离婚协议字体字号等格式（优质14篇）

在离婚过程中，双方可以通过达成离婚协议来解决财产分割、子女抚养等问题。请大家阅读以下离婚协议样例，了解协议的具体内容和结构。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇一

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动，那么演讲稿的格式是怎么写呢?让我们85写作网的老师一起开分享一下什么是演讲稿的'格式：

格式：

1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如：大家好)。

3.正文。

4.结尾(如：谢谢大家)。

演讲稿的整个格式是这样的：

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

要想写好演讲稿格式很重要，格式不对，就会使演讲稿讲词很混乱，让听者听不出主要的表达的意思，也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式，我们可以代写演讲稿，没有定金要求，完成初稿满意后才付款，安全省心。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇二

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇三

制作简历时应该注意字体的调整，特殊的字体会给hr带来陌生感，建议中文简历正文一般用宋体，小标题和题头一般用黑体。写简历时尽量不要用特殊字体，因为通过邮箱发送简历，有些特殊字体可能在hr的机器的字库中找不到，这样就容易造成乱码。

（一）简历字体。

小标题：为了更好的突出重点，将标题与正文分开，标题部分可用小四加粗；

正文：一般来说，中文简历正文多使用小五号宋体，如果内容比较少，就用五号字；

（二）简历字体和字号使用注意事项。

1、正文字体字号要统一。只有简历的标题才是需要使用大字号的地方，而其他位置根本没有必要出现不同的字号。正文内容绝对不能出现字号不统一的情况，不管你是不是想利用大字号让某个内容更加明显，你都不能将其字号加大。

2、尽量不使用特殊符号：在写作简历时尽量不使用斜体或者星号、省略号、下划线等符号，因为这些符号没有必要出现，你完全能够以普通方式去书写内容，加上这些符号会影响简历的简洁性。

3、控制粗体格式使用量。在简历里是可以出现粗体格式但是一定要严格控制粗体的使用量。过多的加粗，不但不能凸显重点，而且看起来还会显得眼花缭乱。（粗体格式一般用于简历名称即可，其他地方用不着，当然你要是觉得某个地方必须用粗体那你可以用，但是不能太多，也不能太长。）。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇四

学院名称：xxx学院。

专业班级：xxx班。

学生姓名：xx。

学号：2x01xx。

指导教师：xx。

教师职称：讲师。

实习单位：xxx学校。

二xx年六月三十日。

小学英语课堂知识掌握情况的调查报告。

（方正小标宋2号，不加粗）。

教师教育学院学院级初等教育英语班贾明子（楷体小四号）。

摘要：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。（楷体四号）。

关键词：学习目的课堂基础知识掌握情况。

小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法，如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面，而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面：通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识，而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识？这是我们一直以来比较关心的问题，也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素，本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。（正文仿宋三号，下同）。

一、调查实施（一级标题，黑体三号）。

（一）调查内容（二级标题，楷体三号）。

调查问卷：（8道题目）。

（二）调查方法。

调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级抽25名学生进行问卷调查。

（三）调查对象。

本次调查对象是四年级部分学生，每个班级25人，共100人。

（四）调查步骤。

10月26日问卷调查；

10月27日统计、分析调查结果；

10月28、29日深入研究，撰写调查报告。

二、调查结果与分析。

（一）学生对英语的学习兴趣。

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪。

兴趣是掌握英语知识的关键。调查显示，对英语感兴趣的学生在课堂上会主动、积极的回答老师所提出的问题，这样一来学生就能够更容易的去掌握课堂知识。

（二）学生学习英语的自觉性和积极性。

学生学习英语的自觉性和积极性包括课堂上学习英语的自觉性。

和积极性和课外学习英语的自觉性和积极性。学生课堂上学习英语的自觉性和积极性是指学生在课堂上在教师传授知识的过程中所表现出来的有意注意、认真听课的程度、所表现出来的活跃度以及教师提问问题时所表现出来的自觉程度和积极程度。学生课外学习英语的自觉性和积极性是指学生正在课外自觉复习、预习课堂知识以及自觉、积极参加各种英语兴趣小组以及各类关于英语方面的一些活动。

