心得体会是对于某个事件或经历的感悟和思考，有助于我们成长为更加成熟和有价值的个体。下面是一些写作心得体会的实例，希望可以给大家带来一些灵感。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇一
第一段：引言（开篇引入主题）。
英语作为一门国际通用语言，对于我们学生来说举足轻重。在过去的学习过程中，我积累了许多英语学习的经验，收获了不少心得和体会，下面将从听说读写四个方面展开，分享我的英语成长心得。
第二段：听力训练（听、说之基础）。
听力是英语学习的基础，我发现多听多练是提高听力的关键。我经常收听英语广播、音乐和英语原版电影，通过反复实践与模仿，我逐渐改善了自己的听力水平。而且，我还参加了英语角等活动，与外国友人交流，提升了自己的口语表达能力。
第三段：口语流利（说、读之要点）。
要提高口语表达能力，平时要勤练口语，大胆开口，不要害怕犯错误。我常和同学进行英语对话，还会主动参加演讲比赛和辩论比赛，通过这些活动我不仅提高了自己的语言表达能力，也增长了自信心。同时，每天阅读时刻保持，背诵英语文章也是提高口语流利度的有效方法。
第四段：读写提升（读、写之关键）。
阅读和写作是英语学习中至关重要的部分。我从小就喜欢阅读英文小说和课外书籍，如《哈利·波特》和《小王子》，这些经典作品拓宽了我的词汇量和阅读能力。写作方面，我经常写日记，使用所学语法和词汇进行写作训练，同时我还积极参加英语写作比赛，通过反复练习，我逐渐提高了自己的写作技巧。
第五段：总结（对成长的感悟）。
通过长期英语学习，我认识到了任何一门语言都需要长时间的积累和大量的练习。英语学习不仅仅是为了应对考试，更是为了拓宽自己的眼界，增加自己的竞争力。随着不断的练习和学习，我在听、说、读、写四个方面都取得了一定的进步。英语学习带给我快乐和成就感，更为我开启了一个全新的世界。
结尾：致谢（表达个人感激之情）。
在此，我要感谢我的英语老师们的辛勤付出和耐心教导，也要感谢我的父母对我的支持和鼓励。没有他们的帮助，我无法获得如此大的进步和成就。
（以上是一种整体构架，仅供参考，具体内容可根据写作需求进行修改和调整）。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇二
认真上好第一节导言课：为什么学英语和学习英语的重要性。
用英语作简单自我介绍，引出第一课内容：hello!what’syourname?鼓励学生回答：hello!mynameis…然后师生一问一答，同学很快就激动起来，所以第一节课很重要，要鼓励学生成为课堂的主人。爱英斯坦说过“兴趣是第一爱好”。为了培养兴趣，我经常组织学生参与课堂教学活动，把表演带进课堂，鼓励每位学生开口讲。尤其是多鼓励、表扬那些性格内向的学生开口说，大胆说，只要开口就给予表扬，使他们进入角色，产生兴趣。初一教材图文并茂，对话较多，可通过做游戏，唱英语歌曲，画画等，使课堂教学活动丰富多彩，提高学生的认识能力，利用分层教学，分组讨论，让几个学活跃分子带动全班。活跃起来，培养交际能力，使学生分享成功的喜悦，提高学生学习兴趣，消除心理障碍，树立学生的自信心。
采用肯定性和激动性评价方式来激励学生，对于学生回答的问题，注重发现其闪光点，并及时反馈给学生。如：你说得非常好，你回答问题的声音很响亮，比以前进步多了，等等。鼓励学生不要怕错，人不是圣人，没有错就没有对，错与对是相辅相成的。在教学中还要注意关爱学生、信任学生、尊重学生、师生间形式民主、平等的人际关系，使学生身心愉悦，有安全感，形成积极向上的精神壮态和健康心理。只有不断创设这种宽松、和谐的学习环境，学生的思维才会不受束缚，他们才会自主学习，才可能去探索、创造。
