专业党的实践教育心得体会（案例19篇）

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专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇一

根据县委、县卫计局党委安排部署，我院党支部于2月25日召开了全院开展党的群众路线教育实践活动动员会议，成立领导小组，组建办公室，制订了学习计划，认真扎实的抓好学习，做到了五有三落实。广泛征求机关单位、乡镇卫生院、人大代表、政协委员、患者及家属意见推荐，并和职工进行一对一谈话，经过梳理归纳，共总结出三个层面52条意见推荐，按照边学边改的要求，制定了具体的整改措施、明确了职责领导、职责科室和整改时限，正在整改落实。建立了党组织和党员、教育培训、公开承诺、典型树立、整改落实、工作信息简报、上级来文等相关台帐。七个一活动正在有序开展。我院正在用心开展“我对群众路线的认识和理解”、“我是谁、为了谁、依靠谁”和“建立服务型党组织、争当服务型干部”为主题的专题讨论会，讨论使全院党员干部进一步理解了我们医护工作的重要性，在平常工作和生活中，找准自己的方向，站好自己的位置，为病人带给更高质量的服务，为医院的发展添砖加瓦，为社会的发展做出自己的贡献。

二、个人心得。

党性修养正一正，把党员义务理一理，把制度纪律紧一紧，始终持续共产党人良好形象。

深入开展以为民、务实、清廉为主要资料的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的潜力。作为一名医务工作者，工作直接与患者也就是人民群众打交道，承担着救死扶伤、服务群众的重要职责，本质上就是群众工作。只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众，才能确保医疗工作属于人民、服务人民的性质和方向，才能更好地发挥医院救死扶伤、为人民服务的重要作用，才能持续正确的办医方向和公立医院的公益性质。如何将群众路线实践教育与此刻的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会：

首先，就应全面准确地把握好新形势下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名医院管理者，要牢固树立以人为本、以病人为中心的思想，尊重生命，救死扶伤，治病救人，恪守医德，全心全意为病人、为群众服务。

其次，做为一名共产党员，无论事情大小，只有严格要求自己，才能将工作做的尽心尽力、尽职尽责、尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项医疗、医保、医药政策和便民措施落到实处，把组织交给的任务落到实处。

第三，要换位思考。多站在病人的立场上思考问题，关注病人的诉求，增进与患者之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而医务工作者的工作对象是需要关爱的患者，在平时的工作中，我们除了治疗好群众的病痛外，还就应多站在患者的立场去思考问题、解决问题，给他们更多的关爱。

第四，要清正廉洁。要坚决贯彻执行党风廉政建设一系列规定，加强自律意识，严格要求自己，发扬民主，科学决策，严格执行医疗行业九不准、十六禁，始终既要做到在其位要谋其事、干其事，又要做到干干净净做事、清清白白做人。

总之，透过这次党的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义理想信念，明确努力方向，把学习贯彻党的十八大精神与当前医疗工作、县级公立医院改革紧密结合起来，着力提升自身的职业道德水平和专业素质，提高医疗服务质量和服务水平，让广大人民群众的身体健康更有保障，生活更加幸福，努力圆全县各族群众的“健康梦”。

三、存在的问题及推荐。

医院缺乏学术带头人和业务骨干。人社部门核定我院的高级技术职称岗位少，占专业人员总数8%，只有十三名，与县级综合医院服务人口和科室设置不匹配，目前有四名取得高级资格的人员待聘，还有具备申报高级职称资格的10名同志因没有高级职称岗位而无法申报资格，严重挫伤了工作用心性，影响了医院的学科建设;推荐县人事部门核定高级职称岗位时按照全县卫生系统人员总数来核定，给贴合申报高级职称条件的人员实现个人价值的一个机会，能够使这些人员全身心的投入工作，为患者服务。2、县级公立医院改革透过一年的改革、在人事制度、分配制度和绩效考核管理等方面取得了阶段性成效，但补偿机制方面还存在药品零差率补助没有完全到位、人员经费拨款比例低等问题，与周边兄弟县还有差距，推荐县政府加大补助比例，构成补偿经费长效机制，让县级医院真正回归公益性;3、医疗供需矛盾突出。随着经济社会发展、人民群众健康保健意识的提升和医疗保障制度的进一步完善，人民群众享受高水平医疗卫生服务的期望值越来越高，但我院基建项目落在群科新区，目前医院硬件设施落后，达不到“二甲医院”评审标准要求，服务潜力不足，就医环境差，转诊率高，群众意见大，同时也阻碍了医院的发展。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇二

开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动。

心得体会。

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开展党的群众路线教育实践活动，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分认识到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题，最重要的就是要使自己认识到，作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。不光要有忧患意识，还要有忧患责任。

“四风”问题需要全党动手去“大扫除”，需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去治疗。每个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。共产党员要通过自身的行动，让这个社会多一份温暖、多一份爱，让党的形象越来越高大。

这次教育实践活动是围绕着群众路线，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。

报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，是报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的精神，就是要牢固树立正确的群众观，坚持走群众路线，始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将思想植根于群众之中。如何对待群众，是思想政治问题，是党性原则问题。要时时处处将群众安危冷暖挂心上，想问题、办事情将群众利益放在第一位。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线。坚持“讲党性、重品行、作表率”，在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线，将身躯下沉于群众之中。要扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

胜利召开以来，以同志为的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推进党风政风改进。一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，十分必要，十分及时。

开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明，对症下药;发扬传统，把握时代;部署及时，注重效果。要深入学习，认真检查自己的不足，切实提高自身思想水平，努力建设走群众路线的长效机制。

我作为一名党员一定努力做好本职工作，加强学习，虚心听取意见和建议，做到查找问题不回避、不遮掩，切实做好整改工作，确保规定动作做到位，自选动作做扎实。

中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众路线是我们党的根本路线和生命线。自建党以来，坚持联系群众是我党最大的政治优势，党与人民群众紧密联系，取得了推翻"三座大山"，新中国建设翻天覆地，改革开放国家富强的伟大成绩，保证了我们党带领全国人民从胜利走向胜利。水能载舟，亦能覆舟。

脱离群众将会带来严重后果，如执政74年之久的苏共失去执政地位，最主要就是严重丧失了群众基础，失去了人民的支持和拥护，导致亡党亡国。历史经验启示我们，我们党只有始终贯彻好党的群众路线，紧紧依靠群众，才能经受住执政和改革开放的考验，才能使每一个中国人实现中国梦。

当前，全党深入开展党的群众路线教育实践活动是我们党在新起点、新形势下谋求更大发展的重大决策。对照此次活动"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总体部署，作为一名流域管理领导者，我认为通过党的群众路线教育实践活动，应该努力提高以下四项基本能力。

一要有坚定理念的能力。随着经济社会发展，省内西江流域水事活动日趋频繁，我们要牢固树立以人为本、执政为民的思想，增强宗旨意识，增进群众感情，把管江为民作为一种价值取向和实践要求，真正在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在行动上深入群众、在目标上造福群众。

二要有掌握实情的能力。省西江局作为厅直属单位，在流域管理上代表着省水利厅的形象，必须加强调查研究，了解实情，听取群众意见，发现实际问题，才能在流域管理上有话语权。不仅掌握干部作风问题，查找"四风"突出问题，更要加强西江流域管理主要矛盾和技术问题进行调研，切实摸清摸透西江水利发展与需求，研究制定对策，增强西江局履行职责的能力。

