我在努力工作和学习的过程中，意识到了自己的潜力和能力，这让我更加有自信去面对未来的挑战。下面是小编精选的一些心得体会范文，大家可以一起欣赏和学习。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇一
在去年“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我作为一名入党积极分子，跟随党支部通过学习中共中央印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《学习纲要》），我接受了一次深刻的理论教育和思想洗礼，对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步的认识和领悟。而近期根据总队机关党委下发关于开展读书活动的通知文件中，我发现《学习纲要》是作为必读书目，通过党组织的精心培养，如今我作为一名预备党员，在此时的心境下我将此本书重新拾起再深入学，在学思践悟、循环往复中重新体味“真理的甜味”。
《学习纲要》内容较为丰富，今天我仅以其中第三章的内容——坚持以人民为中心，阐述一下个人的学习心得。
党的十九大报告指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。我们党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨和“以人为本，执政为民”的执政理念。
（一）坚持以人民为中心，是党性与人民性相统一的集中体现。习近平总书记指出，“从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，党性寓于人民性之中，没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性”。我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民，始终坚持把群众路线作为党的生命线和根本工作路线。
（二）坚持以人民为中心，是我们党的成功之道。纵观历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。新民主主义革命时期，党成立的宗旨就是为中国广大人民的利益而奋斗，党的七大正式把“为人民服务”的思想写进党章；社会主义建设时期，全党同志团结一心、努力拼搏，确立了社会主义基本制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；改革开放以来，我们党实行了一系列改革创新举措，极大地释放了发展活力,人民群众的生产生活条件得到了空前的改善；党的十八大以来，党和国家事业取得全方位、开创性成就，发生深层次、根本性变革，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
（三）坚持以人民为中心，是新时代中国特色社会主义的核心理念。新时代我国社会主要矛盾发生了变化，但我们党坚守的人民立场没有变，坚持以人民为中心的发展思想更进一步强化了。围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持以人民为中心，把国家利益、民族利益和个人利益紧紧地联系在一起。要落实新发展理念，就要切实抓住群众最关心最直接最现实的利益问题，以发展实绩持续提高人民群众的幸福指数。
统计调查工作是通过收集、汇总、计算统计数据并形成分析报告来反映事物的面貌与发展规律，数字也许是枯燥的，但每个统计数据的背后，都凝结着一个个鲜活的事实。回望历史，政府统计调查在中国革命、建设和改革开放的各个不同时期，都发挥了不可替代的作用，统计数据日益成为服务国计民生的重要工具，对党政决策具有较大的参考作用。
回想自己，从初入统计大门的新兵，到现在成长为一名坚定的调查工作者；从最初的彷徨困惑，到如今的坚定理想，我身上赋予了鲜明的统计特色。工作之初，对“城乡居民人均可支配收入”“扣除物价因素实际增长”“年均增长”等这样的专业性名词一概陌生，更别说平台审核数据、撰写报表说明、数据评估、分析报告了。
如今在与数据相伴的日日夜夜里，我逐渐成长为一名住户调查专业负责人，也体会到了统计调查那平凡数字背后的酸与甜。有人笑称“一入住户深似海”，的确，面对调查对象的不配合，也许会有委屈；面对公众对统计数据的质疑，也许会有些挫折；面对频繁的报表周期，也许会心生懈怠。但我认为作为一名新时代的统计调查人，应该要始终保持平常心态，用真诚敲开住户的心门、用可信的数据消除群众的误解、用积极的心态迎接每一个明天。
因为目前我负责的是住户调查专业，所以下面我就住户调查与民生的关系阐述一下个人观点：
住户调查是作为服务“以人民为中心”发展理念的一项基础性工作，是一项反映民生状况及全面建成小康社会、全面完成脱贫攻坚任务和全面推进乡村振兴战略成效的重要工作，理应始终坚持把如实反映民生状况摆在首位，发挥好联系党和人民群众的桥梁纽带作用，努力做好住户调查工作。
数据源于百姓，也服务于百姓。文昌调查队每季度通过以住户数据为基础，调查事实为依据，为市委市政府提供最真实的反映居民增收形势的调查分析报告。文昌市委市政府也高度重视居民增收工作，针对文昌调查队提交的调查分析报告多次组织召开专题会议，研究制定相对应的惠民措施。每当发现分析报告中建议的惠民举措最终得到落实，就能真真切切感受到这项工作带来的意义。
今年的住户调查工作任务较为繁重，除了常规的报表周期外，重点工作还包括脱贫攻坚普查、样本轮换、内网平台转换等，最近我们的工作状态是工作完成的速度赶不上收到新任务通知的速度。虽然如此，但是文昌住户“娘子军”队伍积极的工作表现力，给予我不少动力，时刻提醒自己困难面前需要的是迎难而上，压力之下需要的是勇于担当。为深入贯彻落实以人民为中心的发展思想，立足住户调查专业做好本职工作，我觉得可以从以下几方面努力：
一是强化学习意识。面对目前统计工作的“高标准，严要求”，作为一名住户调查员，更要强化学习意识，保持钻研业务的求知欲、进取欲，避免因学习能力下降而导致陷入本领恐慌。二是强化桥梁意识。通过严格执行直接调查、月度访户制度，加强对调查户记账工作的辅导和督促。并且还要融入其生活，耐心倾听民声，从调查户所急所想出发，努力获得调查户对我们工作的认可和支持，进而更好地为惠民政策的制定服务，以满足人民群众对美好生活的需求。三是强化服务意识。住户调查数据作为民生领域重要的法定数据来源，作为市委市政府制定各项惠民政策的重要依据。我们应该结合当下经济形势，力求做到有理有据、层次分明、深入浅出地解读住户调查数据，正确引导舆论，并提出切实可行的对策建议，向党和人民交上满意答卷，切实履行好“为国统计、为民调查”的初心和使命。
我相信“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”作为一名新统计调查人，我将加倍努力，在责任中担当、在历练中成长，只争朝夕，不负韶华。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇二
“人民安全是国家安全的基石。”“要强化底线思维，增强忧患意识，时刻防范卫生健康领域重大风险。”“只有构建起强大的公共卫生体系，健全预警响应机制，全面提升防控和救治能力，织密防护网、筑牢筑实隔离墙，才能切实为维护人民健康提供有力保障。”
卫生安全问题的一个突出特点就是内容包罗万象。中国社会有着复杂、多元的治理需要，长期保持卫生安全稳定并非易事。我国之所以能成为疫情期间第一个保持稳定的国家，关键在于我们充分发挥制度优势，并把握住了维护卫生安全的一些重要原则。
坚持以人民为中心。人民安全大如天。安全是人民幸福安康的基本要求、改革发展的基本前提。疫情期间，基层坚持一切为了人民、一切依靠人民，针对人民群众的卫生安全需要开展工作，通过这次疫情，我国更加加深了卫生安全相关法律来保证人民的安全，保证人民的健康平安。正如习近平总书记谆谆告诫的，“每一次灾难过后，我们就应该变得更加聪明。”此次疫情的爆发，我国的卫生系统暴露了很多问题和弊端，针对这些问题，我们必须在体制机制上查漏补缺，时刻防范卫生健康领域重大风险。我们要针对此次疫情出现的问题，布下一个密集、缜密的人民健康防护网，需要贯彻预防为主的卫生与健康工作方针，坚持常备不懈，着力下好平时功夫；基层工作中，更要借此次疫情出现的问题，建立有效的防护网，区域联动、人员调集，构建系统完备、科学规范、运行高效的公共卫生社区防护体制……瞄准的是全局性、长远性、系统性，迫切需要各方面系统集成，合力落实。
“人类终将战胜疫情，但重大公共卫生突发事件对人类来说不会是最后一次。”唯有正视存在的问题，加大改革的力度，增强补短板、堵漏洞、强弱项的紧迫感、责任感、使命感，才能始终把人民至上、生命至上放在首位、落到实处，为推进国家治理体系和治理能力现代化注入强大力量。
“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”近日，《习近平谈治国理政》第三卷出版发行，在第四个专题“坚持以人民为中心”中，总书记对以人民为中心的发展思想作出了重要论述。
“我将无我，不负人民”，出发点在“人民”，落脚点也在“人民”，习近平总书记的庄严承诺，言简意赅地道出了中国共产党人精神世界的辩证法，提纲挈领地诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨和不忘初心，是共产党人许党许国、报党报国雄伟气魄的真理写照。
