2023年在活动上自我鉴定表填 实践活动自我鉴定(通用6篇)

时间:2023-10-07 作者:影墨2023年在活动上自我鉴定表填 实践活动自我鉴定(通用6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在活动上自我鉴定表填篇一

今年寒假我没有回家和亲人团聚过新年,我在一家英语培训中心当老师,教一群活泼可爱的孩子。因为我经常在外面做兼职家教,那时候他们称我为“老师”。现在,我又听到了“老师”这个称号,这一次我感觉它是如此的真实。

我很庆幸自己是一名教师,因为教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。我暑假的时候在毕节三中实习,也算是半个老师了,现在我在这所学校当了班主任,带了三四五年级的学生,就更加觉得自己是真正的老师,我未来的事业也就是教师了。在教学生的过程中,我深深体会到了到老师的乐趣和一些小曲折,也获得了许多经验。

初为人师,难的不是胆量,不是去克服紧张,而是如何安排好一节课的内容。备课不仅仅是把每个知识点搞清楚,把上课的流程搞清楚就可以,而是要考虑到很细的地方,比如你的这句话写到黑板的什么位置,前后两个知识点用什么语言来衔接等,对于我们初次上的人尤其是这样。以改正自己的不足,提高自己的教学技能。

教师的快乐,来自学生。每当接到学生的喜报时,或者看到学生的进步时,我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。我尝到了教书育人工作中的甜头,生活中以获得了充实与满足。我想,我会让这份快乐延续,直到生命的最后一刻。

教师的崇高,来自学生。教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德,才会得到学生的尊重,教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难。

只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!当然,我离一名秀教还有很大的差距,但我相信这次经历为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教师的水平。

我希望与我的同仁共勉:从学生中来,到学生中去,学生永远都是我们人生舞台中最重要的主角!

在活动上自我鉴定表填篇二

此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作本事起到了很好的锻炼,大家共同协作,共同为我们市团委举行的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。我们在付出行动同时,还要让更多的人了解如今恶劣的环境,让他们和我们一齐保护我们的家园,改造我们的家园,将我们的家园变得更加的美丽。

一、活动目的

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由我院学生社团联合会策划的保护环境,人人有责,公益时尚,公益生活”为口号的植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以到达为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动宗旨

三、活动时间、地点

20__年3月12日星期六上午8点

地点:___村

四、活动资料

1.发动:

我校学生,青年自愿者服务总队及人文旅游系,生物系参加本次活动,以此号召我院全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化健康美丽城镇环境尽一份力。

2.实践:

1将人民广场草坪划分为若干大块,把我校大学生分成若干小队负责进行栽植和养护;

2以各小队学长学姐带头进行栽种树苗和浇水

3为了放松同学们的心境,植树完后进行了4个节目的文娱表演

4参与本次活动的全体师生进行合影留念.

五、活动感言

3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,___小学的教师和同学们怀着愉悦的心境来到了____人民广场举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿.看大家为每一棵小小树苗细心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:劳动其实是一种享受,看到自我的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比欢乐.我们此刻能美化我们生活的城镇,将来也必须能为祖国绿化做出贡献!

有句谚语说:一年之际在于春,

春天是万物复苏的季节,小草轻轻推开被层泥土,感受春天的气息。花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。

3月12日是一年一季的植树节,这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。

3月12日,在这个特殊的日子里,我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。

3月12日是我国法定的节日,而我们身为当代大学生,也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。

总而言之,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一齐齐心协力的劳动,感受到了教师对我们学生的肯定。

在活动上自我鉴定表填篇三

现代社会呼吁人们一齐努力创造完美环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会职责感,鼓励同学们奉献自我的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进学院的绿化。借3.12日植树节之际,我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动,让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。

在实践部的精心准备下,对学院的树木进行的各班的分配,并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三午时12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点,我部安排分配工具,让负责人领取白灰,红漆,刷子等,并告知如何去刷树,还有一些注意事项。这次活动总体来看,同学们所做的成果还是不错的。下头具体的对本次活动做出以下鉴定:

