最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)

时间:2024-10-27 作者:文锋

写心得体会是一种思辨和思考的过程,可以让我们更深入地了解自己和自己的经历。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能够对大家有所帮助。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇一

大家都知道测量仪器是社会主义建设,国防建设中不可缺少的一种精密仪器,所以平时要注意保护,做好经常性的保养工作,同时还要出现故障时能及时维修,防止仪器带病工作,一以免加剧仪器的损坏程度,保证仪器的精度要求,延长它们的使用年限。

在这两周上仪器维修的课程以及做仪器维修的实验课,对仪器维修有一定的心得了解,通过这两次对水准仪以及经纬仪的仪器拆装维修,掌握了一定的拆装技巧。在仪器检视之前应对仪器的各个部件进行全面检查,目的是为了找出故障的发生原因,作出正确的判断,加以修复。

当然了,对仪器也要必备专门的拆装工具,像钟表起子,钟表指钳,培养皿,鲤鱼钳,尖嘴钳,锉刀等等好多。还有自制的两脚扳手,镜头钳,木夹子,钢珠镊子等等。维修也有必备的材料,像清洗液,轴系用油,机械部分用油,胶类,研磨剂等等。

跳动性偏离竖丝现象,要适当拧紧轴承螺丝,清洗加油,适当研磨,调动制动把手位置,适当拧紧固定横轴的螺丝,修正顶尖位置,使之共轴。当制动螺旋失效时,要重换顶杆或配换制动,松开制动把手夹紧螺,旋紧制动杆再旋紧制动把手的夹紧螺丝。微动和微倾螺旋松紧不适当,或者失效,或者微倾螺旋调动尽头,水准气泡不能居中,要把它们清洗加油,用校正针调节松紧校套,使之适宜,安装水准管时,应注意微倾螺旋适中位置,四个校正应该对称适中,方头或球头螺丝应正,水准管用石膏粉封,无松动。脚螺旋和基座,当脚螺旋转动有沙沙声,或者脚螺旋松紧不适当或晃动,脚螺旋不能升降作用,也要清洗加油,用校正针拨动松紧校套,使之适当,机械纠正,适当研磨焊接凸块或重配螺丝,设固定枣形螺母。水准管,符合棱镜组,当气泡移动产生停滞,跳动或不稳定,符合气泡成像有异常,成像不清晰,要调换同精度水准管,或者修配校正螺丝,清洁棱镜组。

同时我们检修完的仪器后,要把它们放在明亮,干燥,通风的房间里,仪器应放在木柜内或柜架上,防止受潮发霉,在仪器箱内放防潮剂硅胶。仪器三角架和水准尺应平放,在仪器搬运的时候要特别小心,应将所有的制动螺旋拧紧但不宜过紧,要定期的做好仪器的防霉,防雾,防锈的检修,减少仪器不必要的损坏。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇二

近年来,随着科技的不断进步,测量仪器在各个领域得到了广泛应用。然而,测量仪器的使用并不限于专业人士,而是常常会涉及到我们普通人的生活。为了更好地保障我们的安全,我们有必要进行测量仪器的安全教育。最近,我参加了一次测量仪器安全教育课程,获得了一些宝贵的心得体会。

首先,测量仪器安全教育的重要性不可忽视。之前,我对测量仪器的安全问题并没有太多的关注。然而,通过这次教育课程,我意识到如果不正确使用测量仪器,不仅可能对自己造成伤害,还可能会危及他人的安全。因此,了解如何正确使用和维护测量仪器,了解测量仪器的基本原理和注意事项,是我们每个人应当掌握的基本知识。

其次,测量仪器的信息掌握是测量仪器安全教育的核心。在测量仪器安全教育课程中,我学习到了很多关于测量仪器的知识,包括仪器的型号、工作原理、使用方法等等。这些知识的掌握对于我们正确选择和使用测量仪器非常重要。例如,了解测量仪器的精度和测量范围,可以帮助我们选择适合的测量仪器,避免因仪器不准确而导致的错误测量。而且,熟悉测量仪器的使用方法,可以避免我们使用中发生不必要的操作失误。