发乎于“心”，以“无我”之境，勇毅奉献。何为“无我”?道家、佛家经典中常用“无我”来表现悲天悯人的情怀，倾向强调超脱于凡人的存在。清代的国学大师王国维也曾用“有我之境”和“无我之境”来区分中国古诗词的美学境界。习近平总书记讲的“无我”则是指以国家前途为念，以民族未来为己任，随时准备为党和人民牺牲一切，公而忘私、国而忘家的宝贵精神。中国共产党是全心全意为人民服务的政党，来自人民、植根人民、服务人民是我们党始终立于不败之地的根基所在。党员干部是党的事业的骨干，是人民公仆，肩负着为中华民族谋幸福的崇高使命，只有将个人理想融入国家和民族的事业中，不计个人利益得失，时时以党和国家的利益为先，事事以群众利益为重，把群众装在心里，把责任扛在肩上，方能锻造出心系人民、行为人民的博大胸怀，培育出淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
见乎于“行”，以“有我”之境，担当作为。认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，让我对“人民至上”有了更深的体会，更能深刻领悟到我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了实现最广大人民根本利益。“为人民服务”，不能仅停留在喊口号层面，更要体现在勇于担当、勤于奋斗的点滴行动中。“有我”，是党员干部对自我角色身份的认知，亦是对恪尽职守奋发有为的新时代干部担当精神的深刻领会。“责任面前应有我，干事面前该有我，发展面前当有我”，简单的“有我”二字，体现了“功成不必在我，成功必定有我”的豁达胸怀，凝聚着“奋楫笃行，臻于至善”的刚毅品格，蕴含着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坚毅勇气。“我是党员，冲锋必有我！”疫情席卷，卡口值守、入户测温，党员干部遇险不避挺身而出，展现硬核担当；洪峰过境，沿河值守、彻夜清淤，党员干部遇难不惧而奋勇向前，彰显为民情怀。一名党员一面旗，一句“有我”践初心，只要国家召唤、人民需要，共产党人永远冲锋在前！
显乎于“范”，以“忘我”之境，勇立潮头。谈到“忘我”，似乎都会联想到“忘我工作”这个成语，而此处“忘我”之境的“忘我”却是指忘记本我，以职责身份来引导自己的言行。共产党员是政治身份，也必然是第一身份，不只是个人的身份标识，更是对与其相关的价值观、理想信念、行为规范的认知。在这重身份的背后不仅有荣光，还有责任和使命。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，是无比壮丽的崇高事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。国家和民族赋予新一代共产党人以时代重任，就需要广大党员干部团结一心发扬勇立潮头精神，主动迎难而上，全力攻坚克难。越是关键时期、任务艰巨，越需要党员干部时时牢记“第一身份”、恪守“第一职责”，以共产党员的身份严格要求自己，从思想上抵制个人主义、利己主义等错误思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，在无私奉献中成就人生境界，在为民造福中实现自我价值。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇三
坚持以人民为中心发展教育，不是无源之水、无本之木。作为马克思主义教育思想的重要组成部分，***坚持以人民为中心发展教育的论述，拥有深厚的理论底蕴与实践传承。深刻理解***总书记关于教育工作重要论述的人民性，需要从马克思主义创始人的教育思想以及社会主义教育事业发展实践两个维度来思考和把握。
一方面，***坚持以人民为中心发展教育的论述，与马克思、恩格斯关于教育人民性的阐释一脉相承。在马克思主义创始人博大精深的理论体系中，对教育的目的、性质、价值、途径等有着内容丰富的论述，这些论述尤其在两个层面深刻阐发了社会主义教育的人民性内涵。其一，建基于对未来社会主义社会的本质界定，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出了“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的社会构想。社会主义的本质是实现人的自由而全面的发展，从而决定了社会主义的教育必然要遵循以人为本、以育人为本位的发展路径。其二，从唯物史观出发，马克思、恩格斯作出了人的本质在于其社会性的科学论断。人的本质的社会性（在阶级社会体现为阶级性），决定了教育与社会关系必然存在密切联系。一定的社会关系决定并制约着教育的目的、性质和功能实现，反过来，教育又为一定的社会关系服务，为维护、发展特定社会关系的经济和政治利益服务。在社会主义条件下，由于人民当家作主，成为国家和社会的主人，社会主义教育在性质上必然具有人民性，以满足和服务于人民的教育需求为价值旨归。
另一方面，***坚持以人民为中心发展教育的论述，也植根于社会主义教育事业的长期实践和积极探索。新中国成立后，毛泽东同志把“恢复和发展人民教育”作为“当前重要任务之一”，以办教育必须符合人民利益为根本要求，在加强农民教育，培养德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者方面进行了许多有益思考。改革开放以来，在中国特色社会主义思想引领下，从提出定位“三个面向”、培养“四有新人”的社会主义教育目标，倡导尊重知识、尊重人才，到大力实施科教兴国战略，优先发展教育，深化教育体制改革，深入推进素质教育，以人民为中心发展教育的理论和实践不断充实、完善。这些在社会主义建设中逐渐形成的宝贵经验，为新时代继续坚持和发展以人民为中心的教育事业打下了坚实基础。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇四
习近平总书记在党的十九大报告中把“坚持以人民为中心”作为新时代坚持发展中国特色社会主义的重要内容，强调“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。”在经济、社会发展过程中，要明确“发展为了人民”的目标、“发展依靠人民”的动力、“发展成果由人民共享”的价值追求。
1、发展为了人民。
中国共产党自立党之初就确立了“为人民服务”的根本宗旨。习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求就是要以人民群众的利益作为一切工作的出发点，要把人民的利益放在第一位，秉承人民立场，要确保群众路线在新时代贯彻落实。习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话提到，邓小平强调，要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定方针政策和做出决断的出发点与归宿。以人民为中心的发展理念，要明确“发展为了人民”的目标导向。以人民为中心，就是要在发展中围绕人民群众最关心的问题和最需要的帮助，落实发展方向和发展措施，通过发展为人民群众排忧解难。必须真抓实干，强化目标导向，用扎实的工作实现人民群众对美好生活的向往。要经常到基层去，到群众身边，倾听群众呼声，解决最棘手的问题，让政策的落实效果掷地有声。
2、发展依靠人民。
人民群众是历史的创造者，正如马克思所言，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，人类社会的历史是由人民创造的，人民为了追求更美好的生活，不断在大地上深耕细作，不断奋斗以追求人生的幸福，在改造世界的活动中创造历史。必须坚持人民主体地位，人民是决定党和国家前途命运的根本力量，人民群众是国家经济社会发展的直接参与者和推动者，人民群众是中国共产党的力量源泉，党的根基在人民，力量在人民，血脉在人民。
3、发展成果由人民共享。
习近平总书记强调：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”我们治党兴国的根本目标就是要让人民群众生活幸福，人民群众是国家经济社会发展的最终享有者。要把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，打造更高质量的“共建共治共享”的社会治理格局。要搭建平台，鼓励职工发展个人兴趣爱好，促进人的全面发展，共同享有人生出彩、梦想成真、同祖国和时代一起成长与进步的机会。
总之，正如习近平总书记所一再指出“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，人民是发展的主体、发展的参与者和推动者，也是发展的最大受益者。坚持以人民为中心的发展思想，必须按照党的十九大作出的战略部署综合施策、统筹推进，坚定不移地把发展作为第一要务，坚持解放和发展生产力，推动经济持续健康发展，保证人民在共建共治共享发展中有更多的获得感，为民守住健康关，无愧党的殷切重托、不负伟大时代、不辱改革使命。
我的发言到此结束，不到之处请各位领导、同仁批评指正。
1着眼于人民的根本利益。
中国共产党并不满足于实现人民的眼前利益，而是着眼于通过抓住并解决社会主要矛盾，通过发展来实现全国人民的根本利益。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了很多新要求。”“坚持新发展理念。发展是解决我国一起问题的基础和关键”。众所周知，清末以来，以康有为、梁启超等为代表，有多少党派、志士救国图强，甚至献出了生命，但最终都没有成功，究其原因，就是没有抓住当时中国社会的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中国共产党认识到并带领人民解决了这个根本矛盾——“土地问题”，从而得到了全国人民的拥护，夺取了最后的胜利。西方也标榜“以民意为基础执政”，但他们为争取选票，只满足简单多数民众的眼前需要，并不解决根本问题，结果导致社会矛盾越积越深，最终要么激化矛盾、要么诱发新的更多的矛盾。
