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新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇一
紧紧围绕“激励新时代新担当新作为”这个主题，在参与支部集中学习研讨、谈心谈话等工作的基础上，认真查摆个人存在的突出问题，深入剖析原因，现作对照检查如下。
一、存在问题。
(一)自我要求严不严方面。
学习理论和业务知识的积极性不高。对党的方针、政策及上级党组织要求学习的其他内容学习的主动性和积极性不够，参加集中学习的较多，个人自学的较少，学习过程中没有深入结合单位和自身实际思考问题。比如学习《意见》和陈豪书记在省委理论中心组第四次集中学习会上的重要讲话精神时就没有深入对照思考自己哪些地方还存在不足、今后应该怎么做等。
(二)工作作风实不实方面。
工作积极性主动性不够。满足于完成领导交给的任务和自己的分内工作，在工作中遇到难题不善于思考动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，对一些工作认为只要能够交差就可以了，没有过多注重质量的提升。同时，对一些工作有拖延的现象，没有很好落实立即就办、办就办好这一要求。
(三)担当作为强不强方面。
自身本领不强。存在“吃老本”、凭老办法、老经验办事的观念，无论是思维模式还胜作方式均未能紧跟时代步伐和社会需求。
(四)作用发挥好不好方面。
表率作用发挥不够。作为一名支部委员，自己在干事创业、本领提高、党员先锋模范作用发挥以及责任担当等方面都没有很好地发挥带头示范作用，还需继续努力。
二、存在问题的原因分析。
(一)主观世界的自我改造没有落到实处。一是自觉不自觉地放松了政治理论学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的研究，特别对__的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实。二是自以为凭已有社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。三是放松了对自我理想信念的改造，世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、政绩观出现了偏差，导致工作满足于现状，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
(二)为民服务的宗旨意识淡化。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就够了，在“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题上不够清醒，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉、所愿的主观能动性有所减弱。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
(三)缺乏担当有为的进取精神。想问题、做工作、办事情还是沿袭老方法、老套路多，思维不开拓，视野不开阔，造成工作方法简单，不能适应新常态、新形势、新发展的需要。工作责任意识不强，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
(四)遵规守纪的律己标准降低。在一些细节小事上还存在不够严格、不严谨的思想倾向;内心深处还抱有“不求有功，但求无过”的庸俗思想;平时缺少自我警醒和同志提醒，个人主义、主观主义有所抬头，政治纪律、组织纪律的执行标准降低，自我约束、自律意识有所减弱。
三、下步努力方向和整改措施。
(一)强化政治理论学习，努力提升个人的党性修养。全面、深入、系统地学__，用十九大思想武装头脑，指导实践工作，以“十九大报告、中国共产党章程、__系列重要讲话读本”等原著为基础，读原著、学原文、悟原理，潜心研读，对标学懂、弄通、做实的要求，切实把党的十九大战略部署贯彻落实到党建工作和其他业务工作中，以时不我待、只争朝夕的精神开展工作，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
(二)全面增强“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩。始终与各级党组织保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人。切实增强贯彻落实中央的决策部署和上级党委决议决定的自觉性和坚定性，把纪律和规矩挺在前面，做到令必行、禁必止，工作中不打折扣、不搞变通、不降标准，遇到困难敢于发扬“啃硬骨头”的精神，遇山开路，逢水搭桥，高标准地完成上级党委、党组交给的各项工作任务。
(三)切实转变工作作风，努力提升自身本领。一是时刻保持振奋的精神状态。在压力面前不示弱，在困难面前不松劲，变压力为动力，变挑战为机遇，闯出一片新的天地。二是时刻保持清醒的头脑。在思想上、行动上与党总支保持高度一致，确保政令畅通。三是真抓实干，练就过硬本领。通过学习锻炼，做到干一行懂一行、干一行爱一行，成为行家里手。
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新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇二
“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”党的十九大作出的这一与时俱进的重大政治论断，清晰鲜明地标示出了党和国家事业所处的时代方位，为面向未来坚持和发展中国特色社会主义指明了方向。
“新时代”的重大论断，融汇着丰富的科学内涵。领会“新时代”的丰富内涵，就要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一划时代的理论建树，就要深刻理解我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，就要明了党和国家的事业站到了新的历史起点上，正在迈向未来中国发展进步的新目标。
“新时代”的重大论断，既是总结历史的尺度，更是面向未来的时代号角。中国特色社会主义进入新时代，是基于改革开放以来尤其是党的十八大以来我们党的创新性贡献和当代中国所发生的历史性巨变所作出的科学结论。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。面向未来，从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，我们既要坚定中华民族伟大复兴的自信，同时也要认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，在新时代的征程上，还需要我们以永不懈怠和一往无前的奋斗精神，付出更为艰巨的努力。
新时代要有新气象，更要有新作为。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”党的十九大报告中的这句话，开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。面对新时代，办好人民满意的教育，就要全面学习、深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平教育思想，用新思想武装全体教育工作者，指导今后教育事业的改革发展;我们每个教育工作者，要在深入学习、全面贯彻党的十九大精神过程中，把握教育历史定位，明确教育根本任务，理解教育本质要求，突出教育中国特色，推动优先发展教育事业，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑。
在十九届中共中央政治局第一次集体学习上，习近平总书记告诫领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。“两个一百年”目标、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。只有靠“成事的真本领”，才能不断提高教育质量，源源不断培养出合格的社会主义建设者和接班人，无愧于党和人民的期待。面对新时代，只有深入研究社会主要矛盾新变化在教育工作中的表现形态，认真分析教育本身历史使命发生的新变化，才能真正锻造“成事的真本领”，在党的旗帜下，按党的主张、意志和使命，办中国特色社会主义教育，办人民满意的教育，办世界一流的现代教育。
