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最新班会课培训感悟(模板22篇)篇一
做学生的榜样,教师自己就要勤奋,勤于学习,勤于工作,勤于生活。日日行,不怕千万里,日日做,不怕千万事。作为一名班主任,面对“一地鸡毛”是常有的事,人们都说勤奋可通百事,可解百忧。然而,作为一名优秀的班主任,我们仅仅靠勤奋是不够的。只低头做事,不抬头看天的,那只是一头牛,新时代教师不仅要“勤有功”,还要“戏有益”。
教师工作到一定的阶段,就会出现“瓶颈”,出现职业倦怠,“倦”就是人的身体卷起来了,蜷缩了;“怠”就是心被工作台压弯了,压扁了。因此,“业精于勤”的教师更需要“盛于嬉”的技能。“劳逸结合”是一项重要技能,旺盛的精力,高涨的激情来源于轻松的心情,积极的心态,因此,懂得放松,享受生活,兴趣广泛,多多运动,有利于保持身心健康,只有自己幸福了,做好了幸福的榜样,学生就会朝着幸福的榜样走去,教师过好了自己的人生,才能引领学生过好自己的人生。
拥有幸福便拥有持久的学习力,只有自己热爱自己的工作,才能够在教育上永久不衰,永葆青春。要想身体好,班主任做到老。只有老师自己先相信班主任工作是幸福的,学生才会相信学习也是幸福的。
除了热爱工作,还有热爱学生。不偏爱,不放弃,不歧视,不冷漠,善待任何一个学生。相信每一名敬业的老师都能做到心中有爱,但是,是否每一位学生都需要老师热烈的爱呢?当代学生的性格特点是自主性强,有自己的想法。所以,有些学生在出现问题时,可能会拒绝老师的帮助,热心肠的班主任总是第一时间关心学生,给予学生最温暖的拥抱,但是何时,我们倾听过学生的声音,问一句:“你需要我的帮助吗?”
照顾学生的自尊,尊重学生的选择,也许需要我们等一分钟,思考一下,我们应该怎么适当地去爱学生。正常对待,给予不多不少的关注,充分尊重,树立不高不低的目标。
优秀的班主任离不开优秀的教师身份,只有自己的专业发展好了,学生和家长才看得起你,虚心学习,多阅读,多实践,多修炼,小步走,坚持做,做智慧型教师。低下头,备好每一节课,同时,也要抬起头,仰望发展的星空,学后思,思后行,行后研,平时可以走进优秀教师的课堂,借鉴经验,也可以走出去,听听名师名家的建议,在培训中把自己的口袋装满知识,让自己的脑袋灵活起来。
每一堂课都是师生共同创作的独一无二的、不可替代的作品,把自己的专业能力发展起来,和学生一起奏响美妙的交响曲。
班主任是人,人为幸福而来,不像蜡烛般牺牲自己,像春风般吹拂大地,舒展青春。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇二
1、班主任老师首先要没有歧视,平等对待每一个学生,不因为他学习好而迁就他,也不因为他学习不好而迁怒他。
2、其次对待学生的错误,要根据每个学生的特点去处理,讲究方式方法,保护学生的自尊心。但不是轻描淡写,要针对他所犯的`错误,指出他错在哪里,这样做有什么危害,指出他应该怎么做,当他明白了这一点,知道老师是为他好,他不会计较老师当时的态度,会认真的改过的。最后不随便扣帽子,打棍子,就事论事,不连带他人,不翻老账。
“爱自己的孩子是人,爱他人的孩子是神”,任何事情都是相互的,“谁爱孩子,孩子就会爱他。”因此,要想做一名问心无愧的班主任,就应善于亲近学生,体贴和关心学生,随时与他们进行沟通、交流,做他们的知心朋友,让他们真正感受到老师对他们的重视,是这个班集体中不可缺少的一份子,这是班主任顺利开展工作的基础。其实作为一名老师要做到爱学生并难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些不良行为较多的学生。本篇文章来自资料管理下载。在工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。耐心地教育违反纪律的同学,哪怕是点滴的进步,也要真心地去鼓励,作为一名班主任我们应该学会抓住每一个学生身上的优点和可爱之处,让每个孩子都能分享到老师的关爱!当然,不仅仅如此,还应在学习、生活的方方面面起到一个表率的作用,给孩子一种百看不厌之感,如在教学中、各项活动中,给学生树立起伟大形象,促使学生会更加的崇拜你,正所谓“亲其师,信其道!”这样以来师生之间的距离就会越来越近。
倾听作为最基本的心理咨询技术,很多学生的负面情绪可以在自己的倾诉,以及教师的倾听中得到有效而合理的宣泄。因此,倾听技术如果能被更多的班主任运用到日常做学生心理工作中,它可以起到很好的辅助作用,班主任教师可以得到事倍功半的效果。
在班主任与学生的谈话中,假如出现班主任一直寻找学生的问题,而学生用各种理由解释这些问题的原因,那么这样的谈话过程通常是无效的。教师的信息很难改变学生原有的认知结构,甚至让学生反感,从而使学生对教师的态度发生改变。
班主任与学生谈话中要做到倾听,教师不要有思维定势。在自己的心目中,这个学生是什么样的一个人,这种态度会影响谈话过程中教师对问题的判断。有的教师经验丰富,一看某个学生就知道他要说什么,甚至有的教师把学生的某些缺点当成其特点,在这样一种前提下,谈话就赋予了教师很大的主观性,效果通常要大打折扣。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇三
成就孩子,发展自我,教师不断学**的目标。
20xx年11月5-6日,我很荣幸能与同事们一齐参加了慧凡教育骨干教师的培训,虽然只是短短的两天,但我们收获了很多知识,很感激我的殷园长给我这次外出学**的机会。
经过这次精彩而有意义的培训,我明白了:作为一名幼儿园教师,我们能做到的是:不错过和孩子在一齐的每一天,我们必须要做的是:要对得起和孩子在一齐的每一天。为到达这目标,我们必须要不断去学**,增长见识,丰富自我的教学经验,才能给孩子最好的教育。这次的学**给我最大的感悟是:“心态决定一切”,做任何事以一个好心态去开始,那么也会有一个好结果,心态决定事情的结果。最重要的是:人要学会自我反省,当遇到问题时,先不要去抱怨,不要去推给别人,先从反省自我开始,在自我身上找原因,自我是一切事情的根源,但光反省不足是没有用的,要去做,要去行动,落实到行动中。
范教师说得对:“学为人师,行为世范”,经过学**,让成为教师的人成为更好的教师,端正自我的行为规范。范教师讲课绘声绘色,每一个重点环节都会给我们进行详细的讲解,“教教师评课和听课,现场观摩优质课,提高教师教学技能,现场训练儿歌创编,家长沟通的有效方法和实用模板……等等,都让我大增见识,使我明白:学**是提升自我的过程,学**就是不断增值的过程,仅有不断提升自我的价值,才能让自我成为一个更有价值的人。
经过这次培训,我懂得了读万卷书,不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,感激慧凡教育,让我们一齐成为“出言必智慧,出手必成功”的教师,成就幼教行业的辉煌。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇四
在2月29日至3月1日这两天,登封市教体局为老师们组织了直播培训课程,可谓是雪中送炭。此次培训课程包括:《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》、《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。此次培训目的是为了提升疫情期间教师线上教育教学质量、缓解教师心理压力。此次培训,我很有收获,而且有许多感想。
我的观念得到了更新。通过疫情期间在家进行线上教学,加之聆听了三节直播培训课,我充分认识到:作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求不断地学习信息技术,才能满足现代化教学的需要。我们平时觉得自己在现代化教育方面偶尔也能“纸上谈兵”,而这个特殊的时期,当我们每个人都化身为主播投入到实践中,我们才发现,平时所掌握的信息技术知识简直少的可怜。我不禁在想,假如我平时就掌握了这些技能,那么在刚得知要延迟开学进行网络教学时就不会那么手足无措了,因为终身学习是多么重要。
通过此次培训学习,我充认识到做为老师,要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。平时我对于一些软件只是有所耳闻但没有深入了解,总觉得同样掌握了几种常用的教学模式和一些软件如钉钉、camtasia等的应用技巧。通过聆听专家们对“网络教学资源的选择”、“多媒体素材的处理”、“办公软件应用”、“微课设计与制作”等等的解析,提高了自己运用多媒体技术辅助教学与管理的能力。
“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习,我学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此,在设计每一节微课时,首先要慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。要尝试做到如下几点:。
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误,不允许有知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇五
