三）注重统筹联动。要把教育实践活动与教育工作任务相结合，与加强领导班子和基层党组织建设相结合，正确处理好教育实践活动与日常工作关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。

2015年2月26日

根据《中共xx县教育系统委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》的精神，结合我校教育实际，现就开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻上级文件和习系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确定“狠抓学校管理，强化服务意识，加强教研教改，提高教学质量，努力办人民满意的学校”为载体，以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。

二、任务目标

基为重点。

在普通党员和教师队伍中着力解决：一是党性观念不强，部分党员世界观、人生观、价值观出现偏差，自我约束不严，吃拿卡要。二是安于现状，满足于过去，学习不够，以工作忙为借口，学习走形式，缺乏刻苦学习和钻研提高的精神。三是职业精神倦怠，工作落实不够，要求不严，得过且过，完成质量不高。四是不遵守工作纪律，上班期间迟到早退、中途溜岗、串岗闲聊、上网聊天、玩游戏等不良现象。五是师德师风不纯，违规有偿家教，滥发教辅资料；六是服务意识不强，对待学生漠不关心，甚至体罚和变相体罚学生；七是参与非法集资，不服学校管理，违规生育，随意脱岗。

三、方法步骤

教育实践活动从2015年4月上旬开始，至9 月下旬基本完成。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。

（一）学习教育、听取意见（4月上旬—5月中旬） 重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展调查研究。开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。

1、及时动员部署。结合实际，研究制定切实可行的实施方案。成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。要及时召开动员大会，传达中、省、市、县党委关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对开展教育实践活动做出具体部署。

2、开展学习教育。研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论，采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，建立、健全集体和个人学习制度，个人要有学习笔记，心得体会，每月至少安排2次集体学习，总共不少于14次，每次要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八届三中全会精神和习系列重要讲话精神，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用。开展活动，进一步了解群众需求，关注群众期盼，正确引导人民群众对教育工作的心理预期，扎扎实实做好群众工作，不断提高全市教育工作的群众满意度。

3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。借助家长会等活动形式，进行问卷调查，开展“ 教师大家访”活动，深入了解家庭、社会对学校发展的意见和建议，对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。

（二）查摆问题、开展批评（5月中旬—7月中旬） 重点围绕为民务实 清廉的要求，开展“四查四评”，并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。

1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的'同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在党员党性不强，教师队伍职业精神倦怠，师德师风不纯，服务意识不强等问题。着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰写对照检查材料。学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。要组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

（三）整改落实、建章立制（7月中旬—9月底）

重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，抓好“四治四改”。

1、制定整改方案。要抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。

2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和上级有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题。

3、推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。

“缺位”问题。要与群众生产生活联系紧密的优势，不断创新服务载体，建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。

教育实践活动基本完成时，要形成总结报告。教育实践活动结束时，要召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。

四、组织领导

校班子成员带头开展教育实践活动，要按照分工，开展调查研究和工作指导，参加领导班子专题民主生活会，示范带动和推进教育实践活动深入开展。

（一）落实领导责任。成立尔林兔中学党的群众路线教育实践活动领导小组，由xx-x任组长，xx-x、xx-x任副组长。成员包括全体教职工。领导小组下设办公室，办公室主任由xx-x兼任。组织机构应加强对全校教育系统活动的组织领导。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。

一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

（三）注重宣传引导。要注重广泛宣传，营造良好舆-论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市的部署要求，宣传本活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆-论监督作用，利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例，对党员干部进行警示教育。要畅通渠道，及时上报工作信息和工作动态。

（四）坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成学校各项任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，不断增强各项工作的系统性和协调性，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。

xx-x中学党支部

2015年5月14日

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，作为街道主要负责人和群众路线教育实践活动领导小组组长，我带头参加学习，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头进行整改，带头躬身实践，本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”方面存在的突出问题，深挖思想根源，主要从以下六个方面谈点个人体会：

学了什么？教育活动开展以来，坚持把学习作为首要任务，坚持把学习作为人生的一种追求，生活的一种常态，工作的一种习惯，每天坚持记读书笔记，写心得体会，只要手头的工作不忙，就学习。先后学习了党的相关论述，十八届三中全会精神，十二届人大二次会议所作的政府工作报告、重要讲话精神，《党章》，党的群众路线教育活动系列讲话和有关文件精神，《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，学习法律、市场经济知识、专业业务知识等，不断改造自己的人生观、世界观和价值观，不断加强自身理论修养，丰富科学文化知识，努力把自己培养成一名复合型人才，培养成一专多能型的干部。向先进人物学习，把焦裕禄、孔繁森、郑培民等作为自己的学习榜样，作为终身追求的价值取向，一心为民，克己奉公，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生追求，有“天下为公”的博大胸怀。向身边的群众学习，学习他们吃苦耐劳，甘于奉献的精神，学习他们脚踏实地的工作作风，学习他们助人为乐的良好品质，以他们为师，树立终身学习的理念。

5月12、13日双休日，对出现险情的26棵树木进行砍伐和剪枝。积极参加街道开展的“四个一”活动，即联系一户居民、一户党员、一户非公企业，办一件实事。我所联系的北塔社区车丽萍和鞠兰芳，家庭都有困难，我力所能及地帮助她们解决实际问题。车丽萍离异，与儿子一家生活，儿媳是个残疾人，过去是公益岗后因病退岗，医疗和养老保险费发生变化，无力承担。我了解情况后，安排街道社保所长陈玲跑就业局、社保局咨询，终于使问题得到圆满解决。鞠兰芳离异，体弱多病，儿子在北京医科大学读书，是一个低保户家庭。因无钱多年的风湿病不敢就医，至今住在社区日间照料室。两个家庭各有各的难处，我尽微薄之力，给她们送去700元钱。我知道，这点钱解决不了什么问题，但至少在我心里能得到些心灵上的慰藉。