第一的调查显示50%的学生在课外会复习英语30分钟――1个小时的时间。对于四年级的学生来说是一个很好的玩乐时间，因为这个年段的学生的自我约束意识还不是很强，只有自己自觉或是在家长指导督促下的学生才会坚持每天看或是听英语。这就是学生对于课外的自觉性和积极性的体现。第二项调查显示学生记住的大部分是老师在课堂上所教授的知识，这也是靠学生自己在课堂和在课外的自觉性掌握的知识，所以自觉性对学生的课堂知识的掌握有着很重要的作用，在课堂教授掌握知识的情况下，自己通过课外的学习掌握更多部分的课堂知识，弥补课堂上的不足，达到应有的学习目的。

（三）学生自身的素质。

学生的素质包括学生学习英语的能力、记忆力以及自己对学习英语所掌握的方法等。学生学习英语的能力是指学生原有的英语基础。英语基础好的学生在课堂的发言和表现就比其他学生多，更容易懂老师的话语。下面有两组调查：

第一道题有一半的学生选择b大部分都听的懂，一是说明老师平时在课堂上的英语对话用语练习多，学生已经听的习惯了，二是说明学生自身的英语听的能力比较好，基础知识扎实，对老师的提问能够及时的反应过来，有正确的解释和回答。而第二题大部分学生选的是a。反应了学生在课堂上的自信还是很高的，英语基础知识扎实，对老师的提问能够大胆的说出自己的答案，自信心很高。有了自信就会促使学生有自觉性和自信心去学习。正如以下的调查所显示的：

问题5：你认为怎么做才能使你更容易掌握新知识？a、上课认真听讲，课后再自己运用83%b、上课认真听讲，下课死记硬背9%c.

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇五

兰亭序：又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》。行书法帖。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴(今浙江绍兴)蓝亭“修禊”，会上各人做诗，并由羲之作序。序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨。法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字。唐时为太宗所得，推为王书代表，曾命赵模等钩摹数本，分赐亲贵近臣。太宗死，以真迹殉葬。存世唐摹墨迹以“神龙本”为最著，石刻首推“定武本”。经郭沫若考证，以为相传的《兰亭序》后半文字，兴感无端，与王羲之思想无相同之处，书体亦和近年出土的东晋王氏墓志不类，疑为隋唐人所伪托。但也有不同意其说者。

人与人的相处，时间很短暂。有的把自己的抱负倾吐出来，和朋友在一间房屋里谈论;有的凭借爱好的事物寄托志趣，过着放纵性情的生活。虽然各人谋求的和抛弃的'千差万别，性格的安静和浮躁也不一样，可是当他们对接触到的事物感到高兴，被自己暂取得，就愉快地自满起来，不知道衰老即将来到。等到他们对谋求或者取得的事物已经厌倦了，尽情就随着事物的改变而改变，感慨也随之而来了。从前所喜欢的，在极短的时间内已经变为陈旧的事物，还不能不因此而产生感慨。何况寿命长短，跟着自然界变化，终究要走向结束。古人说：“死生也是一件大事啊。”难道不令人悲痛吗!

成等同是荒诞的。后来的人看现在，也象现在的人看从前一样，这是多么可悲啊!所以我把与会的人一个一个地记下来，并且把他们所作的诗抄录下来。虽然时代不同，事情也两样，但是人们产生感慨的原因，那情景还是一样的。后代阅读的人，也会对这些诗文有所感慨吧。

更多。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇六

为统一合同文本格式，规范学校合同管理工作，减少合同争议，根据有关规定，结合我校实际情况，制定本规范。

第二条适用范围。

本规范适用于以学校名义对外签订的合同。学校投资或合资设立并控股的具有独立法人资格的单位对外签订的合同参照本规定执行，格式合同、由外单位负责制作的合同以及国家另有规定的，不适用该规定。

第三条封面格式。

合同封面应注明合同签订方、合同名称及合同制作时间。合同签订方字体一般为二号黑体加粗。合同名称如“合作协议”(或“关于××的合作协议”)、“租赁合同”等，合同名称字体一般为一号黑体加粗。合同封面最后一行为合同制作时间，字体为小二黑体。合同签订方、合同名称、合同制作时间处于页面居中位置。

第四条正文字体。

合同正文一般采用四号仿宋字体。合同正文第一行为合同签订方，字体为三号黑体加粗。合同正文第二行为合同名称，字体为二号黑体加粗。合同签订方与合同名称应处于页面居中位置。合同名称之后为合同签订方名称及简称(如“甲方”、“乙方”)，合同签订方名称采用四号黑体，并加下划线。

