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专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇一
在“六一”国际儿童节来临之际，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感，让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的.节日，特制定此方案。
童心向党，放飞梦想
20xx年5月26日、6月1日
阶梯教室、篮球场、各班教室
组长：
副组长：
组员：
1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。
2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物，每人一份。
3、在班级活动期间，请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。
4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后，各班及时打扫教室、公共区卫生，有秩序地放学。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇二
尊敬的领导：
你好！首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
我是江西旅游商贸的学生，近期获知贵公司正在招聘人才，我希望能有机会到贵公司工作。
在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力.在认真学习课本知识的同时，我积极参加校内外的实践活动，并获得了一些成绩。我的'英语水平具备了一定的听、说、读、写能力,有阅读专业文献的英文功底.
我渴望学有所用，渴望自己的知识能够得到实践的检验，更憧憬实践能够丰富我的工作经验和能力的美好未来。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
此致
敬礼
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇三
“分享快乐，奉献爱心”
一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
二、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的.理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
一、六一表彰庆祝大会。
二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
一、学生准备：_月__日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
二、学校准备：
制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
三、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
四、楼道巡视员安排：一楼：___。二楼：__。三楼：___。四楼：__。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
三、活动结束后要注意及时清理干净场地。
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇四
章程，是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书，是一种根本性的规章制度。
第一章总则。
第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。
第二条：学校全称为青州市庙子小学，是一所公立全日制学校。
学校地址：青州市庙子镇庙子村。
第三条：办学理念：以“以人为本、和谐发展”为办学理念。
第四条：办学目标：在城乡教育均衡发展的进程中，努力把学校建设成为办学理念先进、教育手段新、教学质量高、育人环境美、办学特色鲜明的农村学校。
育人目标：在最恰当的时期，用最恰当的方法，给学生最恰当的教育，使他们成为最优秀最完整的人才。
管理目标：科学化、民主化、规范化、人本化。
办学特色：传统文化熏陶、良好习惯养成教育。
学校校训：读经典书，做高尚人。
第五条：干部作风：勤政、务实、团结、廉洁。
教风：博学善导、爱生乐教。
学风：勤学善思、探索求新。
校风：明理、诚信，文明、和谐。
第六条：学校实施初等义务教育，学制为6年。
第七条：学校的基本教学语言文字为汉语文字。学校使用普通话的规范字。
第八条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。学校在庙子镇教管办直接领导下实施教育教学工作，同时接受上级政府和教育行政部门的检查监督指导。学校实行全员聘用制，岗位责任制，责任追究制，绩效工资或奖惩制。
第二章学校管理体制。
第九条：学校实行校长负责、工会监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学校。
第十条：全面推行干部任期制、任期目标责任制和中层干部竞争上岗制。干部任期一般为三年。任职期满后，经考核合格需连任连聘的，须重新任命或聘任。学校实行全员聘用合同制、岗位目标责任制及责任追究制。
第十一条：学校设有工会委员会、教导处、政教处、总务处等行政职能机构。教导处负责教育教学管理工作和学校科研工作，总务处负责后勤保障及相关其它工作，政教处负责学生管理工作。
