比赛是一种竞争性活动，通过参与其中能够锻炼个人能力和团队合作精神。接下来，我们一起来看看一些参赛者的经验总结和反思，一起进步。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇一
通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。那么你知道歌咏比赛表彰通报该怎么写呢?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通报，仅供参考!
20xx.11.12。
各有关单位：
为庆祝中华人民共和国成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动，建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩，被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成，其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业，他(她)们在排练期间，刻苦训练，遵守纪律，服从命令，听从指挥，克服了排练与工作、家庭之间的困难，为我局赢得了荣誉。为此，局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉，在本职岗位上也发扬认真负责，乐于奉献的精神。同时，号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神，为本单位、本行业发展作出贡献。
二〇xx年x月xx日。
各市属学校，乡(镇、办)中心学校，民办学校：
为热烈庆祝中华人民共和国成立六十三周年，充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果，全面展示广大师生的良好精神风貌，我局在全市开展了“放飞梦想，唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审，铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖，市一中等4个单位获中学组二等奖，金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖，禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖，博雅学校等4个单位获小学组二等奖，立新学校等2个单位获小学组三等奖，特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中，很多学校领导高度重视，积极组织，认真排练，效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机，请专人编写了校歌，组织各班学唱，丰富了校园文化，还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制，以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演，下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演，活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加，盛况空前，社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉，再接再厉，其他单位要以先进为榜样，进一步扎实工作，为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇二
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
(一)活动主题：我们的音乐态度——唱响校园。
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
(三)活动时间：x月x号(18:00—21:00)。
(四)活动地点：体育馆。
(五)主办单位：商务协会。
(六)活动对象：全校同学。
三、策划意义。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录。
五、选手要求。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
六、奖项设置。
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
七、评委安排。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
经管系文艺部部长。
机电系文艺部部长。
商协理事会的会长。
商协理事会副会长。
商协理事会副会长。
歌手大赛一等奖者。
八、参赛名额。
按部门总人数的20%报名。
九、注意事项。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5.座位摆放整齐有序，不能有空座。
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。
9.会场布置简洁、细致、典雅。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇三
所属各单位：
为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年，讴歌共青团的光辉历程，以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设，发现和培养优秀青年文艺人才，展现我司广大青年良好的精神风貌，激发青年的工作热情和生活激情。公司团委决定举办五四青年节活动“好声音第二季”歌唱大赛。现将相关事宜通知如下：
一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成，单独计分，两种形式分别只取一名一等奖，其他均为优秀奖。(一)合唱比赛以小合唱形式参加，一片区一小组，小组人数要求在3—8人，其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱)，曲目为自选红色歌曲，各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组，共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等)，要求内容健康，积极向上，旋律优美，时代感强，不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手，今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节)，经发现一律取消参赛资格。(三)参赛单位请自备伴奏，原创歌曲将酌情加分。(伴奏格式为mp3、光盘均可)。
二、比赛步骤(一)准备阶段：4月30日前，请各单位将报名表汇总至公司党支部，各单位团支部做好预赛的准备工作，报名表附后。(二)预赛阶段：预赛时间拟定在5月上旬，请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。(三)决赛阶段：决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。决赛分三个环节，届时进入决赛的按抽签顺序上场，最后举行评比及颁奖。决赛的过程必须使用伴奏带，自带乐器除外，保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。