第五条正文间距。

正文一般采用1.5倍行距。正文中合同名称与下文之间间隔1行，签章栏与上文之间间隔2行。

第六条结构层次。

合同结构层次序数一般采用：第一层为“条”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”。如合同条文较多，可采用如下结构层次序数：第一层为“章”，第二层为“条”(条为全文连续编号)，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。其中“第×章”字体为四号仿宋加粗，“第×章”、“第×条”与后文间隔2个字符。

第七条签章栏。

合同签章栏的必备要素包括：合同签订方、合同签订方法定代表人(或授权代理人)、合同签订时间等。其他要素包括：合同签订方地址、联系方式、开户行、账号，签订方如为个人还应注明身份证号码等。

第八条计量单位。

合同应使用国家法定计量单位。如确有需要使用其他计量单位，应同时用国家法定计量单位标明。

第九条简称。

合同内使用非规范化简称，应先用全称并注明简称，简称全文要统一。使用国际组织外文名称或其缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名。

第十条数字。

合同中的数字，除部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略词、具有修饰色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。

第十一条装订。

合同应左侧装订，不掉页。订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处。无坏钉、漏钉、重钉，钉脚平伏牢固。若装订材料大小不一致，则遵循“下对齐、右对齐”原则进行装订。

第十二条解释。

本规范由校长办公室负责解释。

第十三条生效日期

本规范自公布之日起施行。

合作协议样本。

××(单位)××(单位)。

(二号黑体、加粗、居中)。

合作协议。

(或关于××的合作协议)。

(一号黑体、加粗、居中)。

(小二黑体、居中)。

××(单位)××(单位)(三号黑体、加粗、居中)。

合作协议(样本)(二号黑体、加粗、居中)。

(或关于××的合作协议)。

(合同名称与下文间隔一行)甲方：××(单位)乙方：××(单位)(四号黑体)。

第一章××××(正文内容字体为四号仿宋，1.5倍行间距，“第×章”字体为四号仿宋加粗，“第一章”与后文间隔2个字符)。

第一条××××(第×条与后文间隔2个字符)。

1.××××。

(1)××××。

(签字栏与上文间隔两行)。

甲方：××××(签章)乙方：××××(签章)。

法定代表人：法定代表人：

授权代理人：授权代理人：

地址：地址：

联系方式：联系方式：

年月日年月日。

借款合同格式范本【二】。

合同编号：_______。

贷款方：________。

借款方：________。

保证方：________。

(借款合同中应否有保证方，应视借款方是否具有银行规定的一定比例的自有资金和适销适用的物资、财产，或者根据借贷一方或双方是否提出担保要求来确定。)。

借款方为进行____生产(或经营活动)，向借款方申请借款，并聘请__作为保证人，贷款方业已审查批准，经三方(或双方)协商，特订立本合同，以便共同遵守。

第一条贷款种类。

__________________________________________________________。

第二条借款用途。

_________________________________________________________。

第三条借款金额人民币(大写)_____________________________元整。

第四条借款利率借款利息为千分之________，利随本清，如遇国家调整利率，按新规定计算。

第五条借款和还款期限。

1.借款时间共__年零__个月，自__年__月__日起，至__年__月__日止。借款分期如下：

2.还款分期如下：

第六条还款资金来源及还款方式。

1.还款资金来源：

_________________________________________________________。

2.还款方式：

___________________________________________________________。

第七条保证条款。

1.借款方用_______做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押品由贷款方退还给借款方。

2.借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

3.借款方必须按合同规定的期限还本付息。

4.借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的计划、统计、财务会计报表及资料。

5.需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。

6.由于经营管理不善而关闭、破产，确实无法履行合同的，在处理财产时，除了按国家规定用于人员工资和必要的维护费用时，应优先偿还贷款。由于上级主管部门决定关、停、并、转或撤销工程建设等措施，或者由于不可抗力的意外事故致使合同无法履行时，经向贷款方申请，可以变更或解除合同，并免除承担违约责任。

第八条违约责任。

一、借款方的.违约责任。

1.借款方不按合同规定的用途使用借款，贷款方有权收回部分或全部贷款，对违约使用的部分，按银行规定的利率加收罚息。情节严重的，在一定时期内，银行可以停止发放新贷款。

2.借款方如逾期不还借款，贷款方有权追回借款，并按银行规定加收罚息。借款方提前还款的，应按规定减收利息。

3.借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，贷款方应追回贷款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的，由司法机关追究刑事责任。