“善学者尽其理，善行者究其难。”中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。前途光明，任重道远。只有勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，才能创造新时代的万千气象。让我们振奋精神，满怀激情，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心，埋头苦干，在中华民族复兴史上书写中国教育的新光荣，为实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇三
新时代要有新气象，更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志，向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光，让梦想和希望在每个人面前展开，举国上下，士农工商兵，东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮，在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。
党的十九大吹响了新时代推进中国特色社会主义伟大事业的嘹亮号角。“新时代要有新气象，更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志，向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光，让梦想和希望在每个人面前展开，举国上下，士农工商兵，东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮，在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。
新时代，新气象，山清河晏，锦绣华年。十九大报告中，“新时代”一词出现频率极高，共35次，其中出现在小标题中3次。中国特色社会主义进入了新时代，这一政治论断，建立在十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革基础之上，清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标，为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循。中国这条奔涌向前的长河，经历过有激流险滩，经历过高峡平湖。今天，这条长河的水面更加开阔壮丽，“极目楚天舒”。我们作为沧海一粟，也真切的感受着祖国的变化。18大以来的5年，重典治乱，“打虎”“拍蝇”“猎狐”，正能量不断上升，作为中国人的腰杆越来越直，获得感、幸福感、安全感越来越强了。山青了，水绿了，医疗方便了，教育资源丰富了，在各政府部门办事方便快捷了，各行各业人们的笑容变多了，投诉无门无助无依的事情变少了……我们很幸运赶上了这样蓬勃活力、激扬奋进的时代，我们更幸运能享受山清河晏的锦绣华年。
新时代，新气象，厉兵秣马，时刻准备。新时代，是充满机遇，满载挑战的时代，是与时俱进、蓬勃发展的时代，这个时代，给我们提出了更高的要求，更严的标准，正所谓不进则退、时不我待，无不时刻提醒我们要抓紧时间，积极投身新时代创造发展、丰富强大自己，打好基础，做好准备。这些准备于敢于挑战自己、超越自己；源于踏实肯干、勤劳务实，源于迎难而上、开拓进取，更源于我们投身工作，穿上制服的初心，那是胸怀缉私事业的家国情怀，那是热血沸腾的入党誓词，那是牢记使命的起跑线，那是担当有为、乘风破浪的决心。只有不断厉兵秣马，时刻枕戈待旦，才能真正做到战时当用我，用我必得胜。
新征程，新作为，踌躇满志，大步向前。有理想，有目标，更要有行动，平时的实训、实操，战时的实力、实效。思想指导实践，知识实现计划，创新成就未来。在新时代的挑战中，丰富知识，用于工作，积累经验，创新创造，引领行业，任何理由的退缩和停滞都会影响整个进程的运转，人生如戏，有的人演着演着就成了主角，有的人演着演着就跑戏、走戏甚至淘汰，祝愿在座所有人都能避免平庸，开启个人传奇，成为得心应手的主角，不愧对时光，不蹉跎生命。
最后我想用一句络对白结束：在南京大屠杀纪念日的时候，上飞传的一张漫画，画出的是两个世界的人，“山河尚在，国泰民安”。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇四
“奢靡之始，危亡之渐”，作风不仅反映党员干部的状态和本质，还关系到党和政府的威望与形象，直接影响党的执政基础。在群众路线教育实践活动的高压态势下，当前作风建设的“拐点”虽然已经出现，大吃大喝、公款送礼、公车私用、会所消费等人民群众深恶痛绝的现象日渐减少，风气为之一新，干群为之一振。但如果沾沾自喜，稍有松懈，就会前功尽弃，半途而废，暂隐的顽固“四风”问题可能又“涛声依旧”，一些不良风气可能又卷土重来。党面临的“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四种危险”也更加尖锐地摆在我党面前。要在新时期“赶考”成功，“接好执政的一棒”，必须时刻保持清醒的认识，居安思危，在党忧党，在党兴党，以知促行，以行促知，坚持常抓不懈，注重巩固提高，坚决防止“四风”问题反弹，使得作风建设在新“拐点”之后能长久保持一种稳固的常态。领导干部不仅要带头抓好自身的作风建设和廉政建设，以上率下，正己正人，增强践行群众路线的自觉性、坚定性，而且要落实好主体责任，担当起自身负有的领导和管理责任。要以制度为根本，以解决问题为关键，以干部清正、政府清廉、政治清明为目标，纠建并举、堵疏结合，从治标与治本、矫正与疏导、评价与激励等多个维度发力，构建作风建设新秩序，增强党员干部改进作风的内生动力。
以“零容忍”的态度惩治腐败打造风清气正的新局面。
“贪似火，无制则燎原；欲如水，不遏必滔天。”习在中纪委三中全会上指出，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。建设从严治党的新常态，必须持续彰显惩治的威力，对腐败分子，发现一个坚决查处一个。在任何时候、任何情况下，都要严明党纪法规不放松。对违反规定踩“红线”、闯“雷区”的行为保持高压态势，不管牵涉到谁，都要一查到底，以儆效尤，决不姑息，决不允许腐败分子有藏身之地。对发现的腐败问题，不管是“老虎”，还是“苍蝇”，都要严肃查处。健全查办案件的监督制约机制，规范办案的流程管理，强化各环节的互相监督制约，提高办案质量，保证依纪依法办案，杜绝办案的随意性。要发挥惩治的警醒作用，强化对查办案件的剖析和通报，以查办案件的震慑效应，使顶风违纪者及时收敛，使没有收手者赶紧收手。这样，通过惩治的“零容忍”，让党员干部不再存有一点点侥幸心，切实拉起一道“不敢腐”的“带电高压线”，日积月累，长此以往，养成长期自觉遵守纪律的习惯，形成风清气正的新局面。
坚持思想建党与制度治党并重开启刚柔相济的政党治理新思维。
“旋风式”的惩腐治标可以带来“新”，但是推进“常”还必须标本兼治，建立思想上“不想腐”、制度上“不能腐”的两道防线。在群众路线教育实践活动总结讲话中指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”。思想建党是我们党的优良传统，制度治党则是我们党的一贯要求，而突出强调把二者结合起来，是关于从严治党方法途径的新论断，开启了政党治理的新思维。思想是行动的先导，思想上的滑坡是最严重的病变。“破山中贼易，破心中贼难。”思想上松一寸，行动上就会散一尺，行为上的疏漏错误其本源都是思想上的放松懈怠乃至自弃。
中运用的结果。
法治是理性稳健、持久深远、行之有效的治理方式，是政治体系理智而成熟的标志。要围绕用人用权用钱重点内容强化制度设计，科学严谨，标准清楚，界限明晰，刚性充足，把权力关进紧密有效的制度笼子，防止出现“牛栏关猫，进出自如”的现象。要坚持法律面前人人平等，制度面前没有特权，制度约束没有例外。健全制度执行，着力消除制度执行过程中的“弹性空间”和“死角地带”，维护制度的权威性严肃性，让各项规定真正成为规范党员干部行为的硬准则。思想是党建根本，制度是党建保障。缺乏思想基础，制度治党容易流于形式、停在本本上。缺乏制度载体，思想建党就难以落地生根，流于敷衍了事，无法促成行为的改进。坚持思想建党和制度治党两条腿走路，妥善平衡两者的关系效用，才能确保从严治党新常态取得长效进展。
