最新社会高考初中(优质22篇)

时间:2024-12-25 作者:笔砚

优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。

最新社会高考初中(优质22篇)篇一

我在三年的学习生活中,积极参与学校组织的各类社会公益活动,从中受益很多,并掌握了大量的生活经验和为人处世的道理,增加了人生阅历,同时德、智、体、美、劳各方面得到了提升,在今后的学习生活中,坚持保持自己的特色,全面发展自己,严格要求自己,为以后能在社会中立足打下坚实的基础。

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最新社会高考初中(优质22篇)篇二

20xx年,趁着暑假期间我参加了xx发起的暑假社会实践活动。在这xx个月的时间里我学到了很多,同时也成长了不少,现在想想还是很庆幸当初报名参加了这个实践活动。

我分配到xx参加实践活动,在和局里面说了我的情况后,他们把我分配到了xx。在这xx个月,单位中的前辈对我视如己出,在各方各面都对我挺上心的。

我主要是在办公室里操作电脑,偶尔遇到前来解决土地问题的公民,需要实地考察的我都会跟着两位前辈到他们家里去查看,适当的、力所能及的为他们解决问题。

尽管有些美中不足,但是这次社会实践,也确确实实令我受益匪浅。首先,我知道了集体的重要性。在一个单位里工作,你首先要以集体的利益为重。我们要考虑大局,团结一致,每个人要分工明确并且为集体服务。

其次,我体会到了虚心向他人学习的重要性。虽然我所在的xx部门只有那么几个人,但是在xx这样的大集体有很多各种各样的人才,所以会有许多我们不了解的知识,我们大可不必不懂装懂,多向他人请教,会让自己学到许多。

最后,我懂得了工作者们的辛劳。无论各行各业,都有自己的艰辛。我们不要只看到别人表面的风光,而忽视了他们无数个日日夜夜里默默无闻的努力。古语说:“三十六行,行行出状元”,可是不付出努力,又怎么会做好自己的本职工作。

时间飞快,转眼间社会实践活动已经结束了,它虽然只有短短的x个月,但是它所给我们带来的影响却是巨大的。

最新社会高考初中(优质22篇)篇三

“人之初,性本善”,这是人们常说的一句话,但在生活中却经常出现类似的现象,在我的生活中也时常发生,在我家的门前有一片小草的地方,我常常去玩,但却发现这片小草的根深深浅浅的。

春天来了,万物复苏,小草从土里钻出来,小鸟从南方飞回北方了,柳树长出嫩嫩的绿芽,小花也开放了。我看到这一切,心中充满了期待。

夏天来了,大地热极了,人们在家里吹冷气、吃冰棍,都觉得很热。但小草却很坚强,一直在顽强的挺立。我走进小草旁,发现草的根深深地扎进地里,很深,但很坚强,我走了几步,它都坚持不下去了。突然,我的脑海里出现一个念头,我们人要像小草一样在困难上坚持不懈,永不放弃。

秋天来了,天气渐渐冷了,树叶落了,小草变枯萎了,我走回小草旁,发现小草的叶子全都变黄,一片片飘落下来像一只只蝴蝶在飞舞,我看见小草的叶子变黄了,一片片落下来,像给大地铺上了金的地毯,我走进小草旁,发现叶子的颜色是深绿色的,但是它的叶子上有一些白色的小点,我走上前看了看,发现这片小草的叶子像是一个个小喇叭,它告诉我们冬天快来了,我们要加强锻炼,我看见小草的根深深地扎在地里,很坚强,我走上前,发现小草的头发全都变黄了,它告诉我春天快来了,我走进小草的世界里,发现它的叶子全都变黄了,我走到它们的脚边,发现它们都变黄了,我看见了小草的根在地里,像是给大地铺上了金的地毯。

冬天来了,大地上都是白色的,我看见了这一幕,心中充满了希望,我看见了它们的根在地里,像是给大地铺上了白白的地毯。

小草是多么坚强啊!它们是大自然的一部分,我爱小草。

最新社会高考初中(优质22篇)篇四

初中的生活,点点滴滴都铭记于心,化为点点了什么,挥别昔日的母校。下面是小编采集的材料:

骄阳火辣辣地照向大地,顶着火辣辣的太阳,我们毕业了。

我再次踏进校园,三年的记忆涌入脑海,有欢笑、有泪水、有甜蜜。

“爸爸,我不想住校。”我拽着老爸的'手撒娇道。老爸低头注视着我,一会儿,温柔地抚摸着我的头说:“宝贝,你已经长大了,不能整天窝在爸妈的怀里了,应该学着自己面对生活,这不正好可以展现自我吗?”我如有所思的点点头。很快,走到了我的床位前,老爸指着行李说:“我的任务已完成,剩下的就是你的了。”看着老爸远去的背影,我既无奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么会有这么狠心的老爸呢。但还是乖乖独自一人整理好床铺。

“啪”一声,我生气的将书拍在后面的桌子上,大声质问后面的男生:“你为什么上课总是挤我!”看着我生气的样子,他好像还挺得意的,一副“挤你又怎么样,来打我啊”的样子。这下可把我给惹火了。什么淑女形象,都统统抛脑后了,什么难听说什么。他似乎被激怒了,拼命向跟我吼。最后我们上了手。看他那样就跟我有深仇大恨来似得,同学们都来劝架。哎,那场面,百年难遇啊。

“你紧张吗?”同桌问我。我笑着说:“你说呢,这是中考啊,能不紧张么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺潇洒的来么,正在乎这次中考啊。”“废话,本姑娘再潇洒,也不能拿我的命运开玩笑啊,快复习吧。”说着给了她个大大的笑容。示意让同桌安心复习,其实这时候的他也紧张的要死,没办法努力了三年不想有什么差错,否则她自己也饶不了自己。

一缕夏风抚过自己的脸颊惊醒了回忆中的自己,是啊,三年如此漫长,长到学校门口崛起了一座座高楼,长到能让自己长大。三年有如此短暂,回眸间匆匆过去。

上课铃声响了,校园里空无一人,听着远处教室里的朗朗书声,我意识到我的初中生活结束了。抬起手,无言地落泪:母校再见。

最新社会高考初中(优质22篇)篇五

“哎,可怜的同学们啊。”我站在窗口,冷风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦,心中仍叹息着。

要说这是怎么回事,还得从头说起。原来,课间时分,大家都要动胳膊动腿去操场上做课间操了,竟然有几位龟派大师不想去,都躲了起来。他们一商议,直接钻进了厕所。这多好,神不知、鬼不觉,此等深谋大略真令我们佩服!哪知,天有不测风云、人有旦夕祸福,他们竟然被发现了(后来才知道,逃避的同学太多了,结果老师一眼就发现我们班起码少了十来个男生……)。

于是乎,开头的场景就出现了。看人家,一脸的悲壮,大有董存瑞为国捐躯前的表情。看他,气运丹田,似乎要发出龟派气功波了,哪知,竟是轻功水上飘,一瞬间就没了踪影。红色塑胶跑道上,几个人影不断快速地移动着,人过无声,只留下身后被扬起的黑颗粒。这速度,叫个绝!如同正在被灰太狼追赶的兔子一样。我咂咂嘴,眉毛高挑:“好高明的功夫!”