二、贷款方的违约责任。

1.贷款方未按期提供贷款，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金。违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。

2.银行、信用合作社的工作人员，因失职行为造成贷款损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，应追究行政和经济责任。情节严重的，应由司法机关追究刑事责任。

第九条其它(争议解决方式等)。

__________________________________________。

本合同非因《借款合同条例》规定允许变更或解除合同的情况发生，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依照《借款合同条例》要求变更或解除本借款合同时，应及时采用书面形式通知其它当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除之后，借款方已占用的借款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。

本合同如有未尽事宜，须经合同各方当事人共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

本合同正本一式三份，贷款方、借款方、保证方各执一份;合同副本一式___，报送……等有关单位(如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关)各留存一份。

借款方：________(公章)。

代表人：________(盖章)。

地址：___________。

电话号码：__________。

借款方：________(公章)。

代表人：________(盖章)。

地址：___________。

银行帐户：__________。

电话号码：__________。

保证方：________(公章)。

代表人：________(盖章)。

地址：___________。

银行帐户：__________。

电话号码：__________。

签约日期：________

签约地点：________。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇七

1、首行上方居中:第一行为学院全称:福建林业职业技术学院(字体为宋体，字号为小一)。

空一行，第二行为活动名称，如:xx年xx活动(或第x届xx杯xx活动)，(居中，字体为宋体，字号为小一)。

2、空一行，中间(竖版):表明本材料的类型，如:策划书、活动总结、学期计划、学期总结等(字体为宋体，字号为初号，加粗)。

3、下方居中左对齐:写明主办单位全称，如共青团福建林业职业技术学院委员会。

主办单位下一行写明承办单位，如学生会xx部门或xx协会;承办单位下方写明协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。

最后注明活动时间即计划实施活动项目的时间。

(字体为宋体，字号为三号)。

二、活动策划书的内容。

包括:标题、引言、正文、落款四部分(全部字体为宋体，字号为四号)。

1、标题:关于举办福建林业职业技术学院xx年(第x届“xx”杯xx活动的策划书(字体为宋体，字号为小二号，加粗，居中)。

2、引言:说明活动目的，举办活动所能起到的作用，150字以内。

(字体为宋体，字号为四号)。

3、正文:正文通常包括以下10个部分内容(字体为宋体，字号为四号，各层标题的序号顺序为:(一、(一);1、(1))。

一、活动名称:福建林业职业技术学院xx活动〔如有商家赞助根据协议，可冠名为:福建林业职业技术学院“xx杯”xx活动，如:福建林业职业技术学院xx年“动感地带杯”大学生辩论赛〕。

