总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生创城工作总结篇一
每个人的人生都是不同的，因为每个人的性格、出身、才能、遭遇等内在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一点相同，就是一个成功的人生需要一个充满坎坷的过程，还需要一个清醒的头脑，最重要的是需要一颗在挫折面前永不言惧、永不言弃、永不言败的心。
没有人能随随便便成功，也没有人能永远一帆风顺。假设，一个人的一生顺利得出奇，没有所谓的挫折，没有所谓的失败，没有所谓的波澜，那么，这个人的人生算是成功的吗？答案是否定的，这只不过是温室里长出来的花朵，经不起任何风吹雨打，更何况，这种情况是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鹰想要展翅飞翔，必先经过幼时残酷的训练，否则也只能与蓝天无缘。
也许某某人会说：“人生如果需要挫折，那给你来场车祸如何？这挫折够大吧！这纯属没事找事做，吃饱了撑的，脑子被驴踢了，被门缝夹了。”当然不是这样了，需要挫折并不是代表自己给自己找麻烦，有些事情，我们能够避免，还是要尽量避免的。关键是，当挫折来临，已经不可避免时，我们应该如何应对？有三种选择，是退缩？是前进？还是原地不动？该选哪个呢？先不急，我们可以来分析下这三种选择。可以发现，这三种选择都各有两个不同的含义，退缩既可以是畏难不前，也可以是蓄势待发；前进既可以是横冲直撞，也可以是勇往直前；原地不动既可以是坐以待毙，也可以是以不变应万变。也许有人犯晕了，那该选哪个？其实，选哪个并不重要，重要的是你的态度，态度决定一切！如果面对挫折，你畏惧了，你迷茫了，你不敢面对了，你放弃了，那选哪个有区别吗？如果你勇敢地面对了，不言惧、不言弃、不言败，那么恭喜你了，无论结果如何，你都是幸运的。
爱迪生经历无数次失败，发明了电灯；张海迪身残志坚，被称为当代“保尔”；华罗庚在重重困难的阻挠下，发表了许多重要的数学科研成果，被称为“中国数学之父”。类似的例子还有很多很多，这些时代先驱们为我们树立了榜样，是什么造就了他们？是挫折，是苦难，是顽强的拼搏的心。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”“温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿，人只有经过苦难磨练才有望获得成功。”挫折是一种考验：它挑出一批心灵，把纯洁与强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量。
人生需要挫折，一个成功的人生需要更多挫折。
大学生创城工作总结篇二
一、活动前期准备：我们学生会计划在“四城同创”活动建设期间，协助城市相关部门在东海县内进行清除城镇内小广告的活动。学生会主席田广同学召集全体高一学生成员，佩戴好学生会证件，准备好小刀、抹布、拖把、水桶等打扫工具。
二、活动过程：在充分的准备和良好的组织下，活动当天下午课间操期间，高一学生会成员带好工具准时在学校门口集合。天公作美，晴朗的天气正好鼓舞了同学们的斗志，同学们纷纷决定好好干，不要辜负了天公的美意。20多个学生分成几个小组，一个小组一个地方有计划的行动。
开始行动了，同学们彼此之间默契的配合着。女生被安排撕下小广告，男生负责抬水，力气大的负责用拖把拖，力气小的负责递送东、清除垃圾，更有细心的同学全程影像记录……每个人都有自己的事情要完成，每个人都在寻找着自己力所能及的事，每个人都以忙碌为骄傲，更不会有人偷工减料。清扫过程中，田广同学还给我们介绍了许多我们身边的成功事例，这一路，又添加了许多欢声笑语。
三、活动启示：这次活动，任务繁多，人员少，但意义重大。能够顺利地完成任务，是我们校学生上下齐心的结果，也有赖于组织部的精心组织与不懈努力。所以在以后的日子里我们学生会更应该团结一致，让我们的城镇走得更高更远更强!