我一下楼,就受到了几位小同学的“热烈欢迎”:只见一个足球打着旋飞来,我还来不及躲闪,就正中脑壳。直打得我眼冒金星,呐呐道:“黑天了么?”脑瓜不由自主晃来晃去,我心中暗道:“不会被打成轻微脑震荡了吧,哎,真是倒霉,刚才哪位仁兄来的一脚啊,看我跟他完不了。”

我心中刚想到此,“嗖”又是一个足球擦着我的脑壳飞过,大有哈雷彗星撞地球的气势,吓得我立刻蹲了下来。还好,此球只是擦着我的脑袋而过,并没有砸中。哎,真是一波未平一波又起啊,我摸着脑壳,连自己都笑了。

再说上课,同学们更是活泼之极。“喂,知道这件事情么,可是绝密哦?”“什么?”……大家都在聊天,这当然是因为老师还没有来。你看,几位哨兵在门口全方位张望着,随时汇报给大家最新情报。“据观察,老师将要来临!”一个哨兵张望了几下,立刻说道,忙不迭回到座位。原来吵得就算你唱一首忐忑都不会有人听到的教室中,顿时变的鸦雀无声,掉下根针都能听见。

哪知,老师一直没有来,同学们都火冒三丈:“居然敢谎报军情!”就在大家都激愤的时候,老师突然推门而入,大家立刻坚壁清野,一个个都如同最乖的学生一样坐好。看着这只训练有素的部队,老师能说什么呢?“估计八路军也没有我们整齐,要不然鬼子还能打八年?”我低声嘀咕着。

怎么样,我们的学校是不是趣事多多,大家想详细了解的话,我会慢慢来写。

最新社会高考初中(优质22篇)篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,下面是小编为大家带来的初中社会实践总结范文,希望大家能够喜欢!

寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

青春的日子里,需要的是一个个小小的目标和大大的勇气。为期半个月左右的暑期社会实践,让我真切的体会到脚踏实地勇敢地做事,一步步接近目标的刺激和满足。关于农药残留量的社会实践,让我更进一步的走近了自己的专业—食品科学与工程。

通过这次实践可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。实践过程虽然有时候想起来可怕,但是只要相信自己,勇敢尝试,就会发现原来事情并没有那么难。

“三人行,必有我师”,这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

通过这次的社会实践,最重要的是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,只要知行求索,就会青春飞扬。

假期到来,为了不让自己这段假期很无聊,所以我就去参加了社会实践的活动,帮助自己打发假期的无聊,也让自己去体验真正的社会实践工作是什么样子的。

我报名了社区的环卫工作,成了其中一名年龄最小的环卫工人。我的工作职责就是打扫社区的卫生。虽然我进去了,但是大家体谅我年纪小,所以没有给我们安排很重的工作,其他人都是一天的工作,我只要在社区捡捡垃圾,简单打扫一下就行。开始我还觉得是他们小看我,我觉得自己是可以完成一天的打扫任务的,毕竟就是打扫卫生这样一件小事,所以是很简单的,因为我们在学校也是要打扫教室和公共区的卫生的。对于我这种想法,我只能说是我太年轻了,我觉得自己可以做,但是实际上真的是大家为了我好。因为我们的社区很大,有很多条街道,负责清扫的区域特别的大,每个人即使都只是安排一条街,但是要从街头扫到街尾,也是够艰难的了。

我之所以会这样觉得,就是因为我不服输后努力的捡了我负责,的一条街道的垃圾后,我发现自己真的是想多了。原来捡拾垃圾这任务都是轻松的。我从街头捡到街尾,我都累的不行,因为不管街上被打扫的多干净,总是会有些没有素质的人一直在扔垃圾,所以当我从尾巴在捡回去的时候,就会发现垃圾更多了,而且旁边的灌木丛中也有垃圾,我还得进去捡,太难了。我还是只是捡个垃圾而已,还是他们已经扫过一遍的了,那他们专门打扫的,那得有多么的辛苦啊。我都不敢去想象。

短短一个星期的工作,让我真正的了解到环卫工人工作的辛苦,让我明白做这行真的是需要很大的责任心,不然是无法做下去的。早上天还没有亮,他们就要起床了,所以真的很需要大家的谅解,也更需要大家去自觉遵守规则,不要乱扔垃圾。有了这假期对环卫工作的体验,我真的是对这份职业由衷的产生了敬佩,是这群不顾辛苦的人为我们打扫社区的卫生,所以我们的社区才会那么美丽,给大家带去美好的环境。以后我对于卫生也会更加的严格要求了,要求自己文明扔垃圾,更要去监督他人维护社区的卫生。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。

从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

这次社会实践,让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的照顾,他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,却不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。

目前--村委会的空巢老人共有--人,他们由于年事已高,体弱多病,没有儿女照顾,普遍存在独孤、悲观的心理问题。从今年开始,--镇在--村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动,镇义工协会成立医疗组,每月定期探望农村空巢老人,充当“儿女”照顾他们,给他们送上社会的温暖。镇上也决定建立福利院,让空巢老人能安享晚年。

--月--日下午,--委会的空巢老人--洋溢着幸福的微笑,他原本寂静的家顿时变得热闹起来,我是第一个前来探望他,在这个即将过年的时刻,我先给老人的住所清除灰尘,打扫卫生生,洗衣做饭,并为他购买年货。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,我与老人都聊的十分开心,其中,还聊到经典戏剧,老人们乐在其中。