再次,实际操作是测量仪器安全教育的重要部分。在课堂上,我们不仅学习了理论知识,还进行了实际操作。通过亲自动手操作不同类型的测量仪器,我更深刻地理解了课堂知识。实际操作不仅帮助我们熟悉仪器的使用方法,还能让我们掌握常见的操作技巧和注意事项。通过实际操作,我逐渐提高了自己使用测量仪器的技能,也提高了对测量仪器安全的认识。

最后,我认为测量仪器安全教育是一个重要的长期过程。只有持续不断地加强测量仪器安全教育,才能更好地提升我们的安全意识和技能水平。作为一个普通人,虽然我可能不经常使用测量仪器,但是掌握测量仪器的基本知识和操作技巧对于我个人和他人的安全都是有益的。因此,我将继续关注测量仪器的安全教育,不断提升自己的安全意识,以应对突发情况。

在这次测量仪器安全教育中,我不仅增加了对测量仪器的了解,还锻炼了实际操作的能力。通过这个过程,我深刻感受到了测量仪器安全教育的重要性,并意识到它对于我们的生活安全是至关重要的。因此,我将在日常生活中更加注重安全教育,以确保自己和他人的安全。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇三

电子测量仪器是现代科技发展的重要产物,其在各行各业中的应用日益广泛。作为一名电气工程专业的学生,我在使用电子测量仪器的过程中获得了一些心得体会。首先,我意识到电子测量仪器在实验和工程设计中的重要性;接着,我深刻体会到正确使用仪器的技巧对测量结果的准确性和可靠性产生的巨大影响;同时,我也认识到了仪器的限制和存在的难题;最后,我对于电子测量仪器在未来的发展和应用前景有了更深刻的认识。通过这段时间的实践操作和理论学习,我提升了自身的实践操作能力,为未来的职业发展打下了坚实的基础。

首先,电子测量仪器在实验和工程设计中的重要性不容忽视。在实验室的实践操作中,仪器的正确使用对于实验结果的准确性和可靠性起着决定性的作用。比如,在使用示波器进行波形观测时,准确地调整示波器的扫描频率和观测信道,能够更清晰地显示出被测信号的波形特征。在电路设计和维修中,信号发生器、万用表、多用电流表等仪器的正确使用也是保证电路工作正常的关键。因此,对电子测量仪器的认识和熟练掌握是电气工程师必备的技能。

其次,正确使用电子测量仪器的技巧对测量结果的准确性和可靠性产生巨大影响。在测量过程中,一些看似很小的操作失误可能导致测量结果的误差。例如,在使用万用表进行电阻测量时,正确选择量程、插头接触良好以及避免测量中的干扰信号都是保证结果准确性的关键因素。此外,保证测量仪器的使用环境干燥、清洁,并进行定期的校准和维护也是确保结果可靠性的必要措施。只有正确掌握使用技巧,我们才能更加准确地获取到被测量对象的信息。

然而,仪器的限制和存在的难题也是我们不得不面对的。电子测量仪器虽然功能强大,但每种仪器都有其适用范围和局限性。例如,示波器的频率响应范围限制了其对高频信号的观测能力,而万用表的分辨率和电流测量范围也有一定的限制。此外,仪器的精度和稳定性也是影响测量结果的因素之一,而这些影响因素往往是难以完全排除的。因此,在真实工程环境中,我们需要根据具体情况选择合适的仪器,并在测量结果的分析中对测量误差进行适当的补偿和修正。

最后,电子测量仪器在未来的发展和应用前景是无限广阔的。随着科技的不断发展,新型的仪器不断涌现,并不断突破原有的技术瓶颈。例如,数字万用表、数字示波器等新型仪器不仅提高了测量精度,而且增加了自动化、智能化等功能,使测量更加简便高效。同时,无线传输、云计算等技术的进步也将进一步推动测量技术的革新和发展。在电力、通信、航空航天等领域,电子测量仪器将继续发挥着重要的作用,并为人类的生产生活带来更多的便利和效益。

