学前教育管理类论文 财务管理学术论文心得体会(汇总9篇)

时间:2024-09-17 作者:雁落霞

非常感谢大家今天能够抽出宝贵的时间参加这个活动。一个好的总结应该关注事物的本质和核心,突出重点,并且言简意赅。让我们来看看一些优秀的开场白范文,希望能够给大家一些启示。

学前教育管理类论文篇一

财务管理学术论文是财务管理专业学生重要的学术考核之一,通过撰写论文,既能够提高学生的财务专业素养,也可以有效展示学生的研究能力和写作水平。在撰写财务管理学术论文的过程中,我深刻认识到了以下几点心得体会。

一、选择合适的研究课题非常重要

学术论文研究是需要时日积累的过程,因此在选择研究课题时一定要慎重考虑,必须确保所选择的课题有足够的研究深度和广度,切忌选择过为简单或过于狭窄的课题进行研究,否则无法顺利完成研究任务。

二、细致的研究是论文成功的关键之一

研究的细致程度是论文成败的关键因素之一。只有在深入的研究基础上,才能准确全面地判断所获得的研究结论的合理性和可靠性,并从中提出创新性观点,不断丰富和完善所研究的论文内容。

三、规范的论文格式使论文更具可读性

论文格式是学术论文的标准化要求之一,合理完整的格式不仅能够提高论文的美观程度,更能让读者快速准确地理解论文内容。在撰写论文过程中,一定要遵循学术成文规范的文献引用标准和排版格式要求。

四、对论文中数据的准确性要高度重视

论文中所给出的数据应如实告知,并且必须经过充分的统计和数据分析认证。在论文写作过程中,一定要注意校对、检查每一个数据的正确性和准确性,避免数据混淆、错误或遗漏。

五、不断修正是提高论文水平的重要途径

在论文的撰写和修改过程中,不免会出现各种问题和不足,只要不断修正,进行多次反复修改,就能使论文更加精准合理,并加强论文的可读性和可懂性。因此,不论是在论文的内容、形式、结构还是语言上,都需要进行多次修正和改动。只有如此,才能做到切实提高论文的水平和质量。

总之,在财务管理学术论文写作过程中,准确把握研究课题,精细分析数据,规范化的论文格式和多次修正修改,是成功完成学术论文的重要因素,只有努力耕耘才能收获真正的成果。

学前教育管理类论文篇二

[摘要]伴随着高校发展招生规模的迅速扩大,大学生体育素质的培养越来越重要,体育教学资产投资逐年呈上升趋势,因此对于体育教学资产管理如何提高质量,推动学校内涵式发展就显得特别重要;学校以立德树人为本,而体育教学资产管理与立德树人内在关系的揭示以及形成有效互动机制方面的研究探讨更是必要而急切,同时突显了理论视阈的创新性和实践方面的可操作性。

[关键词]体育教学资产;管理;立德树人

本论文研究议题在高校管理研究方面也不多见,特别是把体育教学资产管理与学校立德树人根本宗旨联系起来,具有实际意义。体育教学资产管理不能见物不见人,要使体育场馆、体育器材成为体育教学、运动训练、大型活动、业余健身的有力支撑,物尽其用,并在立德树人的健康的校园文化建设方面发挥重要作用。本论文研究对于提高体育教学资产管理质量提出了新的要求,如何充分发挥资产作用效用,使教学资产粗放型投资原始化管理转变为内涵式发展科学化管理这是很有现实意义的。

1目前高校体育教学资产管理的现状分析

对高校体育教学资产管理的现状分析,是研究问题路径的入口,这样才能对症诊治,把握研究方向和契合点。

1.1体育教学资产管理,目前是学校管理层注意力的盲点

通过对广东地区高校和部分珠海高校相关体育职能管理部门的访问、交流,了解的实际情况如下:目前大多数高校管理层对体育这一块,主要把精力用在教学和科研方面,对体育资产的管理意识相对薄弱,存在重购置轻管理、重使用轻维护、重教学轻资产、重钱财轻实物等现象。对体育资产管理这种轻视状态,通常会造成大量的资产报废或者许多贵重资产既舍不得报废又不能投入使用,严重影响资产的管理效率。

1.2体育教学资产管理,管理人力不够,相关经费不足

普遍存在缺乏专职的管理人员,高校体育场馆、场地的管理一般都是由体育部门或体育院系来管理。体育部门或院系没有足够的人力资源进行单独的场馆、场地人力管理分配,通常是由某教师兼任场馆、场地的管理工作。但体育场馆、场地的特殊性和涉及的范围之广,设施设备数量之多,往往会造成兼任管理人员精力不足,最终出现诸多管理漏洞。其次,体育场馆具有特殊性,应配有相应的经费给予支持,但高校普遍对于体育部门支出相关经费较少。目前我国高校人均体育经费只有25.6元,年度体育经费占年度教育经费平均值的0.45%,其中最低值仅为0.1%,这个比例是相当低的。更何况多数经费还要用于体育教学、调研、竞赛,最后剩下的就少之又少。同时高校体育场馆、场地是为学生提供体育训练和活动服务的地方,应具有公益性。收费的话完全违背了立德树人的宗旨。因此,高校体育场馆、场地管理上是否收费的问题饱受争议。

1.3体育教学资产管理,管理人员责任意识淡薄,管理无序

由于缺少体育资产管理的意识,疏于体育资产的日常管理控制,以及领导重视不够,责任意识淡薄,导致普遍存在帐实不符的现象。资产使用人往往以教学急需为由,随意使用领取所需,完全忽视资产登记管理制度,最终资产去向不明,该入账的没入账,该登记的没登记,该维修的不能及时维修,该报废的无法报废,资产部门清查时,缺少相应准确的资产账目,导致配合清查的使用部门也敷衍了事,最后产生账实不符。其中维修及报废相关事宜尤为重要,搜索近几年的相关资料,学校体育设施缺少维护、维修,导致无法正常使用乃至伤人的事件并不少见。

1.4体育教学资产管理,管理方法简单,管理手段落后

随着近些年教育事业的快速发展,高校资产的总量不断增加,种类呈现多元化。据了解很多高校一直沿用传统的、原始的资产管理手段,管理人员对于诸多资产采用纯手工方式、记录、统计和整理,这样既费时又费力,最后统计的数据也不够准确,方法落后。在计算机技术普遍应用的今天,这种管理方法和手段已经无法满足新形势下的学校资产管理所需。

2体育教学资产管理与立德树人内在关联辨析

对于体育教学资产管理必须把它放在学校办学宗旨—————立德树人的视角高度来考虑,只有这样才能登高远望,谋划好对体育教学资产管理的创新实践以及管理模式转型。

2.1体育教学资产是体育教学的条件支撑

所谓体育教学资产,是指体育教学过程所必须的场馆、设施,尤其是指各种体育器材。从所有权来讲,体育教学资产是学校的固有资产,它直接关切到一所高校的财产状况;从效益来讲,体育教学资产是体育教学的物质条件和教学手段,它直接关系到一所高校的体育教学成效和质量,甚至关系到体育教学的生存和发展。因此,对体育教学资产的经营、管理与维护,既是对学校固有资产的保护,又有利于教学效益的提高。一所高校不可能离开体育教学资产而发展体育教学,更不能离开高质量的体育场馆和体育设施来提高体育教学的质量。但是,发展体育教学资产并不仅仅意味着购置,更重要的是对购置来的体育教学资产进行经营和管理,在经营和管理中维护和保养体育教学资产。

2.2体育教学资产使用情况和效用体现德育状态

虽然体育教学资产对于体育教学来讲具有十分重要的意义,但是由于管理制度的不完善以及广大学生乃至教职员工对自觉维护教学资产的意识不够等原因,体育教学资产的损坏和遗失现象非常的普遍而严重。归根结底,体育教学资产的损坏和遗失现象的原因还要归结为学生和教职员工不良的德育状况。因为学校对于体育教学资产的不重视所导致的管理制度的缺陷仅仅表现在物的层面上,表现在对物(场地、设施和器材)的保护的缺失上;但如果学生和教职员工,具有足够的自觉保护意识的话,体育教学资产的损坏和遗失现象仍是不会出现或少出现的。所以,体育教学资产的使用状况和效用体现了学生的德育状况,乃至教职员工“立德树人”的程度和引导。如果教职员工能够做到以身作则,自觉做到对体育教学资产的保护,并且教育和引导学生也这么做,那么体育教学资产的使用情况和效用就会得到很大程度的提高。

