优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)

时间:2023-11-06 作者:纸韵

非常荣幸能够站在这个舞台上,与各位一起分享这美好的时刻。下面是一些主持会议的实用小贴士,帮助您更好地掌握会议的主导权。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇一

为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持人大赛”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量。

“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。

我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!

班级学生和班主任复赛:年段全体教师决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。

xx区第一实验小学全体学生。

1、选手自觉遵守比赛秩序。

2、各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理。

3、选手以个人方式参赛。

4、选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

20xx年xx月——xx月。

1、前期宣传:海报。

2、海选:20xx年xx月xx日,周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)。

3、复赛:

(1)四五六年级复赛时间:20xx年xx月xx日,周四下午第二节(每大队评选2——3名优秀选手进入复赛)。

(2)一二三年级复赛时间:20xx年xx月xx日,周五下午第二节(每大队评选2——3名优秀选手进入复赛)。

4、总决赛:

(1)低年段:20xx年xx月xx日,周四下午第二节。

(2)高年段:20xx年xx月xx日,周五下午第二节。

1、海选:各班级教室。

2、复赛:地点:

(1)一年级——体育馆。

(2)二年级——三楼会议室。

(3)三年级——圆形教室。

(4)四年级——下沉式舞台。

(5)五年级——三楼会议室。

(6)六年级——圆形教室。

3、决赛:三楼大会议室。

1、横幅:置于学校操场。

2、海报:大门口。

3、网络:校网页。

4、广播:通过校广播站,对大赛进行宣传。

5、奖品和奖状若干份。

1、选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)

2、才艺表演。(2分钟)

决赛:

1、选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)。

2、模拟主持(2分钟)主持内容包括:模拟本次小主持人赛,为自己的接下来才艺展示报幕。

3、才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3——4分钟)。

4、奖次:金话筒奖、风采奖、潜力奖。

1、选手提前到场,按抽签顺序坐好。

2、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间,时间到即停。

3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

1、普通话咬字正确,吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)

2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯,极具表现力、感染力。(1分)仪态、举止大方,表情亲切自然。(1分)简洁流畅,具有个人特色。(2分)

3、舞台形象仪表端庄大方,形象良好(1分)表演自然,台风好。(1分)舞台表现力及感染力强,能调动现场气氛。(2分)

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇二

2.朗读文章(现场抽取)

3.才艺表演

4.现场即问即答

5.情景表演

(1)自我介绍:班级、姓名、职务、优点等,侧重介绍参加过什么比赛或文体活动,100—200字,利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

(2)朗读文章:重点体现选手对文章的感觉,以及个人声音的表现力、亲和力。

(3)才艺表演:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质,2分钟内。

(4)现场即问即答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考察选手的应变能力。

(5)情景表演:抽取元旦复赛节目之一,并作即兴开场语。

采用海选方法,每轮淘汰制,每一个项目将淘汰部分选手,坚持到最后的选手加各项总分,决出本次比赛名次。(最终解释权归学生会)

1、自我介绍语言能力(40分)

2、朗读文章语感(20分)

3、才艺表演(10分)

4、现场即问即答(10分)

5、情景表演(20分)

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇三

说出精彩,成就未来。

二、活动目的及意义。

为丰富大学生的课余文化生活,给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才,同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才,现面向全院大一二沙河在校学生,举行主持人大赛。

北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。

四、活动时间。

宣传工作:12月10日——12月20日。

报名时间:12月20日——12月21日。

比赛时间:1月1日。

五、活动地点。

初赛地点:待定。

复赛地点:待定。

六、活动具体流程。

(一)活动前期。

1、宣传工作:通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传,让同学们了解该活动。

2、报名工作:报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。

(二)活动中期。

1、初赛:

(1)比赛时间:1月1日下午1:30——-3:30。

(2)比赛地点:(视情况而定)。

(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问出题,评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序,取初赛人数的1/5——-1/4进入复赛。

(例如:30人报名,分ab两个教室,每组15人,每人1分钟思考,5分钟展示)。

2、复赛:

(1)比赛时间:1月2日下午3:40——-3:30。

(2)比赛形式:通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档,完成搭档主持:由剩余的六人(例如)通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者,分出一二三等奖。

(三)活动后期。

将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大,并且在北航软院微信公众平台的宣传,让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人,并推荐给学校学生会。

七、人员安排与工作分配。

总负责人:王泽。

1、催场(未分配)。

负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序,以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。