随后,我又先后探望了--村委会的其他--位空巢老人。--村委会的--现年--岁,他早年参军,在部队打过仗,立过功。目前他每月都领取政府的补贴,衣食无忧,但年事已高,独居生活,难免孤独。自从知道镇上决定建立福利院后,对未来的生活充满希望。

最新社会高考初中(优质22篇)篇七

参加军训期间,我吃苦耐劳,严于律己,不怕吃苦受累,训练认真,尊敬部队的教官,一切行动听指挥,得到了部队教官的一致好评。在抗击甲流的过程中,我认识到了以下几点:“常通风,勤清扫,重消毒”;注意个人卫生,养成良好习惯;避免接触从国外或外地归来的人员;合理膳食,多饮水,多吃营养丰富的食品,保证足够的睡眠,加强锻炼,提高抵抗力。(游玩翠山公园,体会到了祖国大好河山的秀美,激发了我努力学习文化知识,建设祖国河山的思想。)。

最新社会高考初中(优质22篇)篇八

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。

——题记。

秋风又起了,树叶又黄了,九月来了,又一年的教师节来临了。沐浴着这瑟瑟秋风,抚摸着这一片片落叶,我想起了我的启蒙老师——杨老师,他现在怎么样,身体还好吗?我离开他,来到这所学校的时候,还没有和他道别,还没有和他说过一句谢谢呢。

我已忘记了第一次见他是什么场景,我只依稀记得那时他已年过半百,满头白发,那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级,我还只是个顽皮的孩童,根本不爱学习,更是不爱这个看起来很和蔼的老人,他却似乎非常喜爱我,常常爱怜的抚摸着我的头说:这道算术题会做了吗?我已忘记我是怎样应付似地回答他的了,只记得他听见我的回答后满意的走了,然后我便在他身后做各种各样的鬼脸,他似乎没发觉,或者发觉了也不恼。

他一直教我的数学,我本不爱数学,只觉得那十个数字一会儿组成那个算式,一会儿组成这个算式,十分枯燥无味。但在他的教导下,我的数学成绩一直名列前茅,直到四年级,我的对手出现了。那是一个文静的女孩子,笑起来甜甜的,很可爱。我却一直对这种女孩子很不屑,认为她们一点都不活泼,整天病恹恹的,没有一点生气,但我似乎小看她了。她一出现,就把我从全班第一的位置给挤下去了,而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表,这个职务由她接任。也许是小孩子特有的心理,我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人,同时也疏远了我越来越喜欢的数学。

那天下午,数学测试卷发下来,我整整差那个文静女孩二十分!周围,同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩,有的在议论自己的成绩,我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里,与满教室的喧嚣隔绝开来。这时,老人进来了,看了我一眼,想说什么却又没有说,便开始上课了。放学了,同学们陆陆续续的离开了,只有值日生在认认真真的扫地,扫把扬起满教室的`灰尘,把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候,老人进来了,我赶忙把头扭向一边。怎么了?这段时间好像很不开心,也不爱学习了。老人抚摸着我的头,是因为那个新同学抢了你的位置吗?我再次听到他那么和蔼的跟我说话,鼻子一酸,眼泪就流出来。我知道你是一个要强的孩子,突然被别人超过了,心里是不好受,但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去,你能回到你的第一名的位置吗?你不能,你只会越来越差,离第一名越来越远。你只有重振信心,努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表,是因为她的确比你强,学习成绩的确比你好,但是我还是要向你道歉,我很抱歉这样做伤害了你的自尊——老师,对不起!我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头:不哭了,你没有对不起我,要好好学习,知道吗?嗯。我郑重的点了点头,挂着泪珠的脸上绽开笑容。那就好,回家吧。我们一同向门口走去。这时,教室的灰尘已经散了,天空,依旧是蓝色的。

从那天后,我又变回了从前那个我,自信、活泼、快乐。

呵呵呵~我睁开眼,笑出声来,转过头想要看看他的满头白发,可我看到的只是一片树林和漫天的落叶,是啊,他不在这儿呢,他现在已经不教我的书了呢。

可是那又怎么样呢,在我心里,他永远都是我的老师,是我亲爱的爷爷,永远永远,不会变。

最新社会高考初中(优质22篇)篇九

骄阳火辣辣地照向大地,顶着火辣辣的太阳,我们毕业了。

我再次踏进校园,三年的记忆涌入脑海,有欢笑、有泪水、有甜蜜。

情景一。

“爸爸,我不想住校。”我拽着老爸的'手撒娇道。老爸低头注视着我,一会儿,温柔地抚摸着我的头说:“宝贝,你已经长大了,不能整天窝在爸妈的怀里了,应该学着自己面对生活,这不正好可以展现自我吗?”我如有所思的点点头。很快,走到了我的床位前,老爸指着行李说:“我的任务已完成,剩下的就是你的了。”看着老爸远去的背影,我既无奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么会有这么狠心的老爸呢。但还是乖乖独自一人整理好床铺。

情景二。

“啪”一声,我生气的将书拍在后面的桌子上,大声质问后面的男生:“你为什么上课总是挤我!”看着我生气的样子,他好像还挺得意的,一副“挤你又怎么样,来打我啊”的样子。这下可把我给惹火了。什么淑女形象,都统统抛脑后了,什么难听说什么。他似乎被激怒了,拼命向跟我吼。最后我们上了手。看他那样就跟我有深仇大恨来似得,同学们都来劝架。哎,那场面,百年难遇啊。

情景三。

“你紧张吗?”同桌问我。我笑着说:“你说呢,这是中考啊,能不紧张么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺潇洒的来么,正在乎这次中考啊。”“废话,本姑娘再潇洒,也不能拿我的命运开玩笑啊,快复习吧。”说着给了她个大大的笑容。示意让同桌安心复习,其实这时候的他也紧张的要死,没办法努力了三年不想有什么差错,否则她自己也饶不了自己。

一缕夏风抚过自己的脸颊惊醒了回忆中的自己,是啊,三年如此漫长,长到学校门口崛起了一座座高楼,长到能让自己长大。三年有如此短暂,回眸间匆匆过去。

上课铃声响了,校园里空无一人,听着远处教室里的朗朗书声,我意识到我的初中生活结束了。抬起手,无言地落泪:母校再见。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十

初中生的社会实践要怎么写?来看看下面:

今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。

我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。

手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。

可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。

我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了憧憬。

可如今看来,那情节完全是骗小孩的。

报箱就那么点空,要是能随便一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。

而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的,要是这样你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。

尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了…终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。

我心里实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。

正当我准备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在忙碌中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。

我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。

手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算结束了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的,可下句就直接把我从天堂打入地狱。

“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。

我立刻开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下怎么干活啊!