今天听了学校举办的第四届班主任暑期培训感悟颇深,在学校优秀班主任的精彩发言中,我学到了很多,有很多都使我受益匪浅:
李亦老师所提到的对学生生活能力和技能的培养让我有一些启发;刘好好老师提出的“要不断的想周围的班主任学习”提醒了我;费志华老师的读书倡议教育了我,使我更加清楚的认识到:自己的知识非常局限,还应该丰富自己的知识面,增长见识;吕文斐老师讲述的班级品牌习惯的养成,让我学到了更多的有效的管理方式和方法;卢迎新老师声情并茂的讲话,让我从她的言语和眼神中体会到了师爱的伟大,让我感动,同时让我很佩服的是她和老师们那种用激情和眼神所表达的无声的交流,值得我去学习;赵静老师对低年级学生习惯养成的独到见解真是让我顿悟,心想:哦,原来低年级学生的习惯养成有这么多的学问,让我大开眼界。当然还有很多班主任的发言都让我很感动,我想我在今后的工作中以他们为榜样,借鉴这些好的方法,因材施教,有创造性的运用在自己的班级管理中,我会努力的。
下面我再谈谈我的一些思考。担任班主任工作期间,经常和家长、学生,甚至是家人、同学和朋友之间探讨学生的教育问题,再加上今天各位优秀班主任的发言,让我有了更深刻的思考:
从我自身的班级看,学生的生活能力有待班主任去引领和培养。当今这个社会,光靠知识和头脑是远远不够的,很多孩子在家里都是小皇帝、小公主,我发现:四年级的学生,有的鞋带都是家长系,衣服家长给穿,早上不起床,家长得叫好多遍,个别学生扫地不会扫,抹布不会洗,更不用提洗衣服了……如今的教学,大多数注重了新课程标准提出的三维目标,包括各种能力的培养,但是作为班主任把学生的生活能力往往给忽略了。曾经有个朋友曾经问过我,会不会打毛衣,我说会,我还清楚地记得那是小学班主任教给我们的,我又想到:我上小学时,还学了好多生活中的技能,比如:洗衣服、做饭、拼盘等。那如今的孩子们,就我们班的孩子来讲还是缺少生活技能的培养。接下来的工作中,我要针对我班的实际情况,针对这方面,展开一系列的活动,加强锻炼。
我们班主任在交流或从媒体上得知:如今的学生在心理和生理上慢慢趋于早熟,但是我们的教育还很传统,对这方面没有很系统、开放的教育,导致出现了很多不良的现象,使很多家庭和孩子都蒙上了阴影,甚至影响他们一生的发展。对于这种现象,结合我们年级,发现个别四年级的女学生在生理上已经慢慢发生变化,而且男女生对彼此也都产生了好奇感和吸引力,我们知道这些现象都是很正常的,但是我们要及时给与孩子这方面的教育,才不会让他们对其产生一些扭曲的误解和想法,尽量避免不必要的伤害。我认为学校在学生的心理和生理上更加重视,在平时的教育中,以学生为主体的前提下,保护学生的隐私的情况下,加强教育和引导,我也会尽力配合。
今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:
抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说:机不可失,时不再来。有一段时间,班里的学生很浮躁,而且攀比心理很严重,于是我给学生读了洛克菲勒给儿子的一封信,题目是《起点不决定终点》其中里面有这样几句话:“一个人的家庭和父母决定了一个人的起点,但这并不意味着,每个人的起点不同,其人生结果也不同。在这个世界上,永远没有穷、富世袭之说,也永远没有成、败世袭之说,有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信,我们的命运由我们的行动决定,而绝非完全由我们的出身决定。”读完之后还给学生举了很多例子,教育学生今后的路需要我们自己踏踏实实地去走。我抓住有利的教育时机,对学生进行思想政治教育,开展班级管理,往往会收到事半功倍的效果,产生良好的“时机效应”。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。
班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。
我自从工作以来一直担任班主任工作,虽说是一直但也只有三年的时间,也谈不上经验之谈,在这里就跟大家谈一谈自己的一点感受吧,如有不妥之处,望大家批评指正。
担任班主任让我深深体会到班主任这个活确实不好干,大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事儿,样样少不了班主任操心。在座的班主任都任课,既要管理好班级,又要严抓平时的教学,是很不容易的。我们经常是在学校里忙教学,回家还要和家长交流沟通,每天的工作时间远远不止8小时。但每当我看到学生的一点点进步,班级获得一个又一个荣誉,完全没有了疲劳之感,取而代之的是一种欣慰,一种发自内心的喜悦之情。
接下来,我想谈谈我对我们班级品牌习惯的一点感受。我班的品牌习惯是“人走桌洞净”,为什么要算选这个习惯呢?想法来自一个下午,当我和值日生一起做值日时,我发现很多学生桌洞里有东西,有的是废纸、铅笔、水彩笔,竟然有的学生还把卷子、作业本落在了学校。接着我想起一个电视剧里的一个镜头:一位主人公,经常乱丢东西,没有好的习惯,每天有近一个小时在找东西。他们浪费了时间,不就是浪费了生命吗?第二天,我把这件事给学生讲了,我们全班全票确立了二年级三班的品牌习惯。
我记得有这样一种说法,大概意思是养成一个坏习惯仅仅需要1个星期,而养成一个好习惯则需要1个月甚至更长的时间。同样,随着时间的增长,我发现学生养成一个好习惯太难了,不仅时间长,而且学生还有一个反复的过程。这就需要老师平时眼勤、口勤、脚勤、脑勤,不能三天打鱼两天晒网,要坚持不懈。刚开始的一段时间每天放学时,我总是提醒学生记得把桌洞打扫干净,把凳子放上去,渐渐的有一半学生能做到了,但是还是有那么一些学生常常忘记,后来通过交流我知道,他们不是故意不做,而是忘记了,习惯性的站队放学,我也后悔为什么不从一年级起帮学生养成这个习惯。慢慢地,学生有了好转,桌洞干净了,凳子能摆放整齐了,而且速度也快多了。我也总结了两点经验。
一是“好习惯从表扬开始”。一开始的几周,我每天对按照要求完成的学生发放“你真棒”,并且把他们的名字写到黑板上,还让他们说说自己是怎么做的,评选“品牌小明星”,树立榜样。这样以来充分调动起学生的积极性,充分利用号每天晨会的时间。学期中,渐渐的表扬与评判相结合,3分之2的学生都已经做的很好,那就需要提醒做的不好的学生他要努力了。学期后,我会不定期的拍照,有好的方面,也有不足的地方,让学生自己来说说。这里我已正确引导为主。
二是小组合作,以竞争促合作。我把学生分成7个小组,每天计算得分。全部做好得10分,如果有人桌洞里有东西每人每次扣1分。每周一下午总结一次。期末对前三名的小组进行了奖励。小组之间有了竞争,能力强一些的学生就会提醒他们这一组的同学,记得带走东西,这样给了学生更多的空间,也节省了老师的精力。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇六
在这次的培训中看的两部影片给我带的感悟很深一部是《让爱传出去》另一部是《海豚湾》,而我看完《让爱传出去》电影中的主角崔佛是个刚升七年级的学生。上课的第一天,他的社会老师出了一道作业--让这个世界更美好,同学们一片愕然,不知如何着手进行这份作业。然而,老师的作业却使崔佛有了一个可以改变世界的想法。他希望自己可以先去幫助三个需要幫助的人,接着,那三个人也要去幫助另外三个人,如此一来,受到幫助的人越来越多,世界也会跟着变得更美好。当他刚开始发起这个运动时,有许多同学都嘲笑他,甚至觉得这个想法十分愚蠢。他不畏別人的言语嘲笑,始终沒有放弃,不断的努力。他的出发点不只是为了自己的成绩,而是真心希望这个世界有所改变,这份用心让我十分钦佩,如果我的老师也出这项作业给我,但是却不列入成绩计算的话,我可能會一点兴趣也沒有。但崔佛却不同,他不但将在街头的流浪汉带回家,让他感受有家的溫暖,改变他的一生,甚至让他的媽媽和外婆和好。
《让爱传出去》这部电影让我想到一句话:一个人是不可能改变世界的!到现在,我还是同意那句话,不过我却有了新的想法--光靠一个人的力量的却很变改變世界,可是,只要抱持著一颗真诚的心去做,即使刚开始只有几个人支持,慢慢的,就會有越来越多人愿意贡献自己的心意看来幫助大家,时间一久,世界就会变得非常美。可惜的是现在的人早已缺乏这种为人为己的想法,总认为別人的事根本不关自己的事,久而久之,懂得去幫助別人的人也越来越少。或许有些人认为:就算要改该世界也不差我这一个!错了!我认为,真正想要幫助他人的人,哪怕只是捐一些钱,拉他们一把,可能就足以将他从自己原本的生活跳出来。一个人只要做一个小小的动作,可能对改变世界沒有很大的幫助,可是如果有很多人呢?即使每一个都只有一个小小的动作,很多聚集起来的话,一定会有很大的效果.所以如果每个人,每天都日行一善的話,一年就有365件善事,如果有10个人的話,就有3650件的!如果每个人都保持着这种想法的话,世界一定可以变得更美好。
蓝染红,究竟要多少人类的欲望才能将这片海湾填满?!海豚待人真诚友好,人类却不断扩展海域,利用海洋,占有它们的家园,甚至屠杀它们!而且屠杀它的原因只是它们影响其他鱼类的发展,难道这就是人性?!难道人类对待朋友的方式是赶净杀绝?!目前的国际法律只是禁止猎杀鲸,并没有提出对海豚的保护。光是有人类的道德意思反省是不够的,我想律法在这时显得尤为重要。所以,影片的最后,年逾古稀的奥巴瑞胸前挂着一个放着这个纪录片的电视,踏进国际反捕鲸协会会场,走到各国代表面前做着无声的抗议。他还走到上东京涩谷的大街上用同样的方式宣传。也许只有引起广泛大众的重视,只有大家都意识到海豚的生命已经岌岌可危了,只有大家都一起反对屠杀,法律才会顺应民心的诞生。