2、宣传(未分配)。

负责事项:海报张贴和在学生之间的活动宣传。

3、设备(未分配)。

负责事项:比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。

负责事项:比赛的主持和衔接。

5、后期(未分配)。

负责事项:上传比赛视频和微信平台的宣传。

八、奖项设置。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

一等奖:获我院15年元旦晚会主持人资格。

二等奖:奖励耳机一个。

三等奖:奖励u盘一个。

奖品预估:0+100*2+50*3=350)。

九、预算。

奖品预估:0+100*2+50*3=350。

评委饮水+纸笔等:30。

宣传材料打印等:20。

总预计:400元。

十、注意事项。

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇四

哈尔滨师范大学是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体,为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务;反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队,是校园文化氛围的营造者。而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动,目的是想通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质,在丰富大家业余生活的同时,为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为教育科学学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

目的`:

1、丰富校园文化生活;

2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;

3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华;丰富在校大学生生活。

目标:朝校内,校外主持人大赛看齐,打造与众不同的属于自己的支持人大赛!

1、活动前期全面进行宣传海报并分发到各班级;

2、活动进行时由宣传部跟踪报道;

3、比赛结束后及时公布比赛结果;

主办单位:教育科学学院委员会。

承办单位:教育科学学院行知师社社团。

【社长】---总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】---负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】---负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】---负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】---负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】---负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】---负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】---负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】---统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】---了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】---了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

1、报名条件:教育科学学院20xx·20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年11月15日——20xx年11月28日。

【报名须知:】。

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月12日。

1、初赛时间:20xx年11月15日——20xx年11月18日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年11月20日。

3、半决赛时间:20xx年11月22日或23日下午1:00。

地点:社科楼329室。

4、决赛:时间:20xx年11月28日18:00。

地点:社科楼329室。

1、原则:彰显教育科学学院学生风采,体现教育科学学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为教育科学学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

1、各环节的分值比重:

(模拟主持50%+知识问答20%+才艺表演30%)。

2.具体标准。

1)模拟主持(总分5分)。

服装1分。

形象气质1分。

与观众亲和力1分。

内容是否有创意1分。

现场效果1分。

2)知识问答(总分2分)。

答对2分。

答错0分。

1.金话筒奖:一名证书+80元奖金。

银话筒奖:两名证书+60元奖金。

铜话筒奖:三名证书+40元奖金。

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名。

证书+20元奖金。

3.其余选手均为优秀奖,优秀证书。

(请现场嘉宾为此颁奖,盛情邀请辅导员对本次活动进行总结性发言)。

【活动经费由外联部提供】。

主办单位:教育科学学院委员会。

承办单位:教育科学学院行知师社社团策划人:王艳飞。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇五

 为了充分展现我园幼儿风采,加强幼儿的语言表达能力培养,我园将于20xx年4月举办首届“小主持人”大赛,具体活动事项如下:

一、比赛形式:

1、初赛。

由各班策划在班级中进行报名并初选,大班各班选出10名选手,中班各班选出6名,小班各班选出4名最终参加幼儿园的初赛。

初赛内容:

新闻播报(内容自选),时间不超过2分钟。

初赛时间:4月28日。

初赛地点:育才幼儿园城南园区五楼多媒体。

2、决赛。

在初赛中选拔24选手参加决赛,选手提前1天抽取出场序号。

决赛内容:

自我介绍(时间不超过1分钟)。

模拟主持:根据幼儿园提供的'主持稿进行现场模拟主持。(提前三天给参赛者主持稿)。

决赛时间:5月5日。

决赛地点:育才幼儿园城南园区五楼多媒体。

二、奖项设置:

1、大赛最终产生“十佳小主持人”及各单项奖(最佳最佳台风奖、最佳人气奖、最佳语言奖)、优秀奖。

2、获奖的选手,均可作为幼儿园“小主持人后备人才推荐库”储备名单,为今后向园内外各集体活动推荐人才。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇六

为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情,培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。

展真我风采

选拔条件:

2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;

3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力。

选拔流程:

1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔两名学生,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行打分、评比。

选手的个性登场(选手提前设置ppt,按抽签顺序上场,不拘一格闪亮登场)

1、美文朗诵。

要求:选手先作1分钟左右的个性化自我介绍,力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素养,时间掌握在2分钟,可配乐。