以改革创新的精神探索权力运行制约监督的新规律。
不受监督的权力必然产生腐败。从严治党新常态的坚强保障是对权力运行的制约监督，进而再拉起一道“不易腐”的防线。现实中许多不良风气的形成、许多腐败行为的出现，在很大程度上是对权力监督制约的“缺位”造成的。。说：“善除恶者察其本，善理疾者绝其源。”只有抓住了权力运行监督制约体制机制问题，才是抓住了根本性问题，也才能从源头上铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。当前我们要大胆改革创新，找准容易发生利益冲突的环节，大力推进权力分解、权力制约的制度创新，让权力在法制的轨道上运行，在监督的环境下行使，逐步养成领导干部在“放大镜、聚光灯”下行使权力的习惯。
要探索下对上的监督、同级之间的监督，保持权力纵向结构上各层级的活性，推进监督主体的多元化，重视外部监督尤其是人民群众的监督作用。毛泽东说过，“只有让人民监督政府，政府才不会松懈；有人人起来负责，才不会人亡政息”。群众的智慧和力量是无穷的，随着互联网和自媒体的快速发展，公众参与监督的热情也空前高涨，适应新的时代潮流，织密群众监督之网，积极引导公众依法有序地通过信访、媒体、手机短信、网上举报等方式，对权力运行进行全天候、全方位的监督，让“隐身人”无处藏身，更加汇聚广大人民群众参与从严治党的正能量，以廉洁政治保证中国特色社会主义伟大事业不断走向新的胜利。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇五
习近平同志在党的十九大报告中郑重宣示：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”许多代表谈道，总书记的这个概括太好了！中国梦归根到底是人民的梦，为人民幸福、民族复兴而奋斗就是我们党神圣的使命。
中国特色社会主义进入了新时代——党的十九大标定了我国发展新的历史方位，也吹响了向新目标奋进的嘹亮号角。
这个新时代意味着什么？新时代中国共产党怎样担当新的历史使命？习近平同志在党的十九大报告中作了深刻阐述。连日来，广大代表围绕新时代和新使命进行热烈讨论，一致表示，要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，昂首迈进新时代，奋力担当新使命。
中国的新时代世界的新机遇。
十九大报告一面世，“新时代”就成为会内外热议的关键词。
“改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。”代表们认为，作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，实事求是、实至名归。
宁夏回族自治区党委组织部常务副部长李泽峰代表说：“十九大报告36次提及‘新时代’。中国特色社会主义进入新时代，是立足党和国家事业发展的全局视野、立足改革开放近40年历程、立足十八大以来取得的历史性成就和历史性变革作出的科学判断，对中国的发展、对世界的发展、对人类的发展都具有重大意义。”
“党的好政策给基层生活带来实实在在的变化，就是我能感受到的新时代。”贵州盘州市淤泥乡岩博村党委书记余留芬代表说。这是她连续第三次出席党的全国代表大会。10月19日上午，习近平同志参加十九大贵州省代表团讨论时，余留芬作了发言。“总书记给我们带来了致富和小康的希望，他对农村、对基层的深情厚爱，对老百姓的牵挂关爱，让我们深受鼓舞。”
新时代这看似寻常的3个字，对于久经磨难的中华民族来说，对于奔向民族复兴的13亿多中国人民来说，这个重大判断极具历史穿透力。就连西方的政治学者也坦言，新时代的提法“不仅符合实际情况，也符合国际社会的期待”。
“在很长时间里，有不少人认为，只有西方道路才能使国家走向现代化。但是，中国取得的历史性成就、发生的历史性变革，是通过走中国特色社会主义道路实现的。建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，我们还要沿着这条道路坚定不移走下去。”说起新时代，南京大学党委书记张异宾代表十分振奋，“中国的社会主义实践具有世界意义，对世界社会主义发展史、人类社会发展史也具有重大的里程碑意义。”
“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”十九大报告作出了这样的重大政治判断。这也是时隔36年我们党再提我国社会主要矛盾。
新疆维吾尔自治区克拉玛依市委书记赵文泉代表说，十九大报告提出我国社会主要矛盾转化，这是一个重大的理论创新，具有深远的意义。“如今，中国人均gdp已经超过8000美元，达到中等收入国家水平。解决了最基本的生存需要，自然会转向追求更加美好的生活。”
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
“十九大报告提出新时代我国社会主要矛盾，科学标定了我国发展新的历史方位和时代坐标，必将正确指引未来发展方向。”安徽淮北市委书记黄晓武代表说，“我们将进一步增进群众福祉，既做大蛋糕，又分好蛋糕，扎实做好教育、医疗、文化和社会保障等重点民生工作，坚决打赢脱贫攻坚战，让发展成果更多更公平地惠及群众。”
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇六
要坚持公道待人、公正用人。尺有所短，寸有所长，任何人都有优点和缺点、长处和短处，领导干部也是一样。因此，公道待人就是要善于发现和发挥好每一位干部的特色和优点，把干部用在最合适的岗位上，使其特长充分体现出来、优势充分发挥出来。同时，要根据干部个人的性格气质、能力素质、特长优势合理搭配班子，优势互补、劣势相消，各挥其长，增强班子整体战斗力。在公道待人的基础上公正用人，就是要摒弃私人恩怨、个人好恶，不以人划线，公正使用干部。
好干部是要用干部的长处，而不是用干部的短处，不是用他的缺点，这才是正确的用人原则。第三，要把倡导实干、突出实绩作为干部价值取向。领导干部要把精力用在干事创业上，用在谋事而不是用在谋人上，真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平台、能干事的人有舞台，用实绩来衡量、评价、使用干部。同时，要鼓励改革者、支持探索者、体谅失误者、宽容失败者、鞭策平庸者、保护创业者、惩治跑官者，真正形成能者上、庸者下、平者让的干事创业环境。
要坚持在实践中锤炼干部。指出，干部多“墩墩苗”，才能走得更稳更远；干部不经过千锤百练，很难在关键时刻经受住考验。实践是个大熔炉，是培养干部最管用最有效的办法。第一，要在基层一线锤炼干部。乡镇，是国家最低层的一级行政组织，与群众接触最为紧密，也是各项工作最具体的执行者，直接面对各种矛盾和问题，是最能锤炼干部的地方，特别是要在重点项目、重点工作中来锤炼和发现干部。第二，要在急难险重任务中锤炼干部。干部多经历一些大事要事、急事难事，也是一个成熟的过程。要注重在抢险救灾、应急处突、征地拆迁、维护稳定等急难险重工作中发现干部、锻炼干部，提升干部驾驭复杂矛盾、解决实际问题的能力。第三，要在岗位经历中锻炼干部。要加强干部多岗位交流锻炼，增加干部的工作经历、丰富干部的工作阅历，继续加大部门和部门之间、部门和乡镇之间、乡镇与乡镇之间干部交流力度，提升干部素质能力，增强干部队伍整体战斗力。
要加强对干部的教育、监督和管理。好干部是培养出来的，同时也是管出来的，严是爱，宽是害，对干部管得严一点，管得紧一点，本质上是对干部真正的关心和爱护。一是要加强对干部的教育培训。要加强干部科学理论武装、理想信念教育、党性党风党纪教育，特别是要加强系列重要讲话精神的学习教育，增强干部政治敏锐性，增强干部防微杜渐的意识。二是要从严管好干部。坚持严字当头，以严的态度、严的措施、严的纪律管理干部，引导干部懂规矩、守纪律，搞清楚什么能做、什么不能做。根本上讲，还是要用制度管权管事管人，不断健全和完善干部管理监督的规章制度，严格执行好从严管理干部的一系列规章制度，规范干部权力运行，发挥好制度的约束、规范和引导作用。三是要坚持谈心谈话制度。
一些干部身上的很多小问题、小毛病没人管，日积月累，就会形成大问题。要坚持抓早、抓小、抓苗头，经常性开展谈心谈话、警示教育，既管好“八小时以内”，也要了解“八小时之外”，时常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，时常掌握干部的思想、工作、生活动态情况，帮助他们解决实际困难和问题，真正做到政治上关心、工作上支持、生活上关爱。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇七