为了什么？学习教育活动开展以来，我始终在思考，作为基层干部，作为街道办事处主要领导，我能走上今天这个位置，究竟是为了什么？为党旗下的誓言？为实现自身价值？还是为了自己的小家？如果不在思想上解决这一认识问题，我想我会迷茫的。我是谁？我是一名中国共产党党员。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。人民只有人民才是历史的创造者。只有心里始终想着群众，装着群众，坚持群众利益高于一切才是我们共产党人的最高追求。思想问题解决了，豁然开朗。“当官不为民作主不如回家卖红薯”。群众利益无小事，不是挂在嘴上的，是跑在腿上的。虽然我的能力有限，但为人民服务是无限的。立党为公，执政为民，是我们共产党人永远的本色。

差点什么？学了、做了、想了，对照群众路线教育实践活动，对照反“四风”和铁“八条”，对照党和人民群众的期待，对照查摆出来的问题，我还差点什么？差学得还不精、不深、不透，有些认识还停留在口头上、纸面上，没有真正入脑入心，没有全部与实践结合起来。差做得还不多，不够，不好，有些事找上门了才想办法解决，没有主动出击，被动解决问题多，主动解决问题少。差想得还不实，不远，不新，只顾当前，不顾长远，“做一天和尚撞一天钟”，习惯老方法，老思路，缺乏创新的勇气和决心，没有长远打算，有时工作来了急于应付了事，没有通盘谋划，干到哪算哪。

学得下去学得来上来，做到学以致用，学用结合；向群众学习，扑下身子，走进群众，多学一些，学多一些，深学一步，学深一步，拜群众为师，活到老干到老学到老。其次，立足本职，脚踏实地，真抓实干。带头深入社区、小区，问计于民、问策于民、问需于民，了解居民对环境卫生、低保救助、劳动就业、治安巡逻、城市管理、社区服务、老旧小区改造、生产安全等与居民群众息息相关的生产生活问题，当好党的方针政策的宣传员、化解各类矛盾的调解员、帮助居民跑腿的勤务员、化解不稳定因素的消防员、掌握基层动态的信息员、冲锋在一线的战斗员。第三，把发展作为第一要务，科学谋划，统筹推进。坚持“三产立街、三产强街、三产兴街”发展思路不动摇，在现有第三产业的基础上，依托华府万国酒店、时代金都广场和燕都国际酒店，大力发展楼宇经济、总部经济；依托现有的金融机构，积极培育和发展小额担保贷款公司和保险业等金融服务业，培育和发展中介组织，重点发展电子商务和信息服务业；依托大凌河沿岸、北塔广场、新华街、朝阳大街和长江路沿街沿路发展繁荣夜经济，全面完成区委区政府下达的各项指标任务。

留点什么？学习搞得怎么样，不是看你写了几篇文章，下发了多少文件，最终是要看办了哪些实事，解决了哪些实际问题；看基层党组织的战斗力强不强，共产党员的先锋模范作用突出不突出；看群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应。“前任‘政绩’后任债，一任‘政绩’几任还”，我们不愿看到，人民群众更不愿看到，这样的政绩不要也罢。“奖牌得了一大摞，问题留下一大堆”，我们不愿看到，人民群众更不愿看到，这样的奖牌不得也罢。身在群众中却不了解群众，不会说群众话，不会作群众工作，“进不了门，说不上话，交不了心”，我们不愿看到，人民群众更不愿看到，这样的干部不要也罢。讲吃讲喝，有请就到，有酒就醉，假公济私，损公肥私，碌碌无为，庸懒散奢，我们不愿看到，人民群众更是不愿看到，这样的干部处置就罢。加强党风廉政建设，坚决同腐败作斗争，以“壮士断腕、刮骨疗毒”的决心和手段，“老虎苍蝇”一起打，这样的事情我们愿意看到，群众更愿意看到，拍手称快，这样的大好形势长期坚持下去，以上带下，以上促下，以上警下，树正风，扬正气，集聚正能量，相信我们的党，我们共产党人留给天地间的必然是浩然正气，长治久安。

街道党员学习党的群众路线教育实践活动心得体会（一）

“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞.....”，一首耳熟能详的《西游记》主题曲，仿佛让我们看到了满天尘沙，遥遥天涯中，唐僧师徒四人在茫茫取经路上艰难行走时的情景，他们不畏艰险、历经磨难，一路走来终于修成正果。一首好歌往往是时代的象征和产物，这首歌也形象地表现了上世纪80年代初期中国人民在共产党的领导下朝着改革开放既定目标奋勇挺进时的精神风貌和心理活动。

当前，我们正面临着国际国内形势的深刻变化，市场经济、跨越式发展、长期执政等等，如今，在这些进程中产生的诸多问题和矛盾不期而遇，都给我们党的先进性建设提出了许多新的课题和挑战。在处理人民整体利益与个人利益的关系、人民长远利益和现实利益的关系、这一部分群众利益和另一部分群众利益等等关系时变的更为复杂。同时，也应该看到，在我们党内也存在一些宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落等脱离群众的现象，任其发展下去，势必会影响党的执政能力，动摇党的根基。“水能载舟，也能覆舟”，如今的水情更为汹涌，这其中的利害谁不明白，可以说党中央开展这次活动也是我们党加强作风建设、密切党同人民群众关系的重大举措，正当其时。