下午就在观看这两部影片并且讲讲自己的感悟,虽然感悟很深但是在自己讲讲感悟的时候我却迟迟不敢去表达,总觉得不能恰如其分地表达,索性就沉默,克服不了这种恐惧感。希望自己以后一定要克制自己胆小的性格,别人说话时也跟着一起说话多看些书,扩充自己的知识面,那样就不会胆小没话可说了,总结起来就是:首先,肚子要有货,如果是臭皮囊再善于表达也不过说些空话。平时加强各方面的学习和积累,从提高自己写作能力开始。其次,说话要想好再说,有理不在言快,说话要有条理性,慢慢培养自己的条理性,做事也要养成规律。第三,要有好的心理素质,养成波澜不惊,以平和的心态对待人和事。“人都是爹妈生的,大家都是吃米饭和面食长大的,谁还比谁高明吗”,“物质生不带来死不带走,干吗太计较”。第四,不善于表达的人往往性格偏内向,要加强锻炼,要克服自卑和恐惧的心理,要有“天地之间我在行走,我是谁,我怕谁?!”的气概。多参加社交场合,增长见识,扩充自己的思路。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇七
创建学习型组织,争做知识型职工。
首先,感谢公司的领导及主管领导给予我这次学习和提高的机会。使我不但学到了相应的知识,也从另外一面看到我公司的企业文化—一个具有有学习力、创造力,竞争力、凝聚力的团队。
主持人充满激情的开场白让我们备受感染,在主持人的带动下,让我看到一种团队精神和力量,刚开始是学员思考互动训练,公司学员分为四组,当所有学员积极参与不顾往日的矜持,将人的本性、热情、积极的一面显露时,就成了我心中永远的记忆,当大家握手为自己的组呐喊助威,握手时我突然明白什么是真正的团结友谊。我们生活在一个集体里,唯有团结,才能为团队增光,为自己添彩,才能促成灿烂的锦绣。
聚成公司徐坚老师给我们留下了深刻印象。作为专业的管理类培训讲师,能够给我们这些员工培训,实在很荣幸。培训课一开始,徐坚老师就强调了同事之间赞美、微笑、点头极其重要性,并做了简单的训练,活跃了气氛。
“成功从优秀员工做起”。首先,徐坚老师讲到成功的因素是心态加能力,成功是一种习惯,态度决定一切。说到心态,徐坚老师提到了企业员工的四种类型:废品,半成品,精品,毒品。废品和精品很好理解,精品是有好的心态和工作能力,废品则相反。半成品是指有好的心态而工作能力不强,这种类型的员工是可以培养成精品的:毒品则刚好相反,指工作能力很强但是心态不好,这种员工往往也是最让领导头疼的,通常容易让其他同事心里不平衡,针对这种情况,我们只能对其进行改造,朝精品的方向发展。
优秀的员工一般都有一些共同点,自主,积极,目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的,并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上,我们都还需要很多的努力。
最后也是最重要的,我们该怎样成为优秀的员工呢?徐坚老师也重点分析了这个问题,在此我体会和总结为以下几点:
1.确立模仿对象,对象必须要适合自己,并且明确差距,制定目标并用逆推法将目标量化。
2.态度决定行动,行动之前问自己,是能不能,该不该,还是想不想做好。同时暗示自己一定能做好,一定要做好,一定能积极的做好。
3.培养自己的分析、创造、解决问题的能力。分析是要把复杂的问题简单想,简单的问题不多想。
4.在工作种学会派遣压力,自我控制的能力。应对危机,面对挫折需要有积极的心态。
5.每天进步一点点,相信自己,一切皆有可能的信念。
6.培养对人微笑的仪态,造就永不放弃的意识,敢于切断后路的决心,走出神经过敏的误区。
通过这几点让我感悟到:在现代社会,要想发挥企业的优势,顺应时代发展的步伐、立于不败之地,只有加强学习型企业建设,不断提升学习力、创造力和聚合力,勇于探索和实践,增强执行力,企业的航船才会在市场的大潮中乘风破浪、勇往直前。
同时,我也意识到,成功的秘诀在于行动,做比什么都重要,并且坚持不懈,打败行动的敌人——拖延,一点点积累,循序渐进。
正是由于开展了这些学习培训,也让我看到了公司领导睿智的眼光,因为通过这些培训学习,不但提升了员工的学习能力,企业和员工普遍形成了崇尚学习、参与学习的良好氛围,使“学习工作化、工作学习化、学习为本、终身学习”的主流生活方式和发展模式,成为了企业和员工的自觉行为,而且使企业的文明程度和员工的综合素质得到进一步提升,并将学习力催生为一种创造力和竞争力。
这次培训课让我受益匪浅,相信自己不断学习,不断努力,可以成为一名优秀的员工。其次,让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了变化,人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以专业获得肯定,用实力赢得尊重,学历不等于学习力。在现代社会,不管你是否愿意,每时每刻我们都在接受各种新信息、新知识的冲击,每时每刻都面临新的变化。在当今这样一个知识信息对社会的发展起决定性作用的时代,惟一不变的就是“变”,未来学习主体惟一具有的持久优势,就是有能力学习得更快更好。谁对变化的反应更快,谁就掌握先机,谁对变化把握的全面,谁就掌握竞争的主动权。所以学习力的首要方面就是获取信息和知识的能力。没有低素质的员工,只有高标准的管理。做我所学,学我所做,树立正确的人生观,价值观是立身的本质,成才的导向,对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,提高自身修养,在人生的这个重要时期利用我生命的本钱塑造好真、善、责、爱让人生变得更有价值。
人生如白驹过隙,我将通过学习提升自我,实现自己的人生价值,懂得珍惜时间、珍惜生命、珍爱亲情、友情,我会珍惜和他们相处的每分每秒,用心去关心、了解他们,勇敢面对人生,人生最大的敌人是自己,只要突破自我,我坚信,只要努力去做,去奋斗,目标是一定能实现的。
赵学丽2009年12月15号。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇八
刚从郑州参加名师答辩回来的我恰逢第一届班主任论坛,心里不免有几分期许。尽管几天的奔波已心力交瘁,我还是早早地来到了论坛现场。聆听了各位老师的演讲与分享,受益颇多,专家们的讲座更是高屋建瓴地诠释了班级自主管理的真谛。回到家里,夜不能寐。是什么让我如此纠结呢?哦,我一下子找不到了当班主任的感觉。
听了郑学志老师的讲座,折服于他对“自主”独到见解的同时,我多了几分豁然与深思:当班主任到底是什么样的感觉?能说的清道的明吗?教了十几年的书,当了十几年的班主任,却突然间找不到当班主任的感觉。面对学生的过错,我曾声嘶力竭过,学生安分守己时又很窃喜,的确,那是一种当警察的感觉;当我板着脸孔悄悄地站在教室窗外巡查时,感觉自己就是“容嬷嬷”式的监工;当我把一项项任务逐一分给各个小组时,又觉得自己是不是像个总裁?……这些感觉连当老师的感觉都不是,更别提当班主任的感觉了。追根溯源,是我对学生的爱要求太过完美却忽略了最起码的尊重,还是我给予了学生过多的严厉而骈弃了心灵的唤醒?反思、自责交织着向我袭来。
本次论坛的主题是班级自主管理。什么叫自主?郑学志老师阐述道:“无需监督的自觉,不用提醒的自律,深入骨髓的自强,不被他人影响的自立,总能点燃梦想,唤醒生命的自我超越,那就是自主!不用批评、惩罚,不用奖励、欣赏,明确知道自己想要的是什么,而且充满激情地去做,那就叫自主!扬在脸上的自信,长在心底的好奇,能够培养的自觉,基于成长的自豪,让人开心的自爱,为他人着想的善良,懂得配合的自律,彼此成就的自重,悦纳他人的自尊,这就是自主!做一个受欢迎,有力量、人格独立健康的人,那就是自主!”细细思量,郑老师所提及的一系列的自主均有一个共性——从心出发。用学生内心深处迸发的能量来参与班级管理,形成的聚能环将是无法比拟的。郑老师提倡用积极的情感体验激发孩子学习的强劲内驱力,并用一系列真实的案例来验证了积极心理学在班级管理中的作用。
正如潘颖老师所说的“好的班级不是‘管’出来的”。放下自主暂且不说,什么是管理呢?“管”就是要求规范、约束、评判、督促;“理”就是思考、研究尝试、引导、完善,进而升华为感染、熏陶、激励、唤醒,鼓舞。同时,“理”还包括协调、温顺和理性的意思。管的侧重点在依赖权威别人,而“理”体现着班主任的智慧和能力,决定着工作的深度和高度。只有把班级经营的艺术重心从“管”上移开,才能实现“理”的质的飞跃,也就是郑老师所提及的利用积极的情感因素给孩子输入积极的情感体验,激发孩子学习的强劲内驱力,那是一种自内而外的强大的能量团。而“管”则是自外而加的微弱不定的力。
之所以说它微弱,是因为我们做班主任的老师,时间允许的话肯定都坚守在教室或者学生在场的地方,如果因其他原因没时间的管的话,就只能听之任之了。再者,当我们把班主任个人意愿强加于孩子时还会有一部分来自孩子本身的排斥力。所以,我们不能指望自己去管班!孩子们小,但我们可以试着帮孩子们去管,并且帮的意识一定要强于管的意识。我们老师既不是单纯的帮助者,也不是单纯的管理者,而是二者兼之。之前,我感觉自己是警察、是监工,原来都是因为管的意识远远超过了帮的意识造成的。所以,我们要学会放手让学生自己去管,从内心汇聚孩子们参与班级管理的智慧与能量!