有些教学方法、手段多样，教学内容丰富、新鲜，但教学效果并不令人满意，这就关系到学生学习的内在因素即自觉意识。我认为“五到”是促进因条件转移为内因条件的一个过程，，起着桥梁作用。“五到”是指：眼到：眼睛扫描求准确；耳到：耳朵听音强语感。音形的结合是最基本、最好的一种组合形式，它能使头脑里形成的印象全面、持久；口到：嘴巴勤记忆快。可以大声朗读，也可默读、心读；手到：好记性不如烂笔头。教师传授的知识，即使学生当时能记住，但随着时间的推移，内容的'增多，范围的扩大，慢慢地就会甚至全部遗忘。做笔记，既可以加强记忆，也可以作为宝贵资料保存下来，以便于他们随时翻阅和巩固练习；心到：一心一意聚精会神。
教师应以导为主，学生练为辅，导与练应有机结合。其次要处理好教材内容，认真备好课，把复杂问题简单化、抽象问题具体化。分析哪些材料让学生自学，哪些材料由教师讲解，哪些是本课材料或本单元的骨髓。要让学生学得会，学得轻松。每单元的生字都要求听写两遍，要学好英语把好词汇关是关健。通过一个学期的努力，使学生慢慢进入状态，进入角色。
最后，作为教师，既要喜欢优生，也要喜欢因学习接受能力和不良习惯而造成的所谓差生，不仅要喜欢，实际上作为老师还应给他们更多的关爱和符合其实际发展需要的严格要求。我深深体会到，教学中还可以通过分层次教学，根据后进生的实际情况出发，充分挖掘后进生的潜能，低起点的学生是完全有可能把学习搞好的，能够成为教师教学中的积极因素，而且我们的教书育人的目的也可以真正达到，因为小孩子的可持续学习能力已经逐渐得以形成。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇三
随着初中生活的开始，英语作为一门基础性的语言学科成了我们必修的课程之一。虽然在小学已经接触了英语，但初中英语却和小学英语的体验大不相同。在初一的英语学习过程中，我深刻感受到了自己的同时也注意到了一些值得改善的地方。接下来我将结合自己的经验，谈一谈初一英语课心得体会。
一、关注基础。
在英语学习中，基础才是关键。不管是听、说、读、写，都是从基础做起。比如，词汇量的积累就是必不可少。有语法基础才能够看懂长难句，做题才得心应手。因此，在学英语的过程中，第一步就应该打好词汇基础。特别是初中阶段，数百个单词的积累至关重要，我亲身感受到词不达意的尴尬。因此，刻意地记忆单词卡片能够帮助我们更快更好地掌握英语课程。
二、注重听说。
英语听说是英语学习的重要方面，而且也是初一英语的重点。这里我想分享一下我学习口语的体验。通过英语角、课外辅导会、社交活动等，我提高了自己的口语听说能力。每天坚持练英语时间虽然不长，但对提高口语的自信度和流利度非常有帮助。还有就是学习英语唯一的有效途径——多听多说，多模仿母语讲精的人的发音。多听取口语讲解，多说英语，自然会刻意地模仿并学会正确的发音和表达方式。
三、注重写作。
英语写作是一项需要一定技巧和经验的工作，但是只有日积月累，才能在英语写作上有所建树。因为习惯能够培养好习惯，所以我们应该每天坚持写英语日记或文章。它既可以是对所学内容和草稿的总结，也可以是对所见所闻以及自己生活的描述，这样可以使学生练习自己的英语写作能力，锻炼自己的观察力和思考力，从而实现语言表达的目的。
四、针对英语考试。
英语考试通常是底线，同时也能够检验我们所学的知识掌握情况。针对英语考试，我们应该有计划地复习，并在遇到困惑时及时提出和解决问题。如何掌握英语考试？结合老师的讲解和自己的实际情况，可以制定一个合理的复习方案，党同心、观察来自考试的试卷，整理纠错，不断总结复习过程中的掌握或未掌握的知识点，不要过度压力，而要以轻松、透彻的态度自信地迎接英语考试。
五、找到学习英语的目标。
最后，对于英语学习希望有个明确的目标是必须的。找到一个可以持续的学习目标，我们才会有长远的计划，有意义和价值的学习。因此，可以开始每周阅读英文材料或学英文电视，或者毛遂自荐了你在英语较为拿手的朋友，每周一起练口语或做英语阅读题并交流，运用实践实现英语技能，而不是停留在课堂上。
初一的英语教学为我们提供了一个很好的学习机会，主动学习、注重基础、注重口语、注重写作，并结合考试，你就能够获得更高的英语学习成绩和更深入的学习体验。希望我的经历能够帮助到大家。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇四