2、锦上添花

要求:选手展示自己在才艺方面的特长,如:唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演,乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴),时间3—5分钟。

3、模拟主持

要求:选手在给定的模拟情境中抽取一项,针对该情境的需要,在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟,内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。

1、地点:学校大会议室

2、时间:10月9日

1、以班级为单位,举行一次选拔赛,在此基础上各班推荐2名学生参加决赛,初赛由班主任负责。

各班再选5名大众评委(公正,无私心,有辨别是非的能力),为选手最后投票,使其获得人气指数。

2、各班选手自制参赛号码牌:红色卡纸做底,剪成直径为9厘米的圆形,黄色镭射纸写编号。

3、各班要安排拉拉队,手中可拿运动会所用举牌,为选手助威、呐喊。

4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序,参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。

5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的u盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。

6、选手要化妆,每一关服装不同,选手的家长要全程参与比赛,为自己的孩子补妆、换衣。

7、五年级学生全部参看比赛,按照安排的座次就座,自带水,严格遵守赛场纪律。

1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体,整体形象积极向上。

2、语言能力:普通话标准,语言流畅,语速适中,表达清晰,逻辑性强。

3、应变能力:思维敏捷,情感流露自然,风格突出,亲和力强,现场效果好。

4、出场和才艺不拘一格,真正显示自己的实力。

5、每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分,请特别注意控制好时间。

总策划:杨红叶(选拔主持人,写串词,设计评分表,调配所有事宜)

策划:张彦平(印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的照片)

美术指导:王菲(布置会场,及时在奖状上书写获奖选手名字)

制片:六、5中队郝信洁、六、6中队杨耀程(制作ppt)

摄像:周鑫音响:齐聪明

快讯报道:杨红叶

金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1名,精神文明奖1名。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇七

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读 我主持”

全日制在校学生

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛

1、比赛时间

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画

3、奖项设置

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛

1、比赛时间

4月19日(暂定)

2、比赛对象

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛

1、比赛时间

5月23日

2、比赛对象

复赛选拔出的10名选手

3、“最佳人气奖”评选

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇八

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:xxxx学院

策划承办单位:学院学生会

活动时间:暂定地点:校足球场

活动形式:激情演唱、放风筝比赛

活动宣传:xxxx传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

a、活动报名。xx学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xxxx活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xxxx育部

d、场上协调和秩序xxxx律部

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xxxx排)

c、由领导致辞——最后宣布开始

l、放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。。100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

策划人:xxxx

xx

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇九

负责人: 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

在校大一新生

初赛:由各系学习部决定时间

复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00

决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00

初赛:由各系学习部决定地点

复赛:大学生活动中心213室

决赛:大学生活动中心多功能演播厅

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

广播稿宣传

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部

活动赞助:实践部

纪律维持:纪检部

前期宣传:宣传部

舞台设计:学习部

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)

后勤保障:生活部 志愿者部

拍照、新闻稿:秘书处

现场投票:文娱部

道具收发:宿工部 体育部

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日

2、 报名地点:各系学习部

3、 报名对象:在校大一新生

(如有变动,另行通知)

1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍

内容:富有创意,别开生面 时间:两分钟

2、魅力主持

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选 时间:五分钟

3、才艺展示

4、普通话考试

评委:各系学习部部长

协助部门:纪检部、文娱部等

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场(具体安排 到时以比赛前的培训为主。)

环节一 自我介绍及才艺展示

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)

自我介绍:语言幽默,吐字清晰

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

环节二

魅力主持:抽签决定主持内容 该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次递减。

环节三

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2,主持人服饰有院学生会负责

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;

7)、纪检部对现场秩序进行维护;

8)、一名干事配合音响师的工作;

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离常

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

4、最佳人气奖:一名

5、其余为优秀奖

观众用荧光棒:25x5=125元

拍拍手:4×30=120元

气球:50元

充气棒:0。6×400=240元

礼炮:4×20=80元

打气筒:1×20=20元

口哨:1×15=15元

号码牌:2×16=32元

主持人服装租借:200元

奖杯及奖状:200元

打印费:50元

装饰费:100

总计:987元

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

1,临场应变

2,精神风貌

3,主持内容

4,语言表达

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十

主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动,已有着12届的历史。它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持,加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现,大家对本项赛事抱有极大的热情。