7月11日至12日习的河北之行，先后到正定、平山县、石家庄市区调研，与当地村民拉家常、一起吃饭聊天，一下子接近了与普通百姓的距离。让我们看到了领导干部带头践行群众路线的信心和决心。老一辈革命家正是依靠群众的力量取得了抗日战争的胜利、依靠群众的力量创造了三大战役的完胜的奇迹，依靠群众的力量创造了新中国。人民当家做主来之不易，时代在变、人民的生活在变，但我们的党永远不能变质、我们的红色江山永远不能变色，这是历史赋予我们的责任。习也告诫我们要深刻领会“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好。这句话也道出了群众路线的精髓，做为一名党员干部要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心，看到自己拜群众为师、向群众求教的'襟怀，看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。我们考试考的怎么样，要让人民群众来出题，让人民群众来评判。今后我们党要实现确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们必须牢记历史，紧紧依靠人民群众，充分调动广大群众的积极性、主动性、创造性，深入践行群众路线，以优良的党风、政风凝聚发展的正能量。 做为一名党员，我也在的思考，我的群众路线该怎么走，“路”在何方？随着教育实践活动的逐步深入，边学边查“照镜子”、边查边做“正衣冠”、边做边改“洗洗澡”、边改边整“治治病”，渐渐的自己的思想得到了一次很好的洗礼，重新认识了在前进的路上“为了谁、依靠谁、我是谁”的道理，展现在面前的这条路线越来越明朗、越来越宽广。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”现在，有些人要么懒得“照镜子”，只图安于现状；要么忌讳“照镜子”，明知有错也不改；要么是“化妆”之后照，照不到“真容”；要么是做做样子，敷衍了事，不联系实际，照不到问题；要么是照哈哈镜，只见长处，不见短处，更不敢触及痛处。这样的照法，起不到作用，达不到目的。通过这次教育，我深深地感到照镜子的前提首先是要找镜子，找到了镜子，找准了镜子，找好了镜子，才能在对照中查找出自身的缺点不足，能正视自我、发现问题。在思想和作风上照镜子，这镜子就是党章之镜、为民之镜、务实之镜、清廉之镜。对照这几面镜子，问问自己究竟能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清，知不足然后奋进。同时也要把人民群众当做一面会说话的镜子，要瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，不仅自己能看到，还要让镜子点到，常言到“群众的眼睛是雪亮的”，也只有这样才能丝毫毕现、照出问题，才能修身正己、警钟长鸣。

群众路线已铺好，如何把这条路走好，走得有特色？书记的好榜样焦裕禄同志给了我响亮的回答，要勤学习、常思考，要入基层、接地气。群众路线是亲民为民的表现，我们要沿着这条路坚定不移地走下去，使之成为加强和改进新时代群众工作的新途径和新方法，让人民紧紧围绕在党的周围，为实现伟大目标而凝聚力量。

“敢问路在何方，路在脚下”，抬头看天，才能找准方向，低头问路，才能走得踏实，沿着群众这条路线走下去，让群众路线“内化于心”，“外化于行”，把人民群众紧紧凝聚在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦聚集人气，增添力量。

街道党员学习党的群众路线教育实践活动心得体会（二）

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。

必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

三、密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。 忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

四、努力实践“三个一切”的群众路线，诚心诚意为人民谋利。

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高-干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

党的群众路线教育实践活动开展以来，**乡党委按照中央、省、市、的统一部署，在第3督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民、务实、清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下： 一、主要做法 自活动开展以来，全乡444名党员，共16个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。乡党委在严格执行上级党委统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，整改工作任务已经基本完成，后续整改工作也已作出有序安排。

一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神；各党支部分头制定活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。

人次、发放征求意见表450余份，开展谈心谈话20多人次。

会上进行了深刻的自我剖析，领导班子成员之间进行了相互评议，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。班子成员都能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻。五是扎实开好各支部组织生活会。各党支部于8月24日-8月29日召开村级组织生活会，会上各党员相互批评实打实、动真格、有辣味。有的提出村干部惠民政策不落实或缩水，不能真正为民办实事；有的提出党内要求的“三会一课”没有召开；有的提出百姓有问题，村干部绕道走等批评意见。总的来说，党员在开展批评的过程中，都能开门见山，实事求是、点出问题，整个会议都能做到严肃认真、态度端正，相互批评既诚恳有辣味，达到了民主团结、相互促进的的目的。据统计，各党支部党员累计提出500余条批评意见。共有449名党员参加民主测评，其中总体评价好的有150人，一般的有299人。

落实到了具体站、办、逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、责任状，向群众作出承诺。以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。二是开展专门整改。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、群众反映强烈的突出问题，**乡领导班子进行了认真细致地研究，党政主要领导全程参与，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《**乡党委班子群众路线教育实践活动整改方案》及《**乡政府班子群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导，将整改措施分解落实到领导和相关部门。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大职工群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

二、主要成效

乡党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

实现党的确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，各级领导班子和广大党员干部进一步树立了人民 创造历史、以人为本、执政为民的历史观、价值观和执政观，进一步坚定了与人民群众同呼吸共命运的立场，增强了宗旨意识，增进了群众感情，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，打牢了为民务实清廉的思想基础，同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性普遍增强了。大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动进一步改进作风，在密切联系和服务群众中砥砺品格、提升本领。

（二）宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，进一步坚定了理想信念，保持共产党人应有的精神境界，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，做到了稳得住心神、抵得住诱惑、守住思想防线和行为底线，始终坚守了共产党人的精神高地，进一步树立了担当精神。确保面对繁重的任务和挑战，能够冲在一线，敢于负责，做到无事深忧、有事不惧，自觉为党分忧、为民尽责。

工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个 白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务。

党的群众路线教育实践活动开展以来，镇党委严格按照中央、省、市、的统一部署，在xx第xx督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民、务实、清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动开展情况作如下汇报：

一、主要做法。

自活动开展以来，全镇xx名党员，共x个机关党支部、x个农村党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面100%。镇党委在严格执行统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，整改工作任务已经基本完成，后续整改工作也已作出有序安排。