二、活动主题:简炼明了，具有概括性或号召力。

如:让青春在志愿服务中闪光。

三、活动时间:x年x月x日。

如有多场，应表明每一场的时间如:。

初赛:x年x月x日。

复赛:x年x月x日。

决赛:x年x月x日。

四、活动地点:如活动在两个校区，要分别写出活动地点。

如:。

天麟校区:院礼堂。

江南校区:篮球场。

如系列主题活动的策划要注明每一场活动的地点。

五、活动内容及要求:。

(一)比赛类:。

1、比赛内容:具体写明比赛的内容、项目。

2、参赛对象:如全院学生(xx系全体同学或xx校区全体同学等)。

3、报名方法:包括报名的方式以及报名截止时间，报名地点。

或者作品上交的方式、地点及截止时间。

4、活动时间:活动举办的时间范围，活动进程的各主要环节的时间节点。

5、评比方法:如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。

如果为打分制，应清楚写明评分细则。

如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞台效果2分、服装2分、情感2分。

以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。

6、评奖方式:写明取前几名，或取几等奖。

7、比赛规则:如有采用官方的竞赛规则要说明(如采用由哪级部门颁布实施的、的哪一年的比赛规则，如:国家体育总局xx年颁布实施的《xx体育项目竞赛规则》)。

(二)晚会类或演出类。

1、征集节目类型。

2、征集方式。

3、活动时间和地点:包括筛选节目时间、地点;彩排时间、地点;晚会时间、地点。

4、参加人员:策划书后面附观众坐席安排表(分布图)。

六、活动的宣传方式:。

1、横幅:内容，条数。

2、海报：内容、张数。

3、其它宣传方式。

七、出席活动的人员：嘉宾、评委名单。

八、活动人员分工：

活动承办人员分组分工情况，活动负责人的姓名、联系电话;各项工作负责人姓名、联系电话。

九、活动注意事项。

1、应急方案：即活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

2、其它需要注意的事项。

十、经费预算。

经费预算中应包括活动所需的道具、用品，交通费;如比赛类还应包括获奖选手的奖金;每一项经费的支出要具体、明细，最后要有金额的.合计。

获奖选手的奖金要按照学生活动单项奖的相关文件标准设定金额和奖项数量。

如有对外商家赞助，则单独写一份对外经费预算附在策划后面，对外经费预算由院学生会外联部，根据外联商家实际情况进行设定。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇八

（空一行）标题（黑体、居中、三号字）。

（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）。

（空一行）。

第二部分：调查报告的正文（小四宋体）。

一、标题（小四号宋体）。

1．（小标题）（小四号宋体）。

（1）（下级标题）（小四号宋体）。

第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议。

最后部分：落款（小四宋体）。

1.要写明调查者――单位名称和个人姓名，以及完稿时间。

2.调查报告的参考文献(五号宋体)。

一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。

所列参考文献的要求是：

（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题――作者――出版物信息（版地、版者、版期）。

注意以下几点：

1.论文的整体结构一定要符合要求。

2.格式、字体必须按要求书写。

3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇九

心得体会是指通过对某个经历或事物的思考和总结，表达出个人的见解和感悟。学会写心得体会，不仅能够加深对所学知识的理解和运用，还可以提升自己的思考能力和表达能力。本文将以心得体会为主题，结合格式、字体和字号等因素来展开阐述。

首先，格式对于一篇文章的整体效果起到关键的作用。合理的格式设计可以提高文章的可读性，使读者更容易理解和吸收文章的内容。在写心得体会的时候，要注意整体的排版，使得标题、段落的分隔、缩进等方面都在统一的规范下展示。尽量避免突兀的换行、错乱的段落等现象，使得文章具有整齐有序的外观。

其次，字体也是影响文章阅读感受的重要因素。在写心得体会的时候，选择合适的字体可以增强文章的可读性和表现力。一般来说，宋体和黑体是最常用的字体，具有较高的辨识度和易读性。而楷体的使用则会赋予文章更多的书卷气，适用于一些文学或哲学类的心得体会。除了字体的选择，字体的大小也很重要。过小的字体会让读者感到眼睛疲劳，过大的字体则可能造成排版混乱。所以，根据具体的文章内容和展示方式，选择合适的字体和字号是十分重要的。

其次，字号在心得体会的书写中起到了很大的作用。字号的大小直接影响到文章的版面效果，合理的字号设计可以增加页面的美观程度。在写心得体会的时候，一般情况下，标题会使用较大的字号，让读者一眼就能够区分出标题和正文的不同。而正文部分的字号则需选择适中，既能够保证字体的清晰度，又不至于显得过于拥挤或稀疏。总之，字号的选择要遵循清晰易读的原则，合理地对标题和正文进行区分。

最后，心得体会的连贯性也是写作中需要重视的一个方面。心得体会是通过对某个经验或事物的思考得出的结论，要使得心得体会写作连贯，可以首先在写作前进行思绪整理，明确自己要表达的内容和观点。其次，在文章中使用过渡词或短语，将各个段落或观点进行衔接，使得整篇文章显得连贯有序。最后，要确保自己的观点和论证有逻辑性，不要重复和矛盾，让读者能够清楚地了解自己的思路和见解。

总之，写心得体会是一种总结和表达自己思考和感悟的重要方式，了解并运用合适的格式、字体和字号是成功写作的关键。格式的规范、字体和字号的选择以及文章的连贯性，都能够为读者提供更好的阅读体验，使得心得体会更加清晰、有条理。通过不断实践和积累，我们可以不断提升自己的写作能力，写出更出色的心得体会。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇十

要求：

一、用黑色签字笔或者钢笔和印有“xxx学院”字样的纸张书写。

二、正文第一段要严格按照下面格式中的第3点的红色字体的要求写。

三、数字要求至少三页纸。认真书写，尽量避免错别字。

四、最后落款处的时间：与自己转正时间提前10天(如，转正时间为2014年4月30日，最后落款应写2011年12月20日)。

格式：

入党转正申请书包括五部分：标题、称谓、正文、尾、落款。

1、标题。一般为“入党转正申请书”，居中书写。

2、称谓。一般写“敬爱的党组织”或“党支部”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3、正文。它应包括三个方面的内容：

