党委书记培训心得(模板15篇)

时间:2024-12-25 作者:琉璃

培训心得是一种对自己学习和成长进行梳理和总结的方式,它能够帮助我们更好地应用所学知识。如何写一篇较为完美的培训心得?下面给出一些写作技巧和注意事项,供大家参考。小编为大家搜集了一些精彩的培训心得范文,希望可以给大家在写作过程中提供一些启发和思路。

党委书记培训心得篇一

近日,随队到x县考察学习木材产业园建设经验,收获颇丰,感触很深。

x木材产业园创建于20xx年,规划用地1.6万亩,目前园区共开发土地6000多亩,企业产品涵盖各类高端胶合板、集装箱底板、家具板材、木门、家具等;林产单板商家316家,林产深加工和资源综合开发企业72家,其中规模以上企业23家,工业总产值达50多亿元,预计20xx年可达100亿元。初步建立了上下游配套、相互依存、渐成体系的木材加工循环经济。

x木材产业园从0到有,从一个以发展剑麻为主的农场,从只生产旋切单板的单一业态,到出口包装板、集装箱底板、普通家具板,再到生态板、高端家具、高端木地板基材等木业加工产品,产值从0到50亿元,税收从几十万到4000多万元。而这,仅仅用了短短几年时间。就木材加工园来说,x市创造了“x速度”,x镇创造了“建园奇迹”。

x木材产业园的成功,归纳梳理起来,觉得有4点做法很值得学习借鉴:

x市依托农垦集团旗下的x农场建立林产品产业园具有许多优势。x方圆50公里内,有100万亩桉树,每年产出200万方以上的本地木材,发展林业具有天然优势。同时,x镇具有很好的区位优势,经南友高速、合那高速、322国道一路向东,交通便利,吸引着云、贵、川等邻省原木的输入,x占据了绝对优势。x市因势利导,顺势而为,引导林产品加工业入驻园区,形成集群抱团发展。x的成功,应该说,首先得益于他们利用农场作为基地,并依靠资源和地理优势建立园区,以资源换产业来推动发展。

x木材产业园最成功的一点,应该是地方政府与农垦集团合作,农垦集团又与民营企业合作,即“政府+国企+民企”模式,走企业化运作路子。x县党委政府负责园区外围基础设施建设和征地拆迁等工作,农垦集团负责园区内的建设,并引进x投资公司共同平整开发土地。企业化运作使土地平整(三通一平)成本极低,只需x元/亩,入驻企业拿土地时须向x交纳平整费4万元/亩,光这一项,就有较大收益;如果租地的,达到了3万元/年亩,与南宁市郊区租地一样的价格。可以说,他们搞起了“工业地产”。他们还通过企业开展专业招商,已经达到了选商的程度,入驻园区的企业投资强度须达到x万元/亩以上、税收x万元/亩以上,而且如果三个月后没动工,按合同退出,这是面向所有招商企业的铁律。

可以说,“政府+国企+民企”模式,政府投入少,服务也轻松,几乎完全由农垦和引入的民营企业去建园区、去引资、去管理,政府协调解决土地指标、政务服务和周边基础设施建设即可。通过专业公司的市场化运作,x产业园活力迸发,逐步解决了基础设施建设资金不足、争议土地难以收回、职工群众不理解等难题。他们用发展的思路解决了发展中的难题。

20xx年,x市专门针对三个木材产业园区制定了林产品加工若干政策措施,因园施策、因企施策,在木材产业园内生产胶合板、细木工板、家具、木地板基材等产品的木材加工企业,优先给予木材采伐指标,优先安排国家和自治区林业森林抚育项目补贴,运输木材原料入园企业车辆优先通行,政策指向性、操作性、激励性都很强。通过政策激励,使园区发展如虎添翼,使企业迅速集聚、迅速发展。园区也因此受到了众多企业的关注和青睐,招商也因此达到了自主选商的程度。

市、县领导经常到园区服务企业。据园区介绍,x县党政一把手每半月到园区开展一次服务企业现场办公会,工贸、林业等部门更不用说,派专人进驻园区,点对点、面对面,零距离做好各项服务,不用企业亲自跑审批跑办证。因x等问题该罚款的罚款,但企业符合有关扶持规定的,事后及时给予企业扶持基金扶持,按容错制度能不处分干部则不处分干部。所以一有企业来,很快就可开工建设。

现在我市正着力推动林产品加工业发展,我们可以整合国有林场、农场优质经营性资产,或者在木材资源丰富的县乡、在有一定数量木材加工企业的地方布局园区,顺势而为建设林产品产业园,推动林产品企业规模化、集团化和差异化发展。兴宾、象州、武宣等可借鉴x木材产业园的模式,引入大企业、大集团开展合作化办园、集团化办园、特色化办园。特别是森林城工业项目,可组团到x木材产业园等地认真学习经验,尽快促成与大集团合作办园。

党委书记培训心得篇二

第一段:引言与背景介绍(200字)

近年来,我国党员培训工作逐渐呈现出多样化发展的趋势,其中外出党员培训在提升党员素质和能力方面起到了重要的作用。在我所在的单位,我们组织了一次外出党员培训活动,让我有幸参与其中。这次培训活动不仅丰富了我的知识储备,拓宽了视野,更重要的是提高了我的思维能力和实践能力,使我对党的事业有了更深入的认识和理解。

第二段:深入学习的心得(300字)

在培训过程中,我全身心地投入学习,使自己既成为一名聆听者,又成为一名发言者。通过专家的专题讲座和学员间的互动交流,我深入学习了党的理论知识和最新政策,了解了党的历史、党的作用、党的建设和党的领导等重要内容。同时,培训期间我们还参观了一些具有党的历史意义的地方,如党的旧址和纪念馆,进一步感受到了党的伟大和党的事业的光荣。通过这次学习,我进一步坚定了自己要为党的事业做出贡献的决心。

第三段:实践与收获(300字)

培训期间,我们还参与了一些实践活动,如社会实践和志愿者服务等。通过实践,我亲身体验到了党的工作的具体内容和方法,加深了对党的工作模式和精神的理解。同时,实践让我不仅直面困难和挑战,还提高了我的团结协作和解决问题的能力。在志愿者服务活动中,我同社会上的人们进行了互动交流,为他们提供了一些帮助,感受到了为他人服务的乐趣和满足感。这一切让我对党的工作充满了信心和热情。