总结起来,通过对电子测量仪器的学习和实践操作,我深刻体会到了仪器在实验和工程设计中的重要性,以及正确使用仪器的技巧对测量结果的影响。同时,我也认识到了仪器的局限性和存在的难题。然而,电子测量仪器在未来的发展和应用前景是无限广阔的。通过不断地学习和实践,我将能够更好地应用电子测量仪器进行科研和工程设计,并为电气工程的发展贡献自己的力量。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇四

在现代工业生产中,测量仪器被广泛应用于各个领域。然而,由于操作不当或者安全意识不强,很多事故和事故的发生,给企业和个人带来了极大的损失。为了提高职工的安全意识,不久前,我们公司开展了一次测量仪器安全教育培训。在这次培训中,我深刻认识到了测量仪器安全教育的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:培训内容和方法的介绍(250字)。

这次测量仪器安全教育培训主要包括理论知识讲解、案例分析和实际操作演练。在理论知识讲解环节,培训师详细讲解了常见测量仪器的结构、使用方法、操作规范以及维护和保养要点。通过深入浅出的讲解,我们了解了不同测量仪器的特点及正确使用方法。在案例分析环节,培训师通过实际案例,向我们展示了操作不当可能导致的危险和事故,并进行了深入分析和讨论。最后,我们还进行了实际操作演练,通过实际操作,掌握了正确的使用方法和操作技巧。

第三段:培训带来的收获和认识(300字)。

通过这次培训,我收获了很多关于测量仪器安全的知识和技能。首先,我明白了测量仪器安全教育的重要性。只有深入了解和掌握测量仪器的使用方法,才能保证安全操作。其次,我学会了正确的使用测量仪器的步骤和技巧。在日常工作中,我们往往会遇到各种各样的测量需求,如果不了解具体的操作步骤和技巧,很容易发生错误操作,导致事故的发生。通过这次培训,我对测量仪器有了更加深入和全面的了解,提高了自己的工作技能和操作水平。

第四段:培训对工作的影响(250字)。

这次测量仪器安全教育培训不仅对个人有着积极的影响,对整个工作环境和团队合作也起到了重要的促进作用。在培训后,我们公司的安全事故率明显下降,职工的安全意识得到了有效的提高。同时,培训还加强了不同岗位之间的沟通和协作,提高了团队的整体效率。大家在实际操作过程中互帮互助,相互监督,共同维护着工作环境的安全和稳定。

第五段:总结培训的意义和个人感受(200字)。

测量仪器安全教育不仅是一次为期短暂的培训活动,更是一项需要长期坚持和重视的工作。只有不断提高职工的安全意识,加强安全教育和培训,才能有效避免测量仪器的误操作和事故的发生。作为培训学员,我深感责任重大,需要将所学知识和技能运用到实际工作中,持续提高自己的操作水平和安全意识,为企业的安全生产做出贡献。同时,我也将积极传播安全知识,帮助他人克服操作难题,共同营造一个安全、稳定的工作环境。

通过测量仪器安全教育培训,我深刻认识到保障安全需要每个从业人员的共同努力,只有提高自身的安全意识,学习正确的操作方法和技巧,才能保障自身安全并提高工作效率。这次培训不仅让我了解了测量仪器的相关知识,还提醒了我要时刻保持警惕,保证自己的安全和健康。通过个人的努力以及团队的合作,我们一定能够共同创造一个安全、健康的工作环境。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇五

测量仪器在各个行业中都扮演着重要的角色,它们是确保生产和工程质量的关键工具。然而,由于工作环境和频繁的使用,测量仪器往往会出现故障或失效,给工作带来不便和风险。因此,掌握测量仪器的检修技能,成为保证工作正常进行的关键环节。参加测量仪器检修课程的目的,就是提升自己对仪器检修的技术和知识,确保仪器的准确性和可靠性。