十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
作为一名大学生，我眼中的十九大是一次务实创新的大会、节俭隆重的大会、和谐亲民的大会、团结胜利的大会。在认真阅读了十九大报告之后，我对在今后的学习中深入领会和贯彻十九大精神，有了几点更加深刻的认识：
首先：“不忘初心、牢记使命”。习近平总书记在十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为大学生，“三人行必有我师焉”是我们学习的座右铭，而做为一名社会主义事业的建设者和接班人，为中华民族伟大复兴贡献力量是我们应当为之奋斗终生的光荣使命和艰巨任务。我们一定要做到“不忘初心、牢记使命”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。
其次，热爱生活、努力学习。“有精神、有文化、有责任、有活力、有特色”是我们的奋斗目标，为自己未来的道路指明了方向、明确了路径。要建成“五有”不仅需要自强不息、敢为人先的决心和勇气，同样需要“众人拾柴火焰高”的向心力和凝聚力，把“五有”建设当成自己的事情。上好每一堂课、做好每一次作业、解答好每一个问题，不迟到、不早退，把学习的事放在自己的心头上…这一切举手投足间，看似微不足道的小事，如果能够几年、甚至几十年如一日坚持做好，也是一番新作为。
再次，适应新时代、领会新思想。“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”总书记在十九大报告中作出的这一论断，对我们所处的时代作出了一个正确、科学的判断。这也是对我们的学习提出了更新更高的要求，以更开放的视野来审视和定位自己，努力以新时代中国特色社会主义建设事业为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
总之，我眼中的十九大是一次内容充实、振奋人心的大会。大会不仅进一步指明了党和国家事业的前进方向，也为社会各行各业的快速、健康、有序发展提出了指导意见。在学习中，我们要更加深入、系统地理解、掌握十九大精神，在学习生活中自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立志做一名有理想、有本领、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇八
刚刚召开的省委十三届三次全会，是在全省上下认真贯彻落实党的十九大精神、昂首阔步迈进新时代的关键时刻召开的一次重要会议。落实省委全会新部署，必须以习近平总书记视察江苏重要讲话精神为根本遵循，接续推进“两聚一高”新实践，加快建设“强富美高”新江苏，努力在新时代展现新气象，做出新作为。
改革开放以来，江苏经济社会发展一直走在全国前列，许多工作都取得了全国瞩目的成绩，正因于此，尤其要警惕骄傲自满、小富即安等负面情绪。比如，有的干部盲目乐观，觉得江苏发展基础好，只要稍微努力就能走在前列，缺乏危机意识和竞争意识；有的觉得江苏经济发达，就一好百好，看不到存在的差距和不足；有的受传统观念、惯性思维的影响，看不到“发展快遇到问题也较早、受到国际环境变化的影响也较大，在外界辐射带动力强大的同时自主性比较弱”的现实，等等。思想的懈怠是最大的懈怠，认识的偏差是最危险的偏差。有鉴于此，省委全会深刻指出，新时代展现新气象新作为，一定要勇于解放思想，一定要善于抢抓机遇，一定要强化创新引领，一定要注重系统提升，一定要坚持底线思维。这五个“一定要”，具有很强的现实针对性和指导性，必须深刻领会，全面把握。
进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。目前中国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段，新形势下推进江苏发展，尤其要强化系统化思维，善于系统、辩证地统筹谋划工作。要把握省情实际和阶段性特征，把各项工作放到全省的大盘子里去思考，放到服务全国大局中来考量，搞清楚自身的方位和作用，弄明白发展的目标和前进的方向。要顺应内在逻辑，强化系统谋划，善于由此及彼、由近及远、由小及大、由现在到将来，注重系统和各子系统的层次结构，注重速度和质量的统一，注重动力机制和反馈机制的协调。要综合施策，学会“十个指头弹钢琴”，统筹谋划政策，科学配置力量，协调推进落实，保障各项工作衔接有序、相互促进、相得益彰。
推动高质量发展，是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化所作出的必然选择，更是江苏作为东部发达省份必须扛起的重大责任。推动高质量发展，要增强抓机遇的主动性，深刻理解“一带一路”建设、长江经济带建设、长三角区域发展一体化、沿海地区发展等国家战略对江苏发展的重大意义，积极主动寻求发展新的突破和国家的政策支持。要增强全民创新意识，全面提升江苏在国家创新体系中的地位和创新对江苏发展的支撑能力。要把握“有守”和“有为”的统一，坚守稳定底线，决不能发生严重危害社会稳定的问题；坚守安全底线，决不能以牺牲群众利益为代价推动发展；坚守廉政底线，决不能以工作为借口破坏廉洁纪律；坚守生态底线，决不能为了发展破坏生态环境。
蓝图已经绘就，实干方成大业。我们坚信，只要全省上下在党的十九大精神引领下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，以一任接着一任干的执着、功成不必在我的胸怀、低调务实不张扬的作风、撸起袖子加油干的劲头，锐意进取、埋头苦干、不懈奋斗，就一定能开创江苏发展新的境界，将总书记为江苏勾画的宏伟蓝图变成美好现实。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇九
中国从来都不缺少热血青年。100年前，在《新青年》的呐喊中，北京爆发了五四运动，青年学生高扬“外争主权，内惩国贼”的大旗，掀起了轰轰烈烈的爱国运动。40年前，改革开放的序幕拉开，涌现了一批改革者，更有广大新青年用实际行动支持改革，承担社会主义建设生力军的重任。
与祖辈、父辈相比，我们这一代年轻人，成长在中国发展最快、最好的年代：告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，享受着改革开放的红利。我们有扎实的知识、开阔的视野，未来正等待着我们去开拓。但与此同时，生活的压力、竞争的焦虑，种种现实的“骨感”，也让一些人的内心滋生出烦恼的野草：“佛系青年”“积极废人”……成为流行语。有人叹气：学习太累了，我只想休息日在沙发上来个自由自在的“葛优躺”。有人感伤：人生的理想越飞越低，低到只能在自己的城堡里贴地飞行。
如果说口头上的叹息感伤只是情绪的自嘲和释放，那么精神上满足现状、对未来毫无欲望就值得警惕了。因为，永远进取、不断奋斗应该是青春的底色。而要让青春永不褪色，就要把人生理想融入国家和民族的事业之中，在谋求国家富强和民族振兴的宏伟进程中彰显个人价值，实现人生目标。
电子科技大学最年轻的副院长、“90后”教授刘明侦这样说：“我们这一代青年人，当我们享受了足够多的社会资源和国家资源的时候，我们就不仅是单单的个体了。我们应该为这个社会和国家多做一些事情，我们对这个社会和国家是有使命的，也是有责任的。”正是基于这样一种“国之所需，吾志所向”的人生思考，博士毕业后，刘明侦坚定地选择了回国。2016年，她牵头成立的研究中心，入选国家__青年项目。她的事迹堪称青年奋斗者的标杆。
“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”。文能当北大学霸、艺能拿合唱冠军、武能维和打海盗的山西女孩儿宋玺，就是这样一个青春怒放、勇于担当的时代新人。她心怀从军报国梦想，将自己的人生与军营紧紧联系在一起，立志做一名作风优良、技术过硬、知识丰富、敢打敢拼的新时代中国军人。她的事迹之所以得到习近平总书记的点赞，赢得广大青年的共鸣，关键在于她能把个人价值的实现落实到报效祖国的实际行动中。
最酷的青春，不该让“佛系”定义，而应该用奋斗的汗水浇筑梦想。在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀缘，把青春的绿色铺满征途。
青年铸就时代，韶光不负家国。
作者：襄阳五中李笳。
新时代的青年们:。
你们好!