优点:

1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。

2、经过此次活动,使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。

3、同学们的进取配合都在认真、有序的完成自我的任务,向学院展现了建工系的风貌。

4、由于分工明确,每个班都有自我的特定位置,使得活动高效有序的进行。

5、经过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的本事。

6、各班人员都认真的去完成自我的任务,最终完成的效果较好,树刷的比较美观。

7、在最终的后勤工作中,部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之处:

1、在紧急情景的处理中还是没能做好应急措施。

2、对于工具清洗等细节方面的研究仍然有所欠缺。

3、在涂刷过程中,有些同学们存在了浪费涂料的情景。

4、有些同学乱仍垃圾,造成了必须的环境污染,出现有些不和谐的现象。

经过这次活动,使建工系各班同学又进行一些交流,增近了系内同学们相互之间的了解合作,也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手本事。以后我部将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。

在活动上自我鉴定表填篇四

经过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

全校主题活动--“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为学校穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动,我校还开展“我为学校穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和学校卫生死角,给学校的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的学校更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。

为了更好地美化我们的生活环境和我们的学校,我们还号召发动学生开展植树绿化--“我为家园穿新衣”募捐活动,本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排,剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外,我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。

经过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色学校,大家都进取地行动起来,贡献自我的力量!今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

植树活动自我鉴定3

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由郑州大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日午时5点于郑州大学学校里拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不明白它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在__年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应当切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应当发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎样才能如此成功。大家努力团结在一齐,我们就必须能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自我的事,实实在在的做好自我的带头作用,经过此次活动我们也应当深刻的感受到学生会的作用,同时也应当更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作本事起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自我的一份力量。为加强社会实践部成员各项本事的培养供给了很好的机会。

在活动上自我鉴定表填篇五

今日是一年一度的国际植树节,我们社团举办了“播种期望,放飞梦想”活动。

早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。可是我们有着强烈的职责感和使命感,明白自我的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作。

活动开展得还算顺利,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自我心中自我的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时,我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。

总的来说此次活动举办得还算成功,比我们预想的要好很多。活动结束时,看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的梦想,心里感觉暖暖的。那些梦想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的梦想,说不完,道不尽。每个人都拥有梦想,只是彼此不相同而已。有梦就有期望,有期望就有生机。春,是播种的季节,是期望的季节。在这完美的季节里,诚心播下期望之种,用心耕耘梦想之地,总有一天会收获成功之果。

经过此次活动,我认识到了社团存在的一些问题。(.)第一,一部分社员参加活动的进取性不够强,甚至对活动一无所知;第二,社员的主人翁意识不强,没有把自我当成社员的主人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的职责感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力量。

从活动来时到结束,我感受到了与社员一齐工作的欢乐,同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有职责,所以我会尽自我最大的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自我的价值,在工作中收获欢乐,在工作中提升自我,在工作中引导社团往更好的方向发展。

一个人不管身在何处,都是头顶一片天,脚踏一方土,都有其存在的意义,都肩负着职责。社团是一个大家庭,每个社员对这个大家庭都有一份职责,那就是发展壮大这个大家庭,提高知名度和影响力。俗话说:“人心齐,泰山移”“团结就是力量”“众人拾柴火焰高,十指抱紧力千斤”,由此可见,团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙,经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小,可是一群人的力量很强大;一个人或许走不了多远,但一群人能够一齐走很远;一个人坚持下去很困难,但一群人一齐坚持很幸福。

在社团里,每个人都有一份职责,把工作、团结、坚持串连在一齐,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,很多时候并不是无事可做,只要进取主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,进取性、主动性、参与性很重要,同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。

在活动上自我鉴定表填篇六

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们经过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白可是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。

之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不一样的教育:

1.小班给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和教师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在教师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

经过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也经过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

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