第十二条：学校实行校长负责制。校长有下列上级教育行政部门赋予的办学自主权利：
（二）人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。
（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下实行校长一支笔审批制。有对学校经费的合理使用权。重大基建维修、添置项目经行政研究或教代会通过并报请有关主管部门批准。有对绩效工资的合理分配权。
（四）教育教学工作的指挥权。积极实施三个“面向”的办学方针，全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。
第十三条：校长履行下列义务：
（一）坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。
（二）严格执行教育教学法律法规，保证课程标准和教育计划的实施。
（三）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。
（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
（五）加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学质量稳定提高。
（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
（七）强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。
（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。
（九）领导组织教育工作，发动全体教职工坚持不懈地加强学生的思想、政治、品德教育。
（十）领导组织教学工作，坚持以教学为主、全面安排的原则，按照国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。
第十四条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长的委托分管负责某一方面或几方面的工作。分管副校长在分管部门代行校长职权，并承担相应责任，除规定不准代行职权外，主管副校长须尽职尽责，履行相应义务，否则应受责任追究。
第十五条：学校党支部是学校的政治核心，应积极发挥其在贯彻执行教育方针和学校工作中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：
（一）坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，教育广大党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。
（二）切实加强对学校工会、团队的领导，充分调动群团组织的积极性。
（三）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。
（四）积极参加学校重大事项的决策。
（五）支持校长独立负责地开展工作，保证监督学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成。
（六）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》。
第十六条：教职工代表大会与工会。教职工代表大会行使的职权：
（一）听取校长（或分管副校长）的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展的重大问题，提出建议。
（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，给教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
（三）审议学校内部人事管理体制和绩效制度改革方案及学校章程制度。
（四）依法维护教职工的合法权益。在党支部的领导下每学年召开一次教代会，对学校重大事项进行决策。
学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导，在学校中配合党政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，为推进学校各项工作、加强教师职业道德规范建设、促进良好教风的形成发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。
第十七条：学校少先队组织接受学校党组织的领导，要认真搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在团结、教育青少年学生推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国少年先锋队章程》。
第十八条：学校校长办公会是学校的决策机构，决策学校重大事项，研究布置全面工作。行政会议是学校管理的日常工作机构，一般每周召开一次行政例会和分部门召开一次全体部门成员会议，行政例会由校长主持，成员为校党政全体负责人和行政职能部门、工会主要负责人。主要工作为落实有关文件及会议精神；贯彻执行和落实学校工作计划。布置一周各部门工作，行政例会后分部门召开部门全体成员例会。贯彻执行行政例会精神，加强部门成员师德师风建设，布置部门工作。
第十九条：学校设立校长信箱，广泛征求教职工、学生、社会人士对学校工作的意见和建议，及时调整行政工作思路。学校成立校务公开领导小组及校务公开工作组，认真做好校务公开工作。