三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分，出现分数相同时由评委举牌加分决定，按照总分的高低进行排名。演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。四、比赛规则(一)经过预赛选出的10名参赛人员晋级**公司“好声音第二季”歌手大赛决赛，由单位团支部通过预赛现场总分宣布的形式现场通知参赛人员。(二)按照抽签决定10名参赛人员演唱出场顺序。3(三)比赛环节：第一环节：“十进六”。参赛人员根据抽签结果依次上场演唱自选曲目，伴奏需提前上交公司团委。第二环节：“团队pk”。为尽量控制时间，体现团队协作能力，采取十进六人员随机抽签，分三人一组，现场决定团队pk曲目，以团队演绎的方式来展现团队风采，两队互比，高分团队进入第三环节。(pk曲目：由主办方提供歌曲，参赛团队选择)第三环节：“巅峰对决”。进入最终决赛的团队成为自由人并选择除参赛人员外的帮唱嘉宾，三人抽签依次上场，限时五分钟演唱自选曲目。五、具体要求本次歌手大赛是展示**公司员工音乐才艺和青春风采的一次盛会，是发现和培养青年文艺人才的重要载体，是加强青年文化建设的重要形式。各单位领导请给予大力支持，要积极做好歌手的推荐工作。
附件：“好声音第二季”歌手大赛推荐表。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇四
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构。
1.主办单位：学院团委。
2.承办单位：学院学生会。
3.赞助单位：
四、赛程安排。
1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点：体育馆。
时间：x月x日晚7：00——9：30。
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)。
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆。
时间：x月x日晚7：00——9：30。
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法。
1.参赛对象：全日制在校学生。
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法。
1.进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)x元。
舞美，灯光(复赛+决赛)x元。
大型喷绘布x元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)x元。
海报，展板，宣传单x元。
dv制作费x元。
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)x元。
横幅x元。
节目单(复赛+决赛)x元。
机动费用x元。
奖品，纪念品(由联通公司提供，)。
总计：元。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇五
夏日的一天晚上，森林里的小动物们欢聚一堂，时不时还传来一阵吵闹的声音。原来，动物们马上要进行歌唱比赛。只听见，大家议论纷纷，都在谈论谁当主持人，突然，棕熊一骨碌从椅子上站起来：“我的声音最响亮，我来当主持人吧！”大家听了都异口同声的'说：“好，好！”
日子过得可真快，眼看比赛的日子就要到了。森林里的所有“演员”还在匆匆忙忙地准备着各自的歌曲。比赛那天，主持人棕熊早早来到了现场，演员们也都陆续到齐了。“大家听我说！”棕熊站在木头搭建的舞台上，举起双手，示意大家安静，然后高声宣布：“歌唱比赛现在开始！”
第一个表演的是青蛙，“青蛙怎么连歌词都记不住呀？”“我觉得他的节奏很稳。”观众们在台下小声谈论着。第二个出场的是老虎，只见他威风凛凛地站在舞台上，扬起脖子“嗷…嗷…”唱个不停，棕熊听了，脸上露出了笑容，心想：唱得真好听，太奇妙了。“这歌声我听了都有点害怕！”小兔缩着身子说。第三个是梅花鹿，他的歌声美妙极了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，观众们纷纷叫好，连连鼓掌。
比赛结束了，最后棕熊宣布：“比赛结束，梅花鹿赢得了本次比赛。”话音刚落，突然传来一声：“下半年我也要参加歌唱比赛！”大家仔细一看，原来是狮子在说话，棕熊看了看狮子，说：“没问题！”
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇六
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想。
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间。
第14周(x.—x.)。
四、活动内容。
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级。
中年级组三、四年级。
3、比赛时间(具体时间另行通知)。
4、比赛地点：音乐室。
5、负责教师:全体英语教师。
6、策划小组：综合教研组。
7、评委:胡忍节张俊虞妙丹。
8、参赛要求。
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准。
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇七
主办单位：x。
活动背景：
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。
活动目的：
2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点：
1.报名时间：11月20日至11月27日。
2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。
3.初赛时间：11月30日。
4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。
5.决赛时间：12月5日。
活动事项：
1.参赛对象：计算机学院全体师生。
2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与。
4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)。
活动流程：
1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。
4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位。
活动人员安排：
报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。
计算机科学与技术学院学生会文艺部。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇八
把统统统统的苦难轻轻飞渡。
(合)祖国呵,当我用芳华的名义。
为你自满的歌唱。
(女分)又怎样抑制。
那激动的泪水夺眶而出。
(女领一)但是,妈妈。
实在我并不爱哭。
(男领一)当美丽的五星红旗。
高高飘荡在世界的西方。
(女领二)我深深的晓得。
作为华夏儿女。
该怎样走好自强不息的道路。
(男领二)我晓得所谓的尊严意味着什么。
由于我善良的母亲。
已经历尽艰辛。
(女领一)我晓得所有的拼搏为了什么。
由于我顽强的母亲。
用苦难和爱。
灌溉着儿女们刚强的脚步。
(女领二)不是我爱哭,妈妈。