保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。

照检查材料普遍修改x稿以上。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料，从政治组织纪律、中央八项规定、四风问题等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。为开好组织生活会，各村党支部班子和每位党员都严格对照《党章》的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查摆自身存在的不足，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，并列出具体表现。四是务实开好民主生活会。x月x日，镇党委召开了领导班子专题民主生活会，、xxxx，第x督导组组长xxx一行5人到会指导，会上每位班子成员都进行了深刻的自我剖析，领导班子成员之间进行了相互评议，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。班子成员都能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻。五是扎实开好镇机关党支部和各村党支部组织生活会。镇机关党支部组织生活会x月x日召开，各村党支部组织生活会相继于x月x日-x日召开，会上党员之间相互批评实打实、动真格、有辣味。有的提出村干部惠民政策不落实或缩水，不能真正为民办实事；有的提出党支部内从未召开党员大会；有的提出百姓有问题，村干部绕道走等批评意见。总的来说，党员在开展批评的过程中，都能开门见山，实事求是、点出问题，整个会议都能做到严肃认真、态度端正，相互批评既诚恳有辣味，达到了民主团结、相互促进的目的。据统计，各村党支部共有xx名党员参加民主测评，其中总体评价好的有xx人，一般的有xx人。

好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。镇党委针对领导班子研究制定了两方案一计划即《xxx镇领导班子党的群众路线活动整改方案》、《xxx镇领导班子“四风”问题专项整治方案》、《xxx镇领导班子党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导。针对班子成员制定了个人整改措施、个人整改清单。二是建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、责任状，向群众作出承诺。以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。目前领导班子存在的四风问题x条已销号x条。

二、主要成效。

镇党委把群众路线贯穿于全镇各项工作中，以教育实践活动促进具体工作开展，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

（一）思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员干部深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，镇村广大党员干部进一步树立了人民创造历史、以人为本、执政为民的历史观、价值观和执政观，进一步坚定了与人民群众同呼吸共命运的立场，增强了宗旨意识，增进了群众感情，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，打牢了为民务实清廉的思想基础，同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性普遍增强了。大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动进一步改进作风，在密切联系和服务群众中砥砺品格、提升本领。

（二）宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，进一步坚定了理想信念，保持共产党人应有的精神境界，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，做到了稳得住心神、抵得住诱惑、守住思想防线和行为底线，始终坚守了共产党人的精神高地，进一步树立了担当精神。确保面对繁重的任务和挑战，能够冲在一线，敢于负责，做到无事深忧、有事不惧，自觉为党分忧、为民尽责。

（三）工作作风得到改进。思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动开展以来，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全镇大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我镇广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全镇更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(四)党群、干群关系明显改善

生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时镇村党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

(四)制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全镇工作的长效机制。计划新制定的制度有x项，修改完善的制度x项。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。目前新制度x项正在起草，修改完善的制度x个全部完善。

总体来看，我镇自开展群众路线教育实践活动以来，严格落实的各项决策部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了全镇中心工作;既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

三、教育实践活动的主要启示

通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。

(一)开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题。强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”;“四风”问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。习所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我镇开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正“三观”，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。

(二)开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主，调动各方面积极性。历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。我镇这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。

问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。

(四)开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作。我镇群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。

四、存在的问题。

我镇在党的群众路线教育实践活动开展过程中，存在以下问题：

2、干部工作作风提高不明显;

3、征求意见形式不多、范围不广;

4、对待群众反映需要处理的问题不够主动；

5、不能沉下身子，深入农村为农民解决实际问题；

6、村级党组织群众路线活动档案资料不完善。

五、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作。

一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作

当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位臵，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进全镇各项工作。

(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处

中央和党的群众路线教育实践活动总结大会已召开，我镇教育实践活动也接近尾声，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。

2015年x月x日

自从党的群众路线教育实践活动开展以来，**街道作为第二批活动单位，在上级党委的统一部署下，在上级督导组的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标，取得了阶段性的成效。现将教育实践活动开展情况总结报告如下：

一、我街道开展教育实践活动的基本情况和主要做法

党的群众路线教育实践活动是**街道2015年党建工作

的中心任务，是开展各项工作的'重中之重。自活动开展以来，全街道**名党员，共**个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。街道党委在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，列为2015年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。

（一）高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展

学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神；各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟“**街道党的群众路线教育实践活动专栏”，对教育实践活动成果进行集中展示。

（二）深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬

座谈会、发出**多份征求意见函、**次前往联系点，通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到意见**条，为深入查摆奠定扎实基础。

（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标

在上级部门的指导下，**街道党委深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。街道党委两次召开专题会议，严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出学**个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员先后开展三轮谈心交心，推心臵腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。各级党组织也都带着问题开展谈心，增进了解，达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。由党委书记主持撰写党委班子对照检查材料，进行了5次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。11月15日，街道党委召开专题民主生活会。在督导组的指导下，党委成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出批评意见**条，达到了“团结—批评—团结”的效果，会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后，街道党委及时向全街道通报了专题民主生活会召开情况。

（四）分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效

3

针对群众意见反馈和查摆发现的问题，**街道党委班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定和上级部门党委22项实施细则，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了**项整改落实、专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。

二、街道开展教育实践活动取得的主要成果

**街道党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升

思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全街道大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我街道广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全街道更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

（三）党群、干群关系明显改善

众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

（四）工作能力进一步提升

根据各个单位不同的工作情况而写，此处略去700字

（五）制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全街道工作的长效机制。活动期间，街道党委将群众路线教育实践活动与“三守”教育“无缝对接”，组织全街道各部门对审批事项、财务管理等10个方面的65项现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，65项制度中保留24项、修订29项、废止12项，另外新建13项。在29项需要修订的制度中，已经完成修订并印发的制度有19项，剩余10项制度正在修订当中；需要新建的13项制度，在活动中已印发8项，剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