近年来，越来越多的家长和学生开始关注英语学习，英语课已经成为中小学教育中不可或缺的一部分。作为初一学生的我，在初一的英语学习中获得了许多收获与心得。下面让我来谈谈我的初一英语课心得体会。
一门语言的学习离不开词汇积累。英语词汇量庞大，但并不可怕。初一的英语课上，老师带领我们通过课外阅读、背单词等方式来获得词汇量的提高。我发现，背单词虽然看起来简单，但并不易于掌握，需要花费大量的时间和精力去记忆。然而，通过加强阅读，我们能更自然地掌握词汇，并且掌握的词汇会更加丰富、精准、熟练。
二、说英语的机会要善于抓住。
初一的英语课中丰富的听说读写训练，让我们更深刻地认识到语言的重要性和学习英语的必要性。在听力、口语的练习过程中，我意识到一定要抓住可以说英语的机会，不要怕犯错而不说。只有不断练习，才能提高口语表达的自信和流利度。同时，多和老师、同学交流，推陈出新，助于打破思维定势，提高自己的英语水平。
三、灵活运用语法。
在英语课上，我们也学习了很多语法知识，学习语法是提高英语水平的重要一环。复习语法知识并不只是为了学会一些光鲜亮丽的句型，更是为了在某些时候能更准确、地表达自己。我们可以通过看英文江湖来了解一些常用的语法规则，同时，英语听力练习或者结伴交流中，多用不同语法结构来操练、运用，可以有意识地提高语法能力。
四、重视英文阅读。
英文阅读是我们学习英语的一个重要途径。英文阅读可以帮助我们拓宽视野，提高英语表达能力。同时还可以学习到很多不同领域的知识，有利于国际交流和跨文化交流。在英文阅读中，我们既要注重理解文章的意思，巧妙阐释作者的观点，又要关注语法、词汇、句型等细节。多读英文小说，不断地增加词汇量，这对于我们提高英语水平非常有帮助。
在初一的英语课上，认识到英语学习的态度至关重要。英语学习需要持之以恒，学习每种知识可以不断调整认识和方法，也需要更加注重英语学习的意义，培养对英语的热爱与兴趣。在英语学习中，我们还需要学会分析问题，总结归纳，善于思考。而这些才是我们需要不断锤炼的综合素养。
以上是我的初一英语课心得，英语学习是一个饱含思考、积累、创造的过程，坚持每天一点、点滴积累、刻意练习，才能慢慢提高自己的英语能力。相信只要通过努力，终有一天我们都能掌握一门又一门的外语，以开阔的视野和深厚的语言积淀面向世界，促进文化交流，为个人和国家做出更多的贡献。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇五
九月六日上午,初一英语组的全体教师到怡园中学参加了20xx---20xx年初一英语年会,通过学习,我们知道了本学年的工作目标和任务：
首先，教研员肖宁老师带领我们一起疏通了小学3---5年级的英语教材，使我们明确了哪些内容小学时已经学过，这样，我们在今后的教学中知道了哪些应该重点讲解，哪些可以略讲。对于刚升入初中的小学生，教师要帮助学生认识小学英语与初中英语的要求不同，由听说为主过渡到听说读写兼顾，由简单句子到复杂篇章阅读，课堂学习和考试要求均发生了很变化，要打好基础。
其次，肖老师又带领我们把初一上册unit1---unit10的内容疏通了一遍，并且告诉了我们应该适当的补充哪些内容。要求在教学单词时必须按发音拼读、拼写单词。(单词训练必须先读后拼)。
学生掌握基本的拼读规则，识读音标以后，教师再利用生词表教授学生单词的读法。(每单元集中半课时的时间让学生先将音标和单词字母的排列对照比较，归纳出字母和字母组合在单词中的.常规发音，免费范文再把音标分解成一个个的音节让学生试读，并强调需重读的音节，最后连起来读出整个单词，读会单词以后，就可以较轻松地根据读音规则拼写记忆单词了。)长此以往，学生掌握了单词的拼读方法后，就可以随时自行学习生词，有了最起码的英语自学能力了。
最后，肖老师重点给我们讲解了应该怎样上好《伴你学》上的内容，并且提出了具体的目标和任务。初一年级应该强化：单词的读音和拼读规则，音节，单词的词性(名词、代词、形容词，介词和数词)，简单句的基本结构和句子成分;语句朗读方法;句子英文书写。