三要有民主决策的能力。提高民主决策有利于更好的开展流域管理工作，要在自我剖析，互相批评的基础上，真正做到从群众中来、到群众中去，从实践中来、到实践中去，形成局机关风清气正，西江流域和谐发展的局面。

四要有化解矛盾的能力。在流域管理过程中存在的困难和问题，群众最有发言权，感受也最直接，矛盾也最尖锐。必须借助此次活动，听取民意，接受批评，整改落实，转变作风;在流域发展、水资源管理、河口管理、水政监察、采砂管理等工作中，收集群众意见，听取专家建议，解决好各方关系，优化制度执行，切实化解影响西江流域长期发展的矛盾。

二、以学习促工作，在实践中贯彻为民务实清廉的群众路线基本要求。

中央1号和省委9号文，对水利作出了重要部署，提出了明确要求。党的报告把水利放在生态文明建设的突出位置，进一步凸显了水利战略地位。全省实施民生水利5个。

工作方案。

建设，"水利管理年"等活动正深入人心。新情况、新任务，对我省的流域管理工作提出了新要求，联系流域管理工作目前的现状和面临的挑战，应该求真务实，脚踏实地做好以下几项工作：

(一)认真学习贯彻党的十八和全国两会精神，狠抓廉政建设和监管防控，切实抓好班子和队伍建设。

牢牢把握深入学习贯彻党的精神这条主线，在统一思想、凝心聚力上下功夫，切实把干部职工的思想和行动统一到党的精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的确定的各项任务上来;以实干兴邦为己任，按照为民务实清廉的要求，落实中央"八项规定"，进一步改进工作作风;强化制度建设，切实提高领导班子、党员队伍服务大局的能力、改革创新的能力、教育管理的能力;紧紧抓住加强党风廉政建设这个关键，特别是要认真总结汲取"306案"涉及的人和事的教训，抓好警示教育、法纪教育和廉政文化建设，全面推进水利廉政风险防控机制建设，营造清正廉洁的良好氛围，确保单位和队伍的政治安全，为西江局跨越式发展提供精神动力、智力支持和组织保障。

(二)按照"三条红线"要求，认真抓好水资源管理工作。一是继续抓好鉴江分水方案的实施工作，做好枯水期水量调度方案，研究鉴江水利枢纽运行后有效进行水量调度的措施，探讨非常态水量调度预案;二是按照严控"三条红线"水资源管理和考核要求，继续抓好流域内取水户、排污口的日常管理，要加强实地监督检查;三是加强水资源费的征收管理，积极跟进广州、珠海两个主要取水户的欠缴问题。

(三)按照基建程序要求，抓好重点工程建设。

一是抓好鹤洲北基地防护应急工程建设。按照"安全、优质，廉洁、优美"的总体目标，严格按照基建程序，通过健全机制，落实责任，强化质量安全管理、廉政建设和投资进度控制，保时、保质完成建设任务。二是抓好高岭拦河闸坝重建工程建设。近期的工作重点落实前期经费，督促设计院按要求时间完成可研设计报告，同时按上级要求抓紧做好高岭拦河闸坝重建工程各项前期工作，积极参与各项前置许可文件的审批及后续设计施工总承包招标工作，推动项目早日开工建设。

(四)按照依法行政要求，积极推动河道采砂和珠江河口岸线滩涂管理信息平台建设。

展联合执法、专项执法行动，妥善处理流域内信访投诉事件。二是积极运用新科技加大流域信息化管理技术和手段，提高对流域管理信息化水平，推进水利管理方式的转变，全面提升流域管理的现代化水平。

自7月9日省水利厅召开党的群众路线教育实践活动动员视频会议以来，我认真学习党中央、广东省委的有关文件精神，以及省水利厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，积极参加厅党组组织的党风廉政纪律教育月参观学习活动，按照我院制定的实施方案，全心投入"读一天、写一天、谈一天"活动，结合我院党委组织的党性锤炼活动，深入厅扶贫点——阳山县犁头村进行慰问，通过这一系列学习实践，我更加深刻的体会到：在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，要围绕保持党的先进性和纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，"两个务必"仍然有着非常重大的现实意义;在厅深入推进民生水利建设和管理工作的情况下，省水科院有必要以围绕水利中心工作为重心，以为民的态度、优良的学风、务实清廉的作风为实现广东水利现代化提供科技支撑。

一、践行"两个务必"仍然有着非常重大的现实意义。

"务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦朴素的作风".当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有，一方面，中国的改革开放取得了举世瞩目的成绩，人民生活日益富裕;另一方面，个别党员干部喜好于形式主义、政绩工程，甚至是抵挡不住灯红酒绿和各种诱惑继而走上贪污腐败的深渊。

如果这些问题解决不好，必然会人亡政息。20xx年7月11日，来到西柏坡参观时说，毛泽东同志当年提出的"两个务必"，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，思想意义和历史意义十分深远。

在走访民主党派中央和全国工商联时，也重提了和"两个务必"有一脉相承渊源关系的关于历史周期律的谈话，并提出了"物必先腐，而后虫生"的告诫，而后又出台了密切联系群众、改进工作作风的"八项规定"，透出一个强烈信号：要保持党的先进性和纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，始终把人民放在心中最高位置，始终与人民群众并肩在一起，一心一意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事，千方百计让群众过上更好的日子。这是新一届领导集体对当前形势的清醒认识和客观分析，也体现了务实、理性、冷静的执政精神。

厅党组书记、厅长、厅教育实践活动领导小组组长林旭钿在纪律教育学习月动员讲话中指出：今年纪律教育学习月活动要牢牢把握"严纪律、正作风、促廉洁"的主题。一是严纪律，确保各项政令畅通。

最核心的是坚持党的领导，最根本的是同党中央保持高度一致。二是正作风，确保与群众血肉联系。领导干部要率先垂范，带头执行中央"八项规定"和省委印发的贯彻落实实施意见，紧密结合党的群众路线教育实践活动，自觉接受广大群众的监督。三是促廉洁，确保人身政治双安全。全厅党员、干部要不断增强拒腐防变能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做一名勤廉兼优的干部。

因此，践行两个"务必"，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，是实现对广东提出的"三个定位、两个率先"总目标的的必然要求，目前，仍然有着非常重大的现实意义。

二、围绕水利中心工作为重心，以为民的态度、优良的学风、务实清廉的作风。

为实现广东水利现代化提供科技支撑厅党组提出，开展群众路线教育实践活动和纪律教育月学习活动的目的在于：要把开展党的群众路线教育实践活动和学习教育活动作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，在认真开展教育实践活动的同时，又要确保年度水利中心工作的落实，切实做到以活动促工作、以工作促活动，真正做到两手抓、两促进、两不误。结合我院的实际，有必要进一步明确目标和要求，采取积极有效的措施，确保规定动作"做到位、"自选动作"有特色、出成效。

1.以我省水利中心工作为重心，坚持开放搞科研，全面服务民生水利建设和管理工作。一是结合我省"千里海堤"的建设和管理工作，深入基层和现场，认真总结和分析当前海堤设计、施工和管理中存在的问题、取得的实际经验，延伸海堤设计导则研究，为全面开展千里海堤建设和管理提供技术支撑;二是深入研究我省生态水利建设方案。