不知2035年的今日，当你们展开这封信时,是否小康的阳光普照已然驱走了贫困的残余阴影;是否科技已然让寰宇通达，匮乏与隔阂成为过往;是否青山绿水成为现实，生态不再是发展经济的牺牲品。新一代的你们，沐浴着祖国的朝阳成长，而今日迈向成人的你们，已然肩负了新时代使命。
我们这一代，踏着世纪的钟声出生，一路上见证了太多坎坷与荣耀。从私人电脑寥寥可数，信息网络更是平民的奢望，到今日“太湖”“神威”震惊全球;从铁路、航空仅为都市专利，到今日高铁通往世界，“村村通”连接乡镇;汶川的血泪尚未远去，灾后重建已焕然一新;奥运会的荣耀还未消散，冬奥会的号角已然吹响。世纪交织，岁月激荡，时代与青年碰撞，溅出了烁目的火花。然而，回首望去，成就终不过于上一辈人的血汗中铸就，对于迈向成人的我们，舞台的序幕才刚刚拉开。
为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。梁启超有言：少年强则国强，少年智则国智。一国之担当，在少年责任;一国之气度，在少年胸怀;一国之兴亡，在少年成败。从班超投笔从戎，“宁为百夫长，胜作一书生”，到今日雪山寒风中，无数边关战士筑起的新长城;从两弹元勋们隐身大漠，于荒芜中铸造出国之重器，到今日无数海归学子，默默致力于一个又一个科研攻尖;从昔日塞罕坝人于荒漠之中筑起绿色传奇，到今日扎龙湿地又一代守护人致力于丹顶鹤的保护。正是一代又一代青年的努力，今日的你们方可安享盛世，而今日青年，应将铸就更兴盛的时代。
为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。今日天下，随着信息网络突破时空局限，经济全球化令天下人休戚与共，世界已不再是重重阻隔下的分散文明，而是阡陷交通的地球村。青年亦不仅关乎一国之兴亡，更应致力于万民优乐。顾炎武有言:“天下兴亡，匹夫有责。”你是否看见瘟疫肆虐的异国村巷中，无国界医生用生命守护的平安之墙?你是否看见战火蔓延的北非，蓝盔部队以血肉之躯捍卫一方安宁?你是否看见贫穷困扰的角落，中国高铁连通的致富之路?也许中国已然富强，但需知新时代仍需四海安宁，为时代青年，应担天下之责。
青年生于时代，而时代更应由青年造就。新的时代，属于正将成年的你们，接下时代的接力棒，担国家重任，胸怀天下，愿一个海晏河清的世界能在你我的共同努下诞生。
你们的朋友。
2019年6月7日。
五四100周年主题征文。
“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的光彩。”这句话出自着名文学家雨果。青春，年华无知的岁月里，无数文人墨客为它喝彩，也有为它惋惜。连我国爱国诗人屈原也曾说“百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?”是啊，青春难买，惟有用心去雕琢，用热血去浇灌，方可获得别样的青春。
窗帘边角卷起历史的尘埃，阳光透过纱帘挥散到俄国的十月革命。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔，那个充满理想的工人子弟，以浑身的热血投入到伟大的革命事业当中。他用他年少的激情，和青春的热血，为人类解放而斗争，点燃了后来一批又一批的爱国有志青年。他们用钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，以及为理想而献身的精神，换来了属于他们的别样的青春。
16岁的叶诗文在2014年伦敦奥运会上夺两冠并打破世界纪录与奥动会纪录。让世界为之惊叹。这个如此年轻的“95”后以她独特的魅力赢得世人的赞赏，她的青春在游泳池里在放异彩，从小开始追逐的梦想，不懈地追求，每天的坚持刻苦，终于让她获得别样的青春。用心灵去雕琢的青春，也在属于她的舞台上绽放出夺目的光芒。
这就是青春!用热血，用心灵地浇灌、去雕琢的青春!才会拥有属于你自己别样的青春。如一团熊熊燃烧的烈火，将你的心一次次沸腾，让你带着这团火去熔化前方的黑暗，去点亮属于自己的舞台。
天才少年音乐家莫扎特曾说“很多人是用青春的幸福作成功的代价的。”伟大的无产阶级革命家林伯渠先生也曾说“白首壮志驯大海，青春浩气走千山。”可莎士比亚也曾说“时间会刺破青春的华丽精致。”的确，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一朵盛开的花朵，却终有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐别样的青春。
那么，奋斗吧!疯狂吧!在最美的年华里!用热血!用心灵!浇灌，雕琢出属于我们的无悔的，别样的青春!
唯有担当才能蜕变出生命的华美。
一个人是否敢于担当、是否有所作为，直接反映出其敬业精神和职业素养，并决定他日后所能达到的高度;一个人是否乐于担当、是否顶天立地，直接影响其交际、工作、生活的纯度和品味。简言之，担当是一个人走向成功、获得幸福的必备品质。
乔布斯曾经颇有感触地说过：“带着责任感和担当生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样你就会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。”
勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。担当价值千金，担当任重千钧。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人，必定是一个有担当的人。为什么要担当呢?因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实;也只有担当，我们才能直面挑战，迎难而上，不忘初心，创造价值。同时，有担当、敢担当，也是我们立足社会的基础。
在工作和生活中，我们不同的行为，体现了不同的担当，不同的担当导致了不同的命运。人生在世，其实就是“担当”二字。担当是自己对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。
小到一个家庭，大到一个国家都需要担当精神。大部分人都有初入职场的经历，新到一个岗位，面对完全陌生的环境和工作，需要转变角色，从一些小事开始，但总会遇到各种各样的难题。有些公司拥有浓厚的传帮带学习氛围，当职场新人遇到问题时，作为师傅、组长、领导能够传授工作方法和经验，解决下属遇到的难题，这也是一种担当。
担当不是一个高大上的词汇，作为社会的每一个独立个体都可以有担当，只是对于每个不同的个体来说，担当的具体内容不同罢了。为人父母者，竭尽全力为家庭操劳，对上孝敬父母，对下为子女提供好的成长环境，这就是父母的担当。为官者，向人民承诺，为人民尽责，这就是官员的担当。为兵者，牺牲奉献，保家卫国，这就是军人的担当。(高中语文学习助手)。
回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言勇于担当国家的危难;司马迁忍辱负重，用《史记》勇于担当历史赋予他的良史之职;谭嗣同用流血勇于担当中国之变法。由此可见，唯有担当，才能蜕变出华美的自己。
每个人生命的成长就像一粒种子，该发芽时不发芽就会霉掉，自然也就失去了成长的机会。该开花的季节不开花，错过了开花的时节，会虚度一生。该结果的时候不结果，将一无所获，最终以遗憾收场。
作为21世纪青年的一份子，应积极主动地搞好当前学习，不马虎、不懈怠，做到每日有所得，坚持将提高思想、奋发求知放在第一位，以自己最好的成绩，报答祖国、感恩父母，这就是有担当。
生命赋予我们成长的机会，同时也让我们有所担当。因为，担当是一种品质，卓越是一种习惯!