2.3体育教学资产管理既见物又见人才符合管理辩证原则

对体育教学资产的维护,不能仅仅依靠保管和使用制度,如“入库登记”、“分类保管”以及“定期清点和检查”等,除此之外还需要管理人员以及广大教职员工的“立德树人”。换句话说,对体育教学资产的管理,不仅仅是对物(场地、设施及各类器材)的管理,更重要的还是对人的德性或德育状况的管理。诚然,制定科学的保管和使用制度是非常必要的.。比如,完善体育器材的借用手续,凭工作证、学生证或个人身份证来办理,必要时应交付一定的押金,对盗窃和破坏者予以一定的处罚等,这些措施在制度上都能够一定程度地确保体育教学资产不被丢失、盗窃和破坏。但是,仅仅从制度层面上来管理体育教学资产还是远远不够的。孔子说““道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。仅仅靠手续和处罚来管理教学资产,而不在学生和教职员工的心中树立自觉维护教学资产的德性,是不能使体育教学资产的管理工作顺利进行的。如果没有自觉维护体育教学资产的心的话,那么对体育教学资产管理的制度就会变成对人的束缚,学生和教职员中极少数人就会千方百计地钻制度的漏洞;而且,管理制度越是严密,人们投机取巧的心就会越重。这样,即便管理制度再严密,也不能彻底杜绝对体育教学资产的破坏、损坏和遗失。所以,体育教学资产管理既要见物也要见人,既要完善对物的管理制度,又要完善对人的德性的培养,这样才能体现出管理的辩证原则。

3以立德树人为本的高校体育教学资产管理机制构建

立德树人是教育的根本宗旨,根据新形势下高校体育教学资产的基本管理现状和未来发展要求,很有必要构建和形成一套以立德树人为本的稳定、高效、具有内涵式发展特点的管理机制。我们初步认为它应该具有以下特点:

(1)要讲求一个“清”字。因为高校体育职能部门涉及面广,资产持有量大的特殊性,所以应配有相应专职资产管理人员,成立资产清查领导小组,建立和完善各项规章制度,组织教职员工认真学习相关文件精神,规范资产管理工作,提高对资产工作的认识,清晰资产的概念,强化资产管理的意识,做到职责落实、目标明确、奖罚分明。同时管理人员也要做到,心中有数、分类明确、掌握用途、性能与适用范围和使用年限,基本情况了如指掌。

(2)要大书一个“尚”字。如何在资产管理中体现道德风尚,那么教师首当其冲,特别是体育教师。教师既是人类文明的传播者又是人类灵魂的工程师,不仅要教书还要会育人,以自己模范作用和品行教育和影响学生,在教育和教书过程中其品行潜移默化地影响着每名学生。每名教师都应努力培养自己高尚风格,在教学及管理上引导学生追求高尚风范,做健康有益活动,在各项活动中培育高尚理念,提升心理健康素质,推进德质教育。

(3)要教导一个“珍”字。随着现代人们生活水平的提高,现在高校学生家长们只关注学生的就业和未来的发展,生活中尽量去满足孩子所需,往往忽视对孩子最基本的教导,但没想到的是久而久之这无形的给学生造成了错误的认知。焦躁、孤独、冷漠、压抑、消极、不珍惜身边的人或物,这些在当代社会可以说是体现的淋漓尽致,试问如果一名学生不珍惜自己的家人、老师、朋友、更何谈珍惜学校资产。所以对学生进行珍惜意识的培养是必须面对的一个现实。在管理上教导学生珍爱、珍惜各类体育教学资产,通过对“物”的珍爱,养成爱集体、爱学校、爱社会、爱祖国的大爱精神。

(4)要乐见一个“新”字。规范高校资产管理机制,各个高校应该分类管理,责任到人,改革和完善资产管理模式,对不同的资产使用和管理进行相应的层次划分,注重管理内涵,人才培养,强化其专业素质,加强资产管理队伍建设,提倡管理上的创新精神,不断寻求各项训练、赛事、大型活动管理上的合理性、科学性。高校体育教学和体育资产是紧密相扣的、不可割裂的,高校体育教学的目标不仅是传授运动技能,资产管理也不应仅局限于对物的单一管理,都应当以立德树人为宗旨,把高校体育教学资产管理作为一种载体,在各类训练、赛事、大型活动以及日常的体育教学中树立大学生的正确世界观、价值观、人生观尤为重要。

参考文献

[1]谈群林.体育场馆经营管理实务[m].广州:华南理工大学出版社,2011.

[4]陈融.体育设施与管理[m].北京:高等教育出版社,2009.

[5]陆元兆.体育场地与设施[m].桂林:广西师范大学出版社,2005.

学前教育管理类论文篇三

摘要:仓储管理的基本作用就是满足客户需求,科学合理地做好物品的入库、保管保养和出库等工作,为客户创造价值,为企业创造利润。具体来说,仓储管理包括仓储资源的获得、营运决策、商务管理、作业管理、仓储保管、安全管理、人事劳动管理、经济管理等一系列管理工作。

所谓仓储管理,是指服务于一切库存物资的经济技术方法与活动。简单来说就是对仓库及仓库内的物质所进行的管理,是仓储机构为了利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程,具体来说,仓储管理包括仓储资源的获得、经营决策、商务管理、作业管理、仓储保管、安全管理、人事劳动管理、经济管理等一系列管理工作。

2。仓库管理的作用

一般来说,大部分人都为认为仓库是一个很重要的地方,因为流进、流出的都是钱。但当我开始接触仓库时,我发现并不是这么简单,仔细了解可以知道,实际上仓库基本上与大部分公司内部管理流程有关。

首先,业务接到订单,生产管理会下一个生产任务,根据仓库库存的情况,会下一个申购。然后,采购会根据申购下定单给供应商,供应商的来料会先进仓库的待检区,仓库首先会对物料的来料的数量进行确认,然后将来料交给iqc进行检测。之后,仓库待检组根据iqc的检测结果对来料进行相应处理,合格品入库,不合格品等待供应商更换。

备料环节,仓库根据备料计划和生产计划进行备料准备;制造部领料生产,成品会入库,制造过程中因为损耗需要再从仓库领取补充物料,或者因为维修领取补充物料,然后再入库。发货环节,根据生产管理的指令,仓库进行成品出库,若货到客户处,对方iqc发现有不良产品,还涉及到退货。退回的产品进行维修后会再次入库,再成品出库。从上面来看,公司的管理流程,来料的质量,供应商的服务,生产进度,制造不良率,产品返修率,很多很多的数据都能从仓库的工作上体现出来仓储管理的作用。

1)利用市场经济的手段获得最大的仓储资源的配置。市场经济最主要的功能是通过市

场的价格和供求关系调节经济资源的配置。市场配置资源是以实现资源最大效益为原则,这也是企业经营的目的。配置仓储资源也应依据所配置的资源能获得最大效益为原则。仓储管理就需要营造本仓储机构的局部效益空间,吸引资源的进入。具体任务包括:根据市场供求关系确定仓储的建设,依据竞争优势选择仓储地址,以生产差别产品决定仓储专业化分工和确定仓储功能,以所确定的功能决定仓储布局,根据设备利用率决定设备配置等。

2)以高效率为原则组织管理机构。管理机构是开展有效仓储管理的基本条件,是一切管理活动的依托。生产要素,特别是人的要素只有在良好组织的基础上才能发挥其作用,实现整体的力量。仓储组织机构的确定须围绕仓储经营的目标,以实现仓储经营的最终目标为原则,依据管理幅度和因事设岗、责权对等的原则,建立结构简单、分工明确、互相合作和促进的管理机构和管理队伍。因仓储机构的属性不同,仓储管理机构分为独立仓储的管理组织、附属仓储机构的管理组织,一般都设有:内部行政管理机构、商务、库场管理、机械设备管理、安全保卫、财务以及其他必要的机构。仓储内部大都实行直线职能管理制度或者事业部制的管理组织结构。随着计算机网络的应用普及,管理机构趋向于向少层次的扁平化结构发展。