第二十条：在实施过程中，教导处、政教处和总务处要对分管的各个岗位制定相应的岗位职责及履行岗位职责考评细则，严格按细则考评并兑现奖惩。
第二十一条：学校实行全员聘用合同制。
（一）学校与教职工以签定聘用合同的形式确定劳动关系，形成人员流动能进能出、职务岗位能上能下、工资待遇能高能低的用人机制。
（二）学校依据上级核定的编制数，聘用符合条件的教职工。与学校签订聘用合同的教职工，须认真履行岗位职责、圆满完成工作任务、努力加强自身师德修养，严格服从学校管理，否则学校可按相关法规予以解聘和追究相关责任。凡师德修养好、认真履行岗位职责、圆满完成工作任务、严格服从学校管理的受聘者，学校须给予相应的待遇，对各类优秀人员学校要给予相应的表彰奖励。
第三章教育教学管理。
第二十二条：学校坚持德育为首，不断加强和改进德育工作。构建德育工作体系，携手社区、家庭，形成合力。突出对学生的教育，树立“不求人人成才，但求个个成人”的观念。努力追求德育工作形式与内容的统一，注重德育工作的针对性、实效性，注重德育“内化”与“渗透”，注重高起点、低起步、系列化、务求实效。
第二十三条：德育工作方针：坚持以提高学生素质为目的，以爱国主义、集体主义教育为主线，以行为规范养成训练为主要内容，寓德育于其他各项教育之中，于各科教学之中，于丰富多彩的活动之中，于社会实践之中。
第二十四条：德育教育的目标是：立足区域文化背景，以诵读经典为突破口，培养“明理诚信，文明上进”的一代新人。
第二十五条：学校坚持以教学为中心，更新教育理念，改进教学方法，全面推行素质教育，积极开展有效教学行动，大胆探索新课改实验，不断更新教育教学手段，努力提高教育教学质量。
第二十六条：学校在教育教学工作中，坚持“尊重每一个人，发展每一个人”的办学理念，面向全体学生，树立“没有差生，只有差异”的观念，让全体学生平等地享有受教育权，让每一个学生都有成功感。把学生的健康和快乐作为教育的起点和终点。让每个学生的个性得到张扬，让每个学生的特长得到充分发展，让课堂充满活力，让校园成为师生的乐园。学校和教师要着眼于学生素质提高，重视学生未来发展的需要，培养学生终身学习的能力，努力增强学生主体意识，培养创新精神和实践能力，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。
第二十七条：教导处每学期要根据学校工作计划确定教育教学教研管理目标和质量目标，制定教育教学教研工作计划并组织实施，教导处在严格计划管理的同时，要狠抓过程与结果管理，向精细化过程管理要质量。教科室制定好教科研工作计划，每期按要求积极开展教研活动，抓好课题的推进工作，制定骨干教师培养管理办法，通过骨干教师带动教师专业成长。
第二十八条：学校以班为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者和领导者，并负有协调本班各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。学校坚持平行编班。学校实行班主任管理责任制及责任追究制。
第二十九条：学校严格执行国家教委颁布的课程标准、课程计划、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开发校本课程。
第三十条：按上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检查。注重学习过程评价，不以分数高低作为评价学生的唯一标准，不公布学生学习成绩，不排列学生名次。
第三十一条：努力改进教师教学质量评价与学生素质评价方案，既重结果，又重过程，坚持发展性评价，运用多种方式力求对教师和学生的评价全面公正准确。教导处要结合实际制定科学合理、公平公正的教师评价方案，并在实践中调整完善。由总务处结合实际制定科学合理，可操作性强的后勤工作人员评价方案，并在实践中调整完善。
第三十二条：学校加强档案建设，依据《中华人民共和国档案法》收集整理各类教育教学档案，实行专人负责。学校安排分管副校长负责档案工作，要充分发挥档案在教育教学中的作用。
第三十三条：学校重视劳动教育，定期开展劳动教育活动，教育学生爱劳动、会劳动。
第三十四条：学校重视法规法纪教育，把学生培养成遵守法纪的一代新人。
第三十五条：学校重视安全教育管理，教职工实行“一岗双责”。校长是学校安全管理的第一责任人，分管副校长具体负责学校安全工作的领导。学校设立安全办公室，主抓学校的安全工作。
第三十六条：全校师生要牢固树立“安全重于泰山”的责任意识，各职能部门要加强学生安全教育，提高安全防范意识，严格安全管理，认真履行职责，严防各类安全事故发生，确保校园平安。
第三十七条：切实加强安全保卫工作，坚持做好防火、防盗、防电、防毒、防病工作，认真抓好饮食卫生，及时发现和排除各种安全隐患，确保学校师生和财产的安全。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇五
尊敬的领导：
你好！
首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
我是江西旅游商贸的'学生，近期获知贵公司正在招聘人才，我希望能有机会到贵公司工作。
在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力.在认真学习课本知识的同时，我积极参加校内外的实践活动，并获得了一些成绩。我的英语水平具备了一定的听、说、读、写能力,有阅读专业文献的英文功底.本文信息来源于大学生个人简历网，请注明！
我渴望学有所用，渴望自己的知识能够得到实践的检验，更憧憬实践能够丰富我的工作经验和能力的美好未来。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
此致
敬礼
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇六