2坚持在发展中提高保障和改善民生水平。
十九大报告指出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最关心最现实的利益问题。”并提出了“优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全”等七个方面举措。
十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”中国共产党不是为人民“送幸福”，也不是代替人民谋幸福，而是带领人民、并和人民一起去谋幸福，人民是主人，代替和带领一词之差，所蕴含的力量存在巨大的差距。
4依法保证群众当家做主。
十九大报告指出：“必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主习形式，拓宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活好社会生活之中。”
5坚持党的领导。
习近平总书记说：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”毛泽东曾经讲过一句话：“根本利益是客观存在的，但是民众所处的层面无法意识到如何实现根本利益，只有经过共产党的教育和引导，民众才能认识到应该如何实现符合自身需求的利益”。
党的十九大把坚持“以人民为中心”发展思想提到了新高度，充分体现了我们党治国理政的“民生逻辑”“人民情怀”。作为地方国家权力机关，临漳县人大常委会深入贯彻党的十九大精神，始终坚持“以人民为中心”发展思想，紧紧围绕县委工作重点、政府工作难点和群众关注热点，依法行使法律赋予的职权，充分发挥代表的主体作用，以务实、担当、创新的精神，续写了新时代人大工作“为民”履职新篇章。
自觉强化政治担当，树立“为民”工作导向。
认真落实“为人民服务”的根本宗旨，把“为民”履职贯穿人大工作始终，切实做到贯彻党委决策和维护人民利益高度统一。一是坚持正确方向。贯彻党委正确决策，就是依法履行职责、服务人民群众的过程。县人大常委会始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，把习近平总书记系列重要讲话中关于“人民”的论述自觉融入、实践于人大工作之中。积极主动将县委关于“加快建设新时代富强美丽、文明幸福新临漳”战略决策落实到人大工作的方方面面。坚持请示报告制度，凡遇到重大问题、开展重大活动、决定重大事项，及时向县委请示报告，在党的正确领导下依法开展人大工作，坚决做到与党委同频共振、与人民同心共向，在依法履职中体现为党和人民服务。县委书记在去年人大党组工作报告上作出批示，给予充分肯定。二是突出以民为本。牢牢把握“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,通过电视台、报纸、微信公众号、微信矩阵群等平台和渠道，问计于民、问需于民。将教育、医疗、养老、环保、扶贫、社会治安、司法公正等人民群众最关心、最迫切需要解决的热点难点问题列入监督计划。利用听取报告、执法检查、考察、调研、评议、督办审议意见等方式，督促“一府两院”把民生实事落到实处，力促群众有更多获得感、幸福感、安全感。
着力推进社会发展，突出“为民”行使职权。
强化任后跟踪监督，出台被任命人员履职述职评议办法，每年对四至五个政府组成部门一把手和“一委两院”各一名副职进行评议。坚持代表约见国家机关负责人、副县长向人代会书面报告工作等制度，确保国家工作人员履职尽责、执政为民。
充分发挥代表作用，畅通“为民”联系渠道。
在议案、建议办理上，采取主任分包、代表与承办部门“面对面”督办、“背靠背”测评、听取专项工作报告等方式，督促政府按时高质量向代表、向人民“交账”。通过督办关于“建立教育园区”的议案，政府认真落实，将有效缓解城区学生上学难的情况。
不断提升自身水平，夯实“为民”履职基础。
专职组成人员占比超过62%，常委会议事更加民主、专业；
认真做好信访工作，视来访群众为“亲人”“家人”，把来访群众的心事当成自己的家事，耐心倾听、细心讲解、及时交办、跟踪督办，维护了群众合法权益。
《习近平谈治国理政》第三卷第四章《坚持以人民为中心》中，习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上提到周恩来同志将自己视为人民的总服务员。《习近平社会主义社会建设论述摘要》一书强调人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。新时代中国共产党人要实践人民观，在日常工作中落实为人民服务，不断实现人民对美好生活的憧憬。作为新时期的集团干部，要做好三常工作，做好人民的总服务员。
爱民心，把公仆志落实到实际行动中。思想上把为人民服务的志愿者写在消除贫困、防止污染、防止风险、振兴乡村、生态文明、安全生产等各个领域，紧贴人民的愿望，依靠大众的力量，不断克服难关，在挑战中寻求发展，在发展中寻求突破。行动中沉下身来为民办事实落实，开展工作前不断充电，不断储备和熟悉相关政策和规章制度和规章制度等，消除书使用时不讨厌的现象。工作开展中，降低身份，多用规章制度解决矛盾，面对疑问。
难题是，要有咬定青山不放松的精神，面对访问大众，要有耐心和包容，经常笑，不皱眉头，切实防止门难进，脸难看，语言难听，工作难的做法。工作结束后，养成总结反省的习惯，总结过程中绕圈的教训和有效的经验。
经常怀着自己的心，积极确立廉洁自律的先驱模范。组织干部是管理干部的干部、管理党员的党员、管理人才的人才，廉洁自律是检验组织干部品德的试金石，直接关系到组织干部在大众心中的评价，影响我们党的形象和执政地位。集团干部要经常保持自己的心灵，考虑贪婪的危害，培养自己坚定的政治力量，公权行使不越轨，不谋私事，不任性，保护公共权的基础，发挥廉洁自律的先驱模范作用。工作中要严格要求自己，以正义、认真负责的态度，严格按照规章制度工作，努力做一件事，做一件事，在让领导放心的同时，保障人民群众的利益。
常重民意，以民办实事为干部选用的指挥棒。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。鼓励领导干部不断加强为民服务意识，通过提包、访问、随机调查等深入大众，进入大众，了解大众的痛苦，帮助大众解决问题。永远。
把人民满意不满意、承诺不答应、赞成不赞成、高兴不高兴作为工作的起点和落脚点。切实把努力用自己的勤奋指数换成老百姓的幸福指数的优秀干部，选拔出权利为民所用，情为民所系，利为民所谋的优秀干部，不断给老百姓带来利益。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇五
“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”近日，《***谈治国理政》第三卷出版发行，在第四个专题“坚持以人民为中心”中，总书记对以人民为中心的发展思想作出了重要论述。
“我将无我，不负人民”，出发点在“人民”，落脚点也在“人民”，***总书记的庄严承诺，言简意赅地道出了中国共产党人精神世界的辩证法，提纲挈领地诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨和不忘初心，是共产党人许党许国、报党报国雄伟气魄的真理写照。
发乎于“心”，以“无我”之境，勇毅奉献。何为“无我”?道家、佛家经典中常用“无我”来表现悲天悯人的情怀，倾向强调超脱于凡人的存在。清代的国学大师王国维也曾用“有我之境”和“无我之境”来区分中国古诗词的美学境界。***总书记讲的“无我”则是指以国家前途为念，以民族未来为己任，随时准备为党和人民牺牲一切，公而忘私、国而忘家的宝贵精神。中国共产党是全心全意为人民服务的政党，来自人民、植根人民、服务人民是我们党始终立于不败之地的根基所在。党员干部是党的事业的骨干，是人民公仆，肩负着为中华民族谋幸福的崇高使命，只有将个人理想融入国家和民族的事业中，不计个人利益得失，时时以党和国家的利益为先，事事以群众利益为重，把群众装在心里，把责任扛在肩上，方能锻造出心系人民、行为人民的博大胸怀，培育出淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
见乎于“行”，以“有我”之境，担当作为。认真学习《***谈治国理政》第三卷，让我对“人民至上”有了更深的体会，更能深刻领悟到我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了实现最广大人民根本利益。“为人民服务”，不能仅停留在喊口号层面，更要体现在勇于担当、勤于奋斗的点滴行动中。“有我”，是党员干部对自我角色身份的认知，亦是对恪尽职守奋发有为的新时代干部担当精神的深刻领会。“责任面前应有我，干事面前该有我，发展面前当有我”，简单的“有我”二字，体现了“功成不必在我，成功必定有我”的豁达胸怀，凝聚着“奋楫笃行，臻于至善”的刚毅品格，蕴含着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坚毅勇气。“我是党员，冲锋必有我!”疫情席卷，卡口值守、入户测温，党员干部遇险不避挺身而出，展现硬核担当;洪峰过境，沿河值守、彻夜清淤，党员干部遇难不惧而奋勇向前，彰显为民情怀。一名党员一面旗，一句“有我”践初心，只要国家召唤、人民需要，共产党人永远冲锋在前!