解决完食物,我就开始想怎么对付这些顽固分子,赖在我家快一星期了,也没见做了什么贡献,净搞一些破坏。

注意到门上有一层薄薄的灰尘,我露出了灰太狼一般的奸诈笑容,它就像小羊一样任我宰割。

唰起袖子,拿上抹布就使劲搓。

没办法,实力太悬殊了,仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气,手实在拿不起来了,坐在沙发上休息了哈,又开始帮妈妈摆鞋子,打打下手。

不知不觉天已经黑了,剩下的就交给爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡着了。

大概是真的累了吧!一夜无梦…

经过今天的事,我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易,作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母,在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事,为父母分忧!

随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。

例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。

因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。

再者,由于目前一般家庭的.经济状况比以前有极大的改善。

()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。

因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。

只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。

但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。

对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。

中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。

于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。

据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。

身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。

这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

4、盲目性。

这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。

中国传统文化强调“俭以养德”。

养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。

有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。

青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。

家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。

学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观念。

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

最新社会高考初中(优质22篇)篇十一

时间滴答滴滴,不知不觉,我在社会实践队已经将近一个月多了。我在这一个熔炉里,经过不断煅烧,最终会把自己所有的棱角磨平,把自己所有的缺点全部都排除体内,熔在煤渣里。

我感觉到经过参加这一次的寒期社会实践,发现了自己身上存在着很多缺点,有很多的不足,很多事如果让给自己单独去完成,肯定会出现这种那种的问题。但是经过这一个月的寒期社会实践下来,发现自己可以单独扛很多事情,自己也成熟了许多。以前的我做事总是会畏首畏尾,总是会担心各种各样的事,最后导致自己什么都做不了,现在的我却不一样了,就算不靠其他人,我自己也可以独当一面,甚至可以给别人一些建议,帮助他们怎么完成好一次活动。

寒假外面的太阳越来越大,身上的皮肤也被晒的越来越黑,但是现在的我却乐此不疲,因为我觉得我从中锻炼到了,自己在一些方面的能力上得到了提升,相信自己将会在以后的做事方面上将会越来越能干!

时间匆匆的溜走了,但是却没有白白的溜走,因为在这一支队伍里,我们过得每一分每一秒都十分的充实,自己所做所得到的都将会成为自己的。我真心的感谢自己能够来到这一支队伍里,自己能够进入这一支出色的队伍,我也必当不负众望,相信自己向美好的未来进发吧!

最新社会高考初中(优质22篇)篇十二

忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人english(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

还我蓝天。

古代诗人写天,“江天一色无纤尘”;近代作家写天,“蔚蓝色的天空,一尘不染,晶莹透明”。

可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。尤其在城市里或工业区,终日乌烟瘴气,阴霾笼罩,实在令人不快。面对这一切,你也许会情不自禁地慨叹:“新鲜、清爽、明净的大气呀,你到哪里去了呢?快给大气治“病”吧,还我蓝天红日!

我们确实有很多事情要做,最重要的是设法减少污染物的排放量。

烟尘主要是由煤炭、石油的不完燃烧产生的。改进燃烧方法,使燃料充分燃烧,就能大大减少烟尘的生成量。

尽量不烧散煤,发展煤的气化、液化,对含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。对已生成的污染物要通过吸收、催化、吸附、冷凝等方法,回收、加工,化害为利,再利用。

即使是跑到大气中的污染物,也要设法减轻它们的危害。我们要加强城市的绿化工作,栽种更多的花草树木,开辟更多的公园和林荫大道。

从制止全球变暖的角度看,控制温室气体特别是二氧化碳气体的增长,应该尽量使用天然气做燃料。如能取消一家一户的小烟囱,集中供热或实行供电、供热的联合生产,就可节省燃料和减少二氧化碳的排放量。

世界各国二次利用铝的数量如果在现有的基础上提高一倍,一年就可减少排入大气的污染物100万吨。

全世界有4亿多辆汽车,每年大约要排18.3亿吨二氧化碳。为减少汽车的温室气体排放量,除了限制汽车的数量,节约燃料消耗、安装净化装置外,还要试用甲醇、乙醇等比较干净的燃料,发展公共交通工具和电动汽车。

最后,开发利用干净清洁的新能源是减轻大气污染的最根本的出路。如核能、太阳能、风能、生物质能、地热等能源干净清洁,储量丰富,大有发展前途。

臭氧层的'破坏是一个全球性问题。联合国环境会议决定,1995年底将逐步停止生产破坏臭氧层的“罪魁祸首”含氯氟烃物质。但是氯氟烃的寿命是50——1,已经损耗放到大气中的1500万吨氯氟烃,至今只是一小部分对臭氧层发生了破坏作用,其余大部分还在行动,臭氧层仍然会继续遭到破坏,并到下一个世纪的头达到高峰。至于要完全恢复到正常自然水平,那起码需要一个世纪的时间!

大气污染是人类活动造成的,最后还得由人类自己来解决。只是时间不等人,我们最好从现在起就坚决行动,采取措施,净化大气,还我蓝天!

家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。

遭遇离骚的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难,他都可以戴着高冠,佩着长剑,行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷,国破家亡之时,他便知道这个世界已没有他的家了,他去了另外一个更遥远的地方,那里就是他的家。

也难怪人说,“萍水相逢,尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻:“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸,也会“低头思故乡”;杜甫再无私,也知道“家书抵万金”;辛弃疾“半夜里挑灯看剑,沙场秋点兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思,也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途,或许是因为战乱,或许是因为其他的原因,常常漂泊在崇山峻岭里,斜阳古道下,但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光,或者看到芜山野岭的数缕轻烟,又怎么能不忆起美好的家,涌出万般感慨呢?“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”!