3)以高效率、低成本为原则组织仓储。生产仓储生产包括货物入仓、堆存、出仓的作业,仓储物验收、理货交接以及在仓储期间的保管照料、质量维护、安全防护等。仓储生产的组织遵循高效、低耗的原则,充分利用机械设备、先进的保管技术、有效的管理手段,实现仓储快进、快出,提高仓储利用率,降低成本,不发生差、损、错事故,保持连续、稳定的生产。生产管理的核心在于充分使用先进的生产技术和手段,建立科学的生产作业制度和操作规程,实行严格的监督管理,采取有效的员工激励机制。特别是非独立经营的部门,仓储管理的中心工作就是开展高效率、低成本的仓储生产管理,充分配合企业的生产和经营。

4)通过制度化、科学化的先进手段不断提高管理水平。任何企业的管理都不可能一成不变,需要随着形势的发展不断发展,仓储管理也要根据仓储企业的经营目的、社会需求的变化而改变。管理也不可能一步到位,一开始就设计出一整套完善的管理制度实施于企业,肯定不可行。仓储管理也要从简单管理到复杂管理、从直观管理到系统管理,在管理实践中不断补充、修正、完善,不断提高,实行动态的仓储管理。仓储管理的动态化和管理变革,既可以促进管理的提高,提高仓储效益,也可能因为脱离实际、不符合人们的思维习惯或者形而上学,使管理的变革失败,甚至趋于倒退,不利于仓储的发展。因而仓储管理的变革需要有制度性的变革管理,通过科学的论证,广泛吸取先进的管理经验,针对本企业的.客观实际进行设计。

二。目前仓库管理的现状和流程及其分析1。目前仓库管理的现状

随着经济体制、流通体制改革的不断深化和社会主义市场经济的不断发展,仓储管理体制和社会主义市场经济的不断发展,仓储管理体制和仓储业的改革取得了显著的成就:部门管理弱化、条块分割趋同;仓库经营从封闭型转为开放型,功能从单一向多元化转变,存储从静态保管到动态的流通加工和物流配送。最突出的发展和变化表现为从狭隘的部门管理走向市场经济的大舞台。在步入市场经济的过程中,我国的仓储管理体制为了适应新经济形势的需要,在原有的计划管理体制的基础上主动或被动地进行着转轨变型,但在改革的同时,也存在着一些问题,如体制不顺、管理不善、法规缺乏和管理方式缺乏信息化和网络化等缺点。

目前苏信置业有限公司仓库物资出库是采用使用单位自行领用和仓库配送相结合的模式,使用单位自领料和配送料之间没有明确的定义,各使用单位自主性很大,对于同一物资可以自己带车到仓库领料,也可以申报配送计划,要求仓库配送。这种管理模式从目前来看,一方面仓库的配送计划性不强,从而使仓库运输车辆无法有效利用其次仓库出库作业频次增加,装卸设备及人力资源重复劳动,作业效率低下,隐性成本增加另外,各使用单位按自己的需要分别到仓库领料,其运输成本之和肯定要大于由仓库统一配送所需的费用。

2。仓库管理作业流程

仓储作业流程是以保管活动为中心,从仓库接受物资人库开始,到按需要把物资全部完好的发送出去的全部过程。一般物资从入库到出库需要依次经过卸车、检验、整理、保管、装车、发运等环节,各个环节之间并不是孤立的,它们既相互联系,又相互制约。后一个环节作业的开始要依赖于前一个环节的完成,前一个环节作业完成的效果也直接影响到后一个环节的作业。在此作业流程中消耗了大量的人力、物力,由此也增加了仓储的管理成本,因此有必要对仓储的作业流程进行深人细致地分析和合理地组织,尽可能地减少作业环节,缩短物资的搬运距离和作业时间,以提高作业效率,降低作业费用。

3。仓库管理流程分析

目前不少物流企业的仓库管理系统有仓促和盲目的现象,目的只是为了简单地实现仓库管理的部分无纸化管理。这样的wms功能模块太少、数据不仅能实现的功能太少,而且只能勉强提供一些无法整合的数据和粗放型的管理手段,对物流系统运作支持有限。

三。提高仓库管理效率的改革方案

1。降低库存

仓储管理,一个重要特点就是以追求“零库存”为最高目标。所谓“零库存”就是把仓库储存形式的某种或某些种物品的储存数量降到最低,甚至可以为“零”,即不保持库存。这样不但可以免去仓库存货的一系列问题,而且还有很多其他的优点。如仓库建设、管理费用,存货维护、保管、装卸、搬运等费用,存货占用流动资金及库存物的老化、损失、变质等问题。因此,在全国范围内“零库存”概念越来越受到企业的重视并被复制利用,并且很快给企业管理带来了诸多的变化,如效率提高、成本降低和流程逐渐完备。不过从目前企业物流现状来看,在许多企业中,由于管理方式观念落后,或者领导的意识不够,零库存在现阶段还不可能成为现实。但是,有一点则完全可以做到,那就是通过不断降低库存,企业可以节省很多成本。许多公司的大量资产都被套在库存上面。

2。仓储的技术信息管理

仓储并不是独立的,它是作为物流各环节的中转站,是各个链条的关键接洽点,它在物流链条中起的作用至关重要。涉及入库、分拣、在库、盘点、出库、补货等各方面。现代意义上的物流,又必须以技术信息为依据,信息化是现代物流的重要标志。它包括物品种类数量用途、储存位置、库存状况等等。这些都离不开技术信息,它可以使仓储管理变得轻而一举,可以使繁杂的仓储变的一目了然。使物品变的有秩序。因此,利用信息技术,当产品从生产线上下来就贴上唯一识别的标签,通过射频技术、数据通信技术、条形码技术、扫描技术实现产品的入库,使采集的数据自动导入标准化的、联网的数据库。仓储信息网络化,已经成为提高企业物流运转效率的非常必要的手段。所以一些企业努力推进通信规章的统一以及票据标准化,以满足电子数据处理的需要对包括品名、规格、生产厂家、产品批号、生产日期、有效期和箱包装等商品基本信息进行设置,而且货位管理功能对所有货位进行编码并存储在系统的数据库中,使系统能有效的追踪商品所处位置,也便于操作人员根据货位号迅速定位到目标货位在仓库中的物理位置。通过对货位的优化,可以为仓储配送中心计划并且维持一个最佳的仓库平面、货架区划和货品定位策略,从而缩短操作时的行走时间;将从便于拣货、平衡工作量和工效学角度来使货物定位最优化和提高空间利用率的,改变货物存放不规范、无条理的状况。货位规划的合理化,提高了物流仓储配送的作业效率和空间利用率,增强厦门物流的企业竞争力。在物资储运作业阶段,通过把射频数据通信、条形码技术、扫描技术和数据采集技术应用于仓库堆垛机及自动导引车和传送带等运输设备上,使自动化库房初步形成。

3。条形码技术的应用与推广

如今的仓库作业和库存控制作业已十分复杂且多样化,仅靠人工记忆和手工录人,不但费时费力,而且容易出错,给企业带来巨大损失。自动化立体仓库中在仓库管理中引人条形码技术,对仓库的到货检验、人库、出库、调拨、移库移位、库存盘点等各个环节的数据进行自动化的数据采集,保证仓库管理各个作业环节数据输人的效率和准确性,确保企业及时准确地掌握库存的真实数据,合理保持和控制企业库存。在已经安装了计算机通信网络的工厂,只需在数据录人前增加一些条码设备,就可以很小的投资收到可观的效益。使用自动识别设备、条形码便于物资跟踪和管理,由于条形码的识别具有快速、准确、易于操作等特点,在仓库管理中引人该技术,能够使管理工作节省人力、减少差错、提高工作效率,并保障商品流转的顺利进行。应用计算机系统与手持终端的结合只要一机在手,每条数据采集录人都在轻轻几下按键之间完成,避免了一手执笔,一手拿纸却还要腾出一只手翻动物资的麻烦。当然,对所有的库存物资应用条形码技术并不是最经济的方法。

4。管理出效益

实现仓储服务的系统化、作业的规范化和效率化,都离不开制度的约束,遵循物资管理的方法与原则,才能有更好的管理效果。好的布局、好的制度与作业方法,是仓储管理成功的关键。没有好的布局,会浪费空间和时间,浪费人力和财力;没有好的制度,作业就像一盘散沙,无头无绪。而作业指导书的推行,实现了仓储管理的规范化。