第四段:思考与启示(200字)

通过这次外出党员培训,我不仅学习了党的理论知识,也实践了党的工作方式。培训结束后,我深思熟虑地认识到,作为一名党员,只有不断提高自身素质,增强实践能力,才能更好地为党和人民服务。同时,我也意识到自身的不足和需要改进之处,并制定了自我提升计划和目标。我将努力进一步拓宽学习路径,践行“党员先行、先学、先动”的要求,为党的事业奉献自己的力量。

第五段:结语与致谢(200字)

通过这次外出党员培训,我获得了宝贵的学习机会和实践经验,受益匪浅。我要感谢组织给予了我这次培训的机会,并感谢导师们的辛勤教导和指导。我将牢记党的宗旨,永远跟党走,用学习和实践的成果回报党和人民。我相信通过我们的共同努力,我们的党组织一定会更加强大,中国一定会更加繁荣富强。

总结:这次外出党员培训让我得到了深度的学习和实践机会,使我在党的事业中更有信心和热情。我将把自己学到的知识和体会运用到实际工作中,持续提升自己的素质和能力,为党和人民贡献更多的力量。同时,我也呼吁更多的党员能够参与到外出培训中来,不断学习提高,为推动党的事业不断发展做出贡献。

党委书记培训心得篇三

近年来,党内培训日益重视党员的实践与锻炼,不再局限于传授理论知识。外出党员培训成为一种新的培训方式,为党员提供了一个更为广阔的学习与交流平台。在我最近一次外出党员培训中,我深受启发,不仅加深了对党的理论知识的理解,更增加了对党的使命与责任的认识。以下是我从这次培训中所获得的心得体会。

首先,通过外出党员培训,我对党的基本理论知识有了更深入的了解。在这次培训中,我结合自身的工作实际,进一步学习了党的基本理论知识,比如党的历史、党的性质和党的指导思想等。通过专题讲座、小组讨论和实地考察等多种学习方式,我对党的发展历程和党的核心价值观有了更加清晰的认识。这让我明白党的基本理论知识是我们党员必须掌握的基本功课,只有不断提高自己的理论水平,才能更好地为党工作。

其次,外出党员培训开阔了我的眼界,增加了与党内外同志的交流与互动。在这次培训中,我结识了来自不同地区、不同部门的党员同志,他们有的工作经验丰富,有的在特定领域有独到的见解。通过与他们的交流,我收获了许多宝贵的经验和启示。在小组讨论环节,我们就自己所关注的热点问题进行了热烈的讨论和交流,让我对问题的认识更为全面和深刻。通过与党外人士的互动,我也更加认识到党员的形象要塑造好,要做到诚实守信,不断提高自己的综合素质。

再次,外出党员培训提高了我解决实际问题的能力。在培训的实践环节,我们要深入基层,了解基层党员和群众的实际问题,与他们共同探讨解决问题的办法。这让我切实感受到了自己作为党员的责任与担当。在实践中,我经常面临复杂的矛盾与问题,但通过紧密的联系群众和实践调研,我的解决问题的能力得到了锻炼和提高。我学会了正确地倾听和理解他人的意见和想法,善于发现问题和解决问题的方法。通过这次培训,我对自己的实际工作能力有了更大的自信。

最后,外出党员培训激发了我投身党的事业的热情和动力。在培训期间,我们深入党的历史红色基地,走访革命老区,感受先烈的英勇事迹和革命精神。这让我深刻理解到党是由一代又一代先烈的鲜血和牺牲换来的,我们要怀念先烈,传承红色基因。同时,参观现代化企业和科研机构,了解先进的工作方法和技术,让我对现代化建设有了更加深入的认识。这让我深受鼓舞,更加坚定了为党的事业奋斗的决心。

通过这次外出党员培训,我收获颇丰。不仅加深了对党的基本理论知识的了解,也开阔了眼界,提高了解决实际问题的能力,更激发了我投身党的事业的热情和动力。我相信,在今后的工作中,我将更好地运用所学所感,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也将不断学习和成长,在工作中不断进取,做到模范引领,为党员同志们起到榜样和示范作用。

党委书记培训心得篇四

20xx年4月8.9.10日,我参加了在临沂三中举行的全市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会,作为一名农村乡镇小学的英语教师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:

4月8日下午,来自广东省东莞市莞城中心小学的李剑春专家作了关于“词汇教学的建议”的专题讲座,和现场的老师进行了互动交流。李老师的讲座精彩生动有趣,每个老师都听得聚精会神非常投入。李老师从各个方面介绍词汇课怎么样才能上的高效,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。

其中对于李老师不要打击差生的自信心,鼓励他们,学生答不出来问题,也要体面地让他们坐下去,这个观点印象深刻。教育就是让我们尊重每一个孩子,心有大爱,是一位教师必须的素养。大爱精神是教师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度:bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我觉得这就是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生,你爱他,他爱你。无论面对什么样的学生,作为教师的我们,应该关爱他们,让他们成才。

接着第二天来自广东省东莞市莞城中心小学的吴吉鑫老师的给我们上了一堂四年级下册unit6parta的研讨课,更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课,怎样营造轻松愉快的课堂氛围,激发培养学生学习英语的兴趣,在合理的情境创设中提高语用能力,吴老师设计了各种趣味活动,在活动中输入了大量的词汇和语言,尤其是设计的chant让学生自主掌握动物单词的复数,还有拓展活动中我是小导游的情景设计,以话题为纲,以交际功能为主,引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如,郭晓艳老师的张驰有度,车昆老师的循序渐进,吴晴梅老师的稳扎稳打,还有郭淑华老师的独具一心,都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识,才能更透彻的理解教材,灵活处理教材,准确的把握教材,以最自然的方法把知识传授给学生。

其次,要营造宽松、民主、和谐的教学氛围必须多关注学生的情感。吴吉鑫老师之所以能把课堂气氛调整得十分融洽,是因为她先通过chant和游戏极大地调动了学生的积极性,关注到了学生的课堂情绪。这点对我来说,借鉴意义很大,通常我们在教学的过程中,有时会感觉学生无精打采,死气沉沉,自己也讲得有气无力,十分枯燥,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中忽视了他们的情感。是的,学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。