第二段:课程内容和学习方法的介绍。

测量仪器检修课程主要包括以下内容:仪器的结构和原理、常见故障和维修方法、检修工具和设备的使用、安全操作规程等。在课程中,我们除了学习理论知识外,还进行了大量的实际操作和案例分析。通过模拟实际场景,我们能够更好地理解和掌握仪器的检修技能。除了课堂学习,我们还使用了在线学习平台,进行视频教学和交流,进一步提高了学习效果。

第三段:学习过程中遇到的困难和解决办法。

在测量仪器检修课程中,我们不可避免地会遇到各种困难和挑战。最常见的问题是对仪器结构和原理的理解不够深入,导致在实际操作中出错。为了解决这个问题,我们参考了教材和案例分析,与教师和同学们进行了讨论和交流,并通过多次实践来提高自己。此外,还存在时间安排不合理和学习压力大的问题。为了解决这个问题,我们合理安排时间,利用课余时间进行学习,并积极参加课程相关的讨论和活动。

第四段:学习成果和收获。

通过测量仪器检修课程的学习,我不仅提升了自己的专业知识和技能,还培养了良好的工作习惯和解决问题的能力。我学会了如何正确判断仪器故障,并采取相应的维修措施。在实际操作中,我逐渐熟练地使用各种检修工具和设备,有效地提高了工作效率。此外,我还通过与同学们的互动交流,学到了许多宝贵的经验和技巧。这些学习成果和收获将对我今后的工作和学习产生深远的影响。

第五段:总结和展望。

测量仪器检修课程是一门重要的技术课程,通过学习和实践,我受益匪浅。我深刻意识到,只有不断地学习和掌握新知识,才能在工作中不断进步。未来,我会进一步巩固和拓展自己的测量仪器检修技能,不断提高自己的专业水平。同时,我也会将所学所得应用到实际工作中,为企业创造更大的价值,为国家的科技进步做出自己的贡献。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇六

测量仪器是现代工业生产中不可或缺的重要工具,它保证了产品质量的稳定性和工艺流程的可控性。近日,我有幸参加了一门关于测量仪器检修的专业课程,通过学习和实践,我深刻体会到了测量仪器检修的重要性和技巧。在此我将分享我在这门课程中所取得的心得体会。

首先,我明白了测量仪器检修对于工业生产的重要性。测量仪器是生产过程中的“眼睛”和“耳朵”,通过对各种参数的准确测量和数据的及时反馈,实现了精确的监控和控制。然而,由于长时间的使用和环境的影响,测量仪器会出现各种故障和偏差。通过这门课程,我了解到维护和修复测量仪器是确保其性能稳定和精度准确的关键环节。只有保证测量仪器的准确性和可靠性,才能进一步保障产品质量的稳定性。

其次,我学习到了测量仪器检修的基本原则和技巧。在课程中,老师强调了对于测量仪器的仔细观察和分析,在发现故障时要先确定故障原因,然后有针对性地执行修复措施。我们也学习了一些常见的测量仪器检修技巧,如校准仪器、更换传感器和清洁内部元件等。这些技巧都需要细致入微的操作,只有掌握了正确的操作方法和要领,才能确保测量仪器的修复效果。

另外,通过实践操作,我深刻认识到了测量仪器检修的复杂性和繁琐性。在实验室中,我们需要密切观察测量仪器的运行状态,并进行仔细的测量和记录。其中,每一步操作都必须细心谨慎,不容有失。我记得有一次,我在检修一台测量仪器时,由于没有正确操作导致传感器损坏,这让我深感检修工作的严峻性和重要性。只有工作中保持高度的专注和细致入微的态度,才能减少故障和错误的发生。

此外,我还发现了检修测量仪器的困难性和挑战性。在实践操作中,有时候故障无法迅速找到,或者修复措施无法立刻见效。这需要我们具备坚持不懈的精神和强大的问题解决能力。通过与同学的协作和老师的指导,我逐渐培养出了耐心和解决问题的能力。我相信,在今后的工作中,这些品质将对我产生积极的影响。

最后,我认为这门测量仪器检修课程对于我个人的成长和职业发展有着重要的意义。通过学习和实践,我不仅提高了自己的专业技能,也增强了自己在实验室中独立工作和解决问题的能力。在未来的工作中,我将更加注重对测量仪器的维护和修复,并将继续学习和探索更多关于测量仪器的知识和技术。