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇九
中国南方电网云南电网公司2007年新员工培训工作从2007年8月6日开始,在昆明陆军学院经过为期20天实行军事化管理训练于2007年8月29日结束。在本次培训中,我作为文山供电局的一名新员工有幸参加了云南电网公司组织的新员工培训活动感到非常的荣幸。集中培训结束了,回想这20天来的学习生活充满了激情与梦想。在满是期许与教导的氛围下,我们进行了一次思想的传承和精神的接力。课上的每一次共鸣,让我们在思想上与云南电网公司越来越同步,由衷地感到对电网公司的了解加深了,与电网公司的距离拉近了,同时也感到肩上的担子更重了。
这次培训以南方方略为引导,把南方电网公司方略贯穿新员工培训全过程,让新员工真正领会南方电网公司的企业文化和企业核心价值观,树立企业的自豪感,产生企业的向心力,教导新员工自觉地维护企业的声誉和利益。训练实行军事化管理。整个课程总共分以下几个模块:基本素质培训、基础业务知识培训、基本技能实训。培训结束典礼大会上,云南电网公司党组书记张慧清作了讲话,她勉励新员工好好工作,真正成为南网人,指引新员工成长、发展、成才。
这次培训活动,我认为举办得相当成功。对我自己来说受益非浅。通过严格的军事训练和拓展,使我们感受到执行力和“忠诚、敬业、责任、服从”的理念。通过公司沿革及现状、组织机构与人力资源开发、云南电网公司发展战略的介绍使我感悟积极心态的重要力量,具备合格职业态度,认识企业,理解企业人的思维方式,快速进入职业化角色,获得承担岗位责任的自信。通过相关法律法规的学习,使我深知作为一名电力员工应该熟悉电业工作者最基本的相关法律、法规,进一步增强法律意识、遵章守纪的意识。通过安全教育的学习,使我时刻牢记、严格遵守——不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的安全格言。通过企业基本知识:云南电网公司发展规划远景目标、云南电网公司电力生产管理、云南电网公司经营与管理、云南电网公司营销与服务的学习,使我了解电力生产经营管理,认知电力企业机构各职能部门功能。通过基础技能实训和电力通用公文写作等知识的学习,使我们掌握人际关系、沟通、时间管理、有效的会议等职业技巧,掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法和工作群体中的角色与相应的行为团队的凝集力与团队精神,学习制定工作计划,提高行业公文写作技能。
形势不断向前发展,改革也在逐层深化,担任电力输送的供电人代表着人类社会的文明和进步。从事电网方面工作的每一位员工,都应了解电网公司的过去和未来,透过历史去预测和掌握未来。南方电网公司自成立四年来,一步一个脚印,一年一个台阶,取得了显著的成绩:圆满完成了涉及中央、地方资产大重组的电网公司设立,并在短短3年时间内较好的解决了公司融合的世界性难题,创造了“南网现象”;率先实施“走出去”战略,是国内第一个与境外联网的电网公司;成功吸收和整合了国际上先进的输电技术,建立了驾驭国内最复杂电网的能力,探索出了大电网安全管理稳定运行和五省(区)电力可靠供应;提高了优质服务水平,“万家灯火、南网情真”得到政府、社会各界和群众的充分认可,首创了“限电不拉路、错峰不减产”的经验,2003——2006年公司利润总额翻了六番。2006年,公司在全球500强企业排序中位居266位。我为自己能够成为一名南网人而感到幸福和自豪!
通过这次培训,我对自己的人生坐标也重新作了定位,无论做什么都应脚踏实地,一步一个脚印。不要被文凭所迷惑,学历已不再是人才的象征。在竞争如此激烈的今天,唯一办法是加入竞争的行列,适应环境、适应社会,才能在竞争中战胜对手,立于不败之地。为此,我觉得,作为南网员工的我必须努力具备如下素质和技能:
——要有强烈的责任心。不管那个岗位、那个部门,其员工不是以时间去衡量工作,而是以其责任心和其他完成量来衡量,完成本职工作是员工的责任,我们不能以任何理由来推搪。
——要有长远的眼光。这包括对公司企业和自己本身。正如岗前培训中提到:要对所在公司历史的了解,能正确把握未来。要用发展的观点去看问题。而对自己来说,更重要的是是否有继续学习和发展的机会。如古人说:学无止境。活到老,学到老,年轻的时候更不应故步自封。
——要有学习能力。我们应该在工作中利用一切机会学习、吸收新的思想和方法。一个人不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能,也就没有什么潜力可挖,更无发展可言。自学能力的培养是相当的重要,大学就是培养我们自学能力的地方。在工作中也要发扬这种自我学习的能力:电网业务、也要学习管理、法律、理财、哲学等,努力提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思想。通过学习,不断提高解决实际问题的能力。
——要有较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现有的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。
——要有团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。
——要有沟通技巧。沟通的概念很广,也包含礼仪。人与人之间、团队之间要沟通、上级和下级之间也要沟通。管理的精要在于沟通,不沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法。沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家所接受和认可。
总之,通过长达20天的培训,我对中国南方电网公司和云南电网公司由陌生变为了解,由了解转化为热爱。中国南方电网公司和云南电网公司成长史处处写满了南网人的勤劳和智慧,他们有着极强的荣誉感、责任感和归属感。可以毫不牵强地说——中国南方电网公司和云南电网公司发展的历程,也是南网人不断奋斗、不断进取的过程。我越发感到成为云南电网公司一名员工的幸运和骄傲,同时一股极强的使命感悠然而生,我希望在继承公司前辈们的优秀品质的基础上,发挥自己的个性,为云南电网公司做出自己应有的贡献。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十
随着教育事业的发展,素质教育已经成为了教育事业的主题。教师作为素质教育的主体,就是用自己的才德、学识,通过言传和身教去启迪、感化、熏陶和塑造学生的心灵。教师的师德如何,对学生的成长和发育有着很大的影响。
爱岗敬业精神是师德的核心内容,是对教师的起码要求。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。只有爱岗敬业才会有强烈的事业心和高度的责任感,才会怀着炽热的爱和浓烈的兴趣,以纯洁的思想感情和饱满的工作热情,全身心地投入到教育事业上;只有锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入教学第一线,探索教研教改,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取,才能为教育事业不断增加活力,推动教育事业的健康发展。
热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。让每个学生都能得到自由,健康的发展。我们应该坚信“每个学生都是可琢之玉,不能放弃任何一块顽石”、传统的教育管理比较注重学生外在行为的指导,而现代教育更重视对学生心灵的关怀。也就是说,教师应该深入到学生的内心世界,拉近师生之间的心理距离。而要做到这一点,首先一个就是尊重学生,这是教育成功的一把钥匙。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人们的内在要求。尊重学生,不仅是教师应具备的职业道德,而且是保证良好的教育效果的前提。教育活动是双向的。教师尊重学生,才能赢得学生的尊敬;学生尊重老师,老师的教育活动才会有成效。
教师在传播知识的同时,还要对学生进行品德教育。教师要善于把自己融入学生群体中,与他们打成一片,既做良师,又做益友,做到知情、知性、知心。要根据学生的成长特点,研究和把握他们身心发展的个性差异,长期不断地探索和深入他们复杂的精神世界,在教书的同时,教会他们怎样"做人"。
古人云:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有特殊地位。教师的世界观、学识和言行,时时刻刻在对学生起着重要的甚至是决定性的影响。这就要求教师从点滴做起,从小事做起,从自我做起,以身作则,率先垂范。要学生努力学习,自己就应当学而不厌,手不释卷;要学生认真读书,自己就应当积极备课,教学认真负责。总之,凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且做出榜样。只有这样才能给学生带来好影响,对学生进行教育才有说服力。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十一
20xx年8月3日至8日,参加了贵州省团校举办的“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训,短短一周,感悟颇多,不吐不快。
贵阳的“爽”是相对于外省人而言的。八月3号,一下火车,一股热浪迎面袭来,汗流浃背的感觉已经久违了,仿佛回到故乡。同行来的老师们已经无法忍受,头上的汗珠如黄豆般大小,毕竟大家来自中国的“凉都”,这样达到30度的天气对于一个在六盘水住惯了的人来说确实是热了点。这是他们的看法,我则不然,一个城市,一个夏天,即便到了三伏时候,从早到晚头上基本无汗,体内的毒素也排不出来,只要一落雨出门还得穿上外衣,晚上被子太薄便觉得冷,一个夏季平均气温只有19.8度的地方,即使舒适,但我认为那不叫夏天,相对来说,我还是比较喜欢贵阳的天气,至少,像个夏季,能让激情和汗水一起挥洒。
省团校座落在贵阳市南明区,繁华都市中一隅安静的角落,校舍普通,没有想象中的高楼林立,甚至连办公楼都略显陈旧,绿树成荫但距离心目中的“花园式”的团校还有点差距。全省“千校万师”的培训就在这里——一个德育骨干教师的培训基地。坐在宽敞的多功能大厅里,享受着中央空调带来的丝丝凉意,聆听着专家们声情并茂的讲座,感受着他们的博学他们的睿智,分享着他们的情绪他们的幽默,犹如炎炎烈日下一抹浓浓的绿荫,带给你无与伦比的惬意。那是一场心灵的洗礼,一场精神的盛宴,能让你把所有的不适统统抛在脑后,在一场讲座结束之后又无限欣喜地盼望着、想象着下一场讲座将带给大家怎样的震撼。每天近十个小时的高强度学习,学员们用“备考”这个词来形容学习的紧张,脖子抬酸了,眼睛发胀了,腿脚坐麻了,离开学校多少年了,伴着校园里电视大屏幕循环播放的歌曲《故乡的校园》,一种重返学校的感觉油然而生——一次痛并快乐着的学习。
牛贵军,第一个晚上给我们上课的老师,头衔一大堆,而我最感兴趣的是他的“全国演讲比赛一等奖获得者”这项荣誉。名副其实,博古通今,妙语连珠,诙谐幽默又动人心魄,多角度、多方位给我们分析了教书育人与治国的关系,最后给我们讲述了“孝”道,讲述了带老父亲回乡的经历。这位如此才华横溢的省纪检委干部,中国演讲与口才协会副会长,贵州省演讲与口才协会会长,他的父亲是我的老乡——河南人,祖籍河南三门峡,一位参加过解放战争的老兵,多年前已经安家在贵州大方县。老人八十多岁时在六个子女的陪同下回到故乡,在离家还有好几公里的地方坚持下车步行,寻找旧居,寻找亲人,匍匐在父母的坟前久久不愿离去......乡愁啊,就是余光中笔下的“长大后,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头”的痛,那种痛,撕心裂肺,刻骨铭心,无论你有多大的年纪,无论你有多高的官职,无论你贫穷还是富贵,无论你离家多远多久。“西北望乡何处是,东南见月几回圆”,这亘古不变的情怀一代又一代在华夏儿女心中演绎。在感概我的老乡是如此优秀的同时,心底升起一丝丝的悲凉,多年以后,他们的后代,户口本上还会出现“祖籍河南”这样的字样吗,那牵着游子如风筝高飞的线从此断了,任乡愁像雨后埋藏在地里的种子般膨胀,却永远是一种无处寄托的哀思......