盈眶的热泪实在是一种倾诉。
(男领一)当富丽的国歌响彻云霄。
体内沸腾着龙的血脉。
就是我挺直脊梁的'专一缘故。
二
(男分)无法遗忘你所受的苦。
我伤心的母亲。
用血和泪灌溉着被肆虐的故乡歌唱比赛主持词。
(女分)无法遗忘你所受的苦。
我刚强的母亲。
女:尊敬的各位向导,。
男:同志们,朋友们,各人。
合:下战书好!女:**中央税务局保持共产党员先进性教诲运动,。
男:迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛,。
合:现在开端。
女:各人好,我是半边天主持(**),借“保持共产党员先进性教诲运动”之机,本日能和各人欢聚在一同,我非常开心。在这里,我信赖在先进性教诲运动的推动下,地税局的来日诰日一定会越发美好,蒸蒸日上,“芝麻着花节节高”。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。
女:首先,让我们来先容一下本日比赛的评委。
男:第一位是地税局局长:;(各人欢迎)。
女:地税局副局长:;。
男:地税局纪检组长:;。
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优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇九
为了纪念建国建队六十周年，我们学校在周五举办了以“歌唱祖国、畅想未来”为主题的红歌会。
早就知道要举办歌唱比赛，所以只要有空同学们就练唱歌，记歌词、听示范曲，每一次练习都十分认真，我们不觉得苦，因为都想为本班争光，付出也是值得的！
终于盼到歌唱比赛的这一天了！周五早晨，同学们个个佩戴着鲜艳的'红领巾，穿着干净整齐、绿白相间的校服和黑亮的皮鞋。我们在老师的带领下，精神抖擞地来到大操场。因担心唱跑调，我的心怦怦直跳，有些紧张，紧紧握住拳头，深深地吸了一口气，再看看队友们都信心十足的样子，我也好多了。登台后，面对着各位老师，随着熟悉的《绿影校歌》和《七子之歌》的音乐旋律慢慢响起，伴着陈黎昕有节奏地打着拍子，我们放声歌唱，声音响亮优美，歌声高亢洪亮，唱完后，优美的旋律还久久徘徊在每个人的耳边。
功夫不负有心人，努力终会有回报！比赛结束后，老师对我们的表现也非常满意，同学们赛出了风格，赛出了水平！
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十
为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
xx年3月——5月。
七年级、八年级、高一年级。
各班教室校梯形教室。
1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。
1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)。
2.有创意，能够体现班级特色。(10分)。
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)。
4.指挥准确，富有激情。(10分)。
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十一
第二项活动主题。
第三项活动目的。
第四项活动口号。
第五项活动概况。
第六项举办单位。
第七项活动分工。
第八项活动流程。
第九项活动规则。
第十项资金预算。
第十一项事项说明。
寄语。
让心灵歌唱，让梦想放飞。
美妙的音乐。
撩人的歌声。
满腔的热情。
今夜。
××人。
要用自己动人的歌喉。
谱写一曲专属××的'。
美丽乐章。
“××好声音”
期待你的参与！
二、活动主题。
“××好声音”
三、活动目的。
为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。
四、活动口号：唱出星梦想，留下好声音。
五、活动概况。
2、活动地点：二楼活动室。
3、活动对象：××集团全体员工。
4、参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。
六、举办单位：
主办：人力行政部。
协办：公司各部门。
七、活动分工。
人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。
信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。
评委人员名单：
主持人名单：
八、活动流程。
（一）赛前准备。
1、节目采集。
每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：
2、活动宣传。
（1）制作海报。
宣传活动意义，介绍比赛形式。
（2）制作报名表。
由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。
（二）赛中流程。
1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。
2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。
3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。
4、歌唱比赛开始，播放开幕视频，介绍本次活动的主旨及概况。
5、主持人开场语，介绍到场评委。
6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。
7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。
8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十二
唱响教院，唱响人生!
歌声跃动教院，梦想绽放校园!
动感教院，想唱就唱!
唱响教院，你最闪亮!
和谐教院，歌动青春!
亮我歌喉，维我最牛!
歌冠群芳，势压全场!
铿锵之音，绕梁不息!
全场听我唱，能把布莱曼比下场!
情系河南教院，唱出你我精彩!
非凡教院，非凡唱响!
活力教院，绝对唱响!
让声音起舞，让梦想翱翔!
我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
校园歌手赛，等你来挑麦!
青春高昂，歌声嘹亮!
心声飞扬，唱的响亮!
唱出风格，超越自我!
唱出心声，放飞梦想!
成就梦想，挑战自我!
怒放青春，放声歌唱!
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十三
山羊邮递员送来了一份海报，上面写着：亲爱的动物朋友们，明天想要参加歌唱大赛的请在森林广场报名，我期待你们的`表演。----牛省长。
大家看到了海报，都纷纷去报名，当大家排队时一只乌鸦看到了这么多人都在排队报名，乌鸦说：“我要报名!”反正我歌声无人能比。一旁的蜜蜂听了很不服气，于是它对乌鸦说：“不要这么得意，小心被打脸哦!”这让乌鸦顿时心里火冒三丈，乌鸦追着蜜蜂的往外跑，还时不时用自己的嘴去啄蜜蜂，大家看到乌鸦那么不讲理而且还打人，大家议论纷纷。而此时的百灵依然在练习唱歌，并不受大家的热闹所影响。
牛省长来到森林广场看大家表演。第一位表演的是乌鸦，唱得一点也不好听，一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶哑声，牛省长一点也不喜欢乌鸦的表演。其他动物也陆续的表演”……最后，一位是百灵鸟出场，它的歌声清脆悦耳，伴着优雅动作，全场都响起了热烈的掌声。
牛省长点头称赞，把最高的荣誉冠军给了百灵鸟，乌鸦被打脸了。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十四
1.歌冠群芳，势压全场!