54青年作文。
回望五四，认识五四，现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样，我们才能够在现在这个时代，弄清楚青年人所承担的社会责任，才能够真正地报效国家，推动国家发展。
五四将至，关于五四，很长一段时间，记忆里面似乎只剩下了穿着学生装——特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生，走在街头，不畏强暴，高呼口号的情景。而对于五四运动精神的含义，五四运动对于中国的影响，了解得就更少了。直到最近看了一些关于五四的书、评论，接触了那个时期的知识分子的作品，我才对这场影响了中国命运的运动，有了稍微深入一点的了解。
五四运动，可以说是知识分子关心政治、反思传统的一个起点，也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生，也就是民主和科学，推动了白话文运动，抨击了教条主义，用怀疑精神去看待传统。青年知识分子们那些充满了活力和批判精神的论述和作品，影响了一代中国人的世界观。从那个时候开始，中国从闭关锁国中真正走了出来，也让马克思主义在这样一个环境下，进入了中国。五四对推动中国共产党的成立起了重要作用。
陈独秀在“新青年”创刊号上这样写，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”他认为要“力排陈腐朽败者”，只有依靠青春的力量。回看新中国的历史，正是由于年轻人的积极参与，才有了硕果累累的今天。
1922年，胡适做过一次《学生与社会》的讲演，在胡适看来，“在文明程度很低的国家，如像现在的中国，学生与社会的关系特深，所负改良的责任也特重。这是因为学生是受过教育的人，中国现在完全受过教育的人，真不足千分之一，这千分之一受过完全教育的学生，作文网在社会上所负的改良责任岂不是比全数受过教育的国家的学生，特别重大吗?”他还说，“社会上的许多事，被一帮成年的或老年的人弄坏了，别的阶级又都不肯出来干涉纠正，于是这种干涉纠正的责任，遂落在一帮未成年的男女学生的肩膀上。这是变态社会里一种不可避免的现象。”
回望五四，认识五四，现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样，我们才能够在现在这个时代，弄清楚青年人所承担的社会责任。五四精神是极其丰富的，热爱国家、培养独立思考精神、学会用批判的眼光去看待权威、培养容忍不同声音的胸怀、接受外来先进思想文化和科学成果，懂得只有完善、丰富自己，让自己成才，对自己有承担，才能够有能力完善社会，才能够真正地报效国家，推动国家发展。
当年的北大校长蔡元培，他对学生的教诲是，读书不忘爱国，爱国不忘读书。这样的理念，在那个动荡黑暗的社会下，是难以实现的，学生们面临的选择是，到底是回到学堂读书，还是走上街头，成为一个参与社会的革命家。在五四运动发生之后，蔡元培完成了营救被捕学生的工作之后，辞职了。根据后来接任的北大校长蒋梦麟的忆述，学生运动给这位教育家留下了一个难题，“至于北京大学，他认为今后将不易维持纪律，因为学生们很可能为胜利而陶醉。他们既然尝到权力的滋味，以后他们的欲望恐怕难以满足了。”作为一个教育家，蔡元培是怕学生因参与国是而影响了读书，在他看来，读书是一个学生的首要任务，是学生的本分。
读书和爱国，这两件看上去并不矛盾的事情，在一个不稳定的社会环境下，是必定要产生矛盾的。但是在今天，年轻的学子们应该感到幸运，因为蔡元培的教诲——“读书不忘爱国，爱国不忘读书”已经能够成为现实。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十
1.加强主题宣传。深入贯彻落实习近平总书记关于庆祝改革开放40周年的重要指示精神，贯彻落实中央关于庆祝改革开放40周年的总体要求，坚持正确的政治方向和舆论导向。要通过广泛开展百姓宣讲活动，引导各族群众正确认识改革开放所取得的巨大变革和成就，教育各族群众饮水思源、树立感恩意识，懂得感谢党和政府的好政策，懂得感恩总书记的民本思想和为民情怀，懂得感谢全社会的无私帮助，懂得回报党和总书记的恩情，倍加珍惜来之不易的幸福生活，更加拥戴习近平总书记的核心地位和领袖权威，坚定不移地听党话、跟党走。
2.创新载体方式。工委组宣部、工会、团委、妇联要充分发挥职能作用和组织优势，通过广泛宣传和层层动员，最大限度地吸引企业、学校、社区、机关等各领域干部群众广泛参与。要注重差异化要求，区分党员干部群众不同层级对象，有针对性地提出开展宣讲活动的具体要求和办法措施，在认真完成规定动作的同时，大胆创新实践载体，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。
3.注重统筹兼顾。开展“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动，是庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分，涉及范围广、覆盖面大、工作要求高。要把握好活动的力度和节奏，聚焦活动重点和目标，合理安排时间和精力，既保证活动有序开展、动作不少、标准不降，又要保证中心工作有精力抓、有时间推、不影响、不延误。要注重协调推进，激发党员干部把参与活动的热情转化为改进工作作风、干好本职工作的自觉，做到两手抓、两不误、两促进。
4.营造浓厚氛围。广电站要精心做好宣讲活动的宣传报道工作，全面反映宣讲工作开展情况，及时报道干部群众对宣讲活动的反响。要突出各自特点，加强沟通协调，做到上下联动，努力出新出彩，为开展“新时代新气象新作为”宣讲活动营造浓厚的舆论氛围。
宣讲活动办公室设在工委组宣部，请各单位各部门及时将方案、信息、总结报工委组宣部。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十一
尊敬的各位领导、同仁：
去年此时，在乐从中学的面试答辩中，面对“你如何看待教师的价值”这一问题时，我的回答是：教育是生命影响生命的过程，我无法在学生人生的道路上永远伴他们一路前行，但我希望能在他们成长的道路上的某个阶段，给予他们用自身的经验和行动给予指引。那是初出大学校园的我，对于未来，对于自身价值的最初的定位，理想但空泛。因为那时的我只是简单的知道我要做个对学生成长有影响的好老师，却还未来得及细细思考教师价值以及如何去实现自己的价值。
带着这样的疑惑，我踏上了职业道路，摸索成长的足迹。
有理想信念，就是要全心全意，坚持信仰。
我的教育理想是用生命去影响生命，这是因为教育的过程不仅仅是教师与学生在讲台上知识的交流，更是教师用日常生活中的一言一行，不断地影响学生成长的过程。我的教育理想，我的生活信条，这都是我对于学生成长的影响。因此为了实现我的教育理想，为了体现我的价值，我必当全心全意，坚持本心。
有道德情操，就是要坚守底线，胸怀天下。
教书是形，育人是意。道德与情操是我们育人过程中不可轻薄一二的。坚守职业道德底线是我们对自己最基本的要求，在此基础上，我觉得我们更要胸怀天下，用我们的情怀和操守铸就学生的内在品性。这就是所谓的：师者，传道授业解惑也。因为我们今天培养的学生，是明日家国天下的主人。
有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善。
在这一点上，作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，在职业技能和专业知识上我自知还是有很多的缺失和困乏的。在往后的日子里我一定要更加的虚心地向前辈请教，主动的进行再教育，在学习不断的充实自己的知识水平。
有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。
我认为教育的目的在于激发人的潜能。在教育的过程中，一个教师只有心怀仁爱，才会正视差异、善待差异。孔子说的“因材施教”就是在教育过程中正视差异，善待差异。只有这样，学生的潜能才能最大程度的得到激发，这对于学生而言是真正的仁爱。
四有好教师，这是一条漫长的历练与挑战的前行之路，对于刚刚出发的我而言道阻且长，自当明志向善，希望自己能不断的成长，逐步的充实自己的理想，实现自己的价值。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十二
新时代，是一个全新的历史时期。在这个时代，我们的国家、社会、人民都发生了巨大的变化。在这个变化的时代，我们每个人都应该有新的作为，做出新的贡献。因此，在新时代，如何做好个人的新作为成为了每个人都要考虑的问题。
在新时代，我的新作为是通过学习和工作，不断提升自己的能力，成为一个有价值、有贡献的人。具体来说，我的新作为有以下三个方面：
第一，重视学习，不断掌握新的知识和技能。只有持续不断地学习，才能跟上时代的步伐，更好地为社会做出贡献。
第二，注重实践，不断提升自己的能力和价值。在工作、生活中，不断地尝试新的事物和新的方式，不断提升自己的能力和价值。
第三，积极参与公益事业，为社会做出贡献。作为一名公民，有义务和责任为社会做出贡献，为他人服务。
新时代带来了很多改变，这些改变让我从一个懵懂无知的学生逐渐成长为一个懂得自己应该怎样做的社会人。具体来说，新时代在我身上带来了以下几个方面的变化：
第一，对自己的要求更高了。新时代要求我们要全面发展，不只是学习成绩好，还要具备实践经验、社交能力等多种素质。
第二，对自己的方向更清楚了。新时代将人才培养与国家和社会发展紧密相连，让我明确了自己该朝着哪个方向发展。
第三，对社会的认识更深了。新时代社会的复杂性、多样性，让我更加认识到社会的复杂性，从而更好地适应社会的发展。
在学习方面，我继续努力学习专业知识和技能，不断提高自己的专业素养和能力。
在工作方面，我积极参加团队活动，不断提升自己的沟通能力和工作效率。