显乎于“范”，以“忘我”之境，勇立潮头。谈到“忘我”，似乎都会联想到“忘我工作”这个成语，而此处“忘我”之境的“忘我”却是指忘记本我，以职责身份来引导自己的言行。共产党员是政治身份，也必然是第一身份，不只是个人的身份标识，更是对与其相关的价值观、理想信念、行为规范的认知。在这重身份的背后不仅有荣光，还有责任和使命。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，是无比壮丽的崇高事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。国家和民族赋予新一代共产党人以时代重任，就需要广大党员干部团结一心发扬勇立潮头精神，主动迎难而上，全力攻坚克难。越是关键时期、任务艰巨，越需要党员干部时时牢记“第一身份”、恪守“第一职责”，以共产党员的身份严格要求自己，从思想上抵制个人主义、利己主义等错误思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，在无私奉献中成就人生境界，在为民造福中实现自我价值。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇六
《习近平谈治国理政》第三卷第四章《坚持以人民为中心》中，习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上提到周恩来同志将自己视为人民的总服务员。《习近平社会主义社会建设论述摘要》一书强调，人民对美好生活的向往是我们奋斗的目标。新时代中国共产党人要践行人民观，在日常工作中落实为人民服务，不断实现人民对美好生活的向往。作为新时代的集团干部，要做好三常工作，做好人民总服务员。
爱民心，把公仆志执行到实际行动中。思想上把为人民服务的志愿者写在脱贫攻坚、防污染、防风险、振兴乡村、生态文明、安全生产等各个领域，贴近人民的愿望，依靠群众的力量，不断克服难关，在挑战中谋求发展，在发展中谋求突破。行动中沉身为民办事实落实，开展工作前不断充电，不断储备和熟悉相关政策、规章制度、规章制度等，杜绝书籍在使用时不喜欢的现象。在工作开展中，降低身份，多用规章制度解决矛盾，面对质疑。
难题是，要有咬定青山不放松的精神，面对上门群众，要有耐心和包容，经常笑，不皱眉头，切实防止门不好进，脸不好看，语言不好听，做事难。下班后，养成总结反思的习惯，总结过程中绕圈的教训和有效的经验。
时刻怀着自己的心，积极树立廉洁自律的先锋模范。组织干部是管理干部的干部、管理党员的党员、管理人才的人才，廉洁自律是检验组织干部品德的试金石，直接关系到组织干部在群众心中的评价，影响我们党的形象和执政地位。群干部要时刻保持自己的心态，考虑到贪婪的危害，培养自己坚定的政治力量，公权行使不越轨，不谋私事，不任性，维护公权基础，发挥廉洁自律的先锋模范作用。工作中要严格要求自己，以正义、认真负责的态度，严格按照规章制度工作，努力做一件事，做一件事，让领导放心，同时保障人民群众的利益。
常重民意，以民办事实为干部选择的指挥棒。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。鼓励领导干部不断加强为民服务意识，通过提包、回访、随机调研等深入群众，进群众，了解群众的痛点，帮助群众解决问题。永远。
把人民满意不满意、承诺不答应、赞成不赞成、不高兴作为工作的起点和落脚点。切实把努力用自己的勤奋指数换成老百姓幸福指数的优秀干部，选拔权利为民所用，情为民所系，利为民所谋的优秀干部，不断给老百姓带来利益。
继20xx年10月12日中共中央政治局会议提出“以人民为中心的发展思想”之后，党的十八届五中全会审议通过的 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》首次把这一表述写进党的正式文件。在中央政治局第二十八次集体学习时又指出：“要坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场。”以人民为中心的发展思想，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨在新的发展实践中的生动体现，是对以人为本理念的深度阐发和凝炼升华，体现了社会主义制度的本质特征，体现了社会主义发展的根本目的和动力源泉。
以人民为中心的发展思想，反映了我们党对三大规律的认识和运用达到新高度。正确认识和自觉运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，对我们党的发展壮大、对中国特色社会主义事业的兴旺发达具有决定性意义。执政规律，最根本的是人心向背问题。得人心者得天下，这是人类社会发展的普遍规律，古今中外，概莫能外。而社会主义的本质和党的根本宗旨，更决定了“为了人民、依靠人民”是社会主义建设规律和共产党执政规律的核心内容之一。从党的十八届三中全会明确全面深化改革要“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”，到十八届四中全会指出“必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点”，再到十八届五中全会确立“以人民为中心的发展思想”，以同志为的党中央深入探索、自觉运用三大规律，牢牢把握人心向背这个最大的政治，始终抓住为了人民、依靠人民这个根本执政规律，着眼于维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，把全心全意为人民服务的根本宗旨更加鲜明具体地落实到治国理政的方略和实践中。
以人民为中心的发展思想，彰显了我们党让全体人民共享全面小康的坚定决心。在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，既是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，更承载着全国人民对过上更好生活的新期待。确立以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，使全面建成小康社会的奋斗目标与“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的执政宗旨高度一致。《建议》 提出全面建成小康社会要努力实现新的目标要求，其中的“人民生活水平和质量普遍提高”，较之党的提出的“人民生活水平显著提高”，“显著”变为“普遍”，一词之异，充分表明，全面建成小康社会必须以全体人民共同进入小康为根本标志。
以人民为中心的发展思想，表明了我们党依靠人民推动发展的思想方法和工作方法，其根本取向是为人民谋福祉，核心思路是紧紧依靠人民推动发展。在信息社会，精英分子在经济社会发展中的作用日益凸显，然而，无论在任何时代、任何条件下，广大人民群众始终都是推动社会发展和历史进步的主体。坚持以人民为中心的发展思想，必须始终坚持和发扬党的群众路线，坚持一切为了人民，一切依靠人民，坚持从群众中来、到群众中去，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创新性，从人民群众中汲取不竭的智慧和力量。“十三五”规划《建议》把“坚持人民主体地位”列为推动经济社会持续健康发展必须遵循的首要原则，重申“人民是推动发展的根本力量”，旨在强调不仅发展的目的是为了人民，发展动力也来自人民;提出坚持创新发展，强调要“推动大众创业、万众创新”，不仅是为了打造经济增长新引擎，更是要激发潜藏于13亿民众之中的磅礴智慧和无穷力量;提出“共享发展”的要求是“人人参与、人人尽力、人人享有”，就是要使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，充分发挥人民主人翁精神，切实依靠广大人民群众谋发展促发展。
1着眼于人民的根本利益。
中国共产党并不满足于实现人民的眼前利益，而是着眼于通过抓住并解决社会主要矛盾，通过发展来实现全国人民的根本利益。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了很多新要求。”“坚持新发展理念。发展是解决我国一起问题的基础和关键”。众所周知，清末以来，以康有为、梁启超等为代表，有多少党派、志士救国图强，甚至献出了生命，但最终都没有成功，究其原因，就是没有抓住当时中国社会的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中国共产党认识到并带领人民解决了这个根本矛盾——“土地问题”，从而得到了全国人民的拥护，夺取了最后的胜利。西方也标榜“以民意为基础执政”，但他们为争取选票，只满足简单多数民众的眼前需要，并不解决根本问题，结果导致社会矛盾越积越深，最终要么激化矛盾、要么诱发新的更多的矛盾。
2坚持在发展中提高保障和改善民生水平。
十九大报告指出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最关心最现实的利益问题。”并提出了“优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全”等七个方面举措。
十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”中国共产党不是为人民“送幸福”，也不是代替人民谋幸福，而是带领人民、并和人民一起去谋幸福，人民是主人，代替和带领一词之差，所蕴含的力量存在巨大的差距。
4依法保证群众当家做主。
十九大报告指出：“必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主习形式，拓宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活好社会生活之中。”
5坚持党的领导。
习近平总书记说：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”毛泽东曾经讲过一句话：“根本利益是客观存在的，但是民众所处的层面无法意识到如何实现根本利益，只有经过共产党的教育和引导，民众才能认识到应该如何实现符合自身需求的利益”。
《建议》强调，“人民是发展的根本力量”。坚持以人民为中心的发展，就要坚持发展依靠人民。唯物史观认为，人民群众是历史活动的主体，是推动历史发展的决定力量。发展，既包括物质财富的增加，又包括精神财富的丰富，还包括社会的变革。人民群众不仅是物质财富的创造者，而且是精神财富的创造者，还是社会变革的决定力量。可以说，人民始终是发展的根本力量，是发展最深厚的力量源泉。坚持发展依靠人民，就要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，推动经济社会发展。
充分发挥人民首创精神。坚持发展依靠人民，首先要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。《建议》明确提出创新发展理念，并强调“推动大众创业、万众创新”，这就是要发挥人民首创精神，调动人民群众发展的积极性主动性创造性。尊重人民首创精神，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，鼓励创新创造，激发人民的创造热情，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
从人民群众中汲取发展的智慧和力量。群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。要把人民群众作为推进发展的主心骨，始终相信群众，紧密联系群众，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛听取基层和群众意见，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务依靠人民群众努力。要善于从人民群众的创造性实践中总结发展经验，不断提炼升华，努力形成可复制、可推广的经验。
让人民衡量评判发展成效。人民是发展的主体，发展的成败得失必然要由人民群众来检验和评判。常言道：“人民心中有杆秤，是轻是重，一称便知;人民手中有把尺，是长是短，一量便晓。”《建议》明确强调“使全体人民在共建共享发展中有更多获得感”，就是让人民来衡量发展水平和质量。坚持人民衡量标准，就要把人民满意作为衡量发展成效的根本标尺，发展政策的出台要充分考虑群众的意见，听取群众的声音;发展措施的执行和进展，要积极向群众汇报，让群众知晓;发展成效要让群众有获得感、幸福感，努力使发展符合客观实际、经得起群众检验。