岗位作业指导书从员工和岗位的角度出发,使员工对有关岗位的相关知识和工作能有全面的了解,知道在该岗位上该干什么、怎么干,知道在工作中可能遇到的危险、隐患以及应当采取哪些措施。岗位作业指导书提高了企业的管理水平,减少了工作中的差错和矛盾,避免互相推诱,提高了员工的工作效率,又能减少事故的发生和对自己的伤害。

四。结束语

近年来,仓储管理在我国大型企业的管理中显现出很重要的作用。且政府高官、业界、学术界及社会各界都已看到随着中国加入wto和经济全球化的发展,仓储管理业已经成为中国企业发展的重要产业和新的经济增长点。与过去对仓储重视不够形成鲜明对比的是,已有众多论著、文献对此做出了呼吁和预测,高层论坛和各种规格、类型的研讨会也已开过许多。另外,我国企业仓储管理普遍存在以下问题:信息技术和高科技设施操作人员的缺乏,也影响了现代化仓储的发展。不注重机械操作人员和维修人员的培训,操作维修人员缺乏,使一些仓储企业现有装备发挥不出应有的作用。在新建库房设计时没有考虑后续的维护和开发,限制着设备的使用、自动化水平的提高,所有这些都制约着仓储的现代化管理,不利于企业的效率提高,从而影响企业的发展。当前我国自动化仓库而言,一些产品批量小而单一的生产企业实现仓库自动化,库场设施设备资源闲置与重复配置矛盾突出。因没有做好仓库建设和规划的充分调查分析工作,使自动化仓库在建设前的设计和规划中,存在着重大的决策问题。有的企业对提高仓储作业的机械化、自动化、集约化和信息化的思想认识不足,对配备的装备不愿使用,思想观念仍停留在人工作业的基础上,对新型的自动化仓库信心不够。

因此,我们应该把自动化仓储放在一个重要的地位上。由于外部因素和形势发生了变化,即收发任务的变化、作业量的变化、货物种类的变化,但是仓储设备和管理系统也应跟着变化和升级,以适应现代仓储管理的要求。合理化的仓储管理,其实质是在保证仓储功能实现的前提下,降低企业成本投人,优化资源配置,提高企业的竞争优势。只有达到最高的仓库管理效率,充分利用仓储资源,才能降低仓储经营管理成本,实现仓储效益最大化,全面增强公司的综合实力。

参考文献

[1]郑洁、赵敏,现代仓储管理模式探讨[j],经营管理,2007,9:55—56

[2]郭文、魏开梅,浅谈仓储管理的地位与作用[j],物流工程与管

理,2008,30(11):32—33

学前教育管理类论文篇四

门诊是医院工作的第一线,是医院对外开放的主要窗口,门诊护理管理是医院工作的重要部分,特别是现代化医院门诊护理管理还需要软件、硬件提升。综合医院门诊护理工作好坏关系着医院的发展,做好门诊护理管理是医院护理重中之重。只有规范化的护理管理才能迎合医疗市场带来的冲击,能最大化为医院产生社会效益和经济效益。

门诊特点;护理措施;护理管理

【中图分类号】

r47

【文献标识码】

a

【文章编号】

门诊质量工作好坏。还直接影响医院形象。目前越来越多的患者都选择在医院门诊治疗,把门诊作为疾病诊治最快捷,最方便的首选方式,患者不仅要求门诊医护人员尽快解除他们的病痛。同时也要求优质护理服务和高素质医护人员的关怀,重视门诊护理人员综合素质的培养是提高医院门诊护理质量的关键。因此,作为门诊护理管理工作者要善于发现问题,及时处理问题并总结经验进行分析,探索解决方法。

1门诊护理工作的特点分析

1.1岗位多,工作杂,综合医院门诊护理一般设有咨询服务台、挂号室,检验室、抽血室、门诊手术室、输液室、换药室、急救室、观察室等,其主要护理工作是为门诊患者提高供医疗咨询、注射、门诊治疗与护理等,同时还包括门诊与主要各科室之间的护理工作协调。随着医疗科技的发展和社会需求的增加,服务范围也在不断拓展。

1.2门诊病种多特点,由于门诊患者及陪伴家属来自社会各阶层的不同年龄段,年老体弱者,婴幼儿和抵抗力较低者,有一般急慢性疾病或感染性疾病的患者极易造成患者和健康人的交叉感染。

1.3接待门诊数量多:综合医院门诊一般每天接待千人以上不同社会阶层的患者,门诊患者数量与护理质量之间存在矛盾。

1.4诊疗时间短:门诊患者要求接诊快,检查详细,诊疗正确合理,存在患者数量与服务质量矛盾,需要加强科学管理,依靠医院医护人员。

1.5应急变化多:门诊的人数病种疾病轻重缓急,难以预测,病人尽可能求不一,门诊护理人员必须随时做好应急准备和临时调度的潜力和能力,以应急门诊的变化。

1.6诊室多,门诊诊室几乎涉及所有临床科室,各科室派出的门诊医生流动变化较快,一次门诊护理工作的特点是要求落实到提高护理质量上。通过各种管理措施,改善设施条件,装备新设备,合理布局,提高工作效率,克服不利因素。通过努力,提高护理人员素质,改善于门诊服务质量要做好门诊导诊服务,简化就诊手续,合理安排。护士要不间断地保持与医生联系。

2门诊护理工作存在问题

2.1门诊工作的不稳定性:门诊就诊患者多、就诊环节多、患者流动性大、应诊时间短、候诊时间长,医务人员也相对不稳定。门诊护理管理具有分散性、繁杂性和不确定性。

2.2门诊护理人员整体素质一般:比如,有的护士在病区工作到一定年龄后,往往会被调整到门诊护理岗位,这部分人员专业知识与技能参差不齐。

2.3门诊护理人员缺乏新的服务观念:多年来形成的患者有求于医生、护士的观念仍然存在。特别是门诊护理人员往往是坐等患者,主动性服务欠缺,也很少考虑门诊患者在医疗过程中的感受及心理需求,没有真正体现“以人为本”“以患者为中心”的服务理念。

2.4门诊病人投诉增多:随着相应医疗法律法规制度的建立与完善,医疗过程逐渐透明化、规范化,患者感觉看病花钱就应该获得等值的医疗服务,患者由原来的被动接受服务变为选择服务,而医务人员虽然了解相应的法规制度,但仍然重视不够,有时会忽视患者的权益,有的医疗服务还存在缺陷,导致门诊患者不满意,投诉事件增多。

3门诊护理工作管理的措施

3.1门诊管理者的素质要求:门诊护理工作的特殊性对护理管理者提出了特殊的要求。护士长应关心、爱护、尊重护士,做护士的知心人。护士长的思想觉悟、业务技术、工作能力以及管理艺术都直接影响整个门诊的护理质量。因此,门诊护士长不仅应该是一个护士长,而且还应该是学术上的带头人、技术上的.排头兵,同时,又要有较强的组织管理能力,建立良好的护护、医护、护患关系及与兄弟科室、辅助科室、后勤供应、器械维修等系统的关系,使各方面均处于良性运转状态,这样才能提高效率,取得事半功倍的效果。护士长必须胸怀坦荡,待人诚恳,知人善任,能妥善安排工作,充分利用人才资源,集思广益。

3.2门诊护理工作对护士的综合素质要求高:门诊护士需要极具爱心、细心、耐心,不仅要成为合格的技术工作者,还应该是多元化角色,必须要苦练基本功,刻苦钻研业务,努力完善护理技能,掌握运用各科新业务、新技术的精湛技能,要定期培训,组织学习,科室交流,向患者发放满意度调查表,让患者对每一名护士做公正认真的评价。门诊护士是医院护理的重要一环,是具体体现医院优质服务的窗口。目前正处于一个改革的时代,门诊分诊护士要脚踏实地从实际出发,进取的精神不断完善自己,提高自身素质,只有从这一高度去认识,才能把本职工作做好。树立护理人员以患者为中心的服务理念,使其能以热情、诚恳、宽容、积极的态度和端庄的仪表去接待患者,使患者感到亲切、信赖。

3.3加强门诊制度建设:门诊部作为医院精神文明建设的前沿窗口,由于门诊就诊对象的特殊性,医院应从规章制度建设着手,先建章立制,制度上墙,流程明示,表示明确、清楚,要以文化创新为牵引,强化硬件设施,美化服务环境、优化流程管理,视患者为亲人,着力贯串医院“人性化服务”的主题。我们应该通过一些措施制度的建立和落实,让服务行为达标、服务规范达标、服务素质达标,使医院全体医务人员能以敬业的奉献精神,全面改变门诊的服务流程,达到优化服务流程,优化服务环节,提高医院的服务品质和员工的服务素质,提升医院的整体服务水平,针对不同患者采取不同方案,满足患者需求。