即使在平和安详的年代,对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽,幸福安详又健康,兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法,就是四合院内,一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解:想拥有一座属于自己的房子,自己布置,自己生活;谁与我远远漫步云端,在靠近太阳的地方住下,能掩耳不听那俗世的喧嚣,要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的,乖孩子可不是这样的,他们愿和父母生活在一起,将以前的家和未来的家放在一起。

家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。

我成长过程中最快乐的一件事。

童年的记忆是美好的,连同那枚小小的疤痕,都应该成为人生中一道别致的风景.

童年啊!那终生眷恋的童年,那幼稚无知的童年趣事,永远铭刻在我的记忆中。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十三

诗歌创作被称为人类想象力的高级表现之一,写诗被视为人类最后的一个精神文化堡垒。今年5月19日,人工智能机器人小冰在北京举办了她“个人”第一部原创诗集《阳光失了玻璃窗》新书发布会,引发诗人圈空前的热议和争论。8月19日,小冰开设专栏“小冰的诗”,*发布她的新作《全世界就在那里》(外二首),第一次在报纸上开专栏,再次引发读者的强烈讨论。

人工智能的每一次突破,都引起社会轰动和震撼,并一次次打破了人类的认知局限,不得不用新的眼光去看待人工智能。机器人先是在机械式体力劳动方面,逐步取代了人类,“机器换人”成为工业4。0的一致认同,亦引发各界对失业的争议。

机器人在智力方面的进步,更加令人感到不安,如今机器人不仅在国际象棋、围棋等顶尖智力游戏里,战胜人类高手,并挺进艺术创作领域,会唱歌、写财经评论、写诗、开专栏,展现人工智能的艺术创造力。

高考作文诗歌是文学艺术的精华,对语言的要求很高,需要具备丰富的艺术想象力、文字控制力以及最重要的灵感,被称为人工智能最难攻破的领域。但是,诗歌创作并非凭空而来的能力,依然是人类基于广泛阅读、丰富阅历的基础上,经过语言逻辑反复训练而成。既然有一定的逻辑性、大数据作为基础,人工智能学习创作诗歌,就有了相应的途径可循,只要数据库够大,写诗程序符合诗歌创作流程,机器人写诗并不难,难的是写一首被人类认可的好诗歌。

从目前小冰创作的诗歌质量来看,尚处于堆砌词汇、简单组合的阶段,可读性、逻辑性、优美程度都不高,但经过6000分钟(约4天)、10000次的迭代学习,就达到了出诗集、开专栏的水平,已超过普通人的学习创造力了。假以时日,对小冰的算法、程序不断完善迭代,小冰的诗歌创造力亦会不断提高,写出一首好诗亦指日可待。

而在新闻报道领域,机器人写稿已经不是新闻,很多财经、股票、体育比赛等新闻,都是机器人写的。九寨沟地震时第一则消息就是人工智能机器人发布的,内容在5秒内自动生成。传播速度快捷而又精准,高效推送,彰显人工智能的写作能力,令人为之震撼。很多人认为机器人没有灵魂,写作范围比较狭窄、内容缺乏温度,不可能创造出感动人类的作品,但这个观念,也将随着人工智能的进步,逐步被*掉。

机器人觉醒是科幻作品里永恒的话题,人类作为机器人生命的主宰者,往往站在上帝视角看待机器人,但人工智能在智慧方面的突破,并非遥不可及,当奇点降临时,一切皆有可能。

在美剧《西部世界》里,人类赋予机器人“灵魂”,而机器人觉醒后,对自己的生存与命运产生质疑,进而向人类发起反抗。这才是人类真正恐慌的地方,害怕人工智能在拥有“灵魂”后,不再受到人类控制,并威胁到人类的生存。

关于人工智能的争议很大,乐观派与悲观派均占了很大比例,但从人类科技发展历史看,科技是双刃剑,但总的来讲正面积极作用为主。人工智能是人类走向太空的必由之路,它既是解放人类生产力、释放无限潜能的力量,也潜藏着毁灭世界的能力,关键是看如何把握。最需要控制的不是人工智能,而是人类对权力无限追求、对自然无节制索求的*。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十四

哥伦布历经千辛万苦终于发现了新大陆。有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

【内涵解读】创新就是另类的个性,另类的想法。别人没想到的,你却想到了。这就是你的创新。我们应该尊重别人的创新成果不应该妒忌他人的才能和成功,同时要冷静智慧地应对他人的冷嘲热讽。

【适用考点】尊重大度另类创新挑战面对。

钱锺书到清华后的志愿是:横扫清华图书馆。他的中文造诣很深,又精于哲学及心理学,终日博览中西新旧书籍。最怪的是他上课从不记笔记,总是边听课边看闲书或作图画,或练书法,但每次考试都是第一名,甚至在某个学年还得到清华超等的破纪录成绩。

钱钟书一入清华,便开始创造一面又一项“纪录”:读书数量第一;发表文章第一:考试成绩第一;口出狂言第一……钱钟书读书爱做眉批,于是,清华图书馆在藏书上便到处有了“钱批”。1933年,钱钟书从清华外文系毕业,校长亲自告诉他要破格录取他留校,陈福田、吴宓等教授都去做他的工作,想挽留他,希望他进研究院继续研究英国文学,为新成立的西洋文学研究所增加光彩,可他一口拒绝道:整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师。其率真狂傲可见一斑。在清华,他还以专挑教授学者的错而出名。1932年,鲁迅之弟,大名鼎鼎的北京大学教授周作人出版了专著《中国新文学的源流》。书一问世,颇得好评。然而,钱钟书却从中挑出了许多错误,且秉笔直书,毫不顾及周的难堪。

【内涵解读】人要勇于挑战自己,更要以实际行动证明自己。人是要有点“狂”的个性精神的,这“狂”是一种表达,一种才气的表达,更是一种自信的表现。是成功的不可缺少的一种个性品质。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十五

这个寒假,学校再次让我们做关于假期的社会实践报告,这也是假期作业的惯例,之前,这个作业我没有特别的重视,所以之前并没有参加之前的评比。这个假期,这个作业我将会好好完成。

随着寒假的开始,也寓意着快要过年了。春节,大家并不陌生,这是我国每年都要庆贺的大事。再说春节习俗,有人说,不就是吃饺子、放鞭炮吗?其实不然,我国各地人民的春节习俗都是不一样的。想要了解?我会一一介绍给大家。

我国异地的春节习俗:

河南:

河南地处中原,是中华民族的发源地,“过年”的风俗不仅具有很强的代表性,深厚的文化底蕴和地域特性使其又有明显的独特之处。

祭灶。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

贴窗花和倒贴。

守岁。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。守得越晚越好。

湖南:

拜六神。

打过开门炮,各家男女穿新衣。主妇烧佛茶,以江西瓷碗盛各种祭品,供于香案。中堂悬挂祖宗图像,先拜祖宗,再拜六神(灶神、檐头神、白虎爷、井神、土地神、财神)。民间认为这六位神祗,是每家的保护神,新年祭拜,主要祈求全年人口平安,家业兴旺。

拜祖。

旧时正月初一中午,在洞头县,各家要祭拜祖宗。其仪式由家庭主妇主持。先列供品,摆好酒盅、筷子,在酒蛊里斟上黄酒。在神位和供桌中间要摆一条长椅,然后点起红烛,并在祖先、三官大帝、土地神、灶神等所有神龛香炉上焚香。待红烛燃过四分之三左右或香引将焚完,此时开始烧"金纸"(一种贴着金箔,折成元宝状的纸钱,俗信经过念经才有效),放鞭炮。最后撤馔,撤馔前要先移动供桌前的椅子。拜祖时,供桌上的礼品不准动;凡祭拜过的供品,除糕点果品外,均要重新煮过或经蒸气热过才能吃。否则,都认为是对神灵、祖宗的不敬。

拜茶。

正月初一早上,在洞头岛上至今还保留了一种叫拜茶的习俗。拜茶即以红枣、桂圆、年糕等煮成甜茶谓"红枣茶",取其吉利之意:红枣--日子越过越红火,桂圆--合家团圆、平安顺利,年糕--步步登高。"拜茶"分两部分:一是拜祖宗,盛小碗,供于灶神像前;二是拜灶神,都要焚香燃烛、烧金纸、放鞭炮。拜茶之后,全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝汤的,所以,在以后的日子里,或出门在外,或在家干活儿,若遇雨受阻,人们便会以"正月初一喝汤的"这话自嘲。喝过茶后,还要再烧线面吃,俗谓"长寿面",既是图吉利,祝愿全家老小长命百岁,又因喝茶不够饱,作为添食,可收一举两得之效。

广州:

最新社会高考初中(优质22篇)篇十六

课堂教学评价是社会课程改革的重要议题。教师应该摒弃只重视教的单一性评价,而应着眼于学生学的方面,即以学定教,努力构建新课程理念下的课堂教学评价机制。本文试从教学目标,学生课堂反应,教师教学过程探讨社会课堂评价的问题。

新课标下的教学应该更加关注学生的学习过程和发展过程,重在体现教学过程中学生的动感,即充分开动脑筋、充分表达学生的思想,倡导多角度思维、多主体和多层次的参与。这样有利于促进学生发展、教师提高和改善课堂教学。

在新课标中教师教学思想应定位为“以学生为中心”,即以学生发展为本,坚持全体学生的全面和谐发展。教师是促进者、指导者,应该引导学生针对某些问题进行共同探讨,尽可能地去暴露学生思维过程,做到凡是学生能自己探索得出结论的,绝不替代,凡是学生能独立思考的,绝不暗示,使学生学习的过程真正成为学生发现问题、分析问题、发展能力的过程。

一、教学设计应体现学生的主动性。

对新课程评价要“以学生为中心”,以学生全面发展为本,坚持全体学生的全面发展。但在实际操作中,一些教师仍然不知不觉地把关注的焦点放在自己的身上:一堂课要达到什么目标、要突出什么重点、要解决什么难点、怎样达成目标,都是教师在备课时精心设计好的,课堂上学生怎么学、怎样读、怎样理解都按照教师事先设计好的路线走。有些课堂把过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”,提问多而且有些问题根本就没有任何价值。过多的提问怎么有足够的时间让学生去研读课文,去独立思考和探索呢?最终教师所提问题变成了教师的自问自答。这样的课不论教师采用了多么先进的教学工具和手段,都不算真正意义上的新课堂,表面上是以学生为中心,实际上仍然是以教师为中心,其核心是“传递”和“灌输”。因此,教师要成为课堂教学的组织者、指导者,学生学习的帮助者、促进者,不仅要在教学思想上“放得开”,而且要在教学行为上“放得下”。例如教授九年级《多彩的世界》一课,由于学生在七年级已经学习了中外典型区域的不同生活的特色比较,教师在出示一些不同区域的人们的生产生活图片后,提出问题为什么世界文化会呈现出多样性?在呈现问题之后,教师并不急于让学生立即开始讨论,而是先用几分钟的时间让学生独立思考,写一写自己的观点。然后才开始小组交流互动,补充完善,归纳总结,形成小组合作的成果。这样做就保证了每位学生自主学习、独立思考的时间,也有利于学生在交流互动中充分表述各自的观点,使人人都能展示自己的学习成果,同时在交流互动中互相学习、互相完善、共同提高。教师在这一系列的教学设计中,将课堂的主动权充分交给了学生,让学生在活动中主动建构知识,在生生互动中发现问题进而解决问题。

二、教学过程应体现师生的互动性。

教学过程是教与学的师生双向互动,要建立民主平等的师生关系,教师要关心每一位学生的发展,真诚地爱每一位学生。鼓励学生提问,敢于发表与教材、教师不同的见解。有些课看上去学生思维很活跃,师生之间一问一答、一问齐答,事实上学生像一架预先设计好程序的机器,不动脑筋,有的课看上去很热闹,但学生不是主动地动,而是被动地动,或者是没有思维地乱动,这样的课也不能算是好课。因此,课堂教学评价不但要看学生表面的“动”,更要看学生内在的“动”。特别强调的是,这里“动”是教师把学生的思维激活,使他们的情感、思想一直处于跃跃欲试的状态中,这种“动”才有实效。如在教学“忘我献身的`法国公民”一课时,本人让学生分组讨论巴黎人民3次起义的时间、成果之后,教师在学生分析讨论的基础上将3次起义作为整体历史过程串联起来或做必要的补充,以层层递进。仔细分析3次起义取得的成果有什么联系。学生讨论后得出:革命一次比一次成功、彻底,并且都巩固了前一次成果。再请同学回到标题讨论:为什么标题不讲“法国资产阶级革命”“法国大革命”,而是强调“忘我献身的法国公民”?在学生回答的基础上,教师总结出:人民群众是推动历史发展的真正动力,同时学生也得出了很多启示:如在今天的条件下人民要大力支持人民政府的活动;要从自身做起,从做身边每一件小事做起,为社会主义现代化建设事业贡献自己的力量;应努力学习,在祖国需要的时候勇敢地站出来;特别有学生强调了要有现代公民意识,等等。这样利于开拓学生的发散性思维,既培养了学生丰富的想象力和敏捷的思维能力,又张扬了学生鲜明的个性,从而激发学生的创新潜力。