深入生产一线，全面总结当前珠三角地区水生态、水环境和水管理的实践经验，深入分析其中存在的突出问题，认真梳理我省生态水利建设的科学规律，提出我省生态水利建设方案;三是加强水利管理年的科学支撑，切实发挥水利科技平台的作用。围绕水利工程安全运行管理的需要，推进建立水利工程档案和三维数据信息库，建立水利工程安全监测和评价统一管理平台。

全面收集、统一分析全省水利工程安全监测信息，科学评价、统一发布工程安全状况，通过工程措施与非工程措施的有机结合，为三防预警、决策和有效落实防汛责任制提供科学依据;四是加快推进河口水利工程实验室项目建设，认真做好自筹资金的筹集和项目的建设管理工作;五是扎实做好广东省水利水电科技创新研究中心项目建设前期工作，进一步强化我院基础条件平台建设。

2.要抓好学习教育、听取意见这个基础，为形成优良的学风和务实清廉的工作作风打好基础。在认真听取群众意见的基础上，要把主要任务聚焦在学风和作风建设上，在解决"四风"问题上对症下药，抓出成效。坚持开门搞活动，深入群众听取意见和建议，突出听取意见的重点，明确听取意见的范围，改进听取意见的方式，围绕"四风"找全问题、找准问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

3.要在完善制度和机制建设，加大制度执行力度上下功夫，为形成优良的学风和务实清廉的工作作风创造条件。形成优良的学风和务实清廉的工作作风，制度是基础，机制是保障。在听取意见的基础上，要认真分析院现行制度的必要性、可行性和完备性，做好查缺补漏、纠偏补强的工作，完善各项制度。要在严格落实制度上下功夫，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，做到令行禁止、不搞例外，使制度真正成为党员、干部联系群众的刚性约束。

要在规范制度的运作机制上下功夫，围绕公开、公平、公正的目标，针对不同类型项目建立不同的生产分配机制，建立科研项目和设备的公示制度，开展项目内部审计抽查工作，使院各项制度的执行有章可循、有迹可查，从而逐步形成"多劳多得、兼顾公平"的分配机制。

开展好党的群众路线教育和纪律教育月学习实践活动，学习教育阶段是基础，但仅仅是拉开了序幕。下阶段，我一定把"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"这个总要求贯穿始终，以党章为镜，自我完善、自我提高，密切联系群众，解决突出问题;在厅党组和院党委的领导下，一定要带头深入基层调查研究，带头开展批评和自我批评，带头转变作风落实整改，带头解决群众反映强烈的重点难点问题，切实增强院党员干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，为促进教育实践活动深入开展，推动水利科研事业又好又快发展贡献力量。

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专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇三

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇四

在全国范围内积极开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻我党的xx大精神，坚持党管党，从严治党，加强党自身建设的一项重大举措。活动对教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决当前突出问题，保持清廉本色，进一步转变作风、密切干群关系，进一步树立为民务实清廉形象有着重要意义。着力解决当前突出的形式主义、享乐主义和奢靡之风，即“四风”问题，这一任务的提出，击中要害，及时迫切。

我认真学习了《中共中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、一系列重要讲话精神、重温了部分马克思主义关于群众观点和党的群众路线专题材料，边学边思考，边学边回顾自己的工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，先找了找自己的穴位，作为国企党员领导，结合工作的实际，我写了这份学习体会，既有体会感想的内容，也有自律自省告诫的内容。

国企处在经济建设的第一线，是党的重要阵地，处在党检验群众政策效果的关节点上，是党实现经济任务的重要执行者。处在掌握国有经济资源使用权的位置，是党调节社会、经济利益的直接受力点。更是钱、权、利的集中地，处在受众面广，影响大的焦点上。当前，在社会、经济快速发展、利益新格局、思想文化多元化，矛盾凸显的关键时期，国企是否能全面地执行好党的群众路线政策，是否能处理好复杂的内、外部矛盾，是否能应对经济转型的阵痛，是否能起好党员模范作用，关系重大，责任重大，考验重大。因此，国企领导必须旗帜鲜明地坚决对“四风”，这是当前国企的政治使命。

对“四风”，可有效地加强国企领导的作风建设，防止决策脱离实际，粗放扩张，盲目投资，忽视宏观导向和市场发展规律，不权衡企业的基础实力和市场定位，满足于市场利于驱动，追逐急功近利的政绩工程、形象工程，短期行为，不求企业的长期稳定，科学发展。这些病垢就是形式主义的表现。大处讲是误国误民，小处讲是错失企业发展好时机，误事误人。因此，我作为一名国企领导应主动地贯彻高效、务实的企业作风，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实省委政府部署的重点工作上，以“攻坚、提速、冲刺”的精神，求真务实的态度，努力为实现富民强民的“中国梦”工作。

作为国企的党员领导应该自问：我是谁?权从哪里来?为谁经营?我认为：我作为国企领导的个人第一属性是中国共产党员，是党组织联系群众的一份子。必须清楚权力是组织赋予的，决非个人的资产或资本获得。要深怀组织的使命，联系群众，尊重民心，党为民执政，我为党经营和管理好企业，不辱使命。必须始终牢记人民群众是国家的主人，当家作主。必须在现代企业管理的框架内，依法合规，授权经营，严格按照“三重一大”权力约束和权力运行机制运作。对待权力，既要防止个人专断集权，也要防止办事推诿扯皮，不负责任。当前国企迫切需要建立良好的制度，有效杜绝权力寻租、现象，管住人，管住权，不能为之。建立严格的监督机制，完善纪委、审计、考核测评等管理手段，管住行为方式，使不能成之。建立完善公开透明，群众监督机制，管住心，管住灵魂，使不敢动之。

作为国企领导应具备企业家基本的精神，怀“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。作为党员的国企领导更应把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。作为执政党的国企领导还必须牢记“两个务必”，增强忧患意识，坚决克服贪图享乐、不思进取的思想，扎扎实实把本企业工作与全省推进“三个发展”、“建设绿色经济强省、民族文化强省和我国面向西南开放重要桥头堡”战略结合，与富民强滇的建设任务结合，始终保持昂扬向上、奋发有为的状态。作为掌握经济资源、有权支配企业财产的国企领导，应该确立科学的世界观、人生观、价值观，艰苦奋斗、勤俭节约，把宝贵的资金和资源用在促进改革发展稳定的关键部位，攻克薄弱环节上，推动经济社会平稳健康较快发展。

作为国企领导接触经济利益较多，必须常怀敬畏之心，常思贪欲之害，构建起精神立柱，确立共产党员的思想情怀。必须切实加强财产、财务的管理，习惯预算制控制运作，把权、钱关进笼子中，压缩一般性支出，严守公私界限，规定不该拿的，坚决不拿，规定不该花的，坚决不花，坚守清晰的财产归属法律界限，保护国家财产不受到侵犯，染指必受诛，窃取必受罚，严格遵守为党履职，为民用权的法人财产归属意识。严格控制和管理“三公”消费，在用车、用人、办事、接待等环节杜绝铺张浪费行为，履行责任人意识，树立天下为公的高尚胸襟。作为国企领导要以改革的精神，创新思路，解决制度缺陷，防控代理人利益套利行为等问题，发扬共产党人与时俱进的创新特征。

作风建设是一个循环反复的过程，是一个渗透与吸收的行为。我坚信只要我们紧密团结在以为党中央周围，在省委的领导下，这次群众路线教育活动将使我们的党获得更加强大的生机和活力。我一定以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实的工作作风，贯彻落实好省委的统一要求，精细组织开展本单位的活动。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇五