3.4门诊护理服务措施:医疗体制的改革使提高了人们对医疗服务的希望值,患者不仅对医疗技术水平而且对医务人员的服务态度有了更高的要求。严格执行首问负责制,热情接待,耐心解释;帮助老人、重病号、孕妇、行动不便的患者挂号、交费、取药等一条龙服务;要求门诊导诊分诊护士掌握各科的专科知识、药物的作用及不良反应、常见化验单正常值与危机值;遇到前来咨询的患者,要做好健康宣教、咨询工作,同时提高分诊准确率。要掌握并熟悉医院专科专家的坐诊时间及特色专长,电话联系专家,指导需要看专家门诊的患者挂号,并保持诊室一医一患的就诊秩序,保证急诊患者的绿色通道通畅。

参考文献:

[1]史承明,谈门诊护理管理措施全科护理20xx.3(727、728)

[2]胡伟娟综合医院门诊护理特点与护理管理分析中国社区医师(医学专业)20xx6期(168)

学前教育管理类论文篇五

摘要:

21世纪,全球酒店业将面临着一个人才与技术带来的酒店业战略性变化,未来的酒店业可持续发展的主导因素是“人”的因素,但我目的酒店业人力资源管理大多仍停留在以“事”为中心的管理模式中。本文对早已实施人性化管理的国际酒店的人力资源管理进行探讨分析,指出其中我国酒店人力资源管理可以学习的经验和应用方法。人性化管理以人为本的原则能使酒店加强自身的,内部凝聚力,提高酒店的竞争力,必然成为一种趋势。

关键词:

酒店业人性化管理国际经验校企合作

在全球酒店业面临着一个人才与技术的变革,快速发展之际,我国的许多酒店普遍出现以下问题:人才资源短缺、学历水平偏低、培训工作针对性不强、激励手段单一以及社会保障机制不完善等,这些问题都制约着我国酒店业的发展,而这些问题的成因大多是由传统的以“事”为中心的管理模式所造成的。此时,人性化管理,这种以“人”为企业核心资源,把开发人的潜能作为最主要的管理任务的管理模式,显得越来越重要。国外酒店较早地将人性化管理应用于酒店的人力资源管理过程中,也产生了许多历经试炼的经验是,本文重点讨论这些可供我国酒店业思考和学习的国际化经验。

1将“员工第一”的理念落到实处

尊重员工是实施以人为本管理的基础,员工并非简单的劳动成本,而是可持续发展的人力资源和可不断产生回报的人力资本。尊重员工的体现是:多和员工沟通,倾听他们的意见、关注他们的想法。管理者要公开表示对员工的关心和支持,让员工明白,他们对于所在部门和整个企业的成功至关重要。这些做法是在向员工传递一个重要的信息:他们很重要,酒店很重视他们。里兹酒店集团的格言:weareladiesandgentlemenwhoservetheladiesandgentlemen,这一宗旨深深地渗透到公司的每一管理层。马里奥特的管理风格是以“员工第一,顾客第二”的信条为前提,员工受到尊重,他们会对工作更有信心、感兴趣,并对自己的工作满意。要大力倡导“人性化管理,员工第一”的理念,要使“只有愉快的员工,才会有快乐的客人”的思想,深入每位酒店管理者之心。正如有的学者所言,“那些看起来很不起眼的普通的员工,主宰着企业的命运,把握着企业的兴衰。”

2倡导情感化管理

情感化与制度化管理并非冰炭而不相容,两者结合,体现了刚柔并济的管理之道。随着员工综合素质的日益提高,应该逐步弱化制度管理,而强化情感管理.强调管理要讲究“人情味”,主管对下属要有关爱之心。

2.1情感化管理的表现

在对员工的工作,管理者还应从生活上多关心员工,为员工提供各种方便,解除员工的后顾之忧。譬如,首先,管理者应高度重视员工宿舍、员工餐厅的建设,为员工提供各种文体活动场所,丰富员工的业余精神生活,真正为员工营造一个“家外之家”.其次,管理人员还应对员工进行感情投入。在节日、员工生日的时候送上贺卡、礼物等祝福;为有家庭后顾之忧的员工提供托儿与家庭关照服务。如果员工家里有什么困难,应尽力提供支持与帮助。另外,酒店还可以考虑一部分员工的特殊需要,为员工提供弹性工作时间、工作分担等方式,以方便员工。

2.2加强与员工的沟通、交流对话,

倡导情感化管理还应加强与员工的沟通、交流对话,要坦诚相待。缺乏表达自己思想机会的员工往往有被遗弃的感觉和由此而产生的孤独感,以致很难与酒店建立一种亲密关系。当这些直接和顾客接触的员工知道他们的意见和顾客一样受到饭店重视时,会极大的提高工作的积极性。西方酒店特别注重信息共享,其主要表现在:让员工了解酒店经营绩效、财务目标、长期目标、新技术信息、经营哲学等;让员工能使用顾客信息,作为个性化服务的依据;确保酒店信息的上传下达与横向流动的顺畅与及时,强化内部沟通。经营管理成功的世界着名酒店管理集团,在诸多成功的原因中,给员工营造一个家的感觉和环境,都是其中的一条。万豪的管理哲学是“照顾好你的员工,你的员工就会照顾好你的客人,你的客人就会不断地回头。”

3授权

向下属授权,这是对被管理者的信赖与激励。如果,员工仅仅是服从上级命令,而没有决策权,一则顾客的需要无法得到最快速的反应,二则员工有等待观望的心理。通过授权,给员工一定的自由空间,能使员工增强责任感,充分发挥其内在的潜力和创造力,提高工作效率并有利于培养、造就人才。面对上级授权,员工通常会正视而不会滥用上级授予的权利。授权,也是管理者有自信心的表示。

曾获得美国企业最高质量奖的丽兹卡尔顿酒店就把原来领班的决策权下放给一线员工,让员工根据当时的情况对顾客的问题做出迅速反应,管理人员的工作主要是督导,提供帮助与赞扬员工。有这样一项规定:任何员工不管他采取什么办法,只要能就地解决顾客对酒店的不满,可动用2000美金以下的金额来处理,无须请示。此种管理方式,使员工能体会到因工作而带来挑战的兴奋、竞争的刺激和成功的喜悦,具有良好的激励作用。

3.1授权的特点

根据马斯洛的需要层次理论,自我实现是人类需要的最高层次,也是最大的追求。其实,圆员工自我实现之梦,与促使他们全身心投入,为实现酒店目标而效力,只要引导得法,两者不仅可并行不悖,且可相互促进,相辅相成。“个人开发”,“职业生涯开发”均较详细设计如何帮助员工进行个人生涯的设计、自我实现这一重要命题。

3.2个人开发

“个人开发”即通过教育和培训活动,以帮助员工个人成长和发展的过程。中国旅游协会人力资源开发中心曾在7月对23个城市33家2m5星级酒店进行调查,调查结果显示,酒店人员流动的五个根本原因排列顺序为:“个人发展”、“学习知识”、“工资福利”、“成就感”和“人际关系”,共占84.32%.个人发展居于员工需求之首。这一调查反映了,在知识经济条件下,酒店员工需求的方向,即逐渐向个人发展、自我实现等高层次需求转移。

“职业生涯开发”包括实施职业生涯计划,认识职业生涯动态等活动。其中职业生涯开发计划是关键,主要包括自我分析、职业选择、制定岗位工作等,而且这种开发呈动态性,定期评估,并要确定下一步新的职业开发方向。当员工的个人发展需要在企业中得以实现,员工就会对企业产生强烈的认同感和归宿感,并愿意为企业多作贡献。

皇冠假日饭店将“个人开发”居于人力资源开发之首。其主要步骤:员工需求分析;制定相应的培训、开发计划,使之切合员工的实际;开展评估。培训结束后对员工的培训结果进行评估,以了解培训、开发对个人及组织的影响。巴斯集团在北京丽都假日饭店开设假日大学。定期为管理层工作专业管理课程的培训,并为他们提供一个学习和交流的场所。喜来登酒店集团为每个员工设立培训与发展追踪档案,员工在提升前必须完成酒店的一系列培训。