总体来看，**街道开展群众路线教育实践活动以来，严

格落实上级部门的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了中心工作；既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻；个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐；一些“啃硬骨头”的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

三、教育实践活动的主要启示

通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。

（一）开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题

推动工作的根本目的。

（二）开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主，调动各方面积极性。

历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。我街道这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，各支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性；只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。

（三）开展群众路线教育实践活动，必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径

“没有规矩、不成方圆”，解决作风问题从根子上还是要靠制度，建章立制就是把作风建设纳入制度轨道，把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴，我同时我们也看到，随着新情况、新问题的不断涌现，各项制度也需要与时俱进地修改和完善，着力解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。

（四）开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作

我街道群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实上级部门的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。

四、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作

（一）严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果

强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒；要按照习要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

（二）加强学习提高，运用活动成果推进中心工作

当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定

地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位臵，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉；自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进中心工作。

（三）坚持善始善终，切实把整改措施落到实处

群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求。这一总要求，形象生动，有很强的现实针对性和工作指导性，对于保证教育实践活动健康发展，引导党员干部进一步加强党性锻炼、提高党性修养、切实转变作风具有重要的指导意义。

一、总要求的内涵及相互关系

“照镜子”是开展好教育实践活动的根本前提，“正衣冠”是开展好教育实践活动的关键环节，“洗洗澡”是开展好教育实践活动的基本方法，“治治病”是开展好教育实践活动的重要目标。只有通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的相互作用，有机统一，才能及时发现问题，修正形象，有力清除身体上、思想上、作风上的“污垢”，从而药到病除，轻装前行。

（一）“照镜子”，正视自我、发现问题

古人云，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。“照镜子”，主要是要照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型之镜，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，问问自己究竟群众观念有没有、能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清，知不足然后奋进。现在，一些党员干部要么懒得照镜子，只图安于现状；要么忌讳照镜子，明知有错也不改；要么是“化妆”之后照，照不到“真容”；要么是做做样子，敷衍了事，不联系实际，照不到问题；要么是照哈哈镜，只见长处，不见短处，更不敢触及痛处。这样的照镜子，起不到作用，达不到目的。只有瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，才能纤毫毕现、照出问题，才能修身正己、警钟长鸣。

（二）“正衣冠”：改正谬误、修正形象

“正衣冠”，主要是要按照为民务实清廉的要求，看一看自己的言行举止是否符合党章的要求，是否符合群众的期盼，经常性地正一正党性修养这顶“帽子”，正一正党员义务这条“领带”，紧一紧党的纪律尤其是政治纪律这根“弦”。对党员干部特别是领导干部而言，“正衣冠”既不是穿名牌服装、戴高档手表、坐豪华轿车，也不是抖威风搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威，更不是像庙里的泥塑那样，一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲不靠，七窍不通，八面威风，久坐无用。只有严守党的纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起、从现在做起，端正行为，规范言谈，才能树立和维护党员干部的良好形象。

（三）“洗洗澡”：去污除菌、身心洁净

党员领导干部要保持清正廉洁，这个“洁”在某种意义上讲，就是思想和作风的一尘不染、干净整洁。要达到这个目的，党员领导干部就应该洁身自好，多给自己的身体和思想“洗洗澡”，增强宗旨意识，坚定理想信念，干干净净做事，清清白白做人。只有坚持整风精神开展批评自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，才能自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（四）“治治病”：根除毒瘤、轻装前行

有病必须下狠心、出狠手，绝不能讳疾忌医。否则，就会从疾在腠理变成病入膏肓、酿成大祸。身体生病了，要吃药打针；思想和作风生病了，更要抓紧根治。“治治病”，主要是要坚持惩前毖后、治病救人原则，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，制止和纠正与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题。现在，有的领导干部只求生活舒适安逸，嘴馋胃大、嗜吃贪杯，得了“享乐病”；有的吃“特权饭”、住“特权房”、坐“特权车”，得了“特权病”；有的甚至为一己私利，以权谋私、贪污受贿，得了“腐败病”。这些病，轻则害人害己，重则误党误国，必须有病早治，无病预防，防微杜渐。千万不要受私心杂念摆布，执迷不悟，讳疾忌医，小病变成大病，最终无可救药，悔之晚矣。只有以壮士断腕、破釜沉舟的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，宁断一指也不伤九指的智慧，针对作风方面存在的突出问题，找出“病症”，找准“病灶”，综合施治，真正把作风改好。

（五）“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”：有机统一、相辅相成 党的群众路线教育实践活动，重在教育，贵在实践。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一体、相辅相成、互为因果、有机统一。其中，“照镜子”是前提和基础，只有照准、照透镜子，“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”才能有的放矢、不放空炮；“正衣冠”是关键和核心，只有形象好、不走样，“照镜子”才能得到深化，“洗洗澡”“治治病”才能立标杆、有准绳；“洗洗澡”是手段和方法，只有开展好批评与自我批评，问题才能查准、原因才能搞清，“照镜子”“正衣冠”才能与“治治病”相贯通；“治治病”是结果和目的，只有治好了病，“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”才能有归宿，教育实践活动才能落到实处。

二、贯彻总要求的着力点

贯彻总要求，必须树立群众观点，践行群众路线。要坚持正面教育为主，切实加强学习和对照，弄清楚群众观点的本质内涵，弄清楚群众路线的具体要求，这就需要认真“照镜子”；而为民务实清廉是这次党的群众路线教育实践活动的主要内容，是党员干部“正衣冠”的重要标准；批评与自金 批评是我们党的优良传统，也是党的群众路线的重要工作方法，而“洗洗澡”就是要拿起批评与自我批评这个有力武器，提高党内生活质量，保持党的生机与活力；“惩前毖后、治病救人”，是的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点。“照镜子、正衣冠、洗洗澡”是实际效果，最终要体现到“治治病”上，归根到底要看是否切实解决问题。