党的群众路线教育实践活动在我行开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习中央文件精神以及习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的相关讲话精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性，也充分认识到了全党整治“四风”的必要性。通过查摆、对照任公司业务部总经理以来的思想和工作实际，尚存在一些问题和不足，现根据总行通知要求，将有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题。

一是对形式主义危害性的认识不深刻。主要表现在工作和学习两个方面：学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，特别是在政治理论知识的学习上；信贷工作上不够深入，不够细致，不能充分了解任务的详细情况，在知人、知事、知情上还有一定差距，以致于工作缺乏针对性。二是学习知识、钻研业务的精神不够。学习的自觉性、系统性不强，致使学习无论从广度和深度上尚显不足。平时多忙于业务工作，自觉学习的时间少，对信贷业务各项政策掌握得不够全面，尤其是对涉及公司业务以外的信贷规章制度学习得较少且不够深入。开展工作时，存在急于求进的情况，接到任务首先想到的是尽快完成，缺乏求精的钻研精神。三是开拓创新意识不强。对业务开展过程中遇到的各种新问题、新情况探索得不够，缺乏创新工具和方法，没有充分发挥自己的主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动状态，而没有将其付诸于实际行动。四是服务宗旨观念不牢固。作为信贷业务部门的一员，在帮助基层解决实际困难方面做得还不够，不能将优质服务与履行职责很好地结合起来，工作中对事不对人，有时过于强调原则性，工作态度不够热情，容易得罪人。怕苦怕累、贪图安逸的思想或多或少依然存在，工作中虽然没有不作为、乱作为，但是责任心和工作的积极性、主动性还有待增强。

二、今后努力方向。

一要加强学习，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高金融工作能力。

一方面要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平；另一方面，通过持之以恒的理论学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。当前，必须认真学习总行党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件，自觉加强党性修养，切实筑牢思想防线，严防“四风”侵蚀。

二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的完成本部门各项工作任务，转变工作作风，提高工作效率，开拓创新，求真务实，模范地履行好一个党员干部的职责。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇六

对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的相关要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照我局“四风”具体的表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自己在“四风”方面的一些问题，认真梳理并查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的二十大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将对照检查情况报告如下，请批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况。

长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

二、贯彻执行中央八项规定和省委、省政府十项规定精神，转变作风方面的基本情况。

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥党的群众路线教育实践心得体会范文由精品信息网整理！护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。切实转变作风，特别是增加了到贫困村调研的次数、提高了调研的质量，亲手写了多篇调研报告。但是，本人在开短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，发了几期“可发可不发”的简报。

三、“四风”方面存在的突出问题。

（一）克服“四风”不够彻底。一是在形式主义方面，有时写材料重形式弱实效；学风不够端正，学用时有脱节；存在解决实际问题不够、督促检查不严、贯彻落实不够好的现象，如对互助资金、彩票公益金就存在调研指导不够；对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够。

二是在官僚主义方面，有时写材料“为创新而创新”、“为高度而高度”，有脱离实际现象；深入调查研究，接地气、通下情、听取扶贫对象呼声不够；对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题，思考不够、办法不多、解决不力。

三是在享乐主义方面，有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感；有时存在“干累了，歇口气”的想法。

四是在奢靡之风方面，有时到贫困村见到贫困户一贫如洗、家徒四壁，心里极为难受，但是，回到县城对美酒佳肴的招待，又欣然接受。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，对扶贫对象疾苦、诉求重视不够。

（二）工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致；深入基层调查研究，广泛、密切联系群众不够；工作中应付会议，忙于事务，走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。

（三）理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够；阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少。在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻。

（四）宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，在维护人民群众利益特别是扶贫对象利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

（五）有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向，对干部职工要求过急、批评过严；由于性格耿直，会议发言时，说话直截了当，容易挫伤同志。

（六）规章制度不够健全。在中心规章制度建设上，思想上有“萧规曹随”的想法，所以，严格执行落实局里制定的多，中心自身建立的不够。党的群众路线教育实践心得体会范文由精品信息网整理！

同时明示：自己在群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费支出过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面，都没有违规的现象和问题。

四、产生问题的原因分析。

（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和近40年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

（三）放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了近40年经验不少，且有文史、经济、行政三个专业学历经历，加之工作多而事务缠身，以致学习理论的劲头小了，深入基层解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

五、今后的努力方向和改进措施。

努力方向。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇七

群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。我们党在领导中国人民的长期斗争实践中，创造和发展了马克思主义的群众观点，提出并坚持了一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众的群众路线，积累了宝贵的经验，对我们在新时期做好工作具有重要的作用，如何在工作中坚持群众路线，透过学习我有以下几点感想和体会：

我党的宗旨是全心全意地为人民服务，坚持群众观点和群众路线是我党的基本政治观点，是贯彻落实党宗旨的体现。从必须好处上说，群众观点和群众路线是共产党人务必具备的政治信仰、职责意识和精神追求。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是决定马克思主义政党的试金石。”只有树立群众观点，站稳群众立场，才能在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。

二、坚持群众路线是改善党工作作风的体现。

党的工作作风，是党的性质、宗旨的体现，也是党的工作方法、思想方法、精神状态的体现。党的工作作风问题，说到底是与人民群众的关系问题。党的工作作风上的问题绝对不是小事，事关党的生死存亡，如果不纠正不良的工作作风，任其发展下去，就会在党和人民群众之间构成一座无形的墙，把党和人民群众隔开，使我党成为无源之水、无本之木，从而失去根基、失去血脉、失去力量。习近平同志在党的十八届中央纪委二次全会上深刻地阐述了改善工作作风的极端重要性。在新的形势下，我们务必深入贯彻落实中央关于改善党工作作风、密切联系群众的八项规定，立足本职岗位，从我做起，尊重群众，相信群众，依靠群众，充分发挥群众的聪明才智，做到一切为了群众，扎实改善工作作风，坚决防止党和人民群众之间构成无形的墙，真正把自身融入到人民群众中去，进一步密切与人民群众的关系，把党和人民群众之间的感情建成鱼水情，从而使我们的工作真正赢得人民的信赖和支持。

三、坚持群众路线是我党赢得广大群众支持的重要法宝。

能否做好群众工作，解决好群众最关心的利益问题，方式方法很重要，但最重要的是坚持群众路线。纵观我党的革命历程，群众路线是我党取得革命胜利的重要法宝。群众问题一般都涉及到群众的切身利益问题，这就要求我们务必抓住利益维护这个关键点。我们要做群众合理利益的忠实维护者，善于从群众关心的问题切入，认真为群众办实事、谋福利;要做群众之间利益纠纷的公正仲裁者，不偏不倚地解决好群众纠纷，化解好群众矛盾，维护好群众团结;要做与群众摩擦的主动调和者，妥善地处理好生活中与群众产生的摩擦磕碰，既不能与群众争利益，更不能用手中的权力谋私利，这样才能获得群众的信服。坚持群众路线，维护群众利益既不是冰冷的施舍，也不是满腹牢骚地被动给予，要在全心全意为人民服务的过程中，培养真挚的情感，多向群众表达尊重，做到与群众将心比心、以心换心，这样才能真正被群众所理解，受到群众欢迎，才能赢得群众的尊重、信任、支持和真心爱戴。

四、坚持群众路线要立足自身的本职工作岗位从我做起。

坚持群众路线，事关党的工作作风、工作方法，但党的工作作风与每个共产党员的行为息息相关，这就需要我们每一名共产党员都要立足本职工作岗位从我做起。作为一名党务工作者，我们要在本职岗位坚持群众路线，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，真正理解我党制定政策措施的出发点和落脚点是为了让广大的人民群众过上更加幸福、更加完美的生活，努力做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务!