坚持发展成果由人民共享。
坚持发展为了人民，最终体现在发展成果惠及全体人民上，而不是少数人受益。《建议》指出：“共享是中国特色社会主义的本质要求”，并把共享确定为必须牢固树立的五大发展理念之一，这就是坚持发展成果由人民共享。人民共享，就是包括工人、农民、知识分子等各个阶级、各个阶层在内的人都能享受到发展成果。坚持发展成果由人民共享，重要体现就是促进共同富裕，维护公平正义。
大力促进共同富裕。共享的实质是共富。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是中国共产党人始终不渝的奋斗目标，是全面建成小康社会的重要目标。邓小平强调：“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。”全面建成小康社会的核心在“全面”，这个“全面”体现在覆盖人群上是包括工人、农民等在内的所有阶级阶层，绝不让一个人掉队;体现在覆盖地区上是包括城市与农村、东部与西部等各个地区，全国都要迈入小康社会。《建议》明确要求“按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。”促进共同富裕，就要坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度，深化收入分配制度改革和社会保障制度改革，加大再分配调节力度，打好脱贫攻坚战，补齐短板、兜住底线，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。《建议》明确提出，今后5年“我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”。这是我国推动共同富裕的重大举措。
努力维护公平正义。共享内含着公正。公平正义是人类追求美好生活的永恒主题，是中国特色社会主义的内在要求。当前，我国还存在有违社会公平正义的现象，比如收入分配不公、阶层固化、公共资源配置不合理等。《建议》始终贯穿着公平正义的原则，处处体现着公平正义的要求。维护社会公平正义受多种因素影响，最主要的还是推动经济社会发展水平，把“蛋糕”做大。《建议》明确要求必须坚持以经济建设为中心，加大结构性改革力度，加快转变经济发展方式，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。但不论处在什么发展水平，制度都是公平正义的重要保证。这就要按照《建议》提出的要求，努力解决影响有违公平正义的制度机制问题，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展的权利。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇七
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”并在阐述新时代中国特色社会主义理论时，鲜明地提出“坚持以人民为中心”的重要论断。这是我们党一贯坚持为人民服务宗旨的体现，更是我党为人民服务宗旨进入新时代的新境界。
1着眼于人民的根本利益。
中国共产党并不满足于实现人民的眼前利益，而是着眼于通过抓住并解决社会主要矛盾，通过发展来实现全国人民的根本利益。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了很多新要求。”“坚持新发展理念。发展是解决我国一起问题的基础和关键”。众所周知，清末以来，以康有为、梁启超等为代表，有多少党派、志士救国图强，甚至献出了生命，但最终都没有成功，究其原因，就是没有抓住当时中国社会的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中国共产党认识到并带领人民解决了这个根本矛盾——“土地问题”，从而得到了全国人民的拥护，夺取了最后的胜利。西方也标榜“以民意为基础执政”，但他们为争取选票，只满足简单多数民众的眼前需要，并不解决根本问题，结果导致社会矛盾越积越深，最终要么激化矛盾、要么诱发新的更多的矛盾。
2坚持在发展中提高保障和改善民生水平。
十九大报告指出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最关心最现实的利益问题。”并提出了“优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全”等七个方面举措。
十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”中国共产党不是为人民“送幸福”，也不是代替人民谋幸福，而是带领人民、并和人民一起去谋幸福，人民是主人，代替和带领一词之差，所蕴含的力量存在巨大的差距。
4依法保证群众当家做主。
十九大报告指出：“必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主习形式，拓宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活好社会生活之中。”
5坚持党的领导。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇八
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”并在阐述新时代中国特色社会主义理论时，鲜明地提出“坚持以人民为中心”的重要论断。这是我们党一贯坚持为人民服务宗旨的体现，更是我党为人民服务宗旨进入新时代的新境界。
1着眼于人民的根本利益。
中国共产党并不满足于实现人民的眼前利益，而是着眼于通过抓住并解决社会主要矛盾，通过发展来实现全国人民的根本利益。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了很多新要求。”“坚持新发展理念。发展是解决我国一起问题的基础和关键”。众所周知，清末以来，以康有为、梁启超等为代表，有多少党派、志士救国图强，甚至献出了生命，但最终都没有成功，究其原因，就是没有抓住当时中国社会的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中国共产党认识到并带领人民解决了这个根本矛盾——“土地问题”，从而得到了全国人民的拥护，夺取了最后的胜利。西方也标榜“以民意为基础执政”，但他们为争取选票，只满足简单多数民众的眼前需要，并不解决根本问题，结果导致社会矛盾越积越深，最终要么激化矛盾、要么诱发新的更多的矛盾。
2坚持在发展中提高保障和改善民生水平。
十九大报告指出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最关心最现实的利益问题。”并提出了“优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全”等七个方面举措。
十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”中国共产党不是为人民“送幸福”，也不是代替人民谋幸福，而是带领人民、并和人民一起去谋幸福，人民是主人，代替和带领一词之差，所蕴含的力量存在巨大的差距。
4依法保证群众当家做主。
十九大报告指出：“必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主习形式，拓宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活好社会生活之中。”
5坚持党的领导。
习近平总书记说：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”毛泽东曾经讲过一句话：“根本利益是客观存在的，但是民众所处的层面无法意识到如何实现根本利益，只有经过共产党的教育和引导，民众才能认识到应该如何实现符合自身需求的利益”。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇九
继2015年10月12日中共中央政治局会议提出“以人民为中心的发展思想”之后，党的十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)首次把这一表述写进党的正式文件。在中央政治局第二十八次集体学习时又指出：“要坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场。”以人民为中心的发展思想，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨在新的发展实践中的生动体现，是对以人为本理念的深度阐发和凝炼升华，体现了社会主义制度的本质特征，体现了社会主义发展的根本目的和动力源泉。
以人民为中心的发展思想，反映了我们党对三大规律的认识和运用达到新高度。正确认识和自觉运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，对我们党的发展壮大、对中国特色社会主义事业的兴旺发达具有决定性意义。执政规律，最根本的是人心向背问题。得人心者得天下，这是人类社会发展的普遍规律，古今中外，概莫能外。而社会主义的本质和党的根本宗旨，更决定了“为了人民、依靠人民”是社会主义建设规律和共产党执政规律的核心内容之一。从党的十八届三中全会明确全面深化改革要“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”，到十八届四中全会指出“必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点”，再到十八届五中全会确立“以人民为中心的发展思想”，以同志为的党中央深入探索、自觉运用三大规律，牢牢把握人心向背这个最大的政治，始终抓住为了人民、依靠人民这个根本执政规律，着眼于维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，把全心全意为人民服务的根本宗旨更加鲜明具体地落实到治国理政的方略和实践中。
以人民为中心的发展思想，彰显了我们党让全体人民共享全面小康的坚定决心。在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，既是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，更承载着全国人民对过上更好生活的新期待。确立以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，使全面建成小康社会的奋斗目标与“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的执政宗旨高度一致。《建议》提出全面建成小康社会要努力实现新的目标要求，其中的“人民生活水平和质量普遍提高”，较之党的提出的“人民生活水平显著提高”，“显著”变为“普遍”，一词之异，充分表明，全面建成小康社会必须以全体人民共同进入小康为根本标志。
以人民为中心的发展思想，表明了我们党依靠人民推动发展的思想方法和工作方法，其根本取向是为人民谋福祉，核心思路是紧紧依靠人民推动发展。在信息社会，精英分子在经济社会发展中的作用日益凸显，然而，无论在任何时代、任何条件下，广大人民群众始终都是推动社会发展和历史进步的主体。坚持以人民为中心的发展思想，必须始终坚持和发扬党的群众路线，坚持一切为了人民，一切依靠人民，坚持从群众中来、到群众中去，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创新性，从人民群众中汲取不竭的智慧和力量。“十三五”规划《建议》把“坚持人民主体地位”列为推动经济社会持续健康发展必须遵循的首要原则，重申“人民是推动发展的根本力量”，旨在强调不仅发展的目的是为了人民，发展动力也来自人民;提出坚持创新发展，强调要“推动大众创业、万众创新”，不仅是为了打造经济增长新引擎，更是要激发潜藏于13亿民众之中的磅礴智慧和无穷力量;提出“共享发展”的要求是“人人参与、人人尽力、人人享有”，就是要使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，充分发挥人民主人翁精神，切实依靠广大人民群众谋发展促发展。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十