4校企合作

希尔顿酒店管理学院,就以其教育针对性、技能性、操作性强而着称于世。校企合作是国外酒店人力资源开发的一种重要形式和有效做法。酒店业需要的是技能型、操作性以及兼具一定理论知识储备的人才,为培养这种人才,国外许多酒店院校和酒店都有着良好的合作关系,产学结合。合作的方式包括,学校对学生规定一定的企业岗位实习时间;学校为酒店业提供应用科研、咨询和培训;以企业为主,与学校共同办学,形成企业的培训基地;此外,许多院校聘请教师不论是专职还是兼职,对酒店实践经验都提出严格的要求,以使教师讲授内容能够和实践紧密结合,增强培养学生对酒店业发展的适应性。

4.1职业资格证

许多国家都把推行职业资格证书和培训证书制度作为促进旅游人力资源开发的一项重要举措,坚持岗前和在本岗培训,达标持证上岗,从制度上保证了旅游从业人员的质量。西班牙、法国、意大利、英国、荷兰、埃及、新加坡等许多国家,对旅游职业资格都比较重视,要求也比较严格。

美、日、欧等的企业均甚重视把es(emoloyeesatisfaction)策略引入企业的人力资源管理中,从而给人力资源的开发与管理,开拓了新视野。提出要着力在管理中培养员工对酒店的“认同感”和“忠诚心”;在管理中既要有法必依,管必从严,又要“注重感情,严中有情”;尊重员工,善待员工。

4.2旅游、酒店行业协会的作用

旅游、酒店行业协会在人力资源开发发挥了不可替代的重要作用。他们不仅在行业中发挥协作、督察和管理的职能,而且把为会员单位开展各种各样的培训工作,强化人力资源开发,作为一项经常性的重要的行业活动。

5结语

管理大师彼得・德鲁克曾说过:“员工是资产和资源,而不是成本和费用。”人性化管理的核心就是围绕怎样充分利用“人”这一核心资源展开的,它意味着企业的一切管理活动都围绕怎样识人、选人、用人、育人、留人而展开。我国的酒店业在人力资源管理过程中,可以充分思考并学习国外酒店所实施的人性化管理的细节方法,可以避免多走弯路。在未来激烈的人才竞争中,只有真正实现了人性化管理的酒店才能取胜,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

6参考文献

1戚安邦着:《项目管理学》,天津:南开大学出版社版

2吴畏着:《管理学》,江苏徐州:中国矿业大学出版社版

3陈振明着:《公共管理学》,北京:中国人民大学出版社20版

4成中英着:《c理论--中国管理哲学》,北京:学林出版社19版

1.大学生工商企业管理的论文

2.工商企业管理专业论文(2014专业版)

3.工商企业管理毕业论文(4000字)

4.工商企业管理培训方式

5.工商企业管理专业描述

6.2017工商企业管理专业就业方向

7.工商企业管理实践总结

学前教育管理类论文篇六

一、现今会计工作中存在的问题

1.1管理会计理论体系不健全

目前我国的管理会计以零散的形式出现,并未形成完整的体系,尤其是管理会计理论,这些理论大多都是由西方国家引进过来的,还未完全消化吸收,并不能很好的运用到我国的会计实践中。各种原因如下:我国现有的对管理会计进行研究的力量相对薄弱,缺少可供借鉴的专著,而且信息之后,研究领域相当狭隘。

1.2电算化水平较低

目前我国大多数企业已经实现了会计电算化,尤其是大型企业电算化的运用已经得到相当程度的普及,但仍有很多企业依然使用传统手工记账方式。已经使用电算化进行记账的企业也存在大量问题:计算机使用程度和电子记账效率都偏低,对于经济业务的事前预测和事中控制能力较差,只是在业务发生之后进行简单的记账处理,对于电算化的使用仅处于初级水平。而且现今我国很多企业使用的电算化软件仅仅适用于财务会计记账,管理会计领域很少涉及。

1.3企业管理人员和会计从业人员的业务素质较低

我国现行企业决策层对管理会计的认识并不深刻还处于启蒙阶段,对此工作的重要性没有全面的认识。相应的企业财务人员对管理会计的应用和认识就更加狭隘。据相关资料显示,我国现行企业财务会计工作者专业水平普遍偏低,大中型企业中会计从业人员,大专以上学历的低于20%,小企业的就更不用说了。而且大多会计从业人员,对财务的认识局限于事后记账,对财务分析和预测管理功能掌握较少,这对企业决策帮助甚微。

1.4企业内部管理制度不完善

我国企业内部管理现状是,规章制度不完善,奖惩规章不明确,管理责任不清晰,这就导致了管理会计制度在企业中更难推行。

二、强化管理会计的职能作用

2.1改良经济体制完善法律法规

事物的发展离不开外部环境因素的影响,管理会计的发展也离不开良好的经济环境和社会环境,在保证外部环境的基础上才能得以长期稳定发展。良好的外部环境有利于管理会计对其在运用过程中进行自我检验和证实,丰富理论基础的同时能更好的推进自身发展。因此若想使管理会计在我国快速稳健发展,必须为其营造良好的经济环境和社会环境,完善价格体制和金融体制,为企业管理会计发展提供良好的平台。根据我国实际情况出台相关法律法规,完善企业管理制度,对会计实践进行规范化管理,促进管理会计发展。依托完善的法律法规,管理会计才能在我国得到长足发展。健全的法律法规体系能减少甚至杜绝虚假信息为企业管理会计创造一个公平自由的竞争环境,提高企业的积极性。

2.2提高企业决策层的管理会计意识

管理会计的本质是对企业进行管理,是对管理思想的贯彻。要增强企业领导人的管理会计意识,方法有以下几种:(1)培植价值最大化的企业文化。人力资产的价值、生产价值和财务价值是共同组成了企业价值。企业在追逐利润的过程中,管理会计可以进行价值测量,围绕成本、时间、数量、差错、员工满意度等几个方面对价值业绩进行判定,将员工和顾客的满意度精确的表现出来,最终通过资产收益、市场份额、边际收益、利润、销售额等方面综合反映企业财务价值的现状及变化趋势,以逐步营造不断追求企业价值最大化的企业文化体系。如果一个企业领导准备塑造一种追求价值最大化的企业文化,那么,管理会计就成为其实现目标不可或缺的工具而得到高度重视并充分发挥作用。(2)将管理会计科目增设到其他的管理课程中,扩大管理会计影响。企业的领导在对企业进行日常管理工作时,掌握一定的管理会计知识是十分必要的`,有利于加强领导对管理会计的重视。同时,管理专业的学生将来从事管理工作时,一定的管理会计知识将有助于他们日后工作的开展。

2.3提高管理会计人员的业务水平

人员配备也是管理会计能否稳健发展的关键所在,拥有一批良好的管理会计从业人员,无疑将大大促进管理会计的发展速度,提高从业人员方法如下:(1)简化管理会计教程,去除不具操作性的生涩名词,增加生动的模型教材,并根据会计人员的水平层次编制实用教材。(2)保证会计从业人员的再教育工作实施到位,知识的掌握是顺应一个时间段的,不能保证世事变迁后依然适用,会计工作也是如此,先进社会发展可谓日新月异,作为企业发展神经中枢的财务工作更应抓住社会发展的细微动向,随时洞悉社会发展的需要,及时更新自身知识体系,从而更深刻的领悟管理会计的精髓所在。

2.4理论结合实际

我国管理会计的现状是理论实际相分离,学术研究难以利用到企业发展的需求中去,而西方国家的管理会计发展相对较为完善,因此我国管理会计理论和实际的结合我们可以借鉴西方国家的先进经验成果。根据西方管理会计经验在国内建立研究协会,定期举行学术研讨会论坛等,给管理会计建立一个权威性的拓展交流平台。深入研究探索管理会计方式方法的同时肩负培训职能和鉴定职能,如此就能快速推动管理会计理念深入到会计人员中去,并能不断扩大管理会计理念的影响力,得到企业和社会更多的认可,从而促进管理会计的进一步发展。