参与程度之高,学校重视程度之重,再加上十二年的承办经验,我相信我们校学生一定会把这次活动办好,同时我们希望把传统做成经典,让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。宣传是一个公司的立足之本,好的产品需要靠广告推广,品牌需要靠推广而深入,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。

因为学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的宣传效果从而大家都得以大丰收。

1、南昌航空大学是一所面向全国招生,以工为主,理工结合,工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。学校占地面积3000余亩,全校师生共两万多人,其潜在市场我们不能低估。

2、高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。

3、这是一次全校性的大型活动,必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。因为年年都有主持人大赛,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远意义。

4、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传活动,一定要经过一系列的申请,而通过阿q本站为您搜集整理和我们合作,贵商家可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。

(一)赛事组织机构

1、赛事名称:xx20xx南昌航空大学主持人大赛

2、赛事主题:校园新声代,青春我主持

3、赛事时间:20xx年10月15日至11月10日

4、赛事地点:南昌航空大学

5、主办单位:共青团南昌航空大学委员会

6、承办单位:南昌航空大学学生会

7、协办单位:校团委信息中心校广播站卧龙苑

(二)赛事日程和安排

10月11日13日策划期筹备期

10月14日相关工作人员动员大会,筹委会第一次开会确定活动流程,并召开各个学院文艺部长及宣传部长重要会议传达通知,宣传工作外联工作启动。

10月15日17日初赛

10月17日晚大赛40强选手出炉

10月18日筹委会第二次会议

10月18日召集40强选手会议,整合选手资料卧龙苑投票系统开始制作

10月1924日复赛宣传期

10月22日24日校运动会期间主持人大赛宣传点设在学生会大本营旁进行宣传

10月23日24日复赛

10月24日晚大赛20强选手出炉

10月25日筹委会第三次会议

10月25日20强选手会议、拍宣传相。

10月25日科创部进行选手现场投票海报赶制,卧龙苑投票系统准备就绪

10月2630日大赛20强选手宣传期

10月26日大赛20进10卧龙苑投票系统启动

10月30日各学院宣传部选送的大赛宣传海报展出

10月30日拟写嘉宾名单、邀请函印好邀请函,并发放邀请函

10月30日晚初赛复赛综合成绩投票结果评定

南昌航空大学第十三届校园主持人大赛十佳主持人诞生

10月31日筹委会(决赛研讨重要会议)

10月31日10强选手会议

11月1日10强选手报才艺展示节目,个人比赛节目内容,制作节目单

11月1日6日10强选手培训课,开场舞排练,决赛准备等

11月4日5日采购决赛舞台布置所需品

11月6日决赛舞台布置

11月6日决赛

11月6日演出结束、工作人员打扫卫生、收集演员服装

11月6日工作人员还服装

11月7日后期宣传,各个媒介同时报道晚会情况粘贴获奖喜报

11月9日召开总结大会

11月10日向江西五套推荐优秀选手

本次大赛将制作大量宣传海报,这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋。

在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报

2、摆点宣传:从大赛开始到结束,校学生会将长期在一二食堂摆点宣传。

3、宣传单:在大赛各个阶段印制大量宣传单,直投寝室和摊点派发相结合。

4、横幅和喷绘:在大赛初赛复赛拉票环节决赛悬挂大量横幅和喷绘

5、彩旗:将制作大量大赛宣传彩旗,彩旗将插在学校主干道两旁

6、广播站和校报:从大赛开始广播站将对大赛全程报道

7、网站:校学生会官方网站、卧龙苑、启航网将对大赛全程报道,其中卧龙苑还将承担本次大赛的网络投票环节。

8、借助其他活动宣传:在大赛期间,学校还有其他活动,有些是学生会自己主办,有些是其他学院或组织办的,但凭着主持人大赛在学校的知名度和校学生会的绝对优势,像校运会时主持人大赛的宣传点设在校学生会大本营,届时海报展板齐聚运动会。

9、投票宣传:在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱。

10、选手拉票宣传:在决赛阶段选手现场拉票环节,将在喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼)

11、初赛复赛和决赛晚会宣传:在请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上,同时运用晚会进行宣传。

在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。

7)借助现场投票和网络投票环节进行宣传

9)在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、logo等。

10)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

11)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

12)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

13)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。

1)享有晚会冠名权。

2)享有晚会宣传权

3)享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。

4)在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。

5)门票正面或反面印制赞助商的企业名称和logo。

6)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

2)在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传。

3)在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。

4)在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱,通过阿q本站为您搜集整理此活动对其进行宣传。

5)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过阿q本站为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),享有此活动宣传权。