《尚书》有云“民可近，不可下，民为邦本，本固邦宁。”一句话不仅体现了人民群众是国家的根本、基础，百姓安居乐业，国家就能太平，也说出了对待群众应有的态度。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，只有坚持以人民为中心，我们的民族才能立于不败之地。基层干部作为人民的公仆，一切工作的出发点和落脚点都是为了实现好，维护好最广大人民根本利益。
中国共产党来自人民、植根人民，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。人民是真正的英雄，正是因为我们党始终紧紧依靠人民，凝聚起战胜脱贫攻坚的磅礴力量。
基层党员干部要始终铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章。
要问需于民、问计于民，做到民有所呼、我有所应，把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成作为衡量工作成效的根本标准，以造福人民为最大政绩。基层党员干部要始终牢记一切为了人民、一切依靠人民，是我们党在近百年奋斗征程中，带领人民攻坚克难、不断前进的一大法宝，也是中国特色社会主义国家制度的重要优势。
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十一
《习近平谈治国理政》第三卷第四章《坚持以人民为中心》中，习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上提到周恩来同志将自己视为人民的总服务员。《习近平社会主义社会建设论述摘要》一书强调，人民对美好生活的向往是我们奋斗的目标。新时代中国共产党人要践行人民观，在日常工作中落实为人民服务，不断实现人民对美好生活的向往。作为新时代的集团干部，要做好三常工作，做好人民总服务员。
爱民心，把公仆志执行到实际行动中。思想上把为人民服务的志愿者写在脱贫攻坚、防污染、防风险、振兴乡村、生态文明、安全生产等各个领域，贴近人民的愿望，依靠群众的力量，不断克服难关，在挑战中谋求发展，在发展中谋求突破。行动中沉身为民办事实落实，开展工作前不断充电，不断储备和熟悉相关政策、规章制度、规章制度等，杜绝书籍在使用时不喜欢的现象。在工作开展中，降低身份，多用规章制度解决矛盾，面对质疑。
难题是，要有咬定青山不放松的精神，面对上门群众，要有耐心和包容，经常笑，不皱眉头，切实防止门不好进，脸不好看，语言不好听，做事难。下班后，养成总结反思的习惯，总结过程中绕圈的教训和有效的经验。
时刻怀着自己的心，积极树立廉洁自律的先锋模范。组织干部是管理干部的干部、管理党员的党员、管理人才的人才，廉洁自律是检验组织干部品德的试金石，直接关系到组织干部在群众心中的评价，影响我们党的形象和执政地位。群干部要时刻保持自己的心态，考虑到贪婪的危害，培养自己坚定的政治力量，公权行使不越轨，不谋私事，不任性，维护公权基础，发挥廉洁自律的先锋模范作用。工作中要严格要求自己，以正义、认真负责的态度，严格按照规章制度工作，努力做一件事，做一件事，让领导放心，同时保障人民群众的利益。
常重民意，以民办事实为干部选择的指挥棒。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。鼓励领导干部不断加强为民服务意识，通过提包、回访、随机调研等深入群众，进群众，了解群众的痛点，帮助群众解决问题。永远。
把人民满意不满意、承诺不答应、赞成不赞成、不高兴作为工作的起点和落脚点。切实把努力用自己的勤奋指数换成老百姓幸福指数的优秀干部，选拔权利为民所用，情为民所系，利为民所谋的优秀干部，不断给老百姓带来利益。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十二
***坚持以人民为中心发展教育的相关论述，既拥有深厚的理论与实践基础，又充满着鲜明的时代精神和特色，是继承性与发展性的有机统一。落实好***总书记坚持以人民为中心发展教育的精神，对于推动新时代中国特色社会主义不断取得新发展和新胜利具有重要意义。
党的十八大以来，***总书记从我国教育发展实际出发，围绕教育工作提出了一系列重要论述。这些论述始终贯穿着坚定的人民立场，展示着深切的人民情怀，生动体现了以人民为中心的教育思想，为新时代中国特色社会主义教育事业指明了发展方向，提供了根本遵循。
坚持教育为人民服务的根本宗旨，始终强调把教育放在优先发展的战略地位。***总书记深刻指出，“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来”，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，“重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来”。***总书记从人类文明和知识传承的宏大视野、从党和国家事业发展全局的战略高度、从实现中华民族伟大复兴的历史使命出发，深刻把握教育的极端重要性，提出“教育是国之大计，党之大计”，强调要始终把教育放在优先发展的战略地位。而优先发展教育，建设教育强国，则必须贯彻教育为人民服务这一根本宗旨。***总书记多次指出，教育要“坚持为人民服务”，“加快教育现代化，办好人民满意的教育”，表达了以人民为中心推进新时代教育事业发展的鲜明立场。
凸显教育发展方向的人民性，注重以人为本，促进人的全面发展。***总书记关于教育工作重要论述的突出特点，是始终把培养什么样的人、如何培养人放在重要位置，以实现人的全面发展作为推进教育工作的中心内容。他指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。”教育工作须以人为本、因材施教，这就要求以素质教育为核心，使学生获得全面发展和整体发展；以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。贯彻以人为本必须坚持德育优先。***总书记尤其重视品德教育，坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，提出把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，从而明确了教育工作的核心和重点，为新时代实现人的全面发展指明了努力方向。
直面人民对更公平的教育的关切，为实现教育公平提出新要求和新目标。“努力让13亿人民享有更好更公平的教育”，“让每个人都有人生出彩的机会”，“以教育公平促进社会公平正义”，是***总书记对实现更公平教育的郑重承诺。近年来，***总书记高度关注贫困家庭的教育问题，提出“再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，保证贫困家庭孩子受到教育，不要让孩子输在起跑线上”，“扶贫先扶智，教育是阻断贫困代际传递的治本之策”；关注区域、城乡教育水平差距，提出加大对老、少、边、穷地区的教育支持力度；关注投身民族、乡村地区教师的工作生活保障，提出对扎根边疆、扎根乡村的教师，给予更多关爱和培养；关注考试招生制度中存在的问题，提出通过深化改革，促进教育公平，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式等，从而为人民共享更公平的教育规划了切实可行的蓝图。
回应人民对更好的教育的期盼，大力推进教育体制机制改革。早在十八届一中全会后中央政治局常委与记者的见面会上，***总书记就将“更好的教育”列为人民期盼的“十个更”之首，作出了给人民更好的教育的庄严承诺。此后，***总书记在多个场合提出，要“继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强”；“要加大投资于人的力度，全面加强教育事业，深化教育综合改革，提升教育质量”；“要深入研究教育体制、教学体制、教师管理等问题，着力把教育质量搞上去”。这些铿锵有力的改革之声很快落实为具体的改革行动。五年多来，教育体制机制改革在各层面深入推进，破冰长期困扰我国教育事业的“老大难”问题，让人民群众真切感受到了实实在在的教育改革成效。
适应人民多样化教育诉求，关注发展多层次教育体系。随着当代中国社会经济的迅速发展，人民对教育的多元化需求变得日益强烈。从当前教育发展实际以及人们的不同需要出发，***总书记提出教育改革需在几个关键领域重点推进：一是基础教育，强调基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须从多方面采取措施，努力把基础教育越办越好；二是职业教育，指出职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，必须高度重视、加快发展，要深入研究职业教育培训体制机制问题，努力建设中国特色职业教育体系；三是继续教育，即对农民工、职业农民、退役军人等群体的培训，以及对下岗失业人员进行技能再培训，使劳动者更好适应变化了的市场环境；四是高等教育，提出对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，必须从我国独特的历史、文化、国情出发，坚持走自己的高等教育发展道路。
坚持以人民为中心发展教育，不是无源之水、无本之木。作为马克思主义教育思想的重要组成部分，***坚持以人民为中心发展教育的论述，拥有深厚的理论底蕴与实践传承。深刻理解***总书记关于教育工作重要论述的人民性，需要从马克思主义创始人的教育思想以及社会主义教育事业发展实践两个维度来思考和把握。
一方面，***坚持以人民为中心发展教育的论述，与马克思、恩格斯关于教育人民性的阐释一脉相承。在马克思主义创始人博大精深的理论体系中，对教育的目的、性质、价值、途径等有着内容丰富的论述，这些论述尤其在两个层面深刻阐发了社会主义教育的人民性内涵。其一，建基于对未来社会主义社会的本质界定，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出了“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的社会构想。社会主义的本质是实现人的自由而全面的发展，从而决定了社会主义的教育必然要遵循以人为本、以育人为本位的发展路径。其二，从唯物史观出发，马克思、恩格斯作出了人的本质在于其社会性的科学论断。人的本质的社会性（在阶级社会体现为阶级性），决定了教育与社会关系必然存在密切联系。一定的社会关系决定并制约着教育的目的、性质和功能实现，反过来，教育又为一定的社会关系服务，为维护、发展特定社会关系的经济和政治利益服务。在社会主义条件下，由于人民当家作主，成为国家和社会的主人，社会主义教育在性质上必然具有人民性，以满足和服务于人民的教育需求为价值旨归。
另一方面，***坚持以人民为中心发展教育的论述，也植根于社会主义教育事业的长期实践和积极探索。新中国成立后，毛泽东同志把“恢复和发展人民教育”作为“当前重要任务之一”，以办教育必须符合人民利益为根本要求，在加强农民教育，培养德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者方面进行了许多有益思考。改革开放以来，在中国特色社会主义思想引领下，从提出定位“三个面向”、培养“四有新人”的社会主义教育目标，倡导尊重知识、尊重人才，到大力实施科教兴国战略，优先发展教育，深化教育体制改革，深入推进素质教育，以人民为中心发展教育的理论和实践不断充实、完善。这些在社会主义建设中逐渐形成的宝贵经验，为新时代继续坚持和发展以人民为中心的教育事业打下了坚实基础。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十三
发展是社会的永恒主题，是社会进步的基础。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》）提出“坚持以人民为中心的发展思想”的重大命题。这一重大命题，遵循了马克思主义唯物史观基本原理，坚持了马克思主义政治经济学的根本立场，是中国共产党发展思想的继承和发展。坚持以人民为中心的发展思想，就是坚持人民主体地位，坚持人民至上，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
坚持发展为了人民。