三、结束语

管理会计研究在我国出现的问题,已引起我国会计界的广泛重视。中国会计学会早在1999年专门成立了“管理会计与应用专业委员会”,并在当年举办了全国性的“管理会计与应用专题研讨会”.在同年4月,中国会计学会“管理会计与应用专业委员会”在中国总会计师协会的配合下,发起了“中国管理会计典型案例经验总结与研究”的活动。在这次活动中,我国会计学术界将同实务界密切合作,通过对全国不同行业的大中型企业开展典型案例研究,将我国企业应用管理会计的经验加以系统总结并上升为理论,最终目的是要通过这一活动建立起有中国特色的管理会计理论与方法体系。

学前教育管理类论文篇七

2.1.1重新定位政府教育管理的角色。首先政府要担任举办者的角色。在我国,政府始终担任高校的举办者,在现有的公共体制下,由于市场对效率过于重视,因此公共部门也要具有一定的公共属性,作为供给者,作为教育领域的举办者,以此来保证教育的公平性。与此同时,高校主动承担自己的责任,努力开展教学工作,对其不断地深入探究,以及保证教学活动、科研探索活动的顺利进行,对日常工作进行科学化的管理,对此,政府不应该干预高校管理者的一切权力,甚至包办代替。其次,政府要担任监管者的角色。政府要转变教育管理的职能,政府的教育权力不能完全的下达给高校,而要采取适当的手段,尽量放权,最大化地对高校的自主权力进行严格的监督,不断强化。高校要具有一定的自主权,不应完全听从政府的管理,在独立办学的基础上要逐渐实现其法人的最高地位。2.1.2界定政府教育管理的权责范围。第一,完善相应的法律规章制度。法律法规的制定健全,为高等教育的稳定健康发展奠定了基础,它不但确立了高校的主体地位,同时也赋予了高校参与教育管理的合法性。高校权责的明确规定,对高校和政府的职能进行了合理分配,为教育管理模式的不断完善提供了合法依据。足以看出,制定完善的教育法律法规至关重要。制定合理的法律法规,既对政府所具有的教育举办者的权力进行突显,又在一定程度上控制了政府的举办者权力,从而也对高校自主权的实施进行了明确的规范和界定[2]。第二,资金的`支持。政府作为高等教育的举办者,要履行自身的职责为高等院校提供资金支持,保证高等院校办学经费的充足,从而为高等教育的稳定发展提供保障。现如今对高等教育市场化的讨论和呼声很高,但究其公共产品的属性,笔者认为并不适合完全交由市场化。由政府主导和资助的高等院校,能保证各种环节的公平性,能允许尽可能多的公民拥有接受高等教育的机会。第三,对市场进行严格监管。随着社会主义市场经济体制的不断健全,教育领域要逐渐地开放市场准入机制,采取合理化、规范化的治理方式,并进行普及和推广。2.1.3重构政府教育管理的治理模式。当前,国家、政府以及教育行政部门要对教育事务行使一定的管理职能,保证各种教育活动的顺利进行,对其进行全程的协调和控制,并对实施过程中存在的问题进行监督和指导。要突破传统单一的管理模式,政府的职能要不断丰富,担任“导向”的作用,从宏观方面出发,在教育领域提供公共服务,从而满足未来高等教育事业的发展。在高校的管理中,社会团体和每个公民都可参与其中。在教育善治观念的实施下,政府必须对教育职能进行充分的转变,并对其与社会、高校的权力关系进行重组,加强资源配置的建设,并不断深化教育管理体制改革,从而形成一个政府合理统筹,社会共同参与的教育公共服务管理模式。

2.2构建高校多元参与机制

2.2.1明确高校法人地位以保护自主发展权

教育管理的方式要不断进行转变,通过改变教育资源配置的形式,从而对教育体制进行改革,使得逐渐与政府脱离,实现高校的自主办学与管理。高校与政府要建立对等的关系,通过政府职能的转变,逐渐使得高校的自主法人地位进行落实,要采取合理化、规范化的措施,对高校的定位进行明确,从而引导其正确的发展方向。健全法律法规,以此对监管机制进行合理规范,采用多元合作的方式,参与到社会中介组织中,从而满足政府的要求,更好地实现高校自治。

2.2.2资金来源方式多元化以减少政府干预

当前,高校的资金主要是依靠政府部门的拨款,还有一部分的社会企业捐赠,但是远远满足不了高校的发展需求。由于高校依赖财政拨款,导致高校逐渐丧失了独立自主权,对其发展造成了不利的影响,也阻碍了市场化的良性发展。因此,为了减少高校和政府的双方依赖度以及政府对高校的干预,要积极支持高校与企业之间的办学合作,培养高等人才。除此之外,应对社会组织的发展方向展开积极的引导,促进其对高校的办学捐赠。国家还要放宽对高校投资渠道的干涉,允许高校在遵循法律法规的基础上,合理地获得投资从而促进高校教育的健康发展。

2.2.3建立相关者委员会以平衡校长负责制

目前,我国高校的管理体制采用的是党委领导下的校长负责制,校长以及其外的行政管理系统负责了所有的行政事务管理,而党政领导负责了所有高校发展的定位目标和人事变动等。这种现状影响了教师的教学积极性,导致教学质量难以提高。因此,要合理地对职责权限进行划分,校长负责行政管理,学术事务由委员会负责,平衡各项机制,从而扩大高校发展的决策主体,最大化地扩大视听,贴近公众的诉求。在相关的委员会中应以学术力量作为基础,适当加入其他的利益代表。高校以及国家政策要充分地支持委员会的实施,赋予其一定的自主权,高校发展的决策委员会可以参与其中,高校要合理安排教学进程以及设置学科,从而发挥委员会的作用,以校长为主体的行政组织只对其具有监督的作用,最大程度地推动教学的稳定健康发展。

3结束语

由于政府是进行高等教育体制改革的核心,因此,政府在改革中要认清自己的角色定位以及所要承担的改革主体责任。要加快转变政府的宏观管理职能并强化其监督、服务的职能,不断对其管理者职能进行健全和完善,充分发挥其应有的作用,推动高等教育改革的进程。政府要将与高等院校的关系进行明确的定位和梳理,引入多元化主体,不断深入市场化的进程,同时高等院校也要根据发展的需要不断地进行内部的自我完善。

参考文献:

[1]徐晶.基于政校分开的政府高等教育管理职能转变研究[d].天津商业大学,2014.

[2]余春梅.政府高等教育管理职能转变中存在的问题探析[j].法制与社会,2009,23(5):274.

学前教育管理类论文篇八

1行政职能的分类方式考察行政职能类别的目的

1.1从所属国家的阶级本质划分。从所属国家的阶级本质看,可以划分为剥削阶级历史类型国家的行政职能和社会主义国家的行政职能两大类。前者还可以进一步划分为奴隶制国家的行政职能、封建制国家的行政职能,资本主义国家的行政职能。甚至还可以作更多的划分,如自由资本主义时期的行政职能,国家垄断资本主义时期的行政职能等。

1.2从作用的领域来划分。从作用的领域看,可以划分为政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。这些职能集中体现了国家在全部社会生活中所起的整体作用,因此,有人格这些职能称为行政管理的总体职能,也可以称为基本职能。1.3从管理过程和方式来划分。从行政管理的过程和方式看,可以划分为计划职能、组织职能、协调职能、控制职能等。这些行政职能不仅为不同类型的国家所必需,而且为不同领域的行政管理所必需。这是行政管理作为一个周而复始的循环过程,为维护自身良性运转所必须具有的共同的职能。与行政管理的总体职能相对应,有的人将这些行政职能称为分部职能或者运作职能。

1.4从作用性质来划分。从作用的性质看,可以划分为统治性职能、保卫性职能、管理性职能、服务性职能等。随着社会经济、教育、文化、科技等的发展,相应地,有些职能逐渐强化,有些职能逐渐弱化。

1.5从所控制的幅度来划分。从所控制的幅度来看,可以划分为高层次行政职能、中层次行政职能、低层次行政职能。

2基本职能

2.1政治职能。这是行政管理员主要的职能,从世界范围来说,任何一种类型的国家,都无不以政治职能作为行政管理的基本职能。它最鲜明地反映国家的本质以及一定时期政府活动的基本方向、方式和作用。政治职能也称阶级统治职能,它是指通过行政强制力机构(加公安机关、国家安全机关、军事机关、情报机关等等),行使约束性、控制性、防御性、保卫性以及镇压性的功能。以维护有利于统治阶级的社会秩序及内外环境,这是任何国家的行政管理都不可缺少的职能。