为丰富职工的文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：
春节联欢晚会领导小组组长：xx副组长：xxxx。
成员：本站全体成员。
略
西雅图歌舞厅。
1、副处级以上领导每人唱卡拉ok一首或表演节目一个；
2、每个支部选送三个节目；
3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇七
第一条为全面贯彻党和国家教育方针、政策，大力推进中等职业教育，全面提高管理水平、教育质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：福建商贸学校(福建省供销干部学校、福建省供销技工学校)。
第三条学校地址位于福州市仓山区首山路33号;学校新校区位于福州市晋安区宦溪镇。
第四条学校隶属于福建省供销社，为公办全日制中等职业学校，开办资金751万元，经费来源渠道为财政核拨。
第五条学校以职业中专学历教育为主，实行学历教育与职业培训相结合，是一所多层次、多专业、综合性的中等职业学校。
第六条学校以就业为导向，以服务为宗旨，根据职业岗位要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练，大力培养学生职业综合能力，不断拓宽办学思路，加快教学改革，强化学生管理，加强德育工作，为社会发展和地方经济建设培养高素质劳动者和技能型专业人才。
第七条学校校训为“勤奋、文明、求实、创新”;学校办学理念为“以人为本、民主管理、科学发展、和谐共赢”。
第二章管理体制及组织机构。
第八条学校实行校长负责制、党委保障监督和教职工民主参与的管理体制。
第九条学校校长由福建省供销社任命。校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作。校长为学校法人代表。
第十条学校副校长由福建省供销社考察、任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体工作。
第十一条学校设办公室、教学管理中心、学生工作中心、后勤服务中心、培训与鉴定办公室、招生与就业办公室、电教科、图书馆、专业科等职能部门。学校职能部门按照各自职责范围，负责学校教学管理、学生工作、招生实习、社会培训和后勤服务等工作。各职能部门设科室领导1—2人，任期为三年，科室领导经民主测评、组织考察、学校党政领导班子集体研究，由校长聘任。
第十二条学校定期召开行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，参加成员有校级领导和各职能部门领导。
第十三条按照《中国共产党章程》，建立学校党的基层组织。学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用。学校党组织除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：
(一)学习、宣传和执行党的路线、方针和政策，推进教育改革发展，努力培养高素质的劳动者和技能型人才。
(二)加强学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保持和发展党的先进性。
(三)参与学校改革发展以及教育教学、行政管理工作中涉及全局性重大问题的决策。
(四)领导学校的思想政治工作，积极推进和谐校园建设。
(五)按照干部管理权限，负责干部的考核、选拔、培养、教育、管理和监督。
(六)领导学校的工会、共青团、学生会和教职工代表大会等组织，做好离退休干部工作。
第十四条依法建立学校工会、共青团和学生会组织，定期召开教职工代表大会。在决定办学中的重大事项、制订重要规章制度、处理涉及教职工和学生切身利益时应当听取师生员工代表的意见，切实保证教职工和学生的合法权益。教职工代表大会行使的职权：
(一)审议校长工作报告、学校改革发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重要问题，并根据需要作出相应决议。
(二)讨论教职工的奖惩办法、津贴发放办法以及集体福利实施方案等有关涉及教职工利益的重要问题，并作出相应的决定。
(三)对学校教育教学和管理工作提出批评与建议。
(四)参与评议、考核学校领导干部。
第十五条接受物价、审计部门的检查监督。设立校长信箱，自觉接受社会有关方面的监督。
第十六条实行教职工全员合同聘任制。
第三章教职工管理。
第十七条教职工必须遵守宪法、法律、法规、职业道德规范和学校各项规章制度，忠诚党的教育事业。
第十八条教师在享有《教师法》规定的权利的同时，必须履行《教师法》规定的义务。
第十九条教师应爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，遵守师德规范，不断提高业务水平和人格魅力，做到静心教书，潜心育人。
第二十条执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。
第二十一条鼓励教师开展教学科研，鼓励和支持教师根据教学工作需要，参加专业进修、技能培训、社会实践或其它方式的培训。专业技能课教师、实习指导教师每两年应当有两个月以上时间到企业实践。教师应积极参加各类继续教育，并达到规定学时。
第二十二条实行教师聘任制，教职工必须履行《聘用合同书》中明确的权利和义务，服从学校工作安排，做到顾全大局，团结互助，甘于奉献，保证完成教育教学和各项工作任务。
第二十三条教职工享有国家和法律法规规定的工资福利及待遇。
第二十四条学校定期对教职工的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等情况进行客观、公平、公正考核，根据考核结果实施聘任、晋级和奖惩。对教学能力差、教学效果极差，学生反响强烈的教师，按规定要求其转岗、待岗或降级聘用。