在公益活动方面，我积极参与社会公益活动，用自己的知识和能力为社会做出贡献。
通过自己在新时代中新作为的体现，我体会到，新时代需要我们每个人都充满活力和创造力，不断创新、不断进取，才能顺应新时代的要求，做出自己的贡献。
同时，新时代也教给我们，要注重个人的自我实现，同时也要为他人服务。因此，在新时代中，我们需要始终关注社会发展的需求，贡献出我们的一份力量，包括自己的时间、精力和智慧，才能更好的融入到新时代的发展之中。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十三
以“新时代新气象新作为”为主题，结合“共产党好、总书记好，听党话、跟党走”主题宣传教育活动，牢牢把握正确的宣讲导向，聚焦基层、聚焦百姓，把主战场放在基层，把基层干部群众作为重点，根据不同群体的接受能力、接受习惯、接受方式和生产生活特点，采取理论宣讲、文艺宣讲、社会宣讲、网络宣讲等多种方式创新搞活。通过多层次全方位宣讲，让干部群众以真人、真事和真情实感，讲好改革开放的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，充分展示改革开放40年的伟大成就，引导干部群众深入学习习近平总书记关于改革开放的重要思想，深刻认识改革开放是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，认真落实“四个扎扎实实”重大要求，深入推动“四个转变”，全力实施“五四战略”，为建设富裕文明和谐幸福的现代化强州努力奋斗。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十四
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2018.03.15。
十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新气象，更要有新作为。党的十九大将总书记治国理政新理念新思想新战略概括为习近平新时代中国特色社会主义思想并写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想，这是十九大的历史性决策和最重要的贡献。总书记强调，学习贯彻党的十九大精神要在“学懂弄通做实”上下功夫。学懂弄通是做实的前提，做实是学懂弄通的目的。理解新时代和领会新思想是学懂弄通十九大精神的充分体现，以新思想为科学指引，在新时代有新作为是做实十九大精神的有力证明。因此，学习贯彻落实党的十九大精神首先要理解新时代、领会新思想，其次就是要在各自的工作岗位上能有新作为。
中国特色社会主义进入新时代，共产党人肩负起新的崇高使命。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们必须以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。要走好新时代的长征路，就必须要深刻理解新时代的核心要义。
（一）深刻理解新时代的定义和关键词。我们所处的新时代究竟是一个什么样的时代？十九大报告用“五个时代”对新时代进行了回答，“这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”这“五个时代”包括的内容非常丰富，其中的关键词分别是中国特色社会主义、现代化强国、共同富裕、民族复兴、世界舞台。这五个关键词回答了五个问题：我们要走什么样的道路、我们要建设什么样的国家、我们要实现什么样的发展、我们要达到什么样的目标和我们要作出什么样的贡献。
（二）深刻把握新时代的新特征新要求。中国特色社会主义进入了新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展仍然是党执政兴国的第一要务，但发展内涵发生了一些变化。新时代发展的新特征新要求，为我们做好各项工作提供了时代坐标和科学依据。当前，经济发展、改革攻坚、开放升级、脱贫攻坚等也到了更为关键的时期，要决胜全面建成小康社会，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕新时代的新特征新要求，针对解决发展不平衡不充分问题，正确处理好稳增长和调结构、经济建设和民生改善、发展和生态、政府和市场的关系，深入贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，加快提升人民生活水平，努力开创新时代的新局面。
（三）时刻把准新时代跳动的脉搏。新时代是令十三亿多中华儿女倍感自豪的时代，是每个炎黄子孙将个人梦想与伟大中国梦紧密相连的时代，是国家走向富强、民族实现振兴、人民更加幸福的时代。无论是要夺取中国特色社会主义伟大胜利、全面建成社会主义现代化强国目标，还是要实现全体人民共同富裕、中华民族伟大复兴中国梦、为人类作出更大贡献，都需要全体中国人民，尤其是8900多万中共党员要时刻把准新时代跳动的脉搏，与人民同呼吸、共命运、心连心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，积极进取、主动作为，真抓实干、奋发有为。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化的最新成果，我们要深入学习领会这一新思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践和推动工作。
（一）深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的最新指导思想，全体党员干部要通过原原本本学、深入学、反复学，深入领会和深刻理解其精神实质和丰富内涵，要知晓新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标和总任务、中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、全面深化改革总目标、全面推进依法治国总目标、党在新时代的强军目标、新时代党的建设总要求等内容，我们才能在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，遇水架桥、逢山开路，将新时代长征路上遇到的各种“难路虎”全部击退。
（二）深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位。十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想有五个定位：一是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；二是马克思主义中国化最新成果；三是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；四是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；五是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的五个定位，有助于我们认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代性、重要性和指导性。
（三）深入领会坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略。坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主等十四条基本方略，是改革开放以来，特别是十八大以来，我们党坚持和发展中国特色社会主义的基本经验，是中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本内容，是十八大以来党的理论创新成果，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要点。十九大报告指出，全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。要全面贯彻坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，前提就是要学懂开通，深刻领会每条基本方略的主要内容。
我们有幸生活和工作在中国特色社会主义新时代，就一定要有新气象，更要有新作为。如何在这个新时代有新作为，我们不防从“三争”开始，这里的“争”与争先恐后、争创一流的“争”同意。
（一）争做学习标兵。在新时代的长征路上，我们将会遇到来自各方面的困难、风险和挑战，这就要看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。本领从哪里来？从学习中来，从实践中来。十九大报告指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”全党要全面增强八个方面的执政本领，其中排在第一位的就是要增强学习本领。习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话时强调，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”作为党员，要争做学习标兵。当前和今后一个时期，全党的首要政治任务就是学习好宣传好贯彻好党的十九大精神。争做学习标兵，就要把党的十九大精神“学懂弄通”，为下一步“做实”作好理论准备。我们要在深入学习领会和精准吃透十九大主要精神的基础上，进一步深思践悟、真懂真信真用，做到“4个转化”，即：把党的十九大精神转化为牢固树立“四个意识”的政治定力，把党的十九大精神转化为专注发展、转型发展的战略定力，把党的十九大精神转化为深入推进改革创新的攻坚定力，把十九大精神转化为全心全意为人民谋幸福的为民情怀。