2.铿锵之音，绕梁不息!
3.天籁之音，誓夺冠军!
4.莺歌燕语，青春无敌。
5.珠圆玉润，余音绕梁。
6.唱响教院，唱响人生!
7.动感教院，想唱就唱!
8.唱响教院，你最闪亮!
9.和谐教院，歌动青春!
11.活力教院，绝对唱响!
12.青春高昂，歌声嘹亮!
13.心声飞扬，唱的响亮!
14.唱出风格，超越自我!
15.唱出心声，放飞梦想!
16.歌唱青春，绽放荣光!
17.成就梦想，挑战自我!
18.怒放青春，放声歌唱!
19.只要xx唱，全场听我的!
21.台上一支歌，台下汗如河。
22.让声音起舞，让梦想翱翔!
23.校园歌手赛，等你来挑麦!
24.歌声跃动教院，梦想绽放校园!
25.情系河南教院，唱出你我精彩!
26.口号喊出气势，唱歌唱出第一!
27.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
28.全场听我唱，能把布莱曼比下场!
29.xx(参赛者名)一开口，对手全败走!
31.风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。
33.乐动我心，乘风飞扬!
34.歌声飞扬，激情荡漾。
35.百舸争流、全力争首。
36.歌声燃激情，岗位励斗志。
37.有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。
38.展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想。
39.高山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
40.让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十五
最近，学校里举办歌唱比赛。苏老师让大家选出一位代表参加比赛，许多同学推选了小樱子。小晴说：“小樱子唱歌很好听，音乐老师也这样表扬过她。”
“当班长我在行，唱歌小樱子在行。”穆白说，“我选小樱子去参加歌唱比赛。”
“我也选小樱子参加比赛！”大番薯虽然还没搞清楚大家讨论的比赛到底是什么，但他觉得，大家说什么他就跟着说什么准没错。
就这样，小樱子作为班级代表要去参加歌唱比赛了。这几天，小樱子一下课就被音乐老师叫到音乐教室练习参赛的歌曲，音乐老师还帮她设计了几个简单的舞蹈动作，让她配合歌曲边唱边跳。
小樱子练得挺刻苦，她走路在唱歌，洗澡在唱歌，就连吃饭的时候，嘴里也哼着歌。小樱子本来觉得自己练得很好了，可是，离歌唱比赛越近，她就越没自信起来。
放学之后，小樱子让小晴、穆白、大番薯、阿川到他们的秘密基地集合，她有重要的事情要跟他们商量。小晴他们还以为小樱子有什么天大的事情，没想到，她只是要唱歌给他们听。
小樱子唱完歌，紧张地问：“我唱得是不是太差劲了？我觉得我唱得一点都不好听。”
“小樱子，你唱得很棒。”小晴一边给小樱子鼓掌一边说，“真的。”
大番薯说：“小樱子，你的唱歌配上舞蹈一级棒。”他竖着大拇指。
“小樱子，你一定能拿到冠军。”穆白拍拍小樱子的肩膀。
“我觉得小樱子拿不了冠军……”阿川说，大家一齐转过头瞪着他，他马上又加了两个字，“才怪！”
听了大家的话，小樱子稍稍安了心，但是，只是稍稍。
为了参加比赛，妈妈特地给小樱子买了一套白色的蓬蓬裙，歌唱比赛当天，小樱子穿上漂亮的裙子，扎了漂亮的辫子。小樱子的心思没有在裙子上，她要把参赛的歌曲再熟练熟练。
终于，歌唱比赛马上就要开始了，全校同学都聚集到学校礼堂。当小樱子的.班级排着队走进礼堂时，礼堂里已经坐满了人，大家悄悄议论着谁会拿到歌唱比赛的冠军。小樱子看到这场面，立刻紧张起来，她一想到要在这么多人面前唱歌，感觉快要晕过去了。
离一年级的比赛越来越近了，小樱子感觉她的心脏扑通扑通跳得很厉害。小晴坐在小樱子旁边，她看到小樱子的脸色发白。“小樱子，你是不是太紧张了？”小晴轻轻地问。小樱子一个劲点头。