“风来了,雨来了,老师捧着一颗心来了”,这是为我们上课的“国家教育部职业礼仪培训师”谢萍老师的话,她为我们讲述的是教师的人文素养。一样的博览群书让我们钦佩,一样的亲切风趣带给我们快乐,关于“幸福”的阐释让迷惘的灵魂豁然开朗,原来幸福就是一个人内心的平静,平静地生活,平静地工作,不要抱怨生活带给我们太多的磨难,学会平静接受,因为那有可能还是一笔难能可贵的“财富”,因为她磨练了我们的意志;人生就像一杯或浓或淡的茶,学会在平静中品茶、回味,那些悄然而逝的风风雨雨、浅浅淡淡的过往,就是岁月留给我们的风景,也许这道风景并不美丽,但她一定是记忆深处那瓣最馨香的落花。
学会平静地享受人生吧,古人尚有“不以物喜,不以己悲”的情怀,追寻“采菊东篱下,悠然见南山”的境界,而对于我们这样一群充分享受着高科技、现代物质文明成果的人来说,我们拥有的已经太多太多,还能有什么理由让你觉得自己的幸福指数太低,还能有什么不悦阻止你幸福前进的道路。平静的生活淡得如同一杯凉白开,只有懂她的人才能品出其中的味道。“不羡黄金罍,不羡白玉杯;不羡朝入省,不羡暮入台;惟羡西江水,曾向金陵城下来。”如此心境,人生何来不悦。
8号晚上7点,车到六盘水,下车出站,儿子在出站口等我,凉风阵阵,暖意在心。去馆子吃过晚饭,这样的季节,辣辣的“鸡火锅”也只能在这样的地方才能吃出它独特的滋味,出来后风更凉了,穿着短裙有种“不胜寒”的感觉,胳膊上已起了一层鸡皮疙瘩,于是感叹,“凉都”的“凉”真的是实实在在啊!
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十二
我曾参加过不少培训班,无论是为了提升自己的职业素质,还是为了获取新的知识技能,每一次的培训都让我有所收获。通过参加培训,我不仅学到了新的知识,更重要的是培训中的互动和交流带给我无穷的启发与感悟。在培训的过程中,我细细品味,深深体会到了培训的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。
第二段。
首先,培训让我意识到学习是无止境的。在培训中,我看到了各行各业中不同层次的人参与其中,他们怀着求知的心态来学习新的知识。今天的知识在不断进步和刷新,只有不断地更新自己的知识储备,才能跟上社会的发展步伐。通过培训,我明白了学习只有在持续不断的过程中才能产生真正的价值,并因此激发了我持续学习的动力。
第三段。
其次,培训增强了我的自我认知。在培训中,我们经常会参与一些小组活动和互动讨论,在这个过程中,我不仅能够与他人进行深入的交流和合作,还能够从他人的角度来审视自己。培训班上的一位导师曾经说过:“不是你不行,而是你没有找对方法。”通过与他人的交流,我发现自己在学习方法上的不足,并从他人的经验中获得了解决问题的思路。这使我更加客观地认识到自己的不足,并着手改进和提升自己。
第四段。
另外,培训也教会了我如何与他人进行有效的沟通。在培训中,我们不仅学到了专业知识,还学到了如何与他人进行有效的沟通。培训中的角色扮演和小组活动,让我深刻体会到了沟通的重要性。只有与他人进行良好的沟通和合作,我们才能够更好地实现目标。培训教会了我如何倾听他人的观点、尊重他人的意见,并通过有效的表达来传递自己的想法。这使我在与他人交流中更加得心应手,也更加懂得如何处理各种复杂的人际关系。
第五段。
最后,培训使我变得更加自信和自信。通过培训,我掌握了更多的知识和技能,在接触新的领域和挑战中,我发现自己的能力和潜力是无穷的。培训班上的导师总是鼓励我们要敢于表达自己的观点和建议,不要害怕犯错误。这种正能量的引导使我能够勇敢地面对挑战,相信自己无论遇到什么问题都能解决。培训让我更加自信,也更加愿意尝试新的事物,追求更高的境界。
总结。
通过参加培训,我深刻体会到了学习的重要性,培训不仅是获取知识的途径,更是一种深刻的体验和感悟。通过培训,我发现了自己的不足,学会了与他人进行有效的沟通,也变得更加自信和自信。培训不仅帮助我提升了职业素质,还为我打开了无尽的可能性。因此,我会继续参加各种培训,不断充实自己,为未来的发展做好准备。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十三
今年暑假,我参加了四川省高中新课改培训。培训结束了,颇有了一些收益和感受,现做一如下小结。
新一轮的基础教育课程改革是在教育部的统一组织和领导下进行的,是我国基础教育面向世界、面向未来、面向现代化改革的重大举措。课程核心理念:凸现了“以人为本”的价值观。
新课程理念主要体现在以下几个方面:第一、学生是课程的主体。学生是课程的主体,一方面是指学生的现实生活和可能生活是课程的依据,另一方面是指发挥学生在课程实施中的主体性。第二、课程实施是学生主动建构人生意义的活动。学生是在动态的反思和创造的过程中成长和发展的,课程为学生提供了反思和创造的对象。第三、课程的学习活动方式以探究和创造为根本。传统课程观的弊端之一,就在于把学生视为书本知识的接收者,接受学习是其课程规定的基本存在方式。新课程关注学生与课程之间的关系,从实施角度讲,要注意理解、体验、反思、探究和创造等基本的学习活动方式。致力于“打好基础,促进发展”。新课改无论是“总目标”,还是“具体目标”,均体现了新课程在目标设计上,是致力于“打好基础、促进发展”这一特点的。第一,新课程重新定位知识技能的作用,不再把知识定性,即知识技能的本质在于人们通过它而进行批判性、创造性思维,并由此建构出新的意义。第二,新课程重新定位学生在学习中的地位。第三,新课程重新定位了课程与生活的关系。新课程认为,课程是生活世界的有机构成;课程不是把学生与其生活割裂开来的屏障,而是使学生与其生活有机融合起来的基本途径。课程体系:着眼于“开放”、“创新”。新课程的“开放性”主要体现在:课程结构和课程内容综合化。第一,各学科同学生的生活实际综合,课程向儿童经验与生活回归。第二,不同学科之间的综合,尽可能地反映社会生活实际本质,如新设“综合”学科:思品与生活、思品与社会、历史与社会、艺术。第三,新课程设立专门的综合实践活动课作为必修课。课程内容:倡导“新、活、宽”。课程学习方式:由接受式学习向探究式学习或发现式学习方式转变。在接受学习中,学习内容是以定论的形式直接呈现出来的,学生进行学习的心理机制或途径是同化,学生是知识的接受者。在发现学习中,学习的内容是以问题形式间接呈现出来的,学生进行学习的心理机制或途径是顺应,学生是知识的发现者。两种学习方式都有其存在的价值,彼此也是相辅相成的关系。
面对课改的必然趋势,我们高中生物教师要正确对待课改。
传统的教学过程把系统的传授知识作为重点,目的在于让学生系统地掌握大量的知识,强调知识的系统性和条理性,教师在教学中把知识的重点、难点、反复掂量估计,围绕它来展开自己的教学过程,往往会忽略学生能力的培养,而新一轮课程改革的教学目的不仅是让学生掌握系统的知识,更重要的使学生掌握学会学习的能力,并树立正确的情感态度价值观。
新课改要求教师实现角色转换,教师已不是教学的主体,而是引导者、促进者、参与者,教师的角色不再是单纯的教书匠,每个老师都应该是一个教育家。
新的教材理念要求学生的生物科学素养是不可能单纯的依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的,必须改变教学策略和改变教学方法,改变学生的学习方式,把学什么变成怎么学,把被动地学转为主动地去学。
新课程所体现的是注重理论与实践的相结合,学校开设的第二课堂是学生参加实践、应用理论、获得经验、提高素质、展现自我、发展个性的一个教育平台,因此,加强第二课堂建设也是新课程对教学提出的一个重要要求。对于每一位学生参加的活动、取得的荣誉都进行详细的记录,这也作为学生评价的一个参考,如运动会、征文比赛、朗诵比赛、文艺晚会、知识竞赛等,都是学生发展个人爱好的舞台,他们在这些方面获得的任何成绩或表现都是综合素质评价的重要内容。
作为新高一生物的教师,我们必须做到以下几点:
不能“穿新鞋走老路”,简单地把课改理解为变教材。这次课改不仅是换换教材,而是通过教材内容改变,实现包括课程功能、课程结构、教学方式和教学组织形式及课程评价体系等的根本转变,真正实现由过去的教“教材”转变为用“教材”教,由过去由老师传授为主转变为引导学生主动学习、学会学习为主。
走出“错误地认为进行课程改革会导致学生基础知识、基本技能的弱化,影响以后的升学考试”的误区。过去我们单纯强调知识传授和技能训练,现在注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一;以前关注更多的是学习结果,忽略了学生。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十四
20__年8月27号,我参加了西夏区教育局举办的20__年特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后,我收获良多受益匪浅。在这里,我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会,感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。
此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却很充实,并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的,现将我自己的培训心得体会总结如下:
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,首先,张局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话,特别的告诉我们:切记体罚学生;要根据课程标准减轻学生的课业负担,但不能放任学生,不管不问;作为教师,必须要写教案,教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设,也是顺利开展课堂所必需的一个程序。同时,作为老师:
1、爱国守法,作风正派。违规定教辅资料,实行一课一教辅,违规收费,有偿家教变无偿家教。
2、爱岗敬业,乐于奉献。
3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正平等对待全体学生。
4、教书育人,实行素质教育,教育学生要符合学生的身心发展特点,循循善诱,因材施教。
5、团结协作,努力创新。
6、为人师表,坚持高尚情操。
其次,__局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题,提出三个质疑,谁在剥夺学生的幸福?谁在扼杀学生的兴趣?谁在折磨学生的生命?并且引用克里斯丁敬业信条,让我们明白对待教师这一职业的态度。还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练,名师成长“九力”带给新教师的思考,优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。而且,新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、比较扎实的专业理论知识和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力以及感召力。对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话等等。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。__局长的这三句话让我铭记在心,终身受益。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在本次培训中,卜中海和张毅老师分别就班主任和课堂教学工作对我们进行了具体的专业素养培训。卜老师幽默风趣的话语,经典的教学案例,以及与我们的互动环节,都让我对班主任这一职务有了深深的认识。作为教师,要注重自己的教师修养,其中包括品德修养、职业修养、心理素养,尤其是班主任。还告诉我们,教师终身要做的两件事就是:育人――育生命自觉;教书――教天地人事。而张老师对课堂教学的四个问题:谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必须关注以下几个方面:教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的安排、教学情境的创设以及板书的设计。还要关注学生如何学,学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。