一是简况。要向党组织说明自己是何时被批准入党的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转正申请。

二是有关自己在预备期间的表现。写清楚自从成为预备党员以来自己在政治上、思想上、学习上、工作上以及其他方面有哪些进步和提高，有哪些不足。这部分是重点，要尽可能写得具体详细些。

三是努力方向。针对自己在预备期的表现，特别是对存在的缺点和不足之处，要提出改正措施和今后的努力方向。

4、尾。一般在入党转正申请书正文后写“此致敬礼”，四个字分两行，“敬礼”在另一行顶格写。

5、落款。在入党转正申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人···”，下一行写上“····年·月·日”。

敬爱的党组织：

20xx年5月16日经党支部批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已快满一年，我郑重向党组织提出转正申请，申请希望转为中国共产党正式党员。一年来，在党组织的带领下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，特别在此期间赶上我党科学发展观的深入学习，只有不断学习进步，我们才有能力为我党的建设奋斗终身!为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：

文档为doc格式。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇十一

你市呈报的(盐)地呈字[20xx]第4号《建设用地项目呈报说明书》、农用地转用方案、补充耕地方案及征收土地方案收悉。经审查，现批复如下：

一、同意你市的农用地转用方案和征收土地方案，将新都街道办事处伍冈居委会、益丰居委会等公顷集体农用地(其中耕地公顷)转为建设用地并征收为国有，同时将新都街道办事处镇益丰居委会的公顷集体建设用地、公顷未利用地征收为国有。

以上共计批准建设用地公顷，其中转用农用地公顷;征收土地公顷。

二、同意你市的补充耕地方案。请切实做好耕地补充及其后期管护工作。

三、你市要严格依法履行征地批后实施程序，及时足额支付补偿费用，落实被征地农民社会保障措施。

四、请按照国家和省有关产业政策和供地政策及时供地，并将供地情况上报省国土资源厅备案。

20xx年7月12日。

抄送：国家土地督察南京局，盐城市国土资源局。

xx省人民政府办公厅印发。

20xx年7月27日印发。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇十二

×××党支部：

你支部《关于_×××支部委员会换届选举工作的请示》收悉，经党委研究，批复如下：

一、同意你支部于×××年××月召开支部党员大会进行换届选举的意见;。

二、同意你们关于新一届支部委员会由5名委员组成，其中设书记1名的意见;。

三、原则同意你们关于党员大会主要议程和选举办法的意见;。

四、同意×××、×××、×××、×××、×××、×××等6位同志为新一届支部委员会委员候选人预备人选，其中差额1人;为支部书记候选人预备人选。

请按照《中国_章程》和《中国_基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，上届支部委员会向党员大会说明候选人预备人选酝酿产生的情况，提请大会讨论，根据多数党员的意见确定正式候选人，而后提交党员大会采用无记名投票方式差额选举产生新一届支部委员会。新一届支部委员会采用无记名投票方式等额选举产生书记，并进行委员分工。

请将选举结果于党员大会后5日内报党委审批。

特此批复。

_×××委员会。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇十三

各党总支、直属党支部：

根据《中国_章程》和《中国_基层组织选举条例》等党内法规文件规定，各党总支、直属党支部进行了换届选举工作，各党总支、直属党支部选举结果报告均已收悉。经校党委研究，同意各党总支、直属党支部选举结果，现批复如下：

_商丘学院工商管理学院委员会由王洋、闫朴(女)、阮家港、何保建、袁海霞(女)等五位同志组成，何保建同志任党总支书记、王洋同志任党总支副书记、闫朴同志任宣传委员、阮家港同志任纪检委员、袁海霞同志任组织委员。

_商丘学院商学院委员会由冯芬芬(女)、孙霞(女)、杨世松、张意恭、董明皓等五位同志组成，杨世松同志任党总支书记、张意恭同志任党总支副书记、孙霞同志任宣传委员、董明皓同志任纪检委员、冯芬芬同志任组织委员。

_商丘学院思政支部委员会由马仁峰、祁凯丽(女)、杨凯、耿向娟(女)、梁建委等五位同志组成，梁建委同志任支部书记、马仁峰同志任支部副书记、祁凯丽同志任宣传委员、杨凯同志任纪检委员、耿向娟同志任组织委员。