天地之间，人为大。人类社会一切活动的根本目的，首先是为了人类自身过得更美好。但人是分阶级、阶层的，不同社会、不同国家、不同政党在发展“为了谁”的问题上是不同的。为了谁、由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题，也是衡量一个政党、一个国家性质的试金石。在剥削阶级社会，发展主体与发展客体往往不统一，创造财富的人民群众不能享受发展成果，而不劳而获的剥削阶级阶层反而是发展成果的享有者。不同于以往任何剥削阶级社会，社会主义社会是全新的社会，是为广大人民群众谋利益的社会。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”作为以马克思主义为指导的无产阶级政党，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念。社会主义国家的性质、党的性质和宗旨，决定了我国发展的根本目的是为了人民。《建议》提出的全面建成小康社会新的目标要求，包括人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、生态环境质量总体改善等，都是为了让人民生活得更好、为了人的全面发展。坚持发展为了人民，就要积极顺应人民群众对美好生活的向往，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
积极回应人民群众关心的问题。民心不可欺，民意不可违。发展为了人民，就要顺应民心、尊重民意，感知群众冷暖，关注群众需求，反映群众心声，回应群众关切，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。社会是不断发展的，人民群众的需求和关切也是不断变化的。人民对美好生活的追求，就是我们的目标。随着我国经济社会的发展，人民生活水平的提高，当今人民更加关注食品安全、空气污染、水源卫生等影响人民生活质量的问题。人民群众最关注的领域、最迫切期盼解决的问题，也是最需要改进的地方。《建议》提出的一系列重要思想、重大举措，都回应了人民群众的关切。比如，强调“坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品”，提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，就是回应人民群众对环境污染、人口老龄化等问题的关切。
不断实现人民群众的利益。马克思说过：“人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关”。从一定意义上讲，人民群众对我们党的支持程度，根本上取决于人民群众利益的实现程度。改革开放以来，我们党之所以能够赢得广大人民的衷心支持和拥护，就是因为人民群众从经济社会发展中得到了切实利益。在发展过程中，必须始终站在最广大人民群众的立场上把握和处理好涉及改革发展的重大问题，以实现最大多数人的利益为目标，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益。《建议》突出了人民群众普遍关心的就业、教育、社保、住房、医疗等民生指标，就是要让人民群众得到实实在在的利益。
努力促进人的全面发展。以人民为中心的发展，最终目的是促进人的自由而全面发展。这是马克思主义最根本的价值追求。以人民为中心的发展，就要始终坚持把推动发展的目的放在促进人的全面发展上。《建议》把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。促进人的全面发展，就要着眼于人民现实的物质文化生活需要，着眼于促进人民素质的提高，着眼于人民生活的自然和社会环境，努力扫除影响人的全面发展的体制机制，为人的自由而全面发展创造良好的条件。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十四
党的十九大把坚持“以人民为中心”发展思想提到了新高度，充分体现了我们党治国理政的“民生逻辑”“人民情怀”。作为地方国家权力机关，临漳县人大常委会深入贯彻党的十九大精神，始终坚持“以人民为中心”发展思想，紧紧围绕县委工作重点、政府工作难点和群众关注热点，依法行使法律赋予的职权，充分发挥代表的主体作用，以务实、担当、创新的精神，续写了新时代人大工作“为民”履职新篇章。
自觉强化政治担当，树立“为民”工作导向
认真落实“为人民服务”的根本宗旨，把“为民”履职贯穿人大工作始终，切实做到贯彻党委决策和维护人民利益高度统一。一是坚持正确方向。贯彻党委正确决策，就是依法履行职责、服务人民群众的过程。县人大常委会始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，把习近平总书记系列重要讲话中关于“人民”的论述自觉融入、实践于人大工作之中。积极主动将县委关于“加快建设新时代富强美丽、文明幸福新临漳”战略决策落实到人大工作的方方面面。坚持请示报告制度，凡遇到重大问题、开展重大活动、决定重大事项，及时向县委请示报告，在党的正确领导下依法开展人大工作，坚决做到与党委同频共振、与人民同心共向，在依法履职中体现为党和人民服务。县委书记在去年人大党组工作报告上作出批示，给予充分肯定。二是突出以民为本。牢牢把握“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，通过电视台、报纸、微信公众号、微信矩阵群等平台和渠道，问计于民、问需于民。将教育、医疗、养老、环保、扶贫、社会治安、司法公正等人民群众最关心、最迫切需要解决的热点难点问题列入监督计划。利用听取报告、执法检查、考察、调研、评议、督办审议意见等方式，督促“一府两院”把民生实事落到实处，力促群众有更多获得感、幸福感、安全感。
着力推进社会发展，突出“为民”行使职权
强化任后跟踪监督，出台被任命人员履职述职评议办法，每年对四至五个政府组成部门一把手和“一委两院”各一名副职进行评议。坚持代表约见国家机关负责人、副县长向人代会书面报告工作等制度，确保国家工作人员履职尽责、执政为民。
充分发挥代表作用，畅通“为民”联系渠道
在议案、建议办理上，采取主任分包、代表与承办部门“面对面”督办、“背靠背”测评、听取专项工作报告等方式，督促政府按时高质量向代表、向人民“交账”。通过督办关于“建立教育园区”的议案，政府认真落实，将有效缓解城区学生上学难的情况。
不断提升自身水平，夯实“为民”履职基础
专职组成人员占比超过62%，常委会议事更加民主、专业;
认真做好信访工作，视来访群众为“亲人”“家人”，把来访群众的心事当成自己的家事，耐心倾听、细心讲解、及时交办、跟踪督办，维护了群众合法权益。
消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党矢志不渝的奋斗目标。在中国特色社会主义制度的坚强保障下，全体人民正朝着共同富裕方向稳步前进。
自古以来，共同富裕就是我国人民的一个重要理想。在中国共产党领导下，共同富裕不再停留在人们的憧憬里，而是在中国特色社会主义道路上、在中国特色社会主义制度保障下日益成为现实。
坚持我国社会主义基本经济制度，是逐步实现共同富裕的基础和前提。在马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程中，我国社会主义基本经济制度日益完善，为逐步实现共同富裕提供了坚强保障。党的十九届四中全会明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度”。我国社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应;既有利于解放和发展社会生产力、改善人民生活，又有利于维护社会公平正义、实现共同富裕，把人民对共同富裕的追求牢固建立在我国生产力不断发展的基础之上。
消除两极分化、缩小贫富差距，是走共同富裕道路的题中应有之义。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。新中国成立后，我们消灭了剥削制度，大力推进社会主义建设。改革开放后特别是党的十八大以来，我们党坚持共享发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制，健全再分配调节机制，不断缩小收入分配差距;健全城乡融合发展体制机制，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，促进城乡公共资源均衡配置，清除阻碍要素下乡的各种障碍，不断缩小城乡发展差距;构建区域协调发展新机制，发挥各地区比较优势，努力实现基本公共服务均等化、基础设施通达程度比较均衡、人民基本生活保障水平大体相当的目标，不断缩小区域发展差距。实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。随着其日益完善，“坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路”的显著优势，必将更加充分地发挥出来。
坚持以人民为中心，要求始终把人民立场作为根本立场，进一步凸显了人民性这一马克思主义最鲜明的品格;要求把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，为人类作出新的更大的贡献，彰显中国共产党人的初心和使命;要求坚定不移推进党的伟大自我革命，确保党始终保持同人民群众的血肉联系，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。
坚持以人民为中心是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。坚持以人民为中心，要求把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济社会发展的出发点和落脚点，在人民中寻找发展动力、依靠人民推动发展、使发展造福人民，深刻揭示新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，深刻反映习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，深刻彰显中国共产党人的初心和使命。
凸显马克思主义最鲜明的品格
任何理论都有体现其本质的突出特性，人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十五
人民群众是党的力量源泉，人民立场是党的根本政治立场。党的十九大把“以人民为中心”的价值理念上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确立为全党思想和行动的指南。纪检机关是管党治党的重要力量，担负着特殊历史使命和重大政治责任，学习贯彻党的十九大精神，必须坚持以人民为中心，把维护群众利益作为工作的出发点和落脚点，忠诚履行党章赋予的神圣职责，小口切入、精耕细作，使全面从严治党的成果可见可及。
始终坚守人民立场，增强治树护林的使命感。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党从小到大、由弱到强，攻克一个又一个困难，取得一个又一个胜利，最根本、最重要的是始终坚守人民立场，紧紧依靠人民。党的十九大报告从开篇指出中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，到结尾号召为实现人民对美好生活的向往而继续奋斗，两百多次提及“人民”，通篇浸透着民生温情、凸显着人民立场。作为党内监督专责机关，纪检监察机关要把维护人民群众利益作为监督执纪问责的根本目的，确保党长期执政的强大力量源泉，维护党的纯洁性和肌体健康。要把党的政治建设摆在首位，加强对十九大精神贯彻落实情况和党章执行情况的监督检查，确保各项重大决策部署落地生根，发展成果由人民群众共享。纪检监察干部要深入学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，从中感悟民本情怀，进一步强化民本意识、坚守人民立场，做监督执纪为民的拥护者和践行者。要以人民视角把握新时代脉搏，以强烈的政治责任感和历史使命感履职尽责，做党的忠诚卫士和群众的贴心人。