三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
其实一开始,我并不喜欢当老师,选择师范这一专业也是迫于父母的压力。大学四年,我也从未有过当老师的念头,一切的改变只因为两个月的实习生涯。在实习的过程中,我渐渐喜欢上了老师这一职业,喜欢学生,喜欢跟他们谈心玩笑,喜欢站在讲台上讲课,喜欢看他们懵懂的眼神变得清澈,总之,我彻底喜欢上了老师这一职业。我梦想着有一天,自己也是老师,也是班主任,用自己的方式来教育他们,使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了,可我却变的胆怯,老师们所讲的教学事故让我害怕,比如因为老师的一句话学生就会跳楼,老师的一不小心就会铸成终身大错,还有家长的不理解校长的苛刻等等,都让我觉得害怕。但在这次培训中,我学习到了教师职业中很多的教学技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进,还有局长以及老师们的鼓励,都使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过这次培训,我受益匪浅,我会将我所学到的知识及技能运用到我的工作中,并且在工作中积极向资深的老教师请教教学方法与管理班级的方法,以及与学生交流的技巧等等。希望在未来的日子,自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民教师,我也会朝着这个目标而一直努力加油、奋斗的。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十五
收获:6s管理知识的全面了解。良好习惯的养成。对今后工作具有指导性的作用。
20xx年08月31日,根据公司安排我与我们二车间王主任、维修班长和其他部门同事参加了青江总部6s参观学习。能成为参观学习员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感激公司以及公司的领导给我这样一次不断完善和提高自我本事的机会。经过这次参观学习,不仅仅感受到了我们对工作的职责心,激发了对工作的热情还培养了我们严谨的态度!
进入青江总部后,首先给我们的感觉就是干净、整齐,并且规范化、标准化,大家边学习、边讨论,反思自我,查找差距,拍照学习,所见所闻让人耳目一新,带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼,这次真的是不虚此行,对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。
经过学习,使我从思想上深刻的认识到:6s管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企业各项管理工作的基础,它能帮忙企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。为提高企业形象,激励员工士气,促进礼貌生产,增加企业效益有着极大地推动和指导作用。
6s现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的资料,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而到达提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十六
叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作是多么的重要。上周六,我们参加了xxxx年荥阳新教师培训,整个培训过程中,我们感受了一次难忘的“破冰活动”。通过这次难忘的活动,我又一次对团结和信任有了新的体会。
活动开始了,我们跟着老师的要求怀着宁静的心,戴上眼罩,抛开从未见过面的害羞和顾虑,握起同伴的双手,跟着队伍缓慢的走向操场,体验着盲人的生活。一路上不管是上下坡和台阶,我们都紧紧的抓着同伴的手,把自己所有的信任寄托在左右甚至还没有来得及看长相的他们身上,一步一步......
缓慢地移动到了操场,老师让我们用前方五米处的绳子,和同伴一共48人围成一个正方形,计时40分钟。计时开始了,我们还没有摸着方法地不知所措的站着,有的着急找绳子,有的站在原地不敢乱动。就在这时,有几个同伴站了出来,积极想办法,作为团队的领头人想各种办法,用脚量步子,让我们依次报数找出来直角处的同学,用拉紧绳子的办法让我们队伍站直。其他同学也建言献策,我们尝试了许多方法,在时间结束的时候,摆出了一个四边形。虽然没有摆出来正方形,但是重要的是参与这个活动的过程。在活动中,我们抛下一切对未知的恐惧,紧紧的握着同伴的双手;我们抛开性别,用自己的方式为后面的同学传递讯息。就这样,在活动中,我们慢慢熟悉着,慢慢成为一个团结的不分开的集体,慢慢的懂得了团结一心对一个集体可以产生多大的动力!虽然我们没有拼成正方形,但是我们一起讨论,一起努力,一起想办法这个过程就是成功!
我们常说:团结就是力量!
看过《动物世界》的人都知道:在非洲大草原上,如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到狮子在逃避,那一定是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景,那就是蚂蚁军团来了!蚂蚁是何等渺小微弱,但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍,可见团结的力量多么强大!动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们,个体的弱小没有关系,只要能够团结起来、精诚合作,就能够形成强大的合力,战胜一切困难!我们不难看出,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生一加一大于二的效果。
在工作学习中,我们也要把团结协作精神发扬得更好。首先,要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。心理学家认为:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情,更好地发挥我们的聪明才智。多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。
其次,要积极参加集体活动,增强团结协作精神。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。
第三,要营造你追我赶,力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神,就是要在目标一致的前提下团结起来,携手争一流。同时要避免恶性竞争,积极进行良性竞争,大家要心往一处想,劲往一处使,人人树立良好的形象。
通过这次活动,我收益颇丰。同心山成玉,协力土变金。成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。相信在以后的培训过程中,我们会更加热爱集体,齐心协力,为集体贡献力量。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十七
第一段:介绍培训的重要性及个人培训的动机(200字)。
培训是一个持续学习和提升自我的过程,无论是在职场中还是个人生活中,培训都是不可或缺的一部分。随着时代的不断进步和技术的快速发展,我们必须不断地跟上时代的步伐,不断学习新知识、新技能,才能在激烈的竞争中立于不败之地。个人培训的动机可能是为了提高自己的职业能力,也可能是为了追求自我价值的实现。无论出于何种动机,培训对于个人的发展和成长都起着至关重要的作用。
第二段:培训中的具体经历和取得的成果(200字)。
最近我参加了一次关于沟通技巧的培训。在培训中,我通过听讲师的讲解、参与小组讨论和进行实践操作等方式,学习了许多有效的沟通技巧。通过与其他参与者的互动,我对不同人际关系中的沟通问题有了更深刻的理解。在培训结束后,我收获了很多实操经验,学会了更好地倾听他人的意见,提出自己的建议,并与他人建立良好的沟通和合作关系。
第三段:培训中的困难和挑战(200字)。
参加培训虽然有很多好处,但也不乏一些困难和挑战。首先,培训可能需要投入一定的时间和精力,对于已经忙碌的工作和生活的人来说,确实是一项考验。其次,培训内容可能会比较专业和复杂,需要一定的学习和理解能力。而且,培训中也可能会遇到疑惑和困惑的时候,需要与他人进行交流和讨论。面对这些挑战,我们需要保持积极的心态,勇于面对困难,并坚持克服,才能取得好的培训效果。
第四段:培训的启示与收益(300字)。
通过培训,我深刻领悟到学习是一种持续进行的过程。只有不断地学习与实践,才能提高自己的能力。培训不仅有助于我们学习新知识和技能,也有助于我们改善自己的态度和思维方式。在这次沟通技巧培训中,我学会了更好地表达自己的观点和意见,也学会了倾听他人的意见,并且理解到与他人真实沟通的重要性。这些技能和经验将会对我今后的工作和生活产生积极的影响,我相信它们将成为我不断成功的宝贵财富。
第五段:总结培训的重要性和提出个人未来的培训规划(300字)。
总的来说,培训是个人发展和成长的必经之路。通过参加培训,我们能够不断提高自己的能力和竞争力,并且不断调整和完善自己的人际关系和沟通技巧。未来,我将继续参加各种形式的培训,如公开课、网络课程和行业论坛等,不断地拓宽自己的知识面和视野,并提高自己的技能和能力。同时,我也将积极参与团队的培训和分享,与他人共同进步,创造更多的机会和可能性。通过不断的培训和学习,我相信我能够在未来的职场和生活中取得更好的成就。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十八
通过这次学习,使我收获颇丰;也让我意识到自己还有很多不足。下面我就谈谈自己的感悟。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
一、要热爱教育事业:既然选择了教育行业,就要对自己的选择无怨无悔,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、不断提高自己的教育教学水平:教师必须具备扎实的思想、业务、品德素质和创新精神。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
三、要用爱心对待每一位学生:师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。
我觉得教师的魅力来源于日常的教学中,要有很强的专业能力,让学生信服你。一是对学科专业知识的掌握全面、扎实;二是教学有法,高效,能够顺利地实现教学目标,帮助学生圆满完成学习任务。除了日常教学,还有就是要关爱学生,做学生的朋友。让他们能够感觉到你是在帮助他们,可以让他们变得更加的优秀。对待一些学困生,一定要有耐心,要循序渐进。
还记得那是星期二的一节历史课。按照课前的准备,上课顺利地进行到第五个环节:学生轮流讲解自我测评的题目。按照以往的习惯,从第一排的学生开始纵向轮流讲解,当轮到最后一排的张晨(化名)时,不知是他坐的有点偏还是当时在潜意识里认为就是叫起来他也不会讲,反正鬼使神差的没有叫他,而是直接叫了第二排的学生,当时张晨本来高昂的头低下了,积极的情绪也随之消失。为了课堂进度,我当时也没有在意。题目很快就处理完了,学生开始分组总结本节课的收获。当我巡堂到张晨身边时,分明看到他想说什么,但我没有停下。我第二次走到张晨身边时有意识地停了下来,等了片刻,他站了起来,语言急促地说了一句让我很后悔的一句话:“老师,其实这一题我也会做,我也能讲好的!”望着张晨涨红的脸,我无言相对。片刻后,我说:“我相信你,下一节我再让你回答,好吗?”在下一节,我不仅让马天行回答了一些较简单的问题,还让他讲解了一道中档难度的题目,尽管语言表达有些欠流利、不连贯,但毕竟把问题的核心答出来了,同学们也报以热烈的掌声。课后,我回想着张晨回答完问题时的那股高兴劲儿,我想了许多:其实,善待、宽容也是教育的一种美丽!