_商丘学院中等专业学院委员会由王继臣、刘敏(女)、张婉英(女)、武模忙、蒋亚丽(女)等五位同志组成，王继臣同志任党总支书记、刘敏同志任党总支副书记、武模忙同志任宣传委员、蒋亚丽同志任纪检委员、张婉英同志任组织委员。

_商丘学院风景园林学院委员会由李伟华(女)、李振山、刘世博、张志芳(女)、侯江涛(女)等五位同志组成，李伟华同志任党总支书记、刘世博同志任党总支副书记、李振山同志任宣传委员、张志芳同志任纪检委员、侯江涛同志任组织委员。

_商丘学院外国语学院委员会由何倩(女)、宋凯悦(女)、周红英(女)、金素云(女)、张绪明等五位同志组成，金素云同志任党总支书记、张绪明同志任党总支副书记、宋凯悦同志任宣传委员、何倩同志任纪检委员、周红英同志任组织委员。

_商丘学院计算机工程学院委员会由刘舒婷(女)、杨景花(女)、张玉中、曹婕(女)、韩艳娜(女)等五位同志组成，张玉中同志任党总支书记、曹婕同志任党总支副书记、韩艳娜同志任宣传委员、刘舒婷同志任纪检委员、韩艳娜同志任组织委员。

_商丘学院土木工程学院委员会由丁凤(女)、李书锋、李苏苑(女)、王文斌、张智勇等五位同志组成，张智勇同志任党总支书记、李书锋同志任党总支副书记、李苏苑同志任宣传委员、王文斌同志任纪检委员、丁凤同志任组织委员。

_商丘学院人文学院委员会由王增文、闫莉(女)、何玉巧(女)、张静静(女)、姜英君等五位同志组成，王增文同志任党总支书记、姜英君同志任党总支副书记、何玉巧同志任宣传委员、闫莉同志任纪检委员、张静静同志任组织委员。

_商丘学院传媒与艺术学院委员会由杜陈龙、徐寅森、陶卫丽(女)、彭国栋、魏彬等五位同志组成，彭国栋同志任党总支书记、徐寅森同志任党总支副书记、陶卫丽同志任宣传委员、魏彬同志任纪检委员、杜陈龙同志任组织委员。

_商丘学院体育学院支部委员会由李帅、卢利达、李博、赵利民、崔本来等五位同志组成，赵利民同志任支部书记、崔本来同志任宣传委员、李帅同志任纪检委员、卢利达同志任组织委员，李博同志任青年委员。

_商丘学院机关总支委员会由刘瑾(女)、朱霄、李亚如(女)、郑磊、董峰等五位同志组成，董峰同志任党总支书记、朱霄同志任宣传委员、李亚如同志任纪检委员、刘瑾同志任组织委员、郑磊同志任群工委员。

特此批复。

_商丘学院委员会。

20xx年10月12日。

离婚协议字体字号等格式（优质14篇）篇十四

关键词：3-5个，中间用“逗号”分开，小4号宋体加粗。

2）目录

目录标题：居中，三号宋体加粗

目录内容：内容包含正文一、二级标题、参考文献标题、致谢标题、格式小四宋体，1.5倍行距（限一页，需要时可调整行距），要求页码正确无误并对齐。

3）正文

正文及标题格式要求：

标题级别 层次代号 字体

一级标题 一、 宋体三号加粗（顶格） 二级标题 （一） 宋体小三号加粗（顶格） 三级标题 1、 宋体四号加粗(缩进2字符)

四级标题 （1） 宋体小四号(缩进2字符) 正文 宋体小四号(首行缩进2字符)

4）参考文献、页眉

参考文献标题：宋体四号加粗（顶格），另起一页；

参考文献内容：宋体五号(首行缩进2字符)；

偶数页的页眉书写：论文的题目，如：浅析电子商务的税收问题 页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，摘要、目录等前置部分单独编排无需页码。

5）致谢

1、致谢标题：宋体四号加粗（顶格）另起一页

致谢内容：宋体小四(首行缩进2字符)

2、段落及行间距要求

正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，参考文献为单倍行距。（为排版美观的需要可对一部分的文本行距作微调）

3、页面设置

页加距：上下左右均为2.5cm，装订线0.5cm，装订线位置左。