第二十五条教职工在教书育人、管理育人、服务育人和师德师风建设等方面成绩显著的学校予以表彰和奖励。对有突出贡献的教职工，提名推荐上级有关部门给予表彰和奖励。教职工违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的，学校给予批评教育或行政处分。
第四章德育管理。
第二十六条将德育工作放在首位，认真贯彻有关法规文件，建立德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
第二十七条德育工作要从学生实际出发，遵循青少年身心发展规律，对学生进行中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值观教育、道德品质教育、职业道德教育、基础文明教育、劳动教育、公民的权利与义务教育、社会主义民主与法制教育、纪律教育、健康心理教育、个性发展教育和环保教育等。
第二十八条德育工作的主要途径：“社会、学校、家庭”三结合的德育一体化教育网络、班主任工作、思想政治课、各科教学渗透等。要注重各种教育的有机联系，发挥教育的`整体效应。
第二十九条建立校长负责德育工作的管理机制。每班设置班主任，协调各科任教师，联系家长，落实各项教育计划。全体教职员工都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人，教书育人，服务育人。
第三十条加强班级管理，充分发挥学生自我教育、自我管理的作用，每学期按班级目标管理办法评选文明班级。
第三十一条按照规定开足德育课课程，发挥德育课在德育工作的主渠道、主阵地作用。加强其他课程教学和实习环节的德育工作，强化职业道德教育，加强学生心理健康教育。
第三十二条建立和完善学生思想道德评价制度，改革德育考核办法，加强德育过程的评价管理。
第五章教学管理。
第三十三条遵循教学规律，树立正确的教育观、人才观、价值观，确立学生在教学活动中的主体地位，重视开发学生的潜能，并使学生具有自主发展和可持续发展的能力。
第三十四条坚持专业教育与生产实践相结合，实行工学结合的人才培养模式。根据社会经济需要，按照《中等职业学校专业目录》要求设置专业。
第三十五条根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件，制定实施性教学计划。
严格按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程，建立具有学校特色的学科课程、活动课程。积极进行教育教学改革，不断更新观念，采用现代化教学手段，提高教学质量。
第三十六条严格规范教材管理制度，优先选用国家规划教材，根据实际需要开发使用校本教材。
第三十七条加强校内外实习实训基地建设，加强对实践性教学环节的管理，保证实践教学质量。建立健全学生实习就业管理制度。增强学生安全意识，做好学生实习安全工作。
第三十八条积极推行学历证书与职业资格证书并举的“双证书”制度。专业技能课程的教学内容与职业资格标准相结合，突出职业技能训练。组织学生参加职业技能鉴定，开展技能竞赛活动。
第三十九条正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。
第四十条坚持各项教学常规制度，加强教学管理。严格按各科教学规范和学校其他的有关规定进行教学活动。
认真搞好教学研究和教育科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育研究，学校每年定期或不定期召开各种专题学习会、研讨会，每学年召开全校的论文交流会，及时总结交流教育教学经验。
第四十一条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序，严肃学籍报备、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。
做好各类教育教学资料的收集和归档。
第四十二条建立科学的教学评价考核制度。
第六章学生管理。
第四十三条凡按有关规定被我校录取或按正常手续转入我校学习的学生可取得本校学籍。
第四十四条学生享有下列权利：
(一)接受平等教育的权利。学生享有德育、智育、体育、美育、劳动教育以及心理健康教育和就业指导服务。
(二)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师教育教学工作。
(三)参与学校组织的各种教育教学活动，使用和维护教育教学设施。
(四)在学习成绩和操行评语等获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。
(五)对教师奖惩不公平，有权提出意见;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第四十五条学生必须履行下列义务：
(一)自觉遵守国家法规和学校规章制度，爱国爱校，知行统一，立志成才，服务社会。
(二)自觉养成良好的学习习惯，勤学善思，注重实践，培养能力，勇于创新。
(三)自觉遵守日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
(四)自觉增强劳动观念，热爱劳动，崇尚创业，生活节俭，学会感恩。
(五)自觉养成良好的卫生习惯，讲究卫生，保持清洁，爱护公物，保护环境。
(六)自觉坚持体育锻炼，磨炼意志，砥砺品格，强健体魄，挑战自我。
(七)自觉抵制不良思想与行为，明辨是非，扬荣弃耻，文明上网，远离毒品。
(八)自觉增强自我保护意识，热爱生活，珍惜生命，自立自强、学会生存。