持之以恒正风肃纪，增强人民群众的幸福感。习近平总书记指出：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦”。作风连着党心民心，关系事业兴衰成败，影响人民群众的幸福感。十八大后，全面从严治党从落实中央八项规定精神破题，以优良作风党风带动民风社风。党的十九大把作风建设列入新时代党的建设重点内容并作出战略部署，强调凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。今年以来，我们从推动落实市委改作风提效率“一个意见、两个办法”入手，开展电视知识竞赛、“网络廉考”、“为官不为”专项整治等活动，思想教育和强力问责双管齐下，在全县掀起“效能风暴”;开展集中整治问题线索排查月活动，在圩镇日“摆摊设点”现场释疑受访;深入重点企业开展“亲清行动”，构建新型政商沟通方式，全县党风政风明显好转，人民群众满意度明显提高。下一步，我们将以党的十九大部署为引领，坚持以人民为中心，立足全南实际，紧盯群众反映强烈的吃拿卡要、慵懒散拖、“四风”等突出问题，适时开展专项整治，积小胜为大胜、积跬步至千里;依靠群众拓展监督渠道，激发群众监督正能量，建立健全明察暗访、通报曝光、问责追责机制，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，把作风建设不断引向深入，推动社会风气持续好转，提升人民群众的满意度和幸福感。
坚定不移惩治腐败，增强人民群众的获得感。习近平总书记指出，“人民群众最痛恨腐败现象，我们就必须坚定不移反对腐败”，腐败“损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是基层群众对党的信任”，强调要“惩治群众身边的不正之风和腐败问题，着力增强人民群众获得感”。党的十九大作出反腐败斗争形势依然严峻复杂的准确判断和推动全面从严治党向纵深发展的战略部署，要求全面从严治党在基层关键领域取得突破和成效。今年以来，我们制定落实监督执纪“四种形态”流程管理办法，完善廉政谈话制度，运用第一种形态更加高效规范;在全市率先建立覆盖面广、管理规范、运用科学的党员干部廉政档案电子信息系统，运用大数据助力监督执纪问责，案件数量和质量实现大幅提升;抽调精兵强将参与“两违”专项整治，严查群众身边的“微腐败”，强化扶贫领域监督执纪问责，开展扶贫领域监督执纪问责“百日行动”，查处了一大批侵害群众切身利益的问题，人民群众的信任度和获得感显著提升。下一步，我们将按照党的十九大部署，坚持以人民为中心的执纪导向，以坚如磐石的决心，不松劲、不停步、再出发，一刻不停歇地推进全南党风廉政建设和反腐败斗争。畅通信访反映渠道，加大接访连心力度，延伸巡察触角，倾听群众呼声、对焦工作方向、回应群众期待。加大开门反腐力度，探索党风廉政建设公示公议制度，鼓励群众参与党风廉政建设和反腐败斗争，赢得群众的信任和支持。围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略，严查“微腐败”，整治“村霸”和宗族恶势力，以反腐败的实际成效增加人民群众的获得感。
牢记使命”
主题教育。
持续推进“两学一做”常态化制度化使习近平新时代中国特色社会主义思想成为全南纪检监察干部思想和行动的指南。以深化国家监察体制改革为契机加强组织创新增强生机活力实现内融式发展。坚持刀刃向内严格执行监督执纪工作规则(试行)健全内控机制完善考核评价机制增强纪检监察干部自我革新的危机感和紧迫感。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十六
“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”“不忘初心、牢记使命、奋发有为，努力创造属于新时代的光辉业绩”。习近平总书记在十三届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话，充分彰显了我们党作为马克思主义执政党的根本宗旨、根本性质和始终与人民心连心、同呼吸、共命运的态度与本色，彰显了我们党始终坚持以人民为中心的价值追求和执政为民的责任担当。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，团结带领全国各族人民取得了历史性的成就。党的十九大确立的习近平新时代中国特色社会主义思想，更是贯穿着坚持以人民为中心的发展思想这一主线。新时代，全党应牢牢把握我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的主要矛盾，坚守马克思主义政党的本色，牢记中国共产党的宗旨，不断促进社会的全面进步，全心全意为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
人民群众是历史的主体，是推动社会发展进步的决定力量。在社会主义制度下，人民是国家和社会的主人，坚持党的领导和坚持以人民为中心具有内在一致性。习近平总书记指出：“人民是创造历史的动力，我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理。”人民群众既是创造社会物质财富和精神财富的动力、主体，也是进行社会变革的动力、主体，人民群众的愿望、意志和力量最终决定所处历史时期的生产关系、经济基础和上层建筑，从根本上决定历史发展走向。
要保证人民当家作主，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，扩大人民有序政治参与，把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中，保证人民广泛参加国家治理和社会治理，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。从全心全意为人民服务到把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量改革和一切工作得失的根本标准，再到中国共产党必须始终代表最广大人民的根本利益，其中贯穿着一条一脉相承又与时俱进的思想主线，这就是始终站在人民群众立场，始终坚持以人民为中心。习近平总书记强调：“我们党来自人民、根植人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”
新时代坚持以人民为中心的发展思想，实质上是坚守党的性质宗旨、不改初心本色的问题，是坚持党的根本工作路线、发挥党的群众路线这一制胜法宝威力的问题，是党执政兴国“为谁发展”“靠谁发展”“发展成果由谁享有”的根本性问题。我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上幸福生活。正是基于这样的思考，我们党始终坚持以人民为中心，深刻把握人民群众需要呈现多样化多层次多方面的特点，着眼于人的全面发展和社会全面进步，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚持真理性与价值性相统一，加快推进改革开放和社会主义现代化，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
习近平总书记强调：“人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”民心是最大的政治。中国特色社会主义进入了新时代，我们要牢牢把握人民群众对美好生活的向往，把以人民为中心贯彻到治国理政全部活动之中，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，更好增进人民福祉，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十七
***总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”并在阐述新时代中国特色社会主义理论时，鲜明地提出“坚持以人民为中心”的重要论断。这是我们党一贯坚持为人民服务宗旨的体现，更是我党为人民服务宗旨进入新时代的新境界。
中国共产党并不满足于实现人民的眼前利益，而是着眼于通过抓住并解决社会主要矛盾，通过发展来实现全国人民的根本利益。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了很多新要求。”“坚持新发展理念。发展是解决我国一起问题的基础和关键”。众所周知，清末以来，以康有为、梁启超等为代表，有多少党派、志士救国图强，甚至献出了生命，但最终都没有成功，究其原因，就是没有抓住当时中国社会的主要矛盾，得不到人民的支持。只有中国共产党认识到并带领人民解决了这个根本矛盾——“土地问题”，从而得到了全国人民的拥护，夺取了最后的胜利。西方也标榜“以民意为基础执政”，但他们为争取选票，只满足简单多数民众的眼前需要，并不解决根本问题，结果导致社会矛盾越积越深，最终要么激化矛盾、要么诱发新的更多的矛盾。
十九大报告指出：“保障和改善民生要抓住人民最关心最关心最现实的利益问题。”并提出了“优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全”等七个方面举措。
十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”中国共产党不是为人民“送幸福”，也不是代替人民谋幸福，而是带领人民、并和人民一起去谋幸福，人民是主人，代替和带领一词之差，所蕴含的力量存在巨大的差距。
十九大报告指出：“必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主习形式，拓宽民主渠道，保证人民当家做主落实到国家政治生活好社会生活之中。”
***总书记说：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”毛泽东曾经讲过一句话：“根本利益是客观存在的，但是民众所处的层面无法意识到如何实现根本利益，只有经过共产党的教育和引导，民众才能认识到应该如何实现符合自身需求的利益”。
司法坚持以人民为中心心得（实用18篇）篇十八
中国特色社会主义进入新时代，历史坐标的新定位对教育工作提出了新的、更高的要求，社会主义教育事业迈进了一个全新的发展阶段。***总书记高瞻远瞩、审时度势，以教育服务人民为宗旨，坚持教育的人民导向，围绕教育工作进行创新性思考，作出了诸多具有重要指导意义的论述，并转化为具体的改革举措和行动，在实践中深入推进并取得实效。只有落实好、发展好***总书记以人民为中心发展教育工作的一系列重要论述，新时代中国特色社会主义的巨轮才能乘风破浪，一往无前。
首先，坚持以人民为中心大力推进教育事业发展，是实现新时代中国共产党人奋斗目标的必然要求。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是中国共产党人矢志不渝的理想追求。新时代，中国共产党人把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，体现了中国共产党人以人民为中心的价值取向。坚持以人民为中心发展教育，是中国共产党人立党为公、执政为民，坚持以人民为中心的治国理念和方略在教育工作中的具体体现和生动实践。把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为教育工作的出发点和落脚点，办好人民满意的教育，能够更好地实现共产党人的初心与使命，助力我们完成新时代的奋斗目标。
其次，坚持以人民为中心大力推进教育发展，是适应新时代社会主要矛盾转化的必然要求。在当前社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的条件下，我国的教育发展仍然存在着一系列突出问题，面临着诸多艰巨挑战。只有坚定不移地坚持从人民要求出发，真正落实教育优先发展战略，从解决区域发展不平衡的战略高度谋划教育发展布局，从推进更好更公平的教育思路制定教育改革举措，思民之所忧，多办利民实事，**教育难题，才能使教育发展成果惠及全体人民，使广大人民群众不断增强获得感，从而为新时代社会主义建设创造更加和谐、有序的内部发展环境。
最后，坚持以人民为中心大力推进教育事业发展，是培养新时代发展需要的优秀人才的必然要求。多士则大业成，群贤则弘绩济。在新时代全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，离不开人才资源的支撑，离不开教育事业的发展。在社会主义新时代，坚持以人民为中心发展教育，归根到底就是要培养适应新时代要求的社会主义建设者和接班人，既尊重个体差异和人才培养规律，因材施教，激发受教育者在潜能、个性等方面的独有特征，又坚持全面育人的教育观，以德智体美劳全面发展为目标，走具有中国特色的人才培养之路，从而为新时代社会主义建设提供强大的智力支持。
教育事业的九个坚持。