通过年会学习，对于我十多年没有教初一的教师来说感到特别有困难，但为了完成教学目标，我一定虚心向同仁学习，掌握教法，提高学生成绩。
李文德免费范文。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇六
随着时间的推移，作为初一学生的我，不仅在学识上有了长足的进步，同时也累积了许多宝贵的成长心得。回首过往的一年，我深深感悟到，人生没有捷径，只有持之以恒的努力，才能取得成功。在这篇文章中，我将分享我作为一个初一学生获得的成长心得体会。
首先，我明白了学习的重要性。作为一个初一学生，我意识到只有通过刻苦的学习才能获得更好的成绩。为了更好地完成学业，我制定了一个合理的学习计划，每天都会安排一定的学习时间。此外，我也学会了如何提高学习效率，例如合理利用时间、注重记忆和理解等。通过这些努力，我对自己的学习能力有了更深的认识，并在期末考试中取得了优秀的成绩。学习的过程并不容易，但是努力和坚持终将会换来成功。
其次，我认识到人际交往的意义。一个人的成长不仅仅在于知识的积累，还包括与人交往的能力。作为初一学生，我主动参与班级活动，积极与同学交流合作。通过团队合作的项目，我学会了倾听他人的意见，更好地与他人合作，解决问题和克服困难。我也明白了与他人友好相处的重要性，比如尊重他人意见、帮助他人和分享知识等。通过这些人际交往的经历，我提高了我的沟通能力，并建立了许多深厚的友谊。
另外，我也学会了正确处理压力和困难。初中生活充满了挑战和压力，我也经历了一些困难。然而，我渐渐明白，面对困难和压力必须要勇敢地面对，并找到合适的方式克服它们。我学会了运用积极的心态来面对困难，比如设定目标、寻求帮助和保持乐观等。此外，我也学会了如何调整自己的心理状态，例如通过参加体育运动、听音乐或与家人朋友聊天来放松自己。通过这些处理压力和困难的方法，我更加成熟和坚强，能够更好地应对各种挑战。
最后，我明白了时间的珍贵。生活中充满了琐事和诱惑，浪费时间不经意间就成为常态。作为一个初一学生，我学会了合理分配时间，并充分利用每一刻。我学会了设置优先级，把重要的任务放在前面，并制定计划来完成它们。此外，我也明白了娱乐和休息的重要性，合理安排时间来放松自己。在时间的积累中，我更加懂得了珍惜时光的宝贵，并用更有效率的方式利用每一天。
综上所述，初一学生的成长心得体会为我提供了宝贵的经验和教训。我深刻认识到学习的重要性，懂得了人际交往的意义，学会了正确处理压力和困难以及珍惜时间。这些成长心得使我不断进步，成为一个更加优秀的人。无论是在学习还是生活中，这些心得都对我有着深远的影响，将在我未来的道路上指引我不断成长。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇七
当学习英语作文时，我有了一些心得体会。首先，要注重基础，从词汇、语法入手，扎实打好基础。其次，要注重实际应用，多练习、多写作，不断提高自己的写作水平。第三，要学会思维拓展，不拘泥于传统模式，学会灵活运用语言。第四，要注重语言表达的精准度，避免语言错误，确保意思能够得到准确传达。最后，要注重感性体验，写作不仅是一种技能，更是一种情感的表达和体会，要保持思维灵活、视野开阔。
首先，注重基础，打好扎实的语言基础。在学习英语写作的时候，我们必须注重于打好语言基础，尤其是词汇和语法。只有拥有扎实的语言基础，我们才能够进行更好的写作。因此，在学习过程中要注重每一个语法和单词，要掌握它们的真正含义和使用方法。这样，我们才能够更好的运用英语进行写作，并获得更好的成果。
其次，注重实际应用，多练习、多写作。学习英语作文，最重要的是付出实际的行动。我们要通过阅读大量的英语文章，积累英语表达的经验。同时，多用英语进行交流和写作。练习英语写作的方法有很多，比如模仿、背诵、下笔作文等。通过多次的实践，我们逐渐积累了经验，这样我们的英语作文水平就会得到提升。