6)在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

2)晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢

3)晚会将邀请赞助商出席晚会

4)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

5)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十一

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,同时也为了迎新晚会及以后的各项文娱活动选拔优秀的主持人才,20__年10月17日晚7点,民族学与公共管理学院和政治与法律学院在1j301联合举办了此次主持人大赛。本次活动加强了民管学院和政法学院之间的沟通,增强了我们的友谊,也向新校区的同学展示了我们两个院的风采。经过两个院前期工作的准备,会场布置以及参赛选手们的精彩表现,此次主持人大赛圆满结束。

二、活动过程:

比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕,比赛分为两个环节:自我介绍+主持展示、随机应变,同学们表现十分精彩,赢得了观众的阵阵掌声。在紧张的算分过程中,嘉宾为本次大赛做了总结,随后公布了选手成绩,活动最后颁发了荣誉证书,也为本次大赛画上了圆满的句号。

二.活动的优点:

(一)此次大赛激发了学生的积极性,让他们都踊跃参加,并都有良好的的表现。

(二)现场布置较好,有比赛的氛围,给观众一种赏析悦目之感,给参赛者提供了一个好的舞台。

(三)比赛期间,观众都表现得很活跃,每位参赛者都得到了热烈的掌声,这也表现了组织者们有很好的发动力和组织力。

(四)评委秉着公平,公正,公开的原则对各位选手进行了打分。

(五)颁发荣誉证书,让参赛者有积极的动力,给予了他们肯定,也为以后能有更多的人来参加比赛做好了准备。

(六)开场到结束,负责人都尽职尽责,并把上下节目的串接安排得妥帖得当。

(七)比赛结束后还安排了人员清理场地,做到了细心,负责。

三.活动的不足之处:

(一)在活动开始之前,教室秩序有点混乱。

(二)由于事先并未估计到会有选手弃权,在比赛时长上可能有些偏短。

(三)有些参赛者并没有努力去准备比赛,临时抱佛脚,下次我们也应该提醒。

选手认真准备。

(四)比赛期间忽视了互动环节,观众的热情度不高。

(五)对于现场秩序和纪律问题做得还不够到位。

四.总结:

从总体上来说,这次活动达到了预期的效果,虽然在这次的活动中有一些小的细节出现了问题,但是我们及时地克服了这些困难,我相信在下一次我们会做的更加完美。此次比赛也让我们见到了一场有向上意义的主持人选拔比赛。我相信在下一次活动中,有了这次活动的经验会做得更好。在今后的工作中,我们将认真总结经验、努力工作,不断提高活动的创新性和实际的工作效率,切实为同学们服务,争取取得更好的成绩。

民族学与公共管理学院文娱部、组织部。

政治与法律学院文娱部、组织部。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十二

为了展现大学生的个性魅力,锻炼大学生的口才和应变能力,促进校园文化发展,丰富大学校园文化生活,营造德育全面发展的文化氛围,为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。我院团学外联部特于20__年十一月19日上午举办主持人大赛。

二、活动过程:

此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才,通过此次活动,我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动分为预赛和决赛。预赛在我院办公室进行了海选,人数为历届新高,我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌,同时也很好的展示了大学生的风采。此次活动从初赛到最终的决赛,每位参赛选手都是热情饱满,精神可嘉,很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。决赛中,通过自我介绍、新闻稿播诵、即兴主持三个环节的角逐,各位选手各显神通,用精彩的表演征服了我院的同学。

比赛结束后,由1101班李焰霓同学为观众们带来了精彩的二胡演奏。

1.活动亮点:

的顺利进行。并且由于经过学生会工作人员的悉心策划,本次活动创意独特,形式新颖,使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能,整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起。

2.活动不足:

由于时间比较仓促,使得比赛细则的规定不够具体,以至于选手不能妥善处理好时间,使比赛时间延后。

最后,总体来说,本次比赛取得了圆满的成功。

3.比赛结果及获奖名单:

一等奖:宋杰陶曦。

二等奖:姚庆洁于永香葛巧会。

三等奖:乔楠高敏顾亚婕杨婕。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十三

参加人员:辅导员刘冰,各部的学长、学姐,以及社发系的大一新生。

主持人大赛是由宣传部策划组织的,我作为宣传部新干事也写了一份策划书,但是也许不好,仅供参考。这一次的主持人大赛是由上届冠军担任主持。在比赛过程中选手都表演了非常精彩的节目。瘦西湖校区的同学表演了精彩的绕口令,我们班的吴迪也吹奏了口琴曲《菊花台》,我发现社发系还是有很多人才的。比赛流程为自我介绍、模拟主持和才艺展示,最后也有评委进行提问,模拟主持借鉴了电视上的`各种类型的节目,有天气预报,快乐大本营等,不仅提高了选手们的参赛难度,也可以通过对节目的模拟主持体现选手的认真及参与热情,而最后的评委提问则是更多地考验了选手的临场应变能力,这对选手而言也是一个挑战。

主持人大赛中也存在一些不足的地方。有些选手的才艺表演中的伴奏带是在比赛前才进行拷贝,选手在没有熟悉伴奏音乐的情况下就进行演唱,这会导致演唱的歌曲对不上音乐,这将影响表演的成功率。有些选手在临场发挥的时候怯场,因而没有得到较好的名次。

从总体上来说,本次主持人大赛是成功的。本次比赛,同学们都用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌,也很好地展示了大学生的风采。通过本次比赛,我们不仅选出了主持人参与同乐会,选手们自身的主持能力也得到了展示和提高。开办本次的主持人大赛也丰富了我们的大学校园文化生活。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十四

针对此次的主持人大赛分析一下它的优劣,取其精华,去其糟粕,以便下次的活动更加顺利的进行:

很是开心,大赛取得圆满成功!给院各位领导、各位老师、各位学生带来耳目一新之感。特别是开场的选手亮相。以往都是由我院的艺术团活跃活动的气氛,在开场一场舞蹈或是一支歌曲一带而过;但是这次不是的,既然是比赛,那就需要更多的机会给选手展示,所以开场就让各位选手一起排练了一首《中国话》,边唱边跳。深受各位观众的好评。

其二,会场布置,有的人评价简约而不简单。这一点点的鼓励,让我们兴奋不已,有人能欣赏我们的布置意图;但是有人评价不够温馨,也让我们纷纷思索其深意。比赛需要如何的事物或者色调来给人营造这样的感觉呢?总的还是的。

其三,选手的素质。基本素质不用说了,他们的表演更是深的评委的赞赏,相互之间的分数咬的特别紧,成败就陷于小小的0.001分。

任何事物总是有好的,不好的相互伴随着。好的很是欣慰,但是也不忘不足之处,更是我们加勉的地方。

这次主持人大赛期间,出现了三个方面的较大漏洞:

一、工作细节不了解。

我们工作人员对比赛的一些细节还不是了解的很深入,“大概知道,但是具体又如何?”。不是问来问去,就是不懂装懂,所以造成后面混乱的情况的。所以,以后这方面的衔接要做好些,每次的会议务必不能缺席,信息的传递是需要大家互相的沟通和交流;反之,就会出现“知道……不知道”的迷雾中。在评委的打分和工作人员的统分上出现的一些混乱,意思不统一,相互间没有了默契。

二、摄影人员的失踪。

这个事由两个方面来:

1、工作人员的工作我们没有跟他讲透彻,忽略了……以往这样,那现在应该也是这样才对啊!没有设想该方面的意外。

2、摄影人员的部门没有做好信息的传递,或者这方面的规则本就没有,新人没有老工作者的敬业精神,自以为没事了,悄然离去,没有与主要负责人做好联系。

三、舞台上乱哄哄。

是的,这一点都不可否认。

主要还是交流没有到位。但是,还是需要申辩一下。舞台没有后台,任何事物或者人员的交流都在台前左右两边,在有秩序的安排,也缺少不了交流,难免会有噪音,人影的晃动。避免不了对最前面得嘉宾的影响。

总的来说,这次的比赛非常。的的成功,是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中,每个人都没有放弃是最值得欣慰的,每个人都全力以赴是最值得奖励的,每个人都合作愉快是最值得回味的,每个人都是团队中最有价值的一份子,缺一不可。

加油!希望文娱部更加努力奋斗!