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇十九
我们班40多名新生来到武汉诚智拓展基地,上了户外的第一堂课--大学生拓展训练。通过组队比赛的形式参加了不同的拓展项目,激发了热情和团队协作能力,展现了风采,增进了互信与了解,增强了凝聚力。活动中有竞争也有合作、有智慧和力量的比拼,使我们更快融入大学这个大家庭中。
诚智拓展教练安排的第一个活动就让新生充满了激情,场面开始热闹了起来。教练以新颖的形式教我们如何团队合作,人生道理,很受教。很喜欢这个生命教练,生命感动创新积极向上!通过拓展,同学们之间的关系更融洽了。还有一个更有趣的拓展游戏叫“珠行万里”,要求是安全的把两个“炸弹”运送到目的地,中间不能脱落,不能出现两个“炸弹”相撞的情况。听上去挺简单,但实际去做就没有想象的那么简单了。虽然经过几次失败,但依靠团队协作、有序安排最终取得了成功。
八米高空断桥,挺爽,主要是怕跨不过那个断桥,腿短伤不起。看着人越来越少,硬着头皮也只能挑战自我,当大声高喊完:“我是可以的,我是最棒的”的时候,当听见大家站在下面高喊名字加油的时候,那一刻什么都不怕了,因为有大家都在鼓励我!其实上去以后还蛮轻松,反正没啥感觉,一步就过去了。空作业是断桥而不是跳抓单杠,勇敢的走过高空断桥,我想人生不会再有太大的困难。很幸运是不是,所以说,接受命运给你的,或许你会发现给你的是最好的!
毕业墙”项目,要求40多人不借助外力从四米高的墙翻过去,哥被选中当“金钩”把最后一名同学钓上来。第一次经历毕业墙,第一个爬了上去。经过分享,真正懂得的是感恩,前行的路必然有很多的甚至是默默无闻的人在支持着你。一个团队,在遇到困难时,总有一些人弯下腰默默蹲下,奉献出自己的肩膀,也总有一些人踩着肩膀先上,然后再伸出手,把我们一个一个都拉上去,最后,一起品尝胜利的美酒,享受成功的喜悦!
感谢学校的安排,让我们认识彼此。此时此地的相遇,注定了我们都不选择平凡。第一次的聚首是我们感情建立的开始,更是我们共创美好未来的起点。让我们怀揣归零心态,克服困难,一起翻越“毕业墙”,共同到达巅峰。最后的总结与感悟更是有学生对团结协作精神感到十分激动而落泪,同时也让学生了解到了另一个我!有效增进了新同学的了解和沟通,培养了班级的凝聚力、向心力、归属感和团队精神,使学员们切身感受到中心的团队氛围。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇二十
执行力是什么?这是在一次集团公司优秀员工培训课上李春林讲师提的一个问题,他给的答案是执行力是一种态度。
在进入课堂以前我可以说几乎没听过执行力这个词语,然而机会却降临在我身上,让我有幸参加这次优秀员工培训,更有幸听到了李春林讲师的讲解,通过讲师的讲解,使我深刻领会到执行力这个词语的深层含义。
会做那是不够的,还要有工作意愿,就是自动自发的从内心里面愿意去做,并不是一个口号一个动作,而是要充分发挥主观能动性与责任心,在接受工作后应尽全力与想尽一切办法把工作做好。更要注重细节,细节决定成败,天下事必作于细,把做好工作当成义不容辞的责任,而不是当面沉重的负担,要认真对待、注重细节,不能弄虚作假及一点马虎。我们做工作的意义就不仅在于把事情做对更要做好,而不是做的说的过去就行,甚至到最后完全走形而面目全非,应以领导、同事、下属及旅客认同和满意的标准来要求我们自己。结果不是最难的,难的在于做事的细节,不把做事的细节当回事的人,一定是对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事,不负责任。这种人不会把工作当作一种享受,只是当作一种身心疲惫的折磨,因此在工作中缺少工作激情。这样的人只会永远做别人分配给他们做的工作,即使是这样,也不见得他们能把事情做对做好。只有充分考虑到细节、注重细节的人,他们才是认真对待工作,将小事做细,经常能在做事的细节中找到机会,从而走出属于一条自己的路来。
态度比能力更重要。领导者的态度、员工的态度都应是认真负责,求真务实。态度取决于认同,对组织、对领导、对事业的认同,领导者必须以身作则,员工要有责任心,事业心。
执行力是左右企业成败的重要力量,企业文化是能培育出充满着对公司无限忠诚并把执行工作任务当作使命的员工。我们看到在很多企业,文化和信仰并没有从上而下地渗透,而是在不同的部门形成了不同的文化。很多公司空谈文化而沦落为废纸,就是由于他们容忍了这种亚文化的存在而忽视了企业真正优秀的文化信仰的宣导。文化就是一种习惯,执行力也是一种文化,执行力诞生于企业的文化,并且也反作用于企业文化,成为文化的一部分。执行文化的培养从领导开始,倡树理念,在贯彻理念方面,决不打折扣,要养成不找借口的文化,要坚持标准化、制度化、规范化、程序化。
执行力不是为领导而做,而是为企业而做,提高执行力是一项系统工程,需要企业从上到下认真贯彻和落实。如果企业的执行力不强,应该全面、深层次地加以分析和应对,只有理性、客观地看待每一个细节问题,才是提高企业执行力之道。
虽然李春林讲师授课的时间较短,却让我有一种井底之蛙的感觉,使我充实了许多,受益良多,在以后的工作中我会调整自己的工作方式,把学到的东西运用到实践中去,全身心的投入到工作中去。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇二十一
培训是一种获取新知识、提升能力的学习方式,通过培训我们可以获得更多的技能和经验,并提高我们在工作和生活中的竞争力。然而,在参加培训的过程中,我们也需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的成长和发展具有重要的意义。
首先,参加培训让我认识到学习是一种持续的过程。通过培训,我明白知识和技能的更新是必不可少的,这是时代发展的要求。我们所掌握的知识和技能在不断更新,如果不跟上时代的步伐,就会被淘汰。因此,我们不能满足于现有的能力,要持续学习,不断提升自己的素质和能力。
其次,培训让我认识到学习需要有目标和计划。在培训过程中,我们不能盲目地追求知识的片面性,要根据自己的实际需求和兴趣爱好来确定学习的方向和目标。同时,在制定学习计划时,要合理安排时间和资源,把握好学习的节奏和重点。只有有目标、有计划地学习,才能更好地提高学习效果,实现学习的价值和意义。
第三,培训让我认识到学习需要付出努力和持之以恒的坚持。学习是一项艰苦的工作,需要付出时间、精力和金钱等资源。培训只是学习的一种方式,而真正的学习是需要我们持之以恒地坚持下去的。在学习过程中,会遇到各种困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得更好的成果。因此,我们要有毅力和坚韧的品质,不怕困难,不怕失败,在学习中积累经验,不断成长和进步。
第四,培训让我认识到学习需要不断地反思和总结。通过培训,我们获得了很多新的知识和经验,但这并不意味着学习的任务就完成了。学习是一个不断探索和发现的过程,需要我们随时保持对知识的渴望和追求。在学习过程中,我们要善于反思和总结,及时发现和纠正自己的错误和不足,不断提高自己的学习能力和水平。只有不断反思和总结,我们才能不断地进步和成长。
最后,培训让我认识到学习需要与他人合作和交流。学习是一项社会化的活动,需要与他人进行合作和交流。在培训中,我们可以结识到各个领域的专家和同行,通过他们的经验和观点,我们可以更好地理解和掌握学习内容。同时,培训也是一个与他人分享自己学习成果的机会,通过和他人的交流,我们可以更好地巩固和加深自己的学习效果。因此,我们要积极参与到学习的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的学习能力和成果。
总之,参加培训是一种重要的学习方式,通过培训我们可以获得新的知识和技能,提高自己的素质和竞争力。在培训过程中,我们需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的学习和发展非常重要。我们要认识到学习是一个持续的过程,需要有目标和计划,并付出努力和坚持,同时要不断反思和总结,与他人合作和交流。只有这样,我们才能获得更好地学习效果,实现自己的人生价值和目标。
最新班会课培训感悟(模板22篇)篇二十二
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从_月_日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,y书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。
第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识。
二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是pdca循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是qhsems、ems、ohsms,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。
第四,学习了公司档案与人事方面的知识。
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面,d主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。d主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
第五,培训中领导对我们提出的要求。
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
最后,自我今后工作规划。
到现在为止我已经在公司工作了k个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的化。