第三，学会思维拓展。我们不应该拘泥于传统模式，而应该学会灵活运用语言进行写作。对于不同的主题和题型，我们需要有不同的思考方式和写作方法，灵活应对。这里，我们要注重的是思维拓展，要有一种开放的视野和思维方式，从而更好地应对作文题目，提升英语写作水平。
第四，注重语言表达的精准度。无论是写作还是口语，语言表达的精准度都是非常重要的。我们必须避免语言错误，确保自己的意思得到准确传达。在进行英语写作的时候，我们可以使用一些辅助工具来校对语言的流畅程度和准确度，比如语法检查、拼写检查等。
最后，注重感性体验。在英语写作的过程中，我们不能忽略感性的一面。英语作文不仅仅是一种技能，更是一种表达和体会。我们需要学习其他语言及文化，更深入的了解并感受这种语言，从而更好地运用它进行写作。在写作过程中，我们需要将自己的情感与文化背景融入到作品中，这样才能让作品更具有生命力。
综上所述，英语写作并不是一件复杂难懂的事情，只要我们注重基础、注重实践、学会思维拓展、注重语言表达的精准度和注重感性体验，就一定会取得不错的成果。所有这些都要求我们付出足够的时间和努力，积极探究，不断提高自己的英语写作能力。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇八
作为一名初一英语教师，我一直以来都非常注重教学的质量和教育的效果。经过一段时间的教学实践和不断的探索，我总结出了一些有效的教育心得和体会。在此，我将分享我在初一英语教学中所得到的心得体会。
第二段：培养学生的兴趣。
首先，我发现培养学生对英语学习的兴趣至关重要。刚开始上课时，我会通过一些生动有趣的故事、游戏和实践活动来引起学生对英语的兴趣。带着兴趣的学生更容易投入到学习中，积极参与课堂活动。我也会鼓励学生多用英语交流，并通过赞扬和奖励来激励他们的学习积极性。兴趣是学习的源泉，只有培养学生对英语的兴趣，他们才能够主动地参与学习，提高自己的英语水平。
第三段：灵活运用教学方法。
其次，我意识到灵活运用不同的教学方法对于初一英语教学的成功非常重要。每个学生都有不同的学习方式和特点，因此，作为教师，我需要根据学生的需求和特点，灵活选择和运用不同的教学方法。我会根据学生的程度和学习习惯，采用多种教学形式，如集体讨论、小组合作、角色扮演等，以激发学生的积极性和发言权。我也会利用多媒体技术和互联网资源，使学生能够在课堂中更直观地了解和掌握知识。总之，通过灵活运用教学方法，能够更好地满足学生的需求，引导学生主动参与学习，提高学习效果。
第四段：关注学生的情感需求。
除了关注学生的学习需求，我也注重关心和照顾学生的情感需求。作为初一英语教师，我深知许多学生在情感上都面临着成长和挑战。因此，我会鼓励学生互相尊重、理解和帮助，营造积极的课堂氛围。我也会时常与学生进行心理沟通，倾听他们的困惑和焦虑，给予他们关怀和支持。我相信，只有在一个温暖、和谐的环境中，学生才能更愿意表达自己、接受教育，并获得更好的成长。
第五段：持续反思和提高。
最后，我坚信持续反思和提高是教师教育的重要环节。每一次教学都是一次反思的机会。我会及时总结每节课的教学效果，分析学生的学习情况和问题，并与同事进行交流和讨论。在教学经验不断积累的基础上，我定期参加教育培训和学术研讨会，不断学习和更新教育理念和方法。持续反思和提高，能够不断提升自己的教育能力和水平，为学生带来更好的教育效果。
总结：
作为初一英语教师，我深知培养学生的兴趣、灵活运用教学方法、关注学生的情感需求以及持续反思和提高的重要性。通过不断的探索和实践，我相信我能够成为一名更优秀的初一英语教师，为学生带来更好的英语教育效果。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇九
初中生活是每个学生成长的一个重要阶段，我在初一的时候也经历了许多新的变化。一方面，我开始接触更多的学科和知识，有了更多的学习任务和作业；另一方面，我也面临着更多的社交压力和人际关系问题。这些新的挑战让我感到有些不适应，但是通过努力和经验的积累，我逐渐适应了初一生活。