第四十六条学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格，并取得相应职业资格证书，准予毕业，发给相应的毕业证书。同时试行学分制或弹性学制，学生可申请适当缩短或延长学习时间。
第四十七条实行奖学金、助学金制度，对品学兼优的学生予以奖励，对家庭经济困难的学生予以资助。
第四十八条对违反《福建省中等专业学校学籍管理规定》和学校各项规章制度的学生给予批评教育或纪律处分。
第四十九条学校对在校学生有教育、管理、保护的义务，依法承担民事损害赔偿责任，对于学生因违反学校有关规章制度而造成的意外伤害责任事故，由学生本人承担。
第七章招生与就业。
第五十条根据有关规定，做好招生工作，严肃招生纪律，规范招生行为。
第五十一条按照教育行政部门要求以及学校总体发展计划、年度专业设置情况编制《年度总招生计划》、《分地市、专业招生计划》。
第五十二条学校招生简章真实准确，并按照规定报上级教育行政部门备案。坚持贯彻公平、公正的原则，按正常途径进行招生宣传，坚决杜绝有偿招生和非法招生。
第五十三条加强职业指导工作，做好毕业生就业服务工作。
第五十四条建立并完善就业指导机构，开展毕业生就业社会化服务。多途径、多形式联系用人单位，经常开展劳动力市场调查与预测，积极开展毕业生的就业推荐与派遣工作。
第八章后勤服务管理。
第五十五条后勤服务工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范，廉洁自律，克已奉公。
第五十六条加强财务管理，建立健全财务制度。严守财经纪律，并接受有关部门审查和监督，坚持节俭、规范的原则，依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。
第五十七条按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。
第五十八条加强校舍、校产管理，做好资产的登记、使用、维护、折旧和报废等资产管理工作。
第五十九条依照国家有关规定，加强和规范对国家助学金和免学费补助资金的管理，杜绝违反规定骗取国家助学金和免学费补助资金等违法违纪行为。
第六十条按照规定建立和完善设施设备采购、管理和使用制度。建立和完善基建项目审批、建设、维修制度。
第六十一条加强后勤管理工作，创新后勤服务管理机制，促进后勤服务社会化，提高服务质量和效益。
第六十二条做好膳食、环境卫生等后勤保障工作，为师生提供优质服务。
第九章环境和安全管理。
第六十三条全体教职工应齐心协力，努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
第六十四条严格校园环境管理，创建健康向上的校园文化氛围。教室里的板报和校园内的宣传及时出刊，定期更换。
第六十五条全体教师要加强师德建设，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活秩序。
第六十六条从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。
第六十七条建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。
第六十八条教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。
第六十九条校内师生交通工具按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。
第七十条加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现并排除隐患，确保学校安全无事故。积极与公安派出所联系，加强校园的综合治安工作。
第七十一条加强学生的法制、安全、卫生防疫等教育，开展逃生避险、救护演练、消防演练等活动，增强学生的法制意识、安全意识、卫生意识。
第七十二条加强学生实验、实习实训安全管理。
第七十三条加强建筑物及其附属设施、教学设备、道路、绿化设施、交通工具等检测检查，消除安全隐患。
第十章附则。
第七十四条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。
第七十五条本章程的解释权归学校行政办公会议。
第七十六条本章程自核准之日起执行。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇八
甲方委托乙方负责商贸城项目的营销策划设计、楼盘销售指导、招商指导、商业运营、物业管理顾问的策划咨询工作。双方在平等互利的基础上，经友好协商达成以下协议：
-、项目情况。
项目名称：_____________________________。
面积：_____________________________。
项目地点：_____________________________。
项目类型：商业房地产商铺销售。
合作方式：销售策划。
二、甲方的权利和义务。
1、甲方作为本项目的开发商，有权决定项目经营的大政方针。
2、甲方有义务向乙方提供本项目有关的各种资料。
3、甲方有义务按照合同规定及时支付乙方的各种费用及提成。
4、甲方在整个项目工作进行中，有责任按照既定的方案要求，认真组织实施具体各项工作，使乙方的方案得以充分的发挥。
5、甲方承担各种媒体发布的费用和活动实施费用，整体的广告宣传投入不低于万元(人民币)。
6、甲方需要向乙方提供办公场所、办公设备、办公用品、话费补助。
7、乙方派出人员在甲方项目地()执行工作期间食宿及生活配套设施费用由甲方全权负责(可与甲方员工相同)。
三、乙方的权利和义务。
1、乙方为甲方项目开展营销策划、商业运营管理工作。
2、在合同期间，乙方派出的人员负责营销策划设计、楼盘销售指导、招商指导、商业运营、物业管理顾问咨询等工作。
3、乙方在甲方预付款到帐15个工作日内提供项目的工作计划书、策略执行案和部分广告案大纲。