（二）争做合格党员。企业产品在进入市场之前有一个质量把关环节，这个环节就是“质检”。质检将产品划分为“合格”与“不合格”两个等级。合格产品将直接进入市场，不合格产品则会被淘汰或进行重新加工。那些因企业把关不严误入市场的产品，结局就是“召回”。“召回”导致的负面影响是企业形象受损、经济效益下降、消费者口碑不佳等。严格意义讲，党员也只有合格与不合格之分，合格是一名党员的最基本要求。一个组织中如果有不合格党员存在，将会严重影响党的形象。“两学一做”学习教育强调“学”是基础、“做”是关键，强调“学”是前提、“做”是落脚点。我们对党章党规和总书记系列重要讲话精神的学习，无论是间断学、系统学，还是连续学、分散学，所学内容都必须入脑入心。检验学习效果的判断标准，就是看党员“做”得合不合格，在工作和生活中是否遵循党章这个总规矩，是否以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南。全体党员要坚持以知促行，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
（三）争当干事先锋。无论是党员领导干部，还是普通党员，我们都要坚持以党的十九大精神为统揽，深入贯彻落实中央和上级党委的各项决策部署，以工作实效检验学习成效。很多同志数十年如一日地在一个单位，甚至是一个岗位默默无闻地工作，他们常常告诫自己：不求惊天动地，但求问心无愧；既要对得起组织信任，又要对得起党员称号。这些同志之所以能坚守岗位，能坚持简单的事情重复做、重复的事情用心做，因为他们是合格党员、是好干部、是争当干事先锋的典范。与之相反，个别同志怨天尤人、不思进取、得过且过，小事办不好、大事办不了，份内工作不主动做、与他人协同完成的任务不配合做。对这些同志，群众有意见、同事不敬重、单位不欢迎、组织不看好。如果你是金子，发光是时间迟早问题；如果你不是金子，那就甘做一粒沙砾。金子有金子的光环和使命，沙砾有沙砾的任务和作用。如果建筑行业没有沙砾作为原材料，一座座高楼大厦又怎会平地而起？海角天涯如果没有一粒粒沙子堆积成沙滩形成漂亮风景，人们又怎能欣赏到美丽的海岸风光？那柔软的沙滩上又岂能游人如织？无论你是金子，还是沙砾，只要用心用情做事，只要忠诚干净担当，只要争做干事先锋，我们每个人都能够成为单位的骨干、党的好干部和人民群众的贴心人。
中国特色社会主义进入新时代，历史的接力棒传到了我们手中，只要我们**，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深刻理解中国特色社会主义新时代的要义，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，以时不我待、只争朝夕的精神奋发有为，我们就一定能够走好新时代的长征路，就一定能够将更加辉煌的成就写在未来,就一定能够开创新时代中国特色社会主义的新局面。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十五
尊敬的各位老师：
大家好！
教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事；学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板；教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到，正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工xx年的光辉历史，才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章，才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图！各位老师，让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天！
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十六
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想！
我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
从第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中，就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。
身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。
教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩；我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂；我的心因为我对学生的爱而更加年轻！我为自己是一名光荣的人民教师而自豪！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
十九大胜利召开，大会上作了精彩报告，最令人影响深刻的就是一个“新”字——新时代、新成就、新思想、新目标、新部署、新征程。一个“新”字指引着我们未来的发展道路。
近些年来，我们处处可以感受到生活中新的变化。高楼大厦如雨后春笋般矗立起来，公园像织锦一样铺满了城市，宽广的马路和地铁好似丝带一样连接着角角落落。周围的商场、电影院、ktv越来越多，网上购物、手机支付、共享单车越来越普及，所有这些新的变化都让大家的生活更加便捷，更加美好。
学校也在发生着新的变化，操场铺上了新草皮，教学楼换上了新外墙，教室装了新空调、电子白板……学校内外焕然一新，让我们有了更加舒适的学习环境。当我们穿上新校服，坐着新桌椅，手拿新课本，学习新知识，感受着新时代的新变化时，内心无比激动，作为社会主义接班人，祖国未来的主人翁，我们一定要努力学习，天天向上，为了“国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族伟大复兴”的中国梦不懈奋斗。
但是，新时代还存在着许多不美好。共享单车乱停乱放，草坪被任意踩踏，公共场所大声喧哗……虽然生活变得越来越富裕，但是城市文明还需要不断提升。让我们齐心协力，共同建设富强、民主、文明、和谐的新中国。
新时代新气象要有新作为心得（优秀18篇）篇十八
同学们，老师们：
你们好！
很荣幸今天能站在这儿演讲，我演讲的题目是《从小处做起，促校园和谐》。
在起草这演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。
我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今年三月，就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的同学也许觉得很难做到，但我觉得对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。
“热爱祖国”我们可以怀着敬意，高昂的唱出国歌；“服务人民”我们可以从服务父母、老师、同学和长辈做起；“崇尚科学”我们可以专注于科学，努力学习，发奋成才；“辛勤劳动”我们可以热心于劳动，让无知与懒惰远去；“团结互助”我们可以以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情；“诚实守信”我们可以在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步；“遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起；“艰苦奋斗”我们可以在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。
同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我们自己维护，可是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着；有的同学们讨厌劳动；有的同学挑拨同学关系；有的同学在人民币上乱画；有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之，我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校园环境。
我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑，善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若明星的光亮。
同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起，热爱知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；做抚贫济困做起，关爱社会；从言而有信做起，锤炼真诚；从严守校规做起，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗。
就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐！我们的明天我们自己创造！