因此,在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

再次,教师应该“活用教材”、“用活教材”,根据自己学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,合理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时,车昆老师的`方式就很好,在听文章找重点时,吴晴梅老师的方式也值得借鉴,在教学过程中为了让学生主体得到充分展示,体现英语交际的特性,吴晴梅老师通过let’schant,let’sact,let’splay,listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,车昆老师采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。

三天的学习虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

此次培训,更新了我的新课程教学理念,为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点,在以后的教育教学过程中,我将会把学习到的知识应用到实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

党委书记培训心得篇五

第一段:引言

外出培训是一种提升个人和团队能力的重要方式。通过与不同领域的专业人士交流和学习,我们可以打破常规思维,开拓眼界,为自己的发展和公司的进步创造更大的机会。在此,我将分享我的一次外出培训心得体会。

第二段:培训的内容和收获

在这次培训中,我们学习了多个方面的知识和技能,包括团队建设、沟通技巧、创新思维等。通过专业讲师的指导,我们全面了解了这些领域的重点和实践方法。在团队建设方面,我们学会了如何培养合作精神,有效分配任务,提高团队的凝聚力和执行力。在沟通技巧方面,我们了解了不同沟通方式的优劣势,并学会了如何理解他人的需求并做到更好的沟通。最重要的是,我们学会了如何进行创新思维,追求卓越,并将其运用到我们的工作和生活中。

第三段:与他人的交流和合作

在培训过程中,我有幸结识了来自不同行业和背景的人才。我们在小组讨论和项目合作中共同追求着学习和进步的目标。通过与他们的交流,我深刻理解到不同的经验和观点可以带来更多的启发和创新,这对于我个人的成长来说是非常宝贵的。此外,通过与他们的合作,我也认识到团队合作的重要性,只有紧密协作、相互支持,才能完成更高质量的工作。

第四段:应用培训成果的思考

培训结束后,我开始思考如何将所学知识和技能应用到实际工作中。在团队建设方面,我主动与同事分享了培训中的收获,并积极参与团队的日常事务,提高沟通和协调能力,为团队的整体效能做出贡献。在沟通技巧方面,我开始更加倾听他人的观点,关注他人的需求,并根据实际情况采取合适的沟通方式,建立更加良好的工作关系。在创新思维方面,我鼓励团队成员提出新的想法和解决方案,鼓励创新、追求卓越,为公司的发展做出贡献。

第五段:结论

通过这次外出培训,我不仅增长了知识与技能,更重要的是树立了正确的工作态度和团队合作意识。我深深体会到,外出培训是一种持续学习和发展的重要方式,只有不断提升自己的能力,才能适应快速变化的社会和工作环境。我相信,只要积极运用所学,不断努力,我能够取得更大的成就,并为公司的发展做出更大的贡献。

党委书记培训心得篇六

在x月x、x日,我有幸参加学校组织的外出培训组的实践培训学习。培训组由x校长亲自带队,一行三十余人前往xx县、xx县等地的学校实地培训学习。这是一次大规模、高质量的培训,通过学习在我感叹那些教师知识渊博的同时,更羞愧于自己要学的东西实在太多。xx六中xx校长的一席话更犹若醍醐灌顶,让人心神震动。她说,办学校首先就是做文化,希望全校师生在这里待一天,就要有家的幸福感,在每个学生的成长过程中留下一段美好的记忆……全校师生上下拧成一股绳,用伊犁梦点燃校园梦,校园梦托起xx梦,用真情打造xx河风骨文化……在她的身上让我更多看到的是敬业、务实、干练、精细。随后我们又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中学等学校,参观了这几所学校的文化建设,听取了他们在教育教学及教研工作的开展情况汇报,并听了xx、xx等四位老师的课。在这两天的学习中,使我感触最深的有两点:

一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。

以十六中为例,这所学校在管理方面有自己一系列独特的措施,造就了十六中的与众不同。首先在学生教育方面,该校从抓学生的养成教育做起,从小事抓起,打造了“清、轻、情”独特的情感教育,形式多样,方式新颖,让人耳目一新。其次在教学工作中充分体现不叫老实人吃亏的原则,真正做到能者多劳,劳者多酬,看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带动工作和引领工作,树立以我为先的榜样作用,以点带面,带动全局。最后是制度的有效落实。我们都明白一个道理,一所学校即使制定再新颖、再完善的制度如果不抓落实,那么制度就形同虚设。十六中明确制定出怎样抓,抓什么,哪些人抓等一系列有效措施,形成一整套完善的管理、评价机制,从而有力的促进了制度的顺利实施。

朴实课堂打基础,课改理念促发展。在今天名目繁多、花样百出的各类课型的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂不断出现在学生面前,并深受欢迎。而十六中没有被雾里看花的虚无蒙住双眼,而是让课堂重归朴实。如政治老师xx,首先她在课堂上充分显示出了作为一名政治老师应具有的扎实的基本功底,在教学中能时刻做到举一反三以及知识的融会贯通,特别是在细节的处理上为中考打下了坚实的基础。其次在多媒体的运用和制作中也表现出x老师的计算机水平的高超,有效的挖掘本校的有效资源为课堂服务,成为一堂课的亮点,提高了课堂教学效益,也大大激发了学生的学习兴趣。

两天的学习虽然短暂,但就这短短的两天让我明白了教育需要一种可贵的坚持,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡,把工作做到了一种极致、一种完美更是一种伟大。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法全部用言语来表述的,只有自己亲身经历过,才会在认识上有真正的提高,思想上有真正的飞跃。相信在x校长的带领下,我校通过“走出去、学进来”的这种有效学习方式,能有力地促进我们教师队伍专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量,使教育教学工作会更上一个高度。

党委书记培训心得篇七

外出培训是一种让学员在实际工作环境中学习和思考的机会。在这种形式的培训中,学员们可以亲身参与各种活动,与其他行业的专业人士进行交流,并从中获取新的知识和技能。我最近参加了一次外出培训活动,以下是我对此的心得体会。

首先,外出培训给我提供了一个与其他行业专业人士交流和合作的机会。在培训活动中,我与不同行业的专家和从业人员进行了多次交流和讨论。通过参与各种小组讨论和团队合作项目,我学会了如何与来自不同背景和经验的人合作。这不仅拓宽了我的眼界,还使我能够了解到其他行业的最新趋势和发展方向。

