项目策划是对一个具体目标的规划和安排，能够有效地组织和管理项目的实施过程。在项目策划中，要注重市场调研和需求分析，以了解项目的市场潜力和可行性。
社区元宵猜灯谜活动方案篇一
为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：
熹玥社区会所
报名时间：即日起至3月3日17：00
2.报名方式：
致电或亲临客服中心前台报名
3.凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果
4.猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖
每户业主限领取2张兑奖券
答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花
通过获得的`印花数量兑换礼品
※现场兑奖及抽奖
社区元宵猜灯谜活动方案篇二
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的'生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
学校广场
正月十五
１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面
２、准备各种奖品
３、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
社区元宵猜灯谜活动方案篇三
赏花灯、猜灯谜
主要涉及领域：语言、艺术
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的`奖励。
4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究助的方法。
社区元宵猜灯谜活动方案篇四
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的`气氛。
学校南北大道
正月十五（周五11：50——12：30）
团总支、少先队
学校师生
1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面；
2、准备纪念品；
3、配置节日音乐并拍照留念。
在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜；猜对灯谜后兑换纪念品。
活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处（南北大道工作人员）确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对
与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜
社区元宵猜灯谜活动方案篇五
一、活动背景：
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二、活动目的：
通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的.课余生活，欢庆新春佳节。
三、活动时间：12月27日下午
四、活动地点：排球场
五、活动对象：全院师生
六、活动主题：喜迎新春
七、活动内容：
1、宣传：
a、将活动传单印制好并广泛传发。
b、将活动消息及时送交广播室广播。
c、出好海报并张贴。
2、其他：
a、给内部干事布置好比赛工作。
b、制作好活动所需表格。
八、规则及注意事项：
1、设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2、每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3、当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4、在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5、本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
社区元宵猜灯谜活动方案篇六
正月十四日下午（2月10日）。
大会议室
1、竞猜者在认为知晓谜底时，请记住该谜面编号，直接到兑奖处将编号及答案报出予以核对，每人仅限兑换三张谜面（超出无效）。
2、灯谜题目的编号是核对题目答案的'依据，请认真记录谜面的编号以便兑奖。除工作人员外，参与者均不得取下谜面前往兑奖，任何取下谜面的行为均视为违反规则且将该谜面视为无效谜面，不得参与兑奖。
3、在核对谜面谜底时，若未能猜中谜底则视为无效，并将继续挂置活动组织处，直至被猜中为止。若猜中谜底，则该编号谜面不再参与兑奖，由工作人员将谜底写于谜面公之于众，之后该谜面将由工作人员取下。
4、未尽事宜由现场工作人员负责解释并根据具体情况适时处理。
社区元宵猜灯谜活动方案篇七
通过猜灯谜的`活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节
各班走廊
1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下
（1）a4彩色卡纸的1/2大小
（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙
（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。
3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结
2信息部拍照
社区元宵猜灯谜活动方案篇八
闹元宵猜谜语
20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30——10：30
图书馆二楼阅览部
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的.秩序。
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
社区元宵猜灯谜活动方案篇九
通过猜灯谜的'活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节
各班走廊
1．各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小
〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助
〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。
3下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结
2信息部拍照
社区元宵猜灯谜活动方案篇十
为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的'距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：
熹玥社区会所
报名时间：即日起至3月3日17：00
2.报名方式：
致电或亲临客服中心前台报名
3.凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果
4.猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖
每户业主限领取2张兑奖券
答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花
通过获得的印花数量兑换礼品
※现场兑奖及抽奖
社区元宵猜灯谜活动方案篇十一
为深入贯彻中央、省委、市委、县委关于培育和践行社会主义核心价值观和做好春节期间群众文化生活的相关要求，结合我县实际，决定在元宵节期间开展以“明礼知耻·崇德向善”为主题的元宵灯谜活动。为使活动顺利开展，特制定本工作方案。
“明礼知耻·崇德向善”元宵灯谜会
xx年3月3日至4日(农历正月十三至十四）晚上7:00
xx新城区xxx广场
主办单位：中共xx自治县委宣传部
承办单位：xx自治县文体广电旅游局
共青团关岭自治县委员会
xx自治县妇女联合会
（一）领导小组
组长：王x县委常委、宣传部部长
副组长：罗x县委宣传部常务副部长
丁xx县文体广电旅游局局长
何x团县委书记
潘xx县妇联主席
郭xx县公安局副局长
卢xx县卫计局局长
成员：县委宣传部、县文体广电旅游局、团县委、县妇联、县公安局、县卫计局相关人员。
（二）责任分工
1.活动组织、场地布置及氛围营造（县委宣传部、县文体广电旅游局、团县委、县妇联）
2.交通及安保工作（县公安局）
3.医疗救护（县卫计局）
1.猜灯谜活动
2.“明礼知耻·崇德向善”、依法治县、计划生育等法规政策宣传
（一）各承办单位和涉及乡镇（街道）要高度重视，精心组织，周密部署、抓好落实。
（二）要认真贯彻中宣部等部门下发的《关于制止豪华铺张，提倡节俭办晚会的.通知》精神，勤俭节约，杜绝奢侈浪费、制止豪华铺张、杜绝大操大办。
社区元宵猜灯谜活动方案篇十二
为了丰富辖区居民节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，结合社区实际，特制定如下实施方案：
xx年3月2日—3月5日
(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。
(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。
(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。
(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。
(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动，维护环境卫生。
(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动，迎新春送温暖活动。
(一)、高度重视，加强领导。
(二)、结合实际，务求实效。坚持从实际出发，积极倡导文明和谐，实用节俭的现代节日理念。
(三)、认真实效，及时总结。认真扎实地组织好各项活动。
文档为doc格式
社区元宵猜灯谜活动方案篇十三
感受传统文化的熏陶，丰富广大教职工的生活，体验过节的热闹与欢乐的'气氛。
xx中心小学一（4）班教室
3月5日下午放学后
支部、工会
中心小学全体教职工、每村小两名教师代表
总务处负责，悬挂100条灯谜。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。
1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。
2、猜谜者记下题号和谜底到江校（1—50号题）和孙校（51—100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）
3、每人限猜一题。
4、除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。