第二段：学习的进步和发现。
在初一的学习生活中，我取得了一些进步。首先，我开始有了更多的自主学习的能力，能够独立完成作业和复习知识。同时，我也发现了自己的学习方法，比如制定学习计划、做好笔记等等。这些学习方法和技巧的掌握，提高了我的学习效率和成绩。在这个过程中，我还发现了自己在某些学科上的优势和兴趣，并逐渐形成了未来的职业规划。
第三段：成长中的困惑和挑战。
然而，成长的过程中也伴随着一些困惑和挑战。初中社交圈的扩大让我面临着更多的人际关系问题和压力。有时候，我会感到自己与同学之间的距离越来越大，无法和他们建立起更好的关系。同时，学习中的困难和竞争也给我带来了一些压力和焦虑。这些困惑和挑战虽然曾经让我感到迷茫，但是通过真诚的沟通和学习经验的分享，我渐渐找到了解决的办法。
第四段：个人成长的收获和启示。
通过初一这一年的努力和体验，我逐渐成长并获得了一些宝贵的收获和启示。首先，我明白了努力是最重要的，只有不断努力才能获得更好的成绩和进步。其次，我学会了与人沟通和合作，这不仅在学习中有益，也有助于建立良好的人际关系。最重要的是，我意识到每个人都有自己的独特之处和潜力，只要发现并积极发展自己的优势，就能取得更大的成功和成就。
第五段：展望和希望。
初中生活只是成长的开始，我对未来有着许多展望和希望。我希望通过努力学习，取得更好的成绩，为将来的大学和职业做好充分准备。我还希望能够更好地发展自己的兴趣爱好，丰富个人的内涵和外在素养。最重要的是，我希望能够继续保持积极的成长心态，面对挑战和困难时坚持不懈，勇往直前。
总结：
通过初一这一年的成长和体验，我逐渐适应了新的学习和生活环境，取得了一些学习上的进步和发现。同时，我也面临了一些困惑和挑战，但通过努力和经验的积累，我找到了解决问题的方法。这些经历和收获让我更加坚定了努力学习和成长的信心，展望未来，我充满了希望和期待。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇十
第一段：引言（约200字）。
初中一年级对于每个学生来说都是一个全新的开始。作为一名初一学生，我在这一年中收获了很多，也经历了许多成长和变化。在学习、生活和人际交往方面，我都有了新的认识和体验。下面将结合个人的体验和感悟，谈谈我对初一学生个人成长的心得和体会。
第二段：学习方面（约300字）。
初一学习生活的最大变化在于学科的增多和学习内容的扩展。我学会了更加高效的学习方法，懂得了如何制定学习计划和管理自己的时间。我发现，提前预习和复习对学习有很大的帮助。同时，积极参加各种学科竞赛和科普活动，可以不断提高自己的学习能力和兴趣。通过这些努力，我的成绩逐渐提升，同时也培养了我坚持不懈的毅力和自律能力。
第三段：生活方面（约300字）。
初中生活丰富多彩，除了学习之外，我还积极参加各种社团和课外活动，丰富了自己的生活。通过参加运动社团，我锻炼了身体，提高了自己的体育素质。参加音乐社团，我培养了音乐方面的兴趣和才能。此外，参加社会实践活动，我学会了与人相处、团队合作和解决问题的能力。在校园里，我结交了许多朋友，通过互相帮助和支持，我更好地适应了新的环境。
第四段：人际交往方面（约300字）。
初中是一个人际交往开始变得复杂的阶段。在和同学、老师、家长的相处中，我学会了更好地表达自己的观点和意见，同时也更加理解并尊重别人的想法。通过学习合作和沟通的技巧，我和同学之间的关系更加融洽，团队合作的能力也得到了提升。此外，我也学会了学会换位思考，提高自己的情商和智商，更好地解决问题和处理人际关系。
第五段：结尾（约200字）。
初一学生的个人成长是一个持续的过程，它涉及许多方面，其中学习、生活和人际交往是最重要的。通过不断地努力和积累经验，我在这一年中有了很大的进步和成长。我明白，成长本身是一种过程，而非一蹴而就的结果。只有不断地学习、探索、思考和实践，我们才能在成长中不断进步，迎接更大的挑战和机遇。在未来的日子里，我将继续保持这样的态度，努力成为一个更好的自己。