（一）认真落实“照镜子”的要求

“照镜子”，重在分析问题、总结经验、明确方向、解决问题，深刻查找自身在学风、作风、廉洁自律、密切联系群众等方面存在的问题，查摆在思想和行动方面存在的差距。

1.照党的章程之镜

照党章之镜，就是要查找理想信念、党性修养、政治纪律、宗旨意识方面的差距。

学习党章。对照学习党章规定，查找差距和不足，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率，真正发挥先锋模范作用。

遵守党章。坚持把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上，落实到各项事业中。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。

贯彻党章。建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据；判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准；解决党内矛盾，同样要以党章为根本规则。

维护党章。加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查，对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒，对严重违反党章规定的行为要坚决纠正，全党共同来维护党章的权威性和严肃性。

2.照廉政准则之镜

照廉政准则之镜，就是时时对照自己的一言一行、所作所为，时刻为自己敲响廉洁自律警钟，始终做到不越雷池一步。

认真学。学习是贯彻落实廉政准则的前提和基础，坚持把学习贯彻廉政准则作为保持廉洁从政的根本性问题，逐条学习，逐条理解，逐条消化，切实把廉政准则记在心里，贯彻在行动中。

认真查。对照廉政准则明确的52个不准，认真进行反思检查，看自己有没有利用职务谋取不正当利益的，有没有违反公共财物管理规定的，有没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的，有没有违反规定干预和插手市场经济活动的，有没有脱离群众、弄虚作假、损害群众利益和党群干群关系的等等，切实在认真查找中看到自己的问题和不足。

认真改。以廉政准则为标准，逐条地进行对照检查，做到有问题就改，有错误就改，不论是大问题还是小问题，不论是大错误还是小错误，都认真对待，认真改正，不以小错而不改，不以大错而逃避。

3.照改进作风之镜

照改进作风之镜，就是要对照中央的“八项规定”，从严要求，从严管理，持之以恒，切实改进工作作风。

动真碰硬。改进作风关键是要讲认真，老老实实地改，真心实意地改，无论制定规矩，还是执行纪律，都要动真格，说到做到。领导干部要带头改进作风，坚持原则、敢抓敢管，对庸懒散者现象敢于重拳出击，对违反纪律的行为敢于批评斗争，保持正作风、刹歪风的态势，坚决防止有令不行、有禁不止。

具体深入。抓作风、改作风，不能大而化之，只提原则要求，也不能隔靴搔痒、不触及问题实质，而是要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上入手。引导督促党员干部去掉官气接地气，扑下身子干实事，在落实具体政策、解决具体问题中，把改进作风步步引向深入。

持之以恒。改进作风就怕抓一阵歇一阵、紧一下松一下。“八项规定”只是一个切入口和动员令，只是改进作风的第一步。要毫不松懈地抓下去，做到步步为营、久久为功，切不可虎头蛇尾、半途而废。

4.照群众期盼之镜

照群众期盼之镜，就是要真心倾听群众诉求，切实解决群众关心的问题，做好群众乐见的实事，让群众满意，让群众信任。

时时想着群众。无论何时，我们的群众本色不能变，群众情怀不能淡，要体验群众生活，体会群众甘苦，体味群众情感，真正做群众的贴心人。尊重群众的主体地位和首创精神，放下架子、扑下身子，既虚心听取群众“送上门”的意见，又主动“上门”征求群众意见。

把握群众期盼。重视群众当前最关注的问题，比如收入分配差距问题、环境问题、安全问题、交通问题等，对这些问题，如果我们还停留在过去的认识上，工作就会被动，群众就不会满意。因此，必须主动回应群众关切，积极加以解决。

主动深入群众。越是信息发达，越是交通便利，越要防止高高在上、脱离群众。认真执行中央改进作风、进一步密切同人民群众血肉联系的规定，经常深入实际、深入基层、深入群众，到群众最需要的地方去了解民生诉求，到群众最困难的地方去排忧解难，进一步巩固党群干群之间的鱼水深情。

5.照先进典型之镜

照先进典型之镜，可以产生感召力、凝聚力、创造力，从而产生示范辐射效应，引领全社会见贤思齐，奋发进取。

像先进典型一样拼搏进取。增强创先争优的紧迫感，真正把自己的上进心激发出来，把干事创业的内在激情燃烧起来，保持蓬勃向上、奋发有为的士气，攻坚克难、志在必得的勇气，干事创业、争创一流的锐气，不断创造新业绩。

像先进典型一样敢于担当。敢于到最困难的地方去、到问题最多的地方去、到矛盾最复杂的地方去、到工作最推不开的地方去，敢于接触基层久拖未决的“老”问题、制约发展的“难”问题、社会关注的“热”问题、涉及利益的“大”问题。

像先进典型一样不断超越。牢固树立“有先进必争、有第一必夺”的领先意识，永不自满、永不懈怠，形成你追我赶、不断超越的良好氛围，争创一流业绩。

（二）认真落实“正衣冠”的要求

“正衣冠”，就是看是否做到了为民务实清廉。为民务实清廉充分体现了党的群众观点和工作方法，是党的先进性和纯洁性的内在价值和外在体现。为民是宗旨和目标，务实是态度和方法，清廉是前提和保证，三者相互联系，相辅相成，共同构成了党员干部作风建设的基本要求。做到为民务实清廉，就抓住了群众工作的关键。