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十五

为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求,丰富人民群众文化生活,为国庆60周年献礼,市广电局(台)大活动中心立足实际工作,创新形式开展了主持人大赛活动,取得了良好的社会效果。现将活动总结如下:

一、领导重视,周密部署。

以市广电局(台)党委书记、局(台)长周立华为首的局(台)领导班子对本次主持人大赛高度重视,多次听取大活动中心负责人所作的工作汇报,并召集全局各部门负责人召开大赛协调会,统一思想,充分利用广播电视现有的资源,把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。

二、立足实际,创新形式。

广播电视是宣传工作的主要载体之一,如何做好本职工作,是广电人一直以来努力的方向。践行科学发展观,首先要扎扎实实做好日常工作,以工作促学习,以学习促发展。大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来,强调责任感、使命感,把大赛当做一项重要的政治任务来抓。

本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合,一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液,另一方面选拔优秀人才到省级、国家级媒体参与竞争,为广大选手提供了更多的选择和机会。另外,为了提高广大群众的参与热情,充分利用报纸、电视、网络、短信等各种载体优势进行大赛推广和信息传播。打破传统、开拓创新成为本次活动的一大亮点。

三、真抓实干,成效显著。

在分管领导的精心组织下,大活动中心的全体工作人员深入到小学、中学和各大中专院校以及各个街道、社区,广泛宣传大赛理念,丰富了最基层群众的精神文化生活;大赛开始之后,在认真完成本职工作的前提下,边干边学,利用业余时间学习业务知识,力争把比赛做到最好;大赛录制期间,全体工作人员加班加点,认真安排选手排练,反复核对各个环节的衔接,体现出一个专业策划部门应有的团队意识和敬业精神。

通过全体工作人员的不懈努力,大赛得到了商家、学校和广大群众的积极响应。本地商家免费提供技术支持;为保证参赛选手水平,一些学校还专门组织学生进行海选;短短20天就有500多名选手报名,涉及北京、上海、南京、西安、成都、济南等全国各个地区。随着比赛的进行,共有108名选手晋级复赛,30名选手晋级决赛,最终决出了一、二、三等奖和各个单项奖。比赛进行期间接到选手、家长来电咨询不计其数,短信、语音、网络投票异常火爆,现场气氛热烈有序,最终为本次大赛画上了圆满的句号。

四、总结经验,再接再厉。

主持人大赛作为选拔主持人的专业大型活动,自创立之初就得到了广泛关注。本届主持人大赛涉及面广、规模大、水平高,大活动中心全体工作人员经受住了考验,既是一次大练兵,又是一次有益尝试。大赛的成功举办说明了以大型活动的形式宣传健康向上的文化活动,提升城市形象,推广城市理念是可行的。

在本次大赛得到各方面好评的同时,一些不足也随着比赛的进行逐渐显现出来。比如经营创收和各阶段的衔接,这些问题都需要本着对工作高度负责的态度认真对待,用科学发展观武装头脑,继续学习和掌握业务知识和技能,利用大型活动这一新形式为建设文化强市贡献力量。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十六

主持人大赛的精彩之处并没有局限于每一个选手的特色,还有我们这些组委会成员,让我们有机会在这里发挥我们的能力,而这每一次的比赛对我来说都是一次成长的机会。在这里以这样的方式让我们这些小树苗在不断生长,不断积累工作经验,磨练我们的意志,我也因此懂得了什么叫做坚持!

在这里我学会了好多东西,我开始渐渐理解学姐们为什么要留在这里工作。在这里有一种精神——传承,在这里没有身份的高低,只有感情的深浅,在这里我知道了最珍贵的感情是付出的感情。

一直以来我都是一个没耐性的人,做事也不过有些小聪明而已。我始终觉得我要学习一点大智慧才足以让我成长。自从我进入学生会,站在这里工作的时候,我开始渐渐明白我应该成熟一点,不能再像以前那样孩子气,我。应该懂得什么是成长了。

复赛的结束意味着我们的小成功,我们也开始蜕变,不在那么陌生和稚嫩。经历了才明白,我已经深深体会到了,我们的自信,我们的成熟,还有我们的坦诚,都是我们的收获。确实,经历会让一个人变得更加成长励志网http:///。我们已经开始养成习惯,以后一定会保持下去,并把优秀当成习惯。

每一次的工作我们都有不足之处,每个人都有做错的地方,挨骂是因为她们在我们身上寄托了希望,对我们的要求高,对我们的要求苛刻,是希望我们可以更加上进,更加努力地把工作做好。面对这些苛刻和严格的要求,我们更应该虚心,更应该服从。不管之前做过多少错事,自己有多么后悔,不要停留在这一页,翻过去,姐说过放下,我依然可以走的很坦荡。在这里我要学习的不只是怎么去把工作做好,还有如何学会承担,学会有责任的去做每一件事。工作就是工作,一定要全身心的投入其中,认真仔细地去做。

主持人大赛,我们的比赛,彰显了我们的能力和特色。我们也和选手一样在不断塑造我们每个人的自身形象。而这塑造的过程就是我们的蜕变,就是我们成长过后的精彩。所以我会努力去做,至少在我工作期间,拿出我的热情。我会等待决赛的来临,看看我这段期间究竟成长了多少!