以上就是我对初一学生个人成长的心得和体会。我相信，在学习、生活和人际交往中，只要我们踏实努力，就能不断成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇十一
初中阶段是一个学习知识和深入了解自我认知的重要阶段。在英语学习方面，阅读和写作是不可缺少的两个环节，而阅读则是其中的重要部分。本人在初一学习英语的过程中，不仅获得了新的词汇和知识，更重要的是积累了阅读的经验和体会。
第一段：开始的迷茫。
初一刚开始学英语时，我很迷茫，没有办法理解英语文章的含义，甚至不知道该从哪里下手去读。但是我从老师和同学们的帮助中，开始了艰辛的阅读之路。
第二段：关于阅读的观念。
在第一节课上，老师告诉我们，“阅读不仅是一个听力和认识单词的过程，更是一个思考的过程”。这使我顿时开了眼界，之前我只把阅读当成了一种功课，而现在我开始意识到阅读的意义和重要性。从此，每次阅读时，我会尽量理解文章的主旨，并思考它对我的启示和影响。
第三段：阅读习惯。
随着阅读量的增多，我也逐渐养成了自己的阅读习惯。我会读完一遍后停下来思考，并标出不懂的地方，然后再仔细阅读。如果仍有不懂的地方，我会查阅词典或询问老师或同学。阅读不同水平的文章，也有助于提高我对语言的理解和思考能力。
第四段：读书所带来的收获。
通过阅读，我不仅能够掌握新的单词和词组，更重要的是能够在不知不觉中提高自己的语感。在大量的阅读中，我也慢慢领悟到了英语语言系统和习惯。阅读还培养了我对不同文化背景和思维方式的理解和尊重，使我具备了更加开阔的视野和思考方式。
第五段：阅读的持续努力。
阅读是一个需要持续努力的过程，需要不断地积累和提高。对于我而言，英语阅读的道路上，障碍重重且漫长，但是通过努力和持之以恒，我现在已经能够读懂英语文章，并从中汲取新的知识和思想，在这个过程中，我也变得更加自信和坚定。
以上，是我初一学习英语阅读的心得体会。希望在以后的学习中，我能够继续积极向上、努力坚持，不断提高自己的阅读能力，为自己的未来打下更加坚实的基础。
英语成长心得体会初一（优质12篇）篇十二
初中生活是一个十分重要的阶段，英语作为人们日常交流中必不可少的一种语言，在中学阶段更是占据了举足轻重的地位。对于初一的学生而言，英语学习的初期往往是更加困难的，因此，本文旨在通过对英语学习的体验和感悟，分享给初一学生一些受用的方法。通过今后的继续努力，想必大家都会在英语学习中获得更好的成就。
第二段：学习方法。
初中英语学习相比初中生活是一个有一定难度的环节，要想在英语学习中逐步得到提高，我们必须采用正确的学习方法。首先，不要死记硬背。我们应该注重理解和掌握语法规则和基础词汇，采用更多的语境、实际生活中的例子和场景，进行反复练习和巩固。另外，我们可以通过阅读英语原版书籍、听英语原版音频、看英文电影和新闻等途径来提高我们的英语水平。总之，只要保持练习的频率，坚持下去，就能有所提高。
第三段：语法。
语法是英语学习的基础和关键。初一的英语课本中精心编排的例句和语法知识点，也能够帮助我们快速学习掌握基础的语法知识。在学习过程中，如果遇到不理解的知识点，不要急于放弃，我们可以向老师或者同学请教，甚至可以上互联网找一些相关的学习资料。通过反复的学习和练习，丰富英语语法知识会让我们变得更加自信和轻松。
第四段：口语与写作。
口语和写作和阅读一样重要，但是在初一学生中，很多人都会对口语和写作感到害怕。为了提高口语能力，我们可以自己朗读英文文章、听英文歌曲，参加英语角等活动。对于写作而言，我们应该全面提升语言表达的能力和思维逻辑的能力，花时间写日记，口头表达或者写暑假作业。这样，我们的语言表达能力和思维能力就会有所提高，大大让我们在语言交流中变得得心应手。
第五段：结语。
在学习英语的过程中，困难是不可避免的，但是如果我们坚持使用正确的方法和有效的学习途径，就一定可以在英语学习中得到越来越好的成果。千里之行始于足下，通过自己的努力，我们也有能力将英语学好，用好。让我们一同越过语言的障碍，在英语学习的道路上越走越远，获得成功的喜悦。