1.塑造为民的形象

为民，就是要牢记宗旨、心系群众，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

增进同群众感情。通过切实有效的教育，解决好党员干部“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的问题，摆正自己同人民群众的位置，真正把群众当亲人、当老师。倾听人民的呼声，理解群众的感受，经常深入基层、深入群众，体察群众的冷暖疾苦，了解他们的所思、所想、所盼，始终做到与群众心连心。

从群众立场看问题。想问题、办事情、作决策，都要把群众呼声作为“第一信号”，把群众需要作为“第一选择”，把群众利益放在“第一位置”，把群众满意作为“第一标准”。凡是群众愿意办的事，千方百计去办好；凡是群众不满意、不愿办的事，坚决不办。

按照群众的意愿确定办实事的具体内容，并抓好落实，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

2.塑造务实的形象

务实，就是要坚持一切从实际出发，说实话、办实事、求实效，靠实招展示能力，靠实干成就事业，靠实绩赢得民心。

敢于攻坚克难。敢于直面困难、正视矛盾，主动深入基层一线去了解情况、解决问题，深入到困难多的地方去破解难题、促进发展，着力排除影响工作落实的各种阻力，破解工作中的难题，化解矛盾、营造和谐氛围。敢于处理长期积累的棘手问题，力戒“新官不理旧账”，敢于解决面临的各种矛盾和问题，力戒“推诿扯皮”，敢于应对时代发展提出的挑战，力戒“当太平官”。

狠抓工作落实。改进文风会风，坚决革除空谈阔论的陋习，讲管用的话，开务实的会，下决心从文山会海中解脱出来，从迎来送往中摆脱出来，把时间和精力集中到干实事、抓落实上。定下来的事情，就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作，就要跟踪问效、一抓到底；重要工作、关键时刻，要身先士卒、靠前指挥。

善于在继承中创新。正确处理继承与创新、后任与前任的关系，防止“换一届班子换一套思路”。同时，根据不断发展变化的形势，努力用新办法解决新问题，用新举措创造新业绩。敢于创新，敢于变革，创造性开展工作，着力破除一切束缚科学发展的思想观念和体制机制障碍，努力营造鼓励探索、激励成功、宽容失败的良好环境。

3.塑造清廉的形象

清廉，就是要严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

加强从政道德修养。坚持正确的世界观、人生观和价值观，有理想、有追求、讲操守、重品行，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，内正其心、外修其行，筑牢拒腐防变的思想道德防线。常存敬畏之念，敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民，时刻警醒自己，坚守住做人为官的底线，保持清正廉洁的本色。

经得起权力考验。正确对待和行使手中的权力，时刻牢记我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能把权力变成牟取个人和少数人私利的工具。始终把法律法规和党纪党规作为不可逾越的红线，自觉遵守党纪国法，严格执行领导干部廉洁从政规定，严格按制度办事、按程序办事。要自觉接受监督，主动把自己置于党组织和群众的监督之下。

保持高尚的生活情趣。培养健康的生活情趣，摆脱低级趣味，任何情况下都要稳得住心神、抵得住诱惑、管得住手脚，不为奢靡所惑、不为积习所蔽、不为人情所扰、不为名利所累。要慎重对待朋友交往，不给别有用心的人以可乘之机。坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守廉洁自律有关规定，从生活上防微杜渐。

（三）认真落实“洗洗澡”的要求

“洗洗澡”，就是在党的群众路线教育实践活动中，坚持批评与自我批评的原则，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

1.勤洗个人主义之“垢”

搞好自我批评，主要靠自身努力，正确对待自己，主动纠正个人主义。同时，也离不开组织、同志的帮助。

正确对待组织。相信组织对干部历来是关心、爱护的，是公平、公正的。对来自组织的批评意见，态度要冷静；面对较为尖锐的意见，不能一触即跳、讳疾忌医。要有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，对来自组织的批评意见要持欢迎态度，“有则改之，无则加勉”。

正确对待他人。正视“比较”，正确“比较”，在比较中发现差距，增加工作动力；善于发现别人的长处、优点和成绩，取人之长，补己之短，切实做到“见贤思齐”，不断提高自己的素质和能力。

正确对待自己。对自己要有一个正确的评价，既不低估也不高看。要经常进行自我剖析、自我反思，做到“吾日三省吾身”。不能把工作中取得的成绩作为向组织讨价还价的筹码，而要当作自我发展、自我提高的基础。

2.勤洗好人主义之“垢”

好人主义是一种讲私情而不讲党性、讲关系而不讲原则的庸俗作风，是开展相互批评的大敌。好人主义从庸俗的关系学出发，掩盖真-相，回避矛盾，放弃批评，取消积极的思想斗争，是党内生活不正常的表现。

坚持党性原则。党员干部要把坚持原则作为加强党性修养、锤炼思想作风的基本要求，当党和人民的利益受到损害时，要挺身而出、坚决维护；当发现干部队伍中存在问题和不良倾向时，要严肃指出、勇于纠正；当看到班子内部和班子成员存在缺点和错误时，要及时提醒、真诚帮助；当遇到违反制度规定的棘手问题时，要敢于较真、不怕得罪人。

充分发扬民主。领导班子成员特别是主要负责同志要发挥表率作用，带头发扬民主，带头开展批评。“难得是诤友，当面敢批评”。在对待批评的问题上，要有闻过则喜、从善如流的胸怀，鼓励和带动广大党员干部讲真话、讲心里话，营造一个开展积极思想斗争的良好环境和氛围。

注意方式方法。开展批评要注意方式方法，关键是要坚持与人为善，把话讲在当面，不搞无原则纠纷。把功夫下在平时，不仅在民主生活上勇于开展批评与自我批评，而且还要在谈心谈话中善于开展批评与自我批评，真正从团结的愿望出发，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。

3.勤洗自由主义之“垢”