2.2经济职能。这是行政管理员重要的一项基本职能。从国家产生开始,就以不同方式并在不同程度上实际存在着这一经济职能。它鲜明地体现着上层建筑决定于并服务于经济基础的特性。国家的经济职能是通过国家的.经济管理部门(如经济计划部门,农业、工业、商贸部门,交通部门等)对社会经济的领导、组织和管理来实现的。

2.3文化职能。这也是行政管理最古老、最主要的职能之一,只是在不同的时代、不同的国家有着不同的内容和管理方式。文化职能一般是通过文化督理机构(如教育部、文化部门、科技卫生部门、体育部门等)实施领导、指导以及管理实现的。

2.4社会职能。这是行政管理内容员为广泛、丰富的一项基本职能。一般地说,凡致力于改善、保障人民物质文化生活的事业和措施,均可以包含在此概念之中。按照马克思主义的观点,凡是国家行政机关对“公共事务”的管理功能,即与阶级统治职能或政治职能相对应的管理职能都称为社会职能。行政管理的社会职能一般是通过建立专门机构(如民政部门、环境保护部门、社会保障部门等)对社会福利、社会救济、社会保险等事业实施管理来实现的。

3运作职能管理的运作职能

对于国家组织和社会组织都适用的管理即;能、是随着社会分工的不断发展以及管理规模的不断扩大和复亲化而逐步发展和形成的。行政组织是贯彻实施国家经济和社会政策的职能机构。关于这一机构的运作职能,由于不同时代政府职责的差异而存在着多种观点。高级行政管理层主要是往协调外部环境和在本部门内部构筑协凋机制方面发挥作用。如在所行成员中贯彻本部门的整体要求,形成沟通意识;经常、及时地从上级了解新的工作安排和进展;争取职员和各业务主管对委员会工作的理解和支持;提醒下级业务主管留心上级关心的其他事务等。中、低级管理层处在高级管理层和具体操作者的中间层次,它的协调功能也就定位于此,即主要在政策实施过程中发挥作用。

学前教育管理类论文篇九

摘要:在行政管理体制改革的背景下,城市规划监督最核心的环节是规划审批。因此,文章首先分析审批权下放的研究成果和背景,总结规划审批的监督效应。然后分析目前规划审批监督机制中所出现的问题,并提出相应的改进建议。

关键词:行政管理;改革;规划审批;优化对策

随着我国经济体制不断改革,行政体制的改革逐渐变成学界、政界等领域的焦点,以行政管理体制改革为依据,提出“大部门”制改革、加快职能转变、政府与社会创新管理和社会建设等相关内容。文章主要阐述了目前分级规划审批制度监管方面存在的问题,将当前的行政管理体制改革作为背景,进一步完善我国的规划审批制度,并提出一些使规划监督能有效运行的建议。

1国内理论研究

1.1城乡规划管理集权和下放问题我国是中央集权与地方分权相结合的国家,权利的分配、执行、归属等问题都是制度研究过程中涉及的问题。管理权限的分散、集中问题和城乡规划管理紧密相关。规划管理权限的内容不断丰富,其中主要有规划组织、规划研究、规划实施、监督等方面。

1.2规划审批制度的监督效应研究我国当前在规划审批制度研究上取得了丰硕的研究成果,以规划审批固有的监督价值为基础,各个学者对改革规划审批制度提出了诸多相关的建议。部分学者认为专家的评审制度对决策的整体智慧有提高的作用,并对决策主体的判断做出分析,使审批监督发挥效应。为了使规划审批制度的监督效应充分的发挥出来,学者对规划审批制度提出相关的改进建议。

2规划审批制度监督效应

由于计划经济体制对行政管理的长期影响,城市发展的主要调节手段逐渐变成行政调节。在进行规划管理制度的过程中,中央政府对地方的监督效是分级审批最集中的体现;对城乡规划进行审批,既能对城市和国家发展的命脉资源进行控制,又能监管城市开发强度,对城市的文化和物质环境有良好的提升作用,极大的保护市民的整体利益。

3西方的规划审批监督机制分析

3.1改革带来的规划审批权下放目前大力推行的行政审批制度改革是简政放权。自20xx年以来,国务院下放和取消的行政审批权高达两千八百多项。国务院对审批权的下放并没有对城市原有的规划审批体系产生本质的影响,由市向各区县下放是行政审批权的主要体现,其下放的范围广、速度快。我国许多地级以上的城市都实现了不同程度的规划审批权的下放。由于部分城市的监督机制尚未成熟,使得在规划审批权力下放过程中有一系列的问题出现。

3.2弱化规划审批的监督效应就地级市以上对的城市而言,下放规划审批权对明确区、市两级的城乡规划事权有利,将实际规划部门的主要精力有效地集中到城乡规划的科学制定、监督检查以及宏观统筹上,依法依规实施城乡规划的问题将由区县级规划管理部门进行管理。但对于目前具有规划审批放权操作的城乡,其外部监督机制存在层级间有效性、监督机制有效性确定等问题,尚未成熟,从而导致地方规划管理部门对规划审批的不规范操作。在进行详细层面的规划层修建时,当地政府自己审批、审查的局面,使监督的效力大大降低。不仅如此,在实际进行决策时,审批会议的过程、通知以及成员,大多采取内部封闭式的讨论和投票,并且投票的结果也是内部封闭式的,因此,审批会议缺乏透明的、可监督的操作机制。

3.3变事前监督为事后监督在原有的规监督机制中,规划审批有着举足轻重的地位。审批权下放后,尽管对企业投资地方建设项目的效率有所提高,但不合理建设的可能性也有所增加。在规划审批前就发现的问题所带来的社会和经济的损失远远小于在开始执行规划后发现的问题。

4完善规划审批监督机制的建议

以行政管理体制改革为背景,分权是必然的发展趋势,尽管如此也必须要循序渐进,不能急于求成。

4.1慎重下放规划审批权在进行规划审批权的下放过程中要逐步推进,对于类似影响居民生活和环境的因素,相关部门应适当保留部分审批权。根据地方发展的实际特征,对审批权进行不同程度的下放,强化管理水平落后、发展基础差的地区的审批权,并进行统一管理,防止下放后产生操作违规、管理混乱的现象;而在管理基础较好的地方,应考虑下放更多地审批权。

4.2强化权利下放后的后续监管工作权利下放给监管工作增添了诸多工作,依据现有的规划监督手段,对适合地方的监督管理机制进行讨论。比如,严格对下级规划审批部门的规划公示进行监督;明确其责权,将问责机制建立完善;对规划委员会制度规划督查员制度进行完善。

4.3提高外部监督机制的有效性我国城乡规划发展主要的方向将转变为城乡规划的社会化,城乡规划的基本保障是公众的参与。在计划经济的背景下,形成的行政层级制度是政治统治、社会治理以及政府经济管理等多项职能统一的体制,是政府决策、执行、执行和监督的内循环封闭体制,除此之外,根本原因是外部监督机制的不良发育。若想解决行政管理体制改革带来的挑战,则需要对外部监督机制进行有效的培育,并且不断打破对规划审批权的路径依赖。

4.4分权于民对行政管理体制下的行政审批权下放的根本目的进行明确,权利应该下放到普通民众中间,公众是分权的最终对象,而不是将权利下放到个别领导的手中。现有的规划审批监督机制是规划审批权限下放的目的,上级部门的主要精力集中在对下级审批的监督管理和组织公众参与,而不是开设地方投资建设的后门。可以通过地方ngo的组织能力,完善当地的公众参与机制,并且制定跟地方相关的公众参与的法律条例,引导当地居民有组织的参与到规划审批的过程中去。培育好有效的监督机制和公众参与机制是规划审批放权的前提,不能打着建设服务政府的旗号,却做着“经济主导型政府”的事。

5结束语

行政管理体制相关的改革目前已经步入瓶颈期,要有效的监督从而实现最大化的效率,且不能对效率过于重视,忽略监督。以行政管理体制改革为发展的大背景,下放规划审批权是必然的趋势,尽管如此,在实际操作的过程中,也不能将权利下放得过于随意,应对其下方的时机进行慎重的考虑。权利下放后要打破对单一监督的依赖,对权利运作的监管效率进行提高,从而使外部监督和内部监督更好的结合,与此同时加强公共的参与度,以达到分权于民的目标。

参考文献:

[1]张洋.土地规划管理与安全城市的构建:美国的经验[j].国际城市规划,20xx,(4):3-9.

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