四、活动意义：此次活动清除城市“牛皮癣”的系列活动，实质上反映了当代青年助人为乐，互相配合，甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，培养了我们高中生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的品质。
大学生创城工作总结篇三
大家下午好！我是来自16级机电四班的李兆栋，很荣幸能够上台做这次演讲，今天我演讲的题目是《改变·厉练·提高》。
高考转眼而去，挥霍完三个月的暑假，我步入了我的大学，来到了一个新的成长环境，其实刚来的那段时间我是报怨的，我觉得大学应该是很自由的，我可以不用早起跑操，没有早晚自习，白天的课很少，而且选修可以不上，甚至没课，能逃课，宿舍可以很乱不用打扫，但是来了这儿以后才知道，一切没有自己想的那么美好，所以我提及了我演讲题目中的第一个词：改变。我需要改变我所有的想法，经过这几个月，我改变了我当初那些所谓的美好，改变了我的观点，让自己做的更好，剩下的我的大学生活，我一定会不断的改变自己，改正自己。生活中有很多的不如意，不称心，我们不能一昧的。去抱怨，我们要学会去改变自身。
相比来说，我们学校的环境，设施到还是比较不错的，但也不能说一定是十全十美的，总有一些不能满足个人需求的地方，我总觉得我们不能去抱怨学校的哪哪不好，哪哪做的不出色，我的大学就是我们的家，只要有人能够说出来不好，那就代表我们这些学生做的不够好，我们就应该去完善去做好。这是我今天演讲题目中的第二个词：历练。当我们把不好去做好的时候，那就是对我们的一种厉练，大学就是一个厉练人的地方，给你平台让你去展示自己，给你任务让你去厉练自己，我们应该让厉练恰到好处。写其抱怨，不如去改变，去厉练。
进入大学，我们每个人都会很努力的竞选学生会，因为那是一个格外厉练人的地方，我很荣幸我能通过竞选进入宿管部，进入宿管部，我更好地学会了去约束自己提高自己，只有自己先做好才能服众，但在我们做好的过程中，也是在提高自己，这是我演讲题目中的第三个词：提高。经过了这几个月学生会的管理与厉练，我明显感觉到了自己旳提高，在这个过程中，不仅自我管理得到了提高，而且自我能力有了很大的提高。今后在学生会这个大家庭中我一定我更加努力地提高自己，把自己做的更好。
我的大学，我会更加的充实自己；我的学生会，我会更加的管理自己，不断地改变，不断地厉练，不断地提高。
我的演讲完毕，谢谢大家。
大学生创城工作总结篇四
大家好！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份炽热的梦想。
我们的梦想，也许是二十岁的壮志豪情；也许是青春期的冲动与迷茫；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功，渴望成为焦点！无数的“可能”，无数的“希望”，只因我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，它们鲜活的存在生活的每一个角落，芬芳弥漫，历久弥新！！
我们青年人爱幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。朋友们，请牢记，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时时刻刻提醒自己:人生只有一个大学阶段，青春只能走一遭！
和大家分享个故事，有人曾问三个砌墙的工人：你们在做什么？＂第一个人说：＂我在砌一堵墙．＂第二个人说：＂我在建造一幢大厦．＂第三个人说：＂我在建筑世界上最具特色的人类家园．＂后来，第三个人成了享誉盛名的建筑师．这，就是梦想的力量。让我们立即行动起来吧！做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
演讲大师齐格勒曾说过这么一段话：世界上牵引力最大的火车头，停在铁轨上，为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面，各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物便无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也不可能抵挡住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿！从令其无法动弹的小木块，到撞穿一堵钢筋混泥土墙，威力如此悬殊，原因不是别的，就因它“动”了起来。
一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。今日事，今日毕！立即行动，成功就离你最近！
二十岁，别人这样问我：你的梦想是什么？
我会骄傲的对你说：我的梦想是做一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折与失败，跌倒后定能爬起来继续向前走的人！
“是啊！在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗方能腾飞！”那么既然躲不掉这个担在身上的角色，何不微笑着大步走出去，给自己看，给别人看，告诉那个曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不会是被忧伤压垮的灵魂！！！
无论岁月给我们留下了多少份遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸，只要还有希望，就定能重塑自己的梦想！只要我们还有生存的氧气，就定会有缔造激情的勇气！
生命中总要有样东西，值得我们一直去追寻。苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足．学无止境。
大学是一个新的起点．今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天！朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的去实现心中最初的悸动吧！
大学生创城工作总结篇五
"人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是央视名嘴崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我就和大家谈谈大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过的大学生活，其实有点赶鸭子上架。因为在这三年的学习生活中，我的经历并不算丰富，除了我认为满满的三年的生活感悟和学习心得外，也别无其他。
毕竟我们每一个人对大学，对生活有着不同的理解，不同的理解就决定了我们采取不同的态度去对待他。其实回过头来再想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这三年生活应该也还是这样的，对我来说，在一个我们暂时无法改变的环境里，我想我能做的就是尽量去做好每一件值得去做的事。
现在我结合个人经历，大体聊聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给大家带来一点思考和启发。
我的大一和很多人一样，就是天天背着书包去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到教室里去自习。因为除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。
后来也经常去图书馆，不过主要是去电子阅览室，就是去上网。在还没走进大学时，我总是想在进了大学后一定要好好的利用图书馆的资源，至少看上几万册书，看来这只能是幻想了，不过直到现在我还在努力实现这一目标。
尽管每天都有事可做，内心也有迷茫的时候，因为毕竟是大学，我也觉得大学生活应该是五彩缤纷的`，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过。然而这终究是我的想法，行动上我做得并不多，遗憾说不上，但是确实有点可惜。也许这就叫失之东隅，收之桑榆吧！
直到开学的某一天，当我还自称大一时，同学提醒我，你老已经大二了，我这才醒悟。
我的大二基本上在延续大一的生活模式。不同之处在于我的目标更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充实自己。当你有一天，你觉得自己什么都不知道，什么都不会时，这确实是件很可怕的事情。在努力学习之余，我也尽可能地丰富自己的业余生活：练习练习书法，钻研下围棋……这其中的乐趣只有当诸位沉在其中才能有所体会。
大三是集中学习专业知识的一年。对于我来说，就是一如既往的学习，对于其他同学，就要取舍了：有的同学要从协会中退出，有的要从学生会中退出……对于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你认为值得,就去做吧。这一你年的学习，我没有丝毫放松，每一门专业课我都认真的学习，做了详尽的笔记。我想，最后能保研成功，和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。
以上就是我大学三年的基本经历。也许大家会觉得没有什么，确实如此，我也是这样认为，毕竟这仅仅是我的生活而已。我想这样的生活值得大家借鉴的地方不多。下面我谈一下我的某些心得，仅供参考。如果大家觉得还是那么回事，可以略微听下；如果我的观点与大家的背道而驰，大家完全可以把我的演讲当做打广告吧！