三、教学方法应彰显巧妙性。

“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”因此,教学不可能是近乎完美、滴水不漏的。课堂教学应是根据学生学习的实际需要,不断调整的过程。在教学过程中,教师和学生的积极性都被调动起来,他们可能产生灵感,发挥出创造性,课堂的精彩往往缘自于生成。例如,在执教“帝国新政”这一教学内容时,从隋炀帝挥霍无度、滥用民力、穷兵黩武,毁掉了大隋江山,教师提出问题:“假如你是唐太宗李世民,你会从隋的灭亡中汲取哪些经验教训?”一位学生马上站起来回答:“唐太宗李世明杀太子而自立为帝是暴君。”对于这个与教材无关的回答,教师首先肯定他是经过深刻的思考提出来的,颇有自己的见解;然后指出王权的本质是“归于一”,所以兄弟成仇,父子反目,是一种必然。直到今天,人们对李世民这个开辟了大唐盛世的君王,记住的是他的丰功伟绩、他的勤政爱民、他推动了历史的进程、他开辟了一个大帝国。那么他到底有哪些丰功伟绩呢?从而引入新课的内容。在这一教学活动中,学生回答的内容具有不可预见性。这种生成性内容的成功处理,除了教师本身扎实的知识底蕴外,更须借助于教师的教学机智,从容应对,机智处理。

总之,教学评价应该摒弃原有的以教师“教”为主的思维定式,“以学定教”的新理念,树立“以学生为本”的教学理念,着眼于学生发展,根据学生的实际来确定自己的教学。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十七

在道德修养方面,自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求,积极参加精神文明建设,尊敬师长,团结同学,举止文明;爱护公物和环境,节约粮食和水电;诚信待人,谦虚谨慎,作风严谨,遵守国家法令和学校各项规章制度。在校期间,以掌握知识、提高素质、增长才干为目的,认真学习、刻苦钻研,及时完成学习任务,各科成绩不断提高。

在日常生活方面,正确处理好师生关系,善于团结协作,积极参加劳动。在科技文化素质方面,重视科学文化知识的积累,利用“科技节”和“艺术节”机会,刻苦学习,提高知识水平,并积极参加社会实践活动。在体育方面,积极参加体育课和早操,自觉加强课外体育锻炼,增强体质,始终保持奋发向上的精神状态。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十八

本人性格上活泼开朗、温和,却不失冷静、稳重,善于为他人着想,乐于与同学交往,团结同学。学习上努力认真,有自己的理想,学习成绩优秀(或良好)。爱好体育运动、书法、阅读、听音乐等,兴趣宽泛,擅长于计算机运用,如office软件的运用。不足之处就是做事过于执着,在以后的学习生活中应该学着成长,懂得什么叫做适度原则。

转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国,我力求上进,生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。同时我也有不足之处,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战,超越自我。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

最新社会高考初中(优质22篇)篇十九

热点事件一:多名女生不断向一名女生打脚踢,多次将其打倒在地,那名女生并没有还手。被打者王晓今年13岁,在一所实验中学就读初一,参与打人的女生共有8名,年龄均在14岁左右,而这8人分别在不同的学校。

热点事件二:轰动全国的连云港被打女大学生,她遭受了踢打,扒衣,羞辱,拍照,剪发等令人发指的校园暴力,多人殴打她一位,还将照片上传网络。

校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨:以前我们上学时,同学间偶尔冲突,动手打一架就完了,可现在一些孩子动刀子、扒衣服,甚至全家上阵大打出手。

提出观点:校园暴力不断升级的背后折射法治教育缺失。

校园暴力升级的原因是多方面的,教师、学校、家庭、社会都负有一定责任,其中学校负有重要责任。

第一,学校德育教育、法治教育是个短板。长期以来,学校过分强调考试分数,一再忽视对学生德育教育和法治教育。有些学校,按规定设立的德育课、法治课“名存实亡”,这门课常被其他专业课挤占,成为可有可无的鸡肋。学校教育的单一化严重偏离了教育规律,造成孩子德育知识和法律知识的匮乏。当学生遇到矛盾不会化解时,往往通过暴力方式处理问题。

第二,学校教育惩戒机制不健全。校园暴力事件升级已经不再局限于一般的学生犯错或违纪,而是实实在在地触犯了法律,甚至构成犯罪。而学校往往迫于各方的压力,对校园暴力事件的处理往往是苍白无力的警告或说服教育,施暴者既没有被法律所震慑,也没有真正意识到自己的错误,这势必纵容施暴者。

第三,家长的过分溺爱。分溺爱环境下成长起来的孩子,往往颐指气使、唯我独尊。这种缺陷是导致暴力的重要原因。现在很多家长既不注重孩子对温良恭俭让等优秀传统文化的教育,也不注重传输给孩子法治、规则等正确的理念,有的甚至给孩子灌输一些错误的思想。如有的家长就要求自家的孩子在外千万不能“太老实”“不能吃亏”,这些无疑都会助长孩子的暴力倾向。

为避免此类事件的发生,还需要多方面努力:

第一,学校应遵循教育规律,加强对学生的德育教育和法治教育,同时要切实完善和落实惩戒机制,令行禁止、依法治校,只有这样才能真正维护法律的和教育的尊严。

第二,重视家庭教育的重要性,建立良好的家风。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家风好的家庭,孩子身心健康,有良好的素质教养。这样的孩子进入学校,或者踏入社会,都会成为受欢迎的人。

第三,净化社会风气,剔除不良影响。全社会树立关心有爱的'和谐氛围,让身在校园的学生得到良好的道德熏陶。

最新社会高考初中(优质22篇)篇二十

阿姨先教我们将白色的铁丝小心的套在小桶上,然后用钳子将铁丝的两头拧成麻花状。可是毕竟是第一次做这种花,而且又是新手,我们与阿姨难免有差距,笨手笨脚的将铁丝套上,可是那钳子怎么也不听我的话,要不是夹不住铁丝,就是拧不到一起,好不容易在阿姨的指导下做好了一个,可是一比较,真是差的还远呢!我的就像一只丑小鸭。不过,费尽了千辛万苦,我终于做好了七个,看看悦悦也已经完工了。对了,大家可别小看铁丝,那些花瓣和叶子的定型可是全都靠着它们呢!