总结起来,测量仪器检修课程让我从多个角度深入了解了测量仪器检修的重要性、技巧和困难,同时也提高了我的专业素养和实践能力。相信通过长期的努力和实践,我将能够成为一名优秀的测量仪器检修工程师,为工业生产的稳定和发展做出自己的贡献。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇七

报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式,可以让我们汇报工作或知识学习的成果,同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告,从中收获颇多,下面就和大家分享一下我的心得体会。

第二段:准备。

在报告前,充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点,对于不确定的地方,要及时请教相关人员并进行澄清。其次,要对报告做好展示的准备,包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意,报告的时间一般比较有限,所以在准备的时候要做到简明扼要,关注重点。

第三段:表达。

在报告过程中,表达能力也是非常关键的。在演讲的时候,要注意语言表达的准确性和流畅性,不要出现结巴或语无伦次的情况。同时,也要注意自己的表情和语调,要让自己的语言显得自然而不刻意,让人听的舒服。

第四段:反馈。

报告之后,得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见,并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外,可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进,进一步提高演讲的质量。

第五段:总结。

在总结过程中,可以回顾自己在报告中的优点和不足,总结成功的经验和需要完善的地方,这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说,经过一次报告,不仅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思维和表达能力,是一次很有价值的经历。

结尾:

以上就是我在参加报告时的心得体会,报告虽然是一种很平凡的活动,但是却有着重要的意义。通过总结这次报告,我认为准备和表达是最为重要的两个方面,而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中,能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中,并不断提升自己。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇八

最近,我参加了一次关于“自我营销”的报告会,这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己,如何提升自己的影响力,以及如何更好地开拓市场,成为一个出色的自我营销者。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第二段:主体部分1——展现自己的差异化。

在职场中,面对激烈的竞争,展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中,讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中,我通过持续学习和实践,掌握了一些硬技能,同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关,更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌,提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。

第三段:主体部分2——打造自己的话语权。

现今社会,信息和流量非常宝贵,得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中,讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧,如利用高质量的信息和言论来制造影响力,利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中,也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人,主动出击,通过口才和展示能力提升自己的话语权。

第四段:主体部分3——开拓市场挖掘业务。

作为一个企业员工,通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中,讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法,如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中,也深有体会。我努力学习市场趋势,利用职场人际关系,积极拓展自己的人脉资源,营造自己的专业形象,以此来增加业务量和拓展市场。

第五段:结语。

总之,在这场报告会中,我获得了很多启示和收获,在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足,明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇,但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权,并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇九

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十一

20xx年的暑假,我来实践医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。

刚进入实践单位,总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了基础,这应该算得上是实践阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在实践过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,并能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。

在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。

在这段短暂得实践时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实践期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。

很感谢xx学院和实践医院给了我这么好的实践机会,也感谢各位代教医生在工作忙碌之时,还要带领实践生,教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实践工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实牢固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论知识,增加临床工作能力,对以后的事业尽心尽责!

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十二

最近在公司参加了一次工程测量仪器培训,深受启发。在这个培训过程中,我接触了各种各样的测量仪器,掌握了各种测量技术,并学到了许多实际的操作技巧。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够对您有所帮助。

在经历这次培训中,最大的收获是我对测量仪器有了更加深入的了解。通过学习不同类型的仪器和不同测量方法,我能够根据具体的应用场景选择最适合的设备,并能更加精确地进行测量。得益于训练营组织者安排合理、细致入微,我对测量仪器的学习得到了很大程度的扩展,更是让我对未来的工作展现出信心。

第三段:测量技术的提升。

除了对仪器的熟练掌握,我在培训中还学到了许多有关测量技术的知识。在现代工程测量中,精确测量数据的精准度和可重复性非常重要。通过学习不同的测量技术,我得以不断提升自身的测量水平,使得对于工程测量的熟练度得到了不小的提升,对于工程测量数据的准确性和细致化也少有了很大改进。