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇八

党的明确提出围绕党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。作为一名国家公务员，如何践行坚持群众路线，我认为最重要的是要坚持做到三点：

一、要坚持以民为本，全心全意为人民服务。

中国共产党101年的奋斗历程基本经验之一，就是紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。我们必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，一切从党和人民的利益出发，做好人民的勤务员。科技工作必须心系科技企业和科技人员，要接好“地气”，自觉以科技企业和科技人员利益作为科技工作的出发点和归宿，以满足他们的需求作为科技工作的立足点和着力点，以他们满意不满意为科技工作好坏的评判标准。作为一名科技管理工作者，在实际工作中，要深入基层开展调查研究，搭建科技基层工作参与、沟通、应急、监督新平台，把群众工作做深、做细、做实，全面掌握基层动态，把握基层脉络，了解广大科技企业和科技人员所急所需、所思所想，最大限度满足科技企业的发展需求。

二、要坚持求真务实、真抓实干。

“实干兴邦”。中国共产党人靠着实干的精神，扎扎实实地做好各项工作，取得了举世瞩目的成绩。但当今社会存在一些浮夸、不切实际的做法等现象，追求所谓“面子工程”、“形象工程”、“政绩工程”等等，严重影响了党在人民群众心中的形象。作为一名科技管理工作者，一定要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，把精力用在推动科技事业发展上，决不能搞形式主义，做表面文章，要少一些“花架子”，多一些“实干精神”。

要增强本领，增长自身才干，不断提高工作能力。从书本中汲取营养，不断提高知识水平、理论素养和专业技能，同时要注重与实践结合，将之运用于科技工作实践。在调查研究的基础上进行科学分析、综合，作出顺应科技工作实际的科学决策，以此赢得最大多数科技企业和科技人员的拥护和支持。要在解决科技发展突出问题上取得实效，要创新方法解难题。目前，建设国家创新中心的号角已吹响，要根据这次开展教育实践活动集中暴露出来的科技工作问题，有针对性的制定完善有关科技政策与措施，制约科技发展的瓶颈问题，深入实施自主创新能力提升计划“十大工程”，对于事关人民群众提高生活质量、改善生态环境的民生需求要优先安排、尽快解决，让群众感受到科技战线在坚持群众路线上的真抓实干、真情实感，真正让老百姓感受到科技创新给他们带来的实惠和实效。

三、要坚持廉洁奉公，常修清廉形象。

严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求是永葆共产党人的浩然正气最重要的保障。作为一名科技行政管理工作者，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，树立公正、文明、清廉形象。常怀平常心，增强自律意识，时刻做到自重、自省、自警、自励。树立正确的世界观、人生观、价值观、工作观、政绩观，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待利，以敬畏之心对待权，在科技管理工作实际中严格按照有关规定和要求，坚定不移地推进科技管理工作的科学化、民主化、程序化。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇九

群众是我们党和政府的第一衣食父母，是我铭家和整个社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本群众路线、群众观点、群众观念。一切从群众出发，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府相关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

二、深入基层联系群众。

深入基层、深入群众是我们党的优良传统和作风，防范和脱离群众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改进作风、密切党群干群关系有着重要意义。

深入基层联系群众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民，求的是发展之道;问需于民，求的是和谐之本;问计于民，求的是创新之力。领导干部只有深入基层联系群众才能知得失，找准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能找到改革发展的好经验。

深入基层联系群众是改进调查研究工作作风的需要。深入基层联系群众是克服主观主义、官僚主义等错误倾向，改进和加强党的作风建设的需要。只有坚持调查研究，从群众中来，到群众中去，才能找到克服困难、解决问题的良方，才能把党的方针政策真正落到实处，才能实现人民群众的根本利益，倘若离开了调查研究，则我们就会脱离群众，脱离实际，做官当老爷，就会使我们失去群众基础，影响我们事业的发展。

深入基层联系群众是密切党群干群关系的需要。深入基层联系群众，才能密切干群关系，群众路线是我们党的生命线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，什产党人一切行动的最高准则，也是实现“三个代表”的必然要求。常言说：“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。”只有切实解决党同群众的关系问题，真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，全心全意为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护，才会避免出现“基础不牢、地动山摇”的局面。

三、深入群众为民服务。

当前，在深入开展创先争优活动中，干部必须走在前列，带着感情到群众中去，加强同人民群众的血肉联系。特别是要到最困难的地方去，到群众意见最多的地方去，到工作推不开的地方去，多与干部群众交流，及时掌握群众需求，用真情真心真意服务群众，努力为群众排忧解难，在火热的社会实践中作表率。

要带着真情到最困难的地方去。干部要积极与贫困村、困难企业、生活困难党员、老党员、下岗失业职工、农民工等“攀亲结友”，为他们提供政策咨询、致富信息，协调资金、项目，力所能及地为基层和群众解决实际困难和问题，真正“结”出感情，“帮”出实效。

要带着真情到群众意见最多的地方去。干部必须树立全局观念、大局意识，要到群众中去，进百姓门，用双脚踏平机关与田间地头的那道坎。与农民交朋友，倾听群众的呼声，知百姓情、解百家忧。

要带着真情到工作推不开的地方去。工作推不开的地方，往往是群众基础最差、工作最难、条件最艰苦的地方。要以党和人民的事业为重，与群众同吃同住同劳动，身入一线生活，心入人民群众，赢得群众的信任与支持。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十一

教育实践课是我本科生涯中非常重要的一部分。通过参与这门课程，我获益匪浅，不仅提高了自己的教学能力，也增加了对教育的认识和理解。在教育实践课的过程中，我经历了五个阶段：了解教育实践课、设计教学方案、实施教学、反思和总结以及成长。下面我将详细介绍这五个阶段带给我的收获。

首先，了解教育实践课是我参加该课程前的第一个阶段。在这个阶段，我开始了解教育实践课的背景和目的，明确了参与该课程的重要性。我通过参加相关的讲座和培训，了解了教育实践课的基本要求和评估标准。了解了教育实践课的意义后，我对这门课程产生了极大的兴趣，积极报名并准备参加。

第二阶段是设计教学方案。在这个阶段，我根据教育实践课的要求，选择了一门适合我的课程，并开始了教学方案的设计。我研究课程的内容和目标，确定了教学的重点和难点，并制定了合理的教学活动。在这个过程中，我充分考虑了学生的特点和需要，尽可能地设计出能够激发学生学习兴趣和提高学习效果的课程。

第三阶段是实施教学。在这个阶段，我按照教学方案进行了课堂教学。我充分运用了多种教学方法和手段，使课堂生动有趣、富有互动性。我注重培养学生的主动学习能力，鼓励他们提出问题和解决问题。我不仅讲解课本知识，还引导学生进行探究和实践，培养他们的创新思维和实际操作能力。通过这个阶段的实施，我深刻体会到了教学的乐趣和挑战，也明白了教师在教学中的重要作用。