其次,外出培训帮助我发现并解决了一些在工作中遇到的问题。在培训中,我们通过实地考察和案例研究等形式,深入了解了一些实际问题的解决方法。这些问题可能是我们在日常工作中遇到的,但在培训中,我们得到了更好的指导和解决方案。通过与其他行业的专业人士共同探讨问题,我发现很多问题有着不同的角度和解决方法,这为我在工作中遇到同类问题时提供了新的思路和启示。

再次,外出培训让我体会到了团队协作的重要性。在培训活动中,我们被组成了几个小组来完成各种任务。这迫使我与团队中的其他成员进行紧密合作,共同达成目标。在这个过程中,我意识到团队协作在工作中的重要性。每个人都有不同的专长和经验,通过集思广益,我们可以找到最佳解决方案,并共同实现我们的目标。外出培训让我认识到只有通过团队协作,我们才能真正取得成功。

此外,外出培训给我提供了一个思考自己发展的机会。在培训中,我们不仅能与其他行业的专业人士交流,还会接触到一些成功企业的管理者和领导者。他们的经验和智慧让我深思我自己的职业生涯规划和发展方向。我开始反思自己的强项和不足,并制定了一些应对策略,以便在以后的职业生涯中更好地发展自己。

最后,外出培训让我深刻体会到学习的重要性。培训活动不仅带给我知识和技能上的提升,还增强了我的学习能力和积极性。在培训过程中,我时刻保持着学习的态度,不断寻求新的知识和经验。这种积极向上的学习态度对我今后的工作和生活都具有重要的意义。

总的来说,外出培训给予我丰富的学习机会和思考空间。通过与其他行业专业人士的交流合作,解决实际问题,加强团队协作,思考个人发展,并体验学习的乐趣,我收获了很多宝贵的经历和心得体会。这次体验让我深信,外出培训是一种非常有效的学习方式,能够帮助我们在工作中更好地发展自己。我期待着未来的外出培训活动,继续丰富自己的知识和经验。

党委书记培训心得篇八

感谢学校给予这次外出学习的机会,20xx年4月非常有幸能够参加由福建教育学院主办的20xx年的国培计划。这次计划主要分为三种形式:跟岗学习、集中研修、厦门集中游学。培训的内容多样,有教育专家的理论讲座,有校长的培训讲座,和到校园文化参观学习。这次学习给我们正在成长的教师创建了一个学习交流和反思的机会,不管是从教育理念到课堂教学,从备课到听课、评课,还是从专业知识到核心素养,从教育发展到教学改革等都将是一次新的认识。

首先,和大家分享在福州高级跟岗学习的一些体会。

福州高级中学是一所重点中学,师资力量非常雄厚。每个老师上课的方式非常独特,在那里待了两周,老师把他们上课的常态化展现得淋漓尽致,每个老师上课的内容很有深度,功底扎实,专业能力强,语音语貌非常标准就像磁带里的录音一样。听完课后,都反思自己,应该怎样讲才能让我们的学生听明白,学进去,而不是讲了就忘,一做就错。

在福州学习期间,福州的有位老师告诉我说:‘’对于我们这边的学生,基础知识很重要,教材的学习也很重要。”掌握教材中的重难点,让学生从不知到知,从知到理解的一个过程。

另外一点,他们学校如果有新老师的汇报课,有的观摩课,组上的老师都会帮助不上课的老师进行磨课,差不多三周的时间,得出来的精品课就会上传一师一优。

第二、学会反思、学无止境

叶澜说过:“一个老师一辈子只写教案,只能成为一名教书匠,不可能成为,如果一个教师写三年的教学反思,就可能成为。”作为一名年轻教师,每听完一节课,每上完一节课,都应该善于反思,在学习中反思,在反思中学会总结。古今中外的教育没有统一和一层不变的模式,需要在实践中不断创新才能发展,在不断交流和学习中才能不断进步。

另外,在听了21场讲座中,专家们都提到了一个关键词就是多读书,读好书,读书学习是教师专业成长的加油站。所以,作为一名教师,要有一个系统的内容,在给学生一杯水的同时,让自己有一条河,不断更新。

教师也是一名教书匠。作为一名教书匠,就要有匠心精神,匠心精神表现在锲而不舍上,每件与众不同的好东西,其实都是无与比寂寞的勤奋为前提的,要么是血,要么是汗,要么是所有青春好时光。教书育人也是如此。

总之,这次“国培”学习培训使我理清了教学思路和提高了教育认识,真正感受到我国不同地区在教育教学方面的较大差距和落后地区教师自身的不足。受益非且,每一场专家讲座、每一段学习活动、每一节听课上课、每一句经典名言、每一个教学案例、每一栋建筑文化、每一所校园文化、每一条教学经验、每一次教学探讨和学习笔记都是宝贵的财富。教无定法,学无止境,只有终身学习并不断创新的教师才是合格的人民教师。另外,作为年轻教师的我们,要相信,如果你在行动,就一定能看到自己的成长。

党委书记培训心得篇九

阳春三月是播种的季节,在美丽的毕节和纳雍,我和来自全省各地、州、市的特殊教育学校领导教师参加了毕节地区特殊教育研讨会。作为一名特殊教育教师能够参加这样大规模、高质量的培训,我首先感谢学校给我提供了这次学习的机会,感谢地区教育局的统筹安排、感谢纳雍特殊教育学校的精心组织。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

一是地区教育局、纳雍特殊教育学校对本次特殊教育研讨会的高度重视,从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。在培训过程中,有幸得到专家面对面的交流,交流中让我深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

二是培训质量高、培训内容丰富。在短短十天的培训中,地区特殊教育学校让我了解国内外特殊教育发展现状和动态,使我认识到作为特殊教育教师发展和传承特教事业的重要性。纳雍县特殊教育学校杨华校长宽容和对特殊教育的执着深深打动了我,更被杨华校长的这种人格魅力所折服。

三是培训管理严格、培训效果好。学校在此次培训中管理严格、正规,是我们经历的培训中印象比较深刻的。作为培训组织的纳雍特殊教育学校,为学员创设了最舒心的生活和学习环境,舒适的宾馆住宿条件都让我们找到了家的感觉。