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了中国移动。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了一个月。_月13号,这是一个激动人心的时刻,因为在这一天中国移动__分公司的第四期新员工培训拉开了序幕,主要有省公司的各部门领导和专职培训师就公司的发展战略、业务概况、规章制度和现代员工的职业素养进行了深入、系统的培训。时间虽短,但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多:
第一,自身素质和企业文化的结合。在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”的说教,不断地告诫自己,要学会“先做人,再做事”。学会做人,才能游刃有余;学会做事,才能在工作中厚积薄发。简而言之,大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人,可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己,这让大家时感困惑。现在中国移动给了我们一把很好的钥匙正德厚生臻于至善。这八字虽少,但意义非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不断追求完美,是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了:“我们是谁?我们要做什么?我们的目标是什么?”,更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此,我们移动人只有坚持以强烈的社会责任感为使命,在工作中勇担责任,对自己严格要求,并不断超越,才能打造中国移动卓越的运营体系,建设卓越的组织,培养卓越的人才。只要这样,中国移动必将成为卓越品质的创造者。
第二,具备敬业精神和专业精神。具体而言,就是要求我们每个人都要成为职业化的员工。职业化最感性的理解就是:肯学、肯干、会干、忠诚;敬上级、敬同事、敬客户。不难体会,实际上职业化主要包括态度和技能两个方面,这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。记得米卢大师曾经说过:“态度决定一切”。对工作要有正确的工作心态,对我个人而言,我常常希望自己是一个艺术家,我的每一件工作都是我的作品,凝结着我的智慧和汗水,完成之后,带来成就感与满足感,藉此成就与满足形成了快乐工作的本源,形成了工作的动力。而良好的工作技能或方法更是一名职业化员工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、组织安排的技巧、提高工作积极性的技巧、表达能力与合作技巧等等。这些都要求我们在职业化的成长道路上不断地去积累和磨练,最终使自己成为一名职业化的现代工。
第三,加强和同事的沟通,形成团队作战的强大力量。在团队合作中,加强彼此的沟通是激发团队力量的主要途径,因为我们由木桶原理知:只有加强沟通,才能发挥最短板的效应。那如何进行最有效的沟通呢?我们知道,中国移动的服务理念就是:沟通从心开始。即要我们从内心去信任团队成员,并具备强烈的责任感。其实,我们在南山湖拓展基地的一天体验已很好地诠释了这一切。在团队中,没有个人英雄,只有团队成员,大家要互帮互助,多些奉献和宽容。因为团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神,这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通,讲究奉献和宽容别人,这样才能发挥出团队的巨大力量。
第四,总结经验,创新思路。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大到一个国家,小到一个家庭,都需要有创新的发展思路和创新的发展动力,中国移动也是如此。在关于中国移动需要什么样员工的论述中,集团王建宙总裁已重点指出:一、强烈的创新意识;二、艰苦奋斗的精神;三、尽善尽美的追求;四、谦虚谨慎的态度。由此可见,创新在企业的发展中占据着核心的地位,是一个企业不断进步的灵魂。它主要包括技术创新和管理创新。这需要我们在平时的工作中从点滴做起,从每个人做起。只有这样,点点滴滴的聚集才能汇聚成河流,从而川流不息。简言之,只有我们中国移动的每一位员工发挥自身的创新能力,才能使我们中国移动的事业生生不息,为社会、为国家、为人民做出更大的贡献。
中国移动,沟通从心开始。这句话相信大家都听过,以前我从来没有想过自回去移动工作,因为自己的很多的现实情况都是需要持续不断的努力才可以做好,我坚信自己会成功,不过自己努力的方向却不知道是哪个方向,我相信大家都知道,在不断的前进中,我有着更多的理念,以后的路,我相信我会做好的,我知道自己会去的更大的成功!
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了中国移动。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了一个月。_月13号,这是一个激动人心的时刻,因为在这一天中国移动__分公司的第四期新员工培训拉开了序幕,主要有省公司的各部门领导和专职培训师就公司的发展战略、业务概况、规章制度和现代员工的职业素养进行了深入、系统的培训。时间虽短,但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多:
一、总结经验,创新思路。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大到一个国家,小到一个家庭,都需要有创新的发展思路和创新的发展动力,中国移动也是如此。在关于中国移动需要什么样员工的论述中,集团王建宙总裁已重点指出:一、强烈的创新意识;二、艰苦奋斗的精神;三、尽善尽美的追求;四、谦虚谨慎的态度。由此可见,创新在企业的发展中占据着核心的地位,是一个企业不断进步的灵魂。它主要包括技术创新和管理创新。这需要我们在平时的工作中从点滴做起,从每个人做起。只有这样,点点滴滴的聚集才能汇聚成河流,从而川流不息。简言之,只有我们中国移动的每一位员工发挥自身的创新能力,才能使我们中国移动的事业生生不息,为社会、为国家、为人民做出更大的贡献。
二、自身素质和企业文化的结合。在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”
的说教,不断地告诫自己,要学会“先做人,再做事”。学会做人,才能游刃有余;学会做事,才能在工作中厚积薄发。简而言之,大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人,可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己,这让大家时感困惑。现在中国移动给了我们一把很好的钥匙——正德厚生臻于至善。这八字虽少,但意义非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不断追求完美,是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了:“我们是谁?我们要做什么?我们的目标是什么?”,更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此,我们移动人只有坚持以强烈的社会责任感为使命,在工作中勇担责任,对自己严格要求,并不断超越,才能打造中国移动卓越的运营体系,建设卓越的组织,培养卓越的人才。只要这样,中国移动必将成为卓越品质的创造者。
三、具备敬业精神和专业精神。具体而言,就是要求我们每个人都要成为职业化的员工。职业化最感性的理解就是:肯学、肯干、会干、忠诚;敬上级、敬同事、敬客户。不难体会,实际上职业化主要包括态度和技能两个方面,这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。记得米卢大师曾经说过:“态度决定一切”。对工作要有正确的工作心态,对我个人而言,我常常希望自己是一个艺术家,我的每一件工作都是我的作品,凝结着我的智慧和汗水,完成之后,带来成就感与满足感,藉此成就与满足形成了快乐工作的本源,形成了工作的动力。而良好的工作技能或方法更是一名职业化员工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、组织安排的技巧、提高工作积极性的技巧、表达能力与合作技巧等等。这些都要求我们在职业化的成长道路上不断地去积累和磨练,最终使自己成为一名职业化的现代工作者。
四、加强和同事的沟通,形成团队作战的强大力量。在团队合作中,加强彼此的沟通是激发团队力量的主要途径,因为我们由木桶原理知:只有加强沟通,才能发挥最短板的效应。那如何进行最有效的沟通呢?我们知道,中国移动的服务理念就是:沟通从心开始。即要我们从内心去信任团队成员,并具备强烈的责任感。其实,我们在南山湖拓展基地的一天体验已很好地诠释了这一切。在团队中,没有个人英雄,只有团队成员,大家要互帮互助,多些奉献和宽容。因为团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神,这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通,讲究奉献和宽容别人,这样才能发挥出团队的巨大力量。
虽然培训已过近一周,但在我的脑海中留下了很多刻骨铭心的记忆:让我铭记在心的是,各部门领导的介绍讲座,使我们迅速了解了各个部门的概况和发展方向。让我感慨万千的是,公司那博大精神的企业文化——正德厚生臻于至善,使我们在成长的过程中找到了人生的指路明灯。让我难以忘却的是,深入南山湖基地,烈日炎炎下如何和同事们众志成城、攻城拔寨,使我们明白了“只要战胜自己,你就赢了人生”。
相信自己会在以后的移动工作中,取得更大的进步的,不过现实的情况是自己对移动的业务还不是十分的熟悉,我需要持续不断的努力才可以做的更好,以后的道路还要怎么去做,我也不知道,不过我相信只要自己不断的努力,就会取得不错的成绩,这是我一直以来对自己很自信的地方。这么多年的学不是白上的,我相信自己在移动会工作的更好!