第四阶段是反思和总结。在这个阶段，我对自己的教学进行了反思和总结。我仔细分析了教学过程中的优点和不足，并尝试提出改进措施。我审视自己的教学方法和效果，思考如何更好地激发学生的学习兴趣和潜力。通过这个阶段的反思和总结，我不断提高了自己的教学水平，为今后的教学实践积累了宝贵的经验。

最后一个阶段是成长。通过教育实践课的全过程，我在教学能力、教育思想和专业素养等方面都有了显著的进步。我在教学实践中不断调整自己的教学策略和方法，提高了自己的教学效果。我加深了对教育的理解和认识，明确了自己作为一名教师的责任和使命。教育实践课不仅让我成为了一个更好的教师，也使我成为了一个更有责任心和使命感的人。

总之，教育实践课是我大学生涯中一段非常有意义的经历。通过参与这门课程，我从了解教育实践课到设计教学方案，再到实施教学、反思和总结以及最终的成长，经历了五个不同的阶段。在每个阶段，我都收获了很多，不仅提高了自己的教学能力，也加深了对教育的认识和理解。我相信，这次难忘的教育实践经历将成为我未来教育生涯中的宝贵财富。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十二

教官做了示范并发出了军令状，站二十分钟无知的我此时还觉得小菜一碟前5分钟，所有的人都精神抖擞，像根竹竿一样，可是到了后面的时候，大家开始有点摇摇欲坠了，脚有点麻木了，产生了阵阵刺痛这平时看起来短暂的二十分钟，此时不知为什么变得如此漫长，我咬着牙坚持，终于结束了，大家慢慢踏步，操场上“惨声连篇”

之后两天，教官教我们齐步走，这可给枯燥的军训添了几分趣味。刚开始，大家排成整整齐齐的`两队。昂首阔步，器宇轩昂。教官一声令下“齐步走”。有的人迈着小碎步，像个大家闺秀；有的人走着一字步，像个名模；有的人步向前，有几分黑老大的味道……原本整整齐齐的队伍，此时却像热锅上的蚂蚁一样，乱成一团。教官看此情况，对我们开始了“魔鬼训练”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高悬当空，红色的光日火箭般射到地面上，地面如同着起了火。

豆大的汗珠从我的额头不断地滚下来，浸湿了迷彩服。经过一番“痛苦挣扎”，我们终于练出了几分神似。响亮的口号声在操场上回荡。

雄鹰在鸡窝里长大，也会失去飞翔的能力。野狼在羊群里长大，也会爱上羊，而丧失狼性。我和什么人在一起，我就会变成什么样。在这次军训中，大家锻炼了非凡的毅力，经历了汗水的洗礼，把“困难”改为“挑战”，没什么可以打败自己。

三天的军训很苦很累，三天的蜕变我坚强，我长大了。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹。”因为力克·胡哲说过“在苦难的另一边，有一条不同的路。让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。即使经历种。种挑战，我们的生活还是充满欢笑与喜悦。”

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十三

活动开始的那一天早晨，我来到教室集合，一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口，他的长相让人觉得他不苟言笑。

乘坐了2个多小时的大巴，来到了——国防教育基地，开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈，要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家，每天都问今天是第几天啦？在这五天里我们学会了吃苦耐劳，坚强意志，团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累，特别想休息可是一想到我们是个集体时，便打破休息的念想继续笔直的站着。

在烈日酷暑下暴晒，皮肤便成黑黝黝的，虽然很苦。但苏轼曾说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利！这次国防教育是苦的，收获却是甜的.，它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹的道理。

这次国防教育中我要感谢教官教给我们的知识，我更想感谢的是我们班的班主任，她每天背着包，只要有哪位同学不舒服，她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药，每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了，她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师，所以我们的心里总觉得很踏实！

我们的教官虽然看起来严肃，可他却很幽默。我们问他姓什么，他说他叫清明上人。我们听了，哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十四

近段时间以来，通过参加党的群众路线教育实践活动集中学习，我对群众路线有了更深刻的理解。作为一名教师党员，该如何将群众路线教育实践与现在的本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会：

首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次，要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。

然后，应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进师生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。

最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为教师党员，通过开展群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在精神的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十五

开展党的群众路线教育实践活动，新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。下面是小编为大家收集整理的学习党的群众路线教育实践活动。

心得体会。

欢迎大家阅读。

作为一名普通的党员团干，通过这几天深入学习群众路线，我深刻体会到开展此次开展教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义的重大举措。也是共青团切实为党做好新形势下的青年群众工作、永葆生机活力的重要保障，是按照党的要求加强团干部队伍建设的迫切需要，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来。

在工作中一牢固树立为青年服务的作风。党的宗旨是为人民服务，团的工作要为青年服务。团干部要有为青年服务的热忱，有为青年服务的知识，有为青年服务的本事，最重要的，要时刻有一颗为青年服务之心。二牢固树立求实创新的作风。作为团干部工作经历短、基层经验少、在了解实际上有短处。作为一名团干部要扬长补短，干工作、想问题都要特别注意从实际出发，摸实情、讲实话、干实事、求实效，防止空喊。

口号。

做表面文章，掉入形式主义的陷阱。三牢固树立坚持争先创优的作风。

要在任何环境下都能保持阳光向上的心态，保持艰苦奋斗的精神，保持工作追求上的高标准，努力把别人能做到的事自己也做到，把别人能干成的事自己干得更好。四牢固树立品行端正的作风。党的报告强调，党的干部“要德才兼备，以德为先”。团干部作为青年干部，由于工作性质和在青年中的影响，时刻提醒自己要自重、自省、自警、自励，坚持原则，坚守底线，做问心无愧、受人敬重的正派人。充分加强群众路线学习，始终坚持站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，作为一名权益工作人员，积极贯彻分管领导、部门负责领导在工作中提出的树立“大权益”观点，切实解决工作中存在的“四风问题”，尤其是形式主义，立足实际切实有效的为各级、各类青少年做好维权服务工作。

一要实现重点青少年群体信息汇总，摸清“五类重点人群”底数、切实做好对重点人群的教育、帮扶、矫正管理工作，继续开展好“阳光关爱”等活动;二要充分运用省青法协、省12355服务台、“面对面”活动的资源优势，联合各成员单位、各级团组织积极维护青少年合法权益，帮助青年成长成才，分层分类的为广大青少年提供各种法律援助。针对广大中小学生、大学生，主要开展法制宣传、心理咨询等活动。

针对广大进城务工人员开展《。

合同。

法》、《劳动法》相关法律知识教育的同时对他们生活中所遇到的法律问题、心理问题予以帮助解决。针对创业青年，充分利用好即将成立的“青年创业法律服务团”平台一方面加强他们对《经济法》、《公司法》相关法律知识培训，另一方面对他们在创业过程中遇到的法律知识予以汇总，在做好给他们个案解答的同时对于集中反映的问题进行进行法律知识培训。针对大学生村官，加强他们对《土地流转法》、《城乡规划法》的学习，对村民出现的纠纷问题鼓励他们用法律的问题予以解决。