十天的培训结束了,我在感叹每一位“大师”的知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己要学的东西实在是太多,以及那种安于现状的行为,这一切都撞击着自己的心灵深处。参加这次培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、更从大师身上感受到谦虚、博学、宽容、敬业的人生最高境界。为期十天的培训学习,使我有了震撼心灵的感悟,使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕,也使我明白了作为一名特殊教育教师,应该做什么、应该怎么做。在今后的工作和生活中我力争做好以下几点:

经常抱怨“我们局领导对特殊教育不够重视,我们条件设施跟不上等”,听起来好像很有道理,但忽略了自己的职责。应该主动开发属于我的那块天地,就像地区教育局谢局长说的那样,因地制宜,有什么设备就干什么样的活,先把自己的工作做好,做出成绩,让别人看到我们的工作,认可我们的成绩。

“人无远虑,必有近忧”,必须看到特俗教育艺体教育的危机感、紧迫感,尤其是金沙县特殊教育学校刚起步,虽然我个人不能改变什么现状,但是,至少根据自己的工作环境做好份内的工作,因地制宜,充分发挥自己的智慧,积极开展本学校本地方的艺体活动。三、做一个有爱心、有耐心、有责任心的特殊教育教师作为一名老师,肩负着为祖国和社会培养人才的重任。我作为一名特殊教育老师,更担负着我所教的学生艺术修养培养,国民族素质的提高是从我们面对的学生开始,这一任务任重而道远,需要我们每一位特殊教育老师有高度的责任感,把我们残疾学生培养成为身残志坚新一代。十天的培训时间在人生长河中如白驹过隙,但对我人生观的影响却是深远的。这次培训就像是一盏明灯,指明了我今后的工作方向,照亮着我前进的道路,让我的心中又充满了阳光和渴望。我为这次培训而震撼、会因这次培训而有所改变,在本次培训的引领下,在自己的工作岗位上继续学习、努力工作,不断进取,为我县特殊教育教育事业做出更多、更大的贡献!

党委书记培训心得篇十

外出培训是指在工作或学习期间,为了提高个人能力和技能而离开常规环境去参加培训或学习。在外出培训期间,我们不仅能够学到新的知识和技能,同时也能够拓宽视野,结交新的朋友。下面我将分享我参加外出培训的心得体会。

首先,在外出培训中,我体会到了与日常工作学习环境不同的氛围和气氛。平时,我们往往囿于一种固定的环境,面对的是久经磨砺的工作和学习。而外出培训打破了这种固定模式,给了我一个全新的学习和交流平台。我身处的环境不再是局限于办公室或教室,而是一个更加宽广的空间。这使得我更加放松,容易接收新的知识和经验。我还结识了来自不同单位和学校的朋友,在他们的身上我看到了不同的价值观和思维方式。这些不同的观点和想法与我进行了深层次的思考和交流,开拓了我的视野,让我从不同的角度看待问题。

其次,在外出培训的过程中,我充分感受到了自身的成长和进步。在参加培训之前,我意识到自己在某些方面的不足和不成熟。而在培训中,我不断地接触到新的知识和技能,并付之实践。我认真听讲,积极参与讨论,与他人进行交流。通过与他人的对比和碰撞,我发现了自己的不足,并逐步加以改进。在实践环节中,我克服了困难和挑战,成功地完成了任务。我发现自己在培训结束时比之前有了明显的进步,知识和技能得到了提高。这种成长和进步的感受让我更加有信心面对未来的工作和学习。

再次,外出培训也让我重新审视了自己的职业规划和个人定位。在培训中,我结识了许多优秀的人才,他们的职业发展和人生经历都给予了我很多启发。我在交流中了解到了许多同行的最新情况和趋势,也发现了自身在职业规划上的盲点和不足。通过深入的讨论和思考,我重新审视了自己的职业目标和职场竞争力。我决定制定更合理的职业规划和更明确的目标,并且为之努力奋斗。

最后,外出培训也给我带来了很多美好的回忆和友情。在培训期间,我与同学们一起学习、工作和玩乐,共同经历了许多难忘的时刻。我们互相帮助、支持和鼓励,共同成长。我们一起探索了未知的领域,克服了各种困难和挑战。这些团队合作和集体凝聚力的培养让我深受感动。我们也建立了许多深厚的友谊,在之后的工作和学习中相互支持和帮助。这些美好的回忆和友情将伴随我一生。

总之,外出培训是一次宝贵的机会,让我们在创新和发展的氛围中实现自我突破和提升。正是在这样的培训中,我们能够领略到更为广阔的天地,接触到更多的新知识和技能。通过与他人的交流和碰撞,我们不断地发现自己的不足,并不断努力去改进。这样的培训也让我们重新审视了自己的职业规划和人生目标。最重要的是,外出培训让我们结识到了更多优秀的人才,建立了深厚的友情。这些心得体会将成为我人生中重要的财富,激励我不断前行。

党委书记培训心得篇十一

社工是一项专业的工作,需要不断学习和提升自己的能力。为了不断更新知识和技能,我参加了一次社工外出培训。这次培训的目的是为了让社工们进一步了解社会工作的意义、方法和技巧,以提高自己的专业水平和服务质量。在这次培训中,我学到了很多新的东西,也深深地体会到了社工工作的重要性。

第二段:学习与实践相结合的培训形式

这次培训采取了学习与实践相结合的形式,通过课堂学习和外出实践两个环节来提升社工们的能力和素质。在课堂学习中,我们学习了社工的基本理论知识,包括社会工作的原则和方法、社工的角色和责任以及社工的伦理与道德等。同时,我们还进行了一些案例分析和角色扮演,以帮助我们更好地理解和应用所学的知识和技能。在外出实践中,我们到社区、学校和福利机构等地进行了实地调研,观察和体验了社工的具体工作内容和方式。通过学习和实践的双重结合,我们更加深入地了解了社工工作,并提高了自己的工作能力。

第三段:培训中的收获和体会

在这次培训中,我收获了很多新的知识和技能。首先,我学会了如何与不同背景和需求的人进行有效的沟通和交流。社工工作需要与各种各样的人打交道,包括孩子、老人、残疾人和家庭等。如何与他们建立信任和共情,以便更好地了解他们的困难和需求,并帮助他们解决问题,是社工工作中的一项重要技能。通过培训,我学会了倾听和关注他人,通过合理的表达和回应,帮助他们找到解决问题的方法和途径。