4、乙方有权在市场变化中经与甲方协商认可后，不断修正工作方案，以达到最佳的工作效果。
5、如果甲方不能按照合同规定付款，乙方有权利停止工作。
6、乙方在工作方案得到确定后，负责具体指导、监督和实施各项工作。
7、乙方人员应参与当担相关部门的主要负责人。
四、乙方的主要工作内容。
1、方案的策略研究与设计工作。
a.关于项目所在市场的定量、定性研究与分析。
b.营销策略拟定及项目概念的设计与开发(概念包装)。
c.营销广告策略的拟定。
2、前期方案策略设计、实施工作。
a.营销推广策略、阶段性销售策略及具体营销工作中的执行方案。
b.招商策略及政策的制定、商业业态的规划设计、根据业态规划设计针对性的招商。
c.销售文本的拟定，包括楼书、宣传单页、宣传手册、认购书、售楼程序说明书、价格表等各种售楼所需的文本资料(以上工作在具体执行中完成)。
d.项目地的包装设计，包括施工现场、售楼部、招商部等对外视觉形象的设计工作(以上工作在具体执行中完成)。
3、中期方案策略修改、补充、实施工作。
a.细化具体营销工作中的执行方案，根据前阶段的反馈及时修正营销策略。
b.招商策略及政策的修正、补充，持续的补充招商。
c.宣传广告战术的实施，各种媒体的投放，企业活动的策划推广，企业形象的塑造，品牌的打造及延伸。(以上工作在具体执行中完成)。
4、开业前期方案策略完善、实施工作，商业运营管理工作的开展，物业管理的介入。
a.后期的尾盘的营销策略。
b.招商策略的完善，引导商户入场及签定各项经营合同。
c.市场的整体包装方案，商业氛围的营造。
d.商业管理工作的开展，“亲商扶商”的具体工作，商业管理模式的拟定，租赁管理模块的建立。
e.物业管理的前期介入，物业管理模块的建立。
f.企业机构，组织框架的形成，员工培训，文件汇编，档案建立。
g.企业形象的塑造，品牌的打造及延伸。
h.企业文化的建立，经营活动的宣导，商户活动的开展。
五、费用的估算及销售提成付款方式。
a.合同签定3日内支付全款的%后，(即人民币万元)派出人员做详尽的调研工作。
b.在15个工作日方案设计完成后，一次性支付剩余款项。(即人民币万元)。
c.在方案执行期逐步完成项目全部的宣传设计、媒体执行、活动的组织实施、市场整体包装设计、商业氛围的设计。
2、销售提成办法：
a.商铺合同销售金额万元人民币以内(含万元)，乙方提成为%。
b.商铺合同销售金额万元-万元人民币(含万元)，乙方提成为%。
c.商铺合同销售金额万元-万元人民币(含万元)，乙方提成为%。
d.商铺合同销售金额万元人民币以上，乙方提成为%。
e.合同销售金额累计每达到万元提成一次，甲方按合同约定办法结算(达到合同规定金额4日内完成结算)后3天内付清乙方销售提成款。
3、招商指导、商业运营、物业管理咨询提成办法：
a.招入商户所缴纳的租金(或相当于租金的费用)的10%归乙方所有。
b.累计招入商户签约并缴纳保证金达到套商铺位提成一次，甲方按合同约定办法结算(达到合同规定金额4日内完成结算)后3日内付清乙方招商提成。
c.商业运营、物业管理咨询进入时间为商铺交房前两个月工作3个月至开业前结束。(定于进入时间为___年___月___日)。
d.商业运营、物业管理咨询按月收取费用，每月为万元。
e.商业运营、物业管理人员进入时间前应提前支付一月费用。
f.以后为每完成当月工作支付当月费用。
六、乙方保证不泄漏甲方商业机密：包括。
1、政府及各有关部门针对商贸城的各类合同、纪要、批复等所有文件。
2、乙方为甲方本项目所做的全程营销策划方案、招商方案、运营方案、物业管理及相关具体执行方案、工作内容。
3、甲方涉及本项目的运作情况和相关数据。
4、如以后乙方在对外宣传中以本项目为案例进行书面宣传，必须征得甲方书面同意。
七、乙方保证不在范围内涉及其他房地产项目或业务。
八、本合同自加意双方签字盖章之日起生效至____年____月____日。合同失效后，不影响提成办法的提成。
九、若有未尽事宜，双方另行商定。
十、双方产生争执可协商解决，协商解决不成，可由当地法院裁决。
十一、本合同一式四份，双方各执两份，具有同等效力。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇九
清华大学（tsinghuauniversity），简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—mit低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。
清华大学的前身清华学堂始建于19，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于19美国退还的`部分庚子赔款。19更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。1952年全国高等学校院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇十
浙江大学浙江大学（简称“浙江大学”）是中华人民共和国教育部直属、中央直属、副部级管理的高校211“项目”985工程是世界一流的'大学和学科，是第九个大学联盟（c9)，环太平洋大学联盟，世界大学联盟，国际应用科技发展合作网，中国大学校长协会，国际新工程教育联盟，全球能源互联网大学联盟成员大学。浙江大学秋实书院前身创建于年1897在中，1928命名于浙江大学。1937年浙江大学我们西迁到贵州遵义、湄潭等地办学，1946他秋天搬回杭州。1952在中，浙江大学部分院系调到中科院等高校。主体部分在杭州改组为几所大学，然后发展为原来的几所大学浙江大学，杭州大学，浙江农业大学，浙江医科大学。，同根同源的四所学校合并而成浙江大学。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇十一