苏老师走过来，他让小樱子站到舞台边上等着，下一个就是她了。
小樱子突然觉得脑子一片空白，一句歌词都想不起来。小樱子像木偶一般离开座位，小晴忽然拉住她，趴在她的耳边说了几句悄悄话。小樱子走到舞台边上，她转回头看了看小晴，小晴做了一个加油的动作。
该小樱子上场了，她走到舞台中央，礼貌地给大家鞠了一个躬。
“各位尊敬的老师、同学，我是一年级的小樱子，我要演唱的歌曲……”
小樱子一口气把开场白说完，一个字都没有说错，一开始，小樱子低着头，后来，她抬起头来，信心满满。
小樱子把她的参赛歌曲唱得美妙动听，舞蹈动作也做得很到位。当小樱子鞠躬下台时，礼堂里响起了最热烈的掌声。最终，小樱子得到了一年级组的冠军。
小樱子抱着奖杯从台上走下来的时候，全班同学都围上去，祝贺她。“小樱子，你真棒，一点都没有紧张。”穆白说，“要是我，准会紧张得一句话都讲不出来，更别说唱歌了。”
“我不紧张多亏了小晴。”小樱子说，“上台前小晴要我把舞台下坐的老师和同学全都当成胡萝卜、卷心菜、番茄、洋葱……谁会对着一堆蔬菜紧张呀？”
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十六
一天，森林里举行了一场盛大的鸟类歌唱比赛。成千上万的鸟儿飞来了，有夜莺、有百灵鸟、有麻雀……简要交代了事由。歌唱比赛开始了，首先，第一个上场的是百灵鸟，它的歌声非常清脆，把台下的鸟儿们都陶醉了。百灵鸟唱完歌后，给大家鞠了个躬，说了声“谢谢”。大家都直叫好。接着，第二个上场的是夜莺，它的歌声非常婉转，它尽情地舒展着自己动人的歌喉。所有的鸟儿们都被它那歌声吸引住了。
它演唱结束后，跟大家有礼貌地说：“谢谢大家”。有的鸟儿议论说：“它会拿第一名吗？”有的说：“一定是拿第一名的。”第三个上场的是麻雀，它刚上场，有的鸟儿就说：“您这个小不点，外貌好难看，您能拿第几名？”可是麻雀没有灰心，继续认真地把它的歌唱好，唱完后，有的鸟儿拍手叫好，有的说：“外形多难看，歌声不好听，不能拿奖。”可麻雀却说：“我尽了自己的最大努力，最终能不能拿奖我也无悔了，志在参与。”紧接着第四个上场了，第五个上场了……最后是黄鹂鸟出场了，它心想：我肯定能拿第一名的'。
于是它骄傲自大地走上台，随随便便地唱起一首歌来。唱完后连“谢谢“都不说，得意地下台了。有的鸟儿说：“这么骄傲，有什么了不起的”而有的说：“以为自己的歌声最动听，就看不起别人。”最终，评委们宣布：“百灵鸟和夜莺获得第一名，杜鹃获得第二名。麻雀获得第三名。”台下所有鸟儿们都给它们送上热烈的掌声，纷纷上台来送上鲜花祝贺它们。而黄鹂鸟却不好意思地低下了头。故事的主体。建议多分作几个自然的来写。这个童话故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要多多发现别人的长处，正视自己的短处，取长补短。同时我们不要骄傲自大，不然的话还是会落到失败的地步。只有这样，相互尊重，相互关心，我们的生活才会更加美好！
优秀歌唱比赛活动通知大全（17篇）篇十七
在一个万里无云的日子里，我们学校举办了一场引人注目的歌唱比赛！
早上还是微弱的.太阳，到了中午，太阳照得像火焰一样，让人感觉像火在燃烧，身体被烧焦了！过了这段时间，我们举行了一次歌唱比赛。
我们一个个站在准备室，看着别人唱的那么好，我不禁吓了一跳，心想：我们能夺冠吗？
终于轮到我们班了，大家都信心满满的上台了。但在舞台上，我们内心极度紧张。但是唱歌的时候大家都很淡定认真的在唱《秋天多么美》和《迎红军》！我们唱得多么美丽动人啊！
之后，我们的心依然无法平静。因为最终结果还没有出来，我们一刻也不能放松！
哦！结果终于出来了，我们获得了第二名！虽然我们没有获得第一名，但我们的第二名来之不易。这可以凝聚我们的刻苦训练！