三要针对社会上出现的一些侵犯青少年权益的案件，联合法院、检察院等相关单位通过召开联席会议的方式，发出共青团呼声的同时做好被侵犯青少年的安抚、救助相关善后工作，对于侵害青少年的一方要配合好相关部门做好惩戒、教育工作。四要加强调研研究一方面联合相关单位做好法律法规的贯彻执行情况，充分利用好“青少年维权示范岗”的带动作用，另一方面围绕青少年普遍关注的问题和“面对面”活动主题,深入开展调查研究。跟踪相关议案、建议、提案的督办并推动落实,解决青少年维权工作具体问题。从而推进更多人群、更多行业加入到青少年维权的大体系中来，形成全社会共同关爱青少年、维护青少年权益的大氛围中来。努力使团组织在青年中遇到困难和问题时想得起、找得到、靠得住。

按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及区领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。

同时，在组织学习讨论党的群众路线和党的根本宗旨及联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

一、坚定理想信念是根本。

指出，‚坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本‛。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。坚定的理想信念，是我们党强大的政治优势，是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝，是每个党员干部的终身必修课。当前开展的党的群众路线教育实践活动，就是要从理想信念这个源头抓起，坚持正本清源，并注重贯穿始终，使思想和行动保持一致，只有这样才能使整个活动真正收到实效。

在新的历史条件下，党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战。大多数共产党员的信仰是坚定的，理想是崇高的，但也有一些党员干部理想动摇，信仰滑坡，丧失精神支柱和奋斗目标，对建设中国特色社会主义心存疑虑。有的思想上左右摇摆，实践中徘徊犹豫，不能用党员标准严格要求自己，关键时刻‚站不出来、冲不上去。这样的党员，群众不服气，百姓看不起。强调，‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。

有了坚定的理想信念，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，才能以实际行动践行党的群众路线。通过学习教育，认识到自己的理想信念有所淡化。近些年的工作，有着重客观世界改造轻自身主观世界改造的问题。工作中偏于以事务工作来代替政治和党性锻炼，使自己的党性修炼减弱了，对自己的要求放松了，平时也经常以工作忙为借口，放松了加强党的理论及政治纪律的学习讨论，自身的学习也有所放松。尤其在思想上考虑个人进退荣辱的事情多了起来，考虑全局和群众利益的事情相对少了些。在具体工作中，有缩手缩脚的现象，图安稳安逸，不想冒风险，只想当太平官，进取精神及主动性不够。有责任意识，但更多的是考虑自己的责任，顾虑的是会不会被追究责任，而不是不顾自己得失去尽职尽责。以上这些都是理想信念淡化消退的表现。

二、增强党性观念是关键。

党性是党和党员的生命，强调‚要把加强党性修养作为终身课题‛。党性弱化，就会打开思想滑坡、信念扭曲、作风蜕变的缺口;党性缺失，就丢掉了共产党人的灵魂。事实证明，增强党性刻不容缓。我们一些党员干部犯错误，同思想上懒惰，不注重学习、不注意加强党性修养，是密切相关的。不加强学习，思想境界低下，头脑里没有正确的是非观念和原则界限，就分不清哪些东西是好的，哪些东西是坏的，哪些是应该倡导的，哪些是应该抵制的，就会犯政治错误。

党员干部的思想觉悟和理论水平的高低，既靠党组织教育，更要靠自己的学习。当前，要使自己的思想和能力适应复杂的国际国内形势，使自己能经受住各种考验和抵挡住各种诱惑，就必须老老实实地学好中国特色社会主义理论和科学发展观，学好党的路线方针政策，这是我们党员干部特别是党员领导干部加强党性观念的关键。要自觉遵守党规党法，坚持民主集中制原则，坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

要积极拿起批评与自我批评的武器，增强党内生活的原则性、战斗性。要牢固树立立党为公的思想，在大是大非问题上，要敢于坚持原则，绝不能为错误行为开绿灯。同时要本着对工作认真负责的态度，有话讲在当面，防止犯政治上的自由主义。总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对‚为了谁、依靠谁、我是谁‛问题认识不是很清楚。有时对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，一是当前考虑个人得失多、考虑单位工作少，对上级负责多、对群众负责少。

有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。因此对照党员标准能严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

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专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十六

我们的社会实践活动有两个：一个是参观爱国主义教育基地，也就是参观中共三大会址纪念馆，另外一个是到敬老院开展志愿者爱心活动。在这之前，我去过的爱国主义教育基地没有中共三大会址纪念馆保持得那么完好，也没有那么大型与壮观，更没有那么多的历史资料信息提供给我们了解。参加过的志愿者活动是义务家教以及帮居民委员会整理资料等，这些志愿者活动也体现了爱心，体现了为他人服务，但给我留下最深印象的还是这两次的活动。

我们学校到中共三大会址纪念馆是有段距离的，坐公车时，有同学晕车感到很难受，但却说：“为了党，我愿意，向张思德同志学习不怕苦的精神！”不管这是随意的一句话，还是发自内心的想法，都足以证明，作为入党积极分子，是真的志愿加入中国共产党的，也说明大家在平时党校的学习是有成效的，在思想和行动上发生了改变。

1923年中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，在这会址里，感觉历史又重新展现在眼前，各种各样的物品、解说词、短片把当时的历史背景和开会的情形展现出来，让我对历史有了更具体的了解。这次大会就国共合作的方针和办法作出了正式的决定，会址里面的相关资料也展现了中国共产党领导、组织的工农群众革命斗争，如：香港海员罢工、京汉铁路工人罢工等。在他们的推动下，掀起了第一个工人运动的高潮。这让我的思想有了新的改变，中国共产党是一支新兴的、生机勃勃的革命力量，中国共产党领导的工人斗争，显示了中国工人阶级的坚定的革命性和坚强的战斗力。会址纪念馆里还有当时共产党员开会的情形，、蔡和森、陈独秀等同志的蜡像更是生动而形象地展现出他们在全力进行革命斗争事业。当时的抢、衣服等也被陈列在纪念馆里，可见当时的武器及生活环境是多么的差，但他们仍然努力拼搏、勤劳勇敢且富有斗争精神，他们给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

历史已是过去，但作为要求入党的大学生，我们应该铭记，记住他们未来革命事业无私奉献的精神；记住他们作为中国共产党员所应有的理想与素质；记住他们为了党的事业所做的一切；同时，我们也应该学习到他们的精神后，结合自身的实际情况，在学习、工作及生活中实践，争取让自己成为社会的栋梁之材，为未来的社会主义事业作出贡献。

学习党的理论知识的同时，我们也到附近的敬老院开展了爱心活动，去到那里，有些老年人在下棋，有些在聊天，当然也会有比较孤单的老年人。我们首先是打扫了一个院子，打扫的过程中，由于扫帚等工具不够，同学们就轮流着扫，甚至出现大家争着扫的现象，大家都积极主动地参与，这也许是作为入党积极分子所应该具备的素质，也可能是听取邝书记主题为“以德为行，以学为上”的报告中学习到的，体现出自己的“德”。还有进行大厅的清洁工作，同学们分工合作，很快就完成了，大家忙完就可以和他们聊聊天了。在这里的老年人，也有部分是老党员，我也听他们讲了不少关于以前的革命历史，他们有经历过不少苦难，讲到当时生活的艰辛。过去的生活并不美好，但也要铭记过去，因为它也存在历史的意义，而现在、未来是会更美好的。我们应该庆幸有优越的生活条件，在这样的情况下，更要努力奋斗，提高自身的综合能力。