嘉应学院前身是创办于19的'梅县县立女子师范学校；1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校（1937年创办）合并组建广东梅州师范学校，1970年更名为梅县地区师范学校，1982年在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校；1988年嘉应师范专科学校与嘉应大学（1924年创办、1985年复办）合并，1990年定名为嘉应大学；嘉应大学与嘉应教育学院（1980年创办）合并组建嘉应学院。
据4月学校官网显示，学校占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，教仪设备总值2.67亿元；有20个二级学院、1个中心，59个本科专业；有教职工1747人，普通全日制学生25969人、成教学生11005人。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇十二
策划书是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。公司创立策划书该怎么写以下是“创立食品贸易有限公司策划书”，希望给大家带来帮助！
一、企业概况。
创立xxx食品贸易有限公司，工商注册资金50万元。经营范围：批发兼零售，定型包装食品、饮料、罐头、副食调料、保健食品、日用百货、文教用品、服装。主要从事食品贸易活动。主要代理、经销食品生产企业的产品。福建创业。主要销往各类大型超级市场，连锁超市，批发给同类贸易公司及流通市场。公司建有站，能够同客户进行交流。
二、创业计划的个人清况。
三、市场评估。
a)进入市场销售，首先要有行业中的一线品牌，主要两点：
(一)进入市场用品牌产品带动其他产品。
4、按时对帐。同超市各部门搞好相应关系，为及时按期收回贷欲。，5、及时解决消费者因质量等问题投诉的各种难题，及时同生产厂家沟通，为售后做好一切服务。同生产厂家执行好合同内容。争取他们在市场营销中，给予更大的支持和力度。
6、把所经销的产品，分销给同等的商贸公司，把那些本企业投有进入的超布，让他们进行营销。例：天津市开发区天味食品有限公司，把我们的产品打入到家乐福超市5个店、北京6个店。
7、做好产品在流通领域的运做，即批发布场。
8、建有络对帐平台。同有条件的超市及业务容户，进行上业务往来。
9、运用财务软件进行营销管理。
四、市场营销计划。
1、把本企业经背的产品以品牌产品带动其他产品，按超市的形态。推动各类超级市场适合产品，(大卖厂与连锁便利超市应在商品分布及特定消费人群进行商品分割)。按分类和计划，把消费者便利(居民区内)为主的产品，副食调料、蔬菜罐头推向津工超市股份有限公司的228个便利店，而物美便利超市的55个店是以原万家利超市及各区的食品店为主收购的超市，推出州更附近居民消费的产品，再加上流动购买力的消费的产品。例：加上些休闭食品。
2、物美综合超市14个店(包括大荣超市十个店)。物美大型超市1个店、米兰3个店、世纪联华超市四个店、新一佳超市、鑫茂超市、五和超市、好收成超市等以全品进入销售。
3、经营的产品进入了超市，其营销并没有结束，按系列产品中的单品进行促销。以单品促销带动系列产品的销售，同时安排业务员巡店，及时补充货品，并保证在超市订单下达后的24小时内送货到店。
五、企业姐织结构。
我作为法人占公司股份90%”，另一名股东占10%。注册员工8人，女性6人，7人特有《就失业证》，6人办理了《再就业优惠活动》38——48岁7人。1人为下岗职工。企业被天津市劳动保降局认定为《劳动服务就业企业》，并在河东区国税局办理了自2005年1月1日起免三年企业所得税的优惠政策。企业制定了岗位责任，同员工签定了三年的劳动合同，并在xxx门进行了认定。参加了社会养老保险，井为5名员工调档成功，企业具有完整的组织机构。
六、固定资产。
自有五菱牌面包年一辆，大发面包车一辆、传真机两台、电脑3台、打印机3台，固定电话两部、手机四部、办公桌特，用具齐全。
七、流动资金每月在十五万元左右，在自有资金和厂商贷款支持上能够平衡。第一年预计销售在180万员左右，由于超市市场所器的进厂费、促销，条码维护费等费用，第一年的营销费用13。8万元。工资9。8万元，房租：办公室9000元，库房21000元，折旧费3000元，保险费2。4万元，注册费4000元。年平均销售利润6万元。毛利在35。7万元。由于新办公企业第一年开拓进入市场。在现行市场环境中。保平就是争胜，在第二年里销售费用计划将下降50%(见附表)。
专业学校商贸节策划案范文（13篇）篇十三
中外合作办学的优势：
中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。
按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。
本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。
从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。
此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。
中外合作办学项目在学生毕业时颁发的`是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。
提醒大家，在报考时要关注一下外方的合作学校。中外合作办学的合作伙伴来自美国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯等多个国家，基本决定了大学期间交换的国家。若对前往对应的国家学习没有兴趣，那么建议谨慎选择。