第四段:操作技巧的掌握。

像其他领域一样,理论知识和技能,仅仅是能够获得一个成功职业生涯的基础。实践是关键,特别是对于现代工程测量。在培训中,我拥有了更加丰富的操作技巧。我学会了如何快速准确地进行数据记录和图表制作等操作技巧,在将来的实践中,我将能够更加流畅、精准地应用这些知识和技能。

第五段:总结。

总体而言,这次工程测量仪器的培训使我收获颇丰。通过这次训练,我成为了一名更出色的工程测量师并保证就为公司带来了价值。无论是关于测量仪器知识的学习,还是对测量技术和操作技巧的掌握,这次体验都使我受益匪浅。愿各位在未来的培训和工作中,都能够获得与我同样的收获和体验,为自己和公司的发展添砖加瓦。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十三

工程测量是工程领域中必不可少的一项工作。而在测量过程中,测量仪器的选择和使用直接影响测量的结果和效率。因此,我报名参加了一次工程测量仪器培训,旨在提高自己对测量仪器的认识和运用能力。

第二段:对培训内容的总结。

在培训中,我们学习了各种工程测量仪器的基本原理、使用方法和注意事项。同时,我们也进行了深入的实操操作,熟悉了各种仪器的特点和操作技巧。特别是在GPS测量和地理信息系统方面,培训中还进一步介绍了实用应用,方方面面的知识也在学习中得到了深入的掌握。

第三段:对知识应用的感想。

学习使用测量仪器让我更加深入地了解测量工作,从而更好地应用到实际工作中。同时,也增强了我对工程测量的兴趣。通过实际操作,我不仅掌握了测量仪器使用的技巧,还发现了一些以前未曾发现的问题和解决方案。在工程实践中,我有信心更加准确地进行测量工作。

第四段:对师资力量的评价。

这次培训的师资力量很强,老师们具有深厚的学术实践知识和丰富的实际经验。在培训期间,老师服务周到,认真负责,使我们受益匪浅。老师们讲解内容生动有趣,相信同学们都受益匪浅,不仅增强了我们对测量知识的认识,而且对我们今后的职业生涯也是非常有帮助的。

第五段:结束语。

此次工程测量仪器培训为我提供了许多知识和技能,对我的职业生涯具有巨大的帮助。今后,我将继续学习和应用这些知识和技能,不断提高自己的专业能力,为更好地服务社会做出自己的贡献。同时,我也希望自己在日常工作和学习中,在工程测量方面持续探索和实践,不断提高自己的综合素质,成为一个优秀的工程师。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十四

随着社会的发展和教育的普及,人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式,被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中,我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。

报告心得体会,简单来说,就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思,并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于,它是一种具有个人特色和主观性的表达方式,既能反映作者的理解和感受,又能为读者提供有益的参考和启示。此外,报告心得体会也具有多样性和灵活性,可以通过不同的形式和方式进行,如演讲、论文、日志等。

报告心得体会不仅是一种表达方式,更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思,从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时,通过与他人分享自己的体验和心得,我们也能够汲取他人的智慧和经验,扩大我们的视野和认识。此外,报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力,使我们更加自信和有说服力。

有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先,需要明确写作目的和受众对象,确定好传达的内容和意图。其次,需要进行充分的准备和调研,深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后,需要进行系统的思考和分析,将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后,需要注意文体和语言的准确性和精练性,提高写作的逻辑性和可读性。

报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如,学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证,以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中,也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外,在个人成长和发展方面,报告心得体会也是一种很好的提升方式,通过学习和反思自己的经验和体会,不断完善自己的能力和素质。

随着社会和科技的不断发展,报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面,需要不断丰富和拓展内容和形式,适应不同行业和领域的需求。另一方面,需要注重技术和平台的创新,不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来,我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会,不断提高自己的表达和思考能力,为自己和社会做出更大的贡献。

总之,报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式,具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它,提高自己的表达和思考能力,不断推动自己和社会的发展。

最优测量仪器心得体会报告(案例15篇)篇十五

魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。

报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。

报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。

魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。

总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!

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