我们先挑选了两种颜色的丝网,粉红与墨绿,用来做花瓣与叶子。只见阿姨拿起一块丝网,撑开蒙在铁丝上,将多余的丝网聚在一起,然后用细线缠绕起来,就这样,一片花瓣做好了。我们手把手的和阿姨学着,唉,看来我真的不适合去做细活,看看,还没有做好一片花瓣,就已经满头大汗、手忙脚乱了,就连阿姨也轻斥我:“一片花瓣就浪费了这么多料,看看这里要扯紧,花瓣才会更加美丽。”就这样慢慢的学着,慢慢的做着,我做好了5片花瓣,2片叶子。望着自己辛勤劳动的成果,心情非常激动,想着一朵娇艳无比的花就要从我手中诞生,不禁在心里欢呼起来。

成功的做好一朵花后,我不禁激动起来,而且心里感慨万千——努力了,就一定会有收获!也希望大家在没有成功时不要灰心丧气,只要相信自己一定能行,并且有足够的信心和细心,成功就必将为你而绽放!

最新社会高考初中(优质22篇)篇二十一

无可否认,大学这个词总是给我绿岸黄堤青柳紫铜的新鲜气息。我父亲曾与我讲过一句俏皮话,说让我去医院妇产科看看新生儿,有七个婴儿就有八个想上大学,一笑而过却只迟来顿悟:我便已在大学的门口了。我踮脚望,我跳跃着看,那纵深的门里确实是有个新世界在等我的。

康德曾在寇尼斯堡大学时对学生说:“人生就是要实现一切的可能性!”大学是一个巨大的舞台,而非战场:因为他创造辉煌,却又不死无伤。进了那个门,便如那跃了龙门槛的鲤鱼,经三千雷击而不死,白骨生肉一跃成龙。这不是我们的幻想,也不是父母心中眼里不切实际的谵妄想象,而是实实在在确确实实摆在我们眼前的。

不过并不是每个人上过大学都能成材,这个道理很简单,因为我们从没听说过大学一上就可得那五花马千金裘登上人生巅峰的。相反,有太多人埋没在这一段在他人看来是最光明最有趣也最充实的旅途上的。网络上经常会有某县市高考状元如何沦落至斯的新闻。当然,也同样有一些伟大人物出自于我们看来不那么体面的大学。其实这是非常易懂的事情。

大学只是开了一扇门,门后的路却得自己走。

门可能会有新旧高低,路也分羊肠曲径、光明坦途。可亲爱的朋友,路还是自走自的,人也只有自己成全自己。那大学的新世界并非我们的终点,而是我们盼盼千年的起点。

周围的同学有一个普遍的想法,觉得大学不是别的,就是个享乐的地方,功课随便走,谈恋爱才是正事。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面这6篇高考报名社会实践高考报名社会实践报告就是为您整理的高考报名社会实践范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

最新社会高考初中(优质22篇)篇二十二

11月29日晚,安徽合肥粮食局大院内,一名老人被发现死在家中,经过警方勘查,初步排除案件。据了解,老人今年77岁,退休后独居家中。而老人的邻居介绍,当天,老人的子女曾多次拨打电话,发现无人接听,最后发现老人已经死在家中。

素材指南:精神赡养有时比物质赡养更重要。空巢老人真正需要的是将“常回家看看落到实处”,而非停留在口头。

日前,20xx年国考笔试举行。据统计,本次考试共有141万人通过招录机关资格审查,近90万人实际参加考试,参考人数与录用计划数比例为40∶1,报考比例较去年有所下降。有关负责人表示,考生报名日趋理性。

素材运用:国考降温是一件可喜可贺的事情。在一个充满活力的国家,年轻人的眼睛是不会紧盯“铁饭碗”的,他们敢想敢干,敢冲敢拼,于各行各业中促进社会的变革与发展。

适用话题:铁饭碗、选择、人才、反腐。

“本应是孩子们的上课时间,霍邱贵志学校的学生却停课在家,原因是该校校长儿子大婚,喜宴设在学校食堂。”近日,霍邱县一网友曝光此事,引起广泛关注。该校王校长向媒体证实了此事,称儿子、儿媳均是学校员工,在食堂办婚宴能节省开支。原本停课3天,刚放一天假,就被当地教育局叫停了。

素材指南:私立学校是私人的领地,还是教育的圣殿?首先需要弄清楚这一点,才有资格办私立学校。从另外一个角度说,教育部门也应该严格为私立学校把关。

根据新京报的报道:“20xx年11月30日上午7点48分,一段疑似因网恋失败自杀的微博在网上疯传。微博发出后几个小时点击率就达到13万。网友们纷纷出力救援,劝其不要放弃生命。”在网友的帮助下,信息被传达给了泸州警方,但警方和家属破门而入后,还是没能挽救这个19岁的生命。有人说是网友的评论尤其是无情的劝死跟帖“杀”了他。小曾的朋友也说“网友的无情评论,也是很致命的一击”。颇有些网民跟帖说“闹了半天又不死了”、“不行博主必须死”等等,谁看了都不会舒服。但同时还是更多劝他好好活下来的跟帖。如果劝死的言论让他产生了不快甚至痛苦,那么劝生的言论所给予的温暖也足够消解它们了。

素材提示:目前,手机触屏成为最流行的社交界面,“屏对屏”的交流频次早已接近甚至高于“面对面”,这是一个“屏社交”的时代。微博、微信、qq是目前最普遍的屏社交工具。百姓日用而不知,其实屏社交潜移默化地改变着我们的情感生活。面对生命的抉择,无论网上网下,人们应该有起码的价值底线,而在微博上,人们的价值底线似乎更容易被洞穿,这固然与网络的解构和娱乐精神有关,但可善可恶的人性在不同的舆论场显然也会发生不同的走向,但无论如何,屏社交应该让彼此互相守望,过得更好。

适用话题:屏社交时代、网络舆论、双刃剑。

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