其次,我在培训中也学到了如何有效地管理和组织社工工作。社工工作往往涉及到多个群体和项目,需要进行合理的安排和分配。在培训中,我们学习了如何制定社工工作计划和目标,并合理安排时间和资源,以确保工作的高效和有效。此外,我们还学习了如何团队合作和协作,以提高工作的效果和质量。

第四段:对社工工作的思考和认识

通过这次培训,我进一步思考和认识了社工工作的意义和价值。社工工作的目的是帮助和关爱那些身处困境和困难中的人们,让他们重新找到生活的方向和信心。社工是一项具有挑战性和责任感的工作,需要社工们具备一定的情商和智商。社工需要关心和关爱他人,同时还需要具备专业的知识和技能,以提供有效的帮助和支持。在这个过程中,社工也会收获到很多,包括个人成长和满足感。

第五段:未来的发展和展望

这次培训给了我很多启发和动力,让我更加坚定了从事社工工作的决心。我将继续不断学习和提升自己的专业知识和技能,以更好地服务于社会和他人。我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一名优秀的社工,为那些需要帮助的人们提供更好的服务和支持。同时,我也希望通过自己的努力,为社工工作的发展和进步做出一份贡献。

这次外出培训让我受益匪浅,对社工工作有了更深入的理解和认识。我将珍惜这次培训的机会,不断学习和提高自己,以更好地服务于社会和他人。我相信,通过我和其他社工们的共同努力,社工工作一定会取得更大的成就和进步。

党委书记培训心得篇十二

非常感谢院领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了自身与其它医院护士所存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将外出培训学习所学总结如下:

我们先后练了7项操作:无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到最好。三所医院共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有铺床时划破手的,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出现在你身边,告诉你:你被淘汰了。

尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作,我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单,受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈,裂着好大的口子,直流血,但还是坚持,贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作,脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上,一个大型的秋千,我和李静同志都有晕车的毛病,一上荡板就晕,平衡感极差,我从上面都摔下来好几次,为了克服抗眩晕,练习平衡能力,我们在荡板上从开始的5分钟到后面一点点的往上加,练习在上面跪,最后跪的膝盖都肿了,戴上护膝继续,终于经过反复练习时间可以在上面漂亮的完成这项操作,我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可通过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,理论两天考一次,一天要看100页左右,白天练操作晚上看理论,大家学习热情高,都是加班加点的看,看到晚上3点多,有的甚至看到4点都不睡觉,为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡,都的落到别人的后面,我前面考试不理想,最后经过努力一次比一次高,终于考到了别人的前面,学习要讲究方式方法,不是单靠死记硬背,而是要理解性的记忆,要不然前记后忘,看了也是白看。时间对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,护士不应该只是会打针,会发药换液体这么简单,而是全面的发展,不能只依靠医生下医嘱我们去执行,在理论上也要充实自己,如果单是这样那要护士有什么用了,这些事情护工也会干。现代网络信息化这么发达,病人的健康意识提高,病人提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你知道的还多,你说丢不丢人,让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂,这对我们的护士整体印象会大打折扣,所以一定要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。

三分治疗、七分护理,这一点大家都不陌生。护士的形象对于我们一线的护士更是非常重要,它代表着一个人的气质,品质,还代表着一个医院的形象,第一印象尤为重要可以使病人对你产生信任感,在集训队时我们从点滴练起,如何报告,声音响亮度,不能托音,怎么站姿,与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉,操作要有形无声,动作优美利索,如何能节省时间,提高效率,还要时间提醒自己注意自己的形象,不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属,都使他们加深对我们的整体印象。

总之,通过这次培训学习,我付出了该付出的时间、精力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,在今后的工作中,我将结合培训所得,使自身工作得到进一步提高,结合我们的实际情况,以最好的方式在我院进行落实发扬。

党委书记培训心得篇十三

外出培训是拓宽视野、增长才干的重要机会。近期我参加了一次以提升职场技能为目标的外出培训活动,让我真切地感受到了不同之处和重要性。在这次活动中,我遇到了新的挑战,积累了宝贵的经验,也穿越了舒适区,发现了潜在的可能性。

第二段:挑战与成长

在外出培训的过程中,我遇到了很多挑战,这些挑战推动了我的成长。首先,与不同行业不同背景的人交流合作,我学会了尊重和倾听他人的意见,充分了解并且拓宽了我的视野。此外,我参加了一些模拟案例的讨论和解决方案制定,这提高了我的问题解决能力和团队合作能力。我还发现了自己的潜力,通过与优秀的同事交流合作,我发现了自己在某些领域的优势和劣势,这为我的个人发展提供了一个更明确的方向。

第三段:舒适区之外

在外出培训过程中,我跨出了舒适区的边界,体验了一些以前从未尝试过的事情。首先,我面对了与陌生人建立联系的情况,这是一个在职场生涯中必须具备的能力,而这次经历让我更加自信和从容。其次,我参与了一些与我所从事工作完全不相关的活动,既在体力上挑战了自己,又通过这些活动体会到了其他角度的成功与快乐。虽然暂时离开了舒适区,但这些经历让我更加勇敢和坚定,面对未来的挑战时,我会更加淡定自若。

第四段:经验的积累

通过这次外出培训,我积累了宝贵的经验,并且学到了一些关于职场的重要教训。首先,我意识到自我学习和自我提升的重要性,只有不断学习才能保持竞争力。其次,我学会了如何与不同类型的人相处。不同的人有不同的思维方式和工作习惯,只有理解并尊重他们,才能更好地合作。我还学会了如何在协作中分配任务和责任,并及时进行沟通和反馈,以确保工作高效有序地进行。最后,我明白了只有在实践中才能真正掌握知识,并将其运用到实际中。因此,在未来的工作中,我会注重思考并将所学的知识付诸实践,不断提高自己的工作能力。

第五段:总结

通过这次外出培训,我不仅拓宽了视野,增长了才干,还学习了与人相处和合作的重要性。在面对挑战和舒适区之外的经历中,我意识到了自己的潜力和可能性。宝贵的经验积累让我更加坚定和自信地面对职场的各种挑战。在以后的工作中,我将持续努力学习、提升自己,不断突破自我,实现自己的职业目标。外出培训是一次宝贵的经历,我相信这将在我人生的道路上起到积极的影响和推动作用。