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十七

为了展现大学生的个性魅力,锻炼大学生的口才和应变能力,促进校园文化发展,丰富大学校园文化生活,营造德育全面发展的文化氛围,为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。我院团学外联部特于20xx年十一月19日上午举办主持人大赛。

此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才,通过此次活动,我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。此次活动分为预赛和决赛。预赛在我院办公室进行了海选,人数为历届新高,我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌,同时也很好的展示了大学生的风采。此次活动从初赛到最终的决赛,每位参赛选手都是热情饱满,精神可嘉,很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。决赛中,通过自我介绍、新闻稿播诵、即兴主持三个环节的角逐,各位选手各显神通,用精彩的表演征服了我院的同学。

比赛结束后,由1101班李焰霓同学为观众们带来了精彩的二胡演奏。

的顺利进行。并且由于经过学生会工作人员的悉心策划,本次活动创意独特,形式新颖,使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能,整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起。

由于时间比较仓促,使得比赛细则的规定不够具体,以至于选手不能妥善处理好时间,使比赛时间延后。

最后,总体来说,本次比赛取得了圆满的成功。

一等奖:宋杰陶曦。

二等奖:姚庆洁于永香葛巧会。

三等奖:乔楠高敏顾亚婕杨婕。

优秀主持人大赛活动心得大全(18篇)篇十八

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,同时也为了迎新晚会及以后的各项文娱活动选拔优秀的主持人才,20xx年xx月xx日晚7点,民族学与公共管理学院和政治与法律学院在1j301联合举办了此次主持人大赛。本次活动加强了民管学院和政法学院之间的沟通,增强了我们的友谊,也向新校区的同学展示了我们两个院的风采。经过两个院前期工作的准备,会场布置以及参赛选手们的精彩表现,此次主持人大赛圆满结束。

比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕,比赛分为两个环节:自我介绍+主持展示、随机应变,同学们表现十分精彩,赢得了观众的阵阵掌声。在紧张的算分过程中,嘉宾为本次大赛做了总结,随后公布了选手成绩,活动最后颁发了荣誉证书,也为本次大赛画上了圆满的句号。

(一)此次大赛激发了学生的积极性,让他们都踊跃参加,并都有良好的的表现。

(二)现场布置较好,有比赛的氛围,给观众一种赏析悦目之感,给参赛者提供了一个好的舞台。

(三)比赛期间,观众都表现得很活跃,每位参赛者都得到了热烈的掌声,这也表现了组织者们有很好的发动力和组织力。

(四)评委秉着公平,公正,公开的原则对各位选手进行了打分。

(五)颁发荣誉证书,让参赛者有积极的动力,给予了他们肯定,也为以后能有更多的人来参加比赛做好了准备。

(六)开场到结束,负责人都尽职尽责,并把上下节目的串接安排得妥帖得当。

(七)比赛结束后还安排了人员清理场地,做到了细心,负责。

(一)在活动开始之前,教室秩序有点混乱。

(二)由于事先并未估计到会有选手弃权,在比赛时长上可能有些偏短。

(三)有些参赛者并没有努力去准备比赛,临时抱佛脚,下次我们也应该提醒选手认真准备。

(四)比赛期间忽视了互动环节,观众的热情度不高。

(五)对于现场秩序和纪律问题做得还不够到位。

从总体上来说,这次活动达到了预期的效果,虽然在这次的活动中有一些小的细节出现了问题,但是我们及时地克服了这些困难,我相信在下一次我们会做的更加完美。此次比赛也让我们见到了一场有向上意义的主持人选拔比赛。我相信在下一次活动中,有了这次活动的经验会做得更好。在今后的工作中,我们将认真总结经验、努力工作,不断提高活动的创新性和实际的工作效率,切实为同学们服务,争取取得更好的成绩。

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