但是，也有一些不让人满意的现象，有些老年人常年呆在敬老院，子女们或是忙于事业，或是嫌弃老人家麻烦，就把他们送到这里而置之不理。这让我想到社会中更无理的一面，有些人甚至把父母留在一间破房子里，不探望，也不给生活费，试想，他们这样对待自己的父母，也许有一天，他们的子女也会这样对待他们的，何不做个好的榜样呢？不尊重父母是不道德的行为，我们要好好反省，生活中是否做到尊敬师长。父母对我们的养育之恩是这一辈子都难以报答的。作为当代的大学生，我们长大成人了，我们要铭记过去父母为我们付出的一切，要努力完善自己，在未来更好地报答父母。

党校培训结束了，留下的是知识与思想的震撼。参加了这两次的社会实践后，我的思想发生了很大的改变，对历史事件的看法不同了，对先进的共产党员的事迹也牢牢记住，并且努力地学习。在平时的生活中，以党员应该具有的条件要求自己，积极主动地了解党的历史，铭记过去，学习过去的精华。我要在实践中学习，提高自身的知识文化水平与思想道德素质，提升自己的核心竞争力，在实践中完善自我，争取让自己在未来的入党道路上更好地发展。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十七

新学期以来，通过教体局党委和学校党支部组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》的学习，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，作为一名党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；必须做到博学多才；必须拉近与学生心灵的距离；必须做到与时俱进；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。要吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与集体利益发生矛盾的时候，作为教师党员应该以学校的集体利益和学生的实际利益为重，必要时牺牲个人利益。

办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。为企业和社会培养更多更优秀的技术工人是我们职业学校教师的责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以育人者先育己者的精神，为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处，把学校领导交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的指挥者。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境去思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。

在今后的学习生活和工作中，我们要在科学发展观的指导下，围绕学校中心工作，实施以素质教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，为社会主义建设事业培养更多实用性人才。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十八

教育实践课，是教育学专业的一门核心课程。通过实地参观、观摩教学实践活动，提高学生的教育教学水平，培养学生的教育实践能力。在这门课程中，我深刻感受到了教育的魅力，收获了许多珍贵的体会。以下是我在这门课程中的心得体会。

首先，我意识到教育的重要性。在参观学校时，我看到了孩子们和老师们的努力。他们通过知识的传授和引导，帮助孩子们成长和发展。我看到了孩子们在课堂上踊跃发言，与老师进行积极互动，我看到了他们在实践课程上兴致勃勃地参与各种活动。这一切都让我意识到，教育是培养人才、推动社会进步的重要工作，我们每个人都要为之做出贡献。

其次，教育实践课让我深刻理解了教育的艰辛与快乐。在观摩教学过程中，我看到了老师们辛勤付出的努力。他们在备课和教学过程中，付出了大量的时间和精力，尽心尽力地为每个学生提供最好的教育资源。我也看到了孩子们在学习中的成长和进步。他们在老师的指导下，不断探索、实践，在教育实践中获得乐趣和成就感。这让我深刻理解到，教育工作者的工作既充满辛苦与挑战，又充满快乐与满足。

再次，教育实践课加深了我对教育理论的理解与运用。通过观摩和分析不同教学现场的案例，我深入理解了教育理论在实践中的实际应用。我学会了如何根据学生的特点和需求设计教学活动，如何运用不同的教学方法和手段，提高教学效果。我还学会了如何根据教育目标和教学内容，选择和使用适当的教育资源，提高教学效率。这些知识和技能的掌握，将对我的教育教学工作产生积极的影响。

另外，教育实践课增强了我对团队合作的重视。在实践活动中，我们同学之间相互协作，共同完成观摩和分析任务。我们相互支持、相互学习，共同进步。在与老师和学生互动的过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，学会了与人合作、沟通和解决问题。这让我认识到，团队合作是教育实践中至关重要的一环，只有团队合作才能够更好地完成教育实践任务。

最后，教育实践课让我对自己的教育教学能力有了更深刻的认识。通过实地观摩和参与教学实践活动，我发现自己的不足之处，并且在实践中不断学习和提高。我学会了如何更好地组织和管理教学活动，如何更好地激发学生的兴趣和主动性。这让我对自己的教育教学能力有了更高的自信，并且更加坚定了我要成为一名优秀教育工作者的决心。

教育实践课是一门实质性的课程，通过实践和观摩，我们不仅对教育有了更深入的认识，也培养了实践操作能力和团队合作意识。在这门课程中的学习和体验，让我更加明确了自己的教育目标和职业规划。作为一名教育学专业的学生，我会不断学习和提高自己的教育教学水平，为社会的发展和人才培养做出自己的贡献。

专业党的实践教育心得体会（案例19篇）篇十九

实践教育是指通过实际操作和参与活动的方式，让学生亲身体验和感受知识、技能和价值观的培养。作为一种重要的教育方式，实践教育在现代教育中扮演着不可或缺的角色。我曾经有幸参与了实践教育的课程，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我在实践教育过程中的心得体会。

首先，实践教育强调学以致用。在实践教育中，学生们得以实际运用自己所学的知识和技能解决现实生活中的问题。这使得学生们更加深入地理解和掌握所学的知识，并能够更好地将其运用于实际场景中。我曾参与过一次社会实践活动，在活动中，我和几位同学一起前往贫困地区为当地的孩子们上课。通过这次实践，我明白了自己所学知识的价值和意义。我不再是书呆子，而是通过实际行动为社会做出贡献。这次实践教育让我深感知识的伟大和实践的重要。

其次，实践教育培养了我的团队合作能力。在实践教育过程中，我和同学们需要共同合作，解决各种问题。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和观点，并能够适时地提出自己的想法。在一个充满多元思想的团队中，每个人都有自己的专长和擅长之处。通过相互学习和合作，我们能够取长补短，共同完成任务。在一次模拟企业实训中，我们的团队遇到了一个复杂的问题，每个人都提出了自己的解决方案。最后，我们经过充分的讨论和沟通，找到了最佳的解决方案，并成功完成了任务。这次经历让我深刻地认识到团队合作的重要性，并培养了我的团队意识和协作能力。

另外，实践教育注重实际操作和体验。通过亲身参与实践活动，我不仅能够更加深入地理解理论知识，更能够在实践中获得丰富的经验和技能。我曾参与一次实践与研究课程，在课程中，我亲自体验了建筑施工的过程，学会了使用各种工具和设备，熟悉了施工现场的管理流程。通过实际操作，我不仅对建筑施工有了更深入的了解，更掌握了一种具体技能。这次实践教育让我明白了理论与实践的关系，也让我深入体会到实践对于技能的培养的重要性。

此外，实践教育注重培养学生的创新思维和实践能力。通过问题解决、创新和实践，学生们能够培养自己的创新意识和创新能力。我曾参与一次创业实践项目，在项目中，我们小组需要自行创业并运营一家小型企业。这个过程中，我们需要自己做市场调研、制定营销计划、管理企业，最终取得盈利。通过这次实践，我学会了创新思维和实践能力，并且理解了创业的风险和挑战。这个经历给了我很大的鼓舞和信心，让我相信只要勇于创新和实践，就能够成功。

总的来说，实践教育是一种非常重要的教育方式。通过实践教育，学生们能够更好地理解和运用所学的知识，培养团队合作能力和创新思维，提高实践能力。我对实践教育深感认同和赞赏，我相信实践教育将在未来的教育中扮演更加重要的角色。我也将继续相信实践教育的价值，并将实践教育所获得的经验和能力应用到我的学习和生活中，不断成长和进步。