党委书记培训心得篇十四

最近,我有幸参加了一次关于管理理念的外出培训课程,这次培训的主题是“领导力的提升”。本次培训在太原举办,让我受益匪浅,不仅学到了很多新的知识和技能,还广泛拓展了人脉,希望通过这篇文章与大家分享我的心得和体会。

第二段:探讨培训的内容和收获

本次培训的内容十分丰富,从领导力的定义、影响力的建立到团队管理的技能和沟通技巧,都给我留下了深刻的印象。特别是在团队管理的方面,我们通过讨论、互动和实践等多种形式,更好地理解了如何处理关键问题和管理人员,以及如何使团队成员协同合作。在培训结束后,我意识到我有了更加明确的目标和计划,并且能够为我的团队和企业做出更大的贡献。

第三段:回顾培训的过程和体会

在培训的过程中,我感到最沉浸的是和其他学员的互动,每个人的思维方式和经验都各不相同。这帮助我更好地了解自己和别人的优缺点,并且从他们的成功经验中获得启发。此外,培训还有一些小组活动和演讲比赛等,这些活动让我们更好地理解课程内容,并且锻炼了我们的表达和交流能力。总的来说,这次培训对我的成长和发展而言,是无比有价值的。

第四段:谈及对未来的计划和目标

在这次培训后,我意识到我需要重新检视我的计划和目标,并进一步确立和指导我的成长。我计划开展一些针对团队管理和沟通技巧方面的培训,帮助我的团队成员和企业实现大的成功。同时,我还会大力拓展人脉,借助互联网技术和社交媒体。总的来说,我要继续深入学习和完善自己,以更好地服务我的团队和企业。

第五段:总结与未来期许

外出培训是一项非常重要的活动,能够让我们在短时间内更好地学习和掌握各个方面技能,而且还能扩大我们的视野和认知,提高我们的沟通和协调能力。希望以后还能有机会参加更多这样的培训活动,深入学习和体验各方面的技能。同时,我也希望我的团队和企业在我未来的服务中获得更多的成功,并成为一个值得自豪和信赖的领导者。

党委书记培训心得篇十五

非常感谢领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了自身与其它银行员工所存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下:

:

前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到最好。

三所银行共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。

平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出现在你身边,告诉你:你被淘汰了。

分部领导委派xx主任给我们做指导,从细小至微处抓起,怎么样和客户沟通,怎么走路,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让x主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。

我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实:以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可通过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。

是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,时间对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,员工要的是全面的发展,不能只依靠领导指挥我们去执行,在理论上也要充实自己,如果单是这样那要员工有什么用了。

现代网络信息化这么发达,客户的金融意识提高,客户提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你知道的还多,你说丢不丢人,让客户想这员工连这点都不懂,这对我们的员工整体印象会大打折扣,所以一定要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。

3、整体形象与心理素质得到加强:

员工的形象对于我们更是非常重要,它代表着一个人的气质,品质,还代表着一个银行的形象,第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感,在集训队时我们从点滴练起,如何报告,与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉,动作优美利索,如何能节省时间,提高效率,还要时间提醒自己注意自己的形象,不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属,都使他们加深对我们的整体印象。

总之,通过这次培训学习,我付出了该付出的时间、精力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。

在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。

总体实现了既定目标,在今后的工作中,我将结合培训所得,使自身工作得到进一步提高,结合我们的实际情况,以最好的方式在我行进行落实发扬。

心得二:外出培训心得体会

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。

本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。

在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。

如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。

她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。

包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。

通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师应注重综合性和课程的整合

儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。

教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。

二、教学内容的问题引领恰到好处。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。

关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。

这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。

其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。

三、把绘本作为语言学习素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。

教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。

我觉得王红裕老师的《熊叔叔的生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。

从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。

最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。

四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌

绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。

”教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。

本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。

有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。

因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。

我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。

在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。

使我更快更好的成长起来。

心得三:外出培训心得体会

今年我出去学习了两次,一次职业健康业务培训,一次节能管理与技术培训,两个学习时间加起来不到十天,但对于我的启发很大,受益匪浅,并且使我对有些工作有了新的认识,对工作中存在的有些问题有了新的思考。

在工作中学习,在学习中成长,只有一个目的,那就是提高自身业务水平,能更好的服务于工作,指导于生活。

下面我就这两次学习的主要内容给各位汇报下。

一,职业健康业务培训

本次培训班是由省安监局主办,学习时间为8月21日至24日,学习内容分四个部分。

1,由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管,职业病防治法及相关法律法规;2,由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类,识别,评价和防治措施,职业病危害事故典型案例分析;3由兵器工业卫生研究所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理;4,由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护知识培训。

这四位老师通过大量的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作情况,语言通俗易懂,课程内容深入人心,听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解,我相信这将对我以后的工作有很大的指导意义。

二,节能管理与技术培训

这是西安石油大学短期教育的一次专业性培训,由油田公司安质部组织,课程有1,化工节能原理和技术;2,油田管网技术;3,油田注水系统节能控制技术;4,生产节能与国家标准;5,用能单位能源利用状况报告填报系统。

学习时间为一周,内容极其丰富,涵盖了整个国家节能方面的知识,作为第一次接受节能知识培训的我,可谓求知若饥,接触到了很多专业性的节能技术与管理,使我对节能工作有了更高的认识。

在世界能源日益减少的形势下,节能工作势必更加重要,节约能源是我们每一个人的责任,杜绝浪费是我们每一个人的义务。

通过这两次有组织有目的的学习,我深感自己能力不足,在和来自各个单位的同志们交流后,对自己的业务工作有了更清晰的认识。

这两次专业性很强的学习,使我忽然产生这么一个想法,我开始在怀疑自己,为什么没有来学习之前,我自我感觉很好,反而学习之后,吸收了知识,我越觉得自己懂的越少,这就是所谓的”学得越多,不知道的越多”。

如果你去系统的学习一门学问,深刻地去钻研,你就会觉得什么叫做专业,如果你去深入的接触一位大师,促膝而谈,你就会体会到什么叫渊博。

学无止境,我希望通过更多的学习,来填充自己微薄的生命。

心得四:外出培训心得体会

非常感谢院领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了自身与其它医院护士所存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下:

1、业务技能方面有了进一步提高:

我们先后练了7项操作:无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。

前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到最好。

三所医院共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有铺床时划破手的,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。

平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出现在你身边,告诉你:你被淘汰了。

经过每一轮的淘汰,使我更深的认清了事情的残酷性,我们单位就留下我们三个人,虽然每个人嘴上都不说,但是心里都明白,后期的训练都不言而喻,训练场由集训队搬到了大礼堂,分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导,从细小至微处抓起,给我们每个人扣游击动作,怎么样的手法能把床单拉展,怎么样的手法能把床单角铺成标准的90度,内角达到45度,怎么样和病人沟通,怎么走路,怎么端治疗盘,怎么推治疗车,怎么拿输液架,怎样消毒瓶口与皮肤,共消毒几圈等等都有规定,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让贾主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。

练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作,我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单,受到了分部领导的一致好评。

也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈,裂着好大的口子,直流血,但还是坚持,贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作,脚底下的步子都是数出来的。

动态微光静脉输液在荡板上,一个大型的秋千,我和李静同志都有晕车的毛病,一上荡板就晕,平衡感极差,我从上面都摔下来好几次,为了克服抗眩晕,练习平衡能力,我们在荡板上从开始的5分钟到后面一点点的往上加,练习在上面跪,最后跪的膝盖都肿了,戴上护膝继续,终于经过反复练习时间可以在上面漂亮的完成这项操作,我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实:

以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可通过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。

是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,理论两天考一次,一天要看100页左右,白天练操作晚上看理论,大家学习热情高,都是加班加点的看,看到晚上3点多,有的甚至看到4点都不睡觉,为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的'咖啡,都的落到别人的后面,我前面考试不理想,最后经过努力一次比一次高,终于考到了别人的前面,学习要讲究方式方法,不是单靠死记硬背,而是要理解性的记忆,要不然前记后忘,看了也是白看。

时间对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,护士不应该只是会打针,会发药换液体这么简单,而是全面的发展,不能只依靠医生下医嘱我们去执行,在理论上也要充实自己,如果单是这样那要护士有什么用了,这些事情护工也会干。

现代网络信息化这么发达,病人的健康意识提高,病人提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你知道的还多,你说丢不丢人,让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂,这对我们的护士整体印象会大打折扣,所以一定要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。

3、整体形象与心理素质得到加强:

三分治疗、七分护理,这一点大家都不陌生。

护士的形象对于我们一线的护士更是非常重要,它代表着一个人的气质,品质,还代表着一个医院的形象,第一印象尤为重要可以使病人对你产生信任感,在集训队时我们从点滴练起,如何报告,声音响亮度,不能托音,怎么站姿,与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉,操作要有形无声,动作优美利索,如何能节省时间,提高效率,还要时间提醒自己注意自己的形象,不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属,都使他们加深对我们的整体印象。

总之,通过这次培训学习,我付出了该付出的时间、精力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。

在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。

总体实现了既定目标,在今后的工作中,我将结合培训所得,使自身工作得到进一步提高,结合我们的实际情况,以最好的方式在我院进行落实发扬。

心得五:外出培训心得体会

20xx年11月2日,我们早晨五点出发,一路风尘仆仆来到杭锦旗城镇中学,全天观摩了全校校容校貌,并听取了两位老师的示范课,城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深入细致的介绍。

这一天匆匆忙忙,却收获颇丰。

下面就此谈几点认识。

1.讲学稿的设计

“讲学稿”设计要过好两关:一是学生关,教师要了解学生的学习意向、兴趣和主要困难,从而确定切实有效的教学对策。

二是教材关,教师要吃透教材的编写意图和知识结构,以及对不同层次学生的学习要求,解决因材施教、“差异教育”问题等。

就在很多学校感叹集体备课流于形式时,东庐中学的“讲学稿”恰恰是集体备课的有形成果。

为确保集体备课的质量,东庐中学要求每个备课组做到“三定三有”:定时间、定地点、定主备人;有计划、有主题、有记录。

学校还将此项规定纳入备课组长与教师的考核,一月一考核,使集体备课落到实处。

东庐中学的备课模式可以概括为:“提前备课、轮流主备、集体研讨,优化学案,师生共用”。

具体说来,教研组长会同备课组长确定主备教师和审核人,主备教师提前一周确定教学目标,选择教学方法,设计教学程序,将“讲学稿”草稿交备课组长审核;备课组长初审“讲学稿”后至少提前两天将“讲学稿”草稿发给全体组员,然后召集组员集体审稿,提出修改意见;主备教师按集体审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查,再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定,制成正式文本,发给每个教师一份。

教师上课前一天将“讲学稿”发给学生,任课教师对“讲学稿”再进行理解和补充,第二天师生共用“讲学稿”实施课堂教学,在上课前,教师必须抽批部分“讲学稿”,以了解学情,并进行最后的课前备课。

2.讲学稿的用处

除了教师的教案、学生的学案外,讲学稿还是学生的练习册。

东庐中学的教师除了“讲学稿”上的题目外,原则上不允许再布置课外作业。

对每份“讲学稿”教师要做到有发必收,有收必改,有改必评。

此外,学校对学生的成绩考评也紧紧围绕“讲学稿”。

东庐中学测试或考试时,教师通常从“讲学稿”上选择题目,引导学生利用“讲学稿”进行复习,达到“学什么,教什么;学什么,考什么”。

学生每隔一定时间后将各科“讲学稿”进行归类整理和装订,就成为很好的复习资料。

3.讲学稿优点

“讲学稿”关注学生的学,优化学习过程,教给学生自学的方法,培养学生自学的习惯,鼓励学生提出自己的观点。

运用“讲学稿”的教学活动打破了只用教案教学的常规做法,实现了课下与课上相结合,学案与教案相结合,学生自主学习与教师讲解诱导相结合,让学生自主、探究、主动地学习。

“讲学稿”改变了传统的“填鸭”式教学,把思维空间留给学生,把自学方法教给学生,把学习主动权还给学生,把自主时间还给学生。

“讲学稿”还使“学生的学习品质得到了优化。

按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标,要达标就应迎难而上,决不轻易放弃。

经过努力,绝大多数学生都能实现目标。

这样,中等生、学困生也逐步树立了自信。

总之,讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生公用的教学研究文本,是教学研究合一的载体。

它的可操作性强、实效性高,推广面广。

值得一用。

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