纪律严明是贯彻党的路线方针政策、维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。正确开展党内批评，要按照党章和有关规定进行，不能当面一套背后一套，会上不说会下乱说，无根据地指责甚至歪曲事实、恶意攻击和诬陷。

严守政治纪律。坚持党的基本路线，自觉同党中央保持高度一致，维护中央权威，保证中央政令畅通。不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。禁止参与各种非法组织和非法活动。

强化监督机制。监督是一道“防火墙”，可以约束党员干部不犯错误或少犯错误；监督是一套“杀毒软件”，能够及时发现和纠正党员干部的缺点，避免酿成无可挽回的大错。党员干部监督工作要由注重查处惩治向经常教育、谈话勉励、批评指正和严肃处理转变，把爱护和关心干部作为监督的出发点和落脚点，对一些“苗头”性的问题、“小错误”及时给予“提醒”“敲警钟”。

要清除出党。对有案不查、有纪不依，基本替违纪违法者说情开脱、袒护包庇的，要坚决纠正和查处。党的各级纪律检查机关要加强对遵守和执行纪律情况的监督检查。

（四）认真落实“治治病”的要求

“治治病”，就是既要贯彻落实中央“八项规定”精神，抓好突出问题的整改落实，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，又要抓好贯彻党的群众路线的各项制度的落实，抓好中远期整改任务的落实，真正使教育实践活动的成效体现到推动工作、促进发展、解决问题、服务群众上。

1.治形式主义之“病”

形式主义图虚名，招实祸，误党误国。治形式主义之“病”，需要综合施治。 端正思想路线。把解放思想与实事求是统一起来，把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来，做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效，同一切脱离实际、脱离群众的花架子、过场戏彻底决裂。

改进工作方法。杜绝好大喜功、制订不切实际的高指标、逼下面搞形式主义。调查研究要“下马看花，过细看花，分析一朵‘花’，解剖一只‘麻雀’”，既看“房前”，又看“屋后”，防止下面做表面文章，上面看表面文章，找出有效解决问题的对策。

完善权力监督机制。既要增强人民群众的民主意识和政治参与的积极性、主动性，又要创造条件，让人民群众在重大决策的制定和实施中有效地参与监督，使人民群众的利益、意愿在这个过程中得到实现。同时，把领导机关和领导干部的活动置于群众的监督之下，工作孰劣，让群众来评判。

2.治官僚主义之“病”

官僚主义作风，可谓一种顽症，是一种腐蚀剂、一种惰性力量。全面建成小康社会、推进现代化事业，必须反对官僚主义。

破除“官本位”意识。所谓“官本位”，就是以官为本，一切为了做官，认为有了官位就有了一切。在这种意识的支配下，不少为官者奉行一切以能为官、为高-官、能保官为转移的人生信条。破除“官本位”意识，是反对官僚主义、改进工作作风的内在要求。

推进政务公开。推进政务公开，增强政府的政策制定和公共治理的环节、过程的透明度，提高公共的知情度和参与度，官僚主义就无可藏身了。进一步推进政务公开、透明，使人民大众对行政机关的职责权限、办事程序、办事结果、监督方式等能够一目了然，保障群众的知情权、参与权和监督权，从而打压官僚主义的市场。

转变政府职能。继续优化政府结构、行政层级、职能责任，降低行政成本，着力解决在纵向行政层级方面“上下一般粗”，上面的权力大责任小、下面的权力责任大，在横向行政层级方面“左右一样齐”，职责交叉、关系不顺、相互扯皮、争权推责的弊端。

3.治享乐主义之“病”

贪污受贿的人，没有几个不是从吃喝玩乐、追求享乐开始的。反对享乐主义是一项长期的任务，每个党员干部都要从自己做起、从现在做起，与享乐主义作坚决斗争。

树立正确苦乐观。党章要求每个共产党员必须坚持党和人民的利益高于一

切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。公务员法要求每个公务员忠于职守，勤勉尽责，清正廉洁，全心全意为人民服务。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这才是党员干部应有的苦乐观。

营造艰苦奋斗风。大力倡导社会主义荣辱观，让广大群众特别是党员干部都能以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，形成积极健康向上的良好风气。坚持不懈地开展艰苦奋斗的教育，使党员干部懂得；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族、国家和政党难以自强自立、发展进步和兴旺发达。

发挥模范带头作用。党员领导干部是人民的公仆，要牢记“两个务必”，把艰苦奋斗、勤俭节约作为一种崇高的责任来担当、作为一种纪律来遵守、作为一种良好习惯来培养，带头发挥艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制享乐主义，争做艰苦奋斗、勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。

4.治奢靡风气之“病”

“奢靡之始，危亡之渐也。”俭则寡欲，奢则多欲。奢侈的欲望之门一旦打开，就很难再把它关上。反腐必须戒奢，这是一个经过实践检验的真理。

树立“慎微意识”。不但要把勤俭节约当成一种思想境界，而且要让其成为一种良好的工作、生活习惯，体现在行动上。要在各项工作中贯彻勤俭节约原则，从小事做起，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

严格财务制度。要从资金源头上防止和治理挥霍浪费之风，努力铲除奢靡之风发生的土壤和条件。强化预算管理和审计监督，做到经费按预算支出，不得随意追加。加强财政专户管理，进行财政预算内外资金统管的财政综合预算，进一步强化资金核算和费用审批。

严查奢侈浪费。奢侈浪费一方面是消极颓废度的表现，另一方面也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。对奢侈浪费方面的案件，要严肃处理，不得姑息迁就。

结语：保持党的先进性和纯洁性是开展党的群众路线教育实践活动的主线。贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，是保持党的先进性和纯洁性必然要求。只有认真落实这一总要求，切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，使党的事业获得人民群众的`广泛支持。

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。 最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵

思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。

二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领

思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷

入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义的基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。